第一篇：2012年文都考研之何凯文作文要点规划
2011年文都考研之何凯文作文要点规划
如果在前文当中，我们所谈到的阅读部分体现出考研考试选拔性和水平型考试的特征的话，那么在写作方面就是纯粹的对于考生英语表达能力的考察了。大纲在作文部分实际很简单，就大作文而言就是：考生根据提示信息写出一篇160-200字的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句，写作提纲，规定情景，图，表等。考生在答题卡2上作答。总分20分。这样的大纲其实和高考英语的大纲及其一致。就是考查学生的书面表达能力。
考试的写作都是一种control writing 和新概念作文大赛是有很大区别的，韩寒他们玩的是creative writing.既然是控制型的写作，其实命题人就只希望考生是否具备英语的书面表达能力。因此在内容上希望看到和话题一致的文章，在形式上出题人也做到了尽量明确的限定为三段论。这样一来，决定考生分数高低的决定性因素就是语言了。不过从实际的操作来看，部分考生在内容和形式上也会有一定的困境。下面我就以实战的模和版来和大家一起实现内容，形式和语言的提高。
第一步：仔细审题，往正确的方向说。
最近的十年间考试的提示信息都是以图画的形式给出的，因此第一步就是审题即找出图画作者想表达的话题。这个过程考生尽量的做到：内容趋同最保险。不要在确定话题的时候企图与众不同，阳光下没有新鲜事，你能想的到的话题实际很多考生都想到了，没有什么新意可言。所以话题最好就写你脑海中浮现的第一个话题就好了。这样可以避免跑题。并且进入2005年之后，每年跑题的时候很少了，因为审题的过程已经由图画下的汉字来完成了。“养老足球赛”，“网络的远与近”，“文化火锅：美味又营养”。有了这些汉字的限定和求同的思想我想同学们在审题方面应该没有太大问题了。
第二步：定阐述方向，有话可说（模）
考研作文第一段都是要求对图画的描述，开头相对固定化，中间视图画而定。但是考生可以套用完全倒装句型及主系表倒为表系主，这样考生只需要一句话就可以把图画描述完毕：02年为例：找到图中的中心人物美国姑娘主句就可以搭建起来：
In the sunshine stands a pretty American girl.接着对girl进行描述，可以用到非限定性定语从句，分词短语，介词短语，如果这个中心事物周围有其他的人和物还可以用独立主格。
In the sunshine stands a pretty American girl, who is in the Chinese traditional costume, wearing necklace, earrings and its like, with a broad sweat smile on her face.这样就可以如法炮制2010的图画了：
In the picture above stands a hot pot, a traditional Chinese cooker , containing a lot of names of great figures from both western and eastern cultural backgrounds, such as Shakespeare , Confucius and his like ,with a line going like this : cultural hot pot-delicious and nutritious.同学们都可以仿造这样的句型写出很漂亮的图画描述句了。
二段开头就应该摆出论点：
我们面对的话题无非就是好的话题好坏的话题，不好不坏的话题我们也尽量的决定写其中的一面
就可以了。这样我们的论点就可以固定了。人们对于好的话题都是重视的，对于不好的话题都是忽视的。
我们就只需要积累关于：好，坏，重视，忽视的英语表达就可以了。这样的积累是在我们的课程中反复谈到过的。我也总结出了很经典的表达。接下来就是整个文章最为重要的部分了，该从若干个方面来思考如何展开这个话题了。根据多年的教学，我们已经总结出了12个万能思考的角度他们分别是：物质，时间，效率，交流，安全，方便，环境，健康，情感，性格，经验，成功。所有话题都可以从这些角度中找出三到四种来展开。这样一来我们的任务就是去积累关于这12个话题的优秀表达。
第三段基本就是很固定的写作了，好的就去弘扬，坏的就去解决。这就是我们的写作模板中的“模”，这是可以固化的。
第三步：多样化表达，语言是关键。（板）
比较下面的两种表达：
1..As is symbolically conveyed in the vivid drawing above, the flower is so open.2.In the picture above, the flower is blooming in the green house.这两句话那句话拿分高，考生同学应该很清楚了。第一句就是把板给死板化了，模可以固定，但是板应该多样。所以在准备12个话题的时候我就给同学们准备了这样的表达：比如说浪费时间，同学们通常说的是：waste time 但是我们可以这样说的：Squander hours ,lavish days , and even waste years.这样的表达才是真的能打动老师的，而不是仅仅靠一些陈词滥调（cliché）.健康方面我们可以背一些常见的疾病名字：Heart disease ,high blood pressure, diabetes ,fattiness（obesity）。物质方面可以具体化：Delicious food, fashionable clothes, comfortable dwelling,fabulous/handsome cars.连接三个以上的名词我们不用a,b,c and d 而用：not only A ,but also B, and such benefits(problems)as C and D.这样我们就能写出这样的好句子了：体育锻炼能防治心脏病，高血压，糖尿病和肥胖症。
