六安实验中学

第一篇：六安实验中学

六安实验中学第二食堂、综合楼 《一至三层主体分部工程》

评

估

报

告

建设单位：安徽省六安实验中学施工单位：安徽鼎天建筑工程有限公司 总监理工程师：安徽同方工程咨询有限公司

2014年04月05日

主体分部工程质量评估报告

一、工程概况

六安实验中学第二食堂、公寓综合楼工程位于六安市裕安区新安镇关塘村。该工程为框架-框剪结构功能齐全，设计合理，外型美观，环境优美.。为十五层框架、框剪结构。建筑面积为25582.06 m2，7度三级抗震设防，耐火等级二级。基础为筏板基础。

建设单位：安徽省六安实验中学

设计单位：上海尧舜建筑设计有限公司

监理单位：安徽同方工程咨询有限公司

施工单位：安徽鼎天建筑工程有限公司

质量目标：合格

二、监理依据

以国家和地方现行有关工程建设、监理的法律、法规和政策规定，主要包括《建筑法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》、《工程建设标准强制性条文—房屋建筑部分》（2002版）、《建设工程监理规范》（GB50319—2000）、《建设工程委托监理合同》、审核批准的施工图纸、施工合同、设计变更、工程洽商、施工组织设计、专项施工方案以及《建筑工程施工质量验收统一规范》（GB50300—2001）、《混凝土结构施工质量验收规范》（GB50204—2002）、《砌体工程施工质量验收规范》（GB50203—2002）、《建筑电气工程施工质量验收规范》

（GB50303—2002）《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》（GB50242—2002）《工程测量规范》（GB50026—93）、《建筑机械安全使用技术规范》（JGJ33—2001）等为监理依据。

三、工程监理情况

1、本监理公司接受业主委托和授权，依据国家有关法律和工程建设监理合同以及其他工程建设合同，代表建设单位对施工质量进行监理。

2、为保证工程质量，确保工程结构安全和使用功能，监理部分解监理目标，明确各监理的岗位职责，监理工作坚持制度化、规范化、标准化。在工程质量控制方面坚持事前控制、事中检查、事后验收，其中以事前控制（预控）为主，对施工全过程实施质量控制。对人、机、料、法、环等因素实行全面的质量控制，监督施工单位的质量管理体系、技术管理体系和质量保证体系的落实。在实际操作过程中，严格核查承包单位的质量保证及管理体系，审查分包单位的资质，核查各级管理人员及特种作业人员持证上岗情况。

3、项目监理部按规定对安全和使用功能的建筑材料进场后复试和施工试验进行了有见证取样与送检：坚持不合格的建筑材料、构配件和设备不准在工程上使用。对隐蔽工程进行了的质量验收，验收合格后方同意予以隐蔽；坚持本工序质量不合格或未进行验收不予签认，下道工序不得施工。

4、对施工现场有目的地进行巡视、平行检验和旁站监理。对巡视、平行检验和旁站监理过程中发现的问题，及时要求承包单位予以纠正、及时签发《监理通知》，并记入监理日志。跟踪检查其整改落实情况，未达到质量验收标准不允许进行下道工序的施工。

5、核查工程预检。对施工单位预检工程检查记录的内容到现场进行核查；对不合格的分项工程，通知承包单位整改，并跟踪复查，合格后准予进入下一道工序。

6、验收隐蔽工程。要求施工单位按有关规定对隐蔽工程先自检，自检合格后填写隐蔽工程检查记录进行报验，监理工程师对隐蔽工程检查记录的内容到现场进行检测、核查，合格后签认隐检记录，并准予进入下一道工序：对隐蔽不合格的工程，填写《不合格项处置记录》，要求承包单位整改，直至合格。

7、验收检验批、分项工程、分部工程，核查承包单位的施工技术资料。

8、对主体结构工程中的梁、板、柱砼和梁柱节点钢筋隐蔽全过程实施了旁站监理。

9、对涉及安全和使用功能的结构、有关安全及重要使用功能的项目，如钢筋接头检验、混凝土的强度等级和结构实体等均进行了有见证取样与送检，施工试验报告基本完整、真实、齐全、有效，检验结果合格，施工质量符合《工程建设标准强制性条文》和国家工程施工质量验收规范的要求，结构安全可靠，满足使用功能和使用安全。

