读书助我成长[精选多篇]

第一篇：读书助我成长

各中学、中心校：

现有一通知发于你们，请认真阅读。

菏泽市第二届中小学生“读书助我成长”

活 动 方 案

（一）活动内容

1、“读书助我成长”征文比赛

作品形式可以为读书体会、读书评论、好书介绍以及切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等，题材不限，字数不超过1500字，要求作品必须为手写原创稿。

2、“读书助我成长”报告会

各中小学广泛开展以“读书助我成长”为主题的班会、读书经验交流会、演讲比赛

（二）活动要求与时间安排

1、各中小学校充分利用学习园地、宣传栏、图书角、校园广播、校报校刊、校园网等宣传阵地，利用班会等形式广泛发动学生多读书，读好书，安排学生利用寒假时间读一本好书，写一篇读书心得体会。开学后各中小学校对学生读书心得体会组织评选，各班级、各学校都要分别召开至少一次以“读书助我成长”为主题的班会、演讲比赛、交流读书笔记、读书经验交流会活动，让广大师生参与其中，交流互动，激发学生的读书热情；

2、于5月20日前推荐20篇优秀作品（其中中学组6篇，小学组6篇）报开发区教育办公室303室。5月20日前各中学、中心校分别推荐在学校演讲较为突出的学生2名及教师1名，（教师从辅导教育的角度或自身读书历程中受益的角度，学生分别从读书助我成长的历程、从读书中受益的角度谈体会、谈认识、谈启迪，报告要生动活泼，富有真情实感，具有较强的吸引力和感染力。）比赛时间另行通知。

（三）活动要求

1、注重工作实效。各学校要结合实际，突出特色，运用青少年喜闻乐见的活动方式，调动广大师生参与活动的积极性和主动性，将“读书助我成长”活动与打造书香校园结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来，与爱国主义教育活动结合起来，积极引导青少年学生从书籍中读生活，读社会，读人生，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观，确保活动取得实际效果。

各中小学校安排学生利用寒暑假时间读一本好书，写一篇读书笔记，要根据学生自愿自由的原则选择阅读书籍，坚决杜绝任何学校以此活动名义为学生推荐读书目录、指定购书地点，一经发现立即严肃处理。

第二篇：读书助我成长演讲稿

读书助我成长演讲稿1

各位老师，各位同学：

大家好!

书是人类的食粮，我们天天都离不开它。有句话说的好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

我看过许多书，有《海的女儿》、《窗边的小豆豆》、《木偶奇遇记》等，每一本书都蕴含著一个深刻的道理，让我觉得收获最大的还是《木偶奇遇记》。

这本书的主人公是皮诺曹，他天真调皮，好奇心强。老人泽皮德，用能哭会笑的'木头雕成木偶，从此他有了生命，老人泽皮德把上衣卖掉，供儿子皮诺曹上学，小木偶贪玩为了看戏把书本卖掉，在酒店获得好心老板的五枚金币。回家的路上被狐狸和猫欺骗，差点被吊死了，幸亏巧遇仙女救了他，他一心想成为一个好孩子，可又经不起诱惑。在坏同学的怂恿下逃学看鲨鱼，后来被卖到玩具国，变成了一头大蠢驴，后来仙女再次救了他。

最后，他们父子在鲨鱼腹中意外重逢，并设法逃出来，在海边住下，从此小木偶好好上学再也不乱跑。经过许多困难终于成为了真正的好孩子。

《木偶奇遇记》这本书之所以吸引我，是因为从小木偶身上看到了我的影子。我们都是天真、好奇心强、头脑简单、缺乏主见、没有毅力的平凡的小孩，但因为有了老木匠皮帕诺无私的关爱，他变成了诚实、勤劳、乖巧的好孩子。我也因为有了爸爸、妈妈、老师和同学的爱护和鞭策，才能够在学习和生活的道路上不断成长。

《木偶奇遇记》的故事时时提醒著我，要做一个既听话又懂事的好孩子。

读书助我成长演讲稿2

各位老师，各位同学：

大家好!

有人说：“读书足以怡情，足以长才。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世;博览群书，雄才伟略，振兴中华读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光?我对好书，似乎有一份特殊的感情，觉得它是我最亲密的朋友。

我爱读书，想从读书中体会到无穷的乐趣。让你感受世界如此之大，自然如此奥妙，生活如此多彩，仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”;当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。

是书告诉我李白有“天生我材必有用，千金散尽还复来!”的傲骨;书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡;跟著杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。我爱读书，人因读书而美丽。爱读书的人很美。像是一杯散发著幽幽香气的淡淡清茶，显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。

读书可以让你坐上乌篷船，在宁静清幽的江南小镇，狭长的水道上，伴著清风悠然地摇曳;读书让你在一个和煦的午后，牵著妈妈的手，在一片金灿灿的油菜地里，缓然穿行;读书又让在看一场经典的电影，以文字为银幕，欣赏扣人心弦的精彩场面《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄，是因为他知识面广，而且肯动脑筋，做任何事情都有十拿九稳的把握。《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神激励著我战胜困难，追求美好的未来

书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡，多了一缕充实和精彩!学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，铸就智慧人生!在新的'世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的'、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。

读书助我成长演讲稿3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!我是初三的1601班的杨瑜璐，今天我演讲的题目是“读书伴我成长”。