Physical exercise can safeguard not only Heart disease ,but also high blood pressure and such problems as diabetes and fattiness（obesity）.各位考生朋友，这就是模板的真谛，模是模，板是板。这就是为什么我的学生在上了12个小时的写作课后就能写出15分以上的文章的原因所在。因为，我们了解了考研写作的实质就是对于某些表达的积累，我们提前积累了，分数当然能在最短的时间中获得最大的提高。所以同学们一定要在强化和冲刺阶段按照我的作文思路进行积累。我相信同学们一定能在作文部分获得一个非常好的成绩。
第二篇：何凯文满分作文要点规划
何凯文满分作文要点规划
如果在前文当中，我们所谈到的阅读部分体现出考研考试选拔性和水平型考试的特征的话，那么在写作方面就是纯粹的对于考生英语表达能力的考察了。大纲在作文部分实际很简单，就大作文而言就是：考生根据提示信息写出一篇160-200字的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句，写作提纲，规定情景，图，表等。考生在答题卡2上作答。总分20分。这样的大纲其实和高考英语的大纲及其一致。就是考查学生的书面表达能力。考试的写作都是一种control writing 和新概念作文大赛是有很大区别的，韩寒他们玩的是creative writing.既然是控制型的写作，其实命题人就只希望考生是否具备英语的书面表达能力。因此在内容上希望看到和话题一致的文章，在形式上出题人也做到了尽量明确的限定为三段论。这样一来，决定考生分数高低的决定性因素就是语言了。不过从实际的操作来看，部分考生在内容和形式上也会有一定的困境。下面我就以实战的模和版来和大家一起实现内容，形式和语言的提高。第一步：仔细审题，往正确的方向说。
最近的十年间考试的提示信息都是以图画的形式给出的，因此第一步就是审题即找出图画作者想表达的话题。这个过程考生尽量的做到：内容趋同最保险。不要在确定话题的时候企图与众不同，阳光下没有新鲜事，你能想的到的话题实际很多考生都想到了，没有什么新意可言。所以话题最好就写你脑海中浮现的第一个话题就好了。这样可以避免跑题。并且进入2005年之后，每年跑题的时候很少了，因为审题的过程已经由图画下的汉字来完成了。“养老足球赛”，“网络的远与近”，“文化火锅：美味又营养”。有了这些汉字的限定和求同的思想我想同学们在审题方面应该没有太大问题了。
第二步：定阐述方向，有话可说（模）
考研作文第一段都是要求对图画的描述，开头相对固定化，中间视图画而定。但是考生可以套用完全倒装句型及主系表倒为表系主，这样考生只需要一句话就可以把图画描述完毕：02年为例：找到图中的中心人物美国姑娘主句就可以搭建起来： In the sunshine stands a pretty American girl.接着对girl进行描述，可以用到非限定性定语从句，分词短语，介词短语，如果这个中心事物周围有其他的人和物还可以用独立主格。
In the sunshine stands a pretty American girl, who is in the Chinese traditional costume, wearing necklace, earrings and its like, with a broad sweat smile on her face.这样就可以如法炮制2010的图画了：
In the picture above stands a hot pot, a traditional Chinese cooker , containing a lot of names of great figures from both western and eastern cultural backgrounds, such as Shakespeare , Confucius and his like ,with a line going like this : cultural hot pot-delicious and nutritious.同学们都可以仿造这样的句型写出很漂亮的图画描述句了。二段开头就应该摆出论点：
我们面对的话题无非就是好的话题好坏的话题，不好不坏的话题我们也尽量的决定写其中的一面就可以了。这样我们的论点就可
以固定了。人们对于好的话题都是重视的，对于不好的话题都是忽视的。
我们就只需要积累关于：好，坏，重视，忽视的英语表达就可以了。这样的积累是在我们的课程中反复谈到过的。我也总结出了很经典的表达。接下来就是整个文章最为重要的部分了，该从若干个方面来思考如何展开这个话题了。根据多年的教学，我们已经总结出了12个万能思考的角度他们分别是：物质，时间，效率，交流，安全，方便，环境，健康，情感，性格，经验，成功。所有话题都可以从这些角度中找出三到四种来展开。这样一来我们的任务就是去积累关于这12个话题的优秀表达。
