我读书演讲

第一篇：我读书演讲

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自石桥小学二年级的丁一帆，今天我演讲的题目是《我读书，我快乐》。

其实，我不喜欢读书，但妈妈总想让我喜欢读书。于是，妈妈见到书就买，在我的家里，已经有了很多的书了。什么成语故事、童话故事、蓝猫淘气三千问……今年寒假，妈妈又带我去逛书店，我对《探索动物王国》系列丛书，产生了浓厚的兴趣，妈妈就给我买了一套，回到家，我就如饥似渴地读了起来。

原来，在美丽的地球上，奇妙的大千世界里，除了生活着我们人类，还生活着许许多多奇妙的动物，贪婪的食肉动物——海星；挖树虫的高手——啄木鸟；深海打捞员——海狮；神秘的刺客——螳螂；水下奇兵——海豚……从农庄到山区，从海洋到沙漠，从两极到草原……地球上每一个角落都能捕捉到生命的足迹，都能感触到宇宙中别样的生命之美。为什么动物的尾巴长得不一样，比目鱼的眼睛是怎样凑到一起的，啄木鸟为什么不会脑震荡……在《探索动物王国》里都能找到答案。

原来，读书真的是一件快乐的事情。是读书，让我看到了动物与自然和谐生存的画卷；是读书，让我感受到了动物世界的无穷魅力；是读书，使我领略到了动物社会的奇妙大观；是读书，让我度过了许多快乐的时光！因此，我要大声地说，我读书，我快乐！

谢谢！

第二篇：我读书我快乐演讲

我读书，我快乐

甲：书香为伴，一颗沙里看到一个世界；

乙：书香为伴，一朵花里听出一个天堂；

丙：书香为伴，一滴水里读懂一片海。

合：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

甲：书像一缕清风，激荡着我的心田；

乙：书像一阵细雨，滋润着我的思想；

丙：书像一轮骄阳，照耀着我的人生。

合：书就像我们的益友，他与我们一起解决一个又一个的难关，为我们打开方便之门！

甲：小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说。乙：小鸟喜欢天空。因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事。丙：我，喜欢好书。因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。合：让我们投身于书的海洋，尽情享受书给我们带来的乐趣，就让好书成为我们的朋友，就让好书伴我们一起成长！

甲：在书中，我却领略了泰山的雄伟，黄山的秀丽，庐山的迷人； 乙：在书中，知道了大海的浩瀚，长城的巍峨，黄河的胸怀；

丙：在书中，认识了故宫的富丽堂皇，颐和园的巧夺天工，苏州园林的别具匠心。

合：我们爱读书，读书使我们的人生充实而从容，读书使我们快乐。

甲：我们要天天读书，乙：终生以书为友。

丙：相信书籍的力量

合：共同感受书带给我们的快乐！

甲：多读书，让我们知识更渊博。

乙：读好书！让我们品德更高尚！

丙：快乐读书，读书快乐！

合：让我们投身于书的海洋，尽情享受书给我们带来的乐趣，就让好书成为我们的朋友，就让好书伴我们一起成长！

甲：让读书成为一次新的耕耘与播种

乙：让读书成为一种生活习惯

丙：让读书成为一种生命需求

合：让迷人的书香飘逸在我们的校园和家园，让我们在书香中成长，在书香中成人，在书香中成才。

甲：多读书，让我们知识更渊博。

乙：读好书！让我们品德更高尚！

丙：快乐读书，读书快乐！

合：让我们大家齐开卷，共同感受书带给我们的快乐！

第三篇：我读书 我快乐演讲

关于读好书的演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，我要演讲的题目是《读好书 做好人》。书是人类的灵魂，书是智慧的结晶，书是知识的宝库，书是精神的食粮。在书中，我们可以读李白的潇洒飘逸，读苏轼的洒脱豪放，悟鲁迅的冷峻深邃，品冰心的意切情长。在书的陪伴下，我渐渐退却青涩，渐渐成长;在书的哺育下，我的视野不断扩展。