足骨以来，书就是人类的好朋友，至圣先师孔夫子，艺术为伴，满腹经纶，流芳百世，有时，读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪，凿壁偷光?一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨，一本好书是我们的`良师益友，一本好书将使我们受益终身。

读书既不是为了“黄金屋”，也不是希望有“颜如玉”，是要从读书中体会到了去;读书能使我们增长知识，提高我们的阅读能力和水平，提高我们的修养，让我们感受到世界之大，自然之奥妙，生活之多彩，让所有的知识画面在我们的脑海中一一呈现。

生活因读书而精彩。当我们灰心丧气时，是书教我们“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，当我们与朋友惜别时，实属让我们知道“海内存知己，天涯若比邻”，当我们想放纵自己是，是书让我们懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我们要有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲骨，是书让我们感受到“明月松间照，清泉石上流”的恬淡闲适，跟著杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难酬。怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

我们说新一代读书人，志存高远，只争朝夕。在书中领略了礼拜的潇洒，苏轼的豪放，思索了鲁迅的冷峻深邃，感味了冰心的意且情长，于是我们的心灵更加充盈，感情更加深蕴。

翻开历史的长卷，看楚大夫身影吟江畔;看翻武帝扬鞭东指，壮心不已;看南湖红船印著迷茫烟雨艰难的起航。在一页页记载著苦难辉煌的文字里，我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!

同学们，书香润校园，阅读丰富人生。让我们携手阅读，与书为伴，用书籍点亮人生，让书香已满校园!

我的演讲结束，谢谢大家。

读书助我成长演讲稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是祥xx小学一年级一班的xx，今天我演讲的题目是《读书，伴着我成长》。

我爱读书，从小就爱。妈妈说，我还未出生时，碰到好书，妈妈就先买下，一是念给肚子里的`我听，二是等我长大后，让我自己读。

也许在妈妈肚子里时，我就受到读书的熏陶。据妈妈说，在我4岁时，还做过一首小诗呢：

月亮，你一个人在天上怕不怕?

快下来，让我抱抱你吧!

月亮，你一个在天上跟谁玩?

快下来，让我跟你玩吧!

读书助我成长演讲稿5

尊敬的各位评委，亲爱的朋友们：

上午好!正所谓人非生而知之者，孰能无惑，惑而不读书，其为惑也，终不解矣。今天我演讲的题目就是《读书伴我成长》。 20xx年的那个夏天，我顺利的大学毕业了，带着对教育事业的无限憧憬，我来到了勒流职校。正所谓书生意气，年少轻狂，我简单的把教育理解为：教育就是把老师教给我的再转授给学生。然而，第一个学期的遭遇狠狠地打击了我，当我的课堂出现了越来越多睡觉的学生，甚至有了逃课现象的时候，我顿时感到了一种无形而巨大的压力，我不禁问自己：是我的专业不过硬吗?是我的课不精彩吗?是我的普通话不标准吗?还是?……，第二年，为了改变这种困局，为了让自己更贴近这些学生，我毅然选择了做班主任，在工作中我全情投入，努力做到全力帮助和感化学生，然而结果却差强人意。我的学生还是问题不断，我的班级在学校还是籍籍无名。我懵了!在这刚开始工作的两年里，我，是痛苦的，是迷茫的，就像个无助的孩子。

这个时候，一个偶然的机会，我读到了《班主任兵法》一书，这本书生动地讲述了班主任和学生斗智斗勇的真实故事，书中同行前辈们的教育智慧深深的吸引了我。我顿悟：教育除了需要爱心和奉献，更需要智慧!于是我试着运用书里的一些方法去解决学生的问题，其结果居然比我想像的还要好!我震憾了，这就是书的魅力?

从此，我开始认真的反思：教育界有句俗语——要想给学生一滴水，教师要有一桶水。然而我的一桶水，也许并不满，也许早已不新鲜，所以根本满足不了学生的味口，所以学生不接受，不服从，不喜欢。是的，肯定是这样的!那么，我要做的就是让我的.一桶水永远保持新鲜，永远不会枯竭!而要做到这一点，就必须阅读，必须与书为伴!

就这样，我开始喜欢上读书!

我读了《新教育之梦》，它让我懂得了什么叫新教育，让我站得更高，看得更远。

我读了《向孩子学习》，它让我深刻明白了“三人行，则必有我师焉”，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻”，学生也有值得我学习的地方。

我读了《爱心与教育》，它让我体会到了什么叫“以心灵赢得心灵，以人格塑造人格”，什么是真正的民主教育。正是读书让我的眼前豁然开朗。

正是读书让我的思维奔流沸腾。

是的，我甚至有一种复活的感觉!

20xx年，当我再次承担新一届班主任工作的时候，我尽情的用我的“水”来浇灌学生，我的班级两年多来获得了三十多个奖项，其中多次获得一等奖，我上课的班级的学生，给我的评教分是最高的，我在校际交流课上的讲课、说课或者发言，都得到了认可，被认为是先进的、有思想的!今年的教师节，我光荣的站在了“顺德区优秀班主任”的领奖台上……

我知道，这一切，都是书给我的，没有书里先进的教育理念，没有书里各种精彩的教育案例，没有书里对学生心理透彻的分析，凭我一个人的力量是远远做不到这些的。

书，从此是我最好的朋友，在教育这个神圣的职业上，朋友们，让我们都来读书，让我们并肩前行!小时候，我常问爸爸、妈妈一些有趣的问题“为什么我们有影子?”、“为什么天上的星星掉不下来?”爸爸、妈妈总是耐心地给我讲。我问他们“为什么你们什么都懂?”妈妈说“看书看得呗!等你长大了，会看书了，肯定比我们懂得还多!”

