第一篇:11月回校汇报材料
忙碌的教学工作还在不断地继续。班主任的工作如此琐碎、繁多,让我恨不得自己也会分身术。一个帮我去改作业,一个帮我去管理教室纪律,一个帮我去教育学生„„终究是幻想,还是醒醒吧,所有的工作还得你来完成。这个月,对于语文的教学工作我有如下的一些反思:
三年级的语文教材,教材内容形式多样化,想让所有学生一堂课全神贯注的听讲实在不容易,也许就算是好同学也很难做到吧。上课的时候常常觉得力不从心,觉得学生总是不那么认真的听课,开小差,常常半路停下来处理课堂纪律问题。反省觉得是自己纪律没抓好。慢慢地,我开始反思课堂纪律也许不单是孩子的问题,更多的也是我的问题,也许课堂太没有吸引力。我常想:我拿什么去吸引---我的学生。对于他们来说,语文是一门主课,本身有着一点抗拒心理。物以稀为贵,每天都能上到的语文课让他们觉得无所谓,没有那么强烈的吸引力。我应该更加注重提高课堂本身的趣味性,更加用心的去好好的备课。如果我的课有激情,我想学生也容易被我的所带动,所感染;课堂有意思,学生才乐意全身心的步入课堂,走进乐于学习的世界。
美国的一位教育学家指出:“课堂的外延与课内的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为教训形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”课外,我也不断尝试进行新的教学方式,比如,让学生阅读《成语故事》《童话故事》等课外书;设采蜜本搜集好词佳名,但各种方式的教学都需要一颗恒心。
同时,我需要还多读、多看、多思考,努力使自己成为一名学者。教育家苏霍姆林斯基曾经提出“人才只靠人才去培养,能力只能靠能力去培养,才干只有靠才干去培养”的论断。言尽之意就是说“名师出高徒”。当然现在,我并不是一位名师,但我想靠着不断努力,梦想并不是遥不可及的。
第二篇:回校_作文
回校_作文大全
坐在车上,乌云盖括了碧蓝的天空,夜幕降临了,可天上的星星竟和我玩起捉迷藏,就连月亮也藏起来了,我望着天空却怎么也找不到一点痕迹,唯有那路灯陪伴着我,让我心中莫名其妙多了一份安心,可却多了一份孤单。
在车中醒来了,真是睡得腰酸背痛,手还不时地揉着眼睛,原来还在车中。我猛地明白了,姨夫一定是不忍心打扰我们睡觉。向窗外望去,这不是我们的母校吗?我打开车门,走进校园,才半学期不见,怎么变化那么大了,二十多棵摆成了三角形,还空了许多道给学生走,向左望去,两张乒乓球桌和一个网球场上还有六七八个学生呢!回想,每当下午必定能看见老师们穿着鲜艳的运动服在篮球场上奔跑着,无数汗水从脸上头上流下,却毫不在意,在意的是球投进的那一瞬间。向前望去,五星红旗依然飘着,仿佛在欢迎我回到这里看望学校,并上眼听着学校的声音,一阵风吹过,我听见了树叶“沙沙”做响声,听见了鸟儿那清脆的啼声,闻到了不知名的花香,睁开眼,仿佛又看到了朋友、同学们在这里玩耍的情景,我伸手去抓住他们想和他们一起玩,却怎么也抓不住,他们仿佛没有看见我,却开始跑起了,任我怎么叫他们也不愿意停下来,我看着他们一点、一点的消失在我的视野里,却怎么也阻止不了,我的心在滴血,眼泪已滑过脸庞。