四、施工单位基本情况和评价

安徽鼎天建筑工程有限公司六安实验中学第二食堂、公寓综合楼工程项目部，全面负责本工程的施工任务，各管理层人员配备基本齐全，资格符合要求；选定的分包单位及劳务分包单位具备完成本工程施工项目所需的施工资质和能力，在本工程的施工人员、专业人员岗位证书基本齐全，劳务人员数量基本满足施工工期要求。

承包单位的质量管理体系、质量保证体系、技术管理健全，运转正常；项目经理部管理人员基本到位，施工一线的专业人员岗位证书

齐全，符合要求。

各类设备规格、型号、数量基本满足施工进度的需求；工程原材料、构配件、设备基本上能按使用需求计划进场。

五、主要建筑材料使用情况

用于本工程主体结构的建筑材料、设备等产品符合相关规定，生产厂家具有生产许可证，质量合格证明文件基本齐全，符合国家和六安地方标准的规定要求。建筑材料、构配件及设备的进场基本按规定进行了报验，按有关规定对进场的钢筋、水泥等建筑材料进行了复试、有见证取样与送检。检测单位出据了检测报告，检测结果合格。

六、主要采取的施工方法

1、混凝土采用商品混凝土，结构用混凝土采用混凝土泵车输送；插入振动泵振捣。为了确保砼的质量，砼对水泥原材合格证、配合比等并经审查合格后由监理公司旁站监督。砼浇捣密实，严格控制平整度，砼浇筑成型后及时进行养护，确保此分项工程符合图纸设计及规范要求。

2、主体梁板柱模板采用胶合板模，柱模方料外用钢管固定，梁板用钢管支撑。

3、钢筋接头：梁采用绑扎接头；板采用绑扎接头；柱采用电渣压力焊。

4、各工程项目、施工工序均按设计图纸、标准工艺做法施工。

七、主体分部工程质量评价

1、质量控制资料基本齐全完整。

2、主要功能项目的抽查结果符合要求。

3、主体子分部工程观感质量为一般。

4、主体子分部工程共5个分项；30个检验批；全部合格。

5、2014年 04月 05日经建设、施工、监理单位对该分部进行共同初验，认为主体子分部工程符合设计及规范要求，同意验收。

第二篇：六安中学未成年人思想道德建设工作总结

六安中学青少年思想品德教育工作总结

六安中学是2005年才创办的一所新型民办学校，学生成分相对复杂，行为习惯参差不齐，校园文化亟待组织构建。学校高度重视德育工作，以思想道德建设和开展德育教育为突破口，提出“以人为本，以德为先，以学为主，以安全为天”的办学理念，真正把青少年的思想品德教育工作视为学生成长的迫切需要、教师教育教学成功的法宝和学校发展的切入点和优势。目前，学校各项德育工作正按《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和各级教育主管部门的有关德育要求有序进行。

一、青少年思想品德教育组织机构建设

建立一支政治素质高、能力修养强、作风朴实、师德高尚的德育工作队伍，成立了以校长、政教处、团委、班主任、思想政治课教师以及学生会干部为主体的青少年思想品德教育工作组，作为加强青少年思想品德教育的组织前提。充分发挥各科教学的主渠道作用，作为加强青少年思想品德教育的关键环节。

1、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”在我校的青少年思想品德教育工作中，唐校长不仅自已亲自担任我校青少年思想品德教育工作组组长，制定我校的青少年思想品德教育有关方针方案，而且以他三十多年的教育教学实践成功经验、用自己独特的视角和对教育内涵的深切感悟，引领六安中学整体德育工作的开展，这为我校青少年思想品德教育取得可喜成绩提供了有力的保证。

