如何利用真题来把握自考考试方向

第一篇：如何利用真题来把握自考考试方向

如何利用真题来把握自考考试方向国生教育告诉你

自考的很多课程是以复杂和内容多而著称的，在学习过程中很多同学会很困惑，考前就更不不知道如何复习了，但其实仔细想想，你需要的只有60分，而不是100分，所以有一些内容你不会是很正常的，更其次，书上的内容这么繁复，是不可能都考到的，国生教育的小编建议你复习只需要抓重点就可以了。但到底什么是重点，如何抓住重点?其实方法也并不难，只要依靠几张历年试卷就可以做到。

历年试题的重要性

其实国生教育的小编见过很多同学在区分资料的重要性上有些误区，试卷，教材，大纲，辅导书，到底哪个更重要?他们往往执著于某些课外辅导资料，其实这是很不科学的，因为市面上一些辅导资料和模拟试卷往往既不是出题人，也不是出书人撰写的，更有甚者是找在校的学生编写，所以参考价值很低。而真正的出题人往往跟出书人不是同一位，所以他们的思路多少会有些分歧，所以只有历年真题才是我们手里最宝贵的资源，他们能最直接的体现出题人的观点和他认为的重点，参加过自考的同学都会有类似的经历，有些章节特别爱出大题，所以着重复习这些章节是非常必要的，如果这么重点的必考内容都不好好掌握，你的60分找谁要?

如何搜集历年真题?

既然大家明确了历年试题的重要性了，就要开始搜集试题了，现在能够找到试卷的方式主要有两种，一种是购买带有历年试题的辅导书，一般这种试题后面都有答案，但大家也要注意这里的答案绝大部分只是参考答案，不是标准答案，所以还是需要自己再检验一下的。如果买不到试题，国生教育的小编认为则可以使用另外一种方法，那就是通过网络寻找试题，不过这种试题一般都没有答案。这种试题就需要你自己去书上找答案了。

如何利用历年真题?

最近一次的试题是最宝贵的资源，你可以用，然后按照规定时间，自己做一次模拟考试。可能很多同学会问，我都没复习好，这么做有意义吗?国生教育的小编可以很肯定地回答，这是非常有必要的，只有知道了你到底欠缺在那里，我们才能有的放矢，更好的抓紧有限的时间，提高复习的效率。而按照考试规定的时间是为了模拟考试时的压力，以求客观的反映自己的水平。做完试题后，按照正确答案给自己判一下分儿，没有答案可以翻书自己找一下。如果在你从没有做过这份卷子的情况下，可以通过模拟测试，说明你的水平已经到达了考核标准，这应该是对你极大的鼓舞。

做完上面的步骤，你应该得到了几套带有正确答案的历年试题、试题结构表、历年考核重点分布表、模拟考试得分分析表，还有一本已经标好考点的教材。国生教育的小编认为这些足以应对考试了。

第二篇：全国自考大学语文,考试真题及答案。

大学语文，考试真题。从2008至2011年。

四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

36．阅读《容忍与自由》中的一段文字，回答问题：

我曾说过，我应该用容忍的态度来报答社会对我的容忍。现在常常想，我们还得戒律自己：我们若想别人容忍谅解我们的见解，我们必须先养成能够容忍谅解别人的见解的度量。至少至少我们应该戒约自己决不可“以吾辈所主张者为绝对之是”。我们受过实验主义的训练的人，本来就不承认有“绝对之是”，更不可以“以吾辈所主张者为绝对之是”。A．这段文字是针对文章中哪一个事例所生发的议论?强调“以吾辈所主张者为绝对之是”的是谁? 针对陈独秀提倡白话文的事例。陈独秀； B．“绝对之是”是什么意思? “不允许反对者有讨论之余地”不能够容忍别人的不同意见。自己的意见绝对正确。C．这段文字的论点是什么?该论点对文章中心论点的论述有什么作用? 论点：不承认有“绝对之是”。宇宙无限，人的认识有限。是总论点“没有容忍，就没有自由”的三个分论点之一。

37．阅读《哭小弟》中的一段文字，回答问题：

我哭小弟，哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”，哭他的“胃下垂”、“肾游走”；我也哭蒋筑英抱病奔波，客殇成都；我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车!我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻，好不容易奋斗着张开几片花瓣，尚未盛开，就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人!已经是迟开了，让这些迟开的花朵尽可能延长他们的光彩吧。

A．举例说明文中使用了何种修辞手法。比喻，排比；

B．文中的“雪欺霜冻”和“骤然凋谢”的寓意是什么? 政治运动对知识分子的迫害；英年早逝； C．文中揭示主旨的是哪一句话? 让这些迟开的花朵尽可能延长他们的光彩吧

38．阅读《我与地坛》中的一段文字，回答问题：

剩下的就是怎样活的问题了。这却不是在某一个瞬间就能完全想透的，不是能．够一次性解决的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你终生的魔鬼或恋人。所以，十五年了，我还是总得到那古园里去，去它的老树下或荒草边或颓墙旁，去默坐，去呆想，去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪，去窥看自己的心魂。

A．概括这段文字的大意，并指出它的中心语句。

探讨对人生的思考。中心句：剩下的就是怎样活的问题了。这却不是在某一个瞬间就能完全想透的，不是能．够一次性解决的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你终生的魔鬼或恋人

B．“伴你终生的魔鬼或恋人”喻指的是什么? 喻指怎样活的问题。

C．从“所以，十五年了”至结尾的文字采用了何种修辞手法? 比喻：就像是伴你终生的魔鬼或恋人；

比拟；去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪，去窥看自己的心魂

排比；去它的老树下或荒草边或颓墙旁，去默坐，去呆想，去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪，去窥看自己的心魂。

39．阅读《长恨歌》中的一节，回答问题：

君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。A．概括这一节的大意。

第三层次：从“君臣相顾尽沾衣”至“魂魄不曾来入梦”。描写唐玄宗回长安后对杨贵妃的无穷思念。

B．说明这一节在全诗结构中的作用。

描写唐玄宗回长安后对杨贵妃的无穷思念，推动情节继续发展发展，生发出整体第四段的一系列情节。有助于表现主题。

C．举出其中借比喻抒情、借行为举止抒情的诗句(各一句)。借比喻抒情：“芙蓉如面柳如眉。借行动抒情：“孤灯挑尽未成眠”。

40．阅读《婴宁》结尾的一段文字，回答问题： 异史氏曰：“观其孜孜憨笑，似全无心肝者；而墙下恶作剧，其黠孰甚焉!至凄恋鬼母，反笑为哭，我婴宁殆隐于笑者矣。窃闻山中有草，名‘笑矣乎’。嗅之，则笑不可止。房中植此一种，则合欢、忘忧，并无颜色矣。若解语花，正嫌其作态耳。” 译文：异史氏曰：“看她嗤嗤憨笑，好像是全无心肝的人；但是那墙下的恶作剧，她的狡黠又有谁比得上！至于她凄告地眷恋鬼母，笑改变为哭，我们的婴宁恐怕是用笑隐藏真实情感的人啊。我听说山中有种草，叫做‘笑矣乎’，嗅嗅这种草，就会笑而不止。房中种有一株‘笑矣乎’，那么合欢草、忘忧草就都没有价值，相形逊色了；至于像杨贵妃那样的‘解语花’，就要嫌她扭捏作态了。” A．“异史氏”是谁?他生活在哪个朝代? 蒲松龄 明末清初；

B．这段文字概括了婴宁哪些性格特征? 爱笑，但是此“笑”是“隐于笑者”

“隐于笑者”就是表面上是笑，用笑来掩饰自己的真情实感。“隐于笑者”就是表面上是笑，用笑来掩饰自己的真情实感。婴宁是一个复杂的人物形象，性格上具有“亦憨亦黠”的特点，婴宁表面上的特点是“笑”，用笑声塑性格。婴宁的笑千姿百态、不拘礼节。为了突出婴宁的独特个性，作品极少雷同的写出她千姿百态的笑：含笑、隐笑、嗤笑、复笑、狂笑、大笑、憨笑、浓笑、忍笑等等。婴宁的“笑”表明了她是一个痴憨，没有受到世俗的污染，太真烂漫，把生活看成是欢乐的女孩子。这是表面现象。而内心深处，婴宁还有精明的一面，笑是她应付生活，探讨人生，取得胜利的手段。这可以从她结婚后想要迁母之坟看出。她对至亲阿婆的老人，甚至对同床共枕的情人尚如此不肯轻易袒露，尚必待仔细审查后方倾诉内心的愿望，婴宁的心灵是何等的深沉，何等的细致，又何等的善于控制啊！这正是其性格产生的社会根源。C．“异史氏”将婴宁比作何种花草?他对婴宁的自然天性持何种态度? 将婴宁比做“笑矣乎”。像花一样美丽而又善解人意，善于讲话迎合，这些迎合不是天性的自然流露，作态，造作，不自然。婴宁的自然天性是未经世俗污染的自然天性的自由流淌，寄予着作者真情赞美和向往。

36.阅读《我的世界观》中的一段文字，回答问题：

要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界—那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。

A.作者认为，怎样才能使生活不空虚? 一是要有志同道具合者之间的亲切感情，二是全神贯注与对客观世界奥秘的探求。B.写出文中体现“宇宙无限，人的认识有限”的语句。

作者认为客观世界是艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，这各认识体现了宇宙无限，人的认识有限的基本概念。

C.解释其中的两个成语。

志同道合：志向相同，道路一致，形容彼此志趣一致 全神贯注：把全部精神集中起来，形容精神高度集中。

37.阅读《张中丞传后叙》中的一段文字，回答问题：

及城陷，贼缚巡等数十人坐，且将戮。巡起旋，其众见巡起，或起或泣。巡曰：“汝勿怖!死，命也。”众泣不能仰视。巡就戮时，颜色不乱，阳阳如平常。

A.这里表现出张巡怎样的性格特点? 从容镇定，视死如归。

B.文中运用了哪几种人物描写方法? 侧面描写，语言与肖像描写

C.指出文中侧面烘托张巡形象的句子。其众见巡起。仰视

38.阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字，回答问题：

我高兴地来，痛苦地去。汽车离站时我心里的确充满了留恋。但是清晨的微风，路上的尘土，马达的叫吼，车轮的滚动，和广大田野里一片盛开的菜子花，这一切驱散了我的离愁。我不顾同行者的劝告，把头伸到车窗外面，去呼吸广大天幕下的新鲜空气。我很高兴，自己又一次离开了狭小的家，走向广大的世界中去!A.这里用了哪几种人物描写方法? 心理描写，景物描写

B.“但是清晨的微风„„”一句在文中起什么作用? 形象地表达了作者对外面的世界的向往，外面的精彩世界驱散了作者的离愁，写出了作者渴望到外面的世界的理想和追求。

C.说明这段文字中“我”的感情。写出了我对新生活的理想和追求。

39.阅读《鹧鸪天》(重过阊门万事非)，回答问题：

重过阊门万事非，同来何事不同归?梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。原上草，露初晞，旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣? A.概括这首词的情感内容。

表现词人对亡妻的深厚感情和无限思念。B.指出上片所用的比喻及其比喻意义

梧桐半死和鸳鸯失伴喻恩爱夫妻中年丧偶。清霜喻年老，头白喻为年老，且有白头偕老的喻意，露初晞，喻为新近丧偶且有生命短暂之叹

C.下片运用了哪些抒情手法? 借景，借事，借比喻，借举止，借典故

40.阅读《宝黛吵架》中的一段文字，回答问题：

那宝玉心中又想着：“我不管怎么样都好，只要你随意，我就立刻因你死了，也是情愿的;你知也罢，不知也罢，只由我的心，那才是你和我近，不和我远。”黛玉心里又想着：“你只管你就是了;你好，我自然好。你要把自己丢开，只管周旋我，是你不叫我近你，竟叫我远了。”看官，你道两个人原是一个心，如此看来，却都是多生了枝叶，将那求近之心，反弄成疏远之意了。

