初四四年中考知识题5篇

第一篇：初四四年中考知识题

2009年中考题

4．生活实践题（10分）60年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林；30年改革开放所带来的沧桑巨变，铸就了一个民族近百年的梦想！

某校为了向“国庆60周年”献礼，准备组织庆祝活动，请你帮助完成庆祝预案。【建言献策】筹备组打算向全校师生征集“国庆献礼”的庆祝形式。（2分）①②③

【风采展示】宣传组准备用展板宣传建国60周年特别是改革开放30年来我国取得的巨大成就，其中有一个版面需要向师生介绍我国取得巨大成就的原因。请你帮助完成。（以下每个方面各写出一至两点，4分）

●政治方面●经济方面●文化方面●社会方面

【身体力行】论坛组发起以“立志成才，担当重任”为主题的论坛。倡导同学们向国庆献礼要从自身实际出发，成人成才。请你简单撰写一份论坛稿。（4分）2008年中考题

7．2008年3月5日至18日，十一届全国人大一次会议在北京举行，来自全国各地的近3000名全国人大代表齐聚北京，他们肩负人民嘱托、代表人民意愿，关注国计民生，依法行使人民赋予的神圣权力。这充分体现了()

①在我国，人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民②我国实行人民代表大会制度，由人民代表大会统一行使国家权力③人民代表大会制度是人民当家作主的唯一途径④人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和 最高实现形式A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④

8．当今世界是开放的世界，当今中国是开放开放的中国，开放的中国期盼着我们。我们要走向世界，下列说法不正确的是()

A．要树立全球意识和国家观念，提高自身素质B．要具有平等意识和参与意识C．要学习和吸收每个民族和国家的经验和技术

3．人的一生有无数追求，但有价值的追求主要表现在物质享受上。判断：()

理由：

三、材料分析题(9分)5．材料一：2008年5月12日发生汶川的8极特大地震，(1)上述材料说明了什么?(2分)

(2)新时期弘扬和培育民族精神最重要的是什么?

我们青少年如何以实际行动弘扬和培育民族精神?(5分)

(3)为了弘扬中华民族在抗震救灾过程中所展现的坚强不屈的民族精神，人民网“2008，挺起中华民族的脊梁”征文活动近期拉开帷幕。如果你参加此项活动，征文的题目你准备怎样命名?(题目要符合主题要求)(2分)

四、生活实践题(10分)6．孟杰和他的伙伴们----故事续编

(1)为使本次主题班会在学校产生积极影响，孟杰和伙伴们准备在校园内设立部分标语牌。请你设计一则标语。(要求：能体现主题，字数控制在20字以内)(2分)

(2)从孟杰和伙伴们的发言中我们可以看出，各级政府和学校都十分重视教育的发展。你能结合所学的思想品德知识解释一下原因吗?(6分)

(3)孟杰向低年级的同学们介绍几种有利于培养学生创新精神和实践能力的学习方式。假如请你参加，你准备向同学们介绍哪几种学习方式?(至少两种)(2分)

第二篇：初四毕业班中考数学复习计划

初四中考数学复习计划

初四毕业班总复习教学时间紧，任务重，要求高，做好初四毕业班数学复习课教学，对提高教学质量起着重要作用。初四数学毕业班总复习应达到以下目的：（1）使所学知识系统化，让学生将初中四年的数学知识连成一个有机整体，更有利于学生理解；（2）少讲多练，巩固基本技能；（3）抓好方法教学，归纳总结解题方法；（4）做好综合性题目训练，提高学生综合运用知识分析问题的能力。怎样在较短的时间内达到此目的，如何提高数学总复习的质量和效益，是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下面就结合近几年来初四数学总复习教学，谈谈本届初四毕业班的复习计划。

