第一篇：2012年六安中考化学实验操作训练步骤
2012年中考化学实验操作训练步骤（自家用）
A．探究化学变化过程中常伴随的现象
1、铜与氧气的反应
用坩埚钳夹持一洁净光亮的铜片置于酒精灯火焰上正确加热，观察并记录现象后，将酒精灯熄灭，同时将加热后的铜片和坩埚钳放置在石棉网上
2、镁与稀盐酸的反应
用镊子夹取一小段镁带，送入试管底部，打开盛有稀盐酸的试剂瓶，瓶塞倒放在桌面上，正确地向试管中倒入适量的稀盐酸，同时用手摸摸试管外壁，观察并记录现象。
3、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液的反应
取一支试管向其中倒入适量硫酸铜溶液，然后用胶头滴管向盛有硫酸铜溶液的试管中滴入适量氢氧化钠溶液，振荡后观察并记录现象。
4、整理好仪器
B、量取3ml蒸馏水并加热
1、取5ml量筒，用倾倒方法注入2.5ml左右蒸馏水，然后改用用滴管滴加至3ml（观察量筒刻度时视线与量筒同凹液面最低处保持平衡）
2、将蒸馏水倒入试管
3、点然酒精灯
4、用试管夹夹住试管，给试管加热
5、倒掉蒸馏水，整理仪器
C、配制少量碳酸钠溶液并测其PH值
1、取少量的碳酸钠固体放入烧杯中
2、向烧杯中倒入一定量蒸馏水，用玻璃棒搅拌
3、用玻璃棒醮取碳酸钠溶液滴在PH试纸上
4、与比色板对比得出PH值
5、整理好仪器
D、制取二氧化碳并收集
1、将装置装好
2、检查装置的气密性
3、装入碳酸钙
4、倒入稀盐酸并塞上橡皮塞
5、将试管固定在铁架台上
6、用上排空气法收集。
7、将试管内物质倒入废液缸里
8、整理好仪器
E、组装制取氧气装置
1、左手拿试管，右手拿带导管的橡皮塞，慢慢转进试管内。
2、检查装置的气密性
3、将试管固定在铁架台上
4、根据酒精灯调节高度
5、拆开装置
6、整理好仪器
F、探究质量守恒定律
1、取天平在天平上放两张大小一样的纸，调节天平
2、取10 ml的硫酸铜溶液放入烧杯中，将烧杯放到天平左盘
3、用镊子取1根铁钉放到天平左盘
4、称量
5、将铁钉浸到硫酸铜溶液中，观察现象。
6、待反应一段时间后溶液颜色改变时，观察天平是否平衡
7、整理好仪器
第二篇：中考化学实验操作考试基本步骤
实验
一、制二氧化碳并检验二氧化碳的部分性质
实验步骤：1.取一支小试管，向其中滴加少量石蕊试液（胶头滴管必须垂直悬空在试管口上方），然后
将装有石蕊试液的试管放在试管架上待用；
2.取一支大试管横放，用镊子夹取2—3块大理石放在试管口，再把试管缓缓竖直，使大理石滑落到试管底部；
3.取稀盐酸，瓶塞倒放，标签向着手心，容器口紧挨，使稀盐酸缓缓加入装有大理石的试管中，盐酸用量不超过试管容积的三分之一（盐酸加好后应立即盖上瓶塞，将试剂瓶放回原处），塞紧橡皮塞，将试管固定在铁架台上，铁夹夹持在试管中上部；
4.将产生的二氧化碳通入石蕊试液至变红（观察现象）；取下已变红的装有石蕊试液小试管，用试管夹自下而上夹持在离试管口三分之一处，点燃酒精灯，先预热再对药品部位加热，试管与桌面成45°角，试管口不准对着人，加热至红色溶液变为紫色（观察现象）；
5.将所有废弃物倒入废液缸，玻璃仪器清洗干净并摆放整齐，桌面擦干净。报告：实验完毕
2014化学实验考试操作详细步骤实验
二、粗盐水的过滤
实验步骤：1.取滤纸一张，对折两次，打开成圆锥形，将其尖端朝下放入漏斗中。向滤纸上加少许蒸
馏水湿润，用玻璃棒轻轻压平，使滤纸与漏斗相贴。
2.在铁架台的铁圈下放一个小烧杯，再把漏斗放在铁圈上，漏斗下端尖嘴处要紧靠烧杯内壁。
3.将玻璃棒一端轻触滤纸三层处，把盛有粗盐水的烧杯口紧靠着玻璃棒引流液体，玻璃棒用完及时清洗干净放回原处，液面不得超过滤纸边缘
4.将所有废弃物倒入废液缸，玻璃仪器清洗干净并摆放整齐，桌面擦干净。报告：实验完毕实验
三、用5%氯化钠溶液配制50g1%的氯化钠溶液
实验步骤：1.往10ml量筒里倒入8—9ml氯化钠溶液（瓶塞倒放，标签向着手心，容器口紧挨，用完
后立即盖上瓶塞，将试剂瓶放回原处），再将10ml的量筒平放在实验台上，改用胶头滴
管逐滴加（滴管悬空在量筒正上方，不得伸入）至9.7ml(视线与凹液面最低处保持水平)