2、政教处作为学校青少年思想品德教育的常设组织机构，负责联系和落实上级教育主管部门安排的德育工作任务，了解新的德育形势，把握思想政治教育的主旨。在每学期开始就详细制定德育计划，安排有关活动，确定德育工作的具体内容、实施途径和方法，做到统筹兼顾，同时加强各环节的落实与监督，重点培养学生的文明的言行习惯、良好的道德品质和遵纪守法的意识，树立科学的世界观、人生观和价值观，为日后继续发展奠定良好的基础。另外着力解决突发性事件，并组织有关评比，做到“鼓励先进、激励后进”，从而使全校的青少年思想品德教育工作稳步提高。

3、我校团委工作围绕着“一切为了学生的发展”的思路，把思想政治教育作为重点，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义思想教育、革命传统教育，根据学校思想政治教育的总体安排，开展丰富多彩的活动，同时注意充分调动广大团员同学的先锋模范作用，达到“教育一个同学，示范一群同学，带动一校同学”的教育效果。

4、充分调动班主任在学校德育工作中的积极性、主动性。政教处坚持开好每月一次班主任例会和班主任德育工作论坛，主要传达上级精神，班主任定期做工作汇报，以及班主任进行德育工作经验交流。通过班主任例会和班主任德育工作论坛，加强了对青年班主任的培训，提高了班主任对德育工作重要性的认识。我校班级德育活动开展得更为丰富多彩，德育工作也更体现出主体性、时代性、实效性、针对性以及创新性。

5、思想政治课教师在学校的德育工作中的地位尤为重要，作为学校青少年思想品德教育工作组的组成人员，他们以积极的工作与高度的责任感，充分发挥他们的专业优势，在问题学生的转化和相关个案处理中起到了独到的作用。让政治课教学真正体现出以思想政治观点为统领、以学生的生活逻辑为基础、以学科知识为支撑的学科地位和特色。

6、学生会作为学生的自我管理机构，在学校青少年思想品德教育中作用不可忽缺。我校充分相信学生的自我管理能力，并给予他们展示自我才能的平台和机会，在建校之初就组建设“六安中学学生会”。目前，我校的食堂日常管理、“两操”的考勤与评比、寝室的评比、教学楼的学生日常行为管理都有学生会同学的积极参与，他们的实际行动为全体学生的日常行为起了良好的示范作用。

7、为了配合学校养成教育，对班主任的值勤考核进行了严格的规定。早操、课间操除了体育老师到场主持组织，学校要求所有的班主任对班级学生进行检查督促，从早自习到晚自习，班主任实行无空挡管理，晚就寝到各班寝室清点人数，督促学生按时就寝，所有的要求都有专人记录督察，并按周或按月进行公示。

8、加强德育科研课题的研究。学校要求班主任积极加强德育研究，把握新时期德育工作的特点和规律，形成良好的德育科研氛围。政教处规定班主任每学期归纳整理自己的工作经验和教训，写好班主任工作总结；每一学年要撰写一篇有一定理论价值的德育论文。

二、常规教育

1、根据学校的实际，青少年思想品德教育工作组汇同政教处制订出学生在校的三年德育工作计划，力求体现德育工作的整体性和阶段性的统一。具体地说，高一年级抓入学教育，形成优良班风、校风；高二年级抓成人教育，形成严格自律、用毅力获取成功的进取意识；高三年级抓意志培养，形成克服困难、战胜挫折、笑对人生的情感、意志和价值观教育。

2、新学期开学之际，开展军训和入学教育（如开展“三观”教育和“八荣八耻”的荣辱观教育）。各班主任立即组织学生学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《安徽省六安中学学生一日常规》、《安徽省六安中学学生爱我校园十做到》以及其它各项规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。

3、要求各班上好每一节班会，写好教案，班主任老师认真设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对性，没有教案不准进课堂，学校要严格检查班会教案。并规定每月有一次主题班会，对照落实我校的三年德育计划。