于是，在每个夜晚，在我临睡前，妈妈总是给我读上一会儿书。我经常是伴着读书声进入梦乡。

现在我长大了，上学了，在老师的帮助下，我学会了认，可以自己读书了。于是我经常缠着妈妈给我买书、帮助我读书，不断在书里汲取“营养”，丰富了自己的学识，学会了做人的道理。读书，让我知道祖国的疆域辽阔，让我知道祖国的大家庭里有56个民族;读书，让我勤劳勇敢乐于助人，让我知道什么是丑恶，什么是善良。

同学们，让我们一起来读书吧!读书，会让我们快乐!读书，会让我不断进步!拥有书，我们就拥有美好的明天!谢谢大家!我的演讲完毕。

读书助我成长演讲稿6

各位老师：

大家好

我今天演讲的题目是：读书助我成长。

如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华;教师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩瀚，只有拥有深沉的人文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系。因此，教育是知识的教育，教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育!作为一名中学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。回首十几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书，可以让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的.塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象?今天的学习有什么新的收获?今天处理问题时是否有了新的方式?读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心、智慧所感动。

读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的快乐，但我可以说，读书改变了我的生活，带给了我成长的喜悦!

读书让我认识到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂充满生机充满活力。

读书让我认识到，要做一个有思想的人。教师要教书，更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说：教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格。她还说：教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。

回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书籍给我带来了智慧和力量，在我教师成长的路上不断为我加油。我越来越深刻的体会到，读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，如果要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧!

读书助我成长演讲稿7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

书，是人们进步的阶梯，是知识的海洋，也是我们的伙伴。书有各种不同的样子。它总是以各种不同的样子出现在我们身边给我们带来快乐，助我们学习知识。生活中，我们也许不会太在意它，但它却是我们生活中必不可少的一部分，少了它，我们的生活会少几分快乐和趣味，少了它，我们知识的海洋会干涸，会枯竭。它是默默无闻的，却也是万分重要的。

我爱书，我认为读书是天底下最愉快的一件事。我爱所有种类的书，童话、小说、历史性文章、散文还有文言文，来者不拒，任何种类的书都能够深深的吸引我，我经常看书看到深夜。一本书读上个十来遍也是常有的，但是因为看书姿势不正确，时间长了，我便戴上了眼镜，大概是给我的坏习惯一个教训吧。我读书读得很快，快得像啃书一样。所以妈妈经常教育我：“你要认真读书，不能走马观花。”所以我的书常常不能更新一次，对于我来说也是一种煎熬啊。

我与书是很好的'伙伴，每当我伤心、难过、寂寞的时候，总是它在我身旁陪伴着我，给我安慰，让我感到快乐。我的房间里全是书，满满当当的，书桌已经装不下了，所以只好堆在衣柜上、窗台上和床头。虽然看的时候方便吧，但是的确太乱了，我看见都犯难，所以这也是妈妈训我的比较经常的材料之一。我现在最喜欢的书是关于诗歌类的，我十分喜欢那种优美、文艺的诗句歌词，让人一读便觉得优雅，有。一遇见诗歌，我就忍不住的大声念出来，这我也感到很奇怪，我平时不喜欢大声朗读，一贯的读书方式就是默读。也许，在大声朗读诗歌的时候，我就会感觉自己便是那个作者，不知道因为什么来了灵感，十分富有文艺气质的写作，诵读，一行行优美轻快的文字跃然于纸上。那种感觉肯定是很棒的吧。

我爱书，我与书为伴!

读书助我成长演讲稿8

同学们，开学一转眼就到第x周了，今天我在国旗下给大家做一个小小的总结，在过去的六个星期里我们学到了很多知识，开展了很多的活动，首当其冲就要数“读书活动”了，讲到这里我想给大家讲个小故事：你们知道吗？中东有个以色列国家，那里的犹太人在小学生入学第一次听课时，须穿上新衣服，由有学问的人领到教室里，在那里放着一块干净的石板，石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句，然后让孩子们一边诵读字母，一边舔掉石板上的蜂蜜，意思是让小学生知道书是甜的，要热爱读书。在以犹太人为主的以色列，14岁以上的人平均每月读一本书，平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统，使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。马克思、爱因斯坦、等就是其中杰出的代表。现在我们每个班都有图书角，所以我希望每个班的同学都能认真的静下心来多读书，读好书，会读书并认真的做好读书笔记。

其次我还要讲一讲我们的日常行为，每天早晨走进校园看着一个个劳动的同学，我都很欣慰，正因为有了这些值日生的付出，所以才能有这样一个整洁的校园环境。但每天我们都能看到一些与这环境不相符的不和谐的一些行为，随手乱丢，随地吐痰，发现垃圾不主动捡拾，尤其是上周校园环境越来越差，同学们，我们的校园并不大，为什么不多跑几步路把垃圾扔到垃圾箱里呢？我们的校园那么美，你忍心在这么美的校园里留下污点吗？所以我借此机会，想想每位同学发出倡议：学校是我们共同的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的'校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境。