将所量溶液倒入烧杯中，胶头滴管用完后立即清洗干净放回小烧杯中备用。
2.往50ml的量筒里倒入38—39ml的蒸馏水（瓶塞倒放，标签向着手心，容器口紧挨，用完后立即盖上瓶塞，将试剂瓶放回原处），再将50ml量筒平放在实验台上，改用胶头滴管逐滴加至40ml，将所量液体倒入烧杯中，胶头滴管用完后立即清洗干净放回原处。
3.用玻璃棒搅拌均匀（搅拌稍慢点，不要触碰到烧杯内壁）。
4.将所有废弃物倒入废液缸，玻璃仪器清洗干净并摆放整齐，桌面擦干净。报告：实验完毕实验
四、金属的化学性质
实验步骤：
1.用坩埚钳夹取一铜片，放在酒精灯外焰灼烧至变黑，然后将加热后的铜片放置于石棉网上。
2.取一支试管横放，用镊子夹取一枚铁钉放在试管口，再把试管缓缓竖直，使铁钉滑落到试管底部。取硫酸铜，瓶塞倒放，标签向着手心，容器口紧挨将硫酸铜缓缓倒入装有铁钉的试管中，硫酸铜用量不超过试管容积的三分之一（用完后应立即盖上瓶塞，将试剂瓶复位）。观察现象。
3.另取两支试管，横放，用镊子分别夹取铜片和锌粒，放在试管口，再把试管缓缓竖直，使铜片和锌粒滑落到试管底部。分别向两支试管滴加稀盐酸，胶头滴管必须垂直悬空在试管上方，观察现象。
4.将所有废弃物倒入废液缸，玻璃仪器清洗干净并摆放整齐，桌面擦干净。报告：实验完毕。
实验
五、酸.碱的部分化学性质
实验步骤：1.取少量A溶液于试管A中，再取少量B溶液于试管B中（瓶塞倒放，标签向着手心，容
器口紧挨，用完后应立即盖上瓶塞，将试剂瓶放回原处），向试管A、B中各滴入几滴酚
酞溶液（胶头滴管垂直悬空于试管口上方），使酚酞溶液变红的是碱的溶液；
2.向步骤1中变红的试管中滴加少量稀盐酸至无色，胶头滴管垂直悬空在试管上方，观察实验现象；
3.另取少量A溶液于试管中（瓶塞倒放，标签向着手心，容器口紧挨，用完后应立即盖上瓶塞，将试剂瓶放回原处），用玻璃棒伸入试管内蘸取少量A溶液滴在pH试纸上，将试纸与比色卡对比得出A溶液的pH值，玻璃棒用完及时洗干净，放回原处；
4.将所有废弃物倒入废液缸，玻璃仪器清洗干净并摆放整齐，桌面擦干净。报告：实验完毕。
第三篇：六安市2014中考化学实验操作训练提纲
六安市2014中考化学实验操作训练提纲
实验A探究化学变化常伴随的现象
实验用品：
1、仪器：酒精灯、坩埚钳、石棉网、镊子、试管、胶头滴管、烧杯、废液缸。
2、药品：铜片、镁带、稀盐酸、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液。
实验B：量取3mL食盐水并加热
实验用品：
1、仪器：量筒（5ml、10mL）、试管、试管夹、胶头滴管、酒精灯、火柴、试管架、废液缸、抹布、2、药品：食盐水。
实验C二氧化碳的制取和收集
实验用品：
1、仪器：：铁架台（带铁夹）、大试管、带导管的单孔橡皮塞（并用乳胶管连好玻璃导管）、集气瓶、玻璃片、镊子、废液缸、抹布。
2、药品：石灰石、稀盐酸、火柴。
实验D配制溶质质量一定的溶液（配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液50g）
实验用品：
1、仪器：天平、量筒、滴管、玻璃棒、烧杯、药匙。
2、药品：氯化钠固体、蒸馏水。
实验E探究碳酸钠的部分性质
实验用品：
1、仪器：试管，胶头滴管，玻璃棒，烧杯、PH试纸。
2、药品：碳酸钠，稀盐酸，澄清石灰水，氯化钙溶液，蒸馏水。
实验F鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液
实验用品：
1、仪器：试管、试管架、胶头滴管、药匙、废液缸、抹布、纸片。
2、药品：稀盐酸（无标签）、氢氧化钠溶液（无标签）、酚酞试液
（或石蕊试液；或碳酸盐；或硝酸银溶液；或氧化铜等。）。
第四篇：2013年中考化学实验操作【结论】
2013年中考化学实验操作（结论）
【注意事项】
1.实验B1和B4：测定溶液pH时，玻璃棒用滤纸或面巾纸拭擦干净，不用抹布拭擦了！
2.实验B3：①组装闭合电路后，不用再拆开；
②点燃镁条后，另一只手立即盖灭酒精灯。
3.程序：进入考场→填写考题序号→回忆操作步骤→做实验→写结论并仔细检查→交给化学老师→整理器
