第一篇:7下15课练习
清华园学校初中部基础性练习七年级政治试卷(15课)
2014.3.28
一、辨别正误题(判断观点在括号内写出“正确”或者“错误”。每题3分,共30分)
1.生活中都是美好的东西,不良的诱惑是转瞬即逝的。()
2.“法论功”是一个反科学、反人类、反社会的邪教组织。()
3.违法就是犯罪,犯罪就是违法。()
4.一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。()
5.法律最主要的特征是由国家制定或认可。()
6.我们要预防违法犯罪,就必须从杜绝不良行为做起。()
7.我们由于年纪小、认识能力低,所以容易上当受骗,等我们成人后,自然就会抵制住不良诱惑了。()
8.我们要抵制不良诱惑,就要克服猎奇和盲目从众心理。()
9.面对违法犯罪行为,我们要始终保持高昂的斗志,坚决“以暴制暴”。()
10.淫秽的读物、音像制品等是一种精神鸦片,赌博是社会公害之一。()
二、单项选择题(在下列各题的四个备选项中,只有一项是最符合题意的。请把正确答案字母填入选择题后面的表格里。每小题3分,共60分)
1.我们身边的不良诱惑有()
①邪教的诱惑②金钱的诱惑③烟酒的诱惑
④黄、赌、毒的诱惑 ⑤奖品的诱惑
A.①②④B.①③④C.①②③⑤D.①②③④
2.正值花季的中央音乐学院的19岁女大学生陈果,因为迷恋法轮功,要走上通往“铺满金子的天堂”,在天安门广场自焚,严重烧伤,断送了自己的花样年华。铁一般的事实表明()
A.文化垃圾害人B.梦想的诱惑害人
C.邪教骗人害命D.金钱的诱惑害人
3(2009福州)“恭喜你,你的手机号码在本公司的抽奖活动中获得一等奖,奖金3000元,马上汇500元手续费即可领奖。汇款帐号„„”。当收到类似的诈骗短信时,下列处理方法值得提倡的是()
A.机不可失,马上汇款B.回拨电话,谩骂对方
C.向有关部门举报D.向好友转发该短信
4.下列一定属于不良诱惑的是()
A.网络游戏B.暴力图书C.武侠小说D.娱乐杂志
5.抵制互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息,青少年应该()
①充分认识到淫秽色情及低俗信息的危害性②依法自律,不浏览、不传播淫秽色情及低俗信息③提高判断能力,自觉抵制不良诱惑④发现淫秽色情及低俗信息积极举报,自觉维护和净化网络环境
A.①B.②③C.②③④D.①②③④
6.周五晚上,八年级学生小冬接到好朋友小军的电话“趁你爸妈出差,今晚我们去网吧玩通宵游戏吧。”小冬婉言拒绝,并劝小军也别去。你认为小冬的做法()
A.正确,这是拒绝不良诱惑的表现B.错误,这是不重视友情的具体表现
1C.正确,中学生应该抵制网络,远离游戏D.错误,中学生多玩通宵游戏利于开发智力
7.文静原来是一个关心集体、团结同学、天资聪颖、气质优雅的学生,但自从韩国剧在我国热播后,开始盲目模仿明星的发型、动作、语言等,并经常出入迪厅等场所,在那里认识了很多“朋友”,最后竟染上了吸毒。以下不属于文静发生变化的原因是()
A.经不住诱惑B.盲目从众C.社会阅历浅,辨别是非能力不强D.没有知识,不能辨别真假美丑
8.从文静的事例中我们可以看出()
(1)猎奇和盲目从众心理不利于自己健康成长(2)她的行为是一种严重不良行为
(3)中学生不能抵制不良诱惑,不仅会影响学业和个人进步,还容易使人走上违法的道路
(4)盲目从众与一般违法之间没有不可逾越的鸿沟
A.(1)(3)B.(1)(2)(3)(4)C.(1)(2)(3)D.(1)(4)