A.为什么说这段描写体现了宝黛爱情的深挚? 即使在吵架中，也是真心诚意地为对方着想。

B.如何理解作者所言“将那求近之心，反弄成疏远之意了”? 吵架是多生了枝叶但实质上都是一个心 C.这里运用了何种人物描写方法? 直接的心理描写

36.阅读《秋水》中的一段文字，回答问题：

五帝之所连，三王之所争，仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣。伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博，此其自多也，不似尔向之自多于水乎? A.庄子嘲讽伯夷、仲尼“自多”所依据的理念是什么?宇宙无限而人的知识有限。B.这里运用了哪两种论证方法?归纳和类比方法。C.这里采用了哪些修辞手法?排比，对偶，反问。37.阅读《垓下之围》中的一段文字，回答问题：

项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!’’项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝；骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”歌数阕，美人和之。项王泣数行下。左右皆泣，莫能仰视。

A.写出这段文字中引出的两个成语。霸王别姬，四面楚歌。B.项羽的诗表现了他怎样的性格特点? 自以为天下第一，但承认失败了，无可奈何的心情，面对战怪马，面对虞姬，即无可奈何，又温情脉脉。

C.文中运用了哪些人物描写方法? 语言描写，行为描写。38.阅读《哭小弟》中的一段文字，回答问题：

小弟白面长身，美丰仪；喜文艺，娴诗词；且工书法篆刻。父亲在挽联中说他是“全才罕遇”，实非夸张。如果他有三次生命，他的多方面的才能和精力也是用不完的；可就这一辈子，也没有得以充分地发挥和施展。他病危弥留的时间很长，他那颗丹心，那颗让祖国飞起来的丹心，顽强地跳动，不肯停息。他不甘心!这样壮志未酬的人，不只他一个呵!A.举例说明文中的正面描写与侧面描写。正面描写，写小北白面长身。侧面：父亲在。。B.这段文字的写作特点是什么? 正面描写，议论抒情于一体。C.联系全文，“这样壮志未酬的人，不只他一个呵’’一句有何深意? 由哭小弟变为哭一代知识分子深化主题。39.阅读《湘夫人》中的一段，回答问题：

帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下。

A.前两句为全诗设定了怎样的情景? 期约不遇害，充满忧伤 B.这一情景与《蒹葭》中的什么情景相近? 在水一方，可望难即。C.这里运用了怎样的情景交融方式? 融情入景

40.阅读《断魂枪》中的一段文字，回答问题：

谁不晓得沙子龙是利落，短瘦，硬棒，两眼明得像霜夜的大星?可是，现在他身上放了肉。镖局改了客栈，他自己在后小院占着三间北房，大枪立在墙角，院子里有几只楼鸽。只是在夜间，他把小院的门关好，熟习熟习他的“五虎断魂枪”。这条枪与这套枪，二十年的工夫，在西北一带，给他创出来：“神枪沙子龙”五个字，没遇见过敌手。现在，这条枪与这套枪不会再替他增光显胜了；只是摸摸这凉，滑，硬而发颤的杆子，使他心中少难过一些而已。只有在夜间独自拿起枪来，才能相信自己还是“神枪沙”。在白天，他不大谈武艺与往事；他的世界已被狂风吹了走。

A.举例说明这段文字中对沙子龙的描写所运用的三种人物描写方法。

肖像：两眼明得像霜夜的大星。行为，只是摸摸这凉，滑硬而发。杆子。心理，使他心中少难过一些而已，B.沙子龙“镖局改了客栈”反映了怎样的社会背景? 时代变化，在西方紧船利炮前，以刀枪棍棒为代表的国术无用了，不得不谋求改变 C.沙子龙夜间练枪表现出他怎样的性格特征? 仍沉湎于神枪沙子龙的旧梦，珍爱在快枪面前无用的断魂枪。36.阅读《吃饭》中的一段文字，回答问题：

伊尹是中国第一个哲学家厨师，在他眼里，整个人世间好比是做菜的厨房。《吕氏春秋·本味篇》记伊尹以至味说汤，把最伟大的统治哲学讲成惹人垂涎的食谱。这个观念渗透了中国古代的政治意识，所以自从《尚书·说命》起，做宰相总比为“和羹调鼎”，老子也说“治国如烹小鲜”。

A.概括这段文字的大意。以伊尹等为例，痫阐述作者和而不同的社会的概念。B.这里运用了哪两种论证方法? 举例论证法，引证法。

C.这里采用了怎样的联想方式和修辞手法? 相似性联想，比喻。

37.阅读《张中丞传后叙》中的一段文字，回答问题：

守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡，其谁之功也!当是时，弃城而图存者，不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。A.这里所说的“淫辞”指的是哪一句？ 不迫议此，而责二公以死守 B.这段文字包含哪四重对比关系？

C.写出文中的对偶句。

38.阅读《湘夫人》中的一节，回答问题：

筑室兮水中，葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛，芳椒兮成堂；桂栋兮兰，辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷，擗蕙 兮既张；白玉兮为镇，疏石兰兮为芳，芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。合百草兮实庭，建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。A.这里描写了什么情景? 描写湘君筑室水中以迎接湘夫人的情景。B.这里表达了抒情主人公怎样的情感? 举例论证法、引证法 C.这里运用了什么艺术手法? 铺叙

39.阅读李清照《声声慢》，回答问题：

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘!守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!A.开头十四个叠字分别写了什么? 寻寻觅觅”写行为。统领作者喝酒、望雁、看菊、听雨等行动。

“冷冷清清”写环境，统领气候、晚风、过雁、黄花、梧桐细雨等景物。

“凄凄惨惨戚戚”写心情，统领秋愁、家破人亡之思、身世变迁之感、孤苦绝望之悲等情感。B.“雁过”引发出怎样的思绪? 引发了作者对故土家园和往日夫妻伉俪情深的追怀，表现了作者由家破人亡所造成的痛苦心情

C.词中运用了哪些宋人口语? 将息”、“怎生”、“次第”、“了得”等为宋人口语 40.阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的一段文字，回答问题：

到了大喜的日子，果然没有任何一条红百裥裙出现。不穿大红百裥裙，固然没有身份的区别了，但是，穿了呢?不就有区别了吗?她就是要这一点点的区别呀!„„她多少年就梦想着，有一天穿上一条绣着满是梅花的大红西洋缎的百裥裙，在上房里，在花厅上，在喜棚下走动着。的声音，是从熨得平整坚实的裙裥子里发出来的。那个声音，曾令她羡妒，令她渴望，令她伤心。

A.“大喜的日子，果然没有任何一条红百裥裙出现”的真正原因是什么? 许大太太压制金鲤鱼，不让她实现自己“鲤鱼跳过龙门”而取得“太太”的地位。B.金鲤鱼梦想穿“大红百裥裙”的动机是什么? 梦想取得正房太太一样的地位，改变自己低下的地位。

C.结尾三句运用了什么修辞手法，有何作用? 排比。表现了金鲤鱼对百裥裙所体现的身份意识和等级观念的向往和伤心失望，揭示出她所受到的身份意识和等级观念的心灵创伤。

36．阅读《容忍与自由》中的一段文字，回答问题：

我曾说过，我应该用容忍的态度来报答社会对我的容忍。现在常常想，我们还得戒律自己：我们若想别人容忍谅解我们的见解，我们必须先养成能够容忍谅解别人的见解的度量。至少至少我们应该戒约自己决不可“以吾辈所主张者为绝对之是”。我们受过实验主义的训练的人，本来就不承认有“绝对之是”，更不可以“以吾辈所主张者为绝对之是”。

A．这段文字是针对文章中哪一个事例所生发的议论?强调“以吾辈所主张者为绝对之是”的是谁? 针对陈独秀提倡白话文的事例。陈独秀；

B．“绝对之是”是什么意思? “不允许反对者有讨论之余地”不能够容忍别人的不同意见。自己的意见绝对正确。C．这段文字的论点是什么?该论点对文章中心论点的论述有什么作用? 论点：不承认有“绝对之是”。宇宙无限，人的认识有限。是总论点“没有容忍，就没有自由”的三个分论点之一。

37．阅读《哭小弟》中的一段文字，回答问题：

我哭小弟，哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”，哭他的“胃下垂”、“肾游走”；我也哭蒋筑英抱病奔波，客殇成都；我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车!我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻，好不容易奋斗着张开几片花瓣，尚未盛开，就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人!已经是迟开了，让这些迟开的花朵尽可能延长他们的光彩吧。

A．举例说明文中使用了何种修辞手法。

比喻，排比；

B．文中的“雪欺霜冻”和“骤然凋谢”的寓意是什么? 政治运动对知识分子的迫害；英年早逝； C．文中揭示主旨的是哪一句话? 让这些迟开的花朵尽可能延长他们的光彩吧

38．阅读《我与地坛》中的一段文字，回答问题：

剩下的就是怎样活的问题了。这却不是在某一个瞬间就能完全想透的，不是能．够一次性解决的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你终生的魔鬼或恋人。所以，十五年了，我还是总得到那古园里去，去它的老树下或荒草边或颓墙旁，去默坐，去呆想，去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪，去窥看自己的心魂。A．概括这段文字的大意，并指出它的中心语句。

探讨对人生的思考。中心句：剩下的就是怎样活的问题了。这却不是在某一个瞬间就能完全想透的，不是能．够一次性解决的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你终生的魔鬼或恋人

B．“伴你终生的魔鬼或恋人”喻指的是什么? 喻指怎样活的问题。

C．从“所以，十五年了”至结尾的文字采用了何种修辞手法? 比喻：就像是伴你终生的魔鬼或恋人；

比拟；去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪，去窥看自己的心魂

排比；去它的老树下或荒草边或颓墙旁，去默坐，去呆想，去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪，去窥看自己的心魂。

39．阅读《长恨歌》中的一节，回答问题：

君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。A．概括这一节的大意。

第三层次：从“君臣相顾尽沾衣”至“魂魄不曾来入梦”。描写唐玄宗回长安后对杨贵妃的无穷思念。

B．说明这一节在全诗结构中的作用。

描写唐玄宗回长安后对杨贵妃的无穷思念，推动情节继续发展发展，生发出整体第四段的一系列情节。有助于表现主题。

C．举出其中借比喻抒情、借行为举止抒情的诗句(各一句)。借比喻抒情：“芙蓉如面柳如眉。借行动抒情：“孤灯挑尽未成眠”。

40．阅读《婴宁》结尾的一段文字，回答问题：

异史氏曰：“观其孜孜憨笑，似全无心肝者；而墙下恶作剧，其黠孰甚焉!至凄恋鬼母，反笑为哭，我婴宁殆隐于笑者矣。窃闻山中有草，名‘笑矣乎’。嗅之，则笑不可止。房中植此一种，则合欢、忘忧，并无颜色矣。若解语花，正嫌其作态耳。” 译文：异史氏曰：“看她嗤嗤憨笑，好像是全无心肝的人；但是那墙下的恶作剧，她的狡黠又有谁比得上！至于她凄告地眷恋鬼母，笑改变为哭，我们的婴宁恐怕是用笑隐藏真实情感的人啊。我听说山中有种草，叫做‘笑矣乎’，嗅嗅这种草，就会笑而不止。房中种有一株‘笑矣乎’，那么合欢草、忘忧草就都没有价值，相形逊色了；至于像杨贵妃那样的‘解语花’，就要嫌她扭捏作态了。” A．“异史氏”是谁?他生活在哪个朝代? 蒲松龄 明末清初；

