第一篇:什么是自信
什么是自信?
自信亦称自信心,是一个人相信自己的能力的心理状态,即相信自己有能力实现自己既定目标的心理倾向。自信是建立在对自己正确认知基础上的、对自己实力的正确估计和积极肯定,是自我意识的重要成分,是心理健康的一种表现,是学习、事业成功的有利心理条件。
学生的自信心主要表现在以下几个方面:学习、精神状态、社交口才、能力、个性等。对学生来说,有自信就是要做到:相信自己能学好,知道自己该怎么学好并能认真去做;有良好的精神状态,能够笑对人生,即使遇到困难和阻力也不轻易改变信念或者放弃;相信自己的社交能力,能够和多数人融洽地相处,轻松自如地交往;对自己的能力充满信心,相信自己只要努力,就能处理好一切事情;相信自己是最好的,能够全面客观地评价自己、认识自己、悦纳自己。
乐观的根本定义是深信挫折或失败是由于外在的因素,可以靠人为的努力去扭转。有些人认为成绩差是因为个人的缺陷,有些则认为是源自可改变的因素,悲观的人找自己的原因,乐观的人寻找自己以外的原因,但从自身作起。提升能力的基础是什么?是愿意接受挑战。
信心。感觉能驾驭自己的身体、行为与周遭世界,相信只要努力就很可能成功,也相信大人会提供协助。
自信:掌控自身的价值及能力。
有些人似乎天生就像我姨妈一样乐天达观,有些人则生性险。这种区别似乎与前额叶左右边的活动有关,他发现左边活动量大于右边的人生性乐观,对人或人生的看法偏向光明面,遇到挫折也能很 快站起来。右边活动量较大的人则易落入负面险的情绪,容易被困境击倒,常因无法摆脱烦恼而自苦。
接纳自己:以做自己为荣;认知自己的优缺点;培养自嘲的能力。
如何判断:一个健康、精力充沛的人他的眼睛通常是明亮有力,眼睛转动灵活机警,眼光清晰水分充足;一个疲劳的人眼睛就会显得乏力无味,目光呆滞,眼光混浊;一个乐观的人眼睛通常充满笑容,善意十足;一个消极的人往往眼睛下拉,不敢正视别人的眼光
信是人生最珍贵的品质之一,是获致人生成功和幸福的最为重要的一种心态。
美国著名的成功学奠基人和励志导师罗杰·马尔腾说:“你成就的大小,往往不会超出你的信心的大小。不热烈地坚强地希求成功,期待成功,而能取得成功的,天下绝无此理。成功的先决条件就是自信------缺乏自信,就会大大减弱自己的生命力。”
人的自信从何而来?如何才能培养出强大的自信心?
人的天性中就含有自信的种子,孩童蹒跚学步时迈出的第一步即可视为这种子的萌发:我相信自己可以在这个世界上行走!之后,自信开始接受人生挫折和苦难的风雨洗礼――跌倒、爬起,再跌倒、再爬起……至于日后它会长成枯荣随季,起伏随风的蒿草,还是笑傲风雪,四季不凋的松柏,全看后天如何培养和扶植。
培养强大的自信首先要克服它的两大天敌:恐惧和自卑。
A.克服恐惧
恐惧和喜怒哀乐一样,是人与生俱来的一种情绪,无法逃避,也难以克服。因为,使人恐惧的几大因素都是必然的:比如死亡,没有人能够幸免;从古到今,没有一个人长生不老。比如失去,没有人能够幸免;失去青春,失去亲人,失去机会等等;比如失败,也没有人能够幸免;学说话,咬舌头;学走路,摔跟头;还有疾病、伤痛等等。
如何克服死亡的恐惧?有人依靠宗教,期望轮回、往生、进入天堂;有人提出珍惜生命,活在当下;有人把生死看个通透,顺其自然。
庄子的老婆死了,惠子去悼念,见庄子蹲着,敲着瓦盆唱歌。惠子大惑不解,说:“你老婆和你在一起生活了那么久,为你生儿育女,现在她老病而死,你不哭就够可以的了,怎么还唱起来了?太过分了吧。”
庄子说:“我老婆刚死的时候,我怎么能不悲伤呢!后来我想通了,她本是从虚无中来,现在又回到虚无中去,就像四季交替变化一样,很自然。我觉得再无谓地哭哭啼啼,是弱智的表现,我不打算那么干了。”
庄子即将去世时,他的弟子们打算隆重地安葬他。庄子说:“我以天地做棺材,以日月星辰做装饰,以万物做殉葬品,足够了。”弟子说:“我们怕乌鸦老鹰啄食先生。”庄子说:“在土上面被乌鸦老鹰吃,在土下面被蚂蚁虫子吃,不是一样吗?不给乌鸦老鹰吃,而给蚂蚁虫子吃,不是太偏心了吗?”
