2013届高三语文基础

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第一篇:2013届高三语文基础

2013届高三语文复习小练--字音

1.下列各组词语中加点字的读音,全都不相同的一组是()

A.的士/的确行款/行乞屏障/屏除咀嚼/咬文嚼字

B.粗犷/旷达蝉联/禅让嗔怪/瞋视信笺/明修栈道

C.翘楚/蹊跷勘误/湛蓝整饬/炽热蛊惑/呱呱坠地

D.虬枝/轧钢矍铄/诡谲馨香/馥郁教诲/风雨如晦

2.下列词语中加点的字读音全都正确的一组是()

A.笃仁(dǔ)后嗣(sì)狱掾(yuàn)讷口少言(nâ)

B.曩者(nǎng)甲胄(zhîu)狎侮(jiá)东渐于海(jiān)

C.睥睨(bì)皭然(jiào)泥淖(nào)叱咤风云(zhà)

D.瞋目(chēn)处士(chǔ)偻行(lǚ)数奇之命(qí)

3.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是(A.偌大/诺言嗜好/谥号掎角之势/人才济济

B.酗酒/抚恤饯别/栈道步履蹒跚/潸然泪下

C.塑料/追溯对峙/秩序恪尽职守/溘然长逝

D.琵琶/毗连辍学/啜泣峥嵘岁月/字斟句酌

4.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(A.偏僻/譬如褒义/电饭煲伎俩/栉风沐雨

B.翘首/翘尾巴蹊跷/独辟蹊径量入为出/量体裁衣

C.庖厨/炮制蝼蚁/捅娄子胥吏/长吁短叹

D.骁勇/嚣张兴许/幸亏腌渍/淹没

5.下列词语中加点的字,毎对读音都不相同的一组是(A.给予/给以铜臭/无色无臭瓦砾/繁星闪烁

B.强迫/强制下载/风雪载途引擎/风驰电掣

C.刹车/刹那称便/称心如意粗犷/旷日持久

D.地壳/躯壳蔓延/顺蔓摸瓜默契/提纲挈领

6.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()

A.暴晒/一暴十寒攒钱/人头攒动屏障/屏气凝神

B.轴心/压轴大戏塞车/敷衍塞责隽秀/隽语箴言

C.闪烁/流金铄石佳肴/混淆是非逡巡/怙恶不悛

D.贻误/春风骀荡龃龉/踽踽独行砥柱/扺掌而谈

7.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是()

A.珍馐/羞愧毒蛇/委蛇箴言/百福并臻

B.募集/蓦然粘贴/粘连诗赋/物阜民丰

C.绛紫/降落累及/累次鸿鹄/囫囵吞枣

D.颈联/自刭颤抖/颤悠唬人/瓦釜雷鸣

8.下列词语中,字形正确且每对加点字的读音都相同的一组是(A.青睐头昏脑胀推诿∕虚与委蛇荫庇∕封妻荫子

B.狼籍甘拜下风猬集∕喟然长叹狰狞∕铁中铮铮

C.偏袒惹是生非躯壳∕金蝉脱壳蚊蚋∕方枘圆凿

D.斑斓幅圆辽阔国殇∕流觞曲水修禊∕提纲挈领

9.下列词语中,字形正确且每对加点字的读音都不相同的一组是(A.蔼然邻界点纤巧∕翩跹噱头∕可发一噱

B.扫描水蒸气期年∕期颐熟稔∕光阴荏苒)))))1

C.像素荧光棒一泓∕股肱拮据∕佶屈聱牙

D.殒落亲和力挺括∕聒噪府邸∕扺掌而谈

10.下列各项读音和书写,全都正确的一项是()

A.果脯(fǔ)风靡(mǐ)一时瞑思苦想振聋发聩

B.模(mú)样不着(zhuï)边际文过饰非作壁上观

C.间(jiān)架强(qiáng)词夺理别出心裁既往不究

D.下载(zǎi)罪行累(lěi)累再接再励山清水秀

11.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()

A.馥(fù)郁沏((qī)茶钟灵毓(yù)秀削(xuē)足适履

B.饿殍(piáo)羞赧(nǎn)雕阑玉砌(qì)引吭高歌(hánɡ)

C.菲薄(fěi)毗邻(pí)惊魂甫(bǔ)定掎角之势(jǐ)

D.诤(zhâng)友商榷(quâ)夙(sù)兴夜寐身陷囹圄(wǔ)

12.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()

A.躯壳/金蝉脱壳乐章/乐天知命蹊跷/独辟蹊径

B.露面/出乖露丑巷道/街头巷尾吭声/引吭高歌

C.落枕/丢三落四浅显/流水浅浅绿叶/绿林好汉

D.孝悌/感激涕零桑梓/莘莘学子绚烂/徇私舞弊

13.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()

A.喷香/喷云吐雾劈叉/劈波斩浪婢女/不无裨益

B.测量/量入为出当权/独当一面逡巡/怙恶不悛

C.假扮/假日经济曝光/一曝十寒谬误/寥若晨星

D.干练/天干地支差遣/差强人意剽悍/虚无缥缈

14.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()

A.比兴/兴味索然油坊/贞节牌坊栏杆/烟袋杆儿

B.更换/少不更事臧否/否极泰来还原/讨价还价

C.别扭/别具匠心操作/作茧自缚拥堵/拥政爱民

D.佛龛/佛口蛇心饮恨/饮马长江奢靡/靡靡之音

2013年成语及词语题

1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(山东卷)()

A.在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧,....给大家留下了深刻印象。

B.陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。....

C.抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守、久假不归现象,确保了人....

民群众生命财产的安全。

D.五四时期,革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号,奋不顾身,表现出高尚的爱....

国情操和不屈的斗争精神。

2.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是(安徽卷)()

A.今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%,总收入同比增长19.9%,增长数据令人侧目,显示出我国旅游业良好的发展势头。..

B.4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由668平方公里扩至2370平方公里,以致极..大地改善了江豚等珍稀水生动物的生存环境。

C.国际田联专家认为,男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下,刘翔的竞技状态与.日俱增,而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑。...

D.电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化,主持人只有具备思想的创造性,才能将观点转化为鞭辟入里、发人深省的评说。....

3.在文中横线处填入下列词语,正确的一项是(北京卷)()

菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体的脂肪酸,还有油酸。菜籽油能胆固醇在小肠的吸收,还能促进肝内胆固醇的降解和排出,因此,它对心血管病的发生有一定作用。

A.必须 抑止 防治B.必须 抑制 防止C.必需 抑止 防治D.必需 抑制 防止

4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(全国大纲卷)()

A.该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将不孚众望,公司一定会凭借产品的优....

异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。

B.某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧,更多的立体报纸呼之欲...出,可能会成为当地报业的一种发展趋势。.

C.中国古典家具曾经非常受消费者青睐,后来很长一段时间市场上却没有了踪影,而在全球崇古风气盛行的今天,它又渐入佳境了。....

D.这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉,实在没想到这个困扰我两年的问题他却....

理解得那么透彻,解释得那么轻松。

5.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(广东卷)()

随着科学技术的进步,特别是最近400年的突飞猛进,大自然在一般人的心目中似乎已泾渭分明,不再神秘。人们不再敬畏自然,凭借手中的科学技术,肆意改变环境。人们渐生狂妄,争相掠夺自然、破坏自然,把一个本不算大的地球折腾个底朝天。人类在发展中堕落,在违背自然中自掘坟墓。忤逆自然的人类将无法在大自然里颐养天年。

A.泾渭分明B.肆意C.忤逆D.颐养天年

6.依次填入下列横线处的词语,最恰当的是(湖北卷)()

说到底,世上风景闲流水,端的还是要人慢下来。中国这如许的城市中,最是江城得了个中,且将它地挥洒出来。这江城街头巷尾、湖畔公园里数不胜数的茶馆、茶铺,一个人在清晨里不慌不忙的起来,到茶馆里,一坐就是一天,那叫一个悠闲!

