八 年 级上 思想品德试卷(含答案)

第一篇：八 年 级上 思想品德试卷(含答案)

八 年 级 上册思想品德复习卷

一、辨别题（判断下列各题是否正确，正确的在括号内填“A”，错误的填“B”。）

1．生命是父母给予的，不管出生在什么家庭，我们与父母的血缘亲情是无法改变的。（）

2．在世界各种古老文化中，只有中国文化不曾中断而延续至今。因此我们要珍爱自己的文化，拒绝学习外来文化。（）

3．文明礼貌反映了一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量，与国家和民族的尊严没有 关系。（）

4．爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序，体现了对他人和社会的尊重。（）

5．新型的师生关系是建立在民主平等的基础上的，师生之间人格平等，应该互相尊重。（）

二、单项选择题

6．家的最主要特点是（）

A．我们常常在不同意义上使用的字眼B．家中有亲人、有亲情

C．家人都有血缘关系D．它与家庭有关

7．聆听也是一种艺术，能够听出父母严厉话语中的准确含义，能够让家庭关系更加融洽。在下列家庭交往实例中，正确运用了聆听艺术的是（）

A．吃晚饭时，妈妈说：“你除了吃还会什么?看人家小珍，又懂事，成绩又好。"——妈妈更希望小珍做自己的孩子

B．从网吧回到家，爸爸说：“你还回家干什么?!死在外边算了!”——爸爸不要我了

C．要帮妈妈做饭，妈妈说：“好好学习去吧．这里我自己做就行了。”——妈妈希望我帮忙，但更看重我的学习

D．家长会后，爸爸说：“考这点儿分。还有什么脸见人?!”——爸爸认为我不知羞耻

8．以恰当的方式表达男女同学的友情，应该做到（）

A．男女有别，授受不亲，不应交往B．自然、大方地进行男女同学交往

C．只同个别异性同学交往D．男女同学交往应秘密些，不要太公开

9．假如老师因误会而批评你，你感到委屈，你应该（）

A．当面不说，背后与老师作对B．认为老师和自己过不去，对自己有看法

C．找机会和老师谈谈，澄清事实D．说老师坏话，上课捣乱

10．我国是一个多民族国家，我们在与少数民族同胞交往时，错误的做法是（）

A．以礼相待，和谐共处B．尊重少数民族礼仪习俗

C．不能违反民族禁忌D．要求少数民族按你的习惯接待你

11．你和你的好朋友闹别扭的时候，如果你认定是对方的错，你会想（）

A．当然不会主动和好，既然是对方的错，就应该让他先道歉

B．人要有傲骨怎么能随便低头

C．既然是好朋友，两个人都应该主动和好，不能总是我迁就朋友

D．宽容朋友的过失，帮助朋友改正错误

12．在竞争中必须遵守的基本准则是（）

A．道德和法律B．公平和公正C．规章和制度D．纪律

13． “百里不同帆，千里不同俗”，世界各国之间，一国不同地区之间，有些习俗不大相同，有的甚至截然相反，如伸小指，在我国表示微不足道，拙劣；日本是表示女人、女孩子；在印度、缅甸则表示想去厕所；美国、尼日利亚等国用这个手势打赌；泰国用来表示友好。这说明了

1（）

A．文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来

B．世界各国没有相同的文化习俗

C．我们必须了解世界各国不同的文化习俗，并取其精华

D．文化习俗的不同也体现了各国文化有其优劣之分

14．已由300多年历史的同仁堂的堂训是：求珍品，品位虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必

不敢省人工。同仁堂堂训的精髓是（）

A．药方准确B．能说会道C．诚实守信D．店规严格

15．进入青春期后，内心的喜怒哀乐不再轻易地表现出来，尤其不愿意对父母说，只对几个最要

好的同学说说心里话，或者写日记向自己倾诉。这往往是青春期闭锁心理的表现。对此认识正确的是（）

① 是青少年必须克服的成长障碍

② 处理得的好，可以升华为青少年钻研学术、思考人生的奥秘、为社会做贡献动力

③处理不好，可能导致交往中对人苛刻、找不到知音，常常感到不被别人理解，出现的孤独

之感，个别人甚至发展为性情孤僻就会对自己的心理健康成长产生不良影响等

④ 这也标志着青少年自我意识迅速发展并逐渐成熟

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

16．小茅是个爱“标新立异”的学生，他经常扮“酷”，走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞

吻”，裤管特意长短不齐，头发染成黄色。为此，班主任老师多次找他谈话，说他的装扮不合礼

仪要求、违反学校的规定，对自己的成长不利。小茅却认为这纯属个人私事，与他人、学校无关，也不存在合不合礼仪的问题。对此，正确的看法是：（）

① 小茅是个有个性特征的学生，其行为是正常的② 礼仪仅仅是一种形式，无关紧要

③ 礼仪不仅是一种形式，而且是一个人、一个集体、一个国家精神文明的象征

④ 讲礼仪，不仅关系自身形象，而且直接关系到周围的人，关系到集体，甚至关系到我们民

族和国家的形象

A．③④B．①②C．②③④D．①②④

三、不定项选择题

17．下面对“孝敬父母”理解正确的是（）

A．对父母百依百顺，严格按其意愿行事B．在平等基础上尊敬和侍奉父母

C．宽恕、包庇父母的违法行为D．在当代道德和法律基础上报答父母的养育之恩

18． “好人有好报，恶人有恶报”告诉我们这样的道理（）

A．社会生活有宽容才有共处，才有创造，才能成就事业B．人要多做善事，关心尊重他人

C．做坏事的人一定会被绳之以法D．做坏事的人会受到良心的谴责

19．在与异性相处时，我们要学会保护自己，下列对自己最好的保护来自（）

A．社会法律、道德B．学校纪律和守则

C．良好的社会习俗D．自我保护意识和方法及自律

20．在世界各种古老文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今，形成一个自我更新、不断发展而又兼容并包的开放体系。对于青少年来说（）

A．保护本民族的文化是我们义不容辞的责任

B．要继承中华民族传统文化，弘扬中华民族精神

C．应该争取跨出国门，走进其他国家、民族的文化中去

D．应该只尊重本民族的文化

21．处在13岁至1 8岁年龄段、身心快速发育成长的中学生是“网络成瘾”的“重灾区”。云南

一位1 5岁的初三男孩，终日在网吧打游戏、和网友聊天。好几天都不回家。父母找到他，拉他

（）

A．网络是一把双刃剑B．未成年人要增强自控能力，不去营业性网吧

C．要趋利避害，合理利用网络D．父母不应过分限制孩子自由

22．在国际化社会里，每一点新鲜见识的增长均得益于全球知识渊博学者之间的合作。今天的事

业是集体的事业，今天的竞争是集体的竞争。与“曼哈顿原子弹计划”、“阿波罗登月计划”并称

为“21世纪三大计划”的“人类基因计划”就是由中、美、英、法、德、日6国科学家合作完成了人类基因组30亿对碱基测序，从而揭示了人类生命“天书”的奥秘的。这表明（）

A．在日益激烈的国际竞争中，也需要合作

B．个人的智慧和一个人的力量是有限的，任何人想成功，都离不开他人的帮助

C．合作对个人的发展和团体的进步都起着积极的作用

D．合作能够使个人和团体共同发展、共同进步

四、简答题

23．小鹏是班里的“小红人”，他不但学习成绩好，而且兴趣广泛，特长也很多，和老师相处得

也很融洽。他认为和老师要无话不谈，见了一些年轻老师显得很随便，经常在背后直呼老师姓名。阅读上述材料，结合所学的知识，回答下列问题：

（1）你认为小鹏的想法和做法对吗？为什么？

（2）你认为中学生应该如何与老师相处？（至少4个方面）

五、分析题

24．近期，学校为响应党中央发出的构建社会主义和谐社会的号召，提高学生的思想道德素质，打造“诚信”校园，举办了以“诚信”为主题的手抄报宣传活动。下面是刘珊同学设计的手抄报，请你按以下说明帮助她完成，希望你能够成为她的最佳合作伙伴！