9.黄某自从中学毕业后不务正业,因参与赌博和勒索小同学的钱财,被公安机关拘留。后来,他冒充国家干部行骗被劳教三年。此后他仍执迷不悟,继续抢劫、诈骗达70多次,被人民法院判处无期徒刑。这一事实说明()A.一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
B.所有行为都应受到行政处罚
C.前后行为都属于违法行为
D.由一般违法行为的人必然要走向犯罪
2008年12月03日搜狐新闻:14岁少年因手头无钱上网,竟然持刀抢劫,尽管仅抢了区区16元钱,而且法院因其未成年作出了从轻处罚,他仍因抢劫罪被集美区法院判处有期徒刑1年2个月,并处罚金人民币500元。据此回答10-11题:
10.吸取教训,青少年应当()
①提高鉴别能力,自觉抵制不良诱惑②加强道德修养,遵纪守法
③提高安全防范意识,拒绝网络生活④自觉树立法律意识,依法自律
A .①②③B.②③④C.①③④D.①②④
11.少年的行为()
①属于犯罪②社会的社会危害性不大③触犯了刑法④是一般违法行为
A.①②B.②③C.③④D.①③
2009年2月3日 现代快报:在北京奥运会上狂揽8
金的菲尔普斯被曝吸食大麻后,“飞鱼”于昨天凌晨发表个
人声明,正式就吸食大麻事件道歉。“我做了一件让人感到
很遗憾的事,这显示了我很差的判断力。我已经23岁了,尽管在泳池中取得了成功,却做了一件和身份不符的事,辜负了大家的期望。”并表示永不再犯。
据此回答12-13题
12.毒品作为一种不良诱惑()
A.是无法战胜的,因而不能沾染B.是可以战胜的,沾染以后再改
C.会侵蚀毒害人,必须自觉抵制D.会强烈吸引人,无法真正抵制
13.我们青少年应该()
①提高自己的控制力,远离毒品②运用法律武器同制毒、贩毒的行为作斗争 ③克服猎奇心理④可以适当尝试一下吸毒的滋味
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
某校七年级学生小建,一天放学回家的路过一家游戏厅时,被游戏厅的老板拦住。老板向介绍,刚刚开发的的一款新游戏,非常好玩,且玩好了有奖,很多同学在里面玩。老板邀请小建体验一下,可以免费玩两个小时„„。请据此分析回答14—15小题。14﹒如果小建进去体验且因此上瘾,结果会()
A﹒身心放松,有利于今后的学习B﹒学会一种新的游戏,有助于智力开发
C﹒由于打游戏上瘾,影响学习成绩D﹒由于打游戏上瘾,必然走上违法犯罪的道路 15﹒小建要想不进去体验,必须要()
A﹒报警,让公安机关取缔游戏厅的经营资格
B﹒克服猎奇和盲目从众心理,提高自己的控制力
C﹒与游戏厅老板进行斗争D﹒从此不再从游戏厅门口走
16﹒2009年2月3日扬子晚报15岁的小龙从小父母离异没人管,小小年纪就学会了偷,偷来的钱除了上网玩游戏、洗桑拿外,居然还用于嫖娼,因为黄色录像看多了,他最终因犯强奸罪被判刑。这一案例启示我们()
① 加强道德修养,增强法制观念②提高控制力和判断力,自觉抵制不良诱惑
③一般违法必然导致犯罪④预防违法犯罪必须从杜绝不良行为做起
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
2009年1月12日,朔州市中级人民法院向本报证实,因被告人是未成年人,该院对轰动全国的朔州市二中“学生杀师案”进行了不公开开庭审理。一审判处被告人李明(化名)无期徒刑,剥夺政治权利终身;被告人法定代理人李明之父赔偿附带民事诉讼原告人郝海子夫妇(被害人父母)丧葬费、被扶养人生活费共计134990.1元。2008年10月4日晚自习时,李明用弹簧刀将班主任郝旭东捅死,案发后李明被抓获。据此回答17-18题
17.李明因杀人而被判无期徒刑,剥夺政治权利终身。这说明了法律()
