快乐读书[共五篇]

第一篇：快乐读书

有 感 于 快 乐 读 书

林华

列夫·托尔斯泰曾经说过，“书是智慧的钥匙”。翻开书本仔细品味，合上书后思考书中哲理,寻找人生智慧，使我们不仅能够从文字中找到力量和启示，更能在现实中把握命运，修养身心。能够平心静气地品读一本好书，确是一种莫大的快乐享受。

好读书，是加强自我修养的捷径。我读书的嗜好面很广，古今中外名著、哲学社会科学、人物传记、报告文学、《读者》、《报刊文摘》、《家庭医生》等等都是我涉猎的对象。1973年部队服役退伍后，我当了铁路工人。之后的1975年，我上了大学，1978年毕业后在福一中当老师，1980年调到电大，这在当时可谓一路顺风。自恃“心直口快”，且年轻气盛的我，到处“放炮”，真有点“自命不凡”，被教工们称为有名的“炮筒子”。几年下来，“摔跤”不少，也为此交了学费。转入“政教”的教学工作后，逼我沉下心来读书修身，特别是重读《道德经》、《论语》，读《曾国藩家书》等等，才幡然醒悟到“心直口快”原来是文化素质低、修养差的标志：“忠言逆耳”，为何不能做到“顺耳”？“良药苦口”，你应该尽量使它“甜口”。老子说：“孰能浊以止，静之徐清；孰能安以久，动之徐生”。曾国藩说：“惟天下之至诚能胜天下之至伪，惟天下之至拙能胜天下之至巧。”能够悟到做到知不可解者，以不解解之；知不可争者，以不争争之，你就没白读书了。当然，对我而言，读书之路，修养之路还很漫长。

读好书，理论著作更坚定人的理想信念。我把《毛泽东选集》当作近现代史品读，从中领悟何谓中国化的马克思主义；通读《邓小平文选》，我对“读的书并不多”，“入门老师是《共产党宣言》、《共产主义ABC》”的邓小平同志说的“我们讲了一辈子马克思主义，其实马克思主义并不玄奥。马克思主义是很朴实的东西，很朴实的道理”，结合现实实际，得到了进一步的深切领会；当读到邓选最后一篇文章，看到邓小平检讨自己工作失误的字眼时，我读懂了什么叫伟大！当我读《陈云文选》，读到陈云同志竟敢在中央全会上讲：“毛主席万岁，这是一个政治口号，但是毛主席在生理上是不可能万岁的。我在这里，在四中全会上说毛主席不能万岁似乎不太好，但我们是唯物主义者，毛主席就是不可能万岁万万岁的”，不禁为“不惟上、不惟书、只惟实”的坚持真理说真话的气质肃然起敬。现在许多人年终总结都统一划一地写 1

上“认真学习马列主义毛泽东思想”，我敢说真正虔诚去读真正“读进去”的人可能不太多，所以真正会快乐的人也不多。

读好书，好书给人生活的勇气和智慧。我1982年患2级舌癌，电疗化疗没有摧毁我，病魔曾经一次次把我推倒到病床上，虽曾苦闷彷徨过，但我一次次勇敢站起来，至今近30年仍战斗在教学一线。当别人问我康复秘诀是什么时，我回答了12个字：坚忍乐观、多做好事、心胸开朗。其实能尽量这么去做、去生活也主要得益于读书修养。我爱读报告文学人物传记，与那些英雄名人的出生入死相比，我受点磨难实在算不了什么。我“崇拜”的英雄是朱彦夫，读他的《极限人生》，心中的震撼，心灵的洗礼无法言表： 朱彦夫，1933年出生在山东沂蒙山，1947年15岁参军，第二年入党，参加淮海战役。1950年入朝参战，共负过7次重伤，动过47次手术，肠子被炸断，双目炸坏，几乎失明，右眼视力剩下0.3，双腿从膝盖以下，双手从手腕以下全部截去，时年20岁。1956年，他谢绝长期修养待遇，回到沂蒙山。当选为党支书，一干就是三十年。他自己补习文化，决心写出一部记录自己与战友故事的书，他用嘴衔笔每天写几百字，七年写坏十支钢笔，三易其稿，出版了33万字的自传体小说《极限人生》。面对这样活生生的英雄人物，读之叹之，令我辈怎能不好好生活无畏任何艰难。