曾经有位女作家说过，爱读书的孩子学不坏。爱读书的女孩子，更温和、更有内涵。的确如此，在书海中徜徉，被书滋润过的女孩，不但更富灵动的气质，而且在待人接物、为人处事方面，更有好的人缘，惹人喜爱。

读好书，做好人。这是一个期许，也是一个人生追求的目标。书是朋友又是助手，书还是走向成功的催化剂。做好人，不是读书人的专利，是社会的道德要求。但，读了书的人，有了丰富的知识源泉，也就顺理成章，成为人生的一个追求目标。

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书足以怡情，读书足以养性，这也是人们常挂嘴边的一句话，那么，我们为什么不马上行动呢?

朋友可能离去，书却是我们最忠诚的伙伴，所谓：“走遍天下书为侣”。时光会不断流逝，读书却让我们永葆青春。时髦的东西总是短暂的，真实的生活却是永恒的。而书正是给了我们体验不同生活的机会，尽管，许多我们不曾经历，却同样可以用心去理解和感知。让我们一起读好书，做好人!

谢谢大家!

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我想：不爱读书的人，是不可能理解这句话的真谛的。我爱上读书，还得从小说起，六岁时，我就学完了所有的拼音，尽管学得比较扎实，但要想读一连串拼音还是感觉力不从心，所以，读拼音读物就感觉很累。我的妈妈特别有耐心，只要一有空，准会坐在旁边陪着我一起读。有时候，读完一句话，都要花上好长时间，读了后面的就忘了前面的。我多么希望妈妈能读给我听啊!可是妈妈总是说：“如果你自己能看了，就随时随地可以看。拼音读得多了，自然就熟练了。”在妈妈的鼓励和鞭策下，我就学着自己读带有拼音的书籍，有时看完一本小人书要半天时间，可我总是饶有兴致地读着。因为速度慢，常常一本书读完，里面讲些什么都记不清了。这时妈妈就建议我再看一遍。果然，读第二遍速度快了许多，而且书里的内容也清晰起来。我喜出望外，立刻投入到了下一本书的阅读中。就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来越厚。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》、《一千零一夜》，我都喜欢。每读完一本书，我都受益匪浅。后来，随着识字量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都爱看。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假„„《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地，《钢铁是怎样炼成的》中保尔﹒柯察金的精神激励我在困难面前不退缩，我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，《哈里波特》把我带进了魔幻世界，让我明白每个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己；《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了“以人为鉴，以史为镜”的道理；悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中„„

同学们，让我们携起手来，与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的„„只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。

志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长。从小，我就很喜欢看书，记得还在幼儿园时，我就早早地学起了a、o、e。为什么？是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。

读书，并非品我内，而是在品人：并非一种单纯的享受，而是一种心灵的升华：并非一种生活的消遣，而是一种精神的探险。因为—读书使我快乐。

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范。

随着时光的流逝，我一天一天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。我常常静静坐在书 桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强，就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。

读书可以使我们得到方方面面的启示，获得多种多样的知识。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我在读书中学习，在读书中感悟人生，在读书中不断成长。同学们，让我们与书为伴，以书为友，放开喉咙高喊：“读书使我快乐！

读书，让我们领略了泰山的雄伟，黄山的秀丽，桂林的迷人；读书，让我们知道了大海的浩瀚，长城的雄伟，故宫的富丽；读书，让我们懂得了古今中外的名人趣事；读书，让我们欣赏到童话、神话的神奇精彩，让我们感受到笑话、寓言的幽默与深刻，读书，还让我们发现了许多奥秘„„读书，多好！