A.由国家制定或认可B.靠国家强制力实施
C.对全体社会成员具有普遍约束力 D.只保护成年人,不保护未成年人
18.对上述案例理解正确的是()
①李明的行为是犯罪行为,受到了刑罚处罚②对李明的案件进行不公开审理是不公平的③李明的案件进行不公开审理体现了对未成年人的特殊保护 ④广大的中学生要从中吸取教训,遵纪守法,预防自己违法犯罪
A.①②③B.② ③④C.①③④D.①②④
19.2009年1月30日,潜江公安局正式宣布:1月28日下午4时许,潜江女出纳樊红及其情夫刘贵军被抓获。樊红平时很喜欢打牌,后来渐渐发展到摇骰子赌博,并在赌场内与刘贵军结识。两人相互勾结,为还赌债,铤而走险,盗取国库资金580万元。
这一事例告诉我们()
①赌博害人、害己、害国家 ②不良诱惑会使人无视法律的尊严,走上违法犯罪的道路③赌博会使个人财富增加 ④只有防微杜渐,才能防患于未然
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
20.诱惑无处不在。抵制不良诱惑,就要()
①加强道德修养,不为假象所迷惑②克服猎奇心理
③克服从众心理④运用法律手段同不良诱惑做斗争
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
三、情景分析和生活实践题(共30分)
21.13岁的小明一直是三好学生。但自从结识了社会上一些不务正业的朋友后,逐渐发生了变化。上课经常迟到,作业经常不交,学习成绩直线下降;他还经常躲在厕所里吸烟,家里给的零花钱越来越满足不了他的需求,于是开始小偷小摸。后来发展到把同学的自行车偷偷扛出去卖掉,为此,曾被公安机关拘留。出来后不思悔改,又多次入户盗窃。最终被人民法院依法判处有期徒刑。
(1)小明的行为中哪些是违纪行为、一般违法行为、犯罪行为?讲出你判断的理由(14分)
(2)小明的行为变化说明了什么?(8分)
(3)小明的行为变化给我们什么启示?(8分)
答案
1.(错误)2.(正确)3.(错误)4.(正确)5.(错误)
21.(1)违纪行为:上课经常迟到,作业经常不交,学习成绩直线下降;他还经常躲在厕所里吸烟;一般违法行为:小偷小摸;把同学的自行车偷偷扛出去卖掉;犯罪:又多次入户盗窃。上课迟到;作业不交,吸烟违反了《中学生守则》和《中学生行为规范》,所以是违纪行为。小偷小摸;把同学的自行车偷偷扛出去卖掉的行为违法情节比较轻微,对社会的危害性不大,触犯了刑法以外的法律、法规,所以是一般违法行为。(小明被拘留,拘留是一般违法的一种处罚方式)又多次入户盗窃的行为具有严重的社会危害性,触犯了刑法并受到刑罚处罚,所以是犯罪。(小明被判处有期徒刑,有期徒刑是犯罪的一种刑罚)
(2)不良行为、一般违法和犯罪之间有着密切的联系,有不良行为的人很容易发展为一般违法,进而发展为犯罪。有一般违法行为的人,若不及时改正,发展下去,就可能导致犯罪。一般违法和犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟
(3)我们要预防违法犯罪,就必须从杜绝不良行为做起;要防微杜渐,防患于未然。我们一定要从小加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法,使自己健康成长。
第二篇:六年级下课本应用题练习
六年级下课本应用题练习
练习一
练习二
练习三
练习四
整理和复习
练习五
练习六
练习七
练习八
练习九
整理和复习
练习十
练习十一
练习十二
练习十三
练习十四
练习十五
练习十六
练习十七
练习十八
练习十九
练习二十
练习二十一
练习二十二
第三篇:等你下课
