第一篇:我在生活中学到了语文
我在生活中学到了语文
语文,就像一杯清醇;就像一壶香茗;就像一曲天籁。生活中处处都有语文,只要你留心于生活,就可以从生活中学到语文。
对联中的语文
对联,乃是生活中最常见的东西。一到喜庆节日,家家户户的人们都喜欢在家门口贴对联,各种各样的对联都有,我索性抄它几幅:
对联一: 稻花钢花科技花万花竟艳,农业牧业工商业百业兴隆。对联二:
平安宅内财生财,和顺家里福中福。
这一幅幅脍炙人口的对联,让我从对联中学到了语文。
成语中的语文
大部分成语都是由方言变化而来的,所以,成语再生活用处也很广泛。褒义的有:春光明媚,机智过人,才华横溢,谦虚谨慎……贬义的有:狼狈为奸,笑里藏刀,厚颜无耻,臭名昭著……
成语文字简练,语意深刻,使用在文章里,让你的文章蓬荜生辉。所以,让我从成语中学到了语文。
广告中的语文
广告,无论是在电视里,告示牌上,围墙上,都可以看到。成功的广告都是内容新颖,生动形象的广告。所以,为使广告达到其效果,广告商们就会绞尽脑汁地创造出新颖的广告,比如说:
没有加进什么,不过提出水分——奶粉广告
我们的名声是吹出来的——电扇广告
广告大多运用了各种修辞手法,值得我们去借鉴。所以说,让我从广告中学到了语文。
语文来自于生活。我以我最真实的心体会到:语文的外延与生活相等。
第二篇:我在生活中学到了语文
我在生活中学到了语文
生活中处处有语文,生活离不开语文。
我最近读了一篇文章,是贾平凹写的。是说有一次他去车站接莫言,由于是第一次见面相互之间不认识,于是他在纸上写了“莫言”二字,一直在出站口举着。谁知那天莫言的车次晚点了,到第二天才能到。但贾平凹不知情,从上午一直等到下午,直到暮色苍茫,他实在等不及了,便问路人:“××车次列车到站了没有?”那人默不作声的把他的手里的牌子翻了个个儿,然后说:“现在我可以跟你说话了,我不知道。”这时贾平凹才明白,“莫言”就是不要说话嘛,怪不得那么多人从他身边过都不跟他说话,原来是“莫言”捣的鬼!语言真奇妙,两个完完全全一样的字,在不同人的理解里,也会有两种意思。再说点家常的:去饭店吃法,首先一看这家店的招牌,就知道是主打什么的;再看看菜单,“情意绵绵”是意大利面,“赤火情深”是鸡尾酒„„这些菜名相信你一看就回食欲大增。
假如你到外地旅游,不会看路标,本来要去北京结果因为方向错误去了武汉,这不是南辕北辙吗?
生活离不开语文,生活中处处有语文,语文的魅力无穷,语文博大精深,我们现在要好好学习语文,好好领悟语言的内涵,为将来打好基础。学好了语文,相信我们的明天更加光明!
河南宏力学校初中部初一:姚澜
第三篇:我在生活中学到了语文
我在书籍中学到了语文
书籍,是人类进步的阶梯,(也是我的精神大餐)。漫游在书的海洋中,怀着一颗好奇的心去大胆地探索语文的奥妙,真是其乐无穷,受益匪浅。
书,是我的精神大餐;是带我冲出沟谷,驶向康庄大道的途径;也是帮我打开成功的大门的金钥匙。
前面已经说了读书的重要,这一段没有更新的意思,有点多余,可以删掉。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。(这句俗语说明读书的功利性,与下面孔子教导的做人的道理和学习方法没有联系,可以删掉)我从流芳千古的《论语》中,明白我们要“仁”爱待人,广泛地理解和体贴别人,自己所不愿做的事情,就不要强加于人。在满腹经纶的孔子的熏陶下,我还掌握了一个学习方法:学习是一个由浅入深、循序渐进的过程,(温故才能知新)。我们要实事求是,踏踏实实走好每一步。
(冰心的散文集)《繁星·春水》在五四运动时,曾盛行一时。我细细品味时,也从中感到母爱的博大无私和至高无上。它是生命的源泉、美的极致和人生的港湾。然而,我得到不仅仅是这个美好的感受,还拓展了我的语文视野,丰富了我匮乏的词汇量,提高了我的写作水平。(从此我悟到),尤其是文章的语言描写,要清新淡雅又晶莹明丽,明白晓畅而情韵悠长,才能打动读者的心。在中国灿烂的古诗词文化中,有许多经典名句至今流传千古、家喻户晓。如李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。这句蕴意深远的名句告诉我们要扬起理想的风帆乘风破浪。还有苏轼的“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。这生动形象的比喻委婉(生动)地刻画出西湖之美„„在这唐诗宋词中,我们汲取丰富的知识,陶冶高尚的情操,不断提高自己对语文的见解能力。可见,书是我们的良师益友。
最好点出读了哪本诗集,如《唐宋诗精选》,或者《唐诗三百首》,这样自然就与读书相联系。否则好像是写读诗的重要了。
遨游在一望无垠的书海里,仿佛走进了一个缤纷多彩的语文世界中探索奥妙、汲取知识、学习语文。
第四篇:我从网上学到了语文
《我从网上学到了语文》
步入21世纪,网络已与人们的生活息息相关,它无处不在,无处不有。作为一个学生,我在课堂上努力学好语文的同时,也时时留意在生活中学习语文、运用语文。一次偶然的机会,我开始了在网络语文世界中尽情遨游。
