第一篇:2007学年语言文字工作领导小组、职责分工及考核办法
2007学年语言文字工作领导小组、职责分工及考核办法
为普及国家通用语言文字,促进语言文字规范化,提升学校语言文字工作整体水平,发挥学校教育教学的主渠道作用,增强广大师生语言文字规范化意识,提高语言文字应用能力,根据省市区文件精神要求,成立2007学年西关实验小学语言文字工作领导小组并明确具体职责分工和考核办法。
一、工作领导小组
组长:钟群莲校长
副组长:严文清副校长
组员:李敏玲、黄雪锋、徐宁、林秋茹、庄迎芳
二、具体职责分工
1、组长:
负责学校语言文字工作的宏观调控,准确把握国家语言文字方针政策,以高度责任践行市教育局关于语言文字工作的文件精神,紧扣《广州市语言文字规范化示范校创建标准及实施细则》内容,促进语言文字工作网络覆盖校内各部门、深入各教学班,宏观统筹语言文字工作,以扎实推进我校的语言文字规范化工作。
2、副组长:
负责创建分管工作,并协调、组织创建活动具体工作及具体申报示范校事宜;组织校级专题会议,研究、部署语言文字工作;把学校语言文字工作纳入中长期工作计划,每学期制定专项工作计划和做好专项工作总结。
3、组员:
李敏玲:组织学习和了解国家语言文字法律法规、方针政策、规范标准;监督语言文字规范化教育渗透进各科教学;带领各学科加强对语言文字规范化的课题研究。
黄雪锋:组织教师普通话水平测试报名、培训;落实语言文字工作考核制度,制定语言文字工作专项总结表彰制度;负责语言文字工作档案完整,分门别类妥善保存。
徐宁:负责学校语言文字宣传硬件设施的建设,包括:开辟语言文字规范化宣传专栏:如广播宣传板块、网络宣传视窗、班级宣传墙报,加上开设宣传橱窗、设计宣传标语等。
林秋茹、庄迎芳:认真做好每年全国推广普通话宣传周的宣传工作;充分发挥国旗下讲话作用,推广普通话;组织各类校内语言文字活动,负责班主任工作中与语言文字有关的工作,并组织学生活动,包括:黑板报用字规范,学生用语规范,学生演讲、朗诵、小品、书法比赛、校园广播等。
三、具体考核办法
说普通话,写规范字是教师的基本功之一,为了提高教师综合素质,促进全体教师说普通话,写规范字,制订此奖惩条例。
一、教师课堂教学用语,一律使用普通话,学期统计情况与学期工作评估及职称评级挂钩。
二、课堂板书与课件展示力求条理清晰,内容完整,文字规范,不得使用简笔字或繁体字,若有发现与业务评估挂钩,不能评为优秀。
三、作业批改认真、字迹端正、书正整齐、文字规范,若检查不规范,学期教学评估时,不能评为优秀。
四、全体师生应将普通话作为校园语言、工作语言、学习语言、生活语言,教师带动学生说好普通话。
五、语言文字工作人员抽查使用规范字状况,列为目标评估的依据之一。
第二篇:领导小组职责及分工
南亨中心小学综合治理领导小组职责及分工
领导小组:组长:肖炳炎副组长:王晓勇刘建华成员:黄海雁各班主任
职责:
一、研究贯彻党和国家关于学校及周边治安综合治理工作的方针、政策。
二、分析研究学校及周边地区治安管理中的突出问题,部署学校及周边地区治安综合治理工作,组织开展推动“平安校园”创建活动。
三、研究、制定学校及周边治安环境治理的重大决策,积极配合上级相关部门开展的集中整治和专项治理。
四、检查、督促、指导校内各部门落实学校及周边治安管理的各项同措施,形成多方配合、齐抓共管的工作机制。
五、总结、推广工作的先进经验,树立、表彰先进典型,推动学校及周边治安综合治理工作的深开展。
六、时时对校园及周边治安问题进行巡视对出现的问题进行整治或上报配合学校整治。
分工:
1、组长负责全局工作,对整个整治工作作指导。
2、副组长负责具体工作的开展,制定各项方案和预案、制度等。
3、校园内治安黄海雁和各班主任具体负责。
4、校园周边治安由刘德华、曾秋洁具体负责。
第三篇:反邪教工作领导小组及职责分工
大王小学反邪教工作领导小组及职责分工
组 长:刘超(校长)