我至今有十来年没住院了，曾自恃身体还好自己会掌握，好几年学校组织的体检都放弃没去，后来读了《家庭医生》及《健康文摘》才了解到不能等到轰然倒下才算病，认真参加每年的体检绝对必要。颈椎疼痛，喜吃甜食多吃盐，身体看样子瘦小其实也会患高血脂糖尿病，手发颤上课突发眩晕，实际都是病症的预兆。现在读到了，看准了，注意养成健康的饮食和生活习惯，小毛病就得到了有效控制。

读书好，让读书成为一种享受。有些人可能认为，如今电视电脑这么发达，读书已经过时了。因此，不少青年人整天泡在网吧电脑前，沉浸于虚拟游戏，网络博客，动漫卡通等，生活中必要偶尔的消遣变成了必不可缺的需要。我不否认，电视新闻是必须看的，但一年好的电视剧委实不多，而且电视台一年数亿的广告费收入，每隔几分钟的广告轰炸，消磨了全国数亿观众太多的好时光。中国四大名著，无论怎么拍与原著的原汁原味总是不同，更何况急匆匆写出的电影电视剧本，很多有明显的瑕疵。漫画卡通此类“小人书”，更岂能为大学生津津乐道，倍加赏识。腾一点时间出来给读书，多读几部好书，哪怕是看看报纸新闻，翻翻杂志美文，也会为你的生活添加很多理性和真知，真正提高生活的品位。

当然，快乐读书别忘了做好读书笔记。俗话说，好记性不如烂笔头。毛泽东同志说过，不动笔墨不读书，这确实是至理名言。我在读书中就养成了做笔记的习惯。震撼人心，催人奋进的诗篇，格言，杂文，都是我摘录的对象。至今，我的读书笔记已经密密麻麻地写了好几本。几年前的一本读书笔记的扉页，我请原校长樊祺泉用蝇头小楷题书范仲淹的《岳阳楼记》。闲暇之时，品赏老一辈知识分子的楷书，吟诵名篇名言佳作，既陶冶了情操，也享受了知识大餐。因此，我在读书笔记前也留言自勉：读书练字只为修身养性，小道而已；字慢慢练的有些样子了，练心却差很远！

一项调查显示，2007年仅有34％的人至少读过一本书。民进中央副主席朱永新为此感慨：赫胥黎曾经预言过人类文化灭亡的方式是没有人想读书，没有人想知道真理，文化变成了滑稽戏。在我们这个时代，他的预言真的有可能成为现实。但愿这个感慨不算危言耸听！

爱读书的民族是最有希望的民族，会读书的人是健全聪明的人。读书催人益智，读书使人健康快乐，让我们都来愉快的读书，“好读书”，“读好书”，也一定能体会“读书好”的情趣！

二00八年五月于左海

（此文参加中央广播电视大学《快乐读书》征文比赛获优秀奖）

第二篇：我读书我快乐

我读书我快乐

书是人类进步的阶梯，高尔基曾这样说过。的确，书会给读书的人带来欢乐，让人不由自主的与书融为了一体，这时你的身体就会置身于书的海洋之中。在书海之中尽情畅游，和白雪公主谈话，和小矮人一起跳舞，听夜莺唱歌……从古至今读书的益处以被人们反复称颂,不知是否每个人都能够认同,而我从读书中的确体会到了至高无上的快乐和满足。

读对人有积极影响的好书是一生中的幸事,有可能从此你的世界观会有很大的不同。书是作者智慧的结晶,是对人生经过沉思后精心筛滤过得自我陈述,所以经常的读书是一种走捷径的完成思想成熟的方式。我的生活中离不开书，别看我在学校玩的像一个疯丫头，但我晚上坐在床上看书，如果没有人叫我，我可以一直看书看到第二天天亮，什么？不相信？我爸妈作证。去年，我为了去新华书店看书，就马不停蹄的往这跑，到了新华书店门口，虽然打着雨伞但还淋成了落汤鸡，我走进书店，只见各种各样的书琳琅满目，于是我把雨伞放进装雨伞的箱子里，就快步奔向儿童读物的房子，坐在了里面看书。各种各样的书映入我的眼帘，有我最爱看的《鲤鱼历险记》、《快乐

