河北省实验中学

第一篇：河北省实验中学

基本信息

石家庄二中新教学楼

石家庄二中始建于1948年9月，是河北省实验中学，现任校长邵喜珍，特级教师，国家督学，十届、十一届全国人大代表。二中现有南北两个校区，校本部（北校区）位于石家庄市新华区中华北大街，占地85亩，现有在校学生2600余人，教职工270人。南校区位于栾城县城，始建于2004年10月，是省市政府为了满足人民群众对优质教育资源需求而采取的一项重要举措，学校占地600亩，由上海同济大学设计，建筑精美，气势恢宏，彰显着浓郁的现代气息，现有在校生5500人，教职工360人。

建校以来，学校始终坚持贯彻国家的教育方针，着力培养德智体美全面发展的高素质人才。学校先后获得“全国文明单位”、“全国教育系统先进集体 ”、“全国德育先进校”、“全国体育传统项目先进学校 ”、“全国航空特色学校 ”等几十项国家、省、市荣誉称号。校长团队连续十四年被评为“实绩突出领导班子”。

2012年二中何思雨同学以677分的实考分，获得河北省文科第一名；二中应届生高考升学率全省领先；高考自主招生获优惠加分人数全省第一，今年有252名同学获全国77所重点高校从5分至60分加分不等的优惠；二中保送名牌大学人数全省第一，今年共有106名同学被免试保送进入名牌高校，其中北京大学15人，清华大学11人，中科大14人。现在的高三，即2013届学生中，目前已有8位同学提前被北大、清华预录取，还有三十多位同学已具备保送资格；近年来，二中连续获得7块中学生国际奥林匹克学科竞赛金牌，1块银牌，全省第一。2012年5月，刘尚同学又在印度首都新德里获得第12届亚洲物理奥林匹克竞赛金牌，全省唯一。在各种奥赛中，二中学生成绩辉煌。经河北省教委批准，石家庄市第二中学可以从初中毕业生中招收理科实验班学生。[1]?

石家庄二中

石家庄市第二中学还特别注意加强国际、国内交流合作，与新加坡华侨中学、丹麦石斧中学及英国公爵夫人中学等学校结为友好学校并互派学生修学访问，与中国重点大学及88所重点中学建立了友好关系，使学校跻身于华夏名校之列。[2]?

作为全国名牌高校的生源基地学校，二中每年都有大批学生升入重点大学，为高校输送了大批高素质的创新型后备人才，由于学生综合素质高，创新能力和可持续发展能力强，二中的莘莘学子称雄国内外，在各行各业为祖国的建设事业贡献着自己的智慧和力量。

教学环境

石家庄市第二中学作为一所具有50多年历史的老校、名校，拥有一流的教育教学和生活

石家庄市第二中学

设施。五层主教学楼恢宏气派，每间教室内全部装有投影仪、闭路电视及先进的多媒体网络教学系统。图书馆藏书10余万册，内设可供80位教师同时阅览的教师资料室和拥有420个座位的学生阅览室，全部实行微机管理。在河北省中学中率先建立校园网，之后又建立了教师多媒体网络备课室，并将多媒体教学设备引入教室。石家庄市第二中学校园网建设在中国领先，并且是河北省中学校园网建设“第一家”。实验室有排毒系统及微机、多媒体投影器、视频演示仪等设备。在河北省重点中学实验室联查评比中名列河北省第一，获特别奖。科技馆内有科技活动室、大型会议室、国际报告厅、天文台、天像馆等设施。体育馆内有健身房、乒乓球室、舞蹈排练厅、带有60米跑道的风雨操场、两个木板地面的标准篮球场以及拥有1200个座位的观众看台等，河北省青少年运动会篮球比赛曾在这里举办。高标准运动场设有8条全塑胶400米跑道、足球场铺设意大利进口人工草坪，观众看台能容纳2500人就座，并具有先进的灯光和音响设施，达到承办国际中学生运动会标准。学生公寓为同学们备有衣橱、书架、书桌、台灯、博士床、空调等学习和生活用品。二中已成为设施齐全、布局合理、设施完善、教学设备现代化、环境优美的花园式学校。

