第一篇：咏叹青春
尊敬的各位领导,青年朋友:
大家好,我叫姜旭慧,是学生会分会的干事,我演讲的题目是《咏叹青春》
炎炎烈日已送走了“五四”青年节,但“五四”精神还深深地铭刻在每一位青年人的心上,就在1919年的五月四号——这个让一代代青年人为之热血沸腾的日子,数以万计的青年人走上街头,为了祖国的未来,民族的希望,用他们“生当作人杰,死亦为鬼雄”的不屈精神,和那坚定的意志和决心,发出惊天动地的呐喊,唤醒了沉睡的民族,点燃了民族的希望,更用他们的豪情壮志演绎了一幕幕可歌可泣的动人画面,谱写了一首传唱千古的青春之歌.他们的热血他们的激情,他们的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的高贵精神,令祖国为之骄傲,让世界为之震惊.时间如白驹过隙般流逝,现在的我们早已挥手告别了那个动荡不安的时代,虽然我们无缘目睹那惊心动魄的时刻,品位历史的苦难与泪水,倾听那扣人心弦的倾诉,但身为21世纪青年的我们更应发扬“五四”精神——爱国,进步,民主,科学,吐故纳新.为了社会主义现代化事业的早日完成,贡献自己的一片光,一份热.我们是炎黄子孙,是龙的传人,是中华民族这条大海中的一滴奔流不息的水,浩荡奔腾的大海离不开每一滴水的融入,每一滴湛蓝的海水离不开大海的支撑.正如我们离不开祖国,祖国也离不开我们每一个人.是的,世界是属于我们的,未来也是属于我们的!
作为莘莘学子,作为职教学生的我们必须发扬“五四精神”,奋斗到底.为了理想,我们需要怀着初生牛犊的莽劲,用手中五彩的画笔,画出通向梦想的途径.奋斗是金,品质纯正,而弥足珍贵,值得我们拥有珍藏.书本是泉,澄澈清亮,涓涓不息,荡漾污秽,滋润心田.理想是镜,照射出人的慵懒散漫,值得我们的精心擦拭保养.在心生惰意时,自警自励,面对知识的海洋,让我们扬帆起航,以“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的决心为导航标,向着目标前进,彼岸就在前方!
法国的巴斯德说过“立志,工作,成功是人类活动的三大要素”,而工作更是每个人必须拥有的,特别是对于即将就业的职教学子而言,更应该在工作上实践五四精神.敬业,乐业,实践创新,学以致用,用十二分的热情投入到工作中去.一丝不苟的完成工作,保质保量,用自己的努力证明自己的实力,在人生的舞台上亮出自己的风采.我们要谨记一个百年中华民族的苦难和革命的艰辛.我们也要珍惜今天国家的繁荣与倡盛,生活的美好与幸福.我们愿意用象征着希望与活力,勇敢与有为的年轻去挥洒青春的汗水,抒写青春的智慧!
第二篇：《咏叹青春》演讲稿
《咏叹青春》演讲稿
尊敬的各位领导,青年朋友:
大家好,我叫姜旭慧,是学生会分会的干事,我演讲的题目是《咏叹青春》
炎炎烈日已送走了”五四”青年节,但”五四”精神还深深地铭刻在每一位青年人的心上,就在1919年的五月四号——这个让一代代青年人为之热血沸腾的日子,数以万计的青年人走上街头,为了祖国的未来,民族的希望,用他们”生当作人杰,死亦为鬼雄”的不屈精神,和那坚定的意志和决心,发出惊天动地的呐喊,唤醒了沉睡的民族,点燃了民族的希望,更用他们的豪情壮志演绎了一幕幕可歌可泣的动人画面,谱写了一首传唱千古的
青春之歌.他们的热血他们的激情,他们的”人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的高贵精神,令祖国为之骄傲,让世界为之震惊.时间如白驹过隙般流逝,现在的我们早已挥手告别了那个动荡不安的时代,虽然我们无缘目睹那惊心动魄的时刻,品位历史的苦难与泪水,倾听那扣人心弦的倾诉,但身为21世纪青年的我们更应发扬”五四”精神——爱国,进步,民主,科学,吐故纳新.为了社会主义现代化事业的早日完成,贡献自己的一片光,一份热.我们是炎黄子孙,是龙的传人,是中华民族这条大海中的一滴奔流不息的水,浩荡奔腾的大海离不开每一滴水的融入,每一滴湛蓝的海水离不开大海的支撑.正如我们离不开祖国,祖国也离不开我们每一个人.是的,世界是属于我们的,未来也是属于我们的!
