第一篇:读书周团日活动总结
读书周团日活动总结
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。”为进一步推动我班同学读书热情,增长知识,活跃校园文化,树立正气,营造清风屡屡满校园的书香氛围。我班在3月5日至3月9日开展了读书节活动。我们展开了亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯的活动。通过读书节活动的开展,进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,有力地促进了和谐班集体的建设,营造了书香校园,达到了活动的目的。现总结如下:
一、深入宣传,营造读书学习的良好氛围。
根据院里的政策,我们及时制定了详实可行的读书节活动方案,按照活动方案,我们在班里开展了“首届读书节”活动。3月6日举本班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言牌布置“星星乐园”,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,宣传营造文化氛围,为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。
二、落实责任,确保读书节活动的顺利开展。
为确保“首届读书节”活动有效、规范、深入、有序地开展,我们班级协同开展活动的工作网络,根据活动方案,层层落实责任、分解任务。各班结合本班特色班集体建设,也相应地制定了任务明确、措施有力,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施。
三、创新活动,为每位学生的成长导航。
在首届读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。
(一)捐赠图书。3月6日全班24个同学将一摞摞自己最喜爱的书捐献给了班级,让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。大家举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。
(二)召开主题班会,不断把读书活动推向深入。按照活动方案我们召开了主题班会、读书经验交流会、读书节活动总结会等系列主题班会。交流会上,同学们畅所欲言,气氛活跃。他们谈到了这半个月来阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间,有序读书。
通过此次交流会,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
四、活动效果与改进之处
1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书,那么他会从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。通过读书节活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的人。“不待人教,自能读书”“腹有诗书气自华”“知书达礼”。
2、班级、班主任对“读书节”各项活动的落实力度差异较大。要进一步提高班主任及学生对活动的认识。
3、班级创新性活动还需进一步探讨如何设计、开展。
我们“读书节”活动虽已结束,但“读书节”活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,需要每个师生继续投入极大地热情。今后,我们要在全校进一步深入开展读书学习活动,营造浓厚的读书氛
围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话,与高尚为伍;与经典为友,与博览同行;开拓视野,陶冶思想,净化灵魂。让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和品德,做一个有利于社会、国家和人类的人。在全校形成人人读书的良好风气,促进我校校风的进一步转变,不断提高我校的教育教学质量。
与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。
2012.3.7
第二篇:团日活动总结--读书月
团 日 活 动 总 结
——外语系10级口译班团支部
“走进图书馆,好书你我共享”
二、活动时间
2012.12.15—2012.12.23
三、活动地点
图书馆、外语A楼203
四、活动目的(一)弘扬优秀的读书传统,广泛传播读书额理念,兴起读书的学习热潮,营造浓郁的读书氛围;
(二)提高同学们的文化素质,为加强校园学风建设贡献力量。让同学们在读书的过程中学会思考,感悟人生,享受生活,从而营造良好的校园文化氛围。
(三)充分利用图书馆的文化环境,广泛吸收优秀文化,对同学们产生潜移默化的积极影响。
五、活动流程
(一)组织口译班全体成员分三次到图书馆进行图书查阅活动;
(二)要求同学们将查阅到的好书以一卡通借阅的方式借出;
(三)利用12月23日周四的班会时间,让同学们把自己借阅的书籍同大家分享,并交流心得体会;
(四)由团支部成员对本次活动进行总结,并对大家的积极配合表达感谢之情。