B．这段文字概括了婴宁哪些性格特征? 爱笑，但是此“笑”是“隐于笑者”

“隐于笑者”就是表面上是笑，用笑来掩饰自己的真情实感。“隐于笑者”就是表面上是笑，用笑来掩饰自己的真情实感。婴宁是一个复杂的人物形象，性格上具有“亦憨亦黠”的特点，婴宁表面上的特点是“笑”，用笑声塑性格。婴宁的笑千姿百态、不拘礼节。为了突出婴宁的独特个性，作品极少雷同的写出她千姿百态的笑：含笑、隐笑、嗤笑、复笑、狂笑、大笑、憨笑、浓笑、忍笑等等。婴宁的“笑”表明了她是一个痴憨，没有受到世俗的污染，太真烂漫，把生活看成是欢乐的女孩子。这是表面现象。而内心深处，婴宁还有精明的一面，笑是她应付生活，探讨人生，取得胜利的手段。这可以从她结婚后想要迁母之坟看出。她对至亲阿婆的老人，甚至对同床共枕的情人尚如此不肯轻易袒露，尚必待仔细审查后方倾诉内心的愿望，婴宁的心灵是何等的深沉，何等的细致，又何等的善于控制啊！这正是其性格产生的社会根源。C．“异史氏”将婴宁比作何种花草?他对婴宁的自然天性持何种态度? 将婴宁比做“笑矣乎”。像花一样美丽而又善解人意，善于讲话迎合，这些迎合不是天性的自然流露，作态，造作，不自然。婴宁的自然天性是未经世俗污染的自然天性的自由流淌，寄予着作者真情赞美和向往。

【2012.1.】（P9）36.阅读《秋水》中的一段文字，回答问题： 秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰„„ A.文中有几个人物，他们各是谁，什么身份? [参考答案]：两个人物，他们分别是黄河河神伯和海神若。

B.说明作者安排这几位人物出场的用意。[参考答案]在整体构思上，作者安排两个神话人物的对话来展开说理，阐明观点。

C.文中景物描写的意图是什么? [参考答案] 通过描写河水和海景，以具体的景物的比照来陪衬河伯和海若两种不同的认识境界，形象地渲染了文章主旨，为后文发展做铺垫。【2012.1.】（P6 3）37.阅读《垓下之围》中的一段文字，回答问题： 项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝；骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”歌数阕，美人和之。项王泣数行下。左右皆泣，莫能仰视。

A.本段文字选自《史记》中的哪一篇?属于什么文体? [参考答案]：本文选择《史记••项羽本纪》，属于纪传体。

B.指出本段文字中司马迁所进行的合乎情理的艺术加工之处，它表现了项羽什么样的心境? [参考答案] 于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝；骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”表现出英雄多情而又无可奈何的的心境。C.这段文字暗示了项羽怎样的处境? [参考答案] “兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。”暗示出项羽不善用人，众叛亲离的困境。【2012.1.】（P169）38.阅读《行路难》(其一)，回答问题： 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

A.这首诗表现了诗人怎样的思想矛盾? [参考答案]其一表现了诗人对朝廷黑暗的不满和自己仕途的艰难的愤慨和无可奈何的心情，其二诗人执着的追求理想和对自己才能的充分自信表现出其积极的人生态度，又使他对前途满怀希冀。

B.指出诗中运用比兴的诗句，并说明其含义。[参考答案]欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；要登太行，莽莽的风雪早已封山。诗人用“冰塞川”、“雪满山”自然景象象征人生道路上的艰难险阻，用路途的遥远艰辛比仕途的艰难。C.分别指出诗中借行为举止抒情与借典故抒情的诗句。[参考答案]借行为举止抒情的诗句是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。形象的表达出诗人失意的抑郁悲愤。借典故抒情的诗句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。通过借助古人的事例及言行，昭示自己对前途的希冀与信念。【2012.1.】（P200）39.阅读《一句话》中的一节诗，回答问题： 有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。别看五千年没有说破，你猜得透火山的沉默? 说不定是突然着了魔，突然青天里一个霹雳 爆一声 “咱们的中国!”

A.最后一句中“咱们的”深层含义是什么? [参考答案]“咱们的中国“暗示人民是祖国的未来，祖国的未来将有人民当家作主，同时也表达出诗人对理想中国的深切向往和赞颂。B.开头两句反映了怎样的社会现实? [参考答案]其中“一句话”隐喻火种，“火”隐喻民众革命，“说出来就是祸”暗示反动统治者对民众革命的惧怕和镇压，“能点着火”暗示民众普通存在着不满和反抗情绪；暗示了了反动统治者对民众的镇压，民众普遍不满的反抗情绪。C.说明这节诗使用的抒情方法。[参考答案]本节诗语言自然平易而富于节奏感且运用了大量的隐喻象征手法。借比喻抒情，借象征抒情。象征诗人对理想中国的期盼，蕴含着深厚的爱国主义思想。【2012.1.】（P239）40.阅读《断魂枪》中的一段文字，回答问题： 夜静人稀，沙子龙关好了小门，一气把六十四枪刺下来；而后，拄着枪，望着天上的群星，想起当年在野店荒林的威风。叹一口气，用手指慢慢摸着凉滑的枪身，又微微一笑，“不传!不传!” A.这段文字体现了沙子龙怎样的思想感情? [参考答案]表达出沙子龙对昔日神枪的威风八面满怀留恋及对不愿意传授枪技的固执性格。

B.说明这段文字描写人物的方法。[参考答案]动作描写、心理描写、语言描写。C.说明这段文字的语言特点。[参考答案]小说语言生动简洁，运用白描手法描写人物十分传神，比喻新奇贴切，极富变现力。

第三篇：应用文写作自考真题

应用文写作

1.浙江省2012年1月自考.........................................................2 2.全国2011年10月自考...........................................................5 3.浙江省2011年1月自考.........................................................9 4.全国2010年10月自考.........................................................12 5.浙江省2010年1月自考.......................................................16 6.全国2009年10月自考.........................................................20 7.全国2008年1月高等教育自学考试应用文写作试题.......24 8.全国2009年1月自学考试应用文写作试题.......................27 9.浙江省2009年1月自考经济应用文写作试题...................31 10.《应用文写作》复习题及答案...........................................34

1.浙江省2012年1月自考

应用文写作试题 课程代码：02126

一、单项选择题(本大题共22小题，每小题1分，共22分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.写作者组织材料、设计、安排结构的过程叫应用文的（）A.立意 B.谋篇 C.修改 D.写作

2.应用文语言的特点之一是（）A.通俗性 B.修饰性 C.规范性 D.间接性

3.市场调查报告的主要构成是标题、前言和（）A.主体 B.导语 C.结尾 D.附件

4.市场预测调查步骤中预测对象、范围、时间的确定是围绕预测________进行。（）A.资料 B.目标

C.环境 D.分析

5.意向书的写作要求是用词准确和（）A.考虑周密 B.把握宏观

C.把握微观 D.多用肯定句

6.经济合同的主体多采用________法。（）A.图文 B.条文 C.数字 D.格式

7.在标题中不揭示广告主题，而是展开想象，语言讲求趣味性的是________标题。（）A.直接式 B.间接式 C.幻想式 D.复合式

8.感谢信的篇幅一般要求（）A.长篇 B.不限

C.不长不短 D.短小

9.请柬是礼仪交往的媒介，措辞要（）A.热烈 B.典雅 C.严肃 D.公正

10.欢迎词大多在欢迎现场当面向来宾表达，所以要注意运用（）A.书面语言 B.俚语 C.俗语 D.口头语言

11.闭幕词行文要（）A.热情庄重 B.平铺直叙 C.谦恭 D.冷静

12.申请书的申请理由要写得（）A.面面俱到 B.点到为止 C.令人信服 D.降服 13.计划的重点是（）A.前言 B.主体

C.指导思想 D.提出问题 14.总结的语言要（）A.华丽 B.笼统

C.简明 D.热烈

15.将有关事项告晓一定范围内的组织和个人，享有“公文中的轻骑兵”美誉的是（）A.消息 B.广告 C.申请书 D.通知

16.请示要严格遵守只送________主送机关。（）A.一个 B.两个 C.多个 D.不限

17.绝大部分守则的正文结构都采用（）A.图文式 B.条款式

C.图表式 D.综合式

18.执行是诉讼程序的________阶段。（）A.最后 B.第一

C.中间 D.特殊

19.消息必须坚持的原则是（）A.唯一性 B.真实性 C.大众性 D.通俗性

20.内容集中、情节性较强的通讯是（）A.人物通讯 B.事件通讯

C.工作通讯 D.新闻故事

21.简讯在所有新闻体裁中，________最强。（）A.真实性 B.客观性 C.时效性 D.全面性

22.广播稿是为________而写。（）A.听 B.读 C.看 D.观众

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。23.立意的方法是（）A.对比筛选 B.分析归纳 C.集思广益 D.选择角度 E.依靠灵感

24.市场调查的内容是（）A.市场需求状况 B.竞争者状况

C.市场资源状况 D.本企业经营状况 E.本企业公关形象

25.文章式市场活动分析报告的主要构成是（）A.标题 B.前言 C.主体 D.落款 E.盖章

26.经济项目可行性研究的步骤是（）A.最初筹划 B.调查研究 C.优化和选择方案 D.详细研究 E.拟写报告书

27.投标书的写作要求是（）A.留有余地 B.标准明确 C.数据精确 D.文字准确 E.表述严谨

三、简答题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

28.应用文修改的方法有哪些？ 29.意向书的含义是什么？

30.产品说明书的写作要求是什么？

31.慰问信的特点是什么？

32.根据答辩状性质，答辩状可分为哪些类型？ 33.解说词有哪些特点？

四、综合写作（本大题共2小题，共50分）

34.请你为某航空公司拟写一份对旅客的欢送词。要求格式完整、正确，语言清楚。（15分）

35.结合自己的实际情况，写一份个人成长计划。

要求格式完整、正确，语言清楚、流畅，字数不少于500字。（35分

本文来源于 4 2.全国2011年10月自考

应用文写作试题 课程代码：02126

一、单项选择题(本大题共22小题，每小题1分，共22分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．应用文是直接用于处理公私事物的实用性文章。其行文的目的是（）A．说服阅读者 B.表现写作者文学功底 C.与阅读者互通信息 D.解决实际问题