我又走到了教学楼最右边的那个教室,以前的六4班已改成七1班,班主任还是以前的那个和蔼的简老师,图片中的他还是露着和蔼的笑容。虽然他只教了我一年,却让我记忆深刻,是他在我学习的道路上画上了最精彩的一笔。我望着教室门口的图片,没错,那是七1班所有人的合影,不是以前六4班的了!那图片中还有几个以前的同学,看着他们灿烂的笑容,我不由得想问他们:你们真的快乐吗?难道你们已经忘了以前我们六4班的精彩生活?你们还记得在教室门外拿着种子精心照顾的情景吗?你们还记得我们因为老师那半普通话半土话而笑得倒在地上的情景吗?也许你们不记得了,可我还记得!那一幕幕永远都印在我的脑海,我一辈子都不会忘记。只是我真的好想你们,真的不知道我们何时才能再见面了。
第三篇:回校感想
回校感想
---回到母校,感觉很好
老师让我们回母校看看,我便叫上了几个同学,一起回去看看我们曾经生活、学习了3年的学校。路程不远,走的也不快,一路上只有沉默。我们见面却远远没有太多的感觉,甚至有一些伤感。4个月前我们还在那拼搏,不到半年,却称它为母校,还真是不习惯。
回母校后,当然想见以前的同学和老师,但我们的同学见面,除了愉悦之外,更有许多的伤感。
想当初,我们同学在一起生活、学习的时候,是何等的愉悦,大家在一起谈人生、谈理想,我们自从毕业以后之后,虽然有几个同学去了四县和其他地方而不能经常见面,但在我心中还会常常的想起他们,我们在一起学习、生活的点点滴滴常常出现在脑海里,仿佛就在昨天,这也许就是对记忆的羁绊吧。我们的老师,指点我们的未来,他们是我们指路的明灯,没有他们,我们不会有今天,特别是在学校读书的时候,遇到过几个特别好的老师,也是这一次去最想见的老师。
首先去看我们的班主任曹老师,她教我们数学课,虽然她看起来很“凶”,却对我们真的很好,她有时候会“骂”我们、“罚”我们,甚至很多女生毕业后也不敢看她,但现在想想如果不是曹老师这3年来对我们的倾心付出,我们能有今天的成绩吗?我们的语文老师很年轻,很负责,她是热爱语文、热爱教师这个工作的,也尽力做的更好,有这样负责的老师真的很幸运。英语老师是我们最喜欢的老师,常常带着笑,她教给我们的很多方法到高中我们还用的到,她待我们和蔼可亲,对我们的关心照顾,我想我们会记得一辈子的。过去的总要过去,一切的一切都会过去,但我相信老师教给我们的知识和对我们的教育、指导却是我们一生的财富,永远也不会过去的。
其次是看看同学,有的同学还在母校读书,也有很多依然和我在新海高中一起学习、奋斗。但是初中的时间已经溜走了,留下了记忆供我思索。只有失去了才会珍惜吧,还依稀记得小学的同学已经都把各自忘了吧?诗人把时间比作小河,不无道理。时间永远以那个速度流淌,不会因为谁而改变,只有抓住现在,才能开创美好的未来。心里有一些伤感,突然想起一句话,强者都不会回头过去,可惜我们都不是强者,因为我们都在怀念。
班主任和我们单独聊天的时候说到,中学的同学是一生中最珍贵的财富,我想也许是的,只愿这份珍贵不要被时间冲淡。
一切的一切,都会成为过去,把握好自己,把握好现在,我相信我们的明天都会更加美好!
