三维试点中期总结会议纪要（共5篇）

第一篇：三维试点中期总结会议纪要

全国技术产品文件标准化技术委员会

SAC/TC146 标发（2012）第32号

《机械产品三维图样表达与文件管理规则》

技术标准试点中期总结会议纪要

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《机械产品三维图样表达与文件管理规则》技术标准试点中期总结会议于2012年8月21日～23日在北京召开，参加会议的有MBDS工作组成员和五个试点单位的标准化专家和产品设计专家共14人。

会议由全国技术产品文件标准化技术委员会秘书长、MBDS工作组负责人杨东拜研究员主持。杨东拜秘书长充分肯定了各试点单位自今年四月份试点启动后所做的工作，对各试点单位辛勤的付出表示感谢。另外，杨东拜研究员还介绍了MBDS工作组近期的工作概况和工作部署；试点单位的西安航空动力控制科技有限公司、万向集团公司技术中心、安徽红桥金属制造有限公司、上汽通用五菱汽车股份有限公司、大连机车车辆有限公司的有关专家分别介绍交流了本单位试点工作的人员结构组成情况、试点工作进度、试点工作计划以及试点过程中的经验和问题；MBDS的研究成员潘康华就系列标准与UG、CATIA、PRO/E软件的三维标注进行了比较分析。另外，会议还对三维软件的比对，以及试点总结报告的编写、今年十月全国MBDS研讨会的报告及PPT等事宜进行了认真地讨论，并达成了一致意见。

会议要求各试点单位回去后抓紧工作，争取在9月15日前向秘书处提交试点总结报告初稿，经交流修改后在9月25日前向秘书处提供正式试点总结报告。会议收到了预期的效果。

第二篇：三维化管理机制试点运行情况总结（小编推荐）

**县**局党委 “三维化”管理机制试点运行情况总结

为全面加强党的基层组织建设，严肃规范党内组织生活，**县**局党委在探索创新、总结经验的基础上，试点运行以“党组织定级、书记评星、党员积分”为主要内容的“三维化”管理机制，推动基层党组织管理规范化、目标具体化、考评机制化，有效激活了基层党组织的“神经末梢”，充分调动了广大党员干部干事创业的激情，夯实了基层党建的基础，现将试点运行情况总结如下：

根据县委组织部下发党组织定级、书记评星、党员积分三个管理办法和配套的三个管理手册，**局以局党委为考评主体，以党支部为单位，以一个为一个管理周期，确定了**个党支部试点推行“三维化”管理机制，通过基础积分、评议赋分、奖励加分，将落实党内基本制度、参加党内组织生活、履行党建工作责任和党员义务等情况量化为具体分值，逆向扣分与正向积分相结合，全程纪实、“留痕”管理，抓点示范、以点带面，探索创新了基层党组织规范化管理机制，有效推动了党组织、书记、党员三个层面的精细化、精准化管理。

一是定级管理促提升，激发“战斗堡垒”生机活力。基层党组织定级管理工作，以日常积分、评议得分、党委赋分、奖励加分为主要构成，以100分为满分，分别按照40%、20%、20%、20%的积分权重，对党支部进行量化积分。**局党支部结合工作实际，按照“五好”标准和“六有”目标，重点围绕重点围绕基层党支部基本组织、基本责任、基本队伍、基本活动、基本制度、基本阵地五个方面，一一对照积分项目和计分标准，采取逆向扣分的形式进行日常积分。依据对照结果，梳理查找存在的突出问题，集中整顿，督促落实，推动基层党组织党建工作水平不断提升。

二是评星管理促引领，增强“关键少数”服务动力。

基层党组织书记评星管理工作，共设置**颗星，由**颗基础星、**颗评议星、**颗争创星组成，将基础星量化为100分，重点围绕落实党建第一责任、规范党内政治生活、加强党员队伍建设等方面分别设置考核分值,采取实绩考核和满意度测评相结合、逆向扣分和正向积分相结合的方式，核定分值并折算星级。考核结果采取百分制形式，其中95分及以上评定为“五星级”党组织书记，90-94分评定为“四星级”党组织书记，80-89分评定为“三星级”党组织书记，70－79分评定为“二星级”党组织书记，60－69分评定为“一星级”党组织书记。

局党委对基层党组织书记评星实行动态化管理，建立党组织书记评星管理台账，党组织书记每人一册评星管理手册，详实记载积分项目及其它有关情况，为年终评定星级提供真实依据。每季度对支部书记的基础星得分情况进行汇总，及时向党组织书记本人反馈，在党员大会上进行公开，计划于12月底集中开展“评星、定星”活动，由局党委累加基础星、评议星、争创星评定星级，结果纳入年终考核，评选授予“十星级党组织书记”，对达不到5颗星的限期督促整改，推动基层党组织书记增强履职尽责的信心和动力，在抓党建促发展、优服务中充分发挥示范带动作用。