说明：（1）刘珊同学想在“诚信问题面面观”栏目中列举同学中普遍存在的诚信问题，以警

示大家。请你帮她完成这一部分。

（2）为打造“诚信”校园，刘珊准备在“风采展示”栏目写二条宣传标语，请你帮助她完成好吗？

都不回去，就算回到家里，也是精神恍惚、沉默寡言„„这一现象给我们的启示有

（3）在“校长信箱”栏目，刘珊想给校长提出几条有关加强诚信教育的建议，请你帮她想两条。

（4）在“共铸诚信学校，从我做起” 栏目，帮刘珊完成倡议书。

八年级思想品德参考答案

一、辩别题

1、A2、B3、B4、A5、A

二、单项选择题

11．B12．C13．B14．C

15．D16．D17．A18．A19．C20．A21．A

三、不定项选择题

22．BD23．ABD24．D25．A B26．ABC27．ABCD

四、简答题

28．答案要点：

（1）小鹏的想法和做法是错误的。

（2）他在师生交往时没有礼貌待师（或在交往时失去分寸）。

（3）与老师相处的方法有：① 从老师的角度看问题。② 正确对待老师的表扬和批评。③ 原谅老师的错误。④ 礼貌待师。⑤ 注意场合。⑥ 勿失分寸。

评分说明：与老师相处的方法每答对一方面得1分，满分至少答4个方面；如文字表述与答案的表述不一致，只要能紧扣题意，言之有理，可酌情给分。

31．答案要点

（1）①个别同学考试作弊，抄袭作业；②欺骗家长、老师；③不守承诺。

（2）标语：①诚信是做人的根本；②说老实话，办老实事，做老实人。

（3）建议：①各班开展“争做诚信人”的主题班会、演讲比赛；②每学期举行一次“诚信学生”评选活动；③举行“人人知诚信、人人讲诚信”的征文活动；④利用校内橱窗、黑板报、广播大力宣传诚信教育的基本内容。

（4）倡议书

② 自觉接受家长教育，遵守社会公德，加强对自己文明习惯的培养，积极参加道德实践活动。③ 多看诚信方面的故事书，增强诚信意识。

④ 坚持从我做起，从生活中的小事做起，不讲假话，不抄袭作业，拒绝作弊，不偷窃、不向老师和家长隐瞒同学的错误、不假冒家长签名、不写虚假的请假条。

评分说明：（1）诚信问题现象和标语如与本题答案的表述不一致，但只要答到相关的内容，能符合题意，可根据答案的分值，酌情给分。

（2）提的建议和倡议应有一定的合理性，且切实可行；如文字表述与答案的表述不一致，但能符合题意且言之有理亦可酌情给分；对有独到见解的，有创新的每条可加1至2分。

六、分析和论述题

30．（12分）答案要点：

（1）社会生活还存在着不诚信的现象。（2分）

（2）不会。（1分）网络交往对象看不见，摸不着，网友在网上可能表现得温柔体贴、善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。（2分）如果我们赴约，很可能与遇到坏人，受到伤害，后悔一世。（2分）

（3）我们必须提高自己的安全防范意识，不要轻易泄露个人资料，不要随意答应网友的要求。（2分）现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免受骗上当。（2分）只有不断提高自己的辨别觉得能力，提高自己的诱惑能力，才能保护自己。（1分）

评分说明：如答案文字表述与本题答案要点的表述不一致，但只要答到相关的内容，可根据答案要点的分值，酌情给分。

第二篇：八年级上学期思想品德试卷分析

八年级上学期思想品德试卷分析

一、试卷整体评价

此次期末试卷，含四个大题，题型分为单项选择题、判断题、填表题、材料分析题。试卷以人教版八年级思想品德上册教材为依据，注重了双基，强调了能力的考查。在命题方式、选材、立意等方面，一定程度上体现了新课标的要求。试题知识覆盖面宽，基本突出了考查教学中重点的理念。试题难度适中，能有效地检查学生在本学期学习的效果。考查内容紧密联系学生实际，其试题活而不乱，综合性较强，要求学生具备一定的归纳能力、分析能力、阅读材料的能力、开放性思维的能力。试卷还对时政知识加以考查，突出了思想品德的学科特点。

二、学生答题情况分析

从对学生卷面答题的质量抽样分析情况看，学生普遍存在的缺陷和问题如下：

1、重大时政知识积累欠缺。单选题中的1、4、5三个小题虽取材于社会热点新闻，学生答的相对不好，这足以说明学生对时事政治不够关心，还需要培养学生关心时政新闻的习惯。

2、学生对基础知识的掌握和理解不够。判断题的第8题错误率较高，很多同学单凭个人感觉答题，忽视了基础知识是答题遵循的依据。“竞争的积极作用”很容易被同学所不解，但学习过程中如若对这一基础知识掌握清楚就不会答错。还有材料分析第2题中有关对“诚信”概念的理解，对“善意的谎言”的理解这两个问题都是教材中的重点内容，是对教材基础知识的考察，很多同学只是对其进行片面的个人分析，并没有运用教材所学的知识，这样是得不到高分的。可见学生对基础知识掌握还不够扎实。

3、学生运用课本主干知识分析问题、解决问题的能力不高。即学生不能根据材料从课本中提取出有效知识，也不会把课本知识和材料有机结台起来，要么只看到材料而忽视了课本知识，要么只单纯回答了课本知识而没有结合材料。这种现象在材料分析题里体现最为明显。例如材料4题，表面看上去脱离教材知识点，其实在材料中隐含着相关的知识点，是关于“如何履行承诺”的知识点，此题是理论与实际巧妙相结合才能答得恰到好处的。

4、学生辩证思维能力和发散性思维能力较弱，不能多角度地分析、解决问题。最典型的就是第三大题，这道填表题有很大的灵活性，需要学生具有较强的思辨力和发散性思维能力，可有些同学思考的过于拘泥，思路较狭窄，而导致失分。