庄子就是把生死看得通透之人——既然死亡是自然的安排,是必然的结局,就没有必要为此长久悲伤,也没有必要为此时刻恐慌。这是一种豁达的心态。克服失去的恐惧也要靠豁达,自然主义者说:“得者我幸,失者我命”;乐观主义者说:“塞翁失马,安知非福”。都不错。
克服失败的恐惧则要靠坚忍不拔的意志和必胜的信心。
信心与恐惧是互为消长的,信心弱小,恐惧就强大;信心强大,恐惧就弱小。
戴尔·卡耐基说:“如果你想成为有勇气的人,那么你就去尝试一些至今从未做过,但却令你胆怯的事情,而且一直到取得相当的成绩为止——这就是战胜恐惧的最佳途径。”
1900年7月,德国精神病学专家林德曼独自驾着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋,他在进行一次历史上从未有过的心理学实验——验证一下自信的力量。
林德曼认为,一个人只要对自己抱有信心,就能最大限度地保持精神和机体的健康。当时,德国举国上下都关注着这一悲壮冒险,因为此前已有100多位勇士驾舟横渡大西洋均告失败,无人生还。林德曼推断,这些遇难者失败的主要原因不是生理因素,而是死于精神恐慌、崩溃与绝望,所以他决定亲自驾舟前往,以验证自己的推断。
航行中,林德曼遇到了常人难以想象的困难。特别是在航行最后18天中遇到了季风,小船的桅杆折断,船舷被海浪打裂,船舱进水。林德曼有时真有绝望之感。但只要这个念头一经升起,他马上就大声自责:懦夫,你想重蹈覆辙,葬身此地吗?不,我一定能成功!在经历千辛万苦之后,林德曼终于胜利渡过了大西洋,成为第一位独舟横越大西洋的勇士。自信心是恐惧的克星,在强大的自信心面前,不管是危险的恐惧、黑夜的恐惧、孤独的恐惧,还是莫名的恐惧,都毫无用处。
英国勃莱市一家旅馆的壁炉上刻着这样一句话:“恐惧来敲门,自信心回答说:„这里没有人在‟”。
B.克服自卑
自卑是恐惧的孪生兄弟,人在感到自卑时会感受到恐惧,在恐惧时也会感受到自卑。许多人的不幸都是从看不起自己,不相信自己开始的。当机遇来临时,自信的家伙会觉得“舍我其谁”,“当仁不让”;而自卑的家伙却首先疑虑“我能行吗?”“我恐怕不行”;可想而知,随之而来的金钱、地位、荣耀、或者爱情,只能属于自信的家伙。
自卑比起自负来,更加不堪。自负的家伙顶多让人厌烦,而自卑的家伙则往往让人瞧不起。要克服自卑,就尽量不要和自卑的家伙在一起。因为情绪是会传染的。
和自负的家伙在一起,你会变得自信。比如,自负的家伙说,明天是属于我的,世界是属于我的。你也许会不服气,觉得凭什么属于你,我还说是属于我呢!也许你会因此激发斗志,和他较劲,看明天和世界究竟属于谁。这样不是很好嘛!如果这家伙把“我”换成了“我们”,说明天是属于我们的,世界是属于我们的。就更好了!你的自信会自然而然地被激励起来。可是,和自卑的家伙在一起,常听他念叨,我不行的,我没那个好命啊!你会不自觉地受到影响而变得自卑消极;如果,他念叨的是我们不行的,我们没那个好命啊!那你算是彻底给拉下水了。
自卑并不可怕,许多大人物也曾有过自卑的时候。大文豪沈从文第一次到大学去讲课时,面对众多学生竟然紧张得说不出话来,最后在黑板上哆哆嗦嗦地写下一句话:“你们人太多,我怕了……”可是,后来经过一次又一次地磨练,他成为了一位名教授。