主要职责:全面负责大王小学反邪教工作,宏观调控,联系协调各种社会力量,统筹安排工作所需的人员、经费、设施等。为反邪教管理服务工作第一责任人。
副组长:王德录(副校长)
主要职责:负责与上级反邪教管服工作领导小组办公室的联系、沟通,搞好上传下达,具体组织实施反邪教管理服务工作。为反邪教管理服务工作直接责任人。
成 员:吴广屹(教导主任)
主要职责:负责反邪教资料的整理,归档。各班主任主要职责:负责反邪教的具体工作。
第四篇:安全工作领导小组及职责分工
凯里市第十二小学安全事故处理领导小组
为加强学校安全工作监督管理,健全组织机构,确保各项安全制度、措施和要求落到实处,做到分工明确,责任到人,特成立凯里市第十二小学安全事故处理领导小组。
一、领导小组成员
组长:朱滨
副组长:潘年烈
办公室主任:文秀花
成员:陆远慧龙春燕杨武卫杨胜菊田敏潘光英
吴莉娟张云红潘晔舒芸欧燕刘秀莲
李毅高洁韦艺张红英陈唯寄杨莉
向瑞云杨玉红杨燕
安全工作领导小组办公室下设在综治办办公室
凯里市第十二小学
2013年3月1日
第五篇:语言文字工作领导小组及分工
孜托镇小学
语言文字工作领导小组分工与职责
一、指导思想
认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,更好地发挥学校在全社会语言文字规范化过程中的推动作用,促使学校语言文字工作的规范化。
二、成立语言文字规范化领导小组及工作小组
(一)语言文字规范化领导小组 组 长:阿旺顿珠 副组长:罗布四朗
成 员:洛松江村 扎西尼玛
(二)语言文字规范化工作小组 组 长:罗布四朗 副组长:西拥 成 员:全体教师
(三)语言文字规范化检查、审核小组 组 长:西拥 副组长:洛松巴姆 成 员:各教研组组长
三、工作职责:
(一)组长工作职责
1、认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,贯彻
执行国家语言文字工作方针政策及各种规范标准,组织开展、实施语言文字法律法规、规范标准的宣传活动。
2、加强领导,统一布局,把语言文字工作纳入学校的整体发展规划中。管理和监督本校的语言文字工作。
3、负责严把学校公文、会议标语、宣传标语用字规范关。
4、负责组织对教职员工用语用字规范化工作的督查。
5、负责将教学用语用字规范化工作纳入教学督导、检查、评估内容。
(二)副组长工作职责
1、负责制定并组织实施本校语言文字工作制度及有关记录。
2、认真做好“语言文字规范化示范校”评审的宣传、准备工作。
3、负责学校语言文字工作计划的制定、实施及总结,并做好资料的收集、归档。
4、负责收集整理各项宣传教育工作中关于语言文字规范的材料并归档。
5、加强语言文字工作的日常管理和宣传,规范、制作、悬挂校园内关于语言文字规范的标语牌,营造良好的环境促进语言文字工作的正常开展。
6、建立、逐步完善语言文字工作档案。
7、加强教学管理,指导教师在教学中推行普通话和规范使用汉字。强化训练,切实提高教师和学生的语言文字应用能力。组织师生参加校内外各级各类推广普通话和书写规范汉字的活动。
8、督促、检查本校语言文字工作开展情况,发现问题及时整改。
(三)小组组员工作职责
1、年级组长负责各类活动在年级中的协调工作。
2、班主任负责对学生用语用字规范化工作的宣传及督查。定期利用班级板报宣传语言文字的规范化要求。收集整理学生评优、班级评优等资料中有关语言文字规范化的内容、做好材料的整理、归档。
3、教研组长负责教学常规管理中有关语言文字规范方面的检查、督促工作。
4、教务处负责严把试卷、教学用书、教辅材料的征订和审核关。
5、语文老师抓好“听、说、读、写”教学和学生的规范用语和规范用字,负责组织学生开展语言文字规范化系列活动,并作好记录。
6、办公室上传下达上级语言文字工作的方针和政策。负责学校语言文字工作计划的拟订、活动的开展和记录、档案资料的整理。
孜托镇小学 2017年3月8日