校园文化

办学宗旨：以德立校育人为本从严治校质量第一 办学理念：学生好，一切都好。育人模式：基础+能力+特长

石家庄二中新教学楼

育人目标：未来的政治领袖、科技精英、各行各业的领军人物

校训：志存高远 德业并进

校风：坚毅 勤奋 诚朴 健美

二中精神：爱岗敬业 团结奉献

教风：严谨 启智 崇实 求新

学风：勤学 多思 求索 攻坚

师生关系：民主平等 尊师爱生 教学相长

办学理念

石家庄二中以德立校，发挥导向、保证作用。树立高品位的服务意识，实行尊重教育、赏识教育，建立“民主平等、尊师爱生、教学相长”的新型师生关系，锻造事业群体。坚持“小、易、明、严”的育人原则，开展“十种教育”，培养学子现代意识，外塑行为，内化品质，放飞世纪精英，激励学生全面发展，崇尚科学，自尊自强。石家庄二中以教学为中心，更新教学管理模式，攀登基础教育制高点，营造二中品牌。招收省理科实验班，为理科教学改革探索实验；实现多媒体网络备课授课，促进教学质量稳步提高；构建必修、选修、活动课协调发展，推动了素质教育的健康发展。

二中消夏晚会

办学特色

多层次、全方位的育人模式石家庄二中学生独享的优惠政策为不同类型学生的成长搭建发展平台。

二中集体舞大赛

一、实行学分制

由于2010新出台的河北会考政策，河北省实行学业水平测试，所有学校学生必须参加，二中免会考政策已经取消。

石家庄二中（河北省仅石家庄二中、唐山一中）全部高中学生实行学分制，学生修完普通高中阶段学分后，可提前毕业，参加高考，为学生早日成才提供更灵活的机制。

二、设立河北省理科实验班

石家庄二中（河北省仅石家庄二中、唐山一中）设立河北省高中理科实验班，承担

与铁凝老师的沟通

河北省高中教学改革和参加中国中学生奥林匹克学科竞赛选手培养培训任务，为理科特长学生发展兴趣创造条件。

三、设立河北省中学生学科竞赛培训基地

石家庄二中设立河北省中学生学科竞赛培训基地，培养参加中学生奥林匹克学科竞赛选手，为河北省中学生学科竞赛成绩跻身中国先进行列提供保证。

四、设立河北省国际实验班

石家庄二中自2001年秋季开始创办河北省国际实验班，执行现行普通高中教学计划，使用现行普通高中教材，同时适当引进国外相关教材和教学内容，强化外语教学，聘请外籍教师授课，探索基础教育与国际接轨的路径，为培养具有国际竞争力的高素质人才搭建平台。

五、建立省青少年科技创新培训基地

河北省青少年科技创新培训基地在石家庄二中建立。基地将协助河北省科协、河北省教育厅开展青少年科技创新教育的研究；承担青少年科技创新教育骨干教师和组织工作者的业务培训；协助河北省科协、省教育厅举办各类青少年科技创新为内容的各种比赛和科普示范性活动。

六、设立清华美院生源基地班

石家庄二中是河北省唯一一所清华大学美术学院生源基地实验学校，实现名牌中学和着名高校的强强联合，培养美术高级人才。

七、设立奖学金、助学金和奖教金

“华奥”、“新奥”、“石药”、“神威”、“学子”等着名企业在石家庄二中设立了奖学金、助学金和奖教金，优秀师生和特困学生都可得到奖励和资助。

八、建立名牌大学生源基地

清华大学、北京大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学、中国科技大学、南开大学、北京航空航天大学、中国人民大学、国防科技大学、西北工业大学等40多所名牌高校在石家庄二中建立生源基地，优先录取二中学生。