爱默生说“明天开始,你就做些你害怕去做的事。”
克服自卑最为有效的方法,就是命令自己去做一些自己认为无法做到,实际上却可以做到的事情。也就是不断尝试新的挑战,不断的磨练自己。同时,给自己一些有益的心理暗示:“我能行”、“小事一桩”、“小菜一碟”、“某某那么笨的家伙都能做到,何况我这么优秀之人”。心理暗示很重要。美国有位很有天赋的女歌唱家,刚开始出道的时候,总是唱不好。在一次大赛中,有位评委看出了问题,对她说,好好唱你的歌,忘掉你的龅牙。原来,她总觉得自己的龅牙很难看,唱歌时也试图掩饰,结果大失水准。听了那位评委的话后,她卸下了心理包袱,结果一唱成名。
如果你想消除自卑,就时刻命令自己忘掉 “龅牙”。在遇到该出头的机会时,强迫自己把“我不行”,换成“谁说我不行?”这样你就不会不行
首先要喜欢自己。这不是自恋,而是必要的自我肯定,也是心理健康的需要。试想,一个连自己都不喜欢的人会真心喜欢别人吗?你不喜欢别人,自然别人也不会喜欢你。你会感到被人忽略,甚至歧视,会因而变得更加自卑。
其次要相信自己具有某种能力或优势。这个世界上从来没有一无是处之人。周舟是一个无论从外貌、举止,还是智商检测方面看,都属于“弱智”的智障少年,然而,他却具有音乐指挥的天赋,曾多次指挥大型乐队演奏。2000年,周舟随中国残疾人艺术团访问美国,他的乐曲指挥引起了轰动。前英国首相梅杰小时候数学成绩很差,连申请当公共汽车售票员都未被录取,然而若干年后,他担任了英国财政部长,还被公认为理财专家。如果你对自己的优势缺乏明确认识,可以将自己认为可能具有的某种能力和特长列在一张清单上,并有意寻找机会尝试实践。
其三,俗话说:“一招鲜,吃遍天”。选择一项自己所长,尽可能将它磨练到庖丁解牛那种程度。你必然会吸引到钦佩和赞赏,自然就会因而变得自信。
其四,对应得的荣誉和褒奖坦然接受,当仁不让。这样会增强你的自信心。反之,则会减弱你的自信心。有一次,拿破仑因为战况紧急,要一名士兵骑上他的坐骑火速赶往前线。可那位士兵看着统帅那雄壮的坐骑及其华丽的马鞍,竟然自卑地说自己不配骑乘。所以,拿破仑说:“不想当元帅的士兵,不是好士兵。”
其五,面对要做的事情,别怕弄错了,搞砸了。同时暗示自己:没问题!小意思!有把握!放心吧!即便弄错了,搞砸了,也要原谅自己。失败乃成功之母。大不了从头再来嘛。其六,把握每一次成功的机会。每一次成功,无论大小,都是能力的象征与价值的肯定。能让你感到成功的自信。
最后一条,世界著名学者赫巴特说过这样一段关于自信的名言,请认真领会,并按照这段话去做,你一定会收获一个美好的未来:
“当你出门时,请把下颔收进,额头抬高,肺部吸满空气;碰着朋友,含笑地向他打个招呼;和人握手时要精神饱满,不要怕被人误解;不要浪费哪怕一分钟的光阴去想你的仇敌;做事必须打定主意,不要常常改变方向,一直向着既定的目标前进;把你的心,完全放在你所希望的光明而伟大的事情上去。
如果你照这样做去,日子一久,你自然会知道,你已经在无意之中抓住了完成你理想的机会了。正像珊瑚虫一样,从急湍的潮水当中,吸取了它所需要的物质。
