本学期课程小结 (6-30)（定稿）

第一篇：本学期课程小结 (6-30)（定稿）

第二学期课程小结

本学期的课程都在讲什么： 形态制作：通过设计作品来反向理解构成的原理，训练学生视觉美感的形成 商业插画：改变写生的绘画思维，训练命题式画面重构，认识材料，学会动脑，开阔眼界。未来的职业有插画设计师、CG、场景设计、动画设计、造型设计等。可以到培训机构深造。：初级能力培养，会使用基本工具完成作品，重点是钢笔工具和图层的使用练习。图形创意设计：概括和归纳能力及表现能力的训练和培养。为logo设计、导视系统里的图标设计和UI设计做基础。

本学期教学目标：

1、逐渐建立正确的设计思维模式，学会动脑和独立思考；

2、学会正确的学习方法，并能养成良好的学习习惯；

3、在日常积累中，养成良好的习惯，逐渐具备职业素养；

4、表达能力的训练；

5、开阔设计视野，扩充知识面，对未来的工作岗位有所了解，能发掘自己的潜能和特点，为自己找到预期的合适的工作岗位，并一直努力去实现，对自己能制定简单的职业规划。

本学期课程的技术能力要求：

1、能自行组织画面，表达自己的设计愿望；

2、能认知除了画笔以外的材料，了解其性能，并能够进行创作；

3、能使用illustrator完成一般的作品制作；

4、能将现实画面变成可商用的图形。

本学期涉及到的工作岗位：

插画设计师、CG设计师、UI设计师、品牌设计师、导视系统设计师。

请大家自行查阅相关资料，弄清岗位内容。

本学期开始大家要培养的职业素养：

1、自学的能力和方法

2、好的学习习惯

3、品行端正，心胸宽广，眼里有活，争取与周围形成双赢的局面

4、能为自己规划短期和长期的目标，并逐渐去实现

5、能保持和维护自己所处的环境，包括宿舍和工作室，这点，虽然我说了一个学期，可大部分还是做不到，请下学期继续努力。

一些话，讲给大家听。

首先，要强调的，不要觉得高职高专院校不如本科，在校时间很短暂，迈入社会才是人生比赛的开始，学习的时间，不过是你选择了不同的交通工具到达比赛赛场，英雄不问出处，只看成绩。想要过什么样的生活，是靠自己的努力和奋斗的，不仅依靠考试的成绩。

所以，请各位调整好自己的心态，自卑的请自信起来，以前不努力的请开始发奋，以前贪玩的请收敛一下浮躁的心境，以前不知所措没有人生目标的请认真思考下自己的未来。通过一

学期的相处，我感觉到大家是具备很好的潜力的，要珍惜自己，努力发掘。

其次，好的课堂效果需要这么几个因素，一、认真负责能力好的老师，二、认真刻苦的学生，三、良好的氛围和大环境。第三条，我们只能将就了，第一条，我在努力做到，所以希望大家做好第二条，怎么做呢，做好预习，上课认真，要动脑，这个特别关键，下课按照布置的时间点完成作业，叫作品应该更好一些。这学期，因为大家不按时完成作业，导致部分内容没有办法讲到，so，我把它们留成暑假作业了。（嗯，我真的这么做了，反抗也是无效的）

暑期

1、请认真完成暑假作业，以我的标准来完成，而不是你的~

2、如果要去打工，我的建议是，可以去跟专业有关的公司去学习，了解一下行业情况，或

者去麦当劳肯德基，感受一下跨国公司的管理模式，同时跟不同的人打交道，体会人际问题，也可以顺道研究消费心理学和行为学。其他的，就算了，除非你将来不打算做平面设计了，3、驾校，早晚都要学的，未来的生活离不开车子的，尽量在上学期间解决，如果你家乡的驾校配备车辆还算有良心，我建议大家寒假学习，暑假学的结果就是，开学变成非洲人。很痛苦的。

暑假作业

1、如果家庭条件允许，最好备一个属于自己的相机，去了解一下后期修片的方法和摄影技

巧。

2、这学期没完成的课程内容----风景的图形设计、几何形的图形设计、抽象概念的图形设计

----自学，并且每样完成两个图形创作，要完稿，跟这学期的作业是一个要求。

3、了解5位设计师，了解它们的成就和作品，做出简介，做成word，然后挑选你喜欢的一位，重点研究，将他的介绍和作品、你喜欢的原因做成ppt，注意版式，让ppt漂亮实用起来。全班尽量不要重复，利用qq群来交流。