A.趣味痛痛快快当是遛B.滋味淋漓尽致便是踱

C.意味兴致勃勃自是逛D.韵味尽情尽兴恰是晃

7.在下面一段话空缺和依次填入成语,最恰当的一组是(江苏卷)()

笔名满天下而原名湮没无闻者,事实上等于。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生,不如介绍茅盾来得响亮;介绍一位谢婉莹女士,不如介绍冰心来得。等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候,仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后,非但真假难辨,而且。

A.改名换姓大名鼎鼎弄巧成拙B.移花接木如雷贯耳弄巧成拙

C.改名换姓如雷贯耳弄假成真D.移花接木大名鼎鼎弄假成真

8.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是(江西卷)()

A.汶川县某领导在灾后重建工作总结会上,如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震....

灾害的情况。

B.那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲,观点鲜明,切中时弊,真可谓不刊之论啊!....

C.无论东方还是西方,婚丧嫁娶,对普通人家来说都不是小事,对皇家而言,就更不同..凡响了。..

D.滚滚长江水,滔滔黄河浪,翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血....的残酷故事。

9.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(辽宁卷)()

A.凌南区虽地域狭窄,物产匮乏,但由于大力开发绿色农业,方寸之地,拓出了发展的大....

空间。

B.集训期间,我们在深圳要住三个夜晚。在这几天里,我们可以忙里偷闲,理一理凌乱的....

思绪。

C.走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人,身着青色短衫,步履稳健。大家都把目光转向了....

他。

D.出色的庄稼汉,干练的机械师,枪法如神的士兵,妙笔生花的作家,他们都值得我们敬....

佩。

10.下列各句中,加点词语使用恰当的一句是(四川卷)()

A.在施工过程中,因疏忽造成的安全事故如期而至,人员伤亡严重,救援队伍很快赶到....

现场,克服困难抢救危重人员,并对轻伤者进行了处理。

B.2011年8月,科幻作家徐浩若受邀到成都举办讲座,几十位科幻创作爱好者聆听了他的报告,会后我有幸向他垂询了有关科幻创作的问题。..

C.一项对大学毕业生发展状况的调查表明,无论他们在校成绩多么优秀,走上工作岗位..

后都将面临各种挑战,需要用勤奋、智慧与坚韧去应对。

D.在维也纳金色大厅,经常有不同肤色、不同语言的人们会聚在这里,他们各具民族风格与艺术特色的优美歌声在大厅内交相辉映,久久回荡。....

2013届高三语文第一学期迎期末复习小练答案

(一)1.A(A.的士dī/的确dí行款háng/行乞xíng屏障píng/屏除bǐng咀嚼juã/咬文嚼字jiáo B.粗犷guǎng/旷达kuàng蝉联chán/禅让shàn嗔怪chēn/瞋视chēn信笺jiān/明修栈道zhànC.翘楚qiáo/蹊跷qiāo勘误kān/湛蓝zhàn整饬chì/炽热chì蛊惑gǔ/呱呱坠地gūD.虬枝qiú/轧钢zhá矍铄juã/诡谲juã馨香xīn/馥郁fù教诲huì/风雨如晦huì)

2.A(B项 狎xiá;C项 睥pì;D项 奇jī)

3.C(A ruî|nuîshìjǐB xùjiàn|zhànshānC sùzhìkâD pí chuî zhēng|zhēn)

4.C(A.pì bāo jì/zhì;B.qiáo/qiàoqī/xīliàng C. páo,lïu,xūD.xiāo/xiāo xīnɡ/xìnɡ yān/yān)

5.C(A项 jǐ/gěi、xiù、lì/shuî; B项 qiǎng/qiáng、zài、qínɡ/châ;C项shā/chà、chēnɡ/chân、ɡuǎng/kuànɡ;D项读音依次为: qiào、màn/wàn、qì/qiâ)

6.B(A.bào(pù)/pùzǎn(cuán)/cuánping/bǐng;

B.zhïu/zhîu,sāi/sâ,jùn/juàn;C.shuî, yáo/xiáo,qūn/quàn;

D.yí/dàijǔ,dǐ/zhǐ)

7.C(A项xiū,shã/yí,zhēn;B项mù/mî,zhān,fù;C项jiàng,lěi,hú;D项jǐng,chàn,hǔ/fǔ)

8.C(A.头昏脑涨、推诿wěi∕虚与委蛇wēi;B.猬集wâi∕喟然长叹kuì;D.幅员、修禊xì/提纲挈领qiâ)

9.C(一泓∕股肱、拮据∕佶屈聱牙,加点字分别读作“hïng∕gōng”、“jiã∕jí”。A.临界点;纤巧∕翩跹,加点字读音相同,都读作“xiān”。B.熟稔∕光阴荏苒,加点字读音相同,都读作“rěn”。D.陨落。)

10.B(A.冥思苦想; C.强(qiǎng)词夺理既往不咎; D.下载(zài)再接再厉)

11.A(B饿殍piǎoC甫fǔD囹圄yǔ)

12.C(A qiào,yuâ/1â,qī/xī;B 1îu,hàng/xiàng,kēng/háng;C lào/là,qiǎn/jiān,lǜ/lù;D tì,zǐ/shēn,xuàn/xùn)

13.C

(jiǎ/jiàbào/pùmiù/liáoApân/pēnpǐ/pībìBliáng/liàngdāngqūn/quānDgàn/gānchāi/chāpiāo)

14.A(Axīng/xìngfáng/fānggān/gǎnBgēngpǐhuán Cbiâ/biãzuî yāngDfïyǐn/yìnmí/mǐ)

第二篇:高三语文基础检测6

高三语文基础检测

(六)一、补写出下列各篇名句中的空缺部分。

1、有一言而可以终身行之者乎?子曰:其恕乎?.2、公曰:“小大之狱,”

3、,用心躁也。

4、妃嫔媵嫱,王子皇孙。朝歌夜弦,为秦宫人。

二、成语专题训练

1、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()

A.近几年来,某市大型商场营业面积大幅增加,但前往购物的消费者却寥寥无几,出现了僧多粥少的局面。....B.对于全球变暖问题,以中国为首的发展中国家积极应对,而某些西方发达国家却作.壁上观,态度消极。...C.歌手丛飞被评为道德模范当之无愧,但有些人却认为他作了一些不甚了了的事情,....不值得大肆宣扬,此种识见令人寒心。

D.在《士兵突击》这部电视剧中,许三多这个年轻战士的形象被塑造的楚楚动人,给....人一种永不服输的印象。

2、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()

A.加强学生思想品德教育,家长责无旁贷,教师纵然有三头六臂,也不能单独承担起....这一关乎民族未来的重任。

B.在高考冲刺的紧张阶段,备考复习缺乏通盘考虑,目无全牛,顾此失彼,这是许多....高三同学复习时收获不大的重要原因。

C.他不习惯跟人在这类问题上争论,况且这些意思并不是他独创的见解,教别人听了会嘲讽——哼,只会拾人牙慧!....D.目前,一些人借助各种有损社会与他人利益的方法来增加个人财富,这种为富不仁....的行为正在将中国的市场经济引向歧路。

3、下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()

A.巴基斯坦人的风俗礼仪主要来自伊斯兰教的一些规定,也保留着传统的风俗习惯,比如老朋友如果狭路相逢,那一定要拥抱三次。....B.赵本山、宋丹丹均宣布“不再上春晚”,这对于喜欢“山丹丹组合”的观众来说,明年春晚将不能再看到他俩神气活现的表演了。....C.小沈阳搞笑的动作与滑稽的表情不仅让场下的观众笑得前仰后合,就连见惯了各种喜剧的主持人也是欣喜若狂,笑到差点摔倒。....D.西凤酒以弘扬中国酒文化为己任,在包装设计上把现代艺术与历史积淀相互结合,可谓珠联璧合,整个装饰艺术效果更加完美。....