校园景观

九、校长实名推荐制

2010年，石家庄二中获得了北京大学校长实名推荐制的推荐资格，石家庄市仅此一个学校。

现任校长

邵喜珍，女，1958年6月生，汉族，河北省栾城县人，中共党员。1976年1月参加工作，1982年7月毕业于河北师范大学生物系生物教育专业，获理学学士学位。1999年进修北师大教育管理专业研究生。1997年4月开始任石家庄二中校长兼党委副书记至今，是特级教师。她还兼任河北省生物学会副理事长，省青联副主席、青联常委，河北师大生物教育硕士研究生导师，是国家级骨干校长。先后被评为全国先进教育工作者，全国“三八红旗手”，享受国务院特殊津贴专家，河北省有突出贡献的中青年专家，河北省“十大女杰”，省改革开放20年百名优秀大学毕业生“贡献奖”，省政府授予二等功等诸多荣誉和称号。是第十届、第十一届全国人大代表。

师资力量

石家庄二中有一支师德高尚、业务精良、富于创新、可持续发展的教师队伍。有特级教师1

举办戏剧节

2人，高级教师85人，一级教师82人；全国先进工作者、全国优秀教师等获得国家级荣誉称号的教师12人；河北省优秀教师5人；省、市十大杰出青年2人；省管专家、市管专家8人；各学术团体的理事长、副理事长、秘书长等学术带头人24人；聘请北京大学、南开大学、河北师大等大学教授12人，外籍老师4人；中国学科奥赛优秀高级教练员近20人且形成梯队；并有一批研究生和双学士学位获得者。[2]?

育人成果

石家庄二中保送生人数保持河北省第一，2012年石家庄二中共有106名学生被免试保送到国内名牌大学，石家庄二中一直重视创新教育，重视在教学中提高学生的创新精神、动手能力，通过组织一系列活动来激发、鼓励学生们的创造。连年举办了多期科技创新专题讲座、科技创新大赛、科技月等活动；参与了“信息时代青少年科技创新人才培养可持续发展的生态资源建设”的研究实施工作。石家庄二中是《2049中国青少年科学素质培育行动计划—创新人才培养项目（2002-2007）》首批示范学校，也是河北省唯一一所参与该项目的中学，参与此该项目由中国科协青少年工作部领衔，以教育部十五重点课题《信息时代青少年科技创新人才培养可持续发展的生态资源建设》为载体，旨在使一大批有科学潜质、有发展后劲的优秀青少年能尽早发

教研组长、年级主任合影

现、脱颖而出，为学生在科技创新方面搭建了新的平台。

课题研究

承担的省部级课题实验研究项目

1、创新教育实验研究(课题领导小组成员：邵喜珍、王耀洲、侯奇珍、芦晓华、谷震需)

2、中学生学习方法和心理发展应用(中央教科所“九五”课题，主持人：侯奇珍)

3、建立适应创新教育的课程体系(中央教科所“九五”课题“素质教育理论与实践研究”的子课题，课题组成员：王耀洲、光树平、张春琴)

4、多媒体教学研究(中央教科所“九五”课题“素质教育理论与实践研究”的子课题，课题组成员：王耀洲、芦晓华、牛增军)

5、利用多媒体计算机网络，优化高中物理教学过程的研究(教育部电教办“基于信息网络教学研究”的子课题，主持人：芦晓华)

6、重点高中学生的心理调整与疏导(河北省心理教育实验课题，实验课题负责人：张春琴、侯奇珍)

校级课题

1、深化学校管理体制改革，建立适应创新教育的管理模式和运行机制(王耀洲、赵洪、狄红艳)

2、创新教育课堂教学模式实验研究(邵喜珍、谷震需、王秉钧)

3、教师创新素质培养(邵喜珍、王耀洲)

4、实行学分制，推进创新教育(王耀洲、邓保利、王继红)

5、创新教育评价体系研究(王耀洲、谷震需、邓保利、狄红艳)

6、创新教育信息资源开发与利用(芦晓华)

7、青少年创新素质测评(邵喜珍、光树平、张春琴、宗顺沾)