4、自学一下中英文字体的发展、产生、背景和使用方法，了解字体的差别和构造。推荐日

本 小林章的《西文字体-字体的背景知识和使用方法》一书。这是我见过的讲西方字体最实用的一本书。中文字体没有太合适的书推荐，多看看不同的刊物，想想不同字体对阅读产生的不同感受。比较同种字体，不同变种的差别。比如，宋体、仿宋体、标宋体的区别联系和用途。尝试自己命题，分别做一个词的字体变形设计。例子，可口可乐的logo。中文的设计师很有名呢~字体的变形要和语义相搭配的。在自学的过程中，学会做笔记。

5、尝试做一个10页以上的册子，内容为 暑假生活，可以自己画插画，写文字，用indesign

来排版，要交一个indesign的源文件。如果能打印出来，是最好不过的了，装订方式自选。

以上，2~5的作业内容，请自己先列出完成的时间计划，并将每项作品完成的时间点通过qq发给我，我会按照时间点做成表格，来按时收作业的。暑假结束的前一周要全部结束。

不要抱怨，虽然是暑假，只是换了学习的方法和地点而已。暑假里，老师们要开始疯狂的进修、学习和备课，一样的不停歇。

微信号：

微艺术weiartspace

书籍装帧Book—Design

普象工业设计小站iamdesign

BIFTPARKbiftpark102

HelloBrandHelloBrand

艺术地图ysdtartmap

网站：

古田路9号

视觉中国

图研所

其他的，靠这些网站的链接就能找到好多。

还有哪些唠叨？

针对大家每个人的具体建议，我会通过qq邮箱发给大家，不过不要着急，我会慢慢写，慢慢发，写好一个我会在群里吼一声的，到时候请各位查收。

请学好英语，也许他会改变你的工作环境和轨迹，尝试从现在开始做起。这点我做的不好，不过我有着惨痛的教训。

不要崩溃于我的唠叨，希望你能耐着性子把整篇看完，我只是想让你们的冲劲儿用在一条捷径上，而不是一路弯道。

要抱歉的是，这学期答应要额外讲完的几本书，都没有完成，日后补成笔记给大家吧。还有一点，个人而言，希望大家在大学里有一段属于自己的美好感情，会让你永生难忘。就一个集体而言，希望大家多为它考虑一些，这个集体对你的回报会让你这辈子都受用的。

最后，各位，暑假快乐，充实，开心，成长！

王佳

2014-6-30

第二篇：本学期体育小结

本学期体育小结

回忆过去的时光，我从小学到高中时的体育课，还是有很多趣味的。在小学时，我们的体育课主要是学习了几套广播体操，其他时间就是体育老师带领大家做做游戏，跑跑步。总之小学的体育课没学什么有用的东西，就是和好朋友们一起自由活动，比如跳皮筋，跨大步等等。现在回想起来，虽然很幼稚，但仍然是很美好，有种童心未泯的乐趣。初中时期，我们的体育课就比较认真的上了，我们在课堂上老师给我们上过篮球课，毽球课，羽毛球课，基本上都是老师简略的讲下动作要领，让同学们自己运动，当然每逢运动会时，老师在课堂上带领大家跑步，搞些集训。每逢冬季，我们还会在校外组织全校的越野赛，让我们都很热衷体育锻炼，我更是乐此不疲了。在高中时期，我们的学校是全省最好的高中，所以我们体育设施都很完善，体育课我们也上的很正式，每堂课都有很明确的目标，比如我最喜欢的体育运动就是乒乓球。老师一方面指导同学怎么打，一方面也是我们运动的伙伴，经常与同学们一同打到汗流浃背。除此，我们还练习打过嗒嗒球，踢过足球，练过几套健美操，学习过双杠，单杠，还有跳木马，打过排球，篮球。基本上每堂课都进行热身运动，然后绕操场跑几圈。

而如今，已经上大学了。大学的体育课老师讲的比较详细，我们本学期主要学习的是排球。我觉得学习目的性就更加明确了，然后通过自己的努力练习，最后都能够很轻松的通过考试。记得刚开学时，老师说过如果努力练习，自垫球就可以想垫多少就垫多少了。对于那时只能垫一两个的我来说，就不相信自己可以做到。可是，功夫不负有心人，我终于还是做到了。除此之外，我们两人一起练习发球，确实很有趣，比起过去，在排球方面有很大的进步。