通过本次活动,成功营造了师生同读书的良好氛围,推动了学校读书活动的蓬勃发展。为努力创建书香校园提供了自己应尽的一份力量!不仅能使同学们的读书欲望进一步增强,唤起同学们养成良好读书习惯的意识,实现本次活动的意义,而且使同学之间交流进一步扩大,增进同学之间的感情。
七、备注
本次活动中统一组织大家到图书馆的想法很好,但是在实施过程中遇到了些许障碍,如,不能够很好的聚齐人数,影响到图书馆的安静氛围等。因此我团支部总结,以后如再遇到类似情况应充分考虑到实施的可能性大小。
虽然有些小瑕疵,但总体看来本次活动还是达到了很好的效果。
——外语系10级口译班团支书
2012年12月25日
第三篇:读书周活动总结
第四届读书周巩义五中读书活动
为进一步推动我校教育工作,激发学生读书热情,增长知识,活跃校园文化,树立正气,营造清风屡屡满校园的书香氛围。我校在教体局通知的指引下于4月19日至4月23日开展了为期一周的读书活动。各班创造性地开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯。通过读书周活动的开展,进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,有力地促进了和谐班集体的建设,营造了书香校园,达到了活动的目的。
学校在第四届读书周活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。积极开展读书成果版面评比。为烘托读书氛围,高一二年级开展了以“好书伴我成长”为主题的读书成果版面活动。各班都精心制作,展出了各班的风采。经领导组参观、评比结果为:一等奖:一三班、二八班;二等奖:一二班、二四班;三等奖:二七班。但在后期版面整理成果上交方面一一班、一二班、一三班、一四班、一六班表现不是很好。
积极开展以“读书,让生活更加精彩!”为主题的读书征文活动。共收到优秀征文百十余篇。经领导组评议,一三班贺华伟《磨练丰富人生》、二六班李艳丽《快乐出发,从读书开始》、二八班李晓玲《正值韶华,沉吟微醉》等同学荣获一等奖。此活第四届读书周巩义五中活动材料
动唯独一六班没有参加。
读书知识竞赛。这个活动以考卷的形式出现,高一二年级学生积极参与。最终一五班和二六班以均分年级第一脱颖而出。个人方面,高一二班的王超强和高二八班的苏亚欣以总分62分和77分荣获个人一等奖。
综合几项活动,一二班和一五班分别荣获高一年级总分一等奖和二等奖,二四班、二八班、二六班分别荣获高二年级总分一、二、三等奖。
我校“第四届读书周”活动虽已结束,但“第四届读书周”活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,需要每个师生继续投入极大地热情。今后,我们要在全校进一步深入开展读书学习活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话,与高尚为伍;与经典为友,与博览同行;开拓视野,陶冶思想,净化灵魂。让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和品德,做一个有利于社会、国家和人类的人。在全校形成人人读书的良好风气,促进我校校风的进一步转变,不断提高我校的教育教学质量。(详情转第二版。)(韩江涛)
第四篇:读书周活动总结
第四届读书周读书活动总结
巩义五中
第四届读书周巩义五中活动材料
第四届读书周巩义五中读书活动总结
为进一步推动我校教育工作,激发学生读书热情,增长知识,活跃校园文化,树立正气,营造清风屡屡满校园的书香氛围。我校在教体局通知的指引下于4月19日至4月23日开展了为期一周的读书活动。各班创造性地开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯。通过读书周活动的开展,进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,有力地促进了和谐班集体的建设,营造了书香校园,达到了活动的目的。现总结如下:
一、深入宣传,营造读书学习的良好氛围。
根据教体局文件精神,团委及时制定了详实可行的读书周活动方案,按照活动方案,我们迅速在全校开展了“第四届校园读书周”活动的动员工作。4月19日晨会举行了隆重的启动仪式,随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言牌布置等,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造校园文化氛围,提高广大师生的思想认识,为深入落实读书周方案的各项活动奠定了坚实的基础。
二、落实责任,确保读书周活动的顺利开展。
为确保“第四届读书周”活动有效、规范、深入、有序地开展,成立领导小组,构建了政教处、团委、教导处、班级协同开展活动的工作网络,根据活动方案,层层落实责任、分解任务。各班结合本班特色班集体建设,也相应地制定了任务明确、措施有力,便于操作的 1 第四届读书周巩义五中活动材料
活动计划,形成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动,确保了读书周活动的顺利实施。
三、创新活动,为每位学生的成长导航。
学校在第四届读书周活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。
(一)召开主题班会,不断把读书活动推向深入。按照活动方案各班分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书周活动总结会等系列主题班会。