第三，这几周各个班级都在积极认真的学习新的广播体操，看着同学们那股认真的劲，我真的很感动，所以希望同学们能继续保持这种态度，认真学好好做，预祝每个班在即将到来的广播操比赛中取得好成绩。

四就是本周我们将组织一部分优秀的学生代表，参加烈士陵园祭扫活动，所以我也希望每一个有机会参加活动的同学都能够认真遵守组织纪律，走出校门时时想着我是桑小的一份子，我要为我桑小争光。

最后就是向大家报告个好消息，我们《安徽青年报学生周刊》驻桑小记者站已经成立了，经过层层选拔产生了十名小记者，他们分别是：徐xx、桑x等，在此让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺，同时也请这次没选上的同学不要灰心好好努力争取下次一定成为一名小记者。

读书助我成长演讲稿9

各位老师，各位同学：

大家好。

知识的汪洋浩瀚无边，书本就像一叶叶扁舟，载著每一个探索者在波涛中漂流，有的人坐的只不过是几张纸，随波逐流，很快一个水花过来，便被无声地淹没在潮水之中;而有的人乘著的则是一本厚厚的书本，扬起了未知的风帆，挂起了寻底的铁锚，树起了坚强的斗志，考验著风浪的汹涌，体验著大海的精深博大;于是在乘风破浪的书中逐渐成长，成才……

在我的记忆中，我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候，妈妈给我订了《幼儿画报》，是我最爱看的`。里面的小动物可真多，有小狗、小白兔、小猫等。它们的故事逗得我真开心。

到了小学一年级，我告别了《幼儿画报》，又去寻找新的伙伴，妈妈给我买来了有精美插图的四大名著，要是有人问我国大名著是哪些，我会自豪的说，四大名著是《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》和《西游记》。这些书中有各种各样的人物，你瞧，有多情爱哭的林黛玉;有调皮机灵的齐天大圣;有足智多谋的诸葛亮，还有敢于同老虎搏斗的武松……我把他们当成我的朋友。我还听妈妈说，四大名著是中华民族智慧的结晶，也是中国文学史上的明珠，真是了不起呀!

中年级时，我又喜欢上了童话故事，认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘，安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事。在读《卖火柴的小女孩》一文时，我想，卖火柴的小女孩是多么的不幸，读著、读著，我的泪水不由得流了下来……

而现在，我又爱阅读作文书，每当看到一些作文书，我就会爱不释手，有时还去图书馆借。每次我写完作业，我就会抽时间去读作文书，要是看到精彩的段落，我肯定会用笔写下来的。

虽然人生旅途是艰难的，但是读书却让我更加充实，而不是一个“金絮其外，败絮其中”的人。读书更让我懂得了如何做人处事，更是陶冶了我的心灵，使我看到了“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已”的进取精神美;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老爱幼的善良美;有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的伟大抱负美;有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的视死如归的爱国主义之美;“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的理想美……非凡的战舰能载著我们欣赏海洋的瑰丽，却不如一册书籍带给我们无边的天地;神奇的坐骑能帮我们开始人生的征途，却不能像一页诗扉带我们领略人生的真谛……

同学们，读书吧!在你们人生的起跑线上，让书成为你们生命中的一部分。如果那样，我有充分的理由相信，你们的灵魂将会变得充实而丰富，你们的眼睛将会变得明亮而深邃，你们的行动也将变得理智而富有创造性。

读书助我成长演讲稿10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

书是我们的朋友，这位朋友是大方的也是聪明的，他把知识都毫无保留地传授给了我们。

小的时候，我经常看一些童话故事书，如《安徒生童话》、《格林童话》……其中，美人鱼的善良，阿里巴巴的机智和王子的诚实，读得我热血沸腾;皇帝的愚蠢，唐老鸭的幽默和小裁缝的诙谐，读得我捧腹大笑;皇后的`恶毒，巫婆的邪恶和财主的刻薄，读得我咬牙切齿。在书中我学会了分辨善良与邪恶，也学会了如何战胜邪恶。我也爱看一些科普方面的书，如《十万个为什么》、《少儿百科全书》等，它们向我介绍了各种有趣的自然现象和神奇的科学知识，也让我从小树立了做名像牛顿、伽利略、居里夫人、爱迪生等一样伟大的科学家的理想。

现在长大了，有关少儿的书已经收藏起来了，而放在书架上的是一些古典名著和有关历史方面的书。其中四大名著最让我喜欢。每当翻开它们时，就觉得自己与它们融合在一起，仿佛自己正披着盔甲，手拿大刀在杀声震天的沙场上与敌厮杀;仿佛自己也是一个劫富济贫与兄弟们一起大块吃肉、大口喝酒的绿林好汉;仿佛自己是一位不怕困难、敢于面对困难、克服困难的取经人;仿佛自己是一个饱含风霜历经磨难看尽人间风风雨雨的人。总之，在书中觉得自己结交了更多的朋友，获得更多的乐趣。另外，《中华五千年》也是让我爱不释手的一本书，让我明白了何为国耻，何为家恨，激发了我一颗赤热的心，决定努力读书，长大为建设祖国贡献出自己的一切。

在书中我快乐的成长。当我取得成绩得意洋洋时，是书告诉我“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理，让我能够悬崖勒马;当我遇到挫折，灰心丧气时，是书告诉我“世上无难事，只怕有心人”的道理，让我能够克服困难;当我感到前途遥远时，是书教育我不要只想着将来，要踏踏实实的做好眼前的事，只有这样才会一步一步地向目标挺进，最终会走到光辉的顶点。

书伴随着我的一生。此生读书，此生无憾!此生读书，兴哉!兴哉!