高一(6)班 掌博文
第四篇:月工作总结汇报
十月份工作小结
本月完成工作主要有三项:
第一,参与调研课题《环境预警监测调研及建立》。为了建立市环境空气质量的预警预报体系,我们利用2004年到2006年的三个空气自动监测站获取的空气中气体污染物浓度、可吸入微粒浓度及相关气象参数,分别对三个站点的2007年的空气质量指标进行预测。预测方法有两种,一种是线性统计模型和时间序列分析相结合的方法,另一种是神经网络预测方法。尽管一些参考文献认为神经网络优于线性模型,但是经过实际计算,至少对市的环境监测数据来讲,线性统计模型与时间序列分析相结合的方法精确度更高。由于最终计算结果误差仍然太大,不能获得更精确的预报数据,因此,目前调研的结论没有应用到对2011年的空气污染指数的预报中。
第二,修改《市灰霾监测能力建设方案》和《省市灰霾天气形成机理及污染控制研究项目建议书》。自8月26日我市召开灰霾天气成因与污染控制课题研讨会后,灰霾研究项目在资金投入和建设方案等实际情况上有新的变动,根据站领导要求,我们对灰霾研究项目的相关文件进行了细化、补充和完善。
第三,学习自动监测设备的工作原理和基本操作。理论方面,在完成各项文件的空余时间,积极学习水站和各气站的仪器使用说明书;实践方面,在张去水站或气站检查维修时,学习他各种熟练的操作方法和特殊技巧。尤其是这次经历了环保局和伍两个站点的PM2.5的安装过程,让我对气站的仪器设备有了直观上的整体认识。
由于学习时间较短,公文写作上有待提高,而仪器操作上需要更长时间的摸索和请教,我会在今后的工作中更加努力的学习,以报答单位和同事们对我的关怀和帮助。
汇报人:000
日期:2011年11月6日
第五篇:月汇报资料
监理例会施工情况汇报
一、进度情况
1、至10月19日已完成进度:
工程桩:本工程自8月9日起打试桩,于8月12日开始工程桩正式施工,至10月13日已全部完成;
围护桩:a坑中坑水泥搅拌桩至9月22日施工完成;东西两侧还未施工。
b钻孔灌注桩自9月16日开始至10月19日可全部完成。
C高压旋喷桩自10月11日开始施工,至目前已完成200根(剩余150根)。
临时设施:a项目部已搭建完成;
B西侧临时设施道路基层已全部完成;
C洗车槽已浇捣完成。
④桩基静荷载实验:现场场地平整等工作基本完成,沙包自10月18日起开始进场。
2、至10月底计划完成进度
计划至10月28日完成工程桩静荷载试验
围护桩:a剩余高压旋喷桩计划至10月27日全部完成; b东西侧水泥搅拌桩计划10月21日开始至10月28日全部完成;塔吊:计划10月25日起安装钢平台,至10月31日塔吊安装完成。④第一阶段挖土:计划10月30日开始。⑤图纸会审:计划于10月30日完成。
二、工程质量情况
1、工程桩及围护桩施工过程中严格按照设计要求,施工验收规范及试打桩确定的控制标准组织施工,钢筋笼隐蔽工程经监理验收合格后进入下道工序,各工序施工质量在自检合格后由监理检查验收。施工质量符合要求。
三、安全文明施工情况
1、安全施工
打桩施工阶段重点控制临时施工用电安全,由专职电工对临时供电线路及配电箱进行检查和维修,确保用电安全。
严格实行三级安全教育,加强作业人员安全教育,提高安全思想意识。无安全事故
2、文明施工
对进入市政道路前的车辆安排专人冲洗,南侧施工道路安排专人清扫冲洗。
严格按照有关规定控制施工作息时间,减少对周边居民的影响。按标化要求逐步组织落实大门设置,道路硬化等。
四、其他事项
1、需建设单位配合解决相关事项
桩基工程已施工完成,而后期的施工许可证还未办理,为便于工程顺利进行,请建设单位尽快办理。关于主要材料品牌:要求按招标文件(工程量清单)规定的暂定品牌执行(即工程量清单中规定的暂定品牌可由我方自行选择)南侧大楼建设是否会在2017年7月份之前动工。
④源丰大厦与本工程相连后浇带部位,顶板支模架基坑挖土时需拆除,为防止该段楼板断裂,建议相关各方共同协商确定可行方案。
浙江宝晟建设有限公司
新城村级集体资产拆迁安置用房工程项目部
2016年10月19日