材。
B1、探究氢氧化钠溶液的性质
NaOH溶液pH=10（注意：必须是大于7的整数值！）
NaOH + HCl =NaCl + H2O
2NaOH +CuSO4== Na2SO4+ Cu(OH)2↓
B2、鉴别氨水、氢氧化钠、澄清石灰水三种溶液
样品1：澄清石灰水；
样品2：NaOH溶液 ；
样品3：氨水；
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
B3、金属镁的性质探究
银白色、有金属光泽的固体；
有导电性；
2MgO2点燃2MgO
Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑
B4、用稀盐酸鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液，并测定碳酸钠溶液的pH 样品1：Na2CO3溶液；
样品2：NaOH溶液 ；
Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑
NaOH + HCl =NaCl + H2O
Na2CO3溶液pH=10（注意：必须是大于7的整数值！）
第五篇：2018年陕西省中考物理实验操作步骤
实验
一、探究平面镜成像特点
1.检查实验器材是否齐全（透明玻璃板一块，支架4个，白纸一张，铅笔一支，刻度尺一把，直角尺一把，光屏），检查完毕后，举手示意，经监考老师同意后，开始实验。
2.将一张白纸平铺于水平实验台上，用铅笔画一道横线，将平面镜组装在这道横线上。注意要让平面镜与桌面垂直，否则会造成重影。
3.将一个支架放置于平面镜前某一位置处，蹲下来观察支架在平面镜中所形成的像；观察完毕后，将光屏放在平面镜后去呈接像，看能否得到像。
4.在平面镜后放置一个完全相同的支架，移动该支架的位置，让其与像完全重合时，标记出物与像的位置分别为A和A′。
5.拿掉平面镜后面的支架，任意改变平面镜前支架的位置，蹲下来观察支架在平面镜中所形成的像；观察完毕后，将光屏放在平面镜后去呈接像，看能否得到像。6.在平面镜后放置一个完全相同的支架，移动该支架的位置，让其与像完全重合时，标记出物与像的位置分别为B和B′。
7.移开平面镜，在白纸上标注出镜子的背面，用虚线连接A A′和B B′，用直角尺测量是否垂直，标注出垂直符号。
8.用直尺分别测量出A和A′、B和B′到镜面的距离，在图上标出这段距离，并填入表格中。注意刻度尺要估读到分度值的下一位。9.将试题中的实验结论填写完整。
10.将实验器材放回原样，完毕后，举手示意，经监考老师同意后，离开考场。
实验
二、探究串联电路电压关系
1.检查实验器材是否齐全的同时摆放实验器材，电源---开关---灯泡L12.5V---灯泡L22.5V摆成串联电路，将电压表放在L1正下或正上方。检查完毕后，举手示意，经监考老师同意后开始实验。
2.用导线依次连接电源---开关---灯泡L1---灯泡L2成串联电路后再将电压表并联在L1两端。注意在连接电路时，开关要断开。
3.用开关试触，检查电压表所选量程是否得当，“+”“-”接线柱有无接反。4.闭合开关，读出电压表示数填写在表格内。
5.断开开关，再将电压表并联在L2两端，闭合开关读出电压表示数填写在表格内。
6.断开开关，将电压表并联在L1L2两端测出总电压，读出电压表示数填写在表格内。
7.断开开关，将L2的灯泡更换为3.8V的灯泡L3，再将电压表并联在L3两端，闭合开关，读出电压表示数填写在表格内。
8.断开开关，再将电压表并联在L1两端，闭合开关读出电压表示数填写在表格内。
9断开开关，将电压表并联在L1L3两端测出总电压，读出电压表示数填写在表格内。
10.断开开关，填写实验结论。
11.整理实验器材，将实验器材放回原样，完毕后，举手示意，经监考老师同意后，离开考场。
实验
三、探究电路中电流和电压的关系
1.检查实验器材是否齐全的同时摆放实验器材，电源---开关---定值电阻---滑动变阻器---电流表，将电压表放在定值电阻的正下或正上方。检查完毕后，举手示意，经监考老师同意后开始实验。
