中学09-10学年下学期教学月活动实施方案

第一篇：中学09-10学年下学期教学月活动实施方案

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一、指导思想

课堂教学是实施素质教育的主渠道和主阵地，是新课程改革的关键；教师教学常规是提高教学质量的重要保证。本次教学月活动在前期“有效技能”课题研究基础上，结合区、市优质课评比及名师、骨干教师评选活动，聚焦课堂，以阳光课堂打造为依托，以名师、骨干教师为引领，打造阳光、质效课堂，探寻我校阳光课堂模式，提升课堂教学水平。

二、活动主题

阳光课堂 生命成长

三、活动内容

1)展示课、研讨课 2)师徒结对子

四、活动时间 4月26——5月12日

五、活动安排

1、为了初步探寻适合我校教学的课堂模式，同时（本文来自http://www.xiexiebang.com转载请注明）发挥名师引领作用，本次教学月活动开设展示课及研讨课，共计九节。

温馨提示：

授课教师可结合我校阳光课堂理念及结构初探（见附件三），大胆探索和研究，精心设计，力图从一定角度充分体现阳光课堂的内涵。

请相关教研组组长提前安排组织好本组观摩活动及研讨活动；

授课教师请在教案前加上“课前说明”环节，并用A4纸打印一份，于当天上课前交教务处。

第一阶段：课堂展示（具体人员安排详见附件一、二）

第二阶段：阳光课堂标准及内涵大讨论

1）授课教师谈课堂设计

2）以教研组为单位开展阳光课堂标准大讨论，初步探寻本组课堂模式。会议由教研组长组织。

时间：5月5日（周三）全体教师会后

地点：语文组：五楼会议室；数学（信）组：三楼会议室；英语：一楼报告厅；政史地：二楼多媒体；理化生：二楼多功能厅；音体美：111办公室。

2、师徒结对子活动。

1）教务处下发师徒结对意向表；

2）汇总意向表基础上，签订庐阳中学师徒结对合同，明确职责与要求；

3）颁发师徒结对聘书。

温馨提示：

省教坛新星、市骨干教师、省优质课评比（本文来自http://www.xiexiebang.com转载请注明）一等奖的教师至少确定一名校内青年教师培养对象，并签订庐阳中学结对合同。青年教师可自主选择拜师对象，填写结对意向书。

教务处于5月5日前下发师徒结对意向书，并制定庐阳中学师徒结对评价方案。

5月12日全体教师会上签订师徒结对合同并颁发聘书。

六、活动要求

1、全体教师要积极参与听课、评课活动，骨干教师要发挥示范带头作用，互相促进，共同提高。

2、授课教师要认真准备，教研组积极组织好组内教师的磨课、听课、评课活动，力争课堂最优化。活动结束后各教研组长将听课签到表、评课记录表等上交教务处。

3、5月12日（周三）下午全体教师会由承担名师展示课的教师结合阳光课堂理念和实践的探究进行反思与引领；同时由教务处进行教学月活动总结。

第二篇：2012年高中英语下学期教学工作总结00

2012年高中英语下学期教学工作总结

本学期英语教学全面贯彻学校精神和任务，结合本校师生实际情况发展实际，认真落实了学校和教育科研室提出的学期工作目标和要求，整体落实了学期初教学工作计划，提高工作的时代性、时效性、针对性。树立教育质量化的观念，积极投身教科研实践。争取工作有所创新，教学反思进一步落到了实处。充分发挥活力，努力把教学工作落到实处。现将学期工作总结如下：

一、具体情况分析

在上学期的考试中，35班及格率为31.2%，36班为30.5%；两班英语成绩相对较弱一些，但总的来说，两个班学生的英语学习状况不容乐观，主要存在的问题是：语言基础知识不扎实、综合语言运用能力差，试卷中阅读、尤其完形填空失分情况严重，改错题存在越该越错的情况，书面表达语言不规范、词不达意情况明显，存在诸多不规范现象，部分学生没有良好学习英语的习惯与能力，高分段学生匮乏。

本学期学校指标任务是：尽量缩小与同级学校的差距，期末联考中力争进步。

二、教学内容及要求

本学期需要进行英语必修1.2的教学，之后进行复习。在教学时注重知识的前后联系，增强主干知识的系统性；于复习时侧重帮助学生全面且系统地掌握高中所学英语基础知识（重点是词汇、语法），夯实学生基础，抓中等促学困,进一步巩固优等生。

三、课堂教学特殊原则

坚持“学生主体”的原则

在教学过程中坚持少讲多练，精讲精练，力争做到习题讲评过程中“三讲三不讲”，即讲清重点，难点，疑点；学生会的不讲，学生能自己解决的不讲，估计讲了也不能理解的则不讲。对于基础知识题要做到：先练后讲，逢讲必练，讲后再练。

所教班级学生词汇掌握欠缺，因而影响到其他各单项成绩的提高。因此始终把学生的词汇积累与提高阅读能力放在最重要的位置。通过单词轮回记忆和长期的阅读训练，帮助学生拓展词汇量，拓宽知识面，重点提高概括，推断能力和长句理解能力。

