闵行区第十一届全国推普宣传周活动方案

第一篇：闵行区第十一届全国推普宣传周活动方案

闵行区第十一届全国推普宣传周活动方案

闵行区语委各成员单位；各中、小、幼学校：

经国务院批准，每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。今年9月14日—9月20日，是第十一届全国推普宣传周,本届推普周活动的主题是：构建和谐语言生活，营造共有精神家园。为组织好我区今年的推普周宣传活动，特制定方案如下。

一、指导思想：以科学发展观为指导，以筹备世博会为契机，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，以弘扬民族文化、塑造民族精神为主旨，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导人民群众树立科学的语言观。

二、活动安排：

（一）各委办局、街道镇要紧密结合《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《上海市实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》的学习宣传，组织开展推普周宣传活动，以推普周宣传为契机，进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率，不断增强社会语言文字应用的法制意识。采取发布公益广告、悬挂横幅、设置专题宣传栏、开展街头宣传咨询等形式，在全社会营造净化语言文字的宣传环境。

（二）要进一步加大媒体对语言文字规范的宣传力度，闵行报、闵行有线电视中心要努力提高自身用语用字规范化水平，为社会作出榜样。同时要加强对推普周活动的宣传报道，根据区语委、区各委办局、镇街道的要求发表专题文章，发布有关的公益广告，制作播出有关专题节目。

（三）不断创新宣传手段和宣传方式，广泛开展群众喜闻乐见的竞赛、评比等宣传教育活动；紧密结合语言文字应用的日常管理工作加强宣传，通过加大宣传力度，为各项用语用字整治工作营造社会舆论氛围，奠定思想认识基础；以推普周宣传为契机，进一步提高用语用字依法管理的有效性，以良好的语言文字环境迎接2010世博会在上海的召开。根据市教委等七部委的决定，本届宣传周期间开展“十个一”系列宣传教育活动，具体如下：

1.一次经典诗文诵读活动（2008年“我爱祖国语言美”学生诗文诵读活动决赛）。

2.一次“中华赞”诗文创作征文活动。

3.一台“我们的节日--中秋篇”诗文诵读电视晚会。4.一次大学生普通话水平测试活动。

5.一次语言文字规范合格街区检查评比活动。

以上5项由市教委、市语委等在全市范围内统一组织。

6.一次公共场所招牌、广告、设施等用字集中执法活动（为创建语言文字规范合格街区，有关镇、街道、区城管大队、工商行政等部门对区内重点监测道路莘松路、七莘路、吴中路、江川路的用字情况进行联合执法监测）。

7.一次市民“迎世博，学双语”主题活动（9月16日周二，中小学“迎世博，学双语”活动师资培训）。

8.一次街头法制宣传咨询活动（9

月20日周六，各镇街道在街

头设宣传点，进行语言文字法宣传活动）。

9.一次群众性法制宣传、教育、培训、竞赛等活动（9月17、18日周三、周四，语言文字区级重点课题结题研讨会）。

10.一次媒体集中宣传活动（9月19日周五，区中小学生经典诗文诵读比赛获奖节目录播展示）。

（四）各委员单位要发挥主观能动性，综合本部门实际，积极开展形式多样、寓教于乐、生动有效的宣传活动，创出自己的特色，为本区推普宣传活动添光增彩。

（五）推普周活动结束后，各委员单位，各镇街道，各中小学务必于9月底将活动总结书面报区语委办。

闵行区语言文字工作委员会办公室

二〇〇八年八月二十五日

闵行区第十一届推普宣传周活动工作任务分解表

闵行区第十一届全国推普宣传周活动计划

闵行区第十一届全国推普宣传周活动小结

注：此表及活动照片2张（附说明）于9月30日之前交区语委办或发邮件pth1966@sohu.com

第二篇：推普宣传周活动计划

推普宣传周活动计划

2012年9月14日至9月20日，是我国第十五个推普活动宣传周，为提高广大师生“说普通话，写规范字”的意识，激发他们推广普通话的热情，结合我校实际情况开展以下活动。

一、成立“第十五届推普宣传周领导小组”

二、启动仪式

1、“悬挂推普宣传横幅”“张贴推普宣传画、标语”“在各科室及教室门上印刷推普提示语”

2、校领导在升旗仪式上宣布本届推普周活动开始

三、丰富多彩的推普周宣传活动

1、各年级、各科教师让“说普通话，写规范字”活动走进课堂，为学生提供榜样，积极使用普通话与学生交流，并鼓励学生课下、放学后主动使用普通话与他人进行沟通、交流。

2、推普领导小组成员走进课堂、走到学生当中检查各班级推普活动开展情况。

3、各班级利用黑板报、班会课、朗诵比赛、演讲比赛、手抄报等多种形式开展推普宣传活动。

4、学校组织开展“我与普通话”为主题的手抄报比赛。

5、设立校外宣传站，把推普活动延伸到村民当中。

第三篇：全国推普周活动方案

9月9日至15日是全国第x届推广普通话宣传周活动。为了进一步做好推普工作，加强学校文明建设，增强推普意识，提高普通话水平，同时也激发全体公民学习和使用普通话的积极性，现制定推普周活动方案如下：