三是积分管理促争优，强化“广大多数”先锋效应。我局党委所属**公司党支部和**党支部被确定为党员积分管理试点党组织。党员积分管理工作，以100分为满分，由基础分、评议分、奖励分三部分组成，分项设置积分权重，确定基础保底分值。基础分重点围绕落实党内基本制度、履行党员基本义务、参加党内组织生活等情况，细化扣分项目及标准，采取逆向扣分方式，每季度由支部核定，年底确定基础积分。评议分以每年年底党员民主评议党员结果为依据，按照权重折算评议得分。奖励分以党员做出突出成绩或受到上级表彰情况为依据，按照权重给予奖励性积分。同时，按照列举的14种负面情形，由党支部建立党员负面清单，从总积分中酌情扣减1—10分。计划年底党支部汇总核算每名党员最终得分，按照90分以上为“优秀”、80—89分为“合格”、60—79分为“基本合格”、60分以下为“不合格”的评定等次，确定每名党员的积分结果，作为评先选优、组织处置的重要依据，评选授予“标兵党员”、“先锋党员”、“模范党员”，推动广大党员在压力促动中创先争优、真抓实干，充分发挥先锋模范作用。

四、存在的问题

“三维化”管理试点工作运行以来，**局党委高度重视，认真研究部署，推动工作深入开展、工作基本落实，但还是存在一些不容忽视的问题：

1、个别党支部没有配备专职的党务干部，思想上不够重视，行动上不够迅速，运行上不够规范，不利于出成果、出经验。

2、个别党组织存在把工作重心和主要精力放在业务工作上的现象，忽视了支部建设和党员管理够，存在对试点工作“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象，开展活动重形式，党员有没有受到党性教育，有没有调动起发挥先锋模范作用的积极性、主动性，效果如何就不管了，把活动单纯当成了任务。

3、每一名党员的自身情况都是不一样的，要根据不同领域、不同层次、不同岗位党员的特点，把常规性打分、普遍性要求与特殊需求相结合，确定党员打分的重点，五、下一步工作计划

**局党委将切实履行党建工作主体责任，认真谋划、督促落实

1、在党委和试点党组织确定专职党务干部开展试点工作，保证工作的顺利运行。

2、督促各党支部认真运行“三维化”管理手册，开展活动重实效，不断强化党员意识和党性锻炼，推动党内组织生活经常化、规范化、制度化，激发调动广大党员发挥先锋模范作用的积极性、主动性。

**局党委将在充分结合自身实际的基础上，严格按照“三维化”管理机制规定的程序和评价标准，精心组织、认真谋划、督促落实，科学合理的评价党支部、党组织书记和党员作用发挥情况。以试点运行为载体，进一步加强党的基层组织建设，不断规范党内政治生活，推进“两学一做”学习教育常态化制度化

第三篇：中期检查总结

不知不觉我的研究生生涯已经只剩下半年的时间，回首看走过的这两年，我觉得还是比较充实而有意义的，有很多的收获。总的来说自己变得成熟了很多。在这里对自己过去一年半的学习、生活、科研及社会工作等做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，为将来适应社会做好准备，把自己的人生道路走得更稳、更好，更快成材以服务于祖国和人民。

我在政治上、思想上一直积极要求进步，读研后我积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策。由于一年级已经获得了研究生应完成的学分，因此从第二年起主要是进行科研工作。我从去年初开始进入专业实践的工作，结合自己专业的特点和自己擅长的部分参与了一些商业的绘画创作和平面设计，也受到了客户的好评。也在国内期刊上发表了两篇文章。从去年末撰写硕士毕业论文开题报告到现在中期检查前，我广泛查询了国内外相关的文献资料，并完成了以论文为基础的问卷调查。虽然准备过程遇到了很多困难，但是我想作为一个青年学生，经受一些锻炼是有好处的，何况这是我的学业范围内的本职工作。通过几个月收集整理，积累了一些数据，为进一步的研究提供了一些依据。

在生活上，我也积极参加学校院系组织的各种学习文娱活动，团结同学，尊敬师长。在校外其他高校和科研院所的学习和工作期间，我也学到了很多，比如良好的学习习惯和与人合作的团队精神。现代社会离不开合作，学校同学之间就是一个小的团体，养成良的自我学习习惯并积极与别人合作，认真真诚，想别人之想，取他人之长补己之短，才会有收获，才会取得成功。我还有选择性地阅读了一些名人传记，从伟人的经历中获取养分，从中学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。