你心中必须有一个模范人物,使你做事有个楷模。这样一来,你的思想,就会不知不觉地跟着渐渐改善,成为你所崇拜的人物。思想是最有力量的,你必须保持正当的心理状态——勇敢,坦白,愉快地去用你的脑子。一切事情,都是从欲望中来的,你有虔诚的祈求,就可以得到满足。
第二篇:自信是一种境界
自信是一种境界
台湾作家林清玄曾经说过:自信是一种境界,它是在承认自己是渺小的同时,证明自己的伟大。老早读这句话时,无法体味个中含义,但回望流年,当我从记忆中再次拾起它时,似乎明白了它的意思。
从小就害怕语文考试,虽然一直到学习紧张的初三,我仍未放弃阅读的爱好,但每当坐在考场上,那种虚空的感觉总会又一次袭来,仿佛这是一条我永远无法逾越的鸿沟。爸爸说我是谦虚过了头,可我从未认为我有可以去骄傲的资本。每次考完试,当我捧起散文阅读时,那久违的苟存的魂灵就像被吸引一样又回到我的身体中,这自信的精灵哟。再看林先生的这句话,我仿佛只“承认自己是渺小的”,伟大——我向你低头。
曾经看过俄国作家伊·蒲宁的一篇《轻盈的气息》,结尾以女中学生在军官的枪下死亡告终,而那个可爱的女孩充满自信的轻灵的心却让我艳慕不已,在她与朋友谈论怎样的女子才算美丽时她先是用那些华丽的辞藻描述一番,之后话锋一转:“美丽的女子……最重要的是要有轻盈的气息,恰恰我就有这样轻盈的气息,你听,我是怎样呼吸的……”我闭上眼睛,仿佛感受到一个少女如兰的呼吸,她的自信给了我一次又一次的震撼,而每当想起那不屈的灵魂即将消亡时,我的心中就充满了忧伤,淡淡的却又像是被击碎般的忧伤,这种自信造就了她,也毁灭了她,无言地奔赴,无畏地摧毁,像木棉在枝头照耀,像兰花在氤氲芳菲,自信的宿命的光辉。
而我——当我再一次想到自己,我似乎明白了自信并不是极度膨胀的虚幻外表,而是从心底对自己价值的认可与确定,我有吗,我曾对心底里的那个自己作过肯定吗?回答是令我满意的。于是,我定义自己为:一个有自信的人。
如果哪个早晨醒来,已不再向往高楼大厦歌台舞榭,而只希望拥有一个红砖绿瓦的宁静的小屋,不敢也不想奢求太多,那么我已明白,这不是不想追求美好生活的不自信的表现,我明白,这是一种境界,一种包容的自信的境界,一种踏实的自信的境界。
第三篇:自信——是一种生活态度
自信——是一种生活态度
人生当中,每条路都并不是一帆风顺的,都有坎坷在眼前,要想过去,完全靠自己的生活态度——自信,所谓的“自信”我是这样理解的:只有自己相信自己,保持一颗勇敢、前进、愉悦的心,这三种元素具备了,你就拥有了“自信”,自信其实很简单。笑一笑,点点头,每种形式处处体现着自信。站在生活的舞台上,许多人有悲伤,有遗憾,不要紧,保持一颗自信的心态。用心去面对明天,将明天过的五彩缤纷,正因如此,世界上才有了许多成功人士。可能大多数人认为,要想成功需要漫长的岁月,不停的坚持不懈才行。不过这只是成功的一种因素,有成千上万的人努力了,甚至付出了一切,但终究没有成功,所以说,自信是一种动力。有了动力,再加上努力,成功还会远吗?自信是奇迹的出发点,坚信自己所能做到的,就会发生奇迹,“自信”在自己的心中,“自信”仿佛散发着无穷的魔力!