5、学生审题不够认真细致，偏差失误较多。不能从设问和材料中提取出有效信息，导致答案偏离设问指向。材料第5题是涉及到“竞争与合作”中的知识。如不仔细审题，就会领会不到题的内在意义，从而很粗糙的作答，很难答到点子上。

三、今后教学中应注意的问题和努力方向

针对这次考试中学生表现出来的问题，我觉得教师今后可以从以下几方面去努力：

1、强化基础知识训练。万变不离其宗，基础知识是根本，判断题错的原因大多就是基础知识不牢固。一环扣一环，没有基础知识的支撑，材料分析题也就更难了。要以课标为纲，以课本为本，注重基础，稳扎稳打，适当综合，分层提高。从整体上把握知识结构，归类和疏理学习内容，形成知识网络，实现知识的迁移、重组和整合。学生具备扎实的基础知识，是贯彻理论联系实际的前提，也是提高学生分析和解决问题能力的基础。考试命题方式是灵活的，但无论如何选材，落脚点还是教材知识。设问可能非常灵活，答案却可能非常简单，教材知识不熟悉，基础知识掌握不好，即使审题准确，也难得高分。因此，教师在教学中，要从抓基础知识入手，帮助学生形成完整的知识体系。

2、关注时政热点，关注社会生活，关注成长感悟

在教学过程中，引导学生对时政热点、社会生活、学生实际生活问题，依据所学课本知识，进行深层次及多角度思考是很多有名的政治教师成功之所在，这也是政治教师必备的素质。在平时，应要求学生多收集整理一些与教学重点知识相关的资料，根据教材所学，指导学生分析解决这些问题。不断地坚持问题带考点的方法，提高学生的综合分析能力，使学生能多层次、多角度思考问题，解决问题。

3、注重对学生应试技巧能力训练，加强答题规范的训练，培养学生的规范习惯。审题、解题、答题、表述、书写的规范和完整，既是考试的重要要求．也是提高考试成绩的重要途径。在讲练当中，对规范应长抓不懈，严格要求，养成良好的答题习惯。尽量运用政治学科的专业用语，做到格式正确．语言规范，紧扣问题，条理清晰。

4、转变教学观念，调动学生参与教学。在教学中要大力弘扬学生的主体精神，面向全体学生，促进学生全面发展。对此，教师要在教学中努力处理好两个转变：从“教育者为中心”转变为“学习者为中心”，以“教会学生知识”转变为“教会学生学习”，因此，教师在教学时既要重视改革“教法”，更要重视“学法”的指导和培养，这样，才能帮助学生获得可持续的发展。

总之，在今后的思想品德教学中，我们要充分体现“教为主导，学为主体，训练为主线、思维为主攻”的教学思想，才可能收到“一石三鸟”（传授知识、培养能力、形成情感态度价值观）的效果。

第三篇：2017-2018学年思想品德试卷含答案

2017—2018学年思想品德试卷

注意事项: 1.本试卷共4页，四个大题，满分70分，考试时间60分钟。2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。

3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。

一、比较与选择（共20分）

▲单项选择（4小题，每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）

1.2018年3月2日，由中央电视台、中国电影股份有限公司联合出品的纪录电影《厉害了，我的国》在全国院线震撼上映，用恢宏震撼的场面与细腻温情的视角绘制出一幅缓缓展开的幸福民生画卷。《厉害了，我的国》上映后反应热烈、好评如潮，一举夺得中国纪录电影首日票房冠军。这反映出观众

A.凝聚中国力量，经济快速增长 B.彰显崇高之美，扬我强国国威 C.爱国热情强烈，演绎家国情怀 D.弘扬中国精神，奏响时代乐章

2.五年来，我国农村累计减少贫困人口6853万，这场全世界最大规模人口的脱贫攻坚战，创造了每小时约1500人脱贫的人类纪录。两年后如期打赢脱贫攻坚战，这在中华民族几千年历史发展上将是首次整体消除绝对贫困现象，是对中华民族、对整个人类都具有重大意义的伟业。对此，贫困地区人们要

A.坐在门口晒太阳，等着政府送小康 B.我是穷人我怕谁，生活贫穷也无妨 C.精准扶贫最关键，对症下药是良方 D.自力更生创业忙，艰苦奋斗圆梦想

3.十九大报告中指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。我国从站起来到富起来再到强起来伟大飞跃的根本保证是

A.中国共产党的领导 B.以经济建设为中心 C.以人为本的发展观 D.改革开放的强国路

4.2018年3月15日是第36个国际消费者权益日，中央电视台“3·15”晚会以“共建秩序共享品质”为主题，曝光一些山寨食品生产企业，不仅从外包装上假冒知名饮料，为了降低成本在生产中还利用香精等添加剂代替真实原料。对此，广大食品生产企业要