刚开学不久,妈妈成为了“教育在线”里的注册会员。在这里,可以与全国各地的教育工作者交流经验、探讨问题。从此,妈妈几乎废寝忘食,成为了“教育在线”的忠实一员。
一段时间以后,妈妈发现“教育在线”不仅是千千万万个教育工作者的精神家园,更是我们中小学生成长的乐土——在这个网站中,还单独开辟了一个“学生习作专栏”,供爱好写作的同学在这个大舞台上展示才华。于是,妈妈给我也也注册了一个,我终于加入了教育在线,成为了其中的一分子。几天后,我的第一篇文章终于同广大网友见面了。很快,便有网友给我回了帖子。我的心情特别兴奋、激动,此时,我才深深理解网友给妈妈回了帖子之后她那份激动与执着了。从这以后,只要有时间,我就光顾“教育在线”,很快,我就成为了那里的常客了。如今,我已经发表了十余篇文章,成为了一只振翅欲飞的雏鹰,开始遨游在浩瀚无垠的网络语文天空。在“教育在线”中,我通过浏览别人的文章、帖子,积累了语言、素材,学到了很多写作方法,真可谓取他人长补己短;通过不断上传自己的文章,把积累的素材运用到实践上去,不仅提高了我的写作水平,而且提高了我的阅读理解能力和语言表达能力。通过网络,我学到了语文,并且收益匪浅。有人曾说过:生活即语文,语文即生活,这话一点不假。生活中处处有语文,也处处能学到语文。只要我们善于发现,善于思考,善于运用,就会从生活中学到很多很多……
第五篇:我在有戏中学到了语文
语文,是我们学科中较重要的一科。但它,不仅可以在课堂上学习,也可以在课外、报刊、影视、游戏„„中学到。我就在游戏中学到了不少的语文知识。
记得那是我上一、二年级的事了。一天,表哥到我家玩。晚上,表哥说要跟我玩个游戏,看着他那笑眯眯的脸,我猜那肯定是个很有趣的游戏。他首先神秘地坐在一旁想了一会儿,接着就在一张纸上写下了这一句话:纸不要送给他。然后他说要我在这句话中加一个标点符号,使这个句子的意思改变了。一开始,我便专心致志地坐在那里,望着题目,左思右想。这道题对于现在的我来说非常简单,但对于当时的我来说,却难极了。我反复思考:这句话的意思是说纸不送给他,反过来便是纸送给他。噢,我想到了,只要在“给”字前面加一个逗号,不就行了吗?接着,我便在纸上写了答案:纸不要送,给他。在一旁的表哥马上鼓起了掌,同时还诧异地望着我,我不禁开心地笑了起来,见牙不见眼的,开心好像就要涌出来似的。接着,表哥又出了一道类似的题目:纸不要让他乱画。这次的题看上去比上一道深了,但是有了上次经验,我很快就想出来了,便得意忘形地笑了笑,说起答案来:纸不要,让他乱画。在旁的表哥又是一阵雷鸣般的掌声,我的成就感又大大增加了。这时,表哥凑进了我的耳朵说:“我们玩一个更有趣的游戏!”我好奇地望着表哥,笑盈盈地问道:“是什么游戏呀?”“是猜字游戏。”说起有关猜的问题,我就头晕了,但我这人就爱新鲜、刺激,什么都要试试,便答应了。表哥思忖了一下,开始在纸上写了:一对明月,毫不残缺,躲在山下,左右分裂。一看这字谜,我便想都不想地说不懂了,只见表哥一副不满意的神情,我又转过了头去想:你这表哥,就要逼我下死海了。但我想了半天,还是想不出来,只好带着期待的目光望着表哥。表哥看我这般模样,无可奈何地说了答案“:是‘崩’字。”又一会儿,表哥就想出了另外一道题目:手提包。这题目非常短,但是要想理解却不容易,我本来不想思考的,但我一向好胜,一下子便沉入思考。我首先想:“手提包”就是手里拿着包子。噢,应该是个“抱”字吧!我喜气洋洋地说:“是个‘抱’字。”只见表哥马上露出了满意的笑容。我渐渐对这个游戏有了兴趣。然后,他又出了一道题目:半个人。噢,这可容易多了,我一看题目,就脱口而出:“‘伴’字。”“好。”在旁的表哥又鼓起掌来,我充满了信心,开始把注意力放在游戏中。不到一两秒,他又说了道题目:一剑穿心。不一会儿,我便开始思考:“一剑穿心”中必有一个‘心’字,那还有“一剑”去了哪里?难道„„难道是“必”字。一说答案,又迎来了表哥的掌声,我的信心大增,开始骄傲起来。最后,表哥“奸笑”起来:“现在我出一道最深的题,‘傻人’”。我“不禁被吓了一跳”,我的动力好像有一股逆流在阻塞着似的,信心减少了。但我还是“一如既往”地想:“傻人”之中的字肯定有个单人旁,但“傻”字和单人旁又不能组成字。那么„„是什么字?我想了好久,仍然没有想出来。这时,表哥向我投来了鼓励的目光。这仿佛增加了我的自信心。我决心要把它想出来。接着我就想:会不会用“傻”的同义字呢?噢,“傻”的同义字是“呆”,再加上个单人旁不就是个“保”字吗?接下来的,就是表哥排山倒海的掌声,我的心比吃了蜜糖还要甜。
从这次游戏中,我学到了许多语文知识,譬如:从第一个游戏中我学到了要注意领悟句子的深刻意义,还学会了符号在不同位置能起不同作用;从第二个游戏中,我学到了平时要留心观察字的特点,还要动脑筋想问题,灵活地运用近义字、词,将词变成字或将字变成偏旁,此外还要多识字,这需要注意平时积累。这就是我从游戏中学到的一些语文知识。今后,我还要更加努力学习语文,争取在每次测验、考试中获得更好的成绩。