四、具体措施 1.抓好词汇复习

根据《高考词汇手册》，把词汇复习主要穿插在高三新课讲授之中，做好词汇复习工作。词汇量的大小是英语学习及成绩提高的关键因素，它极大地影响着学生其他各方面能力的提高，因此一定要扎实、有效，争取做到长效。

2.夯实语法知识的基础

在新授课时结合《讲练测》及《北京联考卷》进行语法复习，然后在第二轮复习时进行语法专项指导与练习。对学生进行语法复习，要各个击破、一一掌握。同时加强单项选择题解题技巧的训练，提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.加强语篇整体把握及限时阅读训练

在考前复习中，将语篇训练作为贯穿英语学习的主线，是新教材、新大纲和新考纲所要求的。语篇训练不仅包括阅读理解，还包括完形填空，短文改错和书面表达。在这四项专题训练中，阅读理解是重中之重。根据高考试卷对阅读理解题限时的要求，学生在做阅读理解练习时，一定要有时间限制，即应在35分钟内完成五篇阅读中的20道选择题。要充分利用平时所掌握的阅读技巧，如寻找主题句、猜词、推理、跳读、略读等获取所需要的信息，反复揣摸思路，整体把握文章，最终高质量完成阅读任务。每天让学生有阅读材料并及时讲评。每天做一篇完形填空和一篇阅读理解，以强化阅读理解的训练。坚持持之以恒的自我阅读训练，阅读速度和正确率定会日渐提高。

3.书面表达及改错

书面表达训练分体裁进行，首先让学生背诵每种体裁文章，然后让学生通过把范文与所给语言信息进行对比，再进行同体裁文章写作训练。坚持写作、不断修改，强化训练，提高写作能力。每周至少一篇作文，通过面批、抽查相结合，以及课上利用多媒体展台全体学生共同批改的形式，加强写作方法指导和写作习惯的培养。

短文改错训练通过单句、段落的方式进行，尤其结合学生写作训练材料、让学生相互改正自己写作中的错误，切身体验错误的存在与隐形，进而运用到段落的改错训练中。本学期改错训练主要放在套题训练中进行。

高中英语教师：

2012年6月25日

第三篇：二00六年下学期教学工作总结

二00七年上学期教学工作总结

陈阳春

本期我担任了116、117两个班的数学教学工作，工作认真负责，任劳任怨，现将情况总结如下：

1．思想上积极上进，认真贯彻党的教育方针，热爱学校，关心学生，在学生面前能率先垂范，为人师表。关心善待潜能生，乐意为学生服务。

2．持之以恒，勤于学习。本期阅读了《细节决定成败》。还细看了两种教学杂志：《初中数学教与学》，《数学学习与研究》，并从中汲取了许多新知识，新理念，新方法，用之于教学。

3．积极参与教研教改，根据课题方案探究新的课堂教学模式，不断尝试新的教学方法，按课题实施计划圆满地完成了教学任务。在教学实践过程中不断反思，总结，以促进我的教学，提高自己的教学能力。在课堂教学中，我尽量让学生自主探究合作学习，充分发挥学生的主体作用，以调动他们的学习积极性，培养他们的学习能力和思维能力，发现他们的创新意识，提高他们的综合素质，并结合教材内容进行思德教育。

4．用心付出，略有成绩。本期学生的学习行为习惯有一定改进，学生没出现厌学的情绪，两个班大部分学生的学习能力有所提高。期终测评成绩较好。

尽管自己努力，但仍有不尽人意之处。如学生的学习成绩两极分化严重，两班的潜能生进步微小。当然这有多种因素的影响：①本人的教学方法仍需要改进，教应适应于学，要让学生多思、多做，这样效果可能会更好。②部分学生确实智商不高，接受能力差。来期需进一步研究、教给他们好的学习方法，让他们学得更踏实。我知道，教学工作肯定面临许多困难与挑战，但我坚信：只要自己不断探索，勤于反思，脚踏实地地走下去，一定会有令人满意的回报。

第四篇：安全月活动征文00

安全月活动征文

俗话说：安全是天，生死攸关。安全是人类生存和发展的基本条件，安全是关系到企业兴衰，关系到广大职工生命和财产安全的头等大事。对于我们黄金供电企业，安全就是生命，安全就是效益，唯有安全生产这个环节不能出差错。随着社会的不断发展，发生事故的诱因也在不断增多，传统的安全管理模式已难以适应当前安全管理工作的需要，如何将事后管理为事前管理，变被动管理为主动管理，使职工切实认识到“一切安全事故都是可以避免的”、“违章就是事故”。应重点做好以下几个方面：