读书助我成长演讲稿11

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

“读书破万卷，下笔如有神。”只有读好书，才能懂得更多的知识;只有读好书，才能武装我们的头脑;只有读好书，才能使我们克服重重困难，成为生活中的强者。

就拿我来说吧，以前，我对读书根本没有兴趣，写完作业就知道玩。老师布置的作文，都不知该怎么写，做阅读时，也不会总结文章的主题思想，因此语文成绩总也上不去。

一个偶然的机会，使我对书产生了兴趣。那是去年冬天，姑姑给我买了一件红毛衣，由于穿脏了，妈妈就给我洗，撒上洗衣粉后，一盆的红水，我急忙说：“妈妈，把衣服拿出来，再撒上些细盐，搅拌好后，再把衣服泡进去，十几分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水冲干净。”妈妈照我的'话去做了，毛衣不但没有掉色，颜色还鲜艳了不少呢!妈妈既高兴又惊奇地说：“真没想到撒上盐就会这么好，女儿，你在哪学的啊?”我自豪地说：“书上学的。从那一刻，我体会到书在现实生活中的应用，之后，每天放学写完作业，我沉浸在书书的海洋里。在读书的过程中，我才发现原来书中的世界如此丰富、如此奇妙，我可以和各种各样书中的人物对话，与书中的人物同呼吸、共命运，我会为他们的快乐而高兴，为他们的不幸而难过。我通过书去遨游祖国的大好山河，可以尽情地去想象……读书原来能给人带来如此大的快乐、享受。我真后悔明白得太晚。

现在作文课上，我再也不会像以前那样发愁作文了，语文成绩也提高了，我尝到了甜头，更爱读书了。同学们，读书其实很快乐，快快到书中去遨游吧!

第三篇：读书助我成长

读书助我成长

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”；莎士比亚把书比作是营养品和阳光；海伦·凯勒则把书看作是船只……而被称为“小书迷”的我，更是把书当成自己不可或缺的知心伴侣。

“书籍是最好的朋友，当生活遇到任何困难，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。”书告诉我中华民族五千年来的兴衰成败；悲痛时，书鼓励我要不畏挫折，勇敢地开拓创新，攀登最高峰；；孤独时，书陪伴我挣脱寂寞的禁锢；犯错时，书教育我主动承认错误……我书，成了我形影不离的知心朋友。

没有书的家园，是没有鸟的森林；没有书的地方，是没有收获的田野；没有书的世界，是没有水的河流。书，使我变成小鸟，舒展羽翼，迎着风雨，在蓝天下尽情翱翔；书，把我引出那片狭小的空间，使我思维开阔，文思如泉；书，宛如一位善解人意的小天使，使我忘记生活中的不快、委屈、悲伤、难过……书，成了我循循善诱的良师益友。

每当读到《卖火柴的小女孩》时，我就会想到她在凛冽的寒风中卖火柴的情景，不禁掬一捧同情之泪；每当读到《西游记》时，我又会被孙悟空的聪明机智所感染，被猪八戒的好吃懒做逗得开怀大笑……书，就像一碗酸甜苦辣的味噌汤，让我喜、让我怒、让我乐、让我忧，让我在书的海洋里尽情地徜徉。书，成了我朝夕相处的亲密伙伴。

有人说：“书像石，碰出星星火；书像火，点燃指路灯；书像灯，照亮门前路；书像路，带人向前进。”而我看来，书像镜子，照出了我的“雀斑”；书像尺子，量出了我的“瘦小”；书像砖块，填补了我的空缺；书像水泥，夯实了我的基础…… 书，在成长的路上伴我同行！

读书伴我成长

自古以来，书就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世;上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华„„读书似乎是一件苦事，但是我对书，似乎有一份特殊的感情，觉得它是我最亲密的朋友。

我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只想从读书中体会到无穷的乐趣。让你感受世界如此之大，自然如此奥妙，生活如此多彩，仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。我们是新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本的知识后，博览群书，才能使我们的知识渊博;读一本好书，可以使心灵充实，明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范。阅读却让我们永葆精彩!因为书中有着广阔的天地，书中有着不朽的精神，尽管沧海桑田，物换星移，书却不变。书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡，多了一缕充实和精彩!学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，铸就智慧人生!