A.改革创新再提高，假冒名牌实力强 B.重信守诺树口碑，以信为本美名扬 C.依法自律做善事，合法权益要保障 D.民生责任重泰山，艰苦奋斗勇担当

▲多项选择（4小题，每小题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项

是符合题意的。多选、错选均不得分。少选者:若两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每少选一项即少得1分；若有四个确选项，选三项者得2分，选一、二项者得1分）

5.2018年1月5日，总书记在新进中央委员会的委员、候补委员和省部级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神研讨班开班式上发表重要讲话。他强调，时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。共产党人要做好民族复兴路上的“答卷人”，就必须

A.牢记使命，坚定信仰 B.勇挑重担，敢于担当 C.不忘初心，一心为民 D.艰苦奋斗，与时俱进

6.2018年2月4日，改革开放以来第20个、进入新世纪以来第15个指导“三农”工作的中央一号文件发布，文件为《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》，对实施乡村振兴战略进行了全面部署，充分体现了党中央始终坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重的战略思想，把振兴乡村作为实现中华民族伟大复兴的一个重大任务，发出了全党全社会持之以恒强农惠农富农的时代强音。党中央全面研究实施乡村振兴战略说明我们党坚持

A.立党为公，执政为民 B.共同富裕，以人为本 C.深化改革，重视民生 D.对外开放，民族振兴

7.2018年3月17日，当选的国家主席、中央军委主席习近平率先进行宪法宣誓，这是我国自宪法宣誓制度施行以来，首次在全国人民代表会上举行的宪法宣誓活动，洪亮而坚定的宣誓声响彻人民大会堂，随着电波，习主席的洪钟之声响遍寰宇——历史永远记住了这庄严神圣的一刻。这铮铮誓言

A.是开拓创新、从严治党的责任担当 B.是许党许国、爱民为民的殷殷深情 C.是劈波斩浪、击水中流的豪迈姿态 D.是依宪治国、依宪执政的庄严承诺

8.2018年1月1日起，我国首部“绿色税法”《中华人民共和国环境保护税法》开始实施对大气污染物、水污染物、固体废物和噪声四类污染物，过去由环保部门征收排污费，现在改为由税务部门征收环保税。首部“绿色税法”的实施说明我国

A.坚持依法治国基本方略 B.实施可持续发展的战略 C.坚持对外开放基本国策 D.坚持共同富裕根本原则

二、辨别与分析（仅作判断不说明理由者不得分，10分）

9.2018年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”55周年。半个多世纪以来，学雷锋活动历久不衰，雷锋精神已经成为中华民族的一种文化“符号”，一种向上向善图腾”。雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。

雷锋精神记心间，生命价值在奉献。

道德建设是中心，争做时代好少年。

三、观察与思考（每题10分，共20分）

10.2018年1月16日，由工信部、公安部等四门联合组织修订的《电动自行车安全技术规范》国家标准报批稿向社会公示，明确电动自行车主要用于“短途代步”功能，并要求全文强制执行。近年来，电动车自行车违章行驶、擅自调速、违规出售等问题层出不穷，大量超标电动自行车横冲直撞，威胁行人安全，扰乱交通秩序，由此引发的交通事故也屡见不鲜。结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题

（1）电动车泛滥和无序驾驶说明了什么？（两个方面即可。4分）（2）请你谈谈电动车不文明行为的危害。（与材料重复的不能得分。6分）

11.2017年12月26日，教育部、国家语委、国家文物局、国家档案局、故宫博物院、中国联合国教科文组织全委会举办发布会，正式对外宣布甲骨文成功入选《世界记忆名录》。甲骨文此次入选《世界记忆名录》，向世界展示出独特的魅力，实现了中国记忆到世界记忆的升级，标志着世界对甲骨文的重要文化价值及其历史意义的高度认可

结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题

（1）甲骨文入选《世界记忆名录》给我们哪些启？（两个方面即可。4分）（2）列举你所知道的河南的世界文化遗产。（两个即可。2分）

（3）作为青少年，我们能为保护文化遗产做些什么？（两个方面即可。4分）

四、活动与探索（每题10分，共20分）

12.2018年1月24日，中共中央、国务院发出《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》，要求在全国基层开展扫黑除恶专项斗争，这是2018年以来中央部署的首次向基层邪恶势力亮剑的专项斗争。这是人民期待的一场国家行动，是国治理真正向基层的延伸，是一次全国性的亮剑和“大扫除”，是致力打造全球最安全社会环境，为实现全球安居乐业的乡村保驾护航。