4、进一步利用每周一上午的升旗仪式开展全校性的思想道德教育，唐校长在国旗下宣传党和国家大政方针、分析教育形势、向同学们提出教育目标和要求，学校其他领导、教师和班主任也走上讲坛，谈自己的德育工作体会，另外，同学们也在国旗下交流自己的爱国情感和思想认识。周一国旗下讲话已成为六安中学一道亮丽的德育风景线。

5、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，充分发挥共青团、值日队伍的职能作用，值日队伍参与学校班级日常工作的检查与评比，值班人员认真上岗，做好当日的值班记录，发现问题及时处理解决。

6、政教处深入到各年级、班级开展调查研究工作帮助薄弱班级抓好日常管理工作。我校成立了“教学楼管理办公室”，对学生在教学场所的行为规范作出具体的要求，周末向全校公示各班级的评估检查结果，并把检查情况反馈给各班主任，督促班主任做出整改措施，也作为每学期评文明班集体，优秀班级的依据。

8、有计划的培养各班班干部，定期召开会议，提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教育学生的功效。

三、开展活动

六安中学自成立以来，配合学校的思想品德建设开展了大量的活动，用活动增强教育效果，加深学生的体验和领悟。

1、建校之初，学校就开展了“严肃校纪，严明校风，规范行为，规范管理”教育宣传月活动，为六安中学的良好校风学风建设奠定了坚实的基础。

2、坚持“两操”（早操、课间操）。对“两操”有要求、有落实、有考勤、有评比，不仅煅炼了学生身体，而且还锻炼提高了学生的意志品质。

3、美化校园，建立班园，坚持环境育人。首先，我校精心设置校园环境，我校力求做到步步有景，处处育人，让每件事物都充满教育意义，为师生们构筑了安全文明、祥和温馨的工作、学习和生活环境；其次每个班级在校园内划分自己班级园地，建立责任区，形成对学校情感的依托地。另外，要求每一位教职工在言行举止上严格自律，做出表率，为学生营造良好的人文环境，以潜移默化感染学生。

4、开展丰富多彩的文体活动，学校开展的校田径运动会和各类体育比赛，例如班际篮球比赛、师生篮球对抗赛、校际篮球比赛、广播体操比赛、青春韵律操比赛等，比赛中渗透德育内容，营造德育氛围；团委学生会、艺体组充分利用和整合校内外的资源优势，积极搭建校园文化舞台，每年举办一届校园文化艺术节，开展丰富多采的文娱活动；语文组开展的知识竞赛、征文比赛、学习经济验交流会；英语组的英语演讲比赛等各形式多样的课外文化活动。这些活动既丰富了学生课外生活，又使学生增长了才干和培养了个性特长，另一方面，还锻炼了学生的管理、组织能力，大大增强了班集体的感召力和凝聚力，培养了学生的爱校情感。

5、开展“爱我六安中学”、“感恩教育”等爱心教育系列活动。建校四年多来，家长、社会对我校学生进校后的表现反映强烈，十分认同。我们还先后两次向友校捐赠课桌板凳，同时组织学生为罹患白血病的安徽农业大学学生和我校的周乔同学进行爱心捐赠，均收到了可喜效果。

6、政教处和年级部组织开展每周一次爱国卫生大扫除活动和每月一次检查学生服饰、发型活动。这些活动既培养了学生爱劳动、讲卫生的习惯，又提高了学生讲文明、讲礼仪的意识。活动开展以来，我校学生的精神面貌焕然一新，综合素质得到全面提升，受到周边居民和家长的一致好评。

7、要求各班同学在班级板报上轮流抄写“每日格言”，把每位同学最喜爱的励志名言、警句拿出来与其他同学交流和分享，形成相互激励、相互促进的浓厚的德育氛围。鼓励同学们写心得日记或周记，道出自己的内心独白，采用他律与自律相结合的品德发展途径。

8、认真开展“红色之旅”、“知荣明耻、做时代新人”、“迎奥运，促和谐”、“改革开放三十年”主题的爱国主义读书教育活动。我校以读书演讲比赛为契机，认真筹备，精心策划，在广大师生中进一步激发了爱国主义热情，更加坚定了社会主义理想信念。