2．即使同一材料，由于作者的需要、着眼点、思想感情不同，会提炼出不同的主旨，其说明立意（）A．具有主观性 B.具有不确定性

C.无法通过文章来表述 D.可脱离材料进行议论 3．对于材料的选择，应该（）A．越多越好、详细全面 B.以少胜多、以一当十

C.只选择新近发生的事实 D.尽力生动形象

4．在陈述事件的来龙去脉的应用文中，其语言要求（）A．具有鲜明的感情色彩 B.力求真实、准确 C.只能进行概述 D.应采用第三人称

5．市场调查的方法中，实验法又被称为试产试点法、样品征询法，其特点是（）A．涉及范围广 B.不易深入了解问题

C.用较低成本获得市场反映 D.缺乏系统性 6．经济项目可行性研究报告（）A．必须充分论证使该项目可行

B.必须论证该项目不可行

C.只能分析得失、利弊，可行性由决策者选择

D.应根据具体研究结果确定写作者观点 7．意向书写作时要求（）A．尽量使用肯定语句

B.要尽量多承诺对方要求，以保证尽可能的为合同签订奠定基础 C.对需要其他部门才能解决的问题不要写入

D.用词尽量模糊不清

8．感谢信在写作时要求（）A．感情真挚 B.多设想一些被感谢者的优秀事迹

C.论述有理有据、全面周详 D.语言华丽，尽量展示写作者文学功底

9．对生活中遭遇巨大灾难，损失惨重的集体或个人表示关切时，应写作（）A．感谢信 B.演讲稿 C.简讯 D.慰问信

10．演讲稿在写作时，应该（）A．张弛起伏，具有节奏感 B.内容要不断频繁更换，以带给听众新意 C.平铺直叙 D.不应使用过渡句

11．申请书与一般书信有相同点又有区别（）A．都是表情达意的工具

B.在写作时内容广泛、公私事均可谈论

C.都可在一书中写入一事或多事，内容随意

D.申请书写作时应比一般书信论述充分、严密周详 12．计划在制定时，应该（）A．为了不断发展，制定不可行的计划作为理想目标 B.应对未来发展趋势有一个科学的分析和预测 C.论述得当，有理有据

D.尽量使用模糊语言，以保证计划伸缩性 13．会议记录的主体在写作时（）A．只记录领导的发言 B.可先记录片断，会后进行加工、整理 C.可采用摘要记录法 D.可适当扩充一些想象内容以强化会议精神 14．请示使用范围广泛，其（）A．在各机关中，不论事件大小均应向上级书写请示 B.具有强制回复的性质

C.请示事项应力求模糊，给上级留一定的答复空间

D.在写作时应据理力争、论证充分，要求上级批准 15．规定的正文包括开头、主体和结尾，其（）A．表述应感情真挚 B.语气要谦恭

C.内容只能包括人们不应该做的事项 D.结尾部分常用一条说明施行时间 16．守则在写作时应考虑（）A．提出很高的要求防止每人都能做到 B.有针对性地拟定具体条文 C.内容全面，越多越好 D.文字描述尽量详细周全 17．自诉人使用刑事自诉状提起诉讼时，应注意（）A．自诉人必须是犯罪行为的受害人或其法定代理人 B.案件必须是不告诉有关部门也必须处理的案件 C.案件必须是被害人有证据证明的严重刑事案件

D.它是自诉人代表人民检查院向人民法院提起的诉状 18．消息在写作时，应该（）A．允许一定范围的合理想象

B.尽力将个别现象进行处理以普遍现象进行描述 C.必须有现实针对性和指导性

D.必须符合潮流，见风使舵

19．人物通讯在写作时应（）A．以人物的思想、言行、事迹和命运为报道内容 B.只选择社会名人进行报道

C.不可以在一篇人物通讯里报道多人

D.在取材上必须“全人全貌”，客观而全面地反映被报道人 20．广播稿在写作时要求（）A．必须用“艺术形象”说话，以提高其影响力 B.尽力使用方言以利于大众所接受 C.表达清晰，重点突出 D.语句尽量采用长句以提高表达准确性

21．解说词是对具体事物、人物、事件进行解释说明的一种文体，其（）A．是指配合图画或实物的文字说明 B.是指配合图画或实物的口头说明 C.要求叙述清晰、全面周详、论据充分 D.能揭示隐藏在实物背后的内容

22．事件解说词通过典型事件发生、发展，以及结局的描述来达到目的，应注意（）A．不能揭露社会弊端 B.不能揭露社会矛盾

C.应为创造英勇业绩的新人群唱赞歌

D.力求深度刻画艺术形象，可以有适当艺术想象描述

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

23．应用文写作的目的，一般表现为（）A．阐明写作者主张 B.刻画艺术形象，给人以启迪 C.下达指示，传达政策 D.总结经验 E.展示写作者世界观和文学素养

24．写作应用文时要求语言（）A．精确 B.谦恭 C.正确 D.简练

E.平易

25．市场活动分析报告是对企业生产经营过程及经营成果进行分析研究和评估的报告，其依据包括有（）A．计划指标 B.会计核算 C.统计资料 D.工作人员素质 E.业务核算

26．总结的种类很多，以下包括有（）A．生产总结 B.市场调查报告 C.综合性总结 D.班组总结 E.会议记录

27．通知可以用来（）A．批转下级机关的公文 B.发布规章制度

C.任免和聘用干部 D.传达要求下级机关办理的事项 E.对集体或个人的支持、帮助表示感谢

三、简答题(本大题共6小题，每小题3分，共18分)28．在对应用文进行叙述性写作时，应主要注意哪三个方面的问题? 29．市场调查报告主要包括哪些类型? 30．请柬在写作时，主要有哪三方面的要求? 31．计划在写作时，其前言部分常用的表达方式主要有哪三种? 32．根据答辩状性质不同，可将答辩状分为哪三种? 33．通讯在写作时，其开头主要包括哪三种?

四、综合写作题(本大题共2小题，共50分)34．假设你作为组织者准备组织多人举行一次为期1个月的专业知识培训和去电力系统相关部门参观、实践。为保证人员和现场运行环境安全以及培训等方面的顺利进行，请为此次参与人员拟写一份守则。内容可适当扩充，要求字数200字以上。(15分)35．假设你是XX电气公司市场部工作人员，请为电气产品拟写一篇市场预测报告，主要包括有关消费者需求情况、产品情况和营销情况等方面，以供XX电气公司参考。内容可适当扩充，要求字数600字以上。(35分)

本文来源于

3.浙江省2011年1月自考

应用文写作试题 课程代码：02126

一、单项选择题(本大题共22小题，每小题1分，共22分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.决定写作方向，构成文章内容核心的是（）A.材料 B.结构

C.主旨 D.谋篇

2.应用文语言的特点之一是（）A.通俗性 B.专门性

C.华丽性 D.间接性

3.写作市场调查报告的根本要求是（）A.用材料说明观点 B.实事求是 C.有的放矢 D.恰当运用表达方式

4.反映经济项目可行性研究内容和结果的书面报告是（）A.市场调查报告 B.市场预测报告

C.市场活动分析报告 D.经济项目可行性报告

5.意向书是指双方或多方就某一项的合作问题在实质性谈判之前,经过初步接触而形成的具有原则性和___________意见的书面材料。（）A.普遍性 B.实用性 C.总结性 D.导向性

6.经济合同格式中大多采用条文法的是（）A.标题 B.开头

C.主体 D.前言

7.生产部门向消费者说明、介绍产品的书面材料是（）A.广告 B.产品说明书

C.合同 D.意向书

8.商品广告的标题由正题和副题组成的是___________标题。（）A.间接式 B.直接式

C.复合式 D.多重式

9.感谢信使知晓者能够受到感染和教育，具有（）A.感情性 B.知识性 C.趣味性 D.全民性

10.请柬大都用于正式的社交场合，因此注重外表美观、大方，具有（）A.文化性 B.精美性

C.视觉性 D.通俗性

11.演讲稿是讲给人听的，因此写作上要（）A.有的放矢 B.洋洋洒洒 C.无的放矢 D.平铺直叙 12.申请书是作者自身愿望的流露，有极强的（）A.客观性 B.规律性 C.理想性 D.主观性

13.计划的措施包括在计划的___________中。（）A.标题 B.前言

C.主体 D.结尾

14.总结一般是用第___________人称。（）A.一 B.二

C.三 D.其它

15.指示性通知又称为（）A.专题通知 B.布置性通知 C.转发通知 D.知照性通知 16.规定的主体是规定的（）A.具体事项 B.根据

C.原因 D.实施要求

17.诉状写作的重要依据是（）A.事实 B.诉讼法 C.理由 D.诉讼人

18.诉讼程序的最后一个阶段是（）A.诉讼 B.答辩

C.公诉 D.执行

19.消息的生命是（）A.真实性 B.唯一性 C.全面性 D.时间性

20.报道工作成就和工作经验的通讯是（）A.事件通讯 B.工作通讯 C.新闻故事 D.人物通讯

21.按照事物的性质来安排材料的结构是（）A.纵式结构 B.并列式结构 C.倒叙结构 D.插叙结构

22.解说词的标题，按照它的取意写法可分为说明性标题和___________标题。（）A.政治性 B.社会性 C.文学性 D.科学性

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。23.立意的依据是（）A.选择角度 B.集思广益

C.具体工作的需要 D.客观实际的需要

E.以材料为基础

24.市场预测报告标题的一般要素是（）A.预测时限 B.预测区域 C.预测目标 D.预测前景

E.文种

25.市场活动分析的步骤是（）A.确定分析对象、范围、时限和目标 B.搜集资料 C.整理资料

D.选择分析方法

E.进行分析

26.招标书的写作要求是（）A.标准明确 B.数据精确

C.文字准确 D.表述严谨

E.留有余地

27.意向书的标题格式有（）A.文种式 B.简明式

C.全称式 D.议论式

E.抒情式

三、简答题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

28.应用文的谋篇含义是什么？ 29.市场调查的特殊调查法有哪些？ 30.商品广告的写作要求是什么？ 31.简讯的特点是什么？

32.闭幕词的写作要求是什么？

33.会议记录主体的写法常用的有哪三种？

四、综合写作（本大题共2小题，共50分）

34.请你拟写一份助学贷款申请书。

要求格式完整，正确。（15分）

35.请你根据自己熟悉的人文景观写一篇解说词。

要求格式完整、正确，语言清楚、流畅，字数不少于500字。（35分）

本文来源于

4.全国2010年10月自考

应用文写作试题 课程代码：02126

一、单项选择题（本大题共22小题，每小题1分，共22分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.陈述事件的来龙去脉，记叙人物的活动、经历、行为的一种表达方式是（）A.说明 B.叙述 C.解释 D.归纳

2.材料具有多义性，提炼主旨时，应把材料本身的特点与解决具体问题的实际需要结合起来，对材料进行（）A.对比筛选 B.分析归纳

C.集思广益 D.修改润色

3.来源于实践，又为实践所验证了的理论、思想、观点是（）A.事实性材料 B.具体材料

C.观念性材料 D.正面材料

4.依据市场调查获得的真实材料，采用科学的方法，对过去和现在的信息进行加工，对未来一定时期内市场变化及其发展趋势、特点进行推测，并提出有针对性的措施和建议的书面报告是（）

A.计划 B.意向书

C.市场活动分析报告 D.市场预测报告

5.意向书的行文一般都不拘泥死板，从而显示双方或多方进一步接触、商谈的可能性、积极性，因此，意向书行文具有（）A.友好性 B.典型性

C.遗留性 D.原则性

6.产品说明书供消费者阅读，帮助消费者了解产品、使用产品，进而指导该产品的消费，因此产品说明书具有（）A.说服性 B.知识性 C.吸引性 D.功能性

7.投标人为了中标根据招标人的要求，具体向招标人提出签订合同的建议而提供给招标人的备选方案是（）

A.申请书 B.投标书

C.意向书 D.产品说明书

8.企业在开发或建设某一经济项目之前，必须全面、客观地分析、论证该项目实施的可行性、所能获得的经济效益，以避免建设的盲目性和不必要的经济损失，因此需要书写（）A.经济项目可行性研究报告 B.意向书