书是人生的向导；书是人类心灵的营养品；书是一座永恒的宝藏。与好书为伴，与文明同行，与先进同在，与快乐同存！让我们热爱读书吧！

生活里没有书籍，就好像世界没有了阳光，智慧没有书籍，就好像小鸟没有翅膀。我们怎能不好好读书呢？

书是知识宝库，读书，开阔了我们视野，丰富了我们的生活；读书，增长我们的智慧，提高我们的能力；读书，带给我们无穷的乐趣，带给我们攀登的勇气。

朋友们，让我们共同努力，热爱读书，多读好书，增长知识，超越自我，勇敢挑战，信心百倍地跨向美好的明天吧！

让好书伴我成长

书是知识的宝库。它使人类的知识不断积累、发展，使无知的人成为博学多才；给我的生活带来欢乐和希望。

在我还不认识一个字的时候，我已与书结成了不解之缘，在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢妈妈拿着故事书讲故事。与别人不同的是，对于每个故事，我总要听上一遍又一遍，直到我能“听熟”而“成诵”了才罢休。

自从我学拼音之后，我就可以慢慢地自己读书了，这是一件多么令人高兴的事情啊！从一千零一夜、安徒生童话，那么多动人的童话故事描写了许多善良的、勇敢的、机智的、好学的人物形象。让我陶醉其中。渐渐地我又喜欢上了《三国演义》、《水浒传》等，诸葛亮机智多谋、赵云忠心护主，刘、关、张桃园结义，情深意长，这些栩栩如生的英雄，无一不令我手不释卷，废寝忘食，使我看了一遍又一遍，越看越喜欢，也使我喜欢上了与历史有关的书。书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量，还教了许多做人的道理，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧!

书，是一种养份；书，是一个阶梯；书，也是一个大门。人类之所以这么有学问，是因为人类的脑子里有知识，而这些知识的来源，就是一本本的书。古时候，我们的祖先早已有了学习的习惯。因为学，我们才能懂，因为懂，我们才能有所作为。古时候，人们还没有书。但人们很聪明，没有纸，可以刻在青竹上，再用线扎起来——这就是最早的“书”。现在，人进步了，书也进步了。书用纸做，更方便着，为容更丰富。书，就像洋份一样，是日呢类不可缺少的。一个人，能不能进步，看他爱不爱学习，同时，也看他读的书好不好。一本好书，只会让人原地不动，甚至后退。其实，书，也就是人类的阶梯。不好的书，也就表示这是一个步向谷底的阶梯。如果是你，你会选择走向高处，去观望美丽日出；还是，你会选择走向谷底，做一个失落的人。很多人都希望一步登天，但这是不可能的。正所谓“滴水穿石，非一日之功”，登天之门是不会为懒惰之人而开的书，我的挚友，你让我懂得许多人生的哲理，让我知道了许多知识。

第四篇：我读书 我快乐演讲

“我读书 我快乐”演讲稿

——与书共舞，快乐至极

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：

大家好！今天我演讲的题目是：《与书共舞，快乐至极》。“今天你读书了吗?”每当看到这样的文字或者听到这句话，你是否想到自己，扪心自问一下呢？自古以来，读书，都是最流行最时尚的一种学习方式。作为一名老师，理所当然更应该每天坚持读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，因此，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习生活中最大的乐趣。

常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。”读书让我逐渐体会到了作为一名教师的快乐，也让我领悟到了作为教师的使命——走近学生，完善生命。教师的快乐来自学生。每每感受着教育名家的心灵之约，空闲时，我常会静下心来去翻翻他们的著作，品尝他们酿制的琼浆玉液。从他那儿，我还感受到陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等教育名家对教育的满腔热忱。这些都让我获得了最大的快乐。

读书让我体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意时，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书中得到的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。

读书使得做教师的我们不再自甘平庸。坚持读书是教师最起码的职业底线。读书，使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神。书籍中，那些大师充满生命激 1

情和智慧的言语，超脱的情怀，会使我们变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达。一个对书籍敬而远之的人，不管他怎样刻意包装，总是难以潇洒起来的，惟有经过书卷的浸润，才有可能超越自我、发展自我。当我们独处的时候，享受读书的乐趣；当我们交往的时候，享受读书带来的文雅和气度；当我们创造教学生活和生命的时候，享受读书而获得的魅力。