读书伴我成长

众所周知，书是人类进步的阶梯，书是人类的灵魂。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

书，像一双千里眼，让我们了解世界;书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来;书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。

《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑；《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活;教育我要在困难面前树立信心;一套《中华上下五千年书》展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了„„跟书交朋友，我懂得了许多科学文化知识；我已经成长为四年级的学生了，读书已经成为我生活的主要内容了。书籍，伴我走过了无数风雨，他见证了我成长的脚步。从读书中，我学到了，要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”读书使我快乐，读书伴我成长。知识是无穷的，学无止境，相信每个人都明白这个道理，更重要的是在无止境中去学习。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止。我们的生命依靠学习不断地自我完善、自我发展。

读书伴我成长

大家好！我是四年级一班的xxxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。

记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好！同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！

第四篇：助我成长

助我成长

——感谢国家助学金

2008年的八月，十六岁的我执意来到贵阳市学习，那时候，家里的经济正是处在一个十分紧张的时期，但家里的父母十分负责任，知道我要学习，毫不犹豫地答应了，父母东奔西跑好不容易凑足了我的学费，我带着那来之不易的钱来到贵阳财经学校，选择了会计专业，在校期间，我一直十分努力认真的学习，终于我的付出是有回报的，我一直都取得优异的成绩，父母十分欣慰，但也十分感激学校，感激国家的政策，正是因为学校的助学金，我才可以顺利的完成中专三年的学习，并且以优异的成绩得到了推优深造的机会，有幸成为了贵阳职业技术学院的一名学生。

父母得知我可以继续深造，十分的开心，但接下来又十分的焦急，急的是我的学费，我的生活费用，等等一大推摆放在眼下的巨额费用。我出生在一个很普通的农村家庭，父母均无固定职业，从小父母都把所有微薄的收入花在了我们三姊妹的学业上了，家里不但没有一点积蓄，还为我们的学业欠下不少债务。有幸我的父母是十分善良的人，平日和不少亲友都处得十分和睦，亲友们再一次为我凑齐了踏上大学路程的费用。

这一次，由于年龄的关系，我更是怀着忐忑不安的心情迈上了大学的路。但是，这一次不一样了，在这三年离家的日子里，物价是在一天天不断的往上涨，却没有掉下来的意思，当我来到学校食堂，发现生活的费用已然又要成为我家里的一个问题了。我站在矛盾的边缘，一边想，按理说，我通过三年的中专学习，已经具备了做会计工作的资格，我可以找一份工作，以减轻家里的负担，一边又想，我的确不愿意放弃这得来不易的深造机会。正在我十分焦躁不安的时候，我得知我们不但可以像中专那样申请国家助学金，还可以得到比中专要多一倍的助学金，我一想到生活费用有了着落，心里顿时开朗得多了，马上把这个喜讯告诉了父母，父母也十分开心。

这使我更加珍惜这次的学习机会，更加怀着一颗感恩的心开始了大学的生活，我感谢我的亲友，感谢我的父母，更加要感激的还有学校，有国家的伟大政策。为了使自己可以再行动上感激学校和国家，我为了不使国家的资源浪费在我的身上，我给自己制定了以下要求：

第一，前提是要学好各科知识，学好自己所选的专业。

第二，不断的学习科学文化知识，不断的扩大知识面，充分的利用学校的各种资源，经常去图书馆、未及时查阅资料，搜获信息，了解国内国外的时事，是自己不与世界脱轨。第三，要积极的参加学校的各种实践活动，提高自己的实践能力。我们现在学习不仅仅是学习知识，还要学习我们的动手能力，我们要把我们所学习的用到生活实际中去。

第四，要主动的和人交往，我们是社会的一部分，将来我们是要步入真正的社会的。学校是一个小型的社会我们必须学好怎样与人相处，这样我们才能在真正的社会上立足。我们在生活中会遇到很多的困难，那么就需要别人的帮助，有时家人不在身边就只有找朋友了。要团结同学、友爱同学、尊敬老师。第五，要提高自己的素质，包括科学文化素质、思想道德素质等。至少我们不应该做危害国家和学校的事。同时要同危害国家和学校利益的行为作斗争。

第六，将国家的传统美德发扬光大，将国家的文化传播下去。

第七，维护社会的稳定，尽力去做力所能及事，想一些志愿活动、公益活动，这都是我们能做的。让社会的一个角落也可以和谐稳定。

生活上，我要做一个勤劳俭朴的人，不奢求物质上的满足，从不买名牌，也从不随意消费。我一直坚信俭朴善良才是真！快乐幸福并不在于物质，而是重在精神上的满足。我希望自己能在大学阶段在休养品德方面得到进一步的提升。我们学习马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，从中学习伟人们高屋建瓴的思想，高尚的精神品德，也可以从中学习他们的坚毅刚强，吃苦耐劳，不怕困难的勇敢！我也注重在礼仪方面的培养，多次去听关于礼仪知识的讲座，在言行举止方面做得更好了。我会面带笑容，积极的面对每一天，热情的对待每一个人，我想让自己更加完善，更加优秀，我要做更还得自己！

常言道：世上无难事，只怕有心人！我知道，只有书本知识的学习是远远不能满足社会对人才多样化的需求的，只有理论联系实际，才能相得益彰。因此，在努力完成学业的同时，我也充分利用课余时间积极参加社会实践活动，增长见识，拓宽视野。同时，我也积极参加班级，院系，学校举行的活动。为了更多的服务同学，锻炼自己的组织策划能力和表达能力，我积极的担任了班级的团支书，也积极加入了校学生会。我希望自己能够接受更多的锻炼和考验，我希望三年后的自己与刚入长大的自己相比成长更多！

