第一篇：2012小学生经典诵读串词
洛阳市教育局直属第六小学2012----2013学年第一学期
分校经典诵读展示节目主持词
女：尊敬的各位领导，各位老师；
男：亲爱的同学们，合：大家下午好！
女：首先让我们以热烈的掌声欢迎**********（掌声）女：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化
男：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息； 女：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。男：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人； 女：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人； 男：诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。女：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。
男：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。
合：三区小学“中华经典诵读”展示活动现在开始。
男：打开中国文化的历史长卷，穿越千古尘埃，女：首先向我们姗姗走来的就是儒家文化。
男：请大家欣赏由一年级同学给我们带来《三字经》 诵读。
男：穿越千年文明，诵读经典诗词
女：让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力 男：请听二年级的 《三字经》诵读
女：中国古典诗词博大精深，有很多传世佳作，男：它们内涵深刻，意存高远，也包含很多哲理，女：掌声有请三年级同学朗诵《千字文》片断。
女：接下来请听三年级给我们演唱英文歌曲《
男：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。
女：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。
男 :让我们和诗歌经典一起神采飞扬
女：下面请听四年级同学诵读的《 增广贤文 》
男：接下来请听四年级同学给我们演唱英文歌曲《theABC song》
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。》
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男：让诗陶冶灵魂，女：让文启迪心智；
男：下面请听五年级同学诵读的《笠翁对韵 》
女：接下来请听五年级同学给我们演唱英文歌曲《》
女：最动人的声音，莫过于音乐；
男：最美丽的文字，莫过于诗歌。
女：让我们走进古诗的乐园，唱响四季的颂歌
男：下面请听六年级同学诵读的《四季之歌》
男：让我们师生共读经典，在书海中徜徉。
女：让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。男：让经典走进课堂、溢满校园；
男：让华夏文明生生不息、代代传承„„
男：让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生
活，美化我们的心灵；
女：让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高
尚，会生活、懂生活、爱生活的人,让我们：
合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
男：三区分校“中华经典诵读”学生展示活动到此结束。谢谢各位领导、老师的光临。
第二篇：小学生经典诵读串词
小学生经典诵读串词
女：尊敬的各位领导、各位老师； 男：亲爱的同学们！合：大家下午好！
男：今天，就让我们相聚在这里，诵读中华经典。女：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。合：“经典伴我成长”瑞昌二小庆元旦经典诵读比赛现在开始。
男：首先，请大家欣赏由一年级同学给我们带来的古诗词诵读。第一个上台的是一（1）班的同学们，他们的朗诵题目是《年年岁岁》，大家掌声欢迎！请一（2）班做好准备。
节 目 单
一年级
一（1）班 《年年岁岁》
（接下来，一（2）班带来的朗诵题目是《写字歌》，大家掌声欢迎，请一（3）班做好准备
一（2）班 《写字歌》 一（3）班 《三字经》 一（4）班 《三字经》 一（5）班 《弟子规》 一（6）班 《弟子规》 一（7）班 《三字经》 一（8）班 《假如》 一（9）班 《少年中国说》 一（10）班 《爱什么颜色》 一（11）班 《春的消息》 一（12）班 《三字经》 一（13）班 《织梦》（下面是一（14好准备。）
班）的同学们带来的经诵读《三字经》，大家掌声欢迎！请二年级1班做
一（14）班 《三字经》
二年级
二（1）班 《月亮之歌》 二（2）班 《咏柳》 二（3）班 《少年中国说》 二（4）班 《对对子》 二（5）班 《千字文》 二（6）班 《妈妈的爱》 二（7）班 《弟子规》 二（8）班 《明日歌》 二（9）班 《感恩老师》 二（10）班 《三字经》
接下来是二（11）班的同学们带来的诗朗诵，《迎春唐诗》，大家掌声欢迎！请三年级1班做好准备！
二（11）班 《迎春唐诗》
三年级