一、目的意义

今年是《国家通用语言文字法》颁布7周年，我们要抓住机遇，充分利用第九届全国推广普通话宣传周的契机，宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《云南省国家通用语言文字条例》，围绕省委、省政府发展云南经济的战略部署，通过多种形式的宣传活动向社会广泛宣传推广普通话对云南省两个文明建设的重要性，进一步提高广大干部群众的语言文字规范意识，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的语言环境。

二、活动要求

推普宣传的指导原则是“热烈、简朴、创新、实效”。要融观赏性、服务性、参与性、实效性为一体，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，努力营造推普宣传的浓厚社会氛围，突出本届推普周的主题：“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”。

三、活动方案：

1、组织部分队干部开展对学校周边主要街道社会用字进行普查的“啄木鸟在行动”，并将社会用字的问题登记在调查表上，向业主宣传规范汉字和有关法律。

2、要求队员参加“我教爸爸妈妈说普通话”活动，督促父母在日常生活中坚持使用普通话，逐步形成良好的语言环境，让推普活动深入开展，并在队活动课上向辅导员汇报。

3、在校门处悬挂以宣传语言文字工作为内容的横幅或张贴推普周宣传海报，在校内设立推普永久宣传牌。

4、在校内办一期以推普和教师节为主题的宣传栏（大队），黑板报（中队）、队报（队员）（教导处协助安排）。

5、开展《我与普通话》征文活动，并利用红领巾广播站播出优秀作品。

6、利用队活动各中队开展丰富多彩的推普活动（中队）

7、大队部利用周一升旗仪式向全体学生做推普倡议和活动宣传

四、活动总结、资料收集

中队评选优秀推普员进行表彰，3-5年级各中队向红领巾广播站推荐一名候选播音员。

第四篇：第十一届推普周活动小结

兴村小学第十一届推普周活动总结

2008年9月14日至20日是第11届全国推广普通话宣传周。本届推普周活动的宣传主题是：“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。在宣传周活动期间，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，带动全社会学说普通话，取得了良好的效果。现把具体工作总结如下

1、由郭卫老师负责书写标语“说好普通话，方便你我他”10份，在校园内张贴宣传，营造了良好的语言文字氛围。

2、在9月15日周一进行了一次国旗下讲话。由杜青山校长向全校师生解读了推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来，自觉学说普通话，写好规范字。

3、教导处组织推出了一期推广普通话的专题黑板报，在相关位置介绍推普知识，及相关内容。活动结束后由教导处组织评选出优秀班级，第一名二（2）班，第二名三（1）班。

4、由李建军组织全体教师学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步增强了语言规范意识和参与意识。

5、各班在班主任的带领下，开展了改错别字活动，通过此次活动的开展，提高了学生们的书写规范意识。各班语文教师组织开展了“我最喜爱的唐诗”朗诵活动，并号召学生回家朗诵给家长听，让学生家长共同参与学说普通话，提高了学生及家长的语言规范意识和参与意识。在全校师生的共同努力下，本次推普活动获得了较大的成功，这和全体师生的积极配合、认真参与是密不可分的。一系列的宣传活动，使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性，感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志，把学习和使用普通话看作是充实自我，完善自我和对美的追求。大力推广普通话，促进语言文字规范化，是一项长期而艰巨的任务，我们将继续不懈努力，加强语言文字规范化工作，促进推广普通话和语言文字规范化工作进一步发展。

兴村小学教导处

2008年9月22日

第五篇：霍尔果斯口岸中学推普宣传周活动方案

霍尔果斯口岸中学推普宣传周活动方案

推广和普及国家通用语言文字，营造和谐的校园语言生活。以国家语言文字法规政策为依据，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

二、活动时间：2012年9月11——9月17日

三、宣传主题：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。

四、本次活动意义：

通过本次推普周活动，进一步营造浓厚的讲普通话、写规范字的校园氛围；养成良好的“说好普通话、写好规范字”的校园习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：

1、学习上级文件，进一步明确“推普周”活动的内容，成立本次活动领导小组。

由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

2、加大宣传营造氛围，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

学校张贴宣传标语、利用学校教师会议和国旗下讲话、红领巾广播站、班会课、各班的宣传阵地等宣传“推普”的意义和作用。各班利用班级博客宣传第十四届全国推广普通话宣传周活动的通知、班级活动方案、宣传标语或口号、全班晨诵、习字临帖的照片。在展示台宣传本届推普周活动资料。

3、大队部组织一次主题为“推广普通话，书写规范字”的升旗仪式讲话；宣读倡议书，号召大家“讲普通话、写规范字、诵经典文、做文明人”，以身作则，积极行动起来。

4、将推普活动与学校的“经典诵读”工作结合起来，每周黑板一诗，课前2分钟吟诵。各班以班级为单位利用早自习开展经典诗文诵读，推选一名“小小朗诵家”，成为校主持人、播音员的后备人员，将中华优秀传统诗文的学习落到实处。各班利用中午微型课进行写字指导、班级写字比赛，继续组织好书香大课间的经典诗文诵读活动。

5、开展一次 “啄木鸟大行动”——找出作业本中、生活中的错别字；课余，中高年学生走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字，并加以记录和纠正。

6、开展“我教爸爸妈妈说普通话”活动。要求学生教会父母用准确的普通话唱国歌，督促父母在日常生活中坚持使用普通话，逐步形成良好的语言环境。

7、学校语言文字领导小组对学校用字情况和教师使用普通话情况进行检查、监督。

8、进行活动总结。

霍尔果斯口岸中学

2012年9月1日