同志们，让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命，让我们与书共舞，与快乐相伴，让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力，那就让我们多读书吧。

我的演讲完了，谢谢大家！

演讲人：横沟中学司书会2010、12

第五篇：我爱读书演讲主持稿

我爱读书演讲朗诵比赛

主 持 词

为了丰富同学们的校园文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量，在比赛中学习，在比赛中锻炼，增进各班之间的交流。我校“我爱校园”主题演讲比赛现在开始。

男：今天我们大家欢聚一堂，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香。女：接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行！

女：书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库。是书让我的童

年变得五彩缤纷，是书让我的生活变得更加精彩。请一号选手上场，他的题目是： 二号选手做准备。

请评委亮分 ：一号选手得分分别是： 去掉一个最高分:去掉一

个最低分：，一号选手的最后得分是：

男：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加绚丽。

女：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！请三号选手上场 男：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。请四号选手上场，他的题目是：

女：书就象浩瀚的海洋，每当我走进它的世界，我总会被其中的奥秘

所吸引，也总会从中获取知识和快乐。请五号选手上场，男：书是我们一生的伙伴；一生的老师；只有诚心地向“书先生”请

教，才是最聪明快乐的人。请六号选手上场，他的题目是： 女：站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。请七号选手上场，他的题目 八号选手做准备。

男：世纪老人冰心说 “读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣”。

女：人生一乐是读书，有书相伴心甘甜。

男：读书是其乐无穷的，读书犹如乘着小舟在知识的海洋中遨游，读

书犹如坚持不懈地攀登着知识的高峰，读书犹如蜡烛，点燃知识的火种。请听

女：书，是人类进步的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断充实。男：书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的精神食粮。女：我们爱读书，读书让我们成熟，让我成长。

男：我们爱读书，读书就是一种快乐；一种感悟。

女：我们爱读书，读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，男：我们爱读书，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命。接下来举行“我爱读书”朗诵演讲比赛颁奖仪式。

女：请大队辅导员单小雪宣布“我爱读书”朗诵演讲比赛获奖名单。女：请陈海平副校长为获得二等奖的同学颁奖。

男：请陈英校长为获得一等奖和特等奖的同学颁奖。

女：让我们以热烈的掌声为以上获奖同学表示祝贺。

男：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长。

女：从一本本的书中，我们能够学习到不同的知识，体会到不同的情感，更能从中领悟到不同的人生境界。合：亲爱的同学们，让我们一起行动起来吧！以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我同行！

漫步校园，楼群错落有致；人造草坪，浓翠欲滴；塑胶跑道，赏心悦目。游泳馆、天文台、文化城、电视台、多媒体教室、多功能演播厅------处处展示着现代化教育的迷人风采。学校领导班子团结进取，精神振奋，开拓创新；教师乐于奉献，工作勤恳；学生勤奋学习，成绩优秀，深得市区人民的信赖。这就是先后荣获省文明单位、省模范学校、全国德育工作、艺术教育、体卫工作先进集体等荣誉称号的星子县第三小学学校。

班级是我们组成一个学校的小单元，是我们生活学习的主阵地，我们一定要维护他的荣誉。有请３号选手，来自六①班的周韦，他演讲的题目是，《我为班级争光彩》。

我们是祖国的未来，是祖国的希望，热爱我们的祖国，努力学习，为将来报效祖国出力。有请5号选手来自五①班的孙桦，他演讲的题目是《祖国在我心中》。校园是我们共同的家，保持环境的美丽整洁是我们共同的责任。下面有请7号选手廖文静，他演讲的题目是《美丽的校园是我家》。