学校荣誉

全国文明单位

全国教育系统先进集体

全国德育先进校

全国先进体育传统项目学校

全国群众体育先进集体

全国精神文明建设工作先进单位

教育部“九五”重点课题《素质教育理论与实践研究》优秀实验单位

全国教育科学规划“九五”重点课题《中小学生学习方法与心理发展的应用实验研究》优秀实验学校

全国教育科学“九五”期间国家教育部重点课题中华民族传统美德教育优秀实验学校

全国教育科学“九五”国家教育部重点研究课题学校、家庭、社区三结合传统美德教育系统实验研究先进单位

联合国人口教育试点学校

联合国教科文组织协会河北省理事校

联合国教科文组织《环境、人口与可持续发展(EPO)》项目实验学校

教育部现代教育技术实验学校

中国人才研究会、超常人才专业委员会成员校

全国重点中学、实验中学联合体成员校

第二篇：河北省肥乡县实验中学王子含先进事迹材料

奶奶，有我您就不会孤单

----记肥乡县实验中学学生王子含先进事迹

一个身材瘦弱、扎着马尾辫、身穿校服的小女孩，吃力地拎着半桶水，小心翼翼地向前挪动着，慢慢走到屋里水缸前，费劲地提起 桶，把水倒进与自己差不多高的缸里……

每周五放学后，这个叫王子含的小女孩总是先急匆匆赶到邻居冯奶奶家中，询问老人有什么需要，然后帮助打打水、扫扫地，陪老人家聊会儿天后，才拿起老人一周攒积下来的脏衣服回到自己的家。

这个叫王子含的小女孩，今年12岁，是肥乡县实验中学7年级10班的学生。

冯奶奶说，小子含与自己虽是同村，但非亲非故，子含的父母都是老实巴交的农民，平时靠种地和到附近打零工为生，日子过得紧紧巴巴。

“现在人老了，不中用了，别说其他体力活了，就连基本的穿针引线都干不了了。”冯玉荣介绍说，她今年已经69岁了，老伴儿常年在二三十里外的肥乡曙光学校教学，女儿远嫁外省，两个儿子长期在外打工，只有农忙时节才回来住几天，忙完又得出去打工。

由于孙子、孙女在县城上学，两三个星期才回来一次，她只能选择一个人“留守”。但随着年龄越来越大，冯奶奶现在身体每况愈下，不仅眼花耳背，还患有心脏病、高血压、糖尿病等疾病，速效救心丸更是随身携带。

“冯奶奶挺孤独的，我没事就过来和她说说话，帮着干点活。”王子含面带羞涩地说，自己打记事起，就经常在上、下学的路上看见老奶奶一个人坐在门口默默发呆。

“老奶奶怎么了，她一个人坐在这里干啥呀？”从那时起，小子含就注意上了冯玉荣，每次路过时都和她打招呼，渐渐熟悉后，小子含放了学就到冯奶奶家玩会儿。

一年中秋节晚上，小子含吃完饭后和伙伴一起上街玩，当路过冯奶奶家，看见她一个人在门口擦眼泪，小子含虽然不懂得老人为什么哭，但她却第一次感受到老人的孤独。

“谁家过节都是热热闹闹的，只有老奶奶一个人好可怜呀。”王子含说，当时她就下定决心要抽时间多陪陪老奶奶。从此，她有事没事就到老人家里玩，成了冯奶奶家中的“常客”。

记得有一次，王子含放学来到冯玉荣家，当她一进屋，就看见冯奶奶躺在床上，脸色发紫，咳嗽不止，她赶紧跑到奶奶身边，老人说想倒口水可就是头晕的起不来，她摸了一下老奶奶的头烧的滚烫，赶紧给村里的医生打了电话。

事后，冯奶奶说，那天她都烧迷糊了，要不是子含，后果真是不堪设想。还有一天中午，正在睡午觉的冯奶奶突发心脏病，呼吸急促、神志不清，还好，当时在旁边做作业的王子含及时将速效救心丸送到她的口里。