2.按先串后并的方法连接实验电路，注意在连接电路时，开关要断开，滑动变阻器要放在最大阻值处。
3.用开关试触，检查电路中电流表、电压表所选量程是否得当，“+”“-”接线柱有无接反。
4.闭合开关，移动滑动变阻器，使电压表的示数变为1v，记录电压表与电流表的示数，填写在表格中。
5.再次移动滑动变阻器，使电压表的示数变为2.0v，记录电压表与电流表的示数，填写在表格中。
6.再次移动滑动变阻器，使电压表的示数变为3.0v，记录电压表与电流表的示数，填写在表格中。
7.将滑动变阻器的阻值移至最大阻值处，断开开关，填写实验结论。
8.将实验器材放回原样，完毕后，举手示意，经监考老师同意后，离开考场。
实验
四、伏安法测量小灯泡的电功率
1.检查实验器材。（看器材是否齐全。看清各表的量程以及分度值，将开关断开。）在检查实验器材的同时摆放实验器材。摆放结束后举手向监考老师示意，经监考老师同意后，开始实验。
2.用导线顺次连接除电压表以外的用电器，连接时开关要断开，滑动变阻器要移动要最大值处，连接完毕后，将电压表并于小灯泡两端。3.用开关试触，检查电路。
4.闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数等于小灯泡的额定电压2.5v。5.观察小灯泡的亮度，正确记录小灯泡亮度和电压表、电流表的示数。6.将滑动变阻器移至最大阻值处，断开开关，用电功率公式P=UI计算出小灯泡额定功率，填入表中。
7.再次闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数低于小灯泡的额定电压等于2V。
8.观察比较小灯泡的亮度，正确记录小灯泡亮度和电压表、电流表的示数，填入表中。
9.将滑动变阻器移至最大阻值处，断开开关，用电功率公式P=UI计算出小灯泡实际功率，填入表中。
10.整理实验器材，整理完毕后，举手示意，经监考老师允许后，离开考场。
实验
五、用剩液法测盐水密度
1.检查实验器材是否齐全（托盘天平及砝码一套，镊子，100ml量筒一个，大烧杯一个（内装盐水），小烧杯一个。抹布一块）检查完毕后，举手示意，经监考老师同意后开始实验。不能忘记检查砝码盒！并将砝码盒放置在右盘跟前。2.将天平放置在水平实验台上，用镊子将游码归零，用平衡螺母调节天平的横梁平衡。注意要控制好天平到人的距离，不要离的太近也不要离的太远，要方便完成质量测量，天平调节好后，不允许再移动天平的位置。3.将大烧杯中的盐水向小烧杯倒入20ml，估测它的总质量后，将其放置于天平的左盘中，选择合适的砝码由大到小的顺序用镊子夹取砝码，调节游码，使天平的横梁再次平衡。注意平衡的标准：让指针指在分度盘的中央或指针在分度盘中央刻度线左右摆动幅度相等。4.读出天平右盘中砝码的总质量和游码对应的刻度值，相加得到小烧杯和盐水的总质量m1,填入表格中。
5.取下小烧杯，用镊子将砝码放回砝码盒，将游码归零。
6.将小烧杯中的盐水向量筒中倒入10ml。将体积v填入表格中。注意在倒入液体时，眼睛紧盯液体的凹液面。7.将剩余盐水的小烧杯放在天平的左盘中，称其总质量m2。将数据填入表格中。8.将小烧杯取下，用镊子用镊子将砝码放回砝码盒，将游码归零。9.计算出量筒中液体的质量m= m1-m2
10.利用密度公式计算出盐水的密度，填入表格。
11.将实验器材放回原样，完毕后，举手示意，经监考老师同意后，离开考场。
实验
六、探究杠杆的平衡条件
1.检查实验器材，经监考老师同意后，方可进行实验。2.组装实验器材，利用平衡螺母调节杠杆在水平位置保持平衡。3.在杠杆在左端第二格挂一个钩码，在右端第一格挂两个钩码，保持平衡，同时记录实验数据。
4.调节杠杆两端钩码的位置，将右端钩码向外移动一格，左端钩码向外移动三格。使杠杆在水平位置重新保持平衡，同时记录实验数据。
5.给杠杆左端增加一个钩码，挂在左端第二格的位置，使杠杆在水平位置重新保持平衡，同时记录实验数据。6.综合3次实验，得出实验结论。7.整理实验器材，举手示意，离开考场。
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