4、下列各句中加点的词语,使用恰当的一项是()

A.不少商家为了吸引顾客的眼球,把店名起得怪怪的,如把理发店称为“发新社”、“高等发院”,这种做法,只能让人贻笑大方。....B.新闻报道的生命,一是真实,二是及时。如果事情已成明日黄花,再作报道往往就....失去了新闻的意义。

C.最近包头中院审结的万里大造林案,罪犯诈骗所得资金之巨,受骗人群范围之广,案件影响之大,无不令人叹为观止。....D.从喝饮料也可以看出人的身份,喝可口可乐、特仑苏的,多为成功人士或白领;喝大碗茶甚至自来水的,多属下里巴人。....

5、下列句子中,加点的成语或熟语使用不恰当的一项是()...A.人生短暂,如白驹过隙,让美丽的青春放射出最夺目的光彩,我们的生命才更有意....义。

B.魔术的魅力在于它能营造出让人百思不得其解的神秘感,给观众带来一种奇特的享......受。

C.如果不能解决资金不足、剧本单一等问题,一度火爆的小剧场话剧难免遭遇“倒春..寒”。.D.合唱队获得全市一等奖的喜讯传来,全校同学欢呼雀跃,一片哗然,沉浸在欢乐的....气氛中。

6、下列句子中,加点的成语使用不恰当的一句是()...A.图书大厦里,一本本厚重的语法书,虽然详细,但也繁琐,千万条语法规则实在令人望而生畏。....B.他在大会发言中说,在国际反恐斗争中,对他人的危难隔岸观火,势必会招致各方....舆论的抨击。

C.尽管我们的方案这次没有获准,但只要其设计科学可行,论证无懈可击,就能引起....上级的重视。

D.一旦手机出现问题,存在里面的通讯录很容易就付诸东流,从而给工作和生活带来....极大的不便。

7、下列各项中,加点的词语使用恰当的一项是()..A.由于用嗓过度导致喉咙发炎,医生建议“噤声”三天,他只好接受医生开出的这剂“处方”,噤若寒蝉,不说话了。....B.沉浮IT行业八年之久,筚路蓝缕,终于换来了今日的辉煌,公司如今已经具备了....让别人追赶的实力。

C.金融租赁已成为仅次于银行信贷的第二大融资方式,但是在我国,这还是一锅夹生..饭,还是一个并不为多数人所知的玩意儿。.D.上梁不正下梁歪,由于渔政部门监管不力,禁渔期偷捕现象屡禁不止,禁渔令成一.......纸空文。

8、下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是()

A.橄榄球联盟冠军赛的实况转播在美国是重量级的节目,其收视率傲视群雄,其他同类型的节目只能望其项背。....B.专家认为,不要在孩子面临困境时充耳不闻,要帮助孩子对目前的困境进行分析,....教会孩子分析问题、解决问题的方法。

C.党员干部既要敢于解放思想,更要埋头实干、打开局面的实干家,而不要当侃侃而...谈、光说不干的“战略家”“理论家”“指挥家”。.D.当前流行的某些系列图书,有人认为内容扎实、叙述从容,也有人认为行文拖拉、不利阅读,两种意见针尖对麦芒,僵持不下。.....

9、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()

A.沿着木板小径走到黄龙顶峰的琼瑶彩池时,面对它奇异的景色,我们不禁赞叹这大自然的巧夺天工。....B.随着科技的发展,智能手机集上网、收发邮件、看电影、听音乐、导航、拍照、摄像等功能于一身,真可谓无所不为。....C.今年的春装以中性为主要风格,流行的图案越发抽象了,点、线、面各种元素的交织,构成了更加光怪陆离的神秘几何图形。....D.没有人不害怕失败,没有人不渴望成功,然而冠军只有一个,所以偶尔的失败是不.足为训的,可怕的是失去了自信和热情。...

10、下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是()

A.道德水平的滑坡日益制约着中国的发展,频频发生的各类安全事件让我们看到了社会道德的缺失;不过,能在这时发现问题,亡羊补牢,尚未太晚。....B.魔术师刘谦真的是费了不少功夫。不过魔术师的表演往往是故弄玄虚,希望大家看....了我的揭秘以后不要有被骗的感觉。

C.前不久召开的全国餐厨垃圾资源化利用现场交流暨研讨会上,一个数字触目惊心:....我国城市每年产生餐厨垃圾不低于6000万吨。

D.除了赛车呼啸而过的极速感觉外,还有现场上赛车呼啸而过的那种振聋发聩的声音,....那声音是你绝对要捂住耳朵才可以承受的。

三、病句。

1.(2014届湖北孝感高中9月调研)下列各项中,没有语病的一项是 ..

A.“辽宁舰”的舰员在选拔时,年龄、经历、任职时间、现实表现等方面都有着严格的规定,入选者还要经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。

B. 许多高中毕业生填报志愿时,是优先考虑专业还是优先考虑学校,很大程度上是受社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。

C.近年来,我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动,促进了汉语国际传播,在世界主要国家和城市越来越受欢迎。

D. 要根治“中国式过马路”的陋习,仅仅寄希望于运动式的治理并不现实,倡导交通文明,增强法律意识,完善道路设施,才是解决问题的根本途径。

2.(2014届河南郑州47中第一次月考)下列各句中,没有病句的一句是()(3分)

A.现在看来,我国高铁技术是在需求驱动下以自主创新在工程技术领域实现了对重大关键技术的突破和掌握,很可能实现对欧美技术的超越。

B.为迎接伟大祖国的63周年华诞,《华商报》将在社会各界的支持下围绕“我与祖国的故事”为主题展开大型征文活动。

C.实体书店犹如一个不可或缺的文化沙龙,它所承载的文化滋养和文化气息,会让城市显得更安详。而没有实体书店的城市,则无异于文化沙漠。

D.据一家权威机构统计显示,我国18岁到70岁国民人均阅读传统纸质图书4.35本,比韩国的11本、法国的20本、日本的40本少得多。

3.(2014届广东珠海开学摸底)下列句子中,没有语病的一句是()

A.居民身份证登记指纹信息,不但社会用证单位能够快速、准确地进行人、证一致性认定,而且能进一步增强证件防伪性能,可以有效防止身份证被违法冒用。

B.加快促进信息消费,能够有效拉动需求,催生新的经济增长点,促进消费升级、产业转型和民生改善,是一项既稳增长又调结构的重要举措。

C.道路交通拥堵一直是困扰城市经济发展的重要因素,为了更大程度缓解交通压力,广州实施部分路段“限行”“限外”,这种做法在社会上引起了广泛关注。

D.8月,延安市公开拍卖35辆超编超标公务车。在拍卖过程中,多辆年份较新、行驶里程较少的公务车竞争最为激烈,这些车最终以25万元左右的均价落锤成交。

4.(2014届广东广州一中8月测评)下列句子中,没有语病的一项是()

A.总书记 12月7 日离京视察深圳时,由八辆车组成的车队下午 3 点半进入前

海深港合作区,记者在现场没有看到任何横幅欢迎。

B.高校毕业生 “主动失业”的状况令人担忧,出于对职业发展前景的考虑,毕业生们决定从事哪一份工作,要经过多方面的考量,才能作出选择。

C.能不能实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,关键是党的领导是否正确,政府能否做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

D.离CBA 赛季常规赛开战还有一个星期的时间,佛山男篮计划在近两天内试训新的外援,试训情况如果理想,球队将会换掉队中现有的外援。

5.(2014 届安徽池州一中第一次月考)下列各句中,没有语病的一句是()(3 分)