校园是我们学习的地方，我们应该爱护它，让它变得更美丽，更整洁。有请9号选手，来自三①班的李雯文，他演讲的题目是《我爱我的校园》。

我们小家的幸福，有爸爸妈妈和我们子自己的共同努力，校园是我们共同的家园，校园的美丽需要在座的各位的共同努力。下面有请14号选手吴颖越，他演讲的题目是《校园是我家、爱护靠大家》。可谁能想到，十多年前这仅是一所镇办小学，低矮的房屋,灰暗的教室，陈旧的课桌，与今天有着天壤之别。如今的奇迹是谁用什么方法创造的呢?熟知内情的人都知道：这一切凝聚着学校的领头雁----刚刚获得全国劳动模范光荣称号的盐城市亭湖区教育局副局长兼盐城市解放路实验学校校长、党总支书记殷广平同志的辛劳。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。殷校长站得高、看得远，果断决策，在校园建设廉政文化，将其作为全校的净化剂、推进器，同时在学生幼小的心灵上种下廉洁的种子。一时间，学校走廊里挂的是廉政宣传的图片，校广播站播放的是廉政的歌曲，校电视台播放的是一代清官的故事，校童星文化团演出的是“以廉为荣”的课本剧，各班教室黑板报上说的是贪婪者可耻的下场，大家歌唱的是廉政之歌。廉政文化进校园，净化了大家的思想，统一了全体师生的认识，“以廉为荣，以贪为耻”深入人心，“让社会满意、让家长放心、让学生安心”成为了解放路实验学校每一位领导和老师的自觉行为。找范文 每当走过文化氛围浓郁的长廊，殷校长总要不时地跟其他老师说，“廉洁勤政，只有心地无私和视事业如生命,才能心无旁骛,撑起事业的天空。”

（二）和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古 往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习； 花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操； 花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，在我们手中。老师是我们人生道路的引领者，要将老师对我们的教诲牢记在心。下面让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手，来自六③班的宋篇二：我爱读书 主持稿

“我爱读书”演讲比赛决赛主持稿 a：尊敬的各位领导、老师 b：亲爱的同学们 ab:大家好

a：六月的二中，花香扑鼻 b：六月的二中，书香满溢 a:今天，我们与书相约 b:今天，我们欢聚一堂

a:五千年的中华文化源远流长 b:五千年的华夏文明光辉灿烂 a:我们朗诵千古美文，开展校园读书节活动，以传承中华文化 b:我们营造书香校园，高歌“我爱读书”，以继承华夏文明 a:让我们以书为友，与知识同行，为学习起航 b:让我们以圣贤为师，与经典同行，为人生奠基 ab:神木二中 首届校园读书节，“我爱读书”演讲比赛决赛 现在开始 b:第一项，请全体起立，奏国歌 a:第二项，由我荣幸地向大家介绍本次演讲比赛的各位评委，他们是：王家保书记、拓顶雄校长、李会议副校长、张家荣副校长、李萍霞老师、高小亚老师、贺粉星老师

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来 b:第三项，由我向大家宣布一下今天的比赛规则，本次比赛采取百分

制，根据评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余得分的平均值取小数点后两位，即为该选手的最后得分。a:具体评分标准分为五项，第一项，仪表形象，满分10分；第二项演讲内容，满分40分；第三项，语言艺术，满分40分；第四项，熟练程度，满分7分；第五项，时间把握，满分3分

本次比赛设一等奖（）名、二等奖（）名、三等奖（）名 b:接下来，就让我们一起欣赏在预赛中脱颖而出的12位选手们的精彩演讲，并预祝他们在比赛中取得好成绩 a:读书激励我们成长，读书成就事业，读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的红太阳。请听（1）号选手八年级（14）班石洣珏同学的演讲《阅读与我同行，书香伴我成长》！请（2）号选手做好准备！b:谢谢（1）号选手的精彩演讲，请评委为（1）号选手打分。

书是清茶，品不尽其中的茗香；书是咖啡，尝不尽其中的滋味；书是音乐，赏不透其中的美妙。请听（2）号选手八年级（11）班郭悦同学的演讲《书香漫天下，香传千万家》。请（3）号选手做好准备！1号选手，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），1号选手的最后得分是（）； a:谢谢（2）号选手的精彩演讲，请评委为（2）号选手打分。