作为莘莘学子,作为职教学生的我们必须发扬”五四精神”,奋斗到底.为了理想,我们需要怀着初生牛犊的莽劲,用
手中五彩的画笔,画出通向梦想的途径.奋斗是金,品质纯正,而弥足珍贵,值得我们拥有珍藏.书本是泉,澄澈清亮,涓涓不息,荡漾污秽,滋润心田.理想是镜,照射出人的慵懒散漫,值得我们的精心擦拭保养.在心生惰意时,自警自励,面对知识的海洋,让我们扬帆起航,以”书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的决心为导航标,向着目标前进,彼岸就在前方!
法国的巴斯德说过”立志,工作,成功是人类活动的三大要素”,而工作更是每个人必须拥
有的,特别是对于即将就业的职教学子而言,更应该在工作上实践五四精神.敬业,乐业,实践创新,学以致用,用十二分的热情投入到工作中去.一丝不苟的完成工作,保质保量,用自己的努力证明自己的实力,在人生的舞台上亮出自己的风采.我们要谨记一个百年中华民族的苦难和革命的艰辛.我们也要珍惜今天国家的繁荣与倡盛,生活的美好与幸福.我们愿意用象征着希望与活力,勇敢与有为 的年轻去挥洒青春的汗水,抒写青春的智慧!
青春是什么 难道是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗 难道是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗 难道是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪吗 有些人一直在成长的十字路口徘徊.但是,我要问:难道青春仅仅就只剩下这些了吗 青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转,霹雳斩棘,举步探索的毅力.青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉.因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌.时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个”五四”青年节.在这阳光灿烂,安宁详和的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾为中华民族的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族
遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难.在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来.这种青春是多么绚丽夺目呀,这种使命是多么震撼人心啊!
青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春.青年是祖国的未来,是民族的希望.在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体.我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎么样才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许多新时代青年的楷模.从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰,从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵„„他们在平凡的岗位上,用五四精神诠释了青春的使命!演绎了一幕幕惊天动地的话剧!谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!
作为新世纪的我们,要树立远大的
理想,人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春.我们要坚持勤奋学习,立志成才.二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快.形势逼人自强.催人奋进.我们要跟上时代步伐,更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底.在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去,不断成才.同时我们应树立正确的世界观,人生观,价值观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质.做有益于祖国个人民的人.国家的繁荣富强,人民的富裕安康,社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力.艰苦能磨炼人,创业能造人.青年一代的我们,只有做到艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家,民族的前途和命运紧密相连,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们青年一代的旗帜!
生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段.我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的青春.这让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!
同学们:少年强则国强,少年独立则国之独立,振兴国家,匹夫有责,赶快行动起来吧!