如今的我已实现了我的大学梦，进入了我向往已久的大学生活，我很荣幸地获得了助学金，我很庆幸，我不必再因家里困难的情况而为生活费心烦。我非常感谢国家、学校和老师，给我们这些贫困生以帮助，让我们不用再为了高昂的学费犯愁，能和其他同学一样正常地学习，感谢你们对我们的关注，鼓励和支持，让我们不会因为家的遥远而感到无助，让我们能安心、专注地学习，以自己的努力去完成自己的目标，实现自己的理想。而今大学教育实力不断加强，不断提高，设施也不断完善，使每一个大学生都能有一个良好的学习环境和氛围来提高自我。但学费也同样不断提高。对一个贫困家庭来说，供给一个大学生是多么的困难。国家助学金是给予我们的极大地帮助和一种无法形容的鼓励，是给我们的莫大的勇气和支持，不但能帮助我们减轻家庭负担，也使我们能更好好地生活和学习，增强我们的信心，也使我们多了一股责任感，更坚定了我们感恩的信念。

我们都知道大学并非像部分人所说的那个自由、安逸的地方，而是一个更大的竞争地和锻造炉。所以我一样要端正自己的学习态度，努力学习，团结同学，不奢不燥，节约每一分钱，使它用于有用之处，不追求物质与虚荣的满足，尽量为家里减轻负担。勤奋学习，积极参加集体活动，加入积极有益的团体，不断增强个人修养与技能素质，以知识和实践充实自己的大学生活。每当看见别的同学打扮的漂漂亮亮，穿好看的衣服，贝漂亮的包，我也曾羡慕过，毕竟我爱美之心人皆有之。但我知道这些对我来说都不是重要的，重要的是搞好自己的学习，让自己在大学学到知识。我不能也不会和别人攀比那些，我辛苦的父母，贫困的家庭能够供我念大学，让我能够不断深造，不断提高，不断完善自我，我已经感到很庆幸和满足了。

我深深的知道，这个大学上得有多么的来之不易，我也深深的知道大学对我们来说是一个十分重要关键的历练和蜕变阶段，大学不但是人生的关键阶段，也是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是我最后一次能够全心建立我的知识基础。这可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是我最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

大学也是成长的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学生活的三年里，我应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。我知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩，报答国家之恩。

在学习上我态度端正。努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想，我利用课余时间阅读了大量的有关提高自身素质和专业技能的书籍。本文地址：在生活上，我省吃俭用，尽量减少家庭负担，在空闲和休息时间不影响自己学习的同时，我还参加了勤工俭学等活动以解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。

鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，得到了老师和同学的帮助，对于之后的生活有了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟。国家助学金给了我很大的帮助，他实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。

感恩是一种方式，感恩更是一种境界。我要用心灌溉着一颗心，我会用心经营着一颗心，使之在我的内心深处成长开花，将此传递下去。我要怀着一颗感恩之心，直面人生，发现人世间更多的美好；我要怀着一颗感恩之心，给昏睡的心灵以触动，让趋于麻木的神经以清醒，使冷硬的神色显温情。学会感恩懂得感谢，感激一切美好与相助，感激......用实际行动来表达心声，努力学习，同时积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，是自己变得更成熟。认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论以及“三个代表”重要思想，保持共青团员的先进思想，起到模范带头作用。我愿加入中国共产党，我希望成为社会主义现代化的四有新人。

得到这样一个上大学的机会，而我也差点与之擦肩而过，我想，若我真的与大学擦肩而过，将会是我这一辈子最遗憾最难过的事，最不想面对的事，将来最不想忆起的辛酸。假若我真的上不成大学，我又能怨谁怪谁呢，难道叹世道不公，那又如何，又怎么能改变事实呢？

但现在，这些想法都是多虑了，我的大学梦圆了，我对未来更有信心了，我知道世界是公平的了，我感激我的父母将我生在了这个大好的时代，感激政府对我们底层人民的关心，感激学校给予我们经济困难的学生的学习机会，感激国家政策对我们的优待，让我看见的世界是那么的和平可爱，让我们这些农村的孩子不但拥有和城市里的孩子一样公平的学习机会，还可以得到经济上的支助。

我认为我必须努力学出成绩，将来也做出成绩，在这个和平的世界，我们还有很大的空间发挥优势的，我不能气馁，我并不比谁欠缺什么，我不能浪费了国家的资源，浪费了学校给的学习机会，浪费了每个老师的苦心栽培。是国家政策，助我成长，是学校的一视同仁，助我成长，是老师们的悉心教导，助我成长，是同学们的相互关爱，助我成长，是同学们的良性竞争，助我成长，是这个美丽的世界，主卧成长，是父母的理解，助我成长，是助学金的发放，助我成长，是助学金，让不但没有错失这个学习机会，而且还对未来，对自己更加有信心了。

第五篇：助我成长

自强、自信、感恩伴我同行

朔风狂吼，万木萧萧，就在这天寒地冻的时节，腊梅花盛开了。它为萧萧落寞的冬季，增添一丝生机；它为冰雪世界，点染一些色彩，正因有大自然的恩赐，腊梅花开放着，而我却因有国家助学政策伴我成长着。

天行健，君子以自强不息

我出生在山东省定陶县一个贫困家庭，父母都是农民，靠几亩薄田维持生活。但因长期过度劳累父母身体状况不如从前，再加上家里有高龄的奶奶，需要父母赡养，还有正在上高中的妹妹，这一切对父母来说无疑是雪上加霜。贫寒的家境让我比同龄更深刻体会到生活的艰辛。当别的孩子无忧无虑享受童年快乐时光时候，我却已开始锄地、割草、放羊、喂猪，勇敢地肩负起生活重担，毫无疑问生活中磨难历练我那坚韧的品格，坚定我要求学奋斗，摆脱贫困的决心。尽管求学之路漫长而艰辛，但我从未放弃，从小学到高中我始终刻苦学习，成绩名列前茅。