读书，是一种享受。享受阳光，明媚；享受空气，清新；享受历练，深邃。请听(3)号选手八年级（3）班王楠同学为大家带来的演讲《我爱读书》！请（4）号选手做好准备！2号选手，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），2号选手的最后得分是（）； b:谢谢（3）号选手的精彩演讲，请评委为（3）号选手打分。

书，是人类进步的阶梯，书，让简单的人变得丰富，让喧闹的人返璞归真！是她，帮助我不断提高，不断进步。请听（4）号选手八年级

（8）班杨红同学的演讲《我读书，我快乐，我成长》。请（5）号选手做好准备！3号选手，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），3号选手的最后得分是（）； a:谢谢（4）号选手的精彩演讲，请评委为（4）号选手打分。

书籍是快乐的源泉，让我们用心聆听书中的华美乐章，用心感受书中的柔美刚强；将心沉醉在书海中，成为快乐的鱼儿。请听（5）号选手八年级（12）班高芳同学的演讲《我爱读书》。请（6）号选手做好准备！4号选手，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），4号选手的最后得分是（）； b:谢谢（5）号选手的精彩演讲，请评委为（5）号选手打分。a:书是沙漠中的绿洲，昏暗中一盏指路的明灯，跌倒时一双温暖的手。b:是书为我指明了前进的方向；是书浸染我的梦想，打开一片浩瀚的天地。a:请听（6）号选手八年级（18）班景乐同学的演讲《浸染书香情，浩瀚天地梦》。请（7）号选手做好准备！5号选手，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），5号选手的最后得分是（）； b:谢谢（6）号选手的精彩演讲，请评委为（6）号选手打分。

在人生的海洋中，书承载着人们的探索，在波涛中漂流；在人生的旅途中，书引领着人们走出误区，走入辉煌。读书吧！读书促使我们从幼稚走向成熟。读书吧！让我们来书写自己的人生篇章！请听（7）号选手八年级（4）班刘文婷同学的演讲《人生因读书而精彩》。请（8）号选手做好准备！6号选手，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），6号选手的最后得分是（）； a:谢谢（7）号选手的精彩演讲，请评委为（7）号选手打分。

以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。我爱读书，读书，真

好。请听（8）号选手八年级（5）班王雨同学的演讲《我爱读书》。请（9）号选手做好准备！7号选手，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），7号选手的最后得分是（）； b: 谢谢（8）号选手的精彩演讲，请评委为（8）号选手打分。

书中自有美丽的画卷，书中自有知识的宝藏，书中有自颠不破的真理。书，吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的我潜能。请听（9）号选手八年级（3）班高磊同学的演讲《在书籍中挖掘财富》。请（10）号选手做好准备！8号选手，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），8号选手的最后得分是（）； a：谢谢（9）号选手的精彩演讲，请评委为（9）号选手打分。

古人云：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书籍为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！请听（10）号选手八年级（1）班刘佳宇同学的演讲《让书香伴你我同行》请（11）号选手做准备！9号选手，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），9号选手的最后得分是（）； b: 谢谢（10）号选手的精彩演讲，请评委为（10）号选手打分。读书是一种生活方式，一种艺术，一种文化，更是我们完善自我的重篇三：我爱读书主持稿 《我爱读书》主题班会

合：老师、同学们：大家下午好！四年级二班《我爱读书》主题班会现在开始!

1、ppt1: 播放开始音乐，2、ppt2：

a: 从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。b: 进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e,学会了读书写字。a: 从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是—书。b: 古人说：书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

a: 现在的人说：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。b: 是啊，,从书中我们认识了<<白雪公主>>,知道了<<十万个为什么>>,明白了<<钢铁是怎样炼成的>>。a：今天,就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。

3、ppt3：

b: 勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，a:: 奋发的种子爱跟土壤交朋友，b: 刚强的矿石爱跟烈火交朋友，a: 有为的孩子爱跟好书交朋友。b: 好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋； a: 好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈； b: 好书，能使你明辨是非，分清美丑；为你指出生活方向，教给你做人的道理。a: 好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好,发愤向上。