第三段基本就是很固定的写作了，好的就去弘扬，坏的就去解决。这就是我们的写作模板中的“模”，这是可以固化的。第三步：多样化表达，语言是关键。（板）比较下面的两种表达：
1..As is symbolically conveyed in the vivid drawing above, the flower is so open.2.In the picture above, the flower is blooming in the green house.这两句话那句话拿分高，考生同学应该很清楚了。第一句就是把板给死板化了，模可以固定，但是板应该多样。所以在准备12个话题的时候我就给同学们准备了这样的表达：比如说浪费时间，同学们通常说的是：waste time 但是我们可以这样说的：Squander hours ,lavish days , and even waste years.这样的表达才是真的能打动老师的，而不是仅仅靠一些陈词滥调（cliché）.健康方面我们可以背一些常见的疾病名字：Heart disease ,high blood pressure, diabetes ,fattiness（obesity）。物质方面可以具体化：Delicious food, fashionable clothes, comfortable dwelling,fabulous/handsome cars.连接三个以上的名词我们不用a,b,c and d 而用：not only A ,but also B, and such benefits(problems)as C and D.这样我们就能写出这样的好句子了：体育锻炼能防治心脏病，高血压，糖尿病和肥胖症。
Physical exercise can safeguard not only Heart disease ,but also high blood pressure and such problems as diabetes and fattiness（obesity）.各位考生朋友，这就是模板的真谛，模是模，板是板。这就是为什么我的学生在上了12个小时的写作课后就能写出15分以上的文章的原因所在。因为，我们了解了考研写作的实质就是对于某些表达的积累，我们提前积累了，分数当然能在最短的时间中获得最大的提高。所以同学们一定要在强化和冲刺阶段按照我的作文思路进行积累。我相信同学们一定能在作文部分获得一个非常好的成绩。
第三篇：大纲解析作文篇——文都考研名师何凯文
何凯文2012考研大纲解析之作文篇
------“模”和“版”的分离，作文最后的救赎 如果在前文当中，我们所谈到的阅读部分体现出考研考试选拔性和水平型考试的特征的话，那么在写作方面就是纯粹的对于考生英语表达能力的考察了。大纲在作文部分实际很简单，就大作文而言就是：考生根据提示信息写出一篇160-200字的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句，写作提纲，规定情景，图，表等。考生在答题卡2上作答。总分20分。这样的大纲其实和高考英语的大纲及其一致。就是考查学生的书面表达能力。
考试的写作都是一种control writing 和新概念作文大赛是有很大区别的，韩寒他们玩的是creative writing.既然是控制型的写作，其实命题人就只希望考生是否具备英语的书面表达能力。因此在内容上希望看到和话题一致的文章，在形式上出题人也做到了尽量明确的限定为三段论。这样一来，决定考生分数高低的决定性因素就是语言了。不过从实际的操作来看，部分考生在内容和形式上也会有一定的困境。下面我就以实战的模和版来和大家一起实现内容，形式和语言的提高。
第一步：仔细审题，往正确的方向说。
最近的十年间考试的提示信息都是以图画的形式给出的，因此第一步就是审题即找出图画作者想表达的话题。这个过程考生尽量的做到：内容趋同最保险。不要在确定话题的时候企图与众不同，阳光下没有新鲜事，你能想的到的话题实际很多考生都想到了，没有什么 1
新意可言。所以话题最好就写你脑海中浮现的第一个话题就好了。这样可以避免跑题。并且进入2005年之后，每年跑题的时候很少了，因为审题的过程已经由图画下的汉字来完成了。“养老足球赛”，“网络的远与近”，“文化火锅：美味又营养”。有了这些汉字的限定和求同的思想我想同学们在审题方面应该没有太大问题了。
第二步：定阐述方向，有话可说（模）
考研作文第一段都是要求对图画的描述，开头相对固定化，中间视图画而定。但是考生可以套用完全倒装句型及主系表倒为表系主，这样考生只需要一句话就可以把图画描述完毕：02年为例：找到图中的中心人物美国姑娘主句就可以搭建起来：
In the sunshine stands a pretty American girl.接着对girl进行描述，可以用到非限定性定语从句，分词短语，介词短语，如果这个中心事物周围有其他的人和物还可以用独立主格。
In the sunshine stands a pretty American girl, who is in the Chinese traditional costume, wearing necklace, earrings and its like, with a broad sweat smile on her face.这样就可以如法炮制2010的图画了：