周杰伦-等你下课(with 杨瑞代)词:周杰伦 曲:周杰伦
Jay:你住的 巷子里 我租了一间公寓 为了想与你不期而遇
高中三年 我为什么 为什么不好好读书
没考上跟你一样的大学
我找了份工作 离你宿舍很近
当我开始学会做蛋饼 才发现你 不吃早餐
喔 你又擦肩而过
你耳机听什么 能不能告诉我 合:躺在你学校的操场看星空 教室里的灯还亮着你没走 记得 我写给你的情书 都什么年代了 到现在我还在写着
总有一天总有一年会发现 有人默默的陪在你的身边 也许 我不该在你的世界 当你收到情书 也代表我已经走远 Gary:学校旁 的广场 我在这等钟声响 等你下课一起走好吗
J:弹着琴 唱你爱的歌 暗恋一点都不痛苦(G:一点都不痛苦)J:痛苦的是你 合:根本没看我
J:我唱这么走心 却走不进你心里(G:这么走心 进你心里)J:在人来人往
合:找寻着你 守护着你 不求结局 G:喔 你又擦肩而过(J:喔 而过)J:我唱告白气球 终于你回了头 合:躺在你学校的操场看星空 教室里的灯还亮着你没走 记得 我写给你的情书 都什么年代了 到现在我还在写着
总有一天总有一年会发现 有人默默的陪在你的身边 也许 我不该在你的世界 当你收到情书
也代表我已经走远
歌词、歌谱、原唱歌曲、作文资料下载打印,实验中学大门口北第三个门
第四篇:下课铃声响起
下课铃声响起,教师里的学生陆陆续续的走出来。逸慢慢的走出教室,他在人群的最后走着,与其他同学的热闹显得格格不入。(逸来自农村,家境并不富裕,虽然已上大学,却对时下流行的话题不感兴趣,所以不大爱与其他同学讲话,大多数时间都独来独往。)
“逸~~,我在这~~”一声清脆的声音,逸抬起头看着几步外挥手的一抹身影,嘴角轻轻上扬,那是他的女友云,是逸一切开心的源头。“想什么着~~走吧,一会别人就把我爱吃的炒河粉买完了。”这会儿她已走近逸,逸宠溺的点点头。
同学们都以最快的速度离开教学楼了,略显空荡的走廊里,逸的眼里只有云。“咦~~,你看这个,”云指着墙上的一张海报,“好漂亮呀,很好吃的样子~~”那是一张蛋糕店的宣传页,精美的蛋糕即使是在图片上也让人垂涎三尺。逸看的出她很想吃,但图片下的价钱也让逸心头一紧。云小心的看着逸的脸色,刚想说自己快生日的话也没说出口,沮丧的低下头。
是夜,逸拿起桌上的日历,用红笔认真的圈出了一个日子,看着自己干瘪的钱包,逸暗下决心,是时候准备了。他把今天悄悄从墙上撕下的宣传页贴在日历旁,才睡下。
第二天的自习后,逸独自在教学楼里,挨着教室收集别人喝剩的饮料瓶,电话铃声响起: “逸,你在哪~~今天老师留了好多作业,你帮我画画好不好?” 是云的声音。逸看了看手中袋子里的瓶子,“我这有事情,你自己画,别贪玩,先挂,有空我找你。” “可是......” “嘟嘟嘟......”
云沮丧的放下电话。
午饭时间,云在姐妹的陪伴下走出教学楼,甲:“诶我说,你家逸这几天怎么没见呀?”乙:“是哦,好几天没见你们一起,怎么了是?”云默默的不讲话,“不会是不要你了吧~”“小丙,不要乱说。”甲赶紧看了下云,出言呵斥,“哦。”“打个电话吧云......”云拨出电话:“......”
“喂,逸......”
“哦,云,下课了吧。”
“嗯,我们一起吃饭好不好?”
“......嗯,那个,我这有个报告在写,你先吃去吧......” “哦......” “那,拜......” “嘟嘟嘟......”
逸慢慢垂下了那电话的手,低头看了看身边简陋的午餐(两个包子,一杯白开水),逸叹了口气,无奈的看看天空,她是生气了吧。
晚上,云坐立不安,自己走出寝室到楼道里,白天的事情还在眼前,犹豫了半天,她还是给逸打了电话: “喂”
“嗯,没睡呢?” “嗯,你在干嘛?”