快乐人生三句话中“我能行”不就透露自信的含义吗?生活的困难像一条汹涌的海浪,而自信则是渡过海浪的船。用自信的生活态度去面对将来的岁月,你就真能做到“剑锋所指,所向披靡”。
江西景德镇浮梁县江西省乐平市二第小学六年级:余清源
第四篇:自信是成功的演讲稿
关于自信是成功的演讲稿
关于自信是成功的演讲稿1
爱迪生曾经说过:自信是成功的第一个秘密。是的,在生活中,我们无处不在。一个没有信心的人注定是一个被社会抛弃的人,一个被成功抛弃的人,一个被自我抛弃的人!因此,我们可以毫不犹豫地说:自信是一个人的灵魂!
自信不等于傲慢。这是一种毅力,有跨越生死的力量。自信从不盲从。它是由努力磨练的能力组成的。能力就像王冠。只有镶嵌着自信的闪亮钻石,它才会变得耀眼而华丽。同样,无论信心多么灿烂,它都像一朵失去绿叶的花,它的价值大大降低。
我相信每个人都听过成语信的成语故事!北宋画家文通擅长画竹子。他声称自己是一幅栩栩如生的竹子画,每次写作都不需要思考。他是怎么做到的?原来他每天都观察房子旁边的竹林。春夏秋冬,雷声不能动。随着时间的推移,他熟悉竹枝的长度、厚度和叶子的形状和颜色,自然地画出了竹子。
这就是自信的力量!
如果你没有信心支持和鼓励他,即使文同有惊天动地的天赋,不相信自己的实力有什么用?他只会在中国五千年的历史烟尘中消失。
自信可以穿越时空,它像风一样来来往往,但却留在每个人身边。只要你抓不住它,它就会像黄河的水一样消失。
在生活中,我们需要抓住信心。抓住信心,我们可以给生活最满意的答案;在成长过程中,我们需要抓住信心。抓住信心是进入社会最完美的通行证;在斗争中,我们需要抓住信心。抓住信心,成功就在你面前!
关于自信是成功的演讲稿2
自信是成功的基石;自信是快乐的基础;自信是掌声的条件……
我从小就是一个害羞的女孩。在陌生人面前,我很害怕;在人多的地方,我很胆小。我的腿经常颤抖,脸红,声音颤抖,我的手一直在玩。在这个时候,我总是尽量避免,祈祷人们不要注意我。
随着时间的推移,我也读了很多关于自信的书。从探险家的故事中,告诉人们要有探索地球的信心;从成功的故事中,告诉人们要有信心,要成功……
六年级的时候,我去补习班。每次数学老师提出练习题,我都要求学生写答案并解释。那一次,老师奇迹般地叫出了我的名字,我先是惊呆了,然后,我开始冲突:去,还是不去?不去,学生们会嘲笑我胆小,去,我不敢,错误的学生会嘲笑我愚蠢……就在那时,我不知道发生了什么事。我走上了讲台。我在解释,但我不敢抬头面对前方。我终于好了。我很快回到座位上,但学生们鼓掌。我很震惊。我以为学生们会笑,但……
我明白了,我应该有信心,相信自己。但有时我明白,但我做不到。许多机会经常失去。
我想要自信,因为他让人成功;我想要自信,因为他让人快乐;我想要自信,因为他让人成长……
关于自信是成功的演讲稿3
亲爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
当清晨的第一缕阳光洒在地球上时,我们又迎来了新的一周。在期末考试的紧张气氛中,我想大声提醒每个学生,面对问题和困惑,别忘了告诉自己:我自信,我能做到!