一、第一阶段：知识梳理形成知识网络

时间安排53天（2月１7日-----４月１０日）

1、第一轮复习的形式

（1）、重视课本，系统复习。初中数学基础包括基础知识和基本技能两方面。现在中考命题仍然以基础知识题为主，有些基础题是课本上的原题或改造，后面的大题虽是“高于教材”，但原型一般还是教材中的例题或习题，是教材中题目的引申、变形或组合，复习时应以课本为主.在复习时必须深钻教材，把书中的内容进行归纳整理，使之形成自己的知识结构，尤其课后的读一读，想一想，有些中考题就在此基础上延伸、拓展。一味地搞题海战术，整天埋头做大量练习题，其效果并不佳，所以在做题中应注意解题方法的归纳和整理．（2）、夯实基础，学会思考。在应用基础知识时应做到熟练、正确、迅速。上课不能只听老师讲，要敢于质疑，积极思考方法和策略，应通过老师的教，自己“悟”出来，自己“学”出来，尤其在解决新情景问题的过程中，应感悟出如何正确思考。（3）、重视基础知识的理解和方法的学习。基础知识既是初中所涉及的概念、公式、公理、定理等。掌握基础知识之间的联系，要做到理清知识结构，形成整体知识，并能综合运用,例如：中考涉及的动点问题，既是方程、不等式与函数问题的结合，同时也常涉及到几何中的相似三角形、比例推导等等。中考数学命题除了重视基础知识外，还十分重视对数学方法的考查。如：配方法、换元法、判别式等操作性较强的方法。

2、第一轮复习应该注意的几个问题

（1）扎扎实实地夯实基础。每年中考试题按难度比例，基础分占比例大，因此使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。

（2）中考有些基础题是课本上的原题或改造，必须深钻教材，绝不能脱离课本。（3）不搞题海战术，精讲精练，举一反

三、触类旁通。“大练习量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。

（4）定期检查学生完成的作业，及时反馈。教师对于作业、练习、测验中的问 题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后的教学过程中等手办法进行反馈、矫正和强化，有利于大面积提高教学质量。

（５）注重思想教育，不断激发他们学好数学的自信心，并创造条件，让学困生体验成功。

（６）应注重对尖子的培养。在他们解题过程中，要求他们尽量走捷径、出奇招、有创意，注重逻辑关系，力求解题完整、完美，以提高中考优秀率。对于接受能力好的同学，培养解题技巧，提高灵活度，使其冒“尖”。

二、第二阶段：专题复习

时间安排

３０天（４月１１日-----５月１０日）

1、第二轮复习的形式，不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位，以教学案为主。

第一阶段是总复习的基础，是重点，侧重双基训练，第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重培养学生的数学能力。第二轮复习的时间相对集中，在一轮复习的基础上，进行拔高，适当增加难度；抓重点内容，适当练习热点题型。多年来，初中数学的“方程”、“函数”一直是中考重点内容。“方程思想”、“函数思想”贯穿于试卷始终。另外，“开放题”、“探索题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题也是近几年中考的热点题型，这些中考题大部分来源于课本，有的对知识性要求不同，但题型新颖，背景复杂，文字冗长，不易梳理，所以应重视这方面的学习和训练，以便熟悉、适应这类题型。

2、第二轮复习应该注意的几个问题

（1）第二轮复习可对学生共性的难点、误点设立专题。

（2）专题的划分要合理，要有代表性，切忌面面俱到；围绕热点、难点、重点，重要处要狠下功夫，不惜“浪费”时间，舍得投入精力。

（3）以题代知识，学生在某种程度上远离了基础知识，会造成程度不同的知识遗忘现象，解决这个问题的最好办法就是以题代知识。可适当穿插过去的小知识点，以引起记忆。

（4）专题复习可适当拔高。没有一定的难度，学生的能力是很难提高的，提高学生的能力，这是第二轮复习的任务。但要兼顾学生的具体情况把握一个度。不能加大学生的练习量，更不能把学生推进题海；不能急于赶进度，要善于总结规律性的东西给学生，免得学生产生“糊涂阵”现象。