总而言之，对老师上课的方式还是很赞同的，但是我仍想提出几点建议，希望能够采纳。1：希望老师下学期能够更多组织一些竞技式的比赛，比如排球赛毽球赛等等，这样会激发同学们的更多兴趣。2：希望老师在课堂上能多讲一些有关于运动的动作要领，让每位同学都能够看清看明白，争取掌握。3：希望老师上课的声音能更大一些，因为有时听不清老师讲话。4：希望老师能够为我们争取在室内上课，因为我们女生都不太喜欢晒太阳。5：希望老师能尽量多的为我们提供运动器材。6：希望老师能够带领我们大家一起运动。

第三篇：本学期个人教学工作小结

本学期个人教学工作小结

今天参加这一次教职工会议后意味着本学期的个人各项工作将画上了句号。本学期对于个人而言具有极其重要意义的学期，因为本人担任了四门课程的教学任务。在这不知不觉过去的一学期中，可以说紧张忙碌而收获多多。为了能总结经验，提高教学水平，在此将本学期的教学工作做一个简单总结。

1．在工作中，积极参加教研活动，虚心向同行老师学习，努力充实业务知识，尽力提高教学能力。作为一个新课程教学中“新手”，起始对个门课程标准了解不是很全面、对学科动态知之甚少、对新课程的教学内容不熟悉、对模块教学把握不系统，这些使自己心里确实有点虚。为了快速转换“角色”，我很好地利用专业教研教学活动机会，向前辈们等同行学习教学经验；自己制定了短时间内“恶补”相关知识计划（结合课程标准必须把一整套各个专业的教科书研究一番；做一套课程复习资料）。回顾过去，我很感慨付出的“艰苦劳动”，它使自己在教学中感觉很顺手，心里很踏实，使自己觉得应该能够胜任这几门课程的教学了。

2．从严要求自己，坚持认真备课，增强上课技巧，提高教学质量。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，争取每节课都在课前做好充分的准备，每一节课都做到“有备而来”。力使讲解清晰化，条理化，做到线索清晰，层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；

3．注重分层教学与个别指导，全力做好晚自习辅导工作。我充分利用晚自习时间对基础知识掌握不太好的学生进行辅导，让他们逐渐对学习专业课产生兴趣，并在此基础上，教给他们学习的方法和技能。在每一堂课上都充分考虑不同层次的学生学习需求和学习能力，尽可能地使不同层次的学生都得到提高。通过学校组织考试成绩评比来看，本人所带班级学生成绩前茅，这可能与我注重分层教学与个别指导有一定关联性吧？

一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。展望下学期，我将一如既往，再接再厉，努力把自己的教学工作做得更好。

第四篇：本学期工作小结

本学期工作小结

2014年—2015第一学期，本专业团队在政治思想、教学科研、学科建设、服务地方等各方面均有较为突出的表现。

一、政治思想方面

团队成员在政治上立场坚定，拥护党的各项方针政策，与时俱进，开拓创新，关注国内外形势及有关政治动向；学习上严格要求自己，每个人都利用自身课余时间强化自身的理论知识和业务知识，不断提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养；工作上每个人都能够严格遵守各种规章制度，尊敬领导，团结同事，踏实工作；生活上认认真真做人，踏踏实实工作。团队成员基本上都能够以品德至上来要求自己，努力奉行严于律已的信信条并切实遵行它。

二、教学科研方面

在教学方面：团队成员在认真完成自身教学任务的同时，还能够借助个人资源会同行业专家积极创新教学模式，取得了很好的教学成效，其中李卫老师和黄筱珍老师的教改课题都涉及了本专业的教学实践改革问题。团队成员克服了人员少的困难，有效的组织了12级毕业班的毕业设计辅导和答辩工作。

在科研工作方面：李卫老师通过了今年的高级职称评审，并带领团队成员积极从事论文撰写和课题研究工作。今年共完成一项省教育厅课题，2项校级教改课题，1篇核心期刊论文发表，1篇省级期刊论文发表。并参与2本国家十二五规划教材的编写工作。

三、学科建设方面

作为城镇规划专业负责人，李卫同志带领团队成员出色完成本专业考察、调研报告的编写、2014年人才培养方案的制定等繁重任务。团队成员还完成了学生实习的组织，鲁班讲坛的组织，教学任务的下达，期末试卷的审查以及其它教学团队的日常事务。同时，黄筱珍老师和李卫老师还指导学生参加国家2104住建部、全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会的技能竞赛，取得了优秀毕业设计三等奖等好成绩。