“扫黑除恶保稳定，增强人民幸福感”主题教育正在进行中，请你参与并完成如下任务

（1）开展扫黑除恶专项斗争，给我们广大中学生哪些启示？（两个方面即可。4分）（2）加大力度扫黑除恶、清理基层腐败，谈谈你的主张。（两个方面即可。4分）（3）请你为开展“扫黑除恶”宣传活动设计一句口号。（2分）

13.“新时代是奋斗者的时代”“奋斗本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生”“幸福都是奋斗出来的”。总书记的谆谆话语，拨动了人们心灵的琴弦，感染了无数普通劳动者，鼓舞人心、催人奋进，进一步揭示了奋斗的时代意义，激励着那些以不懈奋斗投身伟大事业、以无私奉献照亮伟大程的人们，举国上下呈现出奋斗不懈谋幸福的生动局面。

“奋斗的青春最美丽”社会实践活动正在进行中，请你参与并完成如下任务:（1）为什么说“幸福都是奋斗出来的”？（两个方面即可。4分）

（2）作为新时代的中华儿女，如何在新时代的浩荡春风里奋进，在奋斗中创造幸福生

活？（两个方面即可。4分）

（3）“奋斗的青春最美丽。”请你写一段最能表达你时情感的文字。（2分）

2017—2018学年思想品德参考答案

1.Ｃ

2.Ｄ 3.Ａ 4.Ｂ

5.ＡＢＣＤ 6.ＡＢＣ 7.ＢＣＤ 8.ＡＢ 9.①雷锋精神凝结着中华民族的优秀品德，是社会主义核心价值观的生动体现，我们要让这宝贵的民族精神财富世代传扬。（3分）

②雷锋的事迹告诉我们：生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。我们要甘于奉献，追求生命的质量，提升生命的价值。（2分）

③现阶段我国的中心工作是经济建设，同时我们还要加强社会主义思想道德建设，这对于促进社会进步和全面建成小康社会具有巨大推动作用。（2分）

④新时代是奋斗者的时代，我们要坚定理想信念，自觉崇德向善，以实际行动谱写传承和弘扬雷锋精神的时代新篇。（3分）

10.（1）①我国相关的法律法规不够健全；②我国相关部门监管不严，应加强治理和监管；③我国公共出行设施还不健全，不能满足人们的出行需求；④部分电动车驾驶员自身素质不高，缺乏安全意识，法律意识淡薄。（4分）

（2）①危害自身和他人的生命安全，造成交通秩序混乱，产生不良的社会影响。②违反交通法规，不利于创建安全、文明的出行环境。③有损个人甚至国家和民族的形象。（6分）

11.（1）①树立坚定的文化自信，是实现中华民族伟大复兴的重要基石；②中华优秀传统文化是发展中国特色社会主义文化的源泉；③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴；④应继承中华民族的优秀传统文化，增强民族情感；⑤要弘扬以爱国主义为核心的民族精神；⑥应加强社会主义先进文化建设，推动文化的大发展大繁荣；⑦充分发挥文化遗产在促进文化交流、推动旅游业发展方面的作用。（4分）

（2）洛阳龙门石窟、登封“天地之中”历史建筑群、安阳殷墟、大运河河南段、丝绸之路河南段。（2分）

（3）①积极学习和了解文化遗产的相关知识，自觉树立保护文化遗产的意识；②向周围的人宣传保护文化遗产的重要性，增强人们保护非物质文化遗产的意识，让更多的人投身文化遗产保护；③向当地政府部门提出保护文化遗产的合理化建议；④参观文化遗产时，自觉保护文物，不随手乱写乱画、污损文物；⑤发现有人破坏文化遗产，及时向有关部门举报，积极同破坏文化遗产的行为作斗争；⑥努力学习科学文化知识，长大后为保护文化遗产作贡献。（4分）

12.（1）①自觉学习法律知识，树立法治观念；②自觉学法、守法、用法，依法维护人民利益，依法规范自身行为；③拒绝不良诱惑，远离违法犯罪；④积极举报违法犯罪，敢于同违法犯罪作斗争。（4分）

（2）①用法律的手段规范扫黑除恶；②加强基层组织建设，铲除黑恶势力滋生土壤；③坚持党的领导、发挥政治优势；④坚持人民主体地位，紧紧依靠群众；⑤坚持综合治理、齐抓共管；⑥坚持依法严惩、打早打小；⑦坚持标本兼治、源头治理。（4分）

（3）①利剑扫黑伸正义，铁拳除恶护平安；②扫黑恶净环境，促稳定保平安；③保持高压态势，铁腕扫黑除恶；④依法严厉打击黑恶势力，坚决维护人民群众合法权益。（2分）

13.（1）①奋斗是成就事业和梦想的根本；②美好的生活需要靠奋斗实现；③奋斗是推动时代前进的动力；④奋斗是实现自身成长的阶梯；⑤艰苦奋斗是成就事业必不可少的精神力量和崇高美德；⑥艰苦奋斗是中华民族的传统美德。（4分）