C.总结 D.经济合同书

9.为欢迎团体、个人而写作的书面文字或发表的口头讲话，称为（）A.欢迎词 B.请柬 C.解说词 D.开幕词

10.为向作出贡献的个人或集体表示慰问，鼓励他们戒骄戒躁，继续前进，应写作的慰问信属于（）A.劝说型 B.强迫型 C.鼓励型 D.批评型

11.主办隆重会议的单位邀请的人员或主要领导人在会议结束之际对与会者发表的讲话是（）A.欢送词 B.闭幕词

C.解说词 D.总结

12.感谢信是写给对本人或本单位给予支持、帮助或关心的个人或单位的，对象确定，因此感谢信具有（）A.具体性 B.针对性

C.引导性 D.艺术性

13.为便于上级领导阅读、有问必答，请示在写作时要求（）A.全面分析 B.针对性强

C.论证充分 D.语言简明

14.为了使申请书的接受者批准自己的申请，写作前应认真了解接受者的职责范围、业务范围、心理等有关情况，同时，申请书内容必须局限于所请求的事项之内，因此申请书写作时要求（）

A.论证充分 B.条款明确 C.有针对性 D.立意鲜明

15.单位或个人对以往一段时间内的工作或活动进行全面回顾，分析、研究、评价得失，探求规律性认识的一种文体是（）

A.计划 B.总结

C.市场调查报告 D.市场活动分析报告

16.会议记录通常记在事先印好的会议记录纸上，作为凭证或资料保存，以备日后备考和存档，因此会议记录具有特点（）A.时效性 B.预见性

C.纪实性 D.资料性

17.诉状一般都要以书面的形式提出，关于诉状的写法，司法机关有统一的格式，因此诉状具有特点（）

A.格式严谨完备 B.形式化 C.具体性 D.时效性

18.答辩状是针对原告的起诉状或上诉人的申诉状而写的，比如完全否定原告或上诉人提出的诉讼请求及提出的事实和证据等，因此，答辩状具有很强的（）A.针对性 B.事实性 C.说服力 D.辩证性

19.申请执行书是案件处理后，败诉或负有义务的当事人不履行或拒绝履行法律文书中所确定的义务时，胜诉方当事人向人民法院提出的申请类文书，因此其具有特点（）A.要求明确 B.语气柔和 C.议论充分 D.说服力强

20.采用简明、扼要的文字，迅速及时地报道人们所关注的、新鲜的、重要的关于人和事件情况的报道称为（）A.通迅 B.消息 C.解说词 D.通知

21.广播稿在写作时，不同于文学创作，不能用“艺术形象”说话，不允许虚构，必须对事实作真实的报道，因此在广播稿写作时要求（）A.内容准确 B.语言通俗 C.主题鲜明 D.逻辑性强

22.简讯只要用一两句话简要报道一件事实，说清楚一个意思就可以，因此简讯在写作时要求（）

A.结构精简 B.内容真实 C.号召力强 D.表现手法多样

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

23.在选择材料时，应注意（）A.以主旨为中心

B.鉴别真伪，选取真实准确的材料

C.为了使材料生动典型，选择几个单位的材料写到一个单位 D.选择能反映事物本质与特点的材料 E.选择新颖的材料

24.应用文语言的特点是（）A.规范性 B.平实庄重 C.高雅华美 D.专门性

E.模棱两可

25.经济合同书主要条款一般包括（）A.标的 B.数量和质量

C.价款和酬金 D.履行期限、地点和方式 E.违约条款

26.请柬的写作要求有（）A.措辞典雅 B.热情洋溢 C.表达准确 D.富有号召力 E.语气谦恭

27.通知的特点主要有（）A.周知性 B.权威性 C.情感性 D.时效性 E.广泛性

三、简答题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

28.新颖的材料主要是指哪几个方面的材料？ 29.市场预测报告的写作要求有哪些？

30.演讲稿的作用有哪些？

31.会议记录在写作时，其主体的写法常用哪三种记录方法？ 32.规定的写作要求有哪些？ 33.解说词的特点有哪些？

四、综合写作（本大题共2小题，共50分）

34.假设人借给其好友万元，当时双方签定借款协议一份，定于年月日按期归还所借款项，但欠款人到期未还，其向人民法院提起民事诉讼后，但欠款人在民事判决到期仍未归还，请以此为背景拟写一份申请执行书，要求采取财产保全措施，并强制执行。内容可适当扩充，字数要求200字以上。（15分）

35.假设电力设备制造厂生产的一款产品在市场上销售数量近几年逐年下滑，你作为该厂市场部员工，请以该厂在市场中的竞争能力、经营决策、产品开发、市场动态等方面为背景，拟写一份市场调查报告。内容可适当扩充，字数要求600字以上。(35分)

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5.浙江省2010年1月自考

应用文写作试题 课程代码：02126

一、单项选择题（本大题共22小题，每小题1分，共22分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.为写作而搜集、准备的具有一定意义和价值的资料叫（）A.原始资料 B.原始材料 C.材料 D.资料

2.为读者着想是谋篇的（）A.含义 B.内容

C.过程 D.原则

3.市场调查的第一步是（）A.分析研究 B.设计调查方法 C.搜集有关资料 D.选定目标

4.招标书的标题一般包括招标单位名称，招标项目和（）A.招标目的 B.文种

C.范围 D.根据

5.意向书的主体一般表述意向、条件、目标和（）A.措施 B.要求

C.依据 D.指导思想

6.经济合同书中多采用条文法的是（）A.主体 B.开头

C.前言 D.结尾

7.突出重点、实事求是、表达准确、语言通俗是产品说明书的（）A.特点 B.含义

C.格式要求 D.写作要求

8.商品广告标题中正题虚写，副题实写的是_____________标题。（）A.直接式 B.间接式

C.虚幻式 D.复合式

9.感谢信的称呼后面标点是（）

A.无 B.逗号

C.句号 D.冒号

10.慰问信的受文对象非常明确，具有（）A.特殊性 B.指向性 C.大众性 D.专业性

11.请柬的语言要文明礼貌，语气（）A.谦恭 B.温婉

C.肯定 D.有力

12.申请书的申请事项是全文的（）A.要点 B.纲领

C.理由 D.态度

13.计划的前言部分包括（）A.措施 B.步骤

C.分工 D.依据

14.总结的种类按性质分有（）A.个人总结 B.工作总结 C.综合总结 D.总结 15.通知常用于（）A.上行文 B.下行文 C.平行文 D.上下行文

16.答辩状的第一属性是（）A.针对性 B.法律性 C.答辩性 D.反驳性

17.一条清晰完整的消息，必须具备_____________要素。（）A.四个 B.五个

C.六个 D.多个

18.用最简单精炼的语言迅速报道新闻事实的文体是（）A.消息 B.通讯

C.简讯 D.新闻

19.以人物的思想、言行事迹和命运为报道内容的通讯是（）A.新闻故事 B.工作通讯 C.名人通讯 D.人物通讯 20.横式结构也称（）A.空间结构 B.倒叙结构

C.插叙结构 D.并列式结构

21.简讯的正文一般采用_____________顺序式。（）

A.感情 B.逻辑

C.发散 D.固定

22.解说词的标题，按照它的取意写法，可分为文学性标题和_____________标题。（）A.叙述性 B.说明性 C.议论性 D.逻辑性

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。23.立意的要求是（）A.准确 B.鲜明

C.集中

D.新颖

E.深刻

24.修改文章从内容方面入手可以包括以下几个方面（）A.标题 B.主旨

C.结构 D.语言 E.材料

25.市场调查的特殊调查法包括（）A.典型调查法 B.抽样调查法

C.咨询法 D.实验法

E.观察法

26.文章式市场活动分析报告的写作要求是（）A.以宏观为主 B.以微观为主

C.宏观微观相结合 D.抓住主要矛盾

E.全面占有资料

27.申请执行书的特点是（）A.要求明确 B.愿望强烈

C.理由充分 D.格式规范

E.要素齐全

三、简答题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

28.应用文语言的特点是什么？

29.市场预测调查的内容主要有哪些? 30.经济项目可行性研究的方法主要有哪些？ 31.意向书的标题格式一般有哪些？ 32.申请书的写作要求是什么？ 33.请柬的特点有哪些？

四、综合写作（本大题共2小题，共50分）

34.请你以电力工业部的名义，给全国电力系统的职工写一份春节慰问信。要求格式完整、正确，语言清楚。（15分）

35.请你根据自己所熟悉的某项产品写一篇产品说明书。

要求格式完整、正确，语言清楚、流畅，字数不少于500字。（35分）

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6.全国2009年10月自考

应用文写作试题 课程代码：02126

一、单项选择题（本大题共22小题。每小题1分，共22分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.供有线广播、无线广播专用的传播文稿是（）A.简讯 B.消息 C.广播稿 D.通讯

2.简讯通常用三言两语报道新发生或新发现的事实，因此，简讯具有特点（）A.客观 B.模糊 C.精炼 D.规范

3.通讯在报道真实的人和事的过程中，善于再现情景，给人以立体感和现场感，因此通讯具有特点（）

A.结构严谨 B.全面剖析

C.议论充分 D.描写生动形象、表现手法多样

4.因为申请执行书并非要求解决诉讼纠纷，而是要求如何执行，要想收到好的效果，在写作时要求（）

A.格式规范 B.中心突出、行文扼要 C.号召力强 D.感情真挚

5.答辩状是一种以辩驳为主的议论文体，主要是针对起诉状或上诉状中的错误事实或错引的法律条文等进行反驳，在论述中应（）A.夸大其辞 B.以势压人 C.据理力争 D.分析归纳

6.如果诉状中只有陈述事实，而没有理由，那么请求事项的提出就成了无源之水、无本之木，因此诉状具有特点（）A.号召力强 B.具有导向性

C.法律理由充分 D.具有完整性

7.为了便于相关人员默识熟记，守则在写作时要求（）A.具有超味性 B.条文简明 C.含义深刻 D.具有知识性

8.根据会议进程真实地、客观地记录会议主要内容和情况的一种应用文体是（）A.总结 B.会议记录 C.计划 D.通讯

9.总结是对实际情况的调查和分析，它的基本内容就是反映实践过程的各式各样的材料，因此撰写总结时要求（）

A.谨慎思考 B.材料充分 C.推理正确 D.具有说服力

10.计划中的每一项内容都为保证实现目标而服务，为其谋划最全面、最优化的策略和步骤，落实具体的措施和方案等，因此计划具有特点（）A.强迫性 B.目的性

C.主观性 D.针对性

11.主办隆重会议的单位邀请的人员或主要领导人在会议结束之际对与会者发表的讲话是（）

A.欢送词 B.闭幕词

C.解说词 D.总结

12.为欢迎团体、个人而写作的书面文字或发表的口头讲话，称为（）A.欢迎词 B.请柬 C.解说词 D.开幕词

13.单位、团体、个人邀请有关人员参加或出席某些重要活动或会议的一种告知性礼仪文书是（）A.申请书 B.请柬

C.通知 D.请示

14.脱离商品实际的商品广告，会使消费者有上当受骗之感，从而影响商品的信誉，因此商品广告写作时要求（）A.能吸引消费者 B.实事求是

C.具有欺骗性 D.使用模糊语言

15.意向书的行文一般都不拘泥死板，从而显示双方或多方进一步接触、商谈的可能性、积极性，因此，意向书行文具有（）A.友好性 B.典型性 C.遗留性 D.原则性

16.为保证经济合同书中表述不发生歧义，避免签约双方或多方日后发生纠纷，要求语言要（）

A.考虑周详 B.条款明确 C.措辞严谨 D.端庄高雅

17.企业以计划指标、会计核算、统计资料、业务核算及调研情况等为依据，运用科学的方法，对一定范围、时间内企业的生产经营过程及其经营成果进行分析研究和评估的书面报告是（）