9、请法制副校长进行了“认识毒品

拒绝毒品”专题讲座，场上场上互动，气氛热烈，同时帮助同学认识到各类毒品的危害，使学生深受教育；为落实“建立中小学生交通安全教育活动周”制度，认真开展2006年交通安全教育活动周宣传教育活动，学校邀请了六安市公安局交警支队一大队李道林教导员来校为全校师生举行了一场交通安全知识讲座。

10、校团委多次带领“六安中学青年志愿者服务队”到六安市社会福利院进行“让爱心永驻心田”的志愿服务活动和向皋陶学校留守儿童进行爱心捐赠活动。志愿者们为老人和留守儿童们送去了慰问品，同时也带去了丰富多彩的文艺节目。

四、德育工作体会

1、学校德育工作需要营造良好的德育环境，德育环境中最重要的是德育的人文环境，学校校长、其他领导和教师、以及工作人员的品德素质、言行举止、工作态度、责任意识，就是学生的丰厚的德育课程资源。

2、学校德育工作需要制度化、规范化。学校德育工作如果只应付检查、搞形式主义，这本身就是不道德的。开展德育工作也不能只布置不落实、只要求不检查、只总结不评比。

3、学校德育工作要处理好与智育的关系。“以德为先”与“以学为主”是统一的，但在实际工作中也有冲突的。有的教师认为智育时时重要，德育需要时重要，不需要时不重要，或者说起来重要，做起来可要可不要；有的教师在强调学习和突出德育关系时把德育和智育比作为“两条腿”的关系，轮流发力，但总是一前一后，常常顾此失彼，其实这种对德育地位的认识也未到位，德育应该是制约全身活动的神经系统，它主宰着一个人的行为举止，统率着包括智育在内的一切活动。

4、学校德育工作要求教育工作者有高度的德育智慧。随着社会的急剧变革，中学生身心发展状况和需求已今非昔比。急需我们遵循德育规律，运用德育智慧，针对思想实际，讲求德育实效。否则，空头大话只能导致逆反心理，那种简单、直接的甚至粗暴的教育方式只会引发德育危机。

总之，我校在市教育局的领导下，六安一中的指导下，唐校长的亲自挂帅，全体班子高度重视，全体教师共同努力，真正以“千教万教，教人求真”为宗旨，全体同学心领神会，比学赶帮，以“千学万学，学做真人”为目标，努力构建与社会主义市场经济相适应的、与社会主义道德体系相协调的、与中华民族传统文化相承接的德育体系，形成了六安中学自己的办学特色和教育理念，为素质教育的实施做出应有的贡献。

六安中学青少年人思想品德教育工作组 2009年9月1日

第三篇：2014年六安实验中学第二批次招聘教师20名公告

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4、面试、试讲时间、地点另行通知。

五、聘用手续及相关待遇

1、招聘教师实行劳动合同管理，学校与被聘用人员签订劳动合同，合同首聘3年，合同期满经双方协商一致，可以续聘，重新签订劳动合同书(没有教学经历的毕业生试用期一年)。

2、正式聘用教师住房确有困难者，学校可提供廉租房。

3、招聘教师人事关系实行人事代理，工资、保险等福利待遇按六安市有关规定执行，年收入4—10万元。

六、联系方式

通讯地址：六安市环城西路安徽省六安实验中学(新安大桥西侧2公里)

联系电话：0564-3927516

***(黄校长)

***(王主任)

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第四篇：六安导游词最新

六安导游词最新范文

作为一名专门为游客提供帮助的导游，往往需要进行导游词编写工作，导游词不是以一代百、千篇一律的，它必须是从实际出发，因人、因时而异，有针对性的。如何把导游词做到重点突出呢？以下是小编收集整理的六安导游词最新范文，希望对大家有所帮助。

