第一篇:关于开展西安公司2011年度读书心得活动的通知
关于开展西安公司2011年度读书心得活动的通知
公司各部门:
为鼓励广大员工积极参与读书活动,并及时总结交流学习成果,进一步推动“强化作风建设、提升思想境界、狠抓全员执行力”为主题的“思想作风建设年”活动,西安公司决定开展2011年度读书心得活动。现将有关事项通知如下:
一、评选范围
以《致加西亚的信》为重点阅读内容,也包括其他能结合工作实际的优秀读物。全体员工撰写的读书心得,均可参加评选年度读书活动“优秀读书心得奖”。
二、评选方式
采取个人提交的办法。公司将组成评选小组负责评选工作。对获得2011年度 “优秀读书心得奖”的个人给予奖励。
三、交流形式
(一)将各员工提交的读书心得在 “读书心得”专栏上进行发布,供广大员工学习交流。
(二)适时举办读书活动优秀成果交流会(另行通知)。根据优秀读书心得评选情况,选出若干名“优秀读书心得奖”获得者进行大会交流,深化读书成果。
四、具体要求
请各部门员工在认真读书的基础上,撰写读书心得。每位员工至少提交一篇读书心得,要紧密联系工作实际以及“思想作风建设年”建设活动,避免空谈、杜绝抄袭。提交的读书心得为电子版(电子版要求标题宋体加黑小二号字、正文仿宋字体三号字、两端对齐、行距固定值28磅),word标题要注明姓名、部门。请以部门为单位,将汇总好的读书心得于月日前交综合管理部。
二○一一年九月十九日
第二篇:开展主题读书活动的通知
关于开展“弘扬雷锋精神 建设文明水务”
主题读书活动的通知
各团支部:
为大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升集团公司团员青年的道德素质,提升企业文明程度,按照上级团组织的要求,集团公司团总支决定在全公司团员青年中开展“弘扬雷锋精神 建设文明水务”为主题的读书活动。现将有关工作通知如下。
一、目的意义
主题读书活动是推进“学习雷锋精神”系列教育活动的重要载体,对弘扬社会主义核心价值体系主旋律,用正确的世界观、人生观、价值观影响和教育青年职工,进一步坚定广大团员青年理想信念,做忠诚于企业和具有创新精神的时代新人,具有重要的意义。通过活动的开展,广泛普及爱国、敬业、诚信、友善的基本道德规范,共建文明道德风尚,为推动集团公司科学发展、促进社会和谐提供有力的思想道德支撑。
二、阅读重点
各团支部要将阅读重点放在反映雷锋光辉事迹、高尚品格、崇高境界,展示当代践行雷锋精神先进模范事迹,加强思想道德教育等方面的优秀图书。主要包括:弘扬爱党爱国坚定信念的优秀图书、弘扬助人为乐宝贵品格的优秀图书、弘扬敬业奉献高尚情操的优秀图书、弘扬锐意创新进取精神的优秀图书、弘扬艰苦奋斗优良作风的优秀图书。
集团公司团总支将集中购买一批优秀图书,下发各支部进行学习。
三、工作安排
1.“弘扬雷锋精神 建设文明水务”主题读书活动由团总支统一安排,各团支部组织具体组织实施,时间自2012年5月至12月止。
2.各团支部要充分调动团员青年,结合读书活动撰写读后感,并推荐优秀作品上报团总支。团总支将甄选优秀作品向上级推荐。
四、具体要求
1.高度重视,加强领导。在全公司开展“弘扬雷锋精神 建设文明水务”主题读书活动,是今年团务工作的重要内容。各团支部要把这项重要任务摆上重要位置,以高度的政治责任感,精心组织、周密安排、加强协调,对本支部开展的活动作出专门部署,推动主题读书活动扎实开展起来。
2.突出主题,务求实效。“弘扬雷锋精神 建设文明水务”主题读书活动是职工思想道德教育的有效途径。各团支部要着力激发广大青年职工学习践行雷锋精神的热情,加强思想道德建设,倡导文明新风,提升社会道德水平,引导青年职工做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者;引导广大团员青年自觉践行社会主义核心价值体系,统一共识凝聚力量,形成绵阳水务青年奋发向上的精神面貌。
3.广泛宣传,扩大影响。公司团总支要围绕各支部开展主题阅读活动的情况,重点进行报道,并根据各自实际情况选取有特点的活动展开灵活多样的宣传。要充分利用公司的内刊、简报、网站、宣传栏等多种载体、多种途径,加大宣传力度,扩大活动的影响。
4、认真评选,择优报送。青年职工撰写的读后感,字数应在3000字以内,要以“弘扬雷锋精神”和“建设文明水务”为主题,题目自定,体裁不限。自6月开始,各团支部每月上报的优秀读后感不得少于1篇。报送文章务于每月最后一个工作日前报至团总支(书面材料、电子文档各一份)。