A.市场调查报告 B.总结报告

C.市场活动分析报告 D.市场预测报告

18.从具有共性的总体事物中，有意选取有代表性的样本进行市场调查是（）A.抽样调查法 B.专家调查法

C.典型调查法 D.分析调查法

19.对客观事物进行解释、阐述的表达方式是（）A.叙述 B.说明 C.记叙 D.演绎

20.平时有意识采撷和积累而未写入文章中的材料，是（）A.主旨 B.原始材料

C.写作意图 D.行为意向

21.应用文一般只应有一个主旨，其余均应为这个主旨服务，因此应用文立意应（）A.准确 B.深刻

C.鲜明 D.集中

22.作者必须深入生活、掌握丰富真实的材料，才能提炼正确、深刻的主旨，因此立意应（）

A.符合具体工作的需要 B.符合客观实际的需要 C.符合领导的意图 D.以材料为基础

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

23.下列情形应拟写行政诉状的是（）

A.对限制人身自由或对财产查封、扣押、冻结等行政强制措施不服的 B.认为他人暴力干涉其婚姻自由的 C.认为他人骗取自己钱财应当返还的

D.认为行政机关侵犯其法律规定的经营自主权的 E.认为他人蓄意伤害自己身体而要求得到补偿的 24.开幕词和闭幕词的特点包括（）A.宣告性 B.严肃性 C.强迫性 D.号召性

E.导向性

25.慰问信的写作格式包括（）A.标题 B.称呼 C.正文 D.结尾 E.落款

26.市场调查报告的写作要求有（）A.实事求是

B.用具体材料说明观点 C.条款明确

D.处理好叙述、说明、议论的比例 E.新颖别致、与众不同

27.要保证应用文语言的正确性，需做到（）A.含义明确、清晰、完整、无歧义 B.搭配要适当 C.语言要平易 D.语序要妥当 E.论证充分

三、简答题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

28.请回答出三点通知所具有的特点? 29.在写作规定时，其正文结构形式主要有哪三种? 30.演讲稿的作用有哪些? 31.请回答出三点对感谢信在写作时的要求？ 32.市场预测报告的作用主要表现在哪些方面？ 33.新颖的材料主要是指哪几个方面的材料？

四、综合写作题（本大题共2小题，共50分）34.电力公司欲购买两台有载调压电力变压器，容量要求为kVA，一次侧电压kV，二次侧电压kV，请你为该公司拟写一份招标书，题目自拟，内容可适当扩充，字数要求200字以上（15分）。

35.电力公司为表彰先进，提高员工工作积极性，欲举办先进人物事迹图片展，请你为该公司先进人物同志拟写一篇解说词，题目自拟，字数要求600字以上。（35分）

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7.全国2008年1月高等教育自学考试应用文写作试题

湖北自考网10月17日整理 课程代码：02126

一、单项选择题（本大题共22小题，每小题1分，共22分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．解说词能把图画或实物无法或不易表达的事物本质特征的内容全部介绍出来，因此解说词具有（）A．真实全面的特点 B．主题鲜明的特点 C．分析深刻的特点 D．形象生动的特点

2．要想把通讯写得饱满，既有深刻的思想性，又有可读性，写作时要求（）A．主题突出 B．说服力强 C．针对性强 D．方法多样

3．以迅速及时地报道国内外重大事件和新人、新事、新情况、新问题为根本任务的消息称为（）A．动态消息 B．综合消息

C．经验消息 D．人物消息

4．民事案件处理后，当事人一方向人民法院提出的请求用强制手段敦促对方当事人执行法院判决、裁定、调解、裁决所制作的申请类文书是（）A．行政答辩状 B．请示 C．请柬 D．申请执行书

5．答辩状的写作必须针对原告方或上诉方的指控进行答复或辩驳，重点抓住问题的关键和要害进行辩驳才能起到应有的作用，因此答辩状写作时要求（）A．特色鲜明 B．针对性强，有的放矢 C．论证充分 D．内容可行，易懂易记

6．为了维护当事人的合法权益，解决纠纷，防止其他人的侵害，当事人才书写诉状，这是诉状的（）A．议论充分的特点 B．条款明确的特点

C．感情真挚的特点 D．目的明确的特点

7．为便于上级领导阅读、有问必答，请示在写作时要求（）A．全面分析 B．针对性强 C．论证充分 D．语言简明

8．无论是综合性总结还是专题总结，如果面面俱到地罗列现象，就不能说明问题，更不能提供规律性的借鉴，因此，总结在写作时要求（）A．分析正确 B．议论充分 C．突出重点 D．具有说服力

9．由领导个人凭着良好的愿望杜撰出来的计划，只能是无源之水、无本之木，可能令人无法执行，因此计划在写作时要求（）A．论证充分 B．条理清楚 C．内容全面 D．集思广益

10．申请书一般都根据申请的事项，提出作者的主观愿望和要求，表明态度和决心，并根据 实际情况，真诚恳切地陈述自身令人信服的理由，因此，申请书具有（）A．主观性的特点 B．号召性的特点 C．导向性的特点 D．感情性的特点

11．演讲稿不同于其他文章，它是进行演讲的依据，而演讲采用有声语言传情达意，因此，演讲稿具有（）A．受众局限的特点 B．口头传播的特点 C．论证充分的特点 D．夸夸其谈的特点 12．欢迎词和欢送词的开头，在写作时应（）A．热情洋溢 B．具有吸引力 C．设置悬念 D．开门见山

13．请柬的语言要热情、友好，讲究文明礼貌，但不可热情过分、带有媚态，而要求（）A．表达准确 B．事理结合

C．语气谦恭 D．有说服力

14．对集体或个人的支持、帮助、关心表示感谢的一种专用书信是（）A．申请书 B．慰问信 C．感谢信 D．请柬

15．意向书的各项条款只是对一些重要问题作出确定，不重细节，不求具体，求同存异，为进一步接触留下商谈、回旋的余地，因此意向书条款具有（）A．粗略性 B．原则性

C．模糊性 D．参考性

16．招标人为了征召承包者或合作者而对招标的有关事项、要求做出具体说明和揭示，利用投标人之间的竞争而达到优选投标人的一种告知性文书是（）A．通知 B．意向书 C．招标书 D．申请书 17．经济项目可行性研究报告主要通过给企业决策层提供预案发挥其作用，好的预案是深思熟虑的结果，更是反复选优的结果，因此要求经济项目可行性研究报告（）A．材料充分 B．说服力强

C．多拟预案 D．认真分析

18．按照随机的原则，从调查总体中选取部分单位作为信息采集的样本，然后根据采集到的(武汉自考)样本信息，推知相应的总体信息，这种市场调查方法是（）A．抽样调查法 B．具体调查法 C．典型调查法 D．因果调查法

19．把两种性质、特征各不相同的事物加以对照，使他们彼此的本质显现的更加突出和鲜明的论证方法是（）A．归纳论证法 B．对比论证法 C．喻比论证法 D．因果论证法

20．作者为完成文章的写作，体现自己的写作意图，从现实生活和文献资料中选取、使用的一系列事实根据和理论根据是应用文的（）A．立意 B．准备

C．拟写 D．材料 21．在立意的过程中，必须根据材料确定主旨，借助材料表现主旨，因此，立意具有（）A．客观性 B．主观性 C．观念性 D．时代性 22．应用文的主旨要紧抓矛盾的关键环节，揭示客观事物的深层本质，因此立意要求（）A．准确 B．鲜明 C．集中 D．深刻

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。23．规定的写作要求有（）A．语言简练 B．说服力强 C．论证严密充分 D．表述准确 E．格式严格规范

24．演讲稿的写作要求有（）A．有的放矢 B．感情强烈 C．语言有感染力 D．主旨明确 E．论证充分

25．感谢信的写作格式包括（）A．标题 B．称呼 C．正文 D．结尾

E．落款

26．市场活动分析报告的特点主要有（）A．对比性 B．评估性 C．时效性 D．情感性 E．建议性

27．谋篇的原则有（）A．服从表现主旨的需要 B．为读者着想

C．最好采用纵横式结构 D．反映客观事物的发展规律和内部联系 E．适应不同文体的要求

三、简答题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

28．请回答出三点申请执行书的特点。29．请回答出三点守则在写作时的要求？ 30．开幕词和闭幕词的写作要求有哪些？ 31．慰问信的类型有哪些？

32．市场预测调查的内容主要有哪三方面？

33．为使材料真实准确，应杜绝哪三种错误的写作倾向？

四、综合写作题（本大题共2小题，共50分）

34．××电力公司收到上级电力公司《××电厂“3·15”人身伤亡事故的通报》，其中说明该厂职工在进行炉内检修时，因检修平台悬吊钢丝绳断裂而倾覆，致使1人死亡，多人受伤。此事引起××电力公司领导高度重视，制定《炉内检修平台安全使用规定》，欲将其下发给 26 下属各单位，请你拟写一份下发通知，题目自拟，字数200字以上。(15分)35．某火电厂新建了一座室内游泳馆—××游泳馆，一年四季均对外开放，请你为其拟写一篇广告，题目自拟，字数要求600字以上。（35分）

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8.全国2009年1月自学考试应用文写作试题

课程代码：02126

一、单项选择题(本大题共22小题，每小题1分，共22分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.为了增强解说词的感染力，使观众听完后能留下深刻的印象，写作解说词时要求（）A.逻辑性强 B.议论充分 C.形象艺术 D.内容真实

2.要想真正起到宣传和教育的目的，通讯在写作时要求（）A.主题突出 B.针对性强 C.打动人心 D.感情强烈

3.采用简明、扼要的文字，迅速及时地报道人们所关注的、新鲜的、重要的关于人和事件情况的报道称为（）A.通迅 B.消息

C.解说词 D.通知

4.答辩状是被告人或被上诉人针对原告的起诉状或上诉状而制作的用以答复或辩驳的书面文书，因此在写作时要求（）A.目的明确 B.特色鲜明

C.通俗易懂 D.号召力强 5.公民、法人或其他组织认为行政机关或行政机关的工作人员在行使行政权力时侵犯了其合法权益，请求人民法院依照法定诉讼程序审理和裁判，以维护其合法权益而使用的诉讼文书是（）

A.民事诉状 B.刑事诉状

C.行政诉状 D.个人诉状

6.制定守则时，除了要把握大的方针政策，还要注意本地区、本单位、本行业特点，使制定的守则（）

A.具有知识性 B.具有号召力 C.条文简明 D.内容可行

7.向上级机关、部门请求指示、批准的公文是（）A.请示 B.申请书

C.申请执行书 D.意向书

8.用概括的方法将会议的主要内容加以记录，称为（）A.摘要记录法 B.主观记录法 C.简明记录法 D.速记法 9.计划是对未来的规定，难免有预测不到的地方，因此，计划在写作时要求（）A.留有余地 B.实事求是 C.模糊不清 D.论证充分

10.为了使申请书的接受者对申请者的具体情况、申请事项、申请理由有一个具体、明确的了解，申请书写作时要求（）A.论证充分 B.考虑周详 C.条款明确 D.表述清楚