第三篇：七一咏叹
七月咏叹
1、新的太阳从东方升起
2、照耀着这片历史厚重的土地
3、七月榴花耀眼明
4、让我们忆起伟大的传世奇迹（合）今天，一个不平凡的日子 让我们扯一片光阴作笺
书写一份光辉灿烂的履历！遥望九十五年前的天空尽头
1、天色破晓
一艘红色航船破浪而来 栉风沐雨 镰刀和铁锤敲出炫目的光华 世界的面貌为之一新
从此成为永不褪色的红色记忆
2、当一声枪响划破夜空
南昌城头从此站立起不倒的军旗
3、莽莽的井冈山中
一颗颗翠竹昂首挺立
不畏战火烧毁了身躯
那顽强的竹根啊在地下不屈的伸展，伸展 终于让理想的芽儿长满城市的街衢
4、历史的车轮永远向前
驶过古城遵义
赤水河边
金沙江畔
大渡桥边
雪山之巅
茫茫草地
到陕北的厚重黄土层
一路留下曲折的印迹
1、宝塔山巍峨
延河水浩荡
解放区天青雨霁
2、当卢沟桥明净的月夜被硝烟污染
那就擎一把民族的利剑将妖氛剥离
3、解放战争的枪火摧毁的不只是一座城池
历史舞台宣告一个时代的离去
4、天安门前，人如潮，歌如海
一起见证一个东方的奇迹
1、二十八年
2、二十八年
3、二十八年
4、二十八年
（合）二十八声轰鸣的礼炮向世界宣告镰刀收获；沉甸甸的辉煌
铁锤锤炼出一个坚挺的民族脊梁在地球之巅挺立！
1、太阳从东方升起
2、照耀这片新生的土地
3、芬芳的清风将梦唤醒
4、清凉的晨露洗尽满目疮痍
（合）今天，一个不平凡的日子
让我们再扯一片阳光作笺
继续书写这份光辉灿烂的履历！
1、土地改革完成人民满怀喜悦拥抱肥沃的土地
2、一五计划实施
奠定工业强国的基础
3、南国列车铿锵
改革开放提升综合国力
4、紫荆绽放，莲花吐蕊
一国两制，祖国统一大业矢志不移
（合）六十五年的沧桑变迁
一甲子的轮回
改革开放三十年
三十年的砥砺
顺应经济全球化的潮流
我扯起复兴的大旗
1、日历就这么轻轻翻过
2、沙就这么慢慢漏下
3、时光就这么流走
4、历史的脚步就这么坚定有力
1、和谐社会是我们共同追求
2、中国复兴是百年大计
3、中国梦描绘最美的蓝图
4、走群众路线是最好的清新剂
（合）我们紧密团结在以习总书记为中心的党中央周围 同心同德共同努力，让世界倾听中国的声音
让世界欣赏我们，织就一件盛世华衣
（合）今天，是一个不平凡的日子
让我们扯一片阳光作笺
写上我们共同的祝愿
祝愿我们伟大的党如日月同辉 光芒万丈
祝愿我们伟大的祖国如星汉灿烂 分外瑰丽！
第四篇：关于青春咏叹的作文
语录﹕初三，奔跑的年龄。红杏飘
入夕阳，我等待着明日的晨光，我将继续奔跑在人生的路上。
初三，奔跑的年龄
折一叶红杏，随手而逝，在风中飞扬，我的脚步随着叶儿奔跑，奔跑在初三的跑道上。
世纪轮回，跑过了8年的生涯。站在冲刺的起跑线上，不禁思绪飞扬。17岁，一个旺盛的年龄，我奔跑于古诗之间。
童真的我，没有烦恼，没有抱负，自从结识了他们，我懂了许多，我懂得了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的情趣，我懂得了“人生自古
谁无死，留取丹心照汗青”的坚定，我懂得了“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，我懂得了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的不悔追求。我不再童稚，变得成熟了。
我随着红杏奔跑。我愿与林黛玉一起畅谈红楼之梦，我愿与台湾同胞一起去谴责陈水扁，我愿与老人一起出海，体验人生的惊与险，我愿与刘翔一起奔跑，冲入北京奥运。
17岁，一个微笑的年龄，我与历史奔跑。
不知何时，我奔入了三国纷纭。尘土飞扬，黄沙弥漫，那是关羽骑着赤兔马在奔驰。他手执长刀，斩过了曹