时间在飞速的流逝着，随着时间的变化六安这个城市变得越来越美丽了，越来越繁华了。

说起六安就不得不提起六安瓜片，它可是中国十大名茶之一。如果有时间大家一定要来品尝一下。你看，那一条大河上新架着一座大桥，那就是淠史行大桥。全长400多米，这是六安唯一一座斜拉桥，跨过大桥就可以来到合肥合六叶高速公路，让我们不必绕路了。六安建设也很迅速，现在几乎所有人都开上了汽车，住上了楼房。像一些全国性的赛艇锦标赛;车模比赛……让我更是们足不出户便可以看到许多比赛。原来，六安是没有火车的，现在开通了火车，还有“和谐号”动车，出去玩方便了。

月亮岛等风景区给六安添加了绚丽的色彩。

六安还新建了一个公园，叫中央森林公园。公园里树木高大，花草丛生，小河里的水澈见底，水平如镜，湖面上波光粼粼。坐在草地上，聆听“叽叽喳喳”的鸟鸣声，欣赏着美丽的花朵，仿佛置身于一片欢乐的海洋里。道路旁边绿树成荫，走过去时一片清新的空气飘了过来，使人神清气爽。

这就是我心中的幸福六安，我希望它能够像雄鹰一样再次崛起，飞向更广阔的天空。

六安地区位于安徽省西部，地处江淮之间，东邻省城合肥市和巢湖市;南接安庆市和湖北省英山、罗田两县;西与河南省商城、固始毗连;北接淮南市并与阜阳市隔河相望。东起舒城县舒三乡的太平村、西至金寨县西河乡余家湾，宽176公里;南自霍山县太平乡的挂龙尖、北至霍邱县朱港，长179公里。

六安大地构造位置，隶属秦岭褶皱系(东端)和中朝准地台(南缘)两个Ⅰ级构造单元，自南向北跨武当淮阳隆起、北秦岭褶皱带和华北断坳三个Ⅱ级构造单元，进一步划分，则为大别山复背斜、佛子岭复向斜、合肥六安凹陷等次级构造单元。

六安位于大别山北坡面向淮北平原的斜面上，西南高，东北低，由南向北呈阶梯状分布，大体分山地、丘陵、岗地和平原四个类型。

六安地区的山脉，均属大别山脉及其支脉。大别山脉自鄂、豫、皖三省交界的棋盘山入境，为长江、淮河分水岭，将全市分为长江、淮河两个流域。境内山脉分为两段：一是西南段，历史上称为皖山;二是东段，历史上称霍山，也称淮阳山脉。

六安地区地处北亚热带的北缘，属湿润季风气候。其特征是：季风显著，雨量适中;冬冷夏热，四季分明;热量丰富，光照充足，无霜期较长;光、热、水配合良好。但由于处在北亚热带向暖温带转换的过渡带，暖冷气流交会频繁，年际间季风强弱程度不同，进退早迟不一，因而造成气候多变，常受水、旱灾害的威胁。

我生活在安徽省六安市的一个小村庄里。那里，鸟语花香，四季如春。唯一的不足之处就是路，路是是家乡的缺陷，家乡的“肿瘤”，是家乡的致命要害!现在，人们正在改造这路，给这路做了“整容”手术，让它变得更美丽!打开记忆的闸门，回忆起之前家乡的路，再细视映入我眼帘的路，不觉呀然一惊，真的是今昔对比呀!路，发生了翻天覆地地变化。

余忆童年时，我和伙伴们一起去学校，经常跟大人地谈论着这路。我清楚地记得，一次我和伙伴们与这漓淋的路顽强斗争，可最后，路是赢家。

后来，路渐渐地有了改善，被一些好心的人铺上了石子。这条石子路只便于人们在雨天行走;待到晴天，车辆飞驰而去，留得尘土飞扬，让我们这些路过的学生都变成了“吸尘器”。岁月在流逝，我在不知不觉中长大。随着年龄的增长，肩上书包的增重，我不再贪恋于步行的乐趣了，反而崇尚骑自行车的享受。原先以为自行车可以帮助我很快捷、很舒服地到学校，可是实在没有想到，与前者步行相比，骑自行车反而更加地使我难受。自行车在这石子路上颠簸，我好几次都摔在这零零落落的石子路上。

前几年，常听人提及修路、修路。修路的工人们修着停着，停着修着，我以为还要修上几年才能完全竣工。可是出乎我的意料，就在今年，通往家乡的路终于修好了!