经历了几次这样的情况，子含对冯奶奶更多了一份牵挂，一有机会就“溜”出自己的家。

“原来总以为孩子贪玩回来晚，后来才知道是去帮助冯奶奶了。”王子含的妈妈李巧红说，发现孩子的爱心举动后，她们全家都很高兴。“没想到孩子这么小就这样懂事，我们做大人的更应该去帮助老人。”

从此，冯玉荣的家里又多了几个忙碌的身影。几年来，小子含一家不但在生活上照顾老人，更重要的是在精神上给老人慰藉。每逢过个节日或改善生活，她们都会把冯奶奶请到家里一起热闹热闹，感动的老人热泪盈眶。

“与疾病相比，寂寞更折磨人！提起王子含一家的帮助，冯奶奶有说不完的感激。这也让千里之外的女儿王文娟感概万千，她说：“要不是王大嫂一家人照顾，我们在外工作也不能安心，虽然常担心母亲身体，但为了生活也没有办法。现在好了，不仅俺姊妹三人省了不少心，就连妈也跟变了一个人似得，说话都劲嗖嗖的，真是远亲不如近邻啊！”

2013年9月，王子含升入肥乡县实验中学住校读书，一个星期才能回来一次，照顾老人的“重任”就落到子含父母身上，他们每天都会到冯奶奶家“报个到”。

考虑到老人有心脏病，随时可能发生危险，他们主动把自家的电话存在老人的手机里，并设置成快捷拨打方式。一天上午快11点了，他们发现冯奶奶的大门还未打开，担心老人出事，夫妻俩硬是找了个梯子翻墙过去，当得知老人并无大碍，只是由于晚上熬夜没睡好、白天睡过了头时才放心地离开，并嘱咐老人保重身体。

“现在，农村有很多留守老人，他们生活困难、情感孤独，迫切需要关心照顾。我们要以王子含同学为榜样，传递爱心，让社会成为一个大家庭。”王子含一家人陪伴、照顾留守老奶奶的事迹在当地传开后，实验中学师生纷纷开始向王子含学习。

王子含同学品学兼优，乐于助人，每次考试都能排在前三名，同学们谁有困难，她总是第一个站出来给予帮助。

王子含所在的班里有名同学患有唇腭裂，外观的容貌使其产生自卑、内向的性格，王子含主动要求和她同桌，及时交流沟通，方便帮其辅导功课。现在，这个小女孩不仅克服了自卑心理，变得开朗活泼了，学习也有了明显提高。

小子含是同学们学习的榜样，也是实验中学的骄傲，她的雷锋精神正在影响着整个校园。

第三篇：河北省衡水中学

河北省衡水中学

河北省衡水中学，2013年高考包揽河北省文理科状元，河北省80%的北大清华学生均出自该中学！连续18年排名河北省高考综合实力第一名。下面我们看看该校作息时间表：

5：30起床（起来以后洗漱、整理内务）5：30起床（整理内务，没时间洗漱）5：40非值日生离开宿舍 5：35往操场跑

5：43值日生离开宿舍

5：45赶到集合地点（跑操）5：40赶到集合地点（跑操。实际上规定5：45之前不准到位）

（跑完操大概是6：00）跑完操大概是5：55 6：00~6：30早读 早读时间没变

6：30高三学生吃早饭 6：34高二学生吃早饭 6：38高一学生吃早饭 7：00回到教室 吃饭时间也没变，但是6：49之前回到教室。大多数人是6：45 7：00~7：35早预备 6：50~7：35早预备

7：45~8：25第一节课（7：43预备）8：35~9：15第二节课（8：33预备）9：25~10：05第三节课（9：23预备）10：05~10：30课间操

10：30~11：10第四节课（10：28预备）11：20~12：00第五节课（11：18预备）12：00高三学生吃午饭

这个……高三学生一般是12：25以后去吃饭。学到12：35的也很常见。12：04高二学生吃午饭 12：08高一学生吃午饭 12：40进入宿舍楼

即使是12：35去吃饭，12：40也是要进入宿舍楼的（这是可以做到的）12：43进入宿舍 12：45进入午休状态 12：45~13：45午休 13：58进入教室 应该是13：54之前