（5）注重解题后的反思。

三、第三阶段：综合训练和查漏补缺

时间安排

３０天（５月１１日-----６月１０日）

1、第三轮复习的形式

第三轮复习的形式是模拟中考的综合演练，查漏补缺，俗称考前练兵。训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。

2、第三轮复习应该注意的几个问题

（1）模拟题必须要有模拟的特点。时间的安排，题量的多少，低、中、高档题 的比例，总体难度的控制等要切近中考题。

（2）批阅要及时，趁热打铁，切忌连考两份。给特殊的题加批语。某几个题只有个别学生出错，这样的题不能再占用课堂上的时间，个别学生的问题，就在试卷上以批语的形式给与讲解。学生要有错题集，教师要充分利用这段时间，解决个别学生的个别问题。

（3）选准要讲的题，要少、要精、要有很强的针对性。立足一个“透”字。一个题一旦决定要讲，有四个方面的工作必须做好，一是要讲透；二是要展开；三是要跟上足够量的跟踪练习题；四要以题代知识。切忌面面俱到式讲评。切忌蜻蜓点水式讲评，切忌就题论题式讲评。

（4）留给学生一定的纠错和消化时间。教师讲过的内容，学生要整理下来；教师没讲的自己解错的题要纠错；与之相关的基础知识要再记忆再巩固。教师要充分利用这段时间，解决个别学生的个别问题。

（5）适当的“解放”学生，特别是在时间安排上。经过前两轮时间的考、考、考，几乎所有的学生心身都会感到疲劳，如果把这种疲劳的状态带进中考考场，那肯定是个较差的结果。但要注意，解放不是放松，必须保证学生有个适度紧张的精神状态。实践证明，适度紧张是正常或者超常发挥的最佳状态。

（6）调节学生的生物钟。尽量把学习、思考的时间调整得与中考答卷时间相吻合。

（7）心态和信心调整。这是每位教师的责任，此时此刻信心的作用变为了最好的动力．

（8）对学生仍然模糊的或已忘记的知识让学生回归课本，进一步巩固和加深，迎接中考。

总之，在初四数学总复习中，发掘教材，夯实基础是根本；共同参与，注重过程是前提；精选习题，提质减负是核心；强化训练，发展能力是目的。只有这样，才能以不变应万变，以一题带一片，开发学生的思维空间，真正训练学生的综合能力及水平。

在初中数学总复习中，按照复习计划的安排，脚踏实地，一步一个脚印地走，是一定能取得较好效果的。

第三篇：09中考语文西游记知识题

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2009中考语文名著《西游记》知识题

1、《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到 等神通，又从龙宫索取 作为兵器，因大闹天宫被 压在五行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名。

2、在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是 ；憨态可掬、好耍小聪明的是，法名是 ；忠诚老实、勤勤恳恳的是。

3、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打、大闹、真假、三借。

4、古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是 ：

5、《西游记》全书共，孙悟空自号

6、请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目：

7、填人名，补足歇后语。

（1）（）照镜子——里外不是人

（2）（）见高小姐——改换了头面（3）（）钻进铁扇公主肚里——心腹之患

8、从下面《西游记》人物中任选一个，写一则近200字的人物简介。

孙悟空 猪八戒 白骨精 红孩儿

9、读了《西游记》后你感受最深的一点是：

10《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后唐僧被如来佛封为___________、孙悟空被封为_________、猪八戒封为____________、沙僧封为____________和白龙马封为____________。

11、《西游记》全书共分三大部分：前7回写________的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；8----12回写_________的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回-----100回写___________________________________。

12、有人对《西游记》道：“阳光灿烂_________，百变猴头_________，憨厚老成_________，阿弥陀佛是_________。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。”

13、某校初三（2）班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎3eud教育网 http://www.3edu.net 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！3eud教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！

么说?