三（1）班 《 我骄傲，我是中国人》 三（2）班 《中华少年强》 三（3）班 《追月》 三（4）班 《秋天的雨》 三（5）班 《三字经》 三（6）班 《感恩》
三（7）班 《赞美秋天》 三（8）班 《中华少年》 三（9）班 《眼睛是心灵的窗户》 三（10）班 《我骄傲，我是中国人》 三（11）班 《明日歌》 三（12）班 《四季歌》 三（13）班 《满江红》
三（14）班 《我骄傲，我是中国人》
结束语：
男：亲爱的同学们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们：——
合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。女：瑞昌二小中华经典诵读展示活动—— 合；到此结束.，谢谢大家！
第三篇：小学生经典诵读串词
小学生经典诵读串词
高原：尊敬的各位领导各位老师； 刘灿民：亲爱的同学们，合：大家下午好！
张千云：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 滕泽轩：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息； 高原：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。刘灿民：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。张千云：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。滕泽轩：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人 高原：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人； 刘灿民：诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。张千云：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。滕泽轩：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。
合：白银区第四小学五年级三班中华经典诵读展示活动现在开始。高原：首先，请大家欣赏《道德经》第一章，第九章，第十章，由五年级三班全体同学给我们带来。
刘灿民：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，张千云：那是树叶对大地的感恩；
高原：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，滕泽轩：那是白云对蓝天的感恩；
刘灿民：我们沐浴着父爱的阳光长大； 高原：我们滋润着母亲的真情成长；
合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母； 请欣赏：由 王岳雯 包玉刚 张桐 沈蕊 狄琪薇 李海涛 秦竹 周欣芸 朗诵的《游子吟》冰心《繁星》选段和 倪瑞璿的诗《忆母》。《游子吟》【唐】孟郊
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。全班齐：谁言寸草心，报得三春晖。
周欣芸：
母亲！
母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里，全班：
鸟儿躲到他的巢里，周欣芸：心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。全班：我只躲到你的怀里。
滕泽轩：是父母让我们体验了生命； 张千云：是他们让我们茁壮地成长；
刘灿民：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱； 高原：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱； 刘灿民：白居易《燕诗示刘叟》选 全班齐：思尔为雏日，高飞背母时。
当时父母念，今日尔应知。
高原：春天是多情的，它用叶的浓清，花的娇艳和风的缠绵为我们编织着迷人的梦境；春天是温馨的，艳阳灿烂，和风如织，春雨如乳。它在人们的内心深处播撒下希望的种子，酝酿着美丽的芬芳。
张千云：让我们用喜悦去感应春天的气息，用欣慰去感受春天的温暖；让我们静静聆听春天的脚步，用满腔热情去弹奏生命的赞歌！请欣赏由 韩浩 高强 田梦
魏立东
杨晶晶
苏彦文
钱飞茹
段润喆
张金辉
滕泽轩 朗诵的诗《春晓》 《咏柳》《春夜喜雨》《鸟鸣涧》《清明》《绝句》
滕泽轩：
秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样令人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。刘灿民：
秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油的菜地间。秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。请欣赏有
高原
高茂云
岳雯静
张丹
曾瀚钦
仝一凡
朱佳悦
王浩
李志睿朗诵的《山行》
《九月九日忆山东兄弟》
《山居秋暝》
张千云： 高原你知道描写夏天的诗吗？
高原：