14：05~14：45第六节课（14：03预备）14：55~15：35第七节课（14：53预备）15：35~15：40眼保健操

15：55~16：35第八节课（15：53预备）16：45~17：25第九节课（16：43预备）17：35~18：15第十节课（17：33预备）18：15高三学生吃晚饭 18：32回到教室

18：19高二学生吃晚饭 18：23高一学生吃晚饭

18：50~19：10看电视新闻（录播）19：15~20：00晚一（19：13预备）20：10~20：55晚二（20：08预备）21：05~21：50晚三（21：03预备）21：50回宿舍 应该是21：58 22：00教室熄灯

不知道，没学到过这个时候 22：05进入宿舍楼 22：08进入宿舍 22：10晚休

此外，衡水中学没有放假日期。家长每个月的最后一天可以到学校门口看望孩子，或接孩子到外面吃一顿饭。时间为1小时。

第四篇：河北省临西实验中学校级教育科研课题申报通知

河北省临西实验中学_______年校级教育科研课题申报工作通知

为进一步深化教育教学研究，促进学校教学质量的提高，根据学校教学研究课题管理规定，我校本学期开始启动_________校级教育科学研究课题立项申报工作。请校各教研组、备课组积极组织组内教师申报。现将有关事项通知如下：

一、申报范围与条件

1、立项重点：新课程背景下的课堂教学改进、教学精细化管理、课程整合与课程开发建设、后进生转化问题、以学生为本的校园文化建设等方面开展研究。

2、课题要求：申请立项的教育科学研究课题须为遵循教育教学规律，具有创新性、系统性、可操作性、实效性，围绕当前学科教学的重点、难点，对提高教学水平和教育质量有指导价值的教科研方案。

主要包括：着眼课程与学科教学实践研究，对深化课程教学改革、改进学校教学管理具有一定现实意义的研究方案；结合自身特点，在具体教育教学实践过程中遇到疑难问题，而开展教材处理、教学组织、教学评价等方面的研究方案；深入研究课程建设要素，加强课程尤其精品课程建设的研究与实践，提高课程开发水平的研究方案。

3、申报人员资格与要求：校一线教师、实验教学人员、教学管理人员，以及其他专业技术人员均可申报，课题负责人专业技术职务不限，每课题组成员人数一般不超过5人（含负责人），研究限期为1年。

二、课题立项管理办法

1、课题申报负责人认真填写《课题申报表》，注明课题名称、研究方向、联系电话等，并撰写课题研究方案。经所在教研组推荐，向学校提出立项申请。

2、学校成立教育学术委员会课题评审小组，评审小组对各项课题的可行性及预期成果进行审定，投票表决确定校级教育科学研究课题（得票数超过投票人数的三分之二即为通过），并将课题研究的意见与建议，反馈至课题负责人。

3、评审通过课题准予立项，经学校批准后发文公布。

4、学校将对校级各课题组的进展情况实行全程管理、定期汇报，并组织校教委会进行中期监督检查、指导反馈，形成中期成果。

5、对于进展顺利、成果优秀的课题组，将组织推荐参加下一的温州市教育科学研究课题申报。

三、时间安排

1、请课题申请人于________年________月_______日前将《课题申报表》交教务处。

2、本次课题研究时间期限为一年，时间为________年______月至_______年_______月

四、其他

请各教研组长、备课组长认真做好课题申报组织工作，统筹安排，力求做到务实、求精，扎实开展课题研究，为实现我校教育科研的大力发展作成贡献。

第五篇：路桥实验中学

路桥实验中学举行“消防安全演练”活动

为增强全校师生在消防平安上的自我救助能力，增强生命教育，提高学生消防平安提防意识，路桥实验中学于2011年3月24日举行了“消防安全演练”活动。为了增强学生对火灾的切实感受，学校特地组织工作人员燃放烟雾弹来“模拟火情”。当警报声响起的时候，全体学生立即开始逃生，逃至安全地点后。在该校国旗台集合完毕后，周黎明副校长对本次演习作了简要的点评。来自台州市政安防火服务部的严教员为全体同学讲解在遭遇火情时需注意的事项。包括在发生火情时，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何自救和逃生。他风趣生动地讲演博得了学生的一致好评。