11.演讲稿的主旨确立后，就要围绕这个主旨组织材料，进行论证，欲使演讲具有说服力，写作演讲稿时要求（）A.主旨明确 B.有的放矢 C.论证充分 D.短小精悍

12.欢迎词和欢送词大多是在欢迎和欢送现场当面向来宾口头表达的，所以遣词造句具有特点（）

A.振振有词 B.多用口语

C.号召力强 D.说服力强

13.慰问信要较全面的概括慰问对象的可贵精神，并对其提出希望和祝愿，以勉励他们继续努力工作和奋斗，从而取得更大的成绩，因此慰问信写作时要求（）A.感情真挚 B.论证充分 C.号召力强 D.语气恳切

14.一般都因(武汉自考)慰问对象成绩卓著、贡献突出，或遭受挫折、损失，或节假日坚持工作等原因才写慰问信以示慰问，因此慰问信具有（）

A.说服力 B.具体性 C.艺术性 D.尝试性

15.在招标书、投标书中，项目标准和条件往往通过数据来表现，为使招标、投标双方不引发纠纷，影响工程质量，写作招标书、投标书时要求（）A.格式规范 B.谨慎思考 C.立意鲜明 D.数据精确

16.意向书一般只在合作双方或多方初步接触、草签意向到签订正式的合同之时起作用，因此意向书具有（）A.临时性 B.随意性

C.论证性 D.友好性

17.企业在开发或建设某一经济项目之前，必须全面、客观地分析、论证该项目实施的可行性、所能获得的经济效益，以避免建设的盲目性和不必要的经济损失，因此需要书写（）

A.经济项目可行性研究报告 B.意向书 C.总结 D.经济合同书

18.选择一定数量的专家，用系统的程序，采取不记名和反复进行的方式，轮番征询不同专家的预测意见，经过征询、反馈，再征询、反馈，使专家的意见逐步趋于一致，从而得出一个比较一致的结果，这种市场预测调查的方法称为（）A.专家意见法 B.集合意见法 C.因果法 D.实验法

19.在特定的条件下，通过实验对比，观察、分析、研究市场中某些量变的因果关系的市场调查方法是（）A.抽样法 B.典型法 C.观察法 D.实验法

20.陈述事件来龙去脉，记叙人物的活动、经历、行为的一种表达方式是（）A.说明 B.叙述 C.解释 D.归纳

21.材料具有多义性，提炼主旨时，应把材料本身的特点与解决具体问题的实际需要结合起来，对材料进行（）A.对比筛选 B.规范格式

C.充分论证 D.修改润色

22.个人的智慧是有限的，认识问题也往往有所局限，这要求立意应（）A.尽量模糊 B.选准角度 C.集思广益 D.慎重考虑

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。23.申请执行书的特点主要有（）A.陈述全面周详 B.理由充分

C.要求明确 D.格式规范、要素齐全 E.愿望强烈

24.通知的特点主要有（）A.周知性 B.权威性 C.情感性 D.时效性 E.广泛性

25.感谢信的写作要求是（）A.感情真挚 B.述评精当 C.篇幅短小 D.以理服人

E.实事求是

26.经济项目可行性研究报告的作用主要表现为（）A.为企业筹措资金提供依据

B.为有关部门的审批提供重要依据

C.为企业确保产品质量、提高经济效益提供保障

D.为经济部门和企业领导提供建设项目的决策依据，避免决策失误 E.为有关部门和企业签订协议提供依据

27.要做到立意深刻，主要应做到（）

A.紧抓矛盾关键环节 B.不落俗套，应与众不同

C.揭示客观事物的深层本质 D.阐明事物之间的必然联系 E.尽量不采用他人意见

三、简答题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

28.请回答出三点对广播稿写作时的要求？ 29.演讲稿开头主要有哪三种方法？ 30.商品广告的写作要求有哪些？ 31.市场活动分析报告的写作要求有哪些？

32.市场调查报告的作用主要表现在哪些方面？

33.应用文写作时，要做到语言简练，需要注意哪些方面？

四、综合写作题（本大题共2小题，共50分）

34.××电力公司与××变压器公司经过协商，欲购买两台××××型号的变压器两台，每台价格××万元，要求对方两个月内将产品送到××市火车站，运费由对方负担，产品在一年内实行“三包”，收货时按装箱单验收，对方应负责免费安装；付给对方××万元预付款，合同生效，余款交货时一次付清。详细技术参数要求达成了一个技术协议作为合同补充。请依据上述情况拟写一份经济合同，未提及部分可适当扩充，题目自拟，字数要求200字以上。（15分）

35.在××××年即将结束之际，请你为××电力公司你所熟悉的部门拟写一份工作总结，题目自拟，字数要求600字以上。（35分）本文来源于

9.浙江省2009年1月自考经济应用文写作试题

课程代码：06481

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.我国最早的应用文专集是（）A.《尚书》 B.《论语》

C.《春秋》 D.《左传》

2.应用文的根本特点在于它的（）A.应用性 B.集中性 C.政策性 D.专业性

3.下列应用文标题中属于基本型标题的是（）A.推动经济发展

服务广大客户——××银行工作总结 B.股市一路受挫怎么办？——世纪经济大讲堂开讲 C.北方总公司二○○七年工作计划

D.对日寇的最后一战

4.经营决策方案按决策的可靠程度可分为确定型决策、非确定型决策和（）A.规划性经营决策 B.设想型经营决策 C.风险型经营决策 D.战术性经营决策

5.纸质公文按文件处理时限要求分，可分为急件和（）A.紧急件 B.特急件 C.一般件 D.加急件

6.下列发文属于上行文的是（）A.浙江省人民政府致函湖北省人民政府 B.浙江省人民政府请示国务院

C.浙江省教育厅向各市县教育局发通知 D.杭州市人民政府致函宁波市人民政府 7.下列几个发文字号编列格式正确的是（）A.浙政发〔2006〕9号 B.浙江发〔2006〕9号

C.浙政发（2006）第9号 D.浙江省（2006）9号

8.合同书从写法上看主要有条文式、__________和混合式三种。（）A.信函式 B.公文式 C.条款式 D.表格式

9.我国印刷和张贴广告出现于（）A.上古时期 B.两汉魏晋时期 C.宋代以后 D.民国时期

10.下列属于外经贸汉语函件常用祝颂语的是（）A.顺致教安 B.顺致商安 C.此致

敬礼 D.再见

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1.经济活动分析报告的特点主要有（）A.科学性 B.主观性 C.对比性 D.定期性

E.通报性

2.下列属于“通报”适用范围的包括（）A.向国内外宣布重要事项或法定事项 B.表彰先进 C.批评错误 D.传达重要精神或情况 E.召开会议

3.下列属于无效合同的包括（）A.一方强迫另外一方订立合同 B.合同损害社会公共利益

C.内容违反《中华人民共和国森林法》 D.恶意串通，损害第三方利益 E.通过走私渠道购买步枪

4.常见的消息导语类型有（）A.叙述式 B.述评式

C.描写式 D.提问式 E.对比式

5.经济论文写作的选题原则包括（）A.价值性原则 B.创新性原则 C.可行性原则 D.容易性原则 E.收益性原则

三、简答题（本大题共4小题，1、4小题5分，2小题4分，3小题6分，共20分）

简要回答下列问题，每个问题应略加说明。如只有要点而未加说明或说明不正确，每小题扣1－3分。

1.简述调查报告的写作步骤。

2.简要说明公文文种“通知”的适用范围。3.简述有效合同必须具备的六项要素。4.简要说明简报的概念和主要组成部分。

四、修改题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

下列句子或文章标题均不符合经济应用文写作要求。在有问题处下划线，并将正确的表述句写在本句下面。有问题处未划线或虽划线但句(武汉自考)子仍然不通、标题仍不符合要求，不给分。多划线、多修改但不影响原意表达，不扣分。1.東方大地，太阳升起，中國文化开始复兴。

2.我相信我们班的海报是最好的。结果不出所料，我们很侥幸拿了第一名。3.第三厂共有60名工人，每人每天完成一件，也有不下于60多件。

4.质量对任何一种产品来说都是它的生命线。而产品的质量比外在包装重要得多。5.模糊语言的作用在于给执行者留有余地的益处，赋予计划一定的弹性。6.面对惨案，我们一定要吸取教训，避免事故不再发生。

7.受伤的战士脉搏越来越弱，他的生命已经迫在眉睫。

8.我们要抓住第五届全国推普周的良好契机，充分调动各语委成员单位的积极性，统一部署，齐抓共管，共同营造文明规范的语言文字。

9.××公交公司关于请求在我市各中小学校门口设立公交车站的请示 10.维安市人民政府转发省人民政府关于“3.26”重大交通事故的通报

五、分析题（本大题4个问题,每题4分,共16分）

阅读下列材料，根据材料内容回答题后4个问题。材料：

本报讯：今年我国强度最大的台风——“凤凰”已登陆福建，它将对我省产生相当严重的影响。

迎战这次强台风，除了气象部门拉响警报外，浙江决定自昨天11时起，全省再次启动防台风二级应急响应，要求可能受台风影响的地区按预案启动相应的应急响应，做好强台风防御准备。

省防指认为，当前是台风活跃期，在此期间，台风深入内陆往往会造成大的洪涝灾害。同时，北京奥运会即将开幕，做好这次防台工作具有特殊的意义。“不死人，少伤人”是浙江防台风工作的首要目标。

历史上，登陆福建的台风主要会给浙江带来强降雨和大风。从以往经验看，强降雨往往引起山洪与山体滑坡、泥石流等地质灾害。大风将对海上船只、危房等产生危害。（1）这则消息导语属于什么类型？请作说明。（2）这则消息背景材料在哪一段？它有什么作用？（3）这则消息有没有运用倒金字塔结构？请作说明。（4）给这则消息添加一个合适的双行标题写在下面。

六、写作题（本大题14分）

请根据以下材料，为××公司拟一份规范的公文，要求写出文首部分、正文部分。版记部分可以不写。文种可选通知。

四川汶川大地震给灾区人民带来了不可估量的损失，他们急需全国人民的支援。××公司决定在公司员工中发起募捐活动，请你代公司总裁办公室拟定一份通知，布置这项工作。本文来源于

10.《应用文写作》复习题及答案

一、选择题

1．主送机关即。

A、需了解公文内容的机关 B、负责执行和办理公文的机关C、是发文机关的下级 D、是发文机关的上级

2、发文字号属于公文格式中哪一部分的项目。

A、眉首部分 B、主体部分 C、版记部分 D、正文部分 3．计划类型中最宏大、时间长、范围广的是。A、计划 B、规划 C、设想 D、安排 4．下列应用文中可只用文种作标题的是。

A、请示 B、计划 C、通知 D、报告

5．嘉奖有突出成就和重大贡献的单位和个人用 行文。A、通报 B、决定 C、通知 D、命令 6．发文机关可以署领导者名字的是。

A、议案 B、通知 C、报告 D、通告 7．下面公文的成文时间，正确的写法是。

A、一九九八年元月二日 B、1999年6月7日 C、二零零零年三月四日 D、一九九九年十二月七日

8．议案的发文机关是。

A、人民代表大会 B、各级人民政府 C、政府部门 D、党组织 9．抄送机关即。

A、需了解公文内容的机关 B、负责执行和办理公文的机关C、是发文机关的下级 D、是发文机关的上级

10、主题词属于公文格式中哪一部分的项目。

A、眉首部分 B、主体部分 C、版记部分 D、正文部分

11．总结的目的是。

A、写给上级看的 B、回顾过去 C、找出问题 D、指导未来的工作实践 12．下面哪个公文标题是对的。

A、本公司关于开除陈XX的决定

B、XX县关于召开环境卫生保护工作会议的通知 C、关于建议设立XX货柜码头的请示 D、某国土局关于征用土地的通告

13．议案的受文机关是。

A、人民代表大会 B、政府 C、政府部门 D、党组织

14、附注属于公文格式中哪一部分的项目。

A、眉首部分 B、主文部分 C、版记部分 D、正文部分 15．表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况，用。