(二)读书心得征文比赛。积极开展以“读书,让生活更加精彩!”为主题的读书征文活动。共收到优秀征文28篇。经领导组评议,获奖情况是一等奖:一三 贺华伟《磨练丰富人生》、二六 李艳丽《快乐出发,从读书开始》、二八 李晓玲《正值韶华,沉吟微醉》;二等奖:一四 徐金金《在红楼梦的影响下》、一五 李冰冰《生命的挽歌》、二二 王燕涛《中国,我为你骄傲》、二五 刘艺君《图书馆》;三等奖:一五 张晓柯《读《爱的教育》有感》、一一 于静静《读《鲁宾逊漂流记》有感》、一二 韩凤娟《品味读书》、二一 李梦可《读《谁动了我的奶酪》有感》、二三 苏翠《读《鲁宾逊漂流记》有感》、二四 赵乐乐 《苦难的记忆》、二七 张旭东《读书的苦乐之境》。
(三)读书知识竞赛。(成绩详见附件)
(四)读书成果版面评比。为烘托读书氛围,高一二年级开展了 第四届读书周巩义五中活动材料
以“好书伴我成长”为主题的读书成果版面活动。经领导组参观、评比结果为:一等奖:一三、二八;二等奖:一二、二四;三等奖:二七。
(五)各班特色活动精彩纷呈。如一二班的书签制作,学生发挥聪明才智,设计制作了精美的书签;一一班班的小报展评,在教师与家长的指导下学生搜集资料、版面设计、书写,精心制作了图文并茂的手抄报;二四班班开展了课外阅读指导活动,通过阅读表的下发、反馈、评议,切实加强了对学生读书活动的指导和引导,增进了师生情感,为开展教育教学工作提供了动力支持;
四、活动效果与改进之处
1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个学生热爱读书,那么他会从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。通过读书周活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的人。“不待人教,自能读书”“腹有诗书气自华”“知书达礼”。
2、促进了校园文化建设和校风、学风的进一步转变。通过开展读书周活动,学校的文化氛围更加浓厚。校园里,书声朗朗,歌声嘹亮。课堂纪律好转了,午间学生有事可做了,同学们能静心学习了,主人翁意识增强了,日常行为习惯也规范了。
3、班级、班主任对“读书周”各项活动的落实力度差异较大。要进一步提高班主任及学生对活动的认识。第四届读书周巩义五中活动材料
我校“第四届读书周”活动虽已结束,但“第四届读书周”活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,需要每个师生继续投入极大地热情。今后,我们要在全校进一步深入开展读书学习活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话,与高尚为伍;与经典为友,与博览同行;开拓视野,陶冶思想,净化灵魂。让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和品德,做一个有利于社会、国家和人类的人。在全校形成人人读书的良好风气,促进我校校风的进一步转变,不断提高我校的教育教学质量。
巩义五中
第五篇:第十二周体育系团日活动总结
活
动
总
结
体育系组织部
血液被誉为“生命之河”,生命的存在一刻也离不开它,血液不是劳动产品,它只能依靠广大健康、血液被誉为“生命之河”,生命的存在一刻也离不开它,血液不是劳动产品,它只能依靠广大健康、适龄的公民献血来获取。献血是“我为人人,人人为我”的社会共济行为。
为保证血站血液的正常供应,为发挥当代大学生爱心奉献、服务社会的精神。体育系团总支于2009年11月23日至27日主办了“献血献爱心,血浓情更浓”无偿献血活动,并取得圆满成功。
参加此次献血活动的人比我们原先预想的要多很多。同学们压抑了很久的热情喷涌而出,每个人都期待着将自己的热血献出。虽然大家都非常渴望,但是在医务人员及志愿者的组织下,献血活动还是在有序的进行。随着活动的进行,参加献血的人数远远超过了采血车采血能力的范围。不少同学只好先行等候。在献血的现场,无论是长长的队伍,还是拥挤的报名处,再或是络绎不绝的人流,都可以看出同学们对献血的热情真的是无法阻挡。从此次的献血活动可以看出我们的大学生们对献血活动还是比较支持的。特别是看到几位同学因种种原因未能如愿以偿的参加献血而沮丧时,我们真的是被同学们的精神感动了。
活动展现了我们体育系志愿者的精神风貌,体现了我校大学生的风采。在活动中,我们体育系的青年志愿者们不辞辛苦,认真做好各项宣传、组织、协调工作,使活动取得了圆满的成功,为血站解决了很多问题。在献血过程中,我们平院的学子们积极踊跃地参加献血活动。展现了我们当代大学生的风采,我们大学生始终活跃在献血工作的第一线。
此次活动虽然取得了较好的成果,解决了很多的问题。但我们还是发现有一些问题。比如:活动的宣传工作还不够到位。此次活动虽然我们已经在全校范围内进行了宣传工作,但是还是有部分同学不知道有这个活动。通过这次的活动还看到了我们的同学们在平时缺乏锻炼。有些同学身体素质不符合要求,这也提醒了我们要加强锻炼,不要忽视身体健康。
这次活动在全体人员的共同努力下取得了圆满地成功。不仅体现了平院学子对我国采血事业的大力支持,还体现了平院学子热心助人的良好品质。真所谓:“血液有量,爱心无限”。希望我们的志愿者们再接再厉,不断创新,为需要帮助的人解决更多的困难。同时也为我校的青年志愿者树立良好的形象。大家一起努力吧!相信我们能做得更好!
体育系组织部 2009年11月27日