一位著名的诗人样描述自信:自信是石头,点燃星星的火;自信是火,点燃熄灭的灯;自信是灯,照亮前进的道路;自信是道路,引人入胜。自信往往会改变一个人的未来和命运。
从前,一个十岁的女孩总觉得自己的五官平平,甚至有点丑。因此,她觉得父母总是喜欢漂亮的妹妹和活泼的弟弟,老师和同学都忽视了她。所以小女孩走路时总是低着头。
有一天,女孩买了一朵漂亮的头花,觉得扎在头上很好看,所以她准备让每个人都看到她美丽的外表。出去时,女孩不小心被路上的行人撞了,头花无意中掉在地上,女孩一无所知。
走进教室,女孩迎面遇见了她的老师,你抬起头来真漂亮!老师拍了拍她的肩膀说。
你今天看起来真漂亮!周围的同学都带着真诚的微笑向她打招呼。
放学后,女孩高昂着头回家。你的小脸越来越漂亮了!爸爸妈妈欣赏道。
女孩以为是美丽的头花帮助了她,但当她高兴地走到镜子前时,她突然发现头花不见了。这时,女孩陷入了沉思,没有美丽的头花,为什么每个人都仍然赞美我?她一点一点地回忆起来,突然想到你抬起头来真漂亮。哦,原来的秘密就在这里!
从那以后,女孩抬起头,每天都充满自信和快乐。
人的一生,不会一帆风顺,事事如意。信心就像黑暗中的一丝光,冬天的一缕阳光。当你有信心的时候,成功离你不远。因为自信,成功;十自信,十成功。自信是成功的通行证!同学们,期末考试快到了。你准备好了吗?你有足够的信心吗?让我们再告诉自己:我自信,我能行!最后,祝同学们成绩优异。我的演讲到此结束,谢谢!
关于自信是成功的演讲稿4
先说一个真实的故事!
俄罗斯著名戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演戏剧时,女主角突然因故无法表演。斯坦尼斯拉夫斯真的找不到任何人,所以她不得不让她的.姐姐扮演这个角色。他的姐姐过去只负责管理服装道具,但现在她突然扮演了主角,导致了自卑和胆怯,导致斯坦尼斯拉夫斯基的无聊和不满。有一次,他突然停止排练,说:这部剧是整部剧的关键。如果女主角还演得这么差,整部剧就不能再下排了!这时全场寂然,大姐久久没说话了。突然,她抬起头说:排练!扫除之前的自卑、羞怯和克制,表现得非常自信和真实。斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说:我们又有了一位新的表演艺术家。”
这是一个发人深省的故事。为什么同一个人前后的表现大不相同?这就是自卑和自信的区别。
世界科学领域应该有更多的牛顿、爱迪生、达尔文和爱因斯坦,世界文坛应该有更多的托尔斯泰、巴尔扎克、罗曼·罗兰和狄更斯。然而,许多本可以成为杰出人才的人被埋葬了。被埋葬了什么?
因为自卑,很多人没有勇气选择奋斗的目标;因为自卑,他们不敢在事业上脱颖而出;因为自卑,他们失去了克服困难的勇气;因为自卑,他们得过且过,随波逐流。因此,可以毫不夸张地说,自卑就是埋葬自己,埋葬自己,扼杀自己!如果一个人想要一个没有遗憾的青春,写一首壮丽的人生诗,他应该摆脱自卑的困扰,点亮自信的灯光!