当然，这难不倒我，听着，《小池》唐杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
张千云： 不错吗，我来一个描写冬天的诗：柳宗元的《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
滕泽轩： 好了好了，两位女士，为了更能展现你们的英姿飒爽请全班女生一齐给我们朗诵一代女侠李清照的《绝句》高原 起 刘灿民：男同学们我们也来一首；以体现我们的男儿情怀，于谦的《石灰吟》高原：国家兴亡 匹夫有责 当战鼓咚咚敲响时 当祖国陷于危难之时，就需要我们挺身上 请欣赏 ：刘灿民给我们带来的诗歌朗诵 《满江红》（滕泽轩：每一首诗，似乎都成为了一次事件，一段岁月，一种激情；每一首诗，似乎都是一面旗帜，一曲狂飙，一道风景。眼底六州风雨，笔下有雷声。毛泽东和他的人民以诗人的情怀创造了新中国的历史，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。请欣赏由高原带来的毛泽东的诗词《沁园春，雪 》
张千云： 中秋节，在这个人们喻为最有人情味、最具诗情画意的一个节日； 都说每逢佳节倍思亲，中秋节的这一份思念当然会更深切,在一轮皎皎明月高挂的时刻。人们寄托那份对亲人的相思。
滕泽轩：
古往今来，人们常用“月圆、月缺” 来形容“悲欢离合”。请欣赏由周欣芸同学带来的歌曲《明月几时有》
高原：有这么一首诗主人公在细雨中撑着油纸伞，彷徨在江南悠长的雨巷里，希望逢着一个像丁香一样美丽而又愁苦的姑娘；当这样的姑娘出现时，他又感到是那样地可望而不可及。请欣赏由 吴晨成同学带来戴树旺的《雨巷》
张千云：好唯美的诗，好动情的朗诵。京剧是国粹，戏曲是民族之根。那一张张美轮美奂的脸谱曾上演过多少生动、离奇的故事。中华文化又是何等的博大精深？ 请欣赏京剧《唱脸谱》演唱者：周欣芸，仝一凡，李智睿，张扬。
刘灿民：我国的古典文化源远流长,如《三字经》《弟子规》等都是世界文化宝库中的奇芭,虽历经沧桑,然精气不变。
滕泽轩：他们汇集了中国古代圣贤的智慧。传承中国古代文化。让华夏文化在我们手中延伸,让中国文化走向更广阔的天地，今天,让我们重温经典:汲取金典带给我们的精神大餐。请欣赏由五年级三班全体同学带来的《三字经》《弟子规》
张千云： 每一首诗，似乎都成为了一次事件，一段岁月，一种激情； 高原：每一首诗，似乎都是一面旗帜，一道风景。滕泽轩：今天的校园，诗情激荡； 张千云：今天的光华，激情飞扬。
刘灿民：青春是画，让空灵的意境永留我们的心房； 高原：青春是舞，让婆娑的舞姿伴我们进步成长。
张千云：同样的土壤，同样的天空，我们可以播下不同的种子； 滕泽轩：同样的季节，同样的时间，我们将会有不同的收获。刘灿民：请同学们勇敢地踏上新的起跑线，迈开你矫健的步伐，高原：勇敢地追求梦想，大胆地放飞理想，展翅高歌飞向未来。
合：我们同快乐！我们共追求！让我们记住今天，青春的诗歌诵不尽，青春的旋律唱不完，让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天下午的朗诵会。最后，再次衷心感谢各位领导、朋友的光临，谢谢大家！
第四篇：小学生经典诵读串词
安定区西关小学2014----2015学年第一学期 四年级组“我们的节日”中华经典诵读展示主持词
女：尊敬的各位领导，各位老师； 男：亲爱的同学们，合：大家下午好！
女：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化.男：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息 女：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。男：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人； 女：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人； 男：诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。女：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。男：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。
合：安定区西关小学四年级组“我们的节日”中华经典诵读展示活动现在开始。
男：首先请大家欣赏由四一班同学给我们带来的 经典诵读。女：让我们随着婉转流畅的童音，再次感受中华经典的魅力，请听四年级二班同学的诵读.男：中华经典内涵深刻，意存高远，也包含很多哲理，掌声有请四三班同学诵读。
女：最是书香能致远，腹有诗书气自华，让我们欣赏四四班同学的诵读。男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。下面请听四五班同学诵读。女：最美丽的文字，莫过于诗歌。让我们走进古诗的乐园，唱响四季的颂歌，下面请四六班同学诵读。
男：敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们师生共读经典，在书海中徜徉。
女：让经典走进我们的课堂、溢满校园。男：让华夏文明生生不息、代代传承„„
女：让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵。