In the picture above stands a hot pot, a traditional Chinese cooker , containing a lot of names ofgreat figures from both western and eastern cultural backgrounds, such as Shakespeare , Confucius and his like ,with a line going like this : cultural hot pot-delicious and nutritious.同学们都可以仿造这样的句型写出很漂亮的图画描述句了。二段开头就应该摆出论点：
我们面对的话题无非就是好的话题好坏的话题，不好不坏的话题我们也尽量的决定写其中的一面就可以了。这样我们的论点就可以固定了。人们对于好的话题都是重视的，对于不好的话题都是忽视的。
我们就只需要积累关于：好，坏，重视，忽视的英语表达就可以了。这样的积累是在我们的课程中反复谈到过的。我也总结出了很经典的表达。接下来就是整个文章最为重要的部分了，该从若干个方面来思考如何展开这个话题了。根据多年的教学，我们已经总结出了12个万能思考的角度他们分别是：物质，时间，效率，交流，安全，方便，环境，健康，情感，性格，经验，成功。所有话题都可以从这些角度中找出三到四种来展开。这样一来我们的任务就是去积累关于这12个话题的优秀表达。
第三段基本就是很固定的写作了，好的就去弘扬，坏的就去解决。这就是我们的写作模板中的“模”，这是可以固化的。
第三步：多样化表达，语言是关键。（板）
比较下面的两种表达： 2.In the picture above,这两句话那句话拿分高，考生同学应该很清楚了。第一句就是把板给死板化了，模可以固定，但是板应该多样。所以在准备12个话
题的时候我就给同学们准备了这样的表达：比如说浪费时间，同学们通常说的是：waste time 但是我们可以这样说的：Squander hours ,lavish days , and even waste years.这样的表达才是真的能打动老师的，而不是仅仅靠一些陈词滥调（cliché）.健康方面我们可以背一些常见的疾病名字：Heart disease ,high blood pressure, diabetes ,fattiness（obesity）。物质方面可以具体化：Delicious food, fashionable clothes, comfortable dwelling,fabulous/handsome cars.连接三个以上的名词我们不用a,b,c and d 而用：not only A ,but also B, and such benefits(problems)as C and D.这样我们就能写出这样的好句子了：体育锻炼能防治心脏病，高血压，糖尿病和肥胖症。Physical exercise can safeguard not only Heart disease ,but also high blood pressure and such problems asdiabetes and fattiness（obesity）.各位考生朋友，这就是模板的真谛，模是模，板是板。这就是为什么我的学生在上了12个小时的写作课后就能写出15分以上的文章的原因所在。因为，我们了解了考研写作的实质就是对于某些表达的积累，我们提前积累了，分数当然能在最短的时间中获得最大的提高。所以同学们一定要在强化和冲刺阶段按照我的作文思路进行积累。我相信同学们一定能在作文部分获得一个非常好的成绩，在我所编写的《考研英语作文高分攻略》一书中对于这种写作思想有非常详细的阐述。最后祝愿各位考生考研成功！
第四篇：考研英语阅读——何凯文
[顶] k哥考研英语阅读34分必杀技之---关注观点
o
每每课间游走于教室时，总能见勤勉刻苦的同学会努力的在每一个他们不认识单词的上方标出汉语意思，字迹工整，详实丰富。这可谓之正确的做事。但是每次我都会告诫同学们以后切不可如此，因为这样的标注会使自己下次复习的时，视线呈波浪状起伏，阅读到认识的单词时视线是平的，到不认识处，视线自然上升。这样其实不是在阅读英文而是在阅读中文，以后再看到满页的英文时还是会觉得恐惧。阅读的能力依然很难提高。所以我们虽然在正确的做事，却没有做正确的事。
英语考研阅读理解A节中30%的考题是含有考研英语特有思路的，也就是说：“即使掌握了英语的基本技能（词汇，句子和语篇分析能力），如果不了解考研的出题思路，在面对选项时，考生依然很难做出正确的选择。”1所以盲目的对句子进行分析，而不从出题人的设计思路上入手，这样很容易掉入出题人设计的陷阱。“一艘大海中没有目标的航船，来自任何一个方向的风都是逆风。”“任何伟大的胜利都是思维的胜利”。所以我们必须首先找准目标，理清思路这样才能无往而不利，在万千化境中保持那份“大好河山都陷了，至少这理还在的”从容。
（一）考研的文体到底是什么？
这个话题是被很多学生忽视的问题，甚至包括很多老师对这个问题的重视程度都不够。我们往往就是停留在知道《Economist》（经济学人）上的很多文章是考研出题人所青睐的。但在分类的时候还是将文章分为：说明文和议论文。“面对议论文时我们要关注作者和文中其他人所谈到的观点。面对说明文时我们重点是考察重要细节和概念性的描述。”这是常识。而在考研的科普文中，我们一旦陷入关注细节的和概念性描述的常识性认识之中，我们就很难将一些题目作对。经济学人在英文世界中的地位很像我国的《读书》杂志，在上面发表文章的人都是英文世界中的文胆级的人物，而考研出题人所选取的文章也更多的是偏向人文社科和经济类的文章，和针砭时弊，嬉笑怒骂，自成一派的反思性文章。即使选取的是科普类的文章，文中更多的也是对人物观点进行评论，所以我们必须形成清醒的认识：考研阅读的文体就是议论文，哪怕是科普性的文章也是侧重对文中观点进行考察。