居里夫人曾经说过:我们应该有毅力,尤其是自信!我们必须相信,我们的天赋是用来做某事的,无论发生什么,活着的人都必须像往常一样工作。这是自信,支持她两次获得诺贝尔奖,为人类科学事业做出了巨大贡献。
走出自卑的峡谷,点亮自信的灯塔!你,我,他,我们都应该成为强大的学习人才,坚强的生活,我们的生活将绽放辉煌。
关于自信是成功的演讲稿5
什么是自信?其实很简单,自信就是自己信得过自己,自己看得起自己。美国作家爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”阿基米德说:“给我一个支点, 我将撬动地球”,那是一种豪迈自信! 拥有自信,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;拥有自信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有自信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋……
如何增强自信呢?
第一,经常关注自己的优点和成就。你总想自己的缺点和失败,你当然会越来越没信心。你必须长自己的志气。你总会有许多优点和成就的,把它们列出来,写在纸上。对着纸条,经常看看、想想。在从事各种活动时,想想自己的优点,并告诉自己曾经有过什么成就,这叫做“自信的蔓延效应”。这一效应对提升自己的自信效果很好,有利于提高从事各种活动的成功率。
第二,自我心理暗示,不断对自己进行正面心理强化。当你碰到困难时,一定不要放弃。要坚持对自己说:“我能行!”、“我很棒!”、“我能做得更好!”等等。你重复对自己念叨有信心的词语,是一种很重要的自我正面心理暗示,有利于不断提升自己的自信心。
第三,保持一定的自豪感。一个人,谦虚是必要的,但不可过度。过分贬低自己,对自信心的培养是极为不利的。 人不可有傲气,但不可无傲骨。要相信自己,充满对自己的自豪感。
第四,懂得扬长避短。在学习、生活、工作中,要经常抓住机会展现自己的优势、特长,同时注意弥补自己的不足,不断求得进步。这样,你就会提高成功率,也会得到更多的赞扬声。
第五,做好充分准备。从事某项活动前,如果能做好充分的准备,那么,在从事这项活动时,必然较为自信,从而有利于顺利完成这项活动。一旦这项活动做得很成功,必会反过来增强自信心。
同学们,谁都不是一生下来就会说话、走路。每个人都要从积累与磨炼中逐渐成长,请相信,路是人走出来的。课堂上,要勇敢地站起来发表你的看法,即使你说得结结巴巴,即使你的看法未必完全正确,只要你能勇敢地站起来,你就是自信的人;运动场上,请不要因为害怕失败而退缩,没有经过失败洗礼的人,永远不会登上冠军的领奖台;同学们要尽情地发挥自己的想象力和创造力,无论遇到什么困难和挫折,都能自信地说一句:“我能行!”
第五篇:自信是根——班主任工作总结
自信是根
——给孩子一个自信的世界
苏州市阳山实验学校附属幼儿园
周丽君
人生是树,自信是根。法国教育家卢梭曾经说过:“自信心对于事业简直是一种奇迹,有了它,你的才干便可以取之不尽,用之不竭;没有自信的人,无论他有多大的才能,也不会抓住一个机会。” 的确,自信,是人生最宝贵的财富。然而在这几年的班主任工作中,我发现我们的孩子由于大多来自农村,缺乏锻炼和见识的机会,往往遇事缺乏自信,一旦遇到困难容易退缩,或是不敢在众人面前展示自己。所以我觉得作为教师我们应该帮助孩子树立自信,给孩子创造一个充满自信的世界。
一、告诉孩子,你真棒。