A.近期,合肥市场的猪肉价格一路下滑,一跌再跌的主要原因是因为供过于求,养殖户盲目大幅增加养殖数量,最终导致市场上猪肉严重过剩。

B.大学生主持人大赛是安徽理工大学一项极具时尚特色和青春气息的校园品牌文化艺术活动,深受广大青年学子的欢迎,迄今已成功举办九届。

C .据一家权威机构统计显示,我国18 岁到70 岁国民人均阅读传统纸质图书4 .35 本,比韩国的11 本、法国的20 本、日本的40 本少得多。

D.合蚌高铁开通运营,合肥人乘坐高铁4 小时进京的梦想得以实现,带着“千里合京一日还”的感叹,体会到前所未有的快捷。

6.(2014届四川成都七中入学考试)下列各句中,没有语病的一句是

A.这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记,表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事,具有极强的感染力,深深地打动了观众。B.瑞典和芬兰研究人员最近发现某些癌症存在“基因开关”,这一成果有助于未来的癌症防治,但距离相应的药物的问世还需要很多年的深入研究。

C.近年来,我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动,促进了汉语国际传播,在世界主要国家和城市越来越受欢迎。

D. 作为“第三次工业革命重要标志之一”的3D打印技术,目前被各国艺术家用于复杂的中小型雕塑作品创作和按原比例缩小的概念模型制作。

参考答案

1、己所不欲,勿施于人

2、虽不能察必以情

3、筋骨之强蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者

4、辞楼下殿,辇来于秦

1、【解析】 “作壁上观”比喻置身事外,从旁观望,不动手帮助。A项“僧多粥少”指稀饭太少而吃饭的和尚很多,比喻供不应求,难以分配。此处应改为“供过于求”。C项“不甚了了”指不太了解、不太清楚。这里曲解了成语的意义。D项“楚楚动人”,指娇弱动人,多用来形容女子,不合句意。

【答案】 B2、【解析】 B项“目无全牛”用来形容技艺已经达到纯熟的地步。用在这里不合语境。A项,“三头六臂”比喻神通广大,本领非凡。C项,拾人牙慧:拾取人家的只言片语当做自己的话。D项,为富不仁:谋求富贵,不讲仁爱。

【答案】 B3、【解析】 A项“狭路相逢”:指仇人相见,彼此都不肯轻易放过,不可用于老友见面,对象错误。B项“神气活现”:形容突出地表现得意而又傲慢的样子。C项欣喜若狂:形容高兴到了极点。D项“珠联璧合”:珍珠串在一起,美玉合在一起,比喻美好的事物凑在一起。

【答案】 D4、【解析】 本题考查正确使用词语的能力,主要是成语的使用。A.贻笑大方:贻笑,让人笑话;大方,原指懂得大道的人,与“让人”部分重复了,建议删去“让人”二字。B.明日黄花:黄花,菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。C.叹为观止:叹,赞赏;观止,看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。句中感情色彩不对,可将“令人叹为观止”改为“令人震惊”等。D.下里巴人,原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。句中用错对象,可改为“下层人员”之类。

【答案】 B5、【解析】 一片哗然:形容很多人吵吵嚷嚷。

【答案】 D6、【解析】 “付诸东流”指希望落空或前功尽弃,此处要说的是什么都没了,可用“化为乌有”。A.望而生畏——看见了就害怕。B.隔岸观火——比喻见人有危难不援助而采取看热闹的态度。C.无懈可击——没有漏洞可以被攻击或挑剔,形容十分严密。

【答案】 D7、【解析】 B.筚路蓝缕:形容创业的难苦。A.噤若寒蝉:比喻因为害怕、有顾忌而不敢说话。句中想表达的是为保护嗓子而不发声。C.夹生饭:半生不熟的饭,比喻开始没做好再做也难做好的事情。D.上梁不正下梁歪:比喻上面的人行为不正,下面的人跟着学坏。

【答案】 B

8【解析】 针尖对麦芒:比喻双方争执时针锋相对,各不相让。A.望文生义。望其项背:能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上。这个成语必须用于否定句式,在该句中使用不恰当。B.不合语境。充耳不闻:塞住耳朵不听,形容有意不听别人的意见。此处应为“不闻不问”。C.感情色彩不当。侃侃而谈:理直气壮、从容不迫地说话。此处只能用“夸夸其谈”。

【答案】 D9、【解析】 光怪陆离:形容奇形怪状,色彩繁杂;比喻事物离奇多变。A.对象误用。巧夺天工:人工的精巧胜过天然,不能用来形容自然景物。B.感情色彩不当。无所不为:形容什么坏事都干得出,是贬义词。D.望文生义。不足为训:不值得作为效法的准则。

【答案】 C10、【解析】 D项,振聋发聩:比喻言论力量很大,能震撼人心,可以唤醒麻木糊涂的人。此处应用“震耳欲聋”。

【答案】 D

1.DA项“经历”包括“任职时间”,不能并列;B项“是受„„的影响造成的”句式杂糅;

C项缺主语,在最后一个分句前加上主语“汉语”

2.C

解析:A项,语序不当,应为“掌握和突破”;B项,句式杂糅,“围绕”和“为主题”删掉一个;D 句式杂糅,应删掉“据”;

3.B(A.语序不当,应改为“不但能进一步增强证件防伪性能,而且社会用证单位能够快速、准确地进行人、证一致性认定”C.宾语残缺,“实施”缺少相搭配的宾语,补上“的举措”。D.不合逻辑,“均价”只能是一个定值,不能是一个概数。)

4.C(A.搭配不当,“横幅”与“欢迎”不能搭配。B.句式杂糅,“决定从事哪一份工作,要

过多方面的考量”与“要经过多方面的考量,才能作出选择”两句杂糅,只能选一种说法。D.语序不当,“如果”应放在“试训情况理想”前。)

本题考查考生正确辨析病句的能力。

5.B(A成分赘余,应删掉“因为”; C、句式杂糅,应删掉“据”;D,成分残缺,应在“体

会”前加“人们”。)6.答案:D解析:A搭配不当。“表现了„„故事”。B杂糅。应去掉“距离”或“深入研究”。

C第二句残缺主语,应在“促进了”前面加上“这些活动”。

第三篇:届高三高考工作总结

2018届高三高考工作总结

我希望1班这个班集体能够像雄师一般,雄赳赳气昂昂的追逐那属于自己的荣耀。最终,也确实不负众望,在籍生本科达线45人,达线率90%。分科后的生源情况,能够出这样的成绩,是在领导的关怀、众老师的栽培与同学们共同努力的结果。在此,尤其要感谢语文钱时马老师、数学瞿红老师、英语汤培兰老师、历史任莉莉老师、地理詹银萍老师的辛勤付出。

一、凝心聚力,增强战斗力

回首过去,分科后我做的第一件事情,就是凝心聚力。通过全班征集班徽后筛选确定,制作班旗,并在全校首次举行了升班旗仪式,将来自不同班级的同学们凝聚在了一起。而后,又通过全班征集标语张贴在班级内部,使大家能够直面自己的励志标语,鞭策自身。

无论是师生双走进,还是班级留言本,既有利于加强沟通,又有利于同学们有畅所欲言的舞台,有什么事情,可以通过群策群力做好,甚至有什么矛盾,也可以及时有效的解决。

通过一系列的主题班会和集体活动,对学生进行理想前途教育、学习方法交流、思想品德教育、安全法制纪律教育,并联系往届优秀毕业生、校内名师来班开展讲座,培养浓浓班风、学风,激发学生发奋读书,争考名校的热情。

二、导向引领,瞄准全国卷

仅仅吹响高考的号角,还是不行的。要赢得高考,就必须把握方向。知己知彼百战百胜,一开始,我们就瞄准全国卷,在自己做好准备的同时,也通过利用学校的资源平台,参加省里开展的一系列研讨会,回来后消化吸收。

在高

一、高二新课、高

二、高三复习的基础上与同学们一道,精选、精练、精讲符合全国卷特征的题目。尤其是高三后期,以题为纲进行复习,这样既可以巩固基础知识,更便于融会贯通,灵活运用,正符合新课改、新高考的方向。