二0一二年五月二十一日
第三篇:公司开展读书学习活动实施方案
关于开展读书学习活动的实施方案
各科、部、室并实体:
为引导公司全体干部职工牢固树立社会主义核心价值观,激发干部职工的学习热情,不断提升自主学习能力,着力把学习型单位建设向纵深推进,结合公司实际,决定在公司范围内开展读书活动,现将全员读书学习活动方案通知如下:
一、指导思想:
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以建设学习型单位、争当学习型员工为目标,紧紧围绕公司中心工作,致力增强干部职工自主学习能力,鼓励干部职工多读书、真读书、读好书,将学习成果贯穿运用于工作实践,促进职能履行到位,进一步提升工作效能。
二、基本要求
1、精读业务书籍。坚持联系实际,重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点,有针对性地进行学习,熟练掌握基础知识、房地产业务、建筑工程技术等专业知识,不断提高做好本职工作的本领。
2、研读经典书籍。认真阅读马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,用科学发展观、马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动发展。
3、选读兴趣书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍,在阅读过程中,不断拓宽视野,增长见识,完善自我,提高素养。
三、活动形式和步骤
以培养干部职工的学习兴趣、提升学习能力为突破,遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则,鼓励干部职工多读书、真读书、读好书。
1、宣传动员阶段(5月中旬):各部门要认真学习领会实施方案要求,根据公司推荐读书,明确必读书目,制定出详细的集中读书计划。每位干部职工要结合个人和工作需要,制订个人读书计划,选定自己的阅读书籍。
2、读书及交流阶段(5月中旬至8月):各部门按照读书计划搞好集体学习和自主学习,做好学习记录,在全公司营造全员读书的良好氛围。同时,要在学好理论知识和业务知识的基础上,在读书学习中,创新学习形式,增强读书效果。
(1)、举办读书交流会。全体职工在多读书、读好书的原则下,选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫,并在此基础上撰写心得体会。结合工作例会召开读书心得交流会,全体职工都要踊跃发言,将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家,畅谈体会。引领全体干部职工从自身做起,养成良好的读书习惯,营造人人热爱读书、善于读书的氛围。
(2)、举办“迎接十八大”演讲比赛。组织35周岁以下的团员青年,举行 “读书是一种责任”为主题的演讲比赛,使广大团员青年以奋发有为的精神状态投入到工作中来。
(4)组织读书心得评比。读书活动期间,组织一次心得评比,读书心得内容为读一本书、一篇文章的体会,或对一本书、一篇文章的生动解读、或与一本书、一篇文章的不解之缘,以及一本书、一篇文章对自己成长成才的影响。读书心得要求主题鲜明、积极向上、有真情实感、可读性强,文章篇幅不少1200字。
3、认真总结阶段(9月至10月):读书活动结束后,认真探索和总结在读书活动中一些好的做法和经验,整理优秀读书心得和经验材料。
四、工作要求
1、提高认识,加强领导。各部门要加强重视,精心组织,务求实效。把开展全员读书活动摆在重要位置,坚持常抓不懈。同时,各部门负责人要率先垂范,带头读书学习,真正成为广大干部职工读书的楷模。
2、落实措施,保障时间。各部门要以此次活动为契机,统筹兼顾,合理安排,处理好读书活动和各项工作关系,为读书活动提供充足的时间保障,确保工作学习两不误。
3、完善制度,规范运作。各部门要结合工作实际情况,建立行之有效的《学习制度》,用制度规范和促进读书学习活动。全员读书活动做到时间安排上的连贯性、读书要求的一致性和学习内容的系统性,使读书学习逐渐工作的第一需求和潜在追求,使读书学习成为干部职工的自觉行为。
二0一二年四月二十七日
第四篇:开展世界读书日的活动心得
开展世界读书日的活动心得
4月23日,世界读书日。每年的这一天,世界各地都会举办与阅读有关的活动。
老师,你经常读书吗?你上次读书是在什么时候?