正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。

反方：

14、、某校初三（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？

反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。

正方：

15、“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（鲁迅语）《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例，另举一例，具体说明这一特点。

示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。

16、《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明。语言要简洁。

17、《西游记》中的玉皇大帝具有怎样的性格特点？作者塑造这一形象的目的何在？

18、列举《西游记》唐僧师徒四人取经路上经历的磨难，举四个即可。

19、《西游记》的作者运用了________________手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“__________________，_____________________”。

20、“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内遇仙胎，一日迸裂，„„”这段名著出3eud教育网 http://www.3edu.net 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！3eud教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！

自四大名著之一的《________》，本书中你最喜欢的一个情节是：________________________

21、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是＿＿＿＿＿＿。22.《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例说明。语言要简洁。

23、孙悟空大闹天宫后，回到花果山，在独角鬼王的提议下，号称

。西天归来后，接受如来授职为。

参考答案：

1、七十二变、筋斗云，如意金箍棒，如来佛祖，孙行者。

2、孙悟空；猪八戒，猪悟能；沙僧。

3、白骨精、天宫、美猴王、芭蕉扇。

4、大闹天宫。

5、一百回，美猴王。

6、如：第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王

7、猪八戒、猪八戒 孙悟空8示例一：孙悟空——法号行者，是唐僧的大徒弟，会七十二变、腾云驾雾。一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩；一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山为王，自称齐天大圣，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经，一路上降魔斗妖，历经九九八十一难，取回真经终成正果。他嫉恶如仇，英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛。

示例二：猪八戒——法号悟能，是唐僧的二徒弟，原来是玉皇大帝的天蓬元帅，因调戏嫦娥被逐到人间，错投猪胎。他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯。后被孙悟空收服，一同保护唐僧西天取经。八戒性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做，爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷，难分敌我。他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳，是个被人们喜爱同情的喜剧人物。

示例三：白骨精——白骨精又叫白骨夫人，是唐僧西天取经途中遇见的少有的女妖精，使用双剑，武艺出色，善于变化，诡计多端。她想吃唐僧肉，先变成十六七岁的漂亮少女，再变成一个八十岁的老婆婆，后变成年迈力衰的老翁，均被孙悟空识破，于是使出离间计，迫使唐僧逼走孙悟空，把唐僧捉住。在唐僧险遭杀身之祸时，神通广大的孙悟空多番变化，几经争斗，白骨精终于被打得露出原形。

示例四：红孩儿——红孩儿号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名，是牛魔王的儿子，铁扇公主养的小妖怪，使用一杆八丈火尖枪，武功非凡，又在火焰山修练三百年，练成三昧真火，口里吐火，鼻子喷烟，十3eud教育网 http://www.3edu.net 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！3eud教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！

分了得，经常与人赤脚打斗。红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，用狂风卷走唐僧，用计骗擒八戒。孙悟空战之不胜，请来观音菩萨，收服了红孩儿。后来他做了观音菩萨的善财童子，终成正果。

(基本内容较完整，3分；文字表述通顺，2分。说明：基本内容较完整，指对某一文学人物的基本情况说明得比较清楚，可从人物经历、性格特点或某一故事情节上介绍，无须面面俱到，文字近200字。)

9、①这部小说善于说故事，可读性强；②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。

10、唐僧——旃檀功德佛；孙悟空——斗战圣佛；猪八戒——净坛使者；沙僧——金身罗汉；白龙马——八部天龙马

11、大闹天宫、唐僧、唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果，带经回东土大唐

12、猪八戒、孙悟空、沙和尚、唐僧

13、我方认为，唐僧的仁爱之心是虚伪的，在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时，毫不手软；他一意孤行，在西天取经的路上，人妖不辨，经常被妖魔鬼怪所迷惑。是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。(3分，答案不惟一，反驳有针对性，扣住“固执己见”、“人妖不辨”，言之有理即可)