指导学生根据自己的学习现状合理定位,调整定位,明确自己的阶段性目标、高考奋斗目标,与任课教师一道引导学生在学习上开展良性竞争,加强分层辅导,分类推进,精心设计好每一阶段的复习,帮助学生制定每一阶段的学习目标和学习计划,并进行有效的总结和矫正,不断扩大优生队伍,努力营造出 层层赶学帮,人人争榜样 的良好竞争氛围。

三、常规管理,更在点滴时

日常管理工作紧抓不懈,学生良好行为习惯的培养持之以恒,采取一系列措施提高学生的文明素养。如在仪容仪表、纪律卫生、出勤安全、课间两操、考风考纪等方面,班级做的都很好,营造出浓厚的学习氛围,创建出和谐的班集体。

情感教育贯彻到底。高三学生的激情需要激发,我充分利用班会课、课下交流、师生双走进等方式加强师生之间的情感交流,激发学习热情,解决学习问题。同时,将班徽制作成铭牌发给每一位学生,挂在胸前,凝心聚力,激发热情。

抓好心理疏导。高三学生面临人生第一次挑战,是升学与就业的紧要关头。高考竞争激烈,大考小考不断,学习压力很大,而且生理、心理和性格等方面尚未完全成熟,容易带来一系列的心理问题或障碍,以及青春期的困扰。因此,我十分注重学生的心理疏导,利用心理咨询师的身份及心理咨询室的场地,尽力化解学生的心理问题,帮助学生解决问题,战胜困难。

第四篇:20XX届高三毕业典礼

—扬起梦想的风帆—

—追寻成功的彼岸—

20XX届高三毕业典礼

策 划 书

策划人:高 一(5)班

陈峻杰

2013 年9 月12 日——2013 年9 月18 日

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第三

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扬起梦想的风帆

追寻成功的彼岸

——2 0 X X 届高三毕业典礼——

●活动概况··02 活动主题··02 活动背景··02 活动目的··02 ●活动内容··02-基本信息··02 活动要求··02 活动流程··03— 预期效果·· 突发情况·· ●工作安排·· ●经费明细··

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第三

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扬起梦想的风帆

追寻成功的彼岸

——2 0 X X 届高三毕业典礼——

活动概况

【活动主题】扬起梦想的风帆,追寻成功的彼岸。

【活动背景】20XX年应届高三学子即将离开母校,前往梦想的胜地,今于六盘水市第三中学全体高三学子离别为此集聚,与母校离别。【活动目的】望高三学子们在今后的日子里能张开梦想的翅膀,在社会里自由地翱翔。与母校的各位领导、老师离别,不忘曾经的母校,给学弟学妹们作出榜样。不负三中的尊尊教诲。

活动内容

※【基本信息】

【活动时间】2 0 X X 年X 月X 日 【活动地点】六盘水市第三中学(高中部)

【活动对象】2 0 X X届高三学子、校领导及应届老师 【主办单位】六盘水市第三中学 【承办单位】六盘水市第三中学学生会

2 ※【活动要求】需要全体高三应届学生以及全体校领导、老师穿着工作制服与校服准时参加本次毕业典礼活动,持积极态度面对此次活动,将活动主题贯彻到每个人的心中,达到活动的目的。