（二）题干的作用是什么？
在阅读的标准化试题中，我们都可以把阅读分为三个部分：原文，题干和选项。原文是解题的依据，题干是解题的路标，选项是解题的关键。而对于考研阅读中题干的路标作用同学们的理解并不深刻，很多时候老师在解析的时候也更多在关注选项间的区别，以及和原文的对应。认真关注题干，才是我们要做的正确的事。首先看第一个例子：
And this process need not be left to the unconscious.Cartwright believes one can exercise conscious control over recurring bad dreams.As soon as you awaken, identify what is upsetting about the dream.Visualize how you would like it to end instead;the next time it occurs, try to wake up just enough to control its course.With
much practice people can learn to, literally, do it in their sleep.（2005年passage3）
34.Cartwright seems to suggest that ________.A）waking up in time is essential to the ridding of bad dreams
B）visualizing bad dreams helps bring them under control
C）dreams should be left to their natural progression
D）dreaming may not entirely belong to the unconscious
这是一篇写如何控制梦的文章，从题材上讲是科普类的文章，但是整个文章都在讲述一个核心的观点。如果能从观点议论的角度出发，这篇文章中的很多难题都能迎刃而解。
34题当年的难度系数为：0.3712，也就是只有37.1%的同学作对了这个题，属于考研典型题目。
首先看一下题干：卡特莱特似乎在暗示________.问题是在问文中人物的观点，因此这个题干直接就把我们带到了段落的第二句：Cartwright believes one can exercise conscious control over recurring bad dreams.（卡特莱特认为人们可以练习有意识地控制噩梦的重演）believe就是题干中suggest的同意表述。如果我们牢记观点对应观点的法则，这个题很容易选出D选项---梦可能并不完全的是无意识的。而如果仔细阅读后面的内容你会发现其他选项有极强的迷惑性。
A)waking up in time is essential to the ridding of bad dreams.及时的醒来对于摆脱噩梦非常重要。
文中有谈到 try to wake up just enough to control its course，但只是说到这个事实，Cartwright没有对这个事实的性质做出评价，所以essential是错误点。
B）visualizing bad dreams helps bring them under control
想象噩梦有助于我们控制它们。
文中谈到的是Visualize how you would like it to end instead;
想象一下噩梦是怎么结束的，而不是想象噩梦本身。1所以bad dream成为错误点。
C）dreams should be left to their natural progression
应该让梦自然推进。
这个选项干扰性不强，可以直接排除。
而A,B两个选项却是让人在短时间内很难排除，但如果我们紧扣题干，相信路标，先做正确的事，那么我们就能避过考试出题人的干扰陷阱，直击正确选项D。2009年考研第二篇文章再次出现了这样的题目，并且思路和意图更加明显。
But some observers are skeptical, “There is a kind of false precision being hawked by people claiming they are doing ancestry testing,” says Troy Duster, a New York University sociologist.He notes that each individual has many ancestors-numbering in the hundreds just a few centuries back.Yet most ancestry testing only considers a single lineage, either the Y chromosome inherited through men in a father’s line or mitochondrial DNA, which a passed down only from mothers.This DNA can reveal genetic information about only one or two ancestors, even though, for example, just three generations back people also have six other great-grandparents or, four