（2）①树立远大理想，刻苦学习，掌握本领；②脚踏实地、全力以赴；③艰苦奋斗，在奉献中实现梦想；④培养创新精神和创造能力；⑤关注国家和家乡建设。（4分）

（3）奋斗是一种生活态度，是成就事业和梦想的根本；青春是用来奋斗的，奋斗的青春最美丽。让我们以青春活力和满腔热血，用奋斗的青春在实现中国梦的历史进程中留下美丽的剪影。（2分）

第四篇：八年级政治试卷(含答案)

2018——2019学第一学期怀远实验中学集团第一次月考试卷

八年级道德与法治（闭卷）

温馨提示：

1.你拿到的试卷满分为80分，道德与法治和历史考试时间共100分钟。

2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。

3.考试结束后，请将“答题卷”交回，“试题卷”自己保留。

一、单项选择题（下列各题4个备选答案中，只有1个最符合题意，请选出正确答案并将其序号填入“答题卷”相应的表格内。每小题3分，共36分。）

1.有位诗人曾经这样吟诵：“我是长城的砖石，我是黄河、长江的浪花┄┄”诗人以此来比喻个人与社会的关系，即（）

A.个人与社会毫无关系 B.个人是社会中的一员

C.个人离开社会照样生存 D.个人离开社会能生存的更好

2.父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲等，都让我们更好地融入社会，这个过程我们称之为（）

A.道德化 B.成熟化 C.生活化 D.社会化 3.亲社会行为，有利于良好品行的塑造，有利于社会和谐融洽。下列属于亲社会行为的是（）

①芳芳每次都热心地帮助需要帮助的同学 ②磊磊对农民工乘坐公交车不坐空位表示支持 ③军军严厉批评了借钢笔未能按时归还的华华 ④华华把自己在学校获得的奖品和邻居分享

A.②③ B.①② C.①④ D.①③ 4.出门打不到车？滴滴打车随叫随到。饿了不想做饭？美团外卖来送饭……这都体现了“分享服务”和“共享经济”，它们都是借助互联网技术打造出的新商业模式。这体现了（）

A.网络打破了传统人际交往的时空限制 B.网络为经济发展注入新的活力 C.网络促进民主政治进步 D.网络为科技创新发展搭建新平台 5.据调查了解，有55%的学生认为媒介提供的信息会影响自己的判断，30%的学生说不清它对自己有没有影响。值得注意的是，有15%的学生表示，他们对网络上的信息完全信任，缺乏判断力。这启示我们中学生要（）

A.提高媒介素养 B.合理利用网络 C.保护个人隐私 D.净化网络环境

6.据媒体报道，主播丁丁是一名80后志愿者，她最近在直播平台上跟大家分享了发生在四川百丈镇的红军长征的故事。随着这场直播的开始，中国文明网“我走你的长征路——听80后讲长征路上的故事”网络文明传播活动拉开序幕。这说明丁丁（）

A.积极维护网络安全 B.能在网上传播正能量 C.创新发展网络文化 D.炒作自己提高知名度

7.小丽暑假要去西安旅游，她通过网络查到了合适的车次，又把西安的旅游景点浏览了一遍，还在地区聊天群里认识了一位西安朋友。朋友非常热情为她解决了交通住宿等方面的问题。小丽的西安之行非常顺利。这说明了（）

A.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷

B.网络可以解决生活中的任何问题 C.通过网络结交朋友是最可靠的方式 D.网络里面的信息都是虚假的、不真实的

8.为充分倾听人民群众呼声，主动接受社会监督，从2017年6月10日至7月31日，国务院办公厅在中国政府网开通“我为人大督查提建议”留言专栏。这一做法（）

①体现了网络具有促进民主政治进步的作用 ②能够杜绝违法乱纪现象 ③有利于保障公民的知情权、表达权、监督权等权利 ④只有网络才能收集到真实的社会民意

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

9.媒介素养一般指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。下列做法符合媒介素养要求的是（）①小明在QQ群里发现有人恶意传播谣言，向有关部门举报 ②小东上课时边听课边低头刷微博 ③小陈利用网络查找资料，努力学习④小华在微信中发出了同桌日记的部分内容

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物和花草树木。这些表明（）A.生活需要秩序 B.社会公共秩序是靠社会舆论来维持的