14、正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战头，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。（2分，理由要符合人物特点，表意清楚即可。）15、16、例：不屈不挠的反抗精神 如大闹天宫 或与恶势力斗争的精神 如三打白骨精，17、昏庸无能，不辨忠愚。对封建统治者的嘲讽蔑视，对黑暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和批判。

18、黑松林遇黄袍老怪；黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算；牛魔王之子红孩儿抢走唐僧；平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精等。19浪漫主义、"花果山福地，水帘洞洞天20《西游记》、大闹天宫等

21、孙悟空

22、不屈不挠的反抗精神

如大闹天宫

或与恶势力斗争的精神

如三打白骨精

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第四篇：初四二班中考倡议书

初四二班中考倡议书

时光匆匆，转眼我们已到了中考冲刺的阶段，等待我们的是责任、是辛苦、是紧张。面对中考，我们自信，因为我们镇定；我们自信，因为我们努力！一分耕耘、一分收获，两者虽不是成绝对的正比，天才出于勤奋却是亘古不变的真理！

为了中考，我们坚守着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意志；为了中考，我们一遍又一遍的尝尽了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的苦涩。我们将会自信地迎接2010年6月，那个收获的季节！胜利的旌旗将会由我们高高举起，因为我们有战无不胜的勇气和决心！同学之间的互相帮助是前进中的铺路石，老师的谆谆教诲是岔路口上指明方向的路标，我们的汗水将为我们浇开成功的鲜花！

握着沉甸甸的中考接力棒，深知前进路上的坎坷，我们却义无反顾！中考的成功是我们的目标，天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神！

为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下！为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，壮志凌云，舍我其谁！

在这神圣的时刻，我们以青春的名义宣誓：

不负父母的期盼，不负老师的厚望，不负青春的理想！让飞翔的梦想在六月展开翅膀，让青春的智慧在六月发出光芒，让师长的期望在六月尽情飞扬！

我们承诺：

我将用严谨的态度书写历史；我将用激昂的斗志奏响乐章；我将用拼搏的精神铸就辉煌！告别昨日的颓丧，我扬起希望；告别昨日的散漫，我打造理想；面对学习中的困难，我从容不迫；面对生活中的挫折，我勇往直前；在以后学习生活中，我将做到：敢于拼搏，用不懈争取进步；自强不息，用汗水浇灌理想；超越自我，用奋斗放飞希望；永不言弃，用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒！

行动起来，让我们共同联名宣誓吧！

第五篇：初四思想品德典型材料题

初四思想品德典型材料题

1、（1）有利于增强公民和企业的环保意识，防治日益严重的大气污染；有利于改善空气质量，保障公民的生命健康权；有利于保障公民的知情权，更好地引导公众健康生活、出行；有利于推动生态文明建设，促进人与自然和谐发展。

（2）实施可持续发展战略，坚持保护环境和合理利用资源的基本国策；实施科教兴国和人才强国战略，加快科技创新，大力发展循环经济和节能环保产业；坚持依法治国的基本方略，依法保护环境，盐城破坏环境的行为；加强思想道德建设，普及科学环保知识，使治理污染和保护空气质量变成人们的自觉行为。

2、我分析：

发展是硬道理，是解决所有问题的关键（或以经济建设为中心，大力发展生产力）；坚持保护环境和合理利用的基本国策，实施可持续发展战略。；发展先进文化，弘扬民族精神；坚持以人为本，保障和改善民生。

我行动：

（1）如：闯红灯、在公共场所大声喧哗，践踏草坪、乱跌垃圾等。

（2）加强宣传，增强担当意识，提升担当能力；积极投身社会实践。讲文明、树新风，关心社会、奉献社会；积极宣传保护环境和和合理利用资源的基本国策，养成节约资源、保护环境的习惯；树立法律意识，遵纪守法；坚决同破坏生态文明现象作斗争。