合：安定区西关小学四年级组，“我们的节日”中华经典诵读展示活动到此结束。谢谢各位领导、老师、同学的光临。女：请各班有秩序带回。
第五篇：2016年小学生经典诵读串词
经典诵读串词
女：尊敬的各位领导各位老师； 男：亲爱的同学们
合：大家上午好！
女：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 男：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息； 女：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。女：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。男：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。合：三江县民族实验学校中华经典诵读展示活动现在开始。
1、甲：首先，请大家欣赏由一年级6班同学给我们诵读<<小池塘>>。
一（4）准备
2、女：作为中国人，我们都无比的骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化，请欣赏一（4）班朗诵《我骄傲，我是中国人》。
3、男：中华文明，源远流长，先贤孔圣，万古绵长，《弟子规》为我们少年儿童的健康成长指明了方向，请欣赏一（1）班为我们朗诵《弟子规》，一（2）班准备。
4、女：同学们，这么大，这么鲜的蘑菇该奖给谁？请听一（2）班小朋友朗诵《蘑菇该奖给谁》。请一（5）班准备
5、男：接下来请欣赏一（5）诗文朗诵《村居》《春笋》。一（3）班准备
6、女：吟诵着动人的诗篇，陶醉在四季动人的风景中。请欣赏一（3）班为我们诵读《鲜花和星星》。二（1）班准备。
7、男：在这个美丽的季节，我们快乐，我们幸福，请欣赏二（1）班为我们诵读《鲜花和星星》。二（5）班准备。
8、女：《弟子规》让我们懂得了要孝敬父母，做个懂得报恩的孩子。请欣赏二（5）班为我们朗诵《弟子规》，二（2）班准备。
9、男：雨过天晴，又是一幅美丽的画卷，请欣赏二（2）班为我们朗诵《雨后》，二（4）班准备。
10、女：我们的校园书声琅琅，每个角落都散发出文化气息，请欣赏二（4）班为我们朗诵《狐假虎威》，二（3）班准备。
11、男：夏天到了，热情的夏姐姐问我想变点什么，我想……请欣赏二（3）班为我们朗诵《狐假虎威》，三（4）班准备。
12、女：《三字经》一直是千古传诵的名篇绝句。它三字一句，节奏明快，言简意赅，是中国传统的儿童启蒙读物。请欣赏三（4）班为我们朗诵《三字经》，三（1）班准备。
13、男：它不仅教人们识文断字，而且告诉人们许多做人的道理，让人受用一生。请欣赏三（1）班小朋友带来的《三字经》，三（3）班准备。
14、女：人之初，性本善，性相近，习相远。这是每位同学耳熟能详的三字经，可谓是我们伟大祖国的经典作品。请欣赏三（3）班为我们朗诵《三字经》，三（2）班准备。
15、男：优美的古诗我们不仅能倒背如流，而且能用我们甜美的歌喉
唱出来，请听三（2）班带来的《春晓》。四（2）班准备。
16、女： 春天，是我们心灵的慰籍。阳春三月，春意盎然，我们已经感受到春的气息荡涤在心底，请听四（2）班带来的《春天吹着口哨》。四（4）班准备。
17、男：转过那钪锵的古韵，让我们回到我们熟悉的课堂，老师像妈妈一样辛勤培育着我们，伴着我们健康成长。请听四（4）班带来的《老师您好》。四（3）班准备。
18、女：春天，是我们心灵的呼唤，更是我们心灵的家园，请欣赏四（3）为我们朗诵《春》，四（1）班准备。
19、男：正是有了这份诚信，我们中国才会崛起，我们中国人才会昂首挺胸傲立于世界民族之林，请欣赏四（1）为我们朗诵《我骄傲，我是中国人》五（1）班准备。
20、女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。请欣赏五（1）表演快板《经典诵读伴我行》五（4）班准备。
21、男：唧唧复唧唧，木兰当户织，接下来请五（4）班同学为我们朗诵《木兰诗》。请五（3）班准备
22、女：朱自清先生是我们大家熟知的散文大家，他的许多作品已经成为我们诵读的首眩现在有请五（3）班给我们带来朱自清先生的散文《匆匆》。五（2）班准备。
23、男：北宋豪放派词人苏轼的《水调歌头.明月几时有》已成为千古绝唱，一句“但愿人长久，千里共婵娟”道出了多少人的美好心愿。请欣赏五（2）班给我们吟诵《水调歌头》。
24、女：她是学习的圣地，她是知识的源泉，她是我的家，她是我游戏的乐园。请欣赏六（3）班为我们朗诵《校园赞歌》，六（1）班准备。
25、男：“美不美，家乡水;亲不亲，故乡人。请欣赏六（1）班为我们朗诵《乡情》，六（2）班准备。
26女：历史的车轮滚滚向前，浩浩荡荡，势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明睿智，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。请欣赏六（2）班为我们朗诵《 我骄傲 我是中国人 》
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们：——
合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。女：三江县民族实验学校中华经典诵读活动—— 合；到此结束.谢谢大家！
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