星球》、还有恐怖刺激的侦探书……最叫我印象深刻的是一本名叫《礼物》的书。“人生最珍贵的礼物就是：把握此刻！”一个简短而又精美的开头使我更有兴趣地读了下去。这是一个追寻“礼物”的故事，也是一个年轻人的成长历程。从一位睿智的老人那里，年轻人听说了一份神秘的“礼物”，据说那是每个人能得到的最好的礼物——拥有它就会变得更快乐、更成功，但只能靠自己去找到它。年轻人用尽方法，四处探寻，但“礼物”始终没有出现。直到有一天，他突然领悟了“礼物”的寓意：使人生成功和快乐的礼物就是：如果你没有把握此刻，就无法看清正在发生的事情；如果你没有从过去的经历中学到东西，就无法计划将来；如果你对将来没有计划，你就会摇摆不定。当你得到这个礼物时，就等于得到了一把开起智慧大门的金钥匙。人应该怎样地活着才有意义呢?

今天，我也得到了这把金钥匙：时间虽然一直在延续，但我们能掌握的往往只有?在的那一瞬间，过去的已无法改变。

有这样一句话“读一本好书，就是和高尚的人对话”。在《礼物》这本书中我学会了怎样去爱、去珍惜现在，在《西游记》这本书中我学会了勇敢和坚强，在《三国演义》这本书中我学会了运筹帷幄。书就是

这样启迪我的智慧，书就是这样教我明白事理。如今，书已经成为我形影不离的朋友。“读书之乐”已渐渐融入我的生活，我愿在书的王国里幸福的遨游和快乐的成长！

第三篇：我读书我快乐

我读书我快乐

有的人认为有了钱就是快乐，可以享受荣华富贵；有的人认为自由自在就是快乐，可以不受任何人约束。而我觉得读书才是真正的快乐。

我爱读书，书给了我知识和智慧，也给了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我怎样做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感到美与丑、真和假 … … 读书成了我每天生活中的必修课。读书的时候，我常常废寝忘食，仿佛进人了另一个世界，这里的世界很精彩！《 雷锋日记 》让我懂得人活着要更多地为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉；读了《 闪光的道路 》 这本书，我知道了张海迪姐姐的成长故事，她身残志坚、顽强学习的精神令人佩服；看了 《 大地的儿子——周恩来 》，我明白了读书为了什么，决心要向周爷爷那样，为中华之崛起而勤奋学习… …

同学们，是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了银河外的星体，看到了明天和昨天，看到了人类的历史。它使我们庄严地思考，尽情地欢笑，它使我们的每一天都变得丰富和充实 … …

尽管现在我们的课程很多，但我还是每天坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不同：有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读，而我却喜欢一行一行仔细地读，力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说，有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅，然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢，但很有效果。读完一本书，我的摘录本上也多了不少精美的词句，当然还会把自己的心得体会写下来。看一篇文章，写一篇心得。

在读书的过程中，我了解了许多伟大的作家、思想家，获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的老师，她给了我知识，教会我学做人。书是我的朋友，当我伤心难过时，她会鼓励我。从她那里，让我懂得了“静以修身，俭以养德”的道理。当我对未来失望时，她教会我如何积极地面对人生。

这里是万花筒，这里是大观园，这里的生活五彩缤纷，这里的世界色彩斑斓。来吧！同学们，让我们一起步人书的海洋！

这就是读书的意境，我读书我快乐。

第四篇：读书快乐

“读书快乐，快乐读书”读书计划

一、指导思想：

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，结合学校开展的读书活动，在班中形成良好的读书氛围，引导学生与好书交友，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是快乐的！

二、活动目的：

1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。

2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质。

3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

三、实施阶段（今年10月—第二年5月）

四、主要措施:

1、以校本课程为契机，开展“古诗词吟诵”“诵读三字经”活动，提高学生的语文素养，汲取民族文化精华。

2、在教室设立图书角，并倡议学生为班级图书角捐书，创设学生“读书好，好读书，读好书，书读好”的环境，在班内营造良好的读书氛围。要求每人选5本书带到学校，建立班级小书库。推选图书管理员，及时做好出借及还书记录。班级小书库定时向学生出借图书，保证学生每两周轮换一次图书。鼓励同学们好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。借别人的书，一定注意爱护。