C.社会公共秩序全靠人们的自觉来维持 D.维护公共秩序必须加强法治 11.以善恶评价为标准，依靠社会舆论、传统习惯和我们的内心信念而起作用的行为准则和规范是（）

A.法律 B.纪律 C.道德 D.规章 12.“一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离。而这样的一米线在我国各地大都形同虚设，其根本原因在于（）

A.人们没有自觉遵守规则的意识 B.人们的从众心理 C.没有国家强制力保证实施 D.银行管理不严格

二、非选择题（共44分）

13.八年级（4）班的学生小明在学习了“在社会中成长”的内容后，决定用实际行动做个亲社会的人。他积极参与文明城市创建活动，做了这样几件事：看到有个老人骑三轮车上坡困难，他主动帮助；在公共场所，他不再乱丢垃圾；同学约他去网吧，他坚决拒绝，并劝同学也不要去。

阅读材料，回答问题：结合小明的行为，谈谈如何养成亲社会行为？（10分）

14.有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。”请谈谈你对这句话的理解。（10分）

15.伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，用微信摇一摇躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书……手机这个美丽的终端让一些同学永远在线。

【想一想】（1）材料反映了什么问题？（4分）

【请你思考】（2）如何理性利用网络？（8分）

16.列车即将发车，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为然，态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的相关规定，公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。

（1）为什么这两位乘客看似在行使权利，最后却受到处罚？（6分）

（2）我们如何正确对待规则？（6分）

八年级政治月考参考答案

一、选择题：

1.B 2.D 3.C 4.B 5.A 6.B 7.A 8.C 9.B 10.A 11.C 12.A

二、非选择题答案

13.①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；（2分）②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；（4分）③在社会生活中，遵守社会规则和习俗，热心帮助他人等。（4分）

14.网络是把双刃剑，有利也有弊。（2分）

（1）网络的积极作用表现在：网络丰富日常生活；网络推动社会进步等。（4分）（2）网络的消极影响有：①网络信息良莠不齐；②沉迷于网络，影响学习、工作和生活；③个人隐私容易被侵犯等。（4分）

15.（1）材料反映了部分同学不能够正确使用网络，沉迷于网络(2分），违反道德、法律等规则。（2分）

（2）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。（1点2分，共8分）16.（1）原因：他们在行使权利时，损害了国家，集体和他人的合法的自由和权利；扰乱了 公共秩序；违反了法律，应当受到法律处罚；他们没有正确处理规则与自由的关系；没有正确行使自由和权利等等，（1点2分，3点即可）

（2）①正确处理规则与自由的关系 ②自觉遵守规则 ③维护规则 ④改进规则等。（1点2分，3点即可。）

第五篇：2012八年级上学期思想品德试卷分析

2010——2011八年级上学期期末考试

思想品德试卷分析

抚远一中姚晓岗

一、试卷整体评价

此次期末试卷，含五个大题，题型分为单项选择题、不定项选择题、简要回答题、探究与实践题、分析说明题。试卷以人教版八年级思想品德上册教材为依据，注重学生能力的考查。试题知识覆盖面宽，基本突出了考查教学中重点的理念。试题难度适中，能有效地检查学生在本学期学习的效果。非选择题活而不乱，综合性较强，要求学生具备一定的归纳能力、分析能力、阅读材料的能力、开放性思维的能力。

二、试卷优点、加强政治学科综合实践能力的考查

从实际上看，只有知识充实，知识运用和知识迁移才能灵活，学生运用所学知识解决实际问题的能力才能提高。因此，本次试题突出了对学生综合实践能力的考查。

2、关注现实，贴近学生实际。

本试题八年级思想品德试题所选用的材料大都是贴近学生实际的事例，其中有些事例就发生在学生的周围。试题立意新，视野宽，覆盖面广，难易适中，充分结合了时政热点和学生的生活实际，考查了学生们学科素养和能力。有利于引导学生培养创新能力和实践能力，也有利于促进学生个性和潜能的发展。3、依托基础知识，侧重考查学生能力。各题都涉及教材基础知识，覆盖到每一课、每一节。在考查基础知识的基础上，突出了能力考查，即在实际的问题情境中考查学生运用有关知识分析与解决问题的能力以及探究新知的能力。既考查了学生理解、概括能力，又考查了学生创新能力和分析、解决问题的能力。

4、突出社会热点，贴近社会生活实际和学生的思想实际，有较强的时代性。

三、缺点与不足

我个人认为，本套试卷单项选择题完全是考查学生的基础知识，知识点僵化，不灵活，多选题20题也完全拘泥于教材。这类的题在以前的考试中出现的较少，这样容易使学生产生“死记硬背”的观念，思想品德学科着重是如何把所学的知识运用的实际生活中，树立学生正确的人生观、价值观、世界观，而不是“读死书，死读书”！