3、有利于增强人们的环保意识，提高环保的自觉性和主动性；有利于优化环境；有利于人民生命健康；有利于可持续发展战略的落实；有利于保护环境和资源的基本国策的落实。

4、（1）我国自然资源总量大，人均占有量少，资源相对短缺。我国资源需求量不断增加，而开发不合理，利用率低，资源浪费严重，加剧了我国资源形势的严峻性。一味追求经济的过快增长必然带来资源的过度消耗和环境的更大破坏，而资源的过度消耗和环境的破坏，最终又会阻碍经济的持续发展；调整经济增长数量指标，把经济发展转到依靠科技进步和提高劳动者素质上来，这符合我国人口、资源、环境国情实际，有利于正确处理资源、环境与经济发展的关系，是文明发展、可持续发展的表现，是落实科学发展观的要求，是正确的战略选择。

（2）实例：兴建校舍；改善教学设施等。科技是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度，科技已成为推动经济发展最重要的因素。科技的发展，关键在人才。人才的培养主要靠教育。教育已成为提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。因此，国家加大教育投入。

（3）我国政治体制方面的改革。人民代表大会制。

5、（一）对着力强化科技和人才支撑，打造“区域自主创新高地”的认识：

（1）科学技术是第一生产力，是推动经济发展最重要的因素。科技发展的关键在人才，只有掌握了先进的科学技术和人次资源，才能在竞争中赢得优势，加快发展。

（2）创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。强化科技和人才支撑，打造“区域自主创新高地”，才能把科技进步和经济发展的基点放在自主创新能力和持续创新能力上，才能掌握发展的主动权，实现科学发展，跨越发展。

对重视加强节能减排和环境保护，打造“区域生态发展高地”的认识：

（1）实现科学发展、跨越发展，必须正确处理人口、资源、环境和加快经济发展之间的关系。加快发展不能以浪费资源和污染环境为代价，必须实施可持续发展战略，重视加强节约资源和环境保护，注重发展的质量，又好又快的发展经济，这是贯彻落实科学发展观的必然要求和具体体现。

（二）（1）努力学习科学文化知识，培养自己的创新精神和实践能力，是自己成为德才兼备的有用人才。（2）树立科学发展观念，宣传家乡的科学发展，践行低碳生活，从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯。（3）自觉承担社会责任，积极参加社会实践活动、志愿者活动、社会公益活动，服务社会、奉献社会，为家乡建设做一些力所能及的事情。

6、（1）中国特色社会主义理论体系，即包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

（2）不同意小文的观点。理由：社会主义现代化建设包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四个方面，文化建设是社会主义现代化建设的重要内容；社会主义现代化建设是一个庞大而复杂的系统工程，而经济建设是这个系统工程的核心工程；社会主义现代化建设必须以经济建设为中心，其他方面工作都要服从并服务于经济建设。

（3）说明我国文化建设投入不足，文化产业在世界中占份额小，对GDP的贡献率低，与发达国家相比还有很大差距，我们需要继续发展我国的文化。

采取的措施：坚持马列主义，毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观；充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产，充分汲取世界其他民族的优秀传统文化遗产，坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，不断为社会主义文化建设注入新的富有生命力的内容；转表文化产业发展的方式，打造文化品牌；完善文化产业投融资配套服务，培育区域型特色文化产业群；鼓励文化创新，推动文化科技创新体系建设；推动文化产业“走出去”，加强国际文化产业交流合作，鼓励文化企业开拓境外市场等。

（4）答案示例：文化是民族的血脉，是人民的精神家园；坚持中国特社会主义文化发展道路，努力建设文化强国。

7、本题可能用到的知识点：（1）中外文化是相互融合、相互促进的。在不同文化的碰撞、沟通和交流中，能更好的辨别、发展先进文化；既充分汲取中国传统文化的营养，又能借鉴其他民族优秀文化成果，更好地为我国现代化建设服务。（2）我们的民族文化源远流长、博大精深，具有许多优秀文化遗产。认同并支持民族文化，有利于传承中华优秀传统文化，增强民族自豪感，弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。（3）外来文化都有自己的特色，有其长处和优势。大胆的汲取和借鉴世界上其他民族的优秀文化营养，能使民族精神焕发新的生机和活力。