3、策划每月一次的班读书交流会。（利用队日活动）力争做到主题鲜明，全员参与，内容丰富，形式多样，给学生留下深刻的印象。平时组织学生开展各种读书实践活动（如经典诵读展示、赏诗会、读书笔记等），给学生提供展示自我的舞台，增强学生读书乐趣。

4、充分利用校园内的黑板报、宣传栏、广播站，让校园内每一块墙壁会说话，时时有展示学生实践能力的舞台，处处有培养学生语文实践能力的阵地。鼓励学生多投稿，多参加学校组织读书征文、读书知识竞赛等活动，以此促进学生好读书，读好书。

5、利用升旗仪式做好动员工作。每周每班一为学生在升旗仪式上朗读美文。

6、每月每班定出一个与读书有关的小比赛。

五、读书活动的落实

1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。利用每节语文课开始几分钟诵读古诗或名篇。学校将组织抽查各班的诵读情况。

2、每学期班主任、语文教师要指导学生制定明确的读书计划；每班上好每周的阅读课，语文、阅读课以《小学语文课外读本》为教材，教师要加强对学生读书活动的指导

3、做好读书登记簿

（1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。

（2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。

（3）学校语文科组和大队部将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。

4、举办读书展览：

各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

5、.家庭读书活动

在家庭开展“亲子共读”活动，充分发挥社会、家长的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。建议家长将每周周日一小时的时间定为“读书时间”，和孩子共同阅读，共同提高，营造家庭读书氛围。有条件的家庭，要经常带孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道，倡导家长在孩子过生日时以书为礼品。

六、评价方法：

1、低年级要求学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明；中年级要求学生摘抄精美词句，能用自己的话复述阅读内容；高年级要求学生做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。）同时要求教师不仅把这项任务和作业布置结合起来，不加重学生课业负担；而且要有布置有检查，每周至少批阅学生读书笔记一次。

2、狠抓读书效果：各教学班级要加强对读书活动开展情况的检查，及时进行信息反馈，做到计划有落实、过程有记载、活动有主体、结束有总结。同时结合学校开展的读书节、读书班会活动、读书知识竞赛、优秀读书笔记、“书香班级”和“阅读之星”等评选活动，确保读书活动的各项要求落实到实处，达到预期的效果。

（1）每月班级评选“小书虫”“小书迷”“读书博士”等，全校大会给予表彰；期末评选 “读书明星”，给予奖励。

（2）评选书香班级，对班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级记入文明班考核。期末评选优秀读书班级和优秀指导老师，给予表彰。

七、阅读书目：

第一学段（一-二年级）：

《安徒生童话》《格林童话》《成语故事》《三字经》《古诗文诵读手册》《小布头奇遇记》《小老虎历险记》等描写动物的童话《365夜知识童话》《大头儿子和小头爸爸》《木偶奇遇记》《丁丁历险记》童话《假面舞会》 童话《快乐小屋》 童话《下一个就是我》有关春天的故事等

（低年级）

第二学段（三-四年级）

《千字文》《千家诗》《弟子规》《古诗文诵读手册》《大林和小林》《寄小读者》《严文井童话》《高士其科普童话》《叶圣陶童话》《儿童古代文学丛书》《中国幽默儿童文学丛书》《皮皮鲁传》《世界之谜少年科幻小说系列》《小兵张嘎》《雷锋的故事》《中外名人故事》《新版小灵通漫游未来》《成语故事三百篇》《发明发现故事三百篇》《益智故事三百篇》《东周列国故事新编》《西游记》《中华上下五千年》《哆拉Ａ梦手工系列》《中外科学家的故事》《新编十万个为什么》《科学小品》《希腊神话和传说》《小飞人卡尔松》《当世界年纪还小的时候》《爱的教育》《吹牛大王历险记》《小鹿班比》《小思想家在行动》《魔法师的帽子》《丛林的故事》《木偶奇遇记》《长袜子皮皮的故事》《一千零一夜全集》《卓娅和舒拉的故事》《海底两万里》《小学生语文课外读本》（中年级）