春天里，让我们放飞自主的梦想——路桥实验中学七年级社会实践体验式德育活动

三月的大地，阳光明媚，春暖花开，鸟语花香。我校本着德育实效来自实践的体验式德育理念，于3月18日，经学校领导周密的安排与部署，组织了我校七年级近1000名师生，到玉环农业观光园参加社会实践体验德育活动。在下午14：00左右，全体师生在融洽、和谐的气氛中结束这次非常有意义的实践活动。

副区长蒋斌芳来我校调研

2月15日，新学期伊始，路桥区副区长蒋斌芳等领导一行人来到我校调研，了解我校办学情况。区教育局局长林小朝、局党委委员徐一鸿、路桥街道办事处副主任汪平兴等陪同调研。卢子斌校长携校班子成员陪同各位领导视察校园，并汇报了我校近年来在学校管理、质量提升及办学困难（教师的办公环境较差、教室及师生活动场地不足）等方面的情况，以及我校下阶段发展的整体思路。“

省初中科学高端班第四阶段课堂教学展示活动在我校举行

2011年3月17日，浙江省初中科学高端班第四阶段课堂教学展示活动在我校举行。来自全省各市的名师、高端班学员、区教研室韩月红主任、我校卢子斌校长、杨言兴副校长、金海燕副校长、周黎明副校长及全区初中科学教师近100多人参加了本次活动。

分享教育经验，提高管理实效 ——路桥实验中学七年级班主任沙龙活动

为了更好的加强班主任队伍建设，研究探讨班主任工作的理念方法和措施，进而推进学校的德育创新，我校七年级精心组织了一次班主任沙龙活动。3月21日下午，我校七年级全体班主任和班主任社团成员参加活动，还特别邀请谢文福书记，周黎明副校长，金海燕副校长参加活动。会上大家畅所欲言，班主任从不同的角度介绍了班级自主管理经验。我们是班级的主人——路桥实验中学七年级班干部培训会议

为了充分发挥班团干部的管理作用，提高班团干部的工作能力，维护和保障学校良好的教育教学秩序，有序有效推进智慧课堂和自主管理，我校七年级于3月21日中午组织召开了全年级班团干部培训会，全年级近200名班团干部参加了此次培训。

区中考语文复习研讨会在我校召开

路桥区中考语文复习教学研讨会于3月17日在我校召开，区内外各初中的70多位语文老师云集一堂，共同探讨初三语文复习教学的效率问题。

华师大张华教授莅临我校成长讲坛作专题报告

3月14日，路桥实验中学两周一次的教师例会之成长讲坛上，我校的老朋友华东师范大学课程与教学研究所教授、国际课程研究促进协会主席张华教授于百忙之中再次莅临我校，作了一场精彩的报告。

八年级举行2010学年第一学期颁奖典礼

3月7日对于八年级全体学生而言，是一个特殊的日子，因为这天下午第七、八节，年级在田径场隆重召开了2010学年第一学期各类先进颁奖典礼，T型颁奖台上长长的红地毯为了学生更好地成长铺就，简单而又不失隆重。

我校举行2010学年第二学期开学典礼

初春的阳光正慢慢驱走冬日的寒意，在这个充满希望的季节里，我们告别了短暂的寒假，迎来了新学期的开始。2月22日下午，我校在大操场举行了2010学年第二学期的开学典礼。开学典礼由杨言兴副校长主持。在嘹亮的国歌声中，开学典礼拉开了序幕。