8、（1）文化建设是社会主义现代化建设的重要内容，党中央适时提出“文化强国”的战略决策，对于我国现代化建设具有重要的现实意义。

（2）大力弘扬和培育民族精神是我国社会主义文化建设极其重要的任务。近年来，我市以科学发展观为指导，整合本地资源，大力实施文化强市战略，注重弘扬和培育民族精神，力求在全社会形成共同的理想和精神支柱。

（3）文化强市，注重挖掘当地的优秀传统文化遗产，继承优秀的传统美德，使民族精神得以继承和发扬；同时注重吸取国内其他地区的优秀文化营养，使民族精神不断焕发出生机和活力。

（4）文化强市，坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。

（5）文化强市，要建立完善配套的管理制度，依法行政，落实依法治国的基本方略，这是文化强市的法律保障。

9、（1）错误。

理由：在我国，公民的权利和义务是一致的。公民在享有权利的同时，必须要履行相应的义务（或者答：公民的权利和义务是密不可分的，相互结合、相互促进的）；公民有

权在网络上发布信息和言论，但必须遵守相关的法律和制度，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益，要尊重他人的权利。超越法律规定和许可的乏味行使非法权利，不仅不受法律的保护，还要承担相应的法律责任；公民要依法规范自己的上网行为，不造谣、不传谣、不信谣、文明上网。

（2）国家要高度重视和加强网络管理的立法工作，制定完备的法律，做到有法可依；互联网的运营者和使用者，要自觉遵守相关的法律和规范自觉履行法律义务和社会责任，做到有发必依；有关部门和人员要加大执法力度，严厉打击造谣、传谣行为，做到执法必严；对恶意制造和传播谣言的人员及网站，要依法追究法律责任，并予以制裁，做到违法必究。

10、新闻一：

道理：我国实行人民代表大会制度，由人民代表大会统一行使国家权力。（或者答：人民代表大会制度是我国的根本政治制度）

启示：我们青少年学生是国家的小主人，要热爱人民代表大会制度；在生活中要尊重人大代表，积极向人大代表反映情况，提出建议，为发展社会主义民主尽一份力量。

新闻二：

道理：非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国社会生产力 发展的重要力量。

启示：我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。

新闻三：

道理：对外开放是我国现代化建设的必要条件（或者答：我国坚持对外开放的基本国策）

启示：在对外开放的新形势下，我们青少年要树立平等、开放、参与的国际意识，全面提高自身素质，为将来参与我国的对外开放事业做好充分的准备。

11、（一）、（1）入世10年来，我国经济迅速增长，已成为具有全球影响的地区性大国。

（2）我国消费需求旺盛，是世界商品的销售市场。

（3）我国投资需求不断增长，是推动世界经济持续发展的重要动力。

（4）入世10年来中国与世界双赢。

（二）、（1）我国是联合国安理会常任理事国之一，坚持了联合国宪章和国际准则。

（2）我国坚持了我们的外交准则，始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策。

（3）和平与发展是当今世界的主题。

（4）我国的做法是一个负责人的大国应有的国际担当和外交风范。

12、我国是具有全球影响的地区性大国，是推动世界经济持续发展的重要动力；我国国际地位不断提过，在国际事务中发挥着日益重要的作用，重大国际问题的解决越来越离不开中国的参与；我国已经成为维护世界和平与稳定的重要力量，在当今世界树立起一个负责任大国的形象。

13、中华文化源远流长、博大精深，对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响；中国综合国力不断增强，国际地位不断提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。