第三学段（五-六年级）

《论语》《古诗文诵读手册》《小溪流的歌》（上、下）《中华当代少年小说丛书》《秦文君文集》《女生日记》《隐身人》《时间机器》《好兵帅克》《世界五千年》《寄小读者》《发现学》系列丛书《物理与头脑相遇的地方》《数学与头脑相遇的地方》《生活中的数学》《水浒传》（少儿版）《三国演义》（少儿版）《聊斋》（少儿版）《少年儿童百科全书》《小王子》《希腊神话》《王子与贫儿》《苦儿流浪记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》《假如给我三天光明》《环球八十天》《海蒂》《做个快乐少年人》《音乐家》《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》《莫吐儿——世界儿童文学丛书》《雾都孤儿》《钢铁是怎样炼成的》《童年、在人间、我的大学——高尔基自转体三部曲》《莎士比亚戏剧故事》《纽伯瑞儿童文学金牌奖丛书》《昆虫记》《大不列颠智能训练》《小学生语文课外读本》（高年级）

第五篇：读书快乐

“书香三八———阳光女性、幸福中国”读书活动，撰写读书心得，全乡中小学各1篇（星期五上交）

在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最畅快？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界：而在我的心灵深处，最依恋的是永无止境的书山。我在书山中遨游了五年；沐浴了书香的味道；踩着书的花瓣踏上了五个完整的阶梯。毫无疑问，这是因为书，是书给了我知识和智慧，给了我力量和勇气。难怪有人说：书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。在幼儿园时，别人对连环画情有独钟，可我却整天抱着《幼儿画报》。这本书里面的字简单，我虽然只认得一两百个字，但囫囵吞枣，竟读得津津有味。因为有它，我认识的字比别的小朋友多，我讲得故事总比别的小朋友有趣。《幼儿画报》是我的启蒙老师，带我迈出了看书的第一步。紧接着，《儿童画报》、《唐诗三百首》、《寓言故事一百则》等之类的启蒙书都先后引入了我的眼帘。这些我最早的课外书，现在还完好无损的躺在书柜里，有时我忍不住还翻一翻。进入小学后，我爱上了小说，尤其是曹文轩的小说。只要看到曹文轩的作品来者不拒，还要死缠烂打地让爸爸妈妈买。由此，我享受着语句优美带来的欢乐，陶醉着词句的精华带给我的享受。就是这样我认识了虽然冷漠又不失热情的麻子爷爷、青春童真的葵花、可爱勇敢的青铜„„他们的经历、勇气是我荡气回肠。看书使我的作文水平也提高了不少，一篇篇作文常常受到老师的好评。读书伴着我们成长，带领我们遨游知识的海洋，享受无与伦比的快乐。愿书香永远伴着我们成长。

被全世界公认为智慧者的犹太人据说有这样一个习俗：在孩子小的时候，母亲就会把《圣经》翻开，在上面滴蜂蜜，让孩子去舔。这无非是想让孩子从小就牢记：书是甜的！读书是一种美好的享受！孩子们，现在你们认识了很多的字，你有没有养成读书的好习惯，学着自己去书中认识世界呢？“猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火；动物和植物种类繁多、千姿百态„„”从书中你会发现，世界原来这么奇妙！读书能使我们懂得许多做人的道理。通过读书，我们知道了什么是善良，什么是丑恶。你有没有过这样的感受：当白雪公主逃脱了恶人的诡计后，我们会禁不住大声叫好；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我们悬着的心才能渐渐平静；当卖火柴的小女孩冻死在大年夜时，我们会伤心地泪流满面„„ 如果说“智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”如果一个人没有养成阅读的习惯，他就会象断了翅膀的小鸟一样，飞不高，也飞不远。所以说，读书是一件好事，它给我们带来了快乐，带来了知识，为我们插上了理想的翅膀！因此，为了让我们比昨天更有智慧；比昨天更懂爱，更懂宽容；比昨天更珍惜今天生活的美好；为了我们心灵的成长，让我们都去读书，养成读书的好习惯！谢谢大家，我们的演讲完毕！