4、ppt4： b: 和好书交朋友有很大的好处，古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书，都从好书中得到教益，获取知识，受到启发,而对人类作出贡献。

5、ppt5： b: 著名数学家陈景润，为了摘取数学皇冠上的明珠，几乎天天在图书馆里看书，有时甚至忘记下班时间，写过的草纸装满十几个麻袋，一步步攀登在由书筑成的阶梯上。

6、ppt6： a: 美国著名发明家爱迪生，是一个连小学一年级也没有读完的农民的儿子，他用自己积攒的全部零用钱买来许多书和实验用品，经过长期读书，刻苦自学，终于成为一名伟大的发明家。他的发明有发报机、留声机、电灯、电影机等一千多种。

7、ppt7:

8、ppt8: a: 现在由我们为大家讲两个小故事，故事发生在晋朝，有一个人名叫孙康，非常好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。

9、ppt9: b: 另一个故事是关于相声大师侯宝林先生的，大家都听过他的相声《逗你玩》。他虽只上过三年小学，但由于他勤奋好学，他的艺术水平已达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。

10、ppt10: a: 书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。b: 书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。

11、ppt11: a: 下面我们给大家朗诵一首诗《书》 b: 书是我们永远的朋友

a: 它陪伴我们走过人生的春夏秋冬 b: 书是我们的精神之树 a: 在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂 b: 书中有人类无穷的财富

a: 我们可以从中自由地汲取营养 b: 书是人类发展的录像机 a: 我们可以在其中看到前辈的足迹 b: 书是知识和智慧的海洋 a: 我们在书海的遨游中慢慢长大 b: 书是你的、我的 a: 书是人类永恒的朋友

ab: 谢谢大家！篇四：我爱读书的主持稿

甲：许 丁：罗 乙：周 丙：宋 齐：405班《我们爱读书》主题班会现在开始！

甲：同学们，你们看过哪些书呢？ „„„„

丁：你最喜欢那本书？

„„„„

甲：为什么？

„„„„

丁：各小组用二分钟左右的时间讨论讨论，再向大家介绍这本书以及这本书的作者。„„„„

乙：同学们，你们最喜欢的作者是谁？ „„„„（杨红樱）

丙：如果xxx作者来到我们班，而且她接受了我们的采访，你最想问她一些什么问题？根据这本书或作者提问题。

„„„„

乙：假如给你一次机会，让你成为书中的角色，你最想成为哪一本书的角色？

丙：如果你是那个人物，会不会有另外一个结局呢？大家用两分钟的时间想一想，再向

大家说一说。„„„„

乙：请费老师为这次班会作总结。篇五：我爱读书活动主持词-魏子蒙 “我爱读书”活动主持词

魏子蒙

2008年2月20日 尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好！很高兴我们又在一起共同欢度这美好的读书时光。

高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。可见书籍是我们不可缺少的精神食粮。如果生活中没有书，就好象万物没有阳光一样，智慧里没有书，就好鸟儿失去了翅膀。我们的成长离不开书籍。人类的进步和发展是从开启心窗开始的。看，我们每个人的心窗已开启。书籍像一盏神奇的灯，照亮我们前进的道路，引导我们茁壮健康地成长。希望同学们都能珍惜这大好的机会。都来比一比，看谁读得多，读得好，读得聪明，读得能干。

下面我宣布三（11）班“我爱读书”交流会正式开始。

首先请xxx同学上台，给我们讲述他的读书故事，大家欢迎！xxx同学说得非常好，我们用最热烈的掌声向他表示感谢！下面请欣赏xxx同学给大家带来的故事，掌声有请xxx！（结束语）现实生活中一些通达事理、左右逢源的人往往令人羡慕不已，人们有时总是百思不得其解，这些人是如何拥有过人的处世智慧，是如何掌握高超的处世艺术的呢？如果同学们想找到答案，取得大彻大悟的人生智慧，获得丰富的生活经验。