14、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；把握实施“蓝黄”两大战略的重大机遇，开拓奋进；坚持保护环境与合理利用资源的基本国策，促进经济社会的可持续发展；大力落实科学发展观，努力构建社会主义和谐社会；坚持对外开放的基本国策，对内对外搞活经济；大力发展教育事业，注重人才的培养；加强民主与法制建设等。

15、（1）举例：汽车尾气超标排放；吃的蔬菜、水果中农药含量超标等。

危害：威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济和社会的可持续发展。

（2）举例：商场购物自备购物袋；不用或少用一次性塑料袋、木筷子、快餐盒；出门尽量不行或者骑自行车，少乘机动车；不燃放烟花爆竹等。

16、我思考：

大力实施科教兴国和人才强国战略，不断推进教育创新和科技创新，努力建设创新型国家。充分发挥企业的创新注意作用，在立足自主研发的基础上，努力掌握核心技术和关键技术，争取更多的自主知识产权，进一步提高产品的质量和技术含量，探索一条适合自身的自主创新之路。

17、具有创新的兴趣和好奇心；努力学习科学文化知识，为创新打下牢固的知识基础；善于观察，勤于思考，积极探索；积极参加科技小发明、小制作等活动，培养创新意识和创新能力；转变学习方式，进行创造性学习；在日常学习生活中探索创新；树立终身学习意识，不断学习，不断创新。

18、这个观点是错误的。

创新精神是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科学技术是第一生产力。是先进生产力的集中体现和主要标志，是经济发展和社会进步的推动力量。要实现国民经济又好又快发展除了坚持创新之外，换药以科学发展观为指导，不断在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，促进经济快速发展。

19、我国改革开放以来取得了巨大成就，但与发达国家相比，在经济、科技等方面还存在较大差距，我国仍将长期处于社会主义初级阶段；我国是世界上人口最多的国家，资源相对短缺，环境问题突出；我国历史悠久，文化灿烂，具有易爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

20、（1）坚持中国共产党的领导是实现“天宫一号”和“神舟八号”成功对接的根本保证；是我国大力实施科教兴国战略和人才强国战略的结果；是我国不断增强自主创新能力和持续创新能力的结果；集体的团结能形成强大的合力，“天宫一号”和“神舟八号”成功对接是广大科技工作者等团结合作的结果；是广大科技工作者等发扬载人航天精神，积极承担责任，无私奉献，艰苦奋斗的结果。

（2）树立远大理想，把个人理想与共同理想结合起来，将个人理想的实现融入到祖国的现代化建设中去；增强创新意识，提高创造能力，争取有所创造、有所发明，在不懈追求中创造有价值的人生；树立合作观念，培养团队意识，艰苦奋斗，弘扬航天精神。

21、有关参拜靖国神社的问题：

靖国神社是二战期间日本军国主义对外发动侵略战争的精神工具和象征，至今供奉着对亚洲受害国人民犯下滔天罪行的14名甲级战犯。日本领导人参拜靖国神社的实质是美化日本军国主义对外侵略和殖民统治历史，企图颠覆国际社会对日本军国主义的正义审判，挑战二战结果和战后国际秩序。日本首相安倍晋三参拜靖国神社。

1、这是对曾经遭受日本军国主义侵略和殖民统治的各国人民感情的肆意伤害，2、是对全世界爱好和平人民的公然挑衅，是对历史正义和人类良知的粗暴践踏，3、是对世界反法西斯战争胜利成果和以联合国宪章为基础的战后国际秩序的狂妄挑战。安倍身为日本首相参拜靖国神社，这绝不是日本的内政，更不是什么个人问题，而是关乎侵略与反侵略、正义与邪恶、光明与黑暗的大是大非问题，是关乎日本领导人是否遵守联合国宪章宗旨和原则、走和平发展道路的根本方向问题，是关乎日本同亚洲邻国和国际社会关系政治基础的重大原则问题。