上面我总结了自己过去一年半的学习、工作和生活，主要是自己的收获和感受，这些优点今后是要继续保持的。当然，我也存在一些不足之处，例如，有时工作中还缺乏主动性和创新精神，这是我在以后要特别注意提高的地方。对于专业文献的学习，还不够深入，在实践中思考得还不够多，对英文文献有畏难情绪。

这一学期开始马上要结束了，我在总结过去时光的同时也做好了学期的打算。在即将毕业的最后半年里，我的主要精力应放在完成毕业论文上，更加地严格要求自己，努力认真，做一名合格的毕业生。

第四篇：中期总结

“xxxx”项目 2014年半年总结

一、项目概况

二、项目研究进展情况

三、项目取得成果

四、存在问题及建议

五、下步工作安排

第五篇：中期总结

中期总结

白驹过隙，时光飞逝。转眼间课题已经进行了一半了。总体来说感觉还是不错的，同时也有了一些自己的体会。

开始时，觉得一切都很简单。因为以前也做过课题。对做课题的相关程序还是很清楚的。只要按部就班的做，问题应该不大。这次与上次的不同之处就是要有创新性。对于创新，我们最初的理解就是加入一些自己的东西。当时想这很简单啊，没有什么啊。但是事实并非想象，他们之间的距离不是一点点啊。

在选题的时候，我们就遇到了难题。对于我们来说选择一个有意义并且可操作的项目并不是那么容易。有些课题很有研究价值，但是对于我们几个学生来说有些太大了，不是我们一把我的很准确的。还有一些课题是我们可以完成的，但是没有什么应用价值。想了几个项目，都被一一否定掉了。经过几番讨论与查找，最后我们确定了“大学生亚健康”这个课题。这个课题关乎到我们自身，切实可行。并且作为学生，我们的人际关系网也主要集中在学生这一群体上。这无形中也为我们以后的问卷预调查和调查的对象的选择上奠定了一些基础。题目确定了，接下来就是要设计问卷了。这一环节是我们遇到问题最多的环节，也是学到知识最多的环节。开始时，我们的想法是这样的，关于亚健康的论文是很多的。关于大学生亚健康的论文也是不少的。我们要做的就是找出他们的问卷以及评定亚健康的标准，然后集众家之所长再加入些自己的东西，我们的问卷不就完成了嘛。但是我们组几个成员用了十几天的时间，利用了一切可利用的资源，如网络，图书馆，杂志期刊等。都没有找到一份完整的问卷。这是我们就有点手足无措了。后来我们经过反复研读他们的论文，发现了他们之间的几点共同之处。他们的问卷主要是根据“社会支持评定量表”“心理压力量表”“亚健康状态自评表”“应付方式问卷”这四个量表制成的。所以我们改变策略查找这四个量表，然后一量表为标准，制定问卷。根据这个思路，我们的第一份问卷就新鲜出炉了。这是我从参加项目以来成就感最大的一件事情。但是成就感没有持续多长时间很快就转变为了失落感。我们的问卷呗老师全盘否定了。然后老师要求我们继续查找资料。问卷反复修改了三次，最后我们根据“康奈尔医学指数”量表以及在老师的帮助下，我们的问卷总算是制成了。此时问卷的完成不是真正的完成，他还要经历事实的考研，那就是预调查，检查问卷的可信度。这一环节中有很顺利完成的部分，也有麻烦到要命想要放弃的时候。不过最终我们都挺过来了。开始时说过了，我们的关系网的主要对象就是学生，所以我们的问卷调查进行的很顺利，这基本没有我们怎么费心。但是接下来的数据录入就让我们很头痛了。我们之前都没有用过SPSS17.0系统，连基本的数据录入都不懂。并且我们的问卷问题很多，数据很庞大。时常录错行或者是落掉数据。总之问题多多，但是正是因为这些问题的存在使我们学到了很多。其中SPSS17.0的使用应该是我们最大的收获。还有我们认识到来耐心细致的重要性。经过了几天的努力，我们的数据终于都录完了。那时的心情是既兴奋又紧张。兴奋的是我们完成了这么大的工作量，紧张的是我们担心问卷的可信度不高。就是在这样的心情下，我们问卷的可信度检测结果出来了，我们问卷的可信度不仅通过了各种文献的相关规定，并且是可信度还很高。这令我们很振奋。接下来要做的正式问卷调查让我们很有信心，也让我们更期待去做。

到目前为止，我们虽然没有取得怎样的成果，但是我觉得我自己收获很多。尽管过程中有懊恼，又烦躁，但是这一切都不能与问卷可信度结果出来的那一刻的兴奋和成就感相提并论。并且通过这次项目使我们对“一分耕耘，一份收获”有了更深刻的理解。最后感谢学校组织了这次活动，感谢素质教育基地的老师给我们项目组这次机会，同样感谢孙老师在这段时间对我们的帮助。