generations back, 14 other great-great-grandparents.28.Skeptical observers believe that ancestry testing fails to _____.A）trace distant ancestors
B）rebuild reliable bloodlines
C）fully use genetic information
D）achieve the claimed accuracy
依然先看一下题干：持怀疑态度的观察家认为家谱检测未能_____.问题同样是在问文中人物的观点，因此这个题干直接就把我们带到了段落的第一句But some observers are skeptical, “There is a kind of false precision being hawked by people claiming they are doing ancestry testing,” says Troy Duster, a New York
University sociologist.但有些观察家对此表示怀疑的。纽约大学的社会学家特洛伊.达斯特说，“声称自己在做家谱测试的人正在吹嘘一种虚假的精确性。”同样道理believe就是题干中的says，这个社会学家就是怀疑者中的一个，他的观点代表的就是怀疑者的观点，因此我们很清晰可以看出D选项---达到（检测者）所声称的精确度，为对刚才那句话的同意替换，是正确答案。我们要是以后面的内容作为选择依据我们将被迷惑项搞得痛苦不堪，尤其是选项C。
我们先解决到A和B
A）trace distant ancestors
追溯年代久远的祖先
文中说most ancestry testing only considers a single lineage只考虑了单线的祖先，而不是说找不到年代久远的祖先，轻松排除。
B）rebuild reliable bloodlines
重建可靠的血统谱系
文中说This DNA can reveal genetic information about only one or two
ancestors，这种测试只能告知不完全的血统谱系，而不是说不能重建可靠的血统谱系。
最后看看C选项，这个选项在教育部的考试分析中我们可以看到这个选项时是错选率最高的，在错选答案中占到了89% 3也就是这个题做错的同学几乎都是错选的这个选项。
Fail to C）fully use genetic information
(未能)完整的利用基因信息
文章中Yet most ancestry testing only considers a single lineage只考虑了单线的祖先；This DNA can reveal genetic information about only one or two ancestors，这种测试只能告知不完全的血统谱系；几乎所有的线索都指向了答案C。但先仔细对比一下这两种说法：
1)Fully use genetic information;2）use full genetic information;
前一个强调的是使用这个动作的完整性；后一个强调的是使用对象的完整性。显然你就知道C选项是不对的了。
但是在考场上很少有同学能思考到这个层次，在D和C之间徘徊的时候请牢牢地记住了，问题在问观点是什么，就不要去选对观点的分析了。
再次强调：紧扣题干，找准路标，问观点就找观点，先做正确的事，再正确的去做事。
第五篇：2012考研英语大纲解析之作文篇(何凯文)
2012考研英语大纲解析之作文篇(何凯文)
http://kaoyan.wendu.com 2011年09月15日 14:26来源: 文都考研我要评论(0)
何凯文：2012考研英语大纲解析之作文篇
——“模”和“版”的分离，作文最后的救赎
如果在前文(2012考研英语大纲解析之阅读篇)当中，我们所谈到的阅读部分体现出考研考试选拔性和水平型考试的特征的话，那么在写作方面就是纯粹的对于考生英语表达能力的考察了。2012考研英语大纲在作文部分实际很简单，就大作文而言就是：考生根据提示信息写出一篇160-200字的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句，写作提纲，规定情景，图，表等。考生在答题卡2上作答。总分20分。这样的大纲其实和高考英语的大纲及其一致。就是考查学生的书面表达能力。
考试的写作都是一种control writing 和新概念作文大赛是有很大区别的，韩寒他们玩的是creative writing.既然是控制型的写作，其实命题人就只希望考生是否具备英语的书面表达能力。因此在内容上希望看到和话题一致的文章，在形式上出题人也做到了尽量明确的限定为三段论。这样一来，决定考生分数高低的决定性因素就是语言了。不过从实际的操作来看，部分考生在内容和形式上也会有一定的困境。下面我就以实战的模和版来和大家一起实现内容，形式和语言的提高。
第一步：仔细审题，往正确的方向说。