一、要大力开展安全教育、加强宣传力度，强化全员安全意识

公司应发挥各类宣传载体的作用，引导职工掌握安全知识。利用公司宣传栏、内部网络和召开经验座谈会、举办培训学习班、开展安全知识竞赛等活动，推广先进的安全管理方法，提高职工的安全生产意识。教育全体员工关爱企业，忠诚企业、与企业同舟共济，用以往血的教训来提醒职工对由于不重视安全而付出的沉重代价。如果发生安全事故，不仅对企业造成损失，更重要的事会给事故家庭带来无法弥补的创伤。是职工从心里了解企业安全生产与家庭的关系，感受到只有企业安全生产无事故，才能保障家庭幸福，在公司内部形成“人人讲安全，人人懂安全，人人保安全”的良好氛围。

二、要切实搞好班组安全活动

班组是企业的基层，是生产活动第一线的排头兵。班组安全活动开展的好与坏，将直接影响公司安全工作质量的全局。班组安全活动，既是安全工作的基础所在，也是难点所在，要做好班组安全建设，必须搞好班组团结，密切联系班组实际，系统学习安全法规和公司的安全规章制度。班组施工点往往是事故频发点，如果不熟悉施工环境、违章指挥、违章作业，就有可能发生事故。一旦发生事故，直接受到伤害的就是班组成员，所以班组成员和班组安全员一定要时刻绷紧安全这根弦，从自身做起，杜绝施工中出现“三违”现象，对施工中发现的安全隐患即使消缺，班后做好安全工作总结，绝不能走形式，装样子。

三、安全生产重在养成，要养成自觉遵守制度、规程的自觉性

安全生产方面的规章制度说起来也不少，有防人身事故方面的，有防设备方面的，有防交通方面的，还有防火防洪方面的。还有好多方面真可谓门类齐全，覆盖面宽广。但是在实际工作中要求遵守起来，确实很难，多少人嫌麻烦怕啰唆，多少人不愿意遵守，认为是多此一举，把单位领导的要求和安全监督人员的检查，看成是对自己过不去，看成是挑毛病，找茬子，没有把遵守规章制度看成是自己工作的一部分，没有从内心深处认识到安全生产的重要性。不论发生什么性质的事故，只要仔细分析，就会发现是不执行安全规程由于违章造成的。譬如误操作事故，就是不按操作规程执行造成的，或者是不按调度命令执行造成的，或

者是不按行业规程执行造成的。总之，是违反安全规程造成的。再譬如经常遇到的不遵守规程的情况，进入施工现场不戴安全帽、高空作业不系安全带、操作过程中不戴绝缘手套、不穿绝缘鞋等现象。这些措施，安全规程中有着明确的规定，但就是有人不遵守，拿生命当儿戏，血的教训没能唤醒遵守安全生产法规的自觉性。不遵守规章制度发生的各种不安全现象还在我们的生活中重演，应该引起我们的足够重视，把遵守安全规程作为我们的自觉行动，杜绝各类事故的发生。

安全是我们电力行业永恒的主题，永远都不会改变，因为我们面对的是高压设备、高空作业，也算是一个危险性比较大的行业。在我们的工作过程中，安全风险时常存在，这就要求工作人员要有高度的责任感投入到工作当中，精力要集中，思路要明确，时刻牢记“安全第一，预防为主”的安全生产总方针，树立常抓不懈，永不松劲的安全思想，才能把安全生产工作认识到位。在平时的工作中，要认真研究和讨论兄弟单位的事故经过，结合本单位、本部们的实际情况，制订出防范措施，防止类似事故在我们中间继续发生。

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第五篇：教学常规月活动实施方案

2013-2014学第一学期关于 开展“教学常规月”活动的通知

各级部、教研组：

为深化基础教育课程改革，全面落实市教育局《滨州市中小学教学创新行动意见》，扎实推进素质教育，提高教育教学质量，根据市县教研室《关于开展第十七个‚中小学教学常规月‛活动的通知》精神，经研究决定，我校将在今年九月份开展‚教学常规月‛活动。为了更有效地开展好此次活动，特提出以下意见：

一、明确活动主题，强化重点，打牢质量之基

当前，基础教育课程改革已经进入深水区，通过实施《行动意见》，紧紧围绕‚教学创新‛这一主题，对于进一步提高课程实施水平，不断提高教育教学质量具有重要的促进作用。随着我校‚开展有效教学、创建高效课堂‛活动的不断深入，教师更加关注课堂教学的质量与效益，课堂教学效率明显提高。今年市县第十七个‚中小学教学常规月‛活动的主题为‚教学创新‛，结合我校近几年开展‚有效教学‛活动取得的经验和存在的问题，确立今年我校今年‚教学常规月‛活动的主题为‚以‘教研组研讨’活动为载体，全面提高课堂教学水平，不折不扣的落实好小组合作学习，提高教育教学质量‛。

二、加强过程管理，注重活动实效，打造‚高效‛特色品牌 本次活动要以教学创新为主题，进一步完善高效课堂措施为宗旨，针对教育教学实际，认真查找当前课堂教学小组合作学习中存在的问题和不足，以及各学科各种课型的流程如何深化等问题制定切实可行的具

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