《中国少年报》的知心姐姐卢勤在她写的一本书中说道:“自信源于成功的暗示,恐惧源于失败的暗示。人积极的暗示一旦形成,就如同风帆会助你成功;相反,人消极的暗示一旦形成,又不能及时消除,就会影响一生的成功。”所以我们要做的第一步就是学会赞扬孩子,给他成功的体验。当孩子获得成功时,不要吝啬几句赞扬的话语,大声地告诉他们:“你真棒”,让他感受到自己的成功。上一学期班里来了个新小朋友,因为比别人少上半年学,小怡每次绘画和做手工时总是完不成,时常不是把画画错了,就是把手工纸剪坏,并且一到美术活动时她就会拿着画笔或是剪刀不肯动手,一直对老师说:“老师我不会”。有一次做手工《花手帕》,在我的几番引导下,小怡终于完成了这次的作品,她十分地开心,最后拿着做好的“手帕”说:“老师,你看!”虽然她的作品做得并不好,而且是在我的帮助下完成的,但是我看到她好不容易完成了一次手工,不想让她失望,就笑着对她说:“小怡你真棒,做的真不错!下次我们再做一个更好的,好不好?”她开心地答应:“好!”看到她这么有信心,于是我在小朋友们面前再次表扬了她的进步。没想到因为这次的表扬,在以后的美术活动中,小怡都非常认真,渐渐地她的绘画和手工越做越好。所有的孩子虽然他们的个性、能力都各不相同,但是相同的是他们都喜欢听到老师、家长和别人的夸奖,没有哪一个孩子是喜欢被人批评的。所以千万不要吝啬你的赞扬,不管孩子的成功有多小,请你大胆地给孩子喝彩,相信她可以创造奇迹!也许因为你的一句赞扬会带给他更大的动力和成功。
二、告诉孩子,你能行。
我们班里的月月特别怕羞胆小,连向我们老师打招呼都不敢,说话更是小心翼翼,不敢大声。家长也反映在家中月月可是胆子很大的,能说会道,幼儿园学了歌曲和舞蹈,都会回家给家人表演。但是一出家门就换了个人似的,任凭别人怎么劝说都不肯出声,请她唱歌跳舞就更别说了。一次我们班要排练一个舞蹈,我知道月月跳舞跳得不错,但是知道她怕羞,于是先去征求她的意见,但是却吃了个闭门羹,她对我摇摇头,不肯参加。于是我向她妈妈说了这件事情,月月妈妈马上回家给她做工作,在幼儿园我也给她“洗大脑”。我和月月妈妈都鼓励她参加这次舞蹈排练,最后月月妈妈对月月说:“月月,没关系,去试试你能行的,跳不好的话和妈妈说,妈妈再和周老师说我们不参加了。”我也马上接着鼓励她:“周老师知道我们月月跳舞可好了,你肯定能行的!”最后月月勉强被拉着参加了。但是跟着大家一起学后月月倒也不紧张了,正式表演那天虽然看到她有些拘束,不过也没有退缩。后来兴趣班活动她还报了舞蹈,同时在音乐活动中我也发现虽然请她单独表演还是有些困难,但是在集体表演时月月能大胆地放开来参与到其中了。孩子就是这样,你说他行他就行;你说他不行,他就不行。我们要多鼓励我们的孩子,当你告诉她你能行时,他会给你一个惊喜;当你说他不如别人时,她会用行动证明他真的很笨。尤其是幼儿园的小朋友,老师的言语通常能左右他的行为,所以作为一名幼儿教师千万别对你的孩子说“你真笨”、“你怎么连这个都不会”这类话语,把自己这种恨铁不成钢的情绪表现出来,而是要笑对孩子的不完美,对他们说“你能行”、“你一定可以做好它”,因为你积极地去面对,孩子也会用同样的态度去面对自己。
曾经在一本书上看到:“自信的人能够走遍天涯海角,自信的根基就是他能够扬起理想的风帆。”所以,当孩子进步、成功时我们要学会赞扬孩子,告诉他:你真棒!当孩子遇到困难、挫折时我们要学会鼓励孩子,告诉他:你能行!即使再普通的孩子,我们都要学会欣赏他,看到他那些不够闪亮的优点。让我们给孩子一个自信的世界,让他们学会彰显自己,勇于面对,敢于向前。
座右铭:爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。