最近的十年间考试的提示信息都是以图画的形式给出的，因此第一步就是审题即找出图画作者想表达的话题。这个过程考生尽量的做到：内容趋同最保险。不要在确定话题的时候企图与众不同，阳光下没有新鲜事，你能想的到的话题实际很多考生都想到了，没有什么新意可言。所以话题最好就写你脑海中浮现的第一个话题就好了。这样可以避免跑题。并且进入2005年之后，每年跑题的时候很少了，因为审题的过程已经由图画下的汉字来完成了。“养老足球赛”，“网络的远与近”，“文化火锅：美味又营养”。有了这些汉字的限定和求同的思想我想同学们在审题方面应该没有太大问题了。
第二步：定阐述方向，有话可说(模)
考研作文第一段都是要求对图画的描述，开头相对固定化，中间视图画而定。但是考生可以套用完全倒装句型及主系表倒为表系主，这样考生只需要一句话就可以把图画描述完毕：02年为例：找到图中的中心人物美国姑娘主句就可以搭建起来：
In the sunshine stands a pretty American girl.接着对girl进行描述，可以用到非限定性定语从句，分词短语，介词短语，如果这个中心事物周围有其他的人和物还可以用独立主格。
In the sunshine stands a pretty American girl, who is in the Chinese traditional costume, wearing necklace, earrings and its like, with a broad sweat smile on her face.这样就可以如法炮制2010的图画了：
In the picture above stands a hot pot, a traditional Chinese cooker , containing a lot of names of great figures from both western and eastern cultural backgrounds, such as Shakespeare , Confucius and his like ,with a line going like this : cultural hot pot-delicious and nutritious.同学们都可以仿造这样的句型写出很漂亮的图画描述句了。
二段开头就应该摆出论点：
我们面对的话题无非就是好的话题好坏的话题，不好不坏的话题我们也尽量的决定写其中的一面就可以了。这样我们的论点就可以固定了。人们对于好的话题都是重视的，对于不好的话题都是忽视的。
我们就只需要积累关于：好，坏，重视，忽视的英语表达就可以了。这样的积累是在我们的课程中反复谈到过的。我也总结出了很经典的表达。接下来就是整个文章最为重要的部分了，该从若干个方面来思考如何展开这个话题了。根据多年的教学，我们已经总结出了12个万能思考的角度他们分别是：物质，时间，效率，交流，安全，方便，环境，健康，情感，性格，经验，成功。所有话题都可以从这些角度中找出三到四种来展开。这样一来我们的任务就是去积累关于这12个话题的优秀表达。
第三段基本就是很固定的写作了，好的就去弘扬，坏的就去解决。这就是我们的写作模板中的“模”，这是可以固化的。
第三步：多样化表达，语言是关键。(板)
比较下面的两种表达：
1..As is symbolically conveyed in the vivid drawing above, the flower is so open.2.In the picture above, the flower is blooming in the green house.这两句话那句话拿分高，考生同学应该很清楚了。第一句就是把板给死板化了，模可以固定，但是板应该多样。所以在准备12个话题的时候我就给同学们准备了这样的表达：比如说浪费时间，同学们通常说的是：waste time 但是我们可以这样说的：Squander hours , lavish days , and even waste years.这
样的表达才是真的能打动老师的，而不是仅仅靠一些陈词滥调(cliché).健康方面我们可以背一些常见的疾病名字：Heart disease ,high blood pressure, diabetes ,fattiness(obesity)。物质方面可以具体化：Delicious food, fashionable clothes, comfortable dwelling, fabulous/handsome cars.连接三个以上的名词我们不用a,b,c and d 而用：not only A ,but also B, and such benefits(problems)as C and D.这样我们就能写出这样的好句子了：体育锻炼能防治心脏病，高血压，糖尿病和肥胖症。
Physical exercise can safeguard not only Heart disease ,but also high blood pressure and such problems as diabetes and fattiness(obesity).各位考生朋友，这就是模板的真谛，模是模，板是板。这就是为什么我的学生在上了12个小时的写作课后就能写出15分以上的文章的原因所在。因为，我们了解了考研写作的实质就是对于某些表达的积累，我们提前积累了，分数当然能在最短的时间中获得最大的提高。所以同学们一定要在强化和冲刺阶段按照我的作文思路进行积累。我相信同学们一定能在作文部分获得一个非常好的成绩，在我所编写的《考研英语作文高分攻略》一书中对于这种写作思想有非常详细的阐述。最后祝愿各位考生考研成功!
点击咨询 