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第三

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※【活动流程】 【筹备阶段】

1、宣传发动

① 学生会文艺部制作宣传海报(并将其贴在宣传栏上),宣传部制作宣传短片(将内容、时间加在短片内),广电中心进行广播通知及大屏幕播出短片。

②学生会宣传部的成员于活动前1个星期的班会课,通知各个毕业班的学生、老师及校领导。

2、活动准备

①短片及道具

收集毕业生的特色照片制作为M A D,在(X–5)日之前做好并交由学校相关老师审核(进行修改)。

统一买A 5 纸(足量)及粉红色颜料(足量)分发给高一的学生兵教其制作手工樱花(没一张A 5纸可做四张,每个班半包A5纸

裁成5张小正方形,做好后,上好色),于(X–5)日交予学生会主席处。

②节目的征集及编排

3 ⑴组织学校社团进行节目排练,向高一高二的学生征集节目,节目尽量关于毕业季的。

⑵在(X-5)日前报至文体部处(10个即可,有多报的节目,~~~~~六

第三

学~~~~~ 择优选取)。

⑶在(X-2)日前排练完毕,在(X-1)日在学校进行彩排(高三毕业生不得在学校)。

⑷(X-2)日节目排练完,文体部将节目记录下并制作节目单。宣传部将广电中心有经验的主持人与主持稿定下来,并进行指导与排练。将其服装订好。③会场布置

⑴将学校第一平台定为活动主地点,将第一平台的舞台背景墙贴上毕业典礼海报并做好装饰。

⑵向校外租借音箱设备和请相关工作人员,将一切设备调制完毕。

④人员安排

⑴主持人(广电中心):XXX XXX XXX XXX XXX XXX

⑵节目组(文体部 劳动部):XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX

任务:前期,负责各个节目的统计及节目排练跟进。后期,演职人员到场到位,及活动后现场的清理。

⑶舞台组(文体部 国际部 社团部):XXX XXX XXX XXX

4 XXX XXX 任务:舞台装饰,横幅的申请制作,歌曲伴奏的拷贝,调配音

~~~~~六

第三

学~~~~~

响工作人员及晚会后现场的清理。

⑷广播室:XXX XXX XXX 演员区:XXX XXX XXX 道具组:XXX XXX ⑸宣传组(宣传部

国际部):XXX XXX XXX XXX XXX任务:负责晚会的宣传,张贴海报,舞台设计与装饰品的购买,及比赛后现场的清理。

⑹外联组:XXX XXX XXX XXX XXX

任务: 联系学校提供晚会的资金赞助,主持人服装的租借,活动现场的清理。

⑺后勤组(生活部):XXX XXX XXX XXX XXX 任务:校领导的茶水的准备,活动现场的清理及晚会后现场的清理。

⑻礼仪组(礼仪团):XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX 任务:引领校领导及老师坐于席位上,给校领导及老师递送茶水。⑼监察组(监察部):XXX XXX XXX XXX XXX XXX 任务:负责活动现场工作人员及演员的签到与联系,并协助宣传组做好舞台布置装饰品的采购与设计,及比赛后现场的清理。

5 ⑽现场秩序组(监察部

社团部):XXX XXX XXX XXX

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第三

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XXX XXX

任务:负责活动现场的秩序的维持及活动结束后学生的疏散,现场各班级座位次序的安排,及具体人员分工的安排,并做好活动的突发情况的上报与处理及比赛后现场的清理。

第五篇:届高三毕业典礼主持词

届高三毕业典礼主持词(精选多篇)

2014届高三毕业典礼流程及主持词

各位领导、全体老师、亲爱的各位同学们:

大家下午好!时光飞逝,日月如梭,三年时光弹指一挥;带着梦想,带着期待,三年来我们一起走过。随着2014年高考的结束,我们人生中最美好最值得珍惜的高中生活即将离去。三年来,我们全体毕业班的师生风雨同舟、荣辱与共,一起走过了千百个日日夜夜,有太多的人和事值得我们回忆和珍藏。忘不了这情同手足的纯真友情,忘不了慈母严父般的深深师恩。今天,我们再次欢聚一堂,隆重举行南海实验高中2014届高三毕业典礼。

全体起立,奏国歌

三年来,同学们在“修身强学,弘毅致远”的校训激励下,通过自己的努力为高中学业划上了圆满的句号。下面有请教务处主任邱永波老师宣布毕业生名单。

有请邱校长为我们每一位高三学生颁发高中毕业证书!请同学们按照学号依次上台领取,从主席台右侧上,左侧下。

再次以热烈的掌声祝贺同学们圆满毕业!

同学们,三年了,一千多个日夜,终于到了依依惜别的时刻。也许还有太多的感动,太多的眷恋,太多的话想对母校和老师们诉说。下面有请同学代表全体高三毕业生发言!从同学的发言中,我们听到了全体高三学生在即将离开母校之际,心中饱含的不舍和感激之情,也听到了你们即将踏上人生新旅途的信心与决心。

三年的校园生活,老师和学生结下

了深情厚谊。如今,我们每天为之牵挂的学生们要开始新的征程,有请老师代表我们全体高三的老师向同学们说说心里话。老师语重心长的话语,字里行间深深的情意,蕴含着全体老师对同学们深深的期待和祝福。同学们,没有老师们默默的付出和辛勤的汗水,我们难有今天的进步。无论是鼓励还是责备,都饱含着老师对学生的殷切期望,倾注了真挚的情感。下面由我们各班学生代表为我们的老师献花!从今天起,同学们已经站在新的人生起跑线上,临行前,让我们聆听邱校长对大家的祝福和嘱咐。掌声欢迎!

邱校长的讲话鼓励同学们走向更好更高的目标,请大家牢记在心,在今后的人生道路上时时勉励自己鞭策自己。

亲爱的同学们,临别依依,言语万千!但请相信,无论再过多少年,无论今后你们走到哪里,母校都将如慈母般地把你们牵挂,老师都会因你们的进步

而自豪!希望同学们把学校的殷切期望,把老师的几多叮咛,把同学间的真挚友情,化为今后成长的动力。

希望同学们关心母校的发展,能时常回校看看,跟我们分享你们的成功,诉说你们的心里话。

南海实验高中2014届高三毕业典礼到此结束。

让我们再次以热烈的掌声祝福我们的同学前程似锦,祝福我们的老师桃李满天下,祝福我们的南海明天会更好!

靖边三中2014届毕业典礼主持词

尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们:

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。时光飞逝,日月如梭,三年时光弹指一挥;带着梦想,带着期待,三年来我们一起走过。在朝夕相处的千百个日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。三年来,全体毕业班师生风雨同舟,荣辱与共,结下了深情厚谊。忘不了这情同手足般的纯真友情,忘不了这慈母严父般的深深师恩。同学们,这份厚爱与深情将会滋养你的心田,这些美好的回忆将会永远珍藏在你的心底。今天,请释放你心中的祝福与祈祷,拉起身边友谊之手;今天,请释放你心中的真诚与感恩,拥抱关心疼爱你的恩师、拥抱哺育你成人成才的家长。

首先,我先为大家介绍参加今天典礼的领导和嘉宾,他们是教育局陈强副局长,督导室主任,教研室主任。

城区各中学校长——以及我校全体师生。

让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来!

下面我宣布,靖边三中2014届毕业典礼现在开始!第一项:请全体起立,奏中华人民共和国国歌!

三年来,我们在无涯学海乘风破浪,我们在有径书山奋勇登攀,经历无数风风雨雨,一路征战,终见彩虹。现在进行大会第二项:请教务处张振虎主任宣读毕业生名单。

今天,我们相聚在这里,为在靖边三中三年的学习生活画上圆满的句号。我们应该为自己自豪,因为我们无悔于青

春,无悔于母校。下面进行大会第三项内容,有请学生代表贺建艳同学发言。

几年来,我们全体师生风雨同舟,夜以继日。在同学们即将毕业,老师也有太多太多的话说。大会第四项内容,有请教师代表赵如庆老师发言。

从今天起,我们已经站在新的人生起跑线上,临行前,让我们静心聆听王校长的嘱托和赠言。

王校长的讲话寄予了大家莫大的希望!鼓励同学们走

向更好更高的目标。我相信,不久的将来,靖边三中会因为拥有你们而骄傲,你们的名字也将永远的留在我们的记忆里。

大会第五项内容,请主席台就坐的领导为高三毕业生

颁发毕业证书。先请高三1——10班的同学上台,再请高三11——20班同学上台领取。

亲爱的同学们:毕业是我们人生一个阶段的终结,更是人生一个新征程的开端。明天,我们又将带着各自的梦想,驾驭青春的生命之舟直挂云帆,乘风破浪。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,同学们一定能开创自己新的美好的人生。