四、校企合作方面：

除了完成日常教学和事务之外，团队还推进与富阳规划院的校企合作，并牵头建立了十几个校外课程实训基地，很好的提升了专业建设水准。

李卫老师在做好校内工作的前提下，参与多项企业技术服务合作项目，为富阳市规划设计院、福建泷澄集团设计院杭州分公司等企业提供技术指导与政策咨询，产生了一定的经济效益和社会效益。

第五篇：银河小学本学期工作小结

银河小学本学期工作小结

尊敬的各位领导大家好！现将本学期各项工作小结如下：

一、全面提升师生素质：

1、利用教师政治学习、学校校会、升旗、主题班队会，对师生进行师德教育、学生的文明养成教育，学校、各班开展了不同形式的教育活动。本学期校长还对全校师生做了两次专门的文明行为报告会。

2、各班开展不同形式的“向不文明行为告别”活动。学校利用广播向学生教唱“四好少年”歌曲。

3、在全体师生中发出“提升师生文明素质”的倡议，并举行签定承诺书仪式。4、9月30学校举行了“红歌演唱”和师生同台演讲活动。

二、教学教研工作

1、按上级要求开齐开足课程，在教师中开展向四十分钟要质量活动，学校教师教学认真踏实肯干，教学主人翁意识强。

2、学校开设了两个教研组，每个教研组都能按本校实际制定两个教研专题，做到了以教研促教学，以教学促教研。本学期学校向银川市申报了学校的 教研专题。

3、教研活动得到了有效的落实，每周都有活动内容，内容符合本校实际，记录齐全。

4、开展各类竞赛活动。本学期学校开展了语文、数学、书法、美术竞赛。

5、期中后举行质量分析会，教师教学教学质量反思。

6、每月对全体教师的作业教案等教育教学工作全面检查一次，及时小结，扬长避短，推进工作。

7、开学初对全体教师的单科计划、各组织计划等进行检查审阅。

8、积极派送教师外出培训、听课（本学期 22人次）。

三、加强毕业班管理工作

1、加强毕业班教师的力量，安排教学骨干担任毕业班教学工作。

2、为毕业班教师减轻负担（减少干扰），不增加额外负担。

3、学校积极协助毕业班教师管理毕业班学生（经常深入毕业班询问情况，发现问题及时解决，帮助毕业班教师出谋划策）。

4、定期召开毕业班教师、学生会议。

5、召开毕业班家长座谈会，形成学校、家庭向结合的教育网络。

四、安全管理工作

1、举行了“加强安全法制教育，增强广大师生安全防护意识的主题教育。

2、每周进行安全例行检查，发现问题及时解决，学校无安全事故发生。

3、结合世界卫生日，对全体学生进行卫生防病知识宣传讲座。

4、举行健康知识讲座与知识测试。对学生举行碘缺乏病防治知识讲座。

5、实行放学路队制度，放学时教师护送学生走出校门。

6、学校保安坚持校门护卫制，保证师生的人身安全。

7、开展安全演练活动（11月9日学校开展了防火演练）。

8、对学校的电路进行了维修和跟换。

9、每周教学安全教育活动。

五、财务管理工作

1、坚持开源节流，经费为教学服务。

2、合理使用义教经费，每学期有一定的结余。

3、在经费的使用上服从上级领导的管理和群众的监督。

六、学前教育工作

1、按要求开设课程。

2、开展符合儿童年龄特点的活动（音、体、美）。

3、督促儿童及时进行疫苗接种，防止传染病发生。

4、加强体育锻炼提升儿童的身体素质。

七、创先争优工作

1、开展政治理论学习活动，教师撰写心得体会两篇。

2、在党员中开展扶贫帮困活动，每个党员都能为帮困对象提供物质和精神上的帮助。

3,、教师开展创先争优承诺活动。

4、开展创先争优教学比武活动。

5、举行班主任经验交流、师德研讨、家长会各一次。

6、开展创先争优献爱心活动。

总体来讲本学期所做的工作点点滴滴，今后我们将弥补不足，在中心小学领导的关心支持下，努力工作、缩小差距，把各项工作做的跟好。

谢谢!银河小学 2010年11月24日