曾看过这样一项调查数据:全世界每年阅读书籍最多的是犹太人,每人64本。其次是俄罗斯,每人55本。美国每人21本,日本每人17本。而中国13多亿人口,扣除教科书,平均每人不到1本。在俄罗斯,每20人就拥有一套《普希金全集》。在犹太民族,小孩稍稍懂事,母亲便会在《圣经》上滴一些蜂蜜,叫孩子去吻,让孩子在心灵上知道这书是甜蜜的。
也早就有人写过介绍,在那些发达国家的地铁里,火车上以及一些交通工具上,很多人都在静静地读书。而在中国这些场合,人们要么在高谈阔论,要么是在打瞌睡,要么是低头族—玩手机,鲜有看书的人。
不要责怪我们的孩子们不爱读书,我们成年人呢?一年下来读了几本书呢?很多人都会以工作忙,压力大,没时间等借口抹去了读书的机会。
苏霍姆林斯基认为:“教师读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想拥有更多的空闲时间,不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书,那你就要读学术著作。“在实施素质的今天,和时代相通的先进教学理念,创新教育的改革思想,民主平等的师生观念从哪里来?我觉得组织教师读书是最好的。阅读教育专著和文化专著是一线教师接受继续教育的最便捷的方式,是帮助教师提高的有效途径,也是学校名师培养工作的基础工程。
提倡教师读书进而带动学生阅读。只有让学生在上学时代爱上书籍,学会从书籍里认识周围世界和认识自己,这样他后的自我教育才有可能。基础教育最重要的使命是帮助学生学会学习。阅读,是“学会学习”最主要的内容。如果当一个学生读了六年书离开小学,或者在读了六年书离开中学的时候,却没有阅读的兴趣,能说我们的教育是完成任务和成功了吗?我想,任何一个有社会责任感的教师,都应该用自己的良知去思考:为了培养完整的人,培养终身可持续发展的人,为了我们民族的兴盛不衰,我读书了吗?我组织学生读书了吗?
其实,对于教师而言,读书还有更重要的一点意义是拯救自己,因为不读书的教师最终会沦为简单的劳动力,而一个简单的劳动力想要得到人们的尊重则是很难的。孔子是名教师,是教育家,思想家,他既是“经师”又为“人师”。他的那种高山景行的大家风范,千载流传,令人叹服。当代教师在人民心目中的地位为什么会如此呢?我想一大部分原因是能够“为人师表”太少了。只有“经师”和“人师”二者兼备的教师才是真正的教师。把学校办成一个学习的团体,让每一位教师都能自觉地意识到,只有阅读才能拯救自己,从而把阅读作为自己的生活方式和宗教一般的信仰,这应该是“文化关怀”神圣诺言最美好的兑现。
用阅读拯救我们自己,让阅读给孩子们一个更美好的未来。
第五篇:关于开展读书演讲活动的通知
关于开展读书演讲活动的通知
一、活动主题:克难制胜不辱使命,立足岗位建功立业,美文共欣赏,心得大家谈!
二、活动目的:加强企业文化建设,增强企业凝聚力;丰富员工业余生活,陶冶情操,营造一个相互交流和沟通的学习氛围。
三、比赛选拔方式:本次读书演讲比赛分为三个阶段
(一)第一阶段:(10月1日12日)开展读书活动,人人谈体会
各部门要组织员工积极参与此活动,每人写一篇读书体会,文体不限,字数不少于800字。推荐书目:《细节决定成败》、《木桶定律》、《改变千万人生的一课堂》、《假如我是总经理》等。
希望大家结合总经理在二级经理以上人员工作会议上的讲话精神,联系公司实际和本岗工作谈设想和体会。
(二)第二阶段:(10月12日-19日)演讲选拔赛
各部将读书体会收集整理后,从中推选出2-3篇报党委工作部参加读书演讲比赛。
(三)第三阶段:(10月28——31日)读书演讲比赛。(具体比赛时间另行通知)
成立评委组,由评委现场打分,最终评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名,优秀奖若干,对获奖者颁发奖品和证书。
四、比赛要求:
(一)演讲主题要鲜明,层次要清楚,论证要充分。演讲力求生动感人,具有较深的启发教育意义。演讲内容要以身边人、身边事为主,以学习创新、管理进步和多作奉献的典型事迹,反映公司勇于进取、克难制胜不辱使命、立足岗位建功立业的良好精神风貌。
(二)演讲时使用普通话,语音要清晰,吐字要清楚,语句要通顺,表情自然大方,富有激情和感染力,演讲时间为5至8分钟。
(三)各部推选出的参赛作品,也可由他人代为演讲。
党委工作部
2011年9月26日