靖边三中2014届毕业典礼到此结束。下面,请大家观看2014届毕业晚会。

2014年5月31日

母校、老师永远在我心中

----江苏省洪泽中学2014届高三毕业典礼主持词

一、宣布大会开始

同学们,光阴似箭,日月如梭。三年前,当你们踏入洪中校园的时候,就决定了有今天离开这样一个特殊的日子。同学们,老师们,此时此刻,我们大家每个人都带着兴奋喜悦的心情,带着一丝离别的伤感,最后一次相聚在洪

中校园,为三年的高中生活画上圆满的句号。前几天,我们刚参加过高考,今天我们在这里举行我们的毕业典礼,我们的目的有两个,1、祝贺大家圆满结束三年的高中学习,2、是为了表达学校对大家的祝福 现在我宣布:

2、江苏省洪泽中学2014届高中毕业典礼开始,全体起立,奏国歌!礼毕,请坐下!

二、介绍嘉宾及大会议程

今天参加会议的领导有………..以及全体高三科任老师,今天大会的议程有毕业生代表发言,教师代表发言,宣读优秀毕业生名单,最后校长毕业致辞,三、上传班旗

班旗是班级凝聚力的象征,班旗更是班级战斗力的集中体现。每一面班旗都体现了同学们聪明才智,见证了同学们的刻苦努力。三年来,我们都是用 实际行动把幸福写满鲜红的班旗。下面进行大会第三项:上传班旗。

班旗的移交,意味着你们在洪中阶段性学习的结束,在你们即将离开母校

之际,请将最真挚的语言献给母校,我们将把你们的真情永远珍藏。让洪中薪火相传、永远辉煌。

四、宣布毕业生名单

三年来,我们在无涯学海乘风破浪,我们在有径书山奋勇登攀,经历无数风风雨雨,一路征战,终见彩虹。下面请xxx宣布毕业生名单。

五、学生代表发言

三年洪中的生活,老师不会忘记,在窗明几净的教室里你因苦思冥想某个问题而后豁然开朗的那份喜悦,在流光溢彩的舞台上你尽抒情怀的那份洒脱,在美丽宽阔的运动场中你不甘落后、以你矫健的身姿奋起直追的那份执着。下面请毕业生代表高三班xxx同学发表毕业宣言。

六、向老师献花

老师是园丁,育得桃李芬芳;学生是花朵,在精心浇灌下茁壮成长。大会第四项:请毕业班学生给老师献花,师生话别。让鲜花捎去我们对老师们的感

谢与祝福,让师生间的情谊在这一刻天长地久!

七、教师代表发言

几年来,我们全体师生风雨同舟,夜以继日,和我们一起走过了这段日子。此时此刻,培育大家三年的老师们又有什么心情呢?下面请教师代表高明汉老师为我们说几句心里话。

八、传递高考接力棒

随着2014级高考落幕,2014级高二学生也随之接过2014年高考接力棒,下面举行高考接力棒传递仪式,有请2014届高三代表xxx授旗,请2012届高三代表xxx接旗。

九、校长致辞

从今天起,我们已经站在新的人生起跑线上,临行前,让我们静心聆听邢校长的嘱托和赠言。

邢校长的讲话寄予了大家莫大的希望!他鼓励着我们走向更好更高的目标,我们相信,不久的将来,我们学校的老师会因为拥有你们而骄傲,你们的

名字会永远的留在我们的记忆里。

十、宣布大会结束

亲爱的同学们:毕业是我们人生一个阶段的终结,更是人生一个新征程的开端。明天,我们又将带着各自的梦想,驾驭我们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航,直挂云帆,乘风破浪。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我们一定能开创自己新的美好的人生。请大家相信:无论 大家走到哪里,无论大家离开学校多少年,学校将永远关注大家,同时也期盼大家能早日成为社会有用的栋梁。

请大家毕业后,要常与母校保持联系,当大家事业有成,不要忘了给母校报喜,当你遭遇困难和挫折母校将一如既往给大家帮助和支持。同学们,今天大家以学校为荣,明天母校必将因为大家而感到骄傲。江苏省洪泽中学2014届毕业典礼到此结束,请大家按班级次序退场,会后迅速到南大门广场集合,合影留念.。

校长致辞

老师们、同学们:

今天,阳光灿烂,校园里充满节日的欢愉、收获的喜庆。我们怀着激动的心情在这里隆重集会,举行2014届高三毕业典礼,共享桃李的芬芳,共话别离的眷恋。在此,我代表学校领导班子,向顺利完成学业的高三同学,表示热烈的祝贺!向为同学们的成长倾注心血和汗水的老师们,表示崇高的敬意!同学们,三年前,大家踌躇满志地来到这里,在这里激扬文字,勤学苦读。图书馆里曾点燃多少憧憬与渴望,林荫道上曾记录多少凝思与遐想,田径场上曾挥洒多少激情与汗水,课堂内外曾展示多少自信与昂扬。洪泽湖畔难忘的高中生活奏响了同学们青春的华彩乐章。这里留下了你们奋斗与历练的汗水,见证了你们的进步与成功的喜悦,洒满了你们的青春与激情;也是在这里,你们收获了知识,收获了同学谊和师生情,你们一步步成长起来,你们一天天成熟起来。几年来,你们不仅在学业和思想上取得了

长足进步,而且也在学校发展的历史画卷中留下了辉煌的一页。

同学们,你们将离开校园,开始新的生活。新的生活是个新的起点。临别在即,我想送给你们一些话,希望你们带着这些话上路,且行且思,走向更加开阔明朗的人生。

第一、要不断加强自己的人生修养:高尚的道德素质是成功的基础。希望同学们在今后的日子里,无论是进入高等院校深造还是走上工作岗位,都要发扬我们市洪中的光荣传统和优良作风,重视自身思想道德素质和成功人格的培

养,不断加强自身修养,做一个真正的人,大写的人,做一个对社会有用的人。

第二,要找准自己人生发展的方向:科学的人生规划是成功的保证。希望大家要认真进行生涯规划,用规划设计自己,管理自己,创造自己,从而努力将自己的特点转化成优点,将优点转

化成增长点,将平常转化成不平常,那样你会感受到生活的趣味,你会不断享受成功的快乐。

第三、要积极投身于社会实践活动:积极的实践是成功的前提。希望大家在今后的人生中勤奋学习,积极工作,脚踏实地,勇于创新,在实践中锻炼自己,在实践中丰富自己,在奋斗中实现自己的人生价值,在拼搏中书写新的人生篇章。

同学们,你们面前,通往成功的道路正无限延展,青春的画卷如何去描绘,美丽的梦想如何去实现,人生的历史如何去书写,母校、亲友、社会、更有你们自己都在期待你们在现实的奋斗和拼搏中交出满意的答卷!

同学们,洪中作为你们的母校,她会永远支持你、欢迎你!你们在这里度过了美好的高中三年,那是人生的花季,这里也是你们的人生驿站。希望大家今后无论走到哪里,都要关注母校的改革和发展。你们取得的每一点成绩,都是

对母校最大的支持,也是对母校最好的回报。

同学们,你们就要离开母校了,请记住“常回家看看”,看看母校的新变化,看看你们的恩师学友,追忆你们的青春的年华和激情燃烧的岁月。母校的一草一木时刻牵挂着你们,母校的老师祝福着你们:祝福你们在各自的人生征途上不断创造无愧于时代、无愧于人民,无愧于母校的辉煌。

最后,祝全体同学前程似锦!

学生发言稿

尊敬的各位校领导、各位老师、同学们:

大家好!首先,今天非常荣幸由我代表2014届全体高三毕业生发表我们的毕业感言。今天的毕业不仅是对昨天的总结,更是对明天的呼唤。

有人说:没有开始,就没有结束。我们,三年前在这里开始,三年后又在这里结束。三年的光阴,多少人在生命中来回穿梭,却只留下背影?我们经过

了彼此相遇,又经过了彼此分离,这期间,我们是否抓住了一些、又放弃了一些?摊开手掌,我们还剩下些什么?

三年前的我们,也许没有预见今天的分别。但是如今,分别就在眼前。你是否也渴望时间被上锁,好让今天过慢一点呢?我们真的努力想将所有的一切烙印在心底,让这些成为尘封于心底最美好的记忆。

三年的岁月已逝,1095个日日夜夜就这样从指间溜走,听起来似乎是那么的漫长,却过得那么快。我们还没有好好品味这三年身边的幸福感,就要面对别离。在我们的生命中,又会有几个这样美好又充实的三年呢?

在这三年中,我们既收获了知识,又收获了友情。那些在你落寞时陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘时给你信心的,是朋友;那些在你懈怠时给你动力的,是朋友;那些在你难过时对你微笑的,依旧是朋友。我们一起成长,牵手面对困难,我们一起走过春夏秋冬,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬紧牙关决不放弃。即使再难,也不离不弃!

随着时间的不断推移,我们逐渐褪去了身上的青涩味道,取而代之的是成

熟与责任。经历了高考的洗礼,我们从一个孩子过渡到一个青年人,从幼稚渐渐走向成熟,这当然不只是称呼上的变化,更多的是心理上的升华,我们明白自己需要承担更多的责任,也真正明白了,生活其实没有想象中的那么简单。我们在未来的这条路上也许会非常辛苦,可是“只有含泪播种,才能微笑收获”,当成功的你回首今天所付出的这一切时,就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子,你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此胆怯,人总要尝试些什么。有些路,注定要一个人走完,但是不要忽略那些陪在你身边,最真挚的感情,如果现在你最珍惜的人在身边,请握紧她的手。给她感动。