操6员大将，我心中不禁也升起一股激情，我加快了脚步。
17岁，一个艰难的年龄，我与精神奔跑。
当我想放下一切，去快乐生活时，“天下兴亡，匹夫有责”让我不觉加快了脚步；当我想逃避困难时，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”使我加快了脚步。不知何时，我知道了我的责任„„
初三，奔跑的年龄。红杏飘入夕阳，我等待着明日的晨光，我将继续奔跑在人生的路上！
第五篇：[2013暑期征文]青春咏叹（写写帮推荐）
[2013暑期征文]青春咏叹
青春咏叹——读《被窝是青春的坟墓》后感
我和你一样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐我的梦想，哪怕会受伤，哪怕有风浪，风雨之后才会有迷人芬芳。
漫长的一首歌，久不落幕的一部电影，藏在课桌下面的一本小说，都蕴藏着浓浓的青春气息，原谅我还未听完这首歌，看完这场电影，读完这本小说，只是青春还慢腾腾踩着高跷正优雅的从我头顶跨过。我明白我们都是在青春中不断地闯练，才变得勇敢、坚强。这一历程可以称之为成长。《青春无悔》里讲“成长是憧憬和怀念的天平，当它倾斜得颓然倒下时，那些失去了目光的夜晚该用怎样的声音去安慰。”谁曾正在参加盛大的青春舞会。跳一支青春独舞，最后落幕散场。青春小鸟一样不回来。但青春不会是“孤军奋战”，总会有那么一个值得交往的朋友陪你共赴青春盛宴，青春不是必须经历恋爱，只是等我们回望青春觉得没有辜负那时的韶光年华，多了点遗憾，这必然。我还未成长，我确实成长。涣散的旧事，仍静静地酿在那里，但我却拣不出一件我所谓成长，青春还未完，我又怎知晓后来篇章，我终究成长了吗？在校园，那些莘莘学子伏案疾书，一点空闲也寻不到。倒有点像是“忙得丢了魂灵”，但仍旧有道风景——傍晚，晴朗的黄昏时，十禾与七堇年结伴在教学楼楼顶看日落。血红的云霞，一直延伸到天空深处。还有那好朋友青淮，抛却了一切俗世，正骑行在如梦一般广袤的草原上，夕阳如血，沿着绸缎一般飘向远方的无名溪流深入大地的怀抱，像以梦为马的孩子，枕着璀璨星河陷入沉睡。沙漏里的砂砾毫不伶惜地流下，青春的脚步声远了。我正数落自己不懂什么世事人情更不明白做好当下，冰心说过“成功的花儿，人们总羡慕它的艳丽，却不知它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”我们这些小花茁壮成长，正面临着生命中必将降至的困难挫折，希望我们的付出，会得到收获的喜悦。我看见青春的答案，却又理不清证明，我知道青春还是有许多未知。看了区区给七堇年的信，我才知道青春是无极限的。秋秋发来的短信，我才知道我们现在都是站在新的开始。故城跑过少年时的七堇年。绍城的少年凯也是他自己。最后七堇年被啃噬的青春都得以宣泄。他们的青春充满不惑，以致学会了默默隐忍，学会了责任与承担。那是少年的褪变，青春的消散，只不过旧时的酸甜苦辣给了以后更多甜蜜回忆。太阳尚远，但必有太阳。坚定着心中信念，虽然成败常有，但依然给予我们珍宝的经验。青春里有离别，而我也最害怕离别，那种惆怅令人难熬，我问了妈妈是否曾想来邂逅青春找到旧时故人，不要离别。妈妈抿唇淡笑不语，我现在也没有比这更优美的沉默了。霎时，妈妈拿出笔写了一句话：再见，我知道，若没有离别，成长也就无所附丽。我知道这是七堇年的《花朵之蓝》青春咏叹调，我和你一样，在曲中悠悠叹息，措不及防又被打破宁静，追着，闯着，是该成长。
初二:橙屿和谁
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