放眼望去，两座桥梁架起了纵横交错的马路，一副崭新的、和谐的风情画展现在人们的眼前。虽不是富丽堂皇，但是和以前的石子路、泥巴路相比，已是天壤之别。现在我的家乡可算是名副其实地人间仙境了。

如今，我和伙伴们在桥上漫步，同伴意味深长地说：“我爱中国，我感谢中国，我因我是中国人而骄傲，我因中国是我的家而喜悦。”我们不禁会心一笑。是建设幸福中国这个意愿让我的家乡从贫穷走向富饶!

家乡六安地大物博，有很多名胜古迹。有美丽多彩的霍山，迷人的红石谷风景区。但这都不足为奇，就在今年夏天，我还去了魂牵梦绕的独山将军镇呢!

我们的汽车驶进了独山。在盘山公路里，马路弯弯曲曲，高高低低。四面都是山野。这些山野被绿茵茵的青草植被所覆盖，上边还长满了花花绿绿的灌木丛与落叶乔木。美丽的山野民飘着丝丝白云的蓝天交相辉映，让每一株植物充满了生机。

长途汽车走了大约20多分钟，终于到达了目的地。独山将军镇是一个旅游景点，有很多娱乐项目和旧址。刚下汽车，一个高高耸立在地面上的牌楼便映入眼帘，上边还刻着“将军镇”三个大字。再往里看去，到处都是古城结构的房屋，中间弯弯的小路伸向远方。这里到处都飘着花和草的清香。这里有苏维埃(苏埃尔)俱乐部、红军赤卫队指挥部，学校与司令指挥部。

我进入苏埃尔指挥部，首先见到的便是那宽阔的大庭院。院子一旁有一口小小的水井，上边的土砖布满了历史的.沧桑感，使人叹为观止。泉水的清凉感顿时传了上来，化解了全部的炎热。接下来，我又去观看了很多景点，让我深感到力量(历史)的无穷魅力。

我们走到路的尽头时，才看见了压轴景点。往前一看，三座白色拱桥屹立在清澈的池水上，四面积满了碧绿的小草和巨大的松树、杉树、法国梧桐。小鸟儿在枝头上唱歌，蝉儿在为小鸟伴奏，天上白云时隐时现，楚楚动人。走过拱桥，向上仰视，只见出现一条走不尽的楼梯。楼梯宽约5米，高约50多米，有144级楼梯。四面是山，再对远处望去，那罩在薄纱中的就是独山了。既想眺看好风光，又不愿爬上去，那怎么可以?经过不懈的努力后，终于成功了。一碧千里的青山尽收眼底，看见了整个将军镇与一切山脉，连绵起伏，错落有致，一切都是那么美!

独山风光如诗如画，让人感到惬意，美丽的独山!美丽的将军镇!美丽的大好河山呀!

7月1日，我随爸爸来到六安。

听爸爸说，六安读“陆安”。上网查阅后，发现六安读做“陆安”是准确的，汉武帝封刘庆为六安王，取“六地平安，永不反叛”之意。“六安”之名，由此得名，历代沿用。“六”通假“陆”，“陆”原本为地名，原意为“四周略高的陆地”，这也符合古六安的丘陵地貌特征。

六安在大别山北鹿，发源于大别山的淠河，由南往北流经全境，注入淮河。

此行时间局促，只将下辖的寿县与金寨县作为目的地。作为国家历史文化名城，寿县历史悠久，文化灿烂，人文荟萃，寿县古城墙为全国七大古城墙中唯一保存较完好的一座宋代城墙，登临北门城墙，眺望对面八公山，许多耳熟能详的成语典故“风声鹤唳、草木皆兵、一人得道，鸡犬升天”仿佛就在眼前展现，俯瞰城下缓缓东去的流水，感叹时事变幻，人生无常，想到夫子的“逝者如斯，不舍昼夜”之语。倚靠在斑驳厚重的古城墙下看到驾驶着农用三轮车穿着像农民的男人和女人门，从城门内进进出出，仿佛他们在历史与现实中穿梭，自己也好似穿越剧中的角色。