生命中,是不断有人离开或进入 的。于是,看见的看不见了;记住的遗忘了。生命中,也是不断有得到和失去的。于是,看不见的看见了;遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的,但是它可以温暖我们的心,就让这三年的一切,剪辑成一部黑白电影,永远保留下来,在落寞的时候供我们回忆、取暖。

一句话难以囊括三年的生活点滴,在这里,我代表全体高三毕业生,感谢我们的母校,感谢和我们一起走过三年的老师们。是你们给予我们自信,是你们给予我们希望,是你们见证我们成长。曾经的三年,有我们共同的欢笑与泪水;未来的日子,我们将带着你们的殷殷嘱托更加努力,绝不放松,用最好的自己回报我们的母校、回报我们的老师。三年虽然匆匆而过,洪中只是我们生命中的驿站,但洪中的老师们绝对不是我们生命中的过客!在未来,在天长地久的尽头,依旧没有人能抢走,我们对母校的感谢,对老师的感激!

就要分别了,请记住,2014年6

月10日,我们洪泽中学2014届全体高三毕业生郑重承诺:今天我以洪中为骄傲,明天洪中以我为自豪。

愿我们的母校明天会更美好。

前言

a:三年高中生活,转眼即成过去;

b:朝夕陪伴英雄,蕴含浩然之气。

a:母校的切切叮咛:走正道,做好人;

b:母校的谆谆教导:比山高,比海深。

1、a:是缘分,让我们走到了一起;

b:是缘分,让我们成为师生;

a:是缘分,让我们成为同学。

b: 今天,我们济济一堂,绽放青春,放飞梦想!

a:今天,我们在此相聚,载歌载舞,同声歌唱。

合:xx一中2014届高三毕业典礼文艺演出现在开始。

a:下面,让我们欣赏由高

二、31班舞蹈队奉献的三十二步舞:《舞动青

春》。

2、b:六月是流火似金的季节;

a:《舞动青春》的美妙让我们时刻牢记伟大而神圣的历史使命---做一名出色的共产主义接班人。

b:让我们共同欣赏男声小合唱《共青团之歌》 演唱 :xx。

3、a:感恩是一杯美酒,b:感恩是一曲颂歌。

a:感恩,让我们感受到一份责任,奋力前行。

b:感恩,让我们感受到一份力量,满怀希望。

a:没有阳光,就没有日子的温暖。没有雨露,就没有五谷的丰登。

b:没有父母,就没有了我们的生命。没有老师,就没有我们的成功。

a:下面请欣赏歌伴舞《感恩的心》演唱:xx 编舞:xx 伴舞:一中舞蹈队

4、b:六月的日子充实而忙碌,高考成了主要的话题;

a:六月的天空热烈而多变,到处弥漫着分别的气息。

b:今天,面临毕业,我们没有遗憾,只有充实;

a:今天,将要告别;我们没有犹豫,只有憧憬。

b:下面请欣赏xx、xx老师 和xx同学为我们带来的诗朗诵《今天,我们毕业了》

5、a: 敬爱的老师,加减乘除,算不尽您作出的无私奉献!

b:诗词歌赋,颂不完对您的无比崇敬!

a:您不是演艺家,却吸引着我们饥渴的目光;

b:您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;

a:在三年的学习中,多少老师为我们呕心沥血。

b:师恩浩荡,没齿难忘。千言万语也难以报答您对我们的辛勤培养。

a:下面请欣赏xx同学给大家带来 的女声独唱《报答》

6、b:明天你是否会想起,昨天你写的日记;

a:明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。

b:当优美熟悉的歌声再次响起,我们的思绪就会回到母校,回到教室,想起《同桌的你》。

a:下面请欣赏摇滚组合《同桌的你》。表演者:xx。

7、b:天地君亲师,我们要感谢的是我们的老师,是您把我们领进智慧的殿堂。

a:一千多个不同的日夜,没有哪一天可以忘记,是您辛勤的汗水换来了桃李芬芳。

b:下面请欣赏由xx同学为大家演唱的歌曲《老师,我总是想起你》。

8、a:我们共有一个家,名字叫中华。

b:56个民族56个家,56个兄弟姐妹个个放光华。

a:下面请欣赏藏族舞《溜溜的康定溜溜的情》编舞:xx 领舞:xx 表演:一中舞蹈队

9、b:高尚的品德、渊博的学识,母校祝你们高考顺利,金榜题名;

a:明哲的智慧、健康的体魄,母校愿你们一路高歌、铿锵前行。

b:接下来请欣赏女声独唱《祝你好运》,演唱者,xx老师。a:一起走过的日子,让我们充满甜美的回忆;

b:一起走过的日子,让我们感受成长的快乐;

a:一起走过的日子,让我们体验人生的充实。

b:一起走过的日子,让我们坚信明天会更好。

a:下面请让我们共同欣赏小合唱《明天会更好》。演唱者:xx

结束语:

b:敬爱的母校,我心中永远的明灯;敬爱的母校,我心中清冽的甘泉。

a:尊敬的老师,我们永远感激您;尊敬的老师,我们永远铭记您。

b:让我们记住这美好的三年,记住这难忘的一刻,让我们的手紧紧握在一起,让我们肝胆相照,同舟共济。

a:让我们牢记母校校训:博学创新,尚德远志;秉承校友xx的英雄浩气,去创造更加伟大的奇迹!

:xx一中2014届学生毕业典礼到此结束。

尊敬的各位领导、各位家长朋友,敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

时光飞逝,日月如梭,三年时光弹指一挥;带着梦想,带着期待,三年来我们一起走过。在朝夕相处的千百个日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。三年来,全体毕业班师生风雨同舟,荣辱与共,结下了深情厚谊。忘不了这情同手足般的纯真友情,忘不了这慈母严父般的深深师恩。同学们,这份厚爱与深情将会滋养你的心田,这

些美好的回忆将会永远珍藏在你心底。今天,请释放你心中的祝福与祈祷,拉起身边友谊之手;今天,请释放你心中的真诚与感恩,拥抱关心疼爱你的恩师、拥抱哺育你成人成才的家长。

下面我宣布,xxxx中学20xx届学生毕业典礼现在开始!

大会第一项:举行升旗仪式

岁岁花相似,今朝别样红。今天是个特殊的日子,今天是个值得庆贺、值得永远铭记的日子。出席今天典礼的领导和嘉宾有 ……他们是大家在运中三年成长历程的见证人,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时我们也要对xxxx市各新闻媒体及步步高电子教育有限公司对xxxx中学大力支持表示衷心地感谢。

下面进行大会第二项:有请毕业班教师代表致辞。

胡老师讲话可谓是真情流露、豪情满怀,谢谢她的精彩致辞。也谢谢老师们辛勤的付出,感谢他们用汗水、智慧

和生命的激情点燃我们幸福人生的希望。

班旗是班级凝聚力的象征,班旗更是班级战斗力的集中体现。每一面班旗都体现了同学们聪明才智,见证了同学们的刻苦努力。三年来,我们都是用

实际行动把幸福写满鲜红的班旗。下面进行大会第三项:上传班旗并请张校长发放母校留言册。

班旗的移交,意味着你们在运中阶段性学习的结束,在你们即将离开母校之际,请将最真挚的语言献给母校,我们将把你们的真情永远珍藏。让运中薪火相传、永远辉煌。

老师是园丁,育得桃李芬芳;学生是花朵,在精心浇灌下茁壮成长。大会第四项:请毕业班学生给老师献花,师生话别。让鲜花捎去我们对老师们的感谢与祝福,让师生间的情谊在这一刻天长地久!

今天,我们相聚在这里,为在运中三年的学习生活画上圆满的句号。我们

~ 26 ~

应该为自己自豪,因为我们无悔于青春,无悔于母校。下面进行大会第五项,有请学生代表宣誓。

三年的时光,大家一同走过,没有同学之间的朝夕相处,互帮互助,我们的成长就会少了很多乐趣。正因为我们的相聚,青春才会变得如此绚烂多彩!此时此刻,面对三年来日夕相伴的老师和同学,我们有几多不舍和无奈。但是,同学们,带上老师的祝福,放心的去飞吧。展翅的鲲鹏总会有属于自己新的天空去翱翔。

俗话说:大爱无痕。在我们的成长过程中,我们的父母以厚重如山的爱和宽阔如海的胸襟为我们铸造了一双隐形的翅膀,正是这双翅膀,带我们飞越重重难关。下面进行大会第六项,请高三年级406班祁辉同学的父亲代表家长致辞。

孩子们,请把最朴素的感恩献给我们可亲可敬的家长,无数个黑夜里的默默祈愿与耐心守望,无数白昼间的苦苦

~ 27 ~

相依与无怨奔忙。谢谢您,谢谢您对孩子的关爱,谢谢您对学校的理解和支持。谢谢您,可亲可敬的家长朋友们!

xxxx中学迁入东校以来,校领导高瞻远瞩、抢抓机遇,以先进的办学理念和科学的管理方法,使我校迅速崛起,成为河东大地上一颗熠熠生辉的明珠。下面进行大会第七项:欢迎x校长向全体毕业生送上祝福。

x校长回顾了我们初、高中三年的学习情况,对大家健康成长表示了祝贺,并给大家提出殷切期望和要求。句句叮咛,字字千金,张校长的祝福语重心长。请同学们牢记在心,在今后的人生道路上时时勉励自己、鞭策自己,奋勇向前。谢谢张校长的热情鼓励和殷切希望!

大会第八项:全体起立唱校歌,请毕业班同学代表签名。

老师们,同学们,毕业典礼就要结束了,但我们的师生情,同学情永远不会中止。下面让我们以热烈的掌声为毕业班同学壮行,祝他们一帆风顺、梦想

~ 28 ~

成真,祝福他们的明天更美好!同学们,不管将来你们走到哪里,母校老师的心都会永远和你们相依,母校的血脉都会永远和你们紧紧相连!

~ 29 ~

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