新城村级集体资产拆迁安置用房工程 第三次工地例会施工单位汇报资料
一、上次会后整改情况
无
二、上月完成情况汇报
(一)、至11月30日已完成进度
1、东西侧水泥搅拌桩至11月3日完成;
2、高压旋喷桩至10月27日完成;
3、第一层土方自11月7日下午开挖至11月13日;
4、冠梁及支撑构件自11月12日开始至11月20日浇捣完成;
5、第二层土方自11月29日开始挖土;
实际进度比月进度延误4天(原因气温较低,砼养护时间延长)。
(二)、质量方面
围护桩施工过程中严格按照设计要求,施工验收规范及试打桩确定的控制标准组织施工,钢筋笼隐蔽工程经监理验收合格后进入下道工序,各工序施工质量在自检合格后由监理检查验收。施工质量符合要求。
(三)、安全方面
打桩施工阶段重点控制临时施工用电安全,由专职电工对临时供电线路及配电箱进行检查和维修,确保用电安全。
(四)、文明施工
对进入市政道路前的车辆安排专人冲洗,南侧施工道路安排专人清扫冲洗。严格按照有关规定控制施工作息时间,减少对周边居民的影响。按标化要求逐步组织落实大门设置,道路硬化等。
三、本月计划完成情况
(一)、12月施工进度计划
1、第二层土方至12月20日完成;
2、砖砌胎膜、浇垫层、抹灰至12月26日完成;
3、防水层、保护层至12月29日完成;
4、底板钢筋安装至12月底完成60%。
(二)、质量方面
1、各工序施工过程中严格按照设计要求、施工规范及施工组织设计组织施工,严格把控工程质量。
2、在冠梁及支撑构建钢筋隐蔽工程验收过程中,发现局部钢筋保护层不到位,垃圾清理不干净,安排人员及时整改,整改完成后,经检查验收符合要求。
3、所需材料已按要求进行送检,均符合要求。
(三)、安全方面
1、对新进施工人员按要求进行三级教育及安全技术交底;
2、安全员对施工现场进行不定时安全巡查,对现场安全隐患排除。
(四)、文明施工方面
1、现场土方运输车辆均采取密闭式运输,进出大门按规定用清水进行冲洗;
2、现场设“五牌二图”,主要施工作业点和危险区域悬挂醒目安全警示牌。
四、需要建设单位配合
请尽快办理施工许可证!
浙江宝晟建设有限公司
新城村级集体资产拆迁安置用房工程项目部
2016年12月1日
新城村级集体资产拆迁安置用房工程 第四次工地例会施工单位汇报资料
一、上次会后整改情况
1、安全文明方面:
(1)、对于现场作业人员安全帽佩戴不规范现象,项目部进行了专项整顿,总体有所改观。
(2)、对于临时用电线路由专业电工重新进行了整理、敷设,个别配电箱未接地均已进行接地处理。
二、上月完成情况汇报
(一)、至2017年1月9日已完成进度
1、第二层土方开挖至12月17日完成;
2、砖胎膜、垫层、防水层至12月24日完成;
3、后浇带以北地下室底板至12月27日浇捣完成;
4、后浇带以南地下室底板至1月3日浇捣完成;
5、换撑带砼至1月4日浇捣完成; 实际进度比月进度计划提前5天。
(二)、质量方面
1、土方开挖严格按照已修改的开挖专项方案组织施工,根据砖胎膜及砼垫层跟进情况,严格控制挖土进度,尽量控制土方开挖后暴露时间。
2、土方开挖,砖胎膜砌筑、砼垫层、聚氨酯防水层、砼保护层、底板钢筋制作安装、底板砼搅捣、底板换撑等各分项工程,严格按照设计图纸及施工规范要求组织施工,对于监理单位、建设单位在检查中存在的不足之处,项目部及时组织整改,整改后检查符合要求,经监理验收合格后,才进入下道工序。
(三)、安全方面
土方开挖及底板施工阶段重点控制交叉作业安全及临时施工用电,以及基坑安全、基坑临边防护。本月无安全事故。
(四)、文明施工
1、在挖土阶段对进入市政道路钱的运输车辆安排专人冲洗,严禁带泥上路,南侧道路安排专人清扫冲洗。
2、严格按照有关规定控制施工作息时间,减少对周边居民的影响。
三、春节前计划完成情况以及春假计划
1、计划1月13日开始内支撑构件破除,至1月20日完成;
2、后浇带以北地下室剪力墙、柱钢筋至1月21日安装完成;
3、放春假1月22日至2月12日。
四、需要建设单位配合
无
浙江宝晟建设有限公司
新城村级集体资产拆迁安置用房工程项目部
2017年1月10日