然而由于家庭经济十分困难，根本无力支持大学期间的学习和生活费用，针对这一残酷的现实，我没有畏惧而是以积极乐观态度来面对，最让我意想不到的是，党和国家非常关心贫困学生成长，为贫困家庭提供了额度很大的国家奖学金和国家助学金，这就为贫困大学生扫清了学习知识创造人生道路上障碍同时也保证教育公平性，不贫困而享受不到受教育权利。我在就收帮助同事，敏锐意识到自助方能自强，于是我又向学校申请了勤工助学岗位。向通过自己的劳动获得报酬，改善学习和生活条件，每当自己有松懈心理时，我就会想起助学金，想起很多好心人对我的帮助。正是由于这些支撑我才走到今天，才使我没有被困难击倒，反而变得更加坚强与自信。如果说世界上真有物美价廉的东西，我想那一定是“感激”二字。在此我要感激父母培养了我；感激党和国家对我的关怀；感激学校领导以及辅导员对我无私的帮助，“天行健，君子以自强不息”这句话一直激励着我，克服贫困而自卑，不思进取思想倾向。现阶段我要刻苦努力学习，用更加优异的成绩来回报国家、社会和家庭寄予殷切厚爱。

带着自信前进

从贫寒的家庭走出，承担着血液和家庭的双重压力，求学的艰辛，让我刻苦铭心。自从有了国家的资助体系，我信心倍增，我相信自己一定能找到适合自己人生坐标。虎啸深山，鱼翔浅府，驼走大漠，雁排长空。生命的玄机是找到自己的位置，扬起自信的风帆，绽放属于自己的光彩，正是有国家助学金和生源地助学贷款对我帮助，才让我放飞梦想，实现人生价值。

深知上大学之不易，我在校期间倍加珍惜每一分钟，刻苦研读专业书籍，掌握专业知识，我要与自信同在。

努力拼搏奋斗，励志成才，用自己力量为祖国，我社会，为人民做出最大的贡献。作为一个深受国家，社会关怀的当代大学生；要明确自己历史使命，把自己的前途命运紧密结合起来，国家帮助贫困大学生，就已经充分体现了国家对人才的重视和培养，也赋予国家对下一代殷切希望。

入学以来我在生活和学习上遇到种种困难和挑战，但是有了老师和同学的鼓舞，让我鼓起战胜困难的勇气。我相信世界上没有过不去的坎，只要你勇敢去应对，一切都迎刃而解，我至今还记得由于我普通话不标准，每当我和老师，同学交流时他们根本无法理解我要表达的意思，所有令我非常苦恼，可是辅导员给了我莫大鼓励，让我顿时信心十足。现在，我的普通话已经有很大的提高，所有这一切都是因为有了鼓舞和自信；才彻底击倒困难。只要自己有持之以恒的毅力，美好梦想就能变成现实。

感恩于心，回报于行 当我在入学之前领取所在县的慈善助学金3600元的时候我就已深深感受到社会大家庭的温暖，至今陈书记的讲话还一直萦绕在我耳旁，他说：无论你走到什么地方都不要忘记生你养你的定陶。是啊！我会用学到的本领去建设我的家乡回报社会对我殷勤厚爱。进入大学之后我在学校又获得了国家助学金，今天拥有的学习机会是多么的不容易啊！因此我要感谢国家、感谢党、感谢社会，是你们为了我学习机会，展示了自我的舞台；是你们让我不再悲观；是你们让我在理想道路上向成功方向迈进。

俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。随让我无法选择出生，但是我可以选择改变自己的命运，国家助学政策为我插上理想的翅膀，使我更顺利的成才、成长。国家助学政策使贫困的学子们感受党和国家关爱和人间温暖。我坚信所有受资助过的大学生都不会忘记祖国的恩情。有了助学金的陪伴，我前行道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助，感谢党和政府给了我光明大学生涯。我会怀着一颗感恩的心完成学业，将来用自己青春和热情报效我们祖国和人民感恩的心灵在心中成长，我利用课余时间参加资源者服务，努力帮助他们和回报社会，我也是无偿献血自愿者。我已下定决心毕业后到基层偏远的农村去支教，去帮助那些更贫困的孩子们，我觉得这也是自己对国家最好回报。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意，我感谢父母培养我，也感激党和国家完善助学体系，我将怀揣感恩的心脚踏实地地去奋斗，去实现自己的价值。

总之，国家助学金不仅在生活上给我很大帮助，而且在精神上也不断激励我自强、自信。假如助学金是一片海水，那么我就是一朵浪花，它给我蓬勃持久的生命力；假如助学金是一场春雨，那么我就是干涸土地上一粒种子，它赋予我战胜一切的勇气。作为一名受助者我不仅收获获得帮助后那份喜悦，而且也深刻体会给我生活带来巨大影响。因此我也时刻提醒要把着法这份爱心传递下去，尽自己最大努力去帮助另一批需要帮助的人。尽管生活不是一帆风顺，但这份关爱能给失落的心灵以坚强力量，能让无助心灵不在彷徨。