逸整理着收集的瓶子,用肩膀夹着电话讲“哦,也没干啥,就准备睡呢” “你是不是有事瞒着我?” “......没呀,怎么了?” “怎么了,你问我怎么了,我还想知道你这两天怎么了,为什么躲着我?” “.........”
“你说呀,为什么最近这么对我你说呀?”
逸用手把电话拿下,放在耳边默默的听着,回头看看那越圈越近的日子,无言以对。“为什么不解释,你已经不想说了么?” “......”
“好,好,我知道了”云的声音开始哽咽,用力的挂下电话。
第二天下午,云自己来到他们相识的地方,回忆他们相识的场景,回忆他们在一起的点滴,眼角滑下了泪珠,她抬起手用力的擦下眼泪,坚强的走开。
之后的日子,云开始不理逸,几次看到他欲言又止的样子都狠下心置之不理。直到她的生日这天来到,一大早她和舍友们一起出门,姐妹们都说为了让她甩掉伤心,陪她豁出去了玩。玩到很晚才嬉闹着一起回到宿舍,对门进屋,看到床上一直闪烁的手机,云嬉笑的脸僵在那里,舍友看来看去,云拿起手机,看着几十条未接来电和短信,犹豫了下翻开了短信 “我知道你在生气,给我个机会解释吧,我在老地方等你,直到等到你!”
看着外面漆黑的天气,云抓起手机奔出宿舍,姐妹们不知何事,喊下不应,就紧随她跑出宿舍。
广场里,远远看见莹莹亮光,云跑得近了,忽然怔住,是蛋糕!看着弯腰站在旁边的逸,云心里一怔,是那日跟逸一起看见的宣传页上的蛋糕!蛋糕旁都是些燃尽的蜡烛根,“我想让你可以吹灭蜡烛许愿,又不知你什么时间会来,看,蛋糕都丑了吧......” “来许愿吧,生日快乐!” 云早已热泪盈眶,“傻瓜,你怎么会有钱买这个......”
逸微笑不语,回忆近日来的辛苦,逸默默的想,你开心就够了。
第五篇:等待下课
等待下课
“分数的意义是„„”数学老师正站在讲台上滔滔不绝的教学内容,一刻也没有想要停下来的意思。可坐在讲台下的同学们可按捺不住了,不停地看着手表,焦急的等待着下课铃声的响起。还剩下最后的五分钟了!在这短短的五分钟里,同学们可谓是早已做好了准备,就等着老师宣布下课了。
有的同学的心已经飘到几千米外,有的都想着中午吃什么了,有的同学甚至早就做好了起跑的准备,时间一到他们就奋力冲出门外,还有的同学眼睛直愣愣的盯着老师看,恨不得立刻代替老师冲上讲台去宣布下课,还有一些已经准备像运动冠军一样已每秒100km的速度冲向厕所。反正大家的心都散了。
时间一分一秒的过去了,许多同学都已经忍不住要冲出教室了。手表已经被他们反复看了不下10遍了,一向性子比较急的同学脸都憋成了一个红苹果。有些同学已经不安分的在座位上扭起了屁股,一点也听不进老师所讲的话。终于在一段艰难的等待过后,老师终于宣布下课。
5,4,3,2,1!清脆的下课铃声终于响起啦!老师这才放下课本对同学们说:“下课了”还没等老师说完,同学们都一溜烟儿的跑出了教室。“叮铃铃,叮铃铃„„”女同学三个一群,五个一伙儿的聊起了天,丝毫不顾外界吵闹的噪音。男同学们也出去踢“胶带”“叮铃铃,叮铃铃„„”上课铃声响起了,原本玩得不亦乐乎的同学们也纷纷进入教室。
我们都安安静静的坐到了座位上,回想着刚刚下课时的欢乐一幕。随着班主任的到来,同学们又进入到了认真的学习当中„„