城内看不到老建筑物，更不要说古建筑了，虽然文庙看上去有些古意，但据陪同的司机小汪说：除了个别用旧材料重新搭建外，大多都是假的，只有城墙北门历经岁月依然完好的保存着。在县博物馆观看过程中，真正体会到“国家历史文化名城”一点不虚，一座县级博物馆内有如此数量且级别高的文物，实属少见。所以，当有参观者说展品都是复制品时，惹怒了一位中年女解说员，她指着一个大鼎说除了这个的原物在省博物馆外，其他都是真的。

这几天，来到六安，我了解了不少安徽。安徽，一个美丽的地方;六安，一个让人流连忘返的地方。

第五篇：六安简介

1.1六安市概况

六安是一座人文之城、红色之城、生态之城。4000多年前，“上古四圣”之一皋陶后裔封于此，故又称“皋城”；公元前121年汉武帝取“六地平安”之意，置六安国，六安之名沿用至今。六安东接省会合肥，西邻湖北、河南两省，是大别山的中心城市，安徽省会经济圈的重要组成部分，也是我国沿海辐射中原的战略要冲。六安2000年3月撤地设市，现辖寿县、霍邱、霍山、舒城、金寨5县和金安、裕安两区及叶集改革发展试验区、六安经济技术开发区，面积17976平方公里，位居安徽省第一，总人口704.8万，位居安徽省第二。

六安历史悠久，皋陶及部族在这里生息，故六安又称“皋城”；公元前121年，汉武帝取“六安平地”之意，置六安国，“六安”之名沿用至今；涌现出了西汉大教育家文翁、三国名将周瑜、“宋画第一”李公麟、明代兽医学鼻祖喻本元、喻本享兄弟，一代帝师孙家鼐等著名历史人物。六安是著名的革命老区，走出了洪学智等108位共和国的开国将军，享有“将军摇篮”的美誉；建国后兴建了举世闻名的淠史杭灌区枢纽工程，充分体现了六安人民对中国新民主主义革命和社会主义建设的突出贡献。

1.2六安市自然气象条件

六安位于大别山北麓，依山襟淮，承东接西，贯淮淠而望江海，连鄂豫而衔中原，是东进西出的桥头堡。312国道和宁西铁路横贯东西，距南京270公里，距上海600公里，距武汉330公里，区位十分优越。六安属于亚热带季风气候区，四季分明，气候温和，雨量适中，常年云雾缭绕，有得天独厚的自然优势。六安古老而又新兴。

六安位于安徽省西部，属于北亚热带向暖温带转换的过渡带，为北亚热带湿润季风气候。地势西南高峻，东北低平，呈梯形分布，形成山地、丘陵、平原三大自然区域。

六安四季分明，气候温和，雨量适中，光照充足，无霜期长，常年云雾缭绕，有得天独厚的自然优势。年日照2000～2300小时，常年平均气温15.6℃，年平均降雨量1100毫米左右，主要集中在5-8月，占年总降水量的55%。

1.3河流水系

淠河古称比水，两河口以上分两支，西支称西淠河，东支称东淠河；两河口以下至正关入淮为本干，称淠河；其上以东淠河为主源。流域范围：东界东淝河，西邻汲河，南依大别山脉北麓，北达淮河。流域面积6000平方公里，其中山区占70．4％，丘陵区占23．2％，平原区占6．4％；河道总长度260公里，其中两河口以上130公里，两河口以下130公里，平均比降1．46‰。西淠河古称湄水，也叫西河、麻步川。源流为黄氏河，源出鄂、皖交界的天堂寨（高程1729米）。

1.4人口情况

六安市辖六安市，霍邱、舒城、金寨、霍山、寿县五县和金安、裕安俩区，土地总面积17976平方公里，总人口704.8万人。