A、决定 B、命令 C、通知 D、通报 16．祝颂语后半句“敬礼”，应写在。

A、紧接正文的位置 B、提行低二格位置 C、提行中间位置 D、提行顶格位置 17．答复上级对群众来信来访中反映的问题，用 行文。

A、报告 B、复函 C、通知 D、通报

18．对短时间内要完成的工作作具体筹划，用。A、设想 B、意见 C、工作要点 D、安排

19．意见的行文方向比较灵活，除下面哪个方向外，都可以 行文。A、上行 B、下行 C、平行 D、泛行

20．申请书不具备下面哪种类型。

A、组织生活方面的 B、个人工作学习方面的 C、日常生活方面的 D、机关工作中无权解决的

21．议案属于。

A、上行文 B、平行文 C、下行文 D、泛行文

22、印发机关属于公文格式中哪一部分的项目。A、眉首部分 B、主文部分 C、版记部分 D、正文部分

23．市政府因市政建设需要，限期某路段住户必须搬迁，用下列哪一文种行文。

A、决定 B、命令 C、通知 D、通报

24、份号属于公文格式中哪能一部分的项目。

A、眉首部分 B、主体部分 C、版记部分 D、正文部分 25．下列公文中标题必须用完整式的是。A、报告 B、请示 C、通报 D、议案 26．可用于撤销不当决定事项的是哪个文种。A、通知 B、命令 C、决定 D、议案

27．不同意请示事项的批复，对不同意的理由。A、应说明 B、不用说明 C、可说明可不说明 28．公文除主送单位外，还需分送给有关单位，用。A、抄报 B、抄送 C、报送 D、转发

29．能说明公文的联系人姓名和电话的公文格式项目是。A、印制版记 B、附注 C、附件 D、主题词 30．正确书写的发文字号是（）。

Ａ 穗府（１９９８）８号Ｂ 穗府［１９９８］８号Ｃ 穗府｛１９９８｝８号Ｄ 穗府［９８］８号

二、判断题

1． 广东省公安厅可向广州市政府直接行文。（）

2． 联合下发的公文，联合发文机关只加盖主办机关公章即可。（）3． 会议记录是机关内部使用的一种文书，会议纪要则可对外公布。（）4． 某商场优惠出售商品可用通告。（）5． 在所有公文中，公告的发布范围最为广泛。（）6． 所有的红头文件都必须署有签发人这一项目。（）7． 公文的读者是广大而不确定的。（）8． 广东省教育厅可以和广州市政府联合行文。（）

9． 报告可一文一事，也可一文数事，若将同一类性质的情况用一文向上级机关报告，既有利于上级机关及时了解多种情况，也可减少下级机关的行文次数。（）10． 隶属关系属于一种上下级关系。（）11． 上海某厂更名暨展览可用通告告知市民。（）12． 上级对下级送交的报告一定要批复。（）

13． 广东省公安厅厅长可签署议案。（）14． 15． 16． 17． 广州市妇联、广州市教育局可联合行文。（）联合上报的公文，联合发文机关都应当加盖公章。（）某学院美术系招生可用通告。（）

只有发布令的发文字号可以使用特殊的形式“第**号”。（）

18． 所有的红头文件都必须署有签发人这一项目。（）

19． 上下级关系也可能是非隶属关系。（）20． 合同的当事人必须具备法人资格。（）

21． 上级政府部门可以向下级政府业务部门发下行文。（）22．平级关系也属于一种非隶属关系。（）

23．一般来说，上行文只有一个主送机关，而大多数下行文的主送机关不只一个。（）24．主题词的标引顺序是先标类别词，再标文种词，再标类属词。（）25．决定可不写抬头和落款，将成文时间标在标题正下方用括号括起来。（）

三、简答题

1．通知有哪些类型？ 2．简述合同的主要条款。3．请示和报告有何区别？ 4．通告与公告有何区别？ 5．公文的成文日期如何确定？ 6．主题词的标引顺序是怎样的？

7．请简述公文主体部分的项目。

8．X厂请求县财政局拨10万元修建食堂，县财政局副局长告诉该厂领导，打个报告给我，我来批给你们，这种说法对不对，为什么？

四、分析改错题（注意：请将修改答案写在题下空白处，在原题上修改不得分。）

1、关于召开布置开展

增产节约、劳动竞赛会议的通知

各分公司、分厂、各车间党支部、公司直属各部门： 为贯彻上级精神，总公司董事会研究决定在全公司范围内广泛开展增产节约、劳动竞赛活动。现在把会议有关问题通知如下：

一、会议时间：10月4~8日。

二、会议地点：总公司招待所。

三、与会人员：各分公司、分厂、总公司各直属部门主管生产的负责同志、工会主席等。

四、请各单位准备好本单位开展劳动竞赛活动的经验材料，限5000字，报到时交给会务组。并请与会人员于10月4日前来报到。

××省石化总公司（公章）

二○○八年九月二十日

2、请 示

厂办公室：

最近天气日渐炎热，为保证生产正常进行，特请安置降温设备。

四车间 一九九九年八月二日

3、××市统计局关于请求拨款的函

市财政局：

我局原有132M2砖瓦结构车库（平房）一处，因年久失修，于今年雨季突然倒塌，急需修复。经测算，共需资金30万元。因我局除财政拨款外无另外资金来源，故请能予临时拨款为昐，以便解决车辆越冬之急需。以上，望关照。

附：维修图纸与预算 ××市统计局

一九九九年八月八日

五、作文题

下面是一道系列性组合题，请模拟当事人，思考有关事宜，开展合理的推论，完成以下练习题。

1、南山县教育局根据本县中小学校的实际情况，决定利用今年暑假，召开全县中小学教师学习大会。主要内容是：①总结上学的工作；②表彰先进教师及优秀教育工作者；③交流和探讨教学改革经验和问题；○4制定学校工作、教学工作、业务进修等计划。会议为期7天，拟于7月11日至7月17日举行，与会人员约1500人，需经费7万元，拟在教育基金中列支。为此，该局已拟定出《南山县中小学教师学习大会会务计划与日程安排》，现需向县人民政府发文请求批准。请拟出相应公文，发文号、签发人自拟，发文日期为××××年2月28日。

2、南山县人民政府办公室接县政府主管文教工作的副县长批示，同意县教育局召开全县中小学教师学习大会。希望认真做好筹备工作，扎扎实实，讲求实效，把学习大会开成一个团结的大会、向上的大会，将全县的教育工作全面推向新水平。请以县府办名义拟发公文给县教育局。文号及日期依题意自拟。

3、南山县教育局收到了南山县府办公文后，很快便成立了全县中小学老师学习大会办公室，并在该办公室下设立了秘书组、会务组、总务组，开始了大会的筹备工作。请你代该县教育局拟写出会议通知，发给全县各中小学校，要求立即动手，做好宣传发动工作，虚心向英模人物学习，勇攀各学科高峰，争创先进。在5月30日以前各校评选出本校的先进教师及优秀教育工作者，并附其先进事迹材料。凡校际公开课教案及优秀教案应报送大会，此外也欢迎老师撰写学术论文和科研成果报告。会议有关事项请参阅相关题意的内容撰写。发文字号自拟，发文日期为3月13日。

4、南山县中小学教师学习大会，由于准确充分，所树典型很有代表性、启发性，开得十分成功。大会共收到先进教师事迹材料215份，优秀教育工作者事迹材料48份，优秀教案100份，学术论文23篇，科研成果报告87篇。各间中小学在先进典型的带动下，树雄心、立壮志，进一步解放思想，制定出了下一学的教学、科研计划，许多老教师主动承担对新教师的传、帮、带任务，有400多名年轻教师订出了自己的学科进修计划；大会热气腾腾，充 37 满着对下一学年的信心和希望。县教育局须将会议收获情况向县人民政府报告，请代拟出文稿。内容可依1~4题所示合理组织表述。如内容需要，允许作适当的推理，作合理的添加。发文号自拟，发文日期为7月26日。

第四篇：00442自考教育学真题

1.教育的直接和首要目标是（）。

A.影响人的身心发展B.促进社会发展C.提高人的素质D.促进人类和谐

2.人类社会第一部以教育为专门研究对象的著作（）。

A.《教育学》B.《民主主义与教育》C.《普通教育学》D.《大教学论》

3.教育的出发点是（）。

A.社会B.学校C.家庭D.人

4.在一定的前提下，对个体的发展中起着相对的主导作用的是（）。

A.学校教育B.家庭教育C.社会影响D.自学

5.“按教育规律办事”的前提是（）。

A.认识教育规律B.认识客观事物C.利用教育规律D.发挥主观能动性

6.探讨把受教育者培养成什么样的人的问题是关于（）问题。

A.教育政策B.教育制度C.教育艺术D.教育目的7.为实现一定时期的教育目的而规定的教育工作的总方向是（）。

A.教育方针B.教育制度C.教育艺术D.教育目的8.雅典教育中“缪司”是指（）。

A.体育B.德育C.智育和美育D.教育场所

9.教育改革与发展的强大动力是（）。

A.教育需要B.教育理论的创新C.学校发展D.教育政策

10.学校教育职能的主要实施者是（）。

A.领导B.教师C.学生D.校长

11.标志我国师范教育的开始的文件是（）。

A.《关于教师地位的建议》B.《国家为21世纪的教师作准备》C.《中华人民共和国教师法》D.《钦定学堂章程》

12.教育活动的核心是（）。

A.教师B.课程C.学生D.教材 13.在学校教育中，处于中心地位的是（）。

A.教学B.领导C.实践活动D.党团活动

14.教师中心说的理论体系的构建者是（）。

A.杜威B.赫尔巴特C.布鲁纳D.昆体良

15.教学过程结构的实质是（）。

A.空间结构B.三维结构C.时间结构D.立体结构

16.教学方法概念的基点是（）。

A.教学目标B.教学内容C.教学原则D.教学过程

17.下列以引导探究为主的教学方法是（）。

A.谈话法B.讨论法C.发现法D.将受法

18.现代德育的核心应该是（）。

A.道德价值培养B.青春期教育C.心理健康教育D.兴趣培养

19.马卡连柯教育思想的核心是（）。

A．集体教育B．个体教育C．正面教育D．反面教育

20.学校最基本的教育教学单位是（）。

A.小组B.班级C.年级D.教研组

二、多项选择题（在每小题的备选答案中选出两个或两个以上的正确答案，多选或漏选均不得分。（每小题2分，共10分）

1.到目前为止，关于教育起源问题，较有影响的说法有（）。

A.生物起源论B.心理起源论C.劳动起源论D.人类起源论

2.教育的社会功能的特点表现在（）。

A.间接性B.隐含性C.潜在性D.迟效性E.超前性

3.幽默意境的形成过程包括的环节有（）。

A.制造悬念B.铺垫渲染C.慎重思考D.出现反转E.产生突变

4.教师劳动的特点包括（）。

A.差异性B.示范性C.创造性D.系统性E.学习性

5.下列属于动作技能的有（）。

A.写字B.心算C.游泳D.踢球E.默读

三、改正下列划线部分的错误（每小题2分，共20分）

1.2.3.4.5.6.7.“教学相长”、8.9.10.四、简答题（每小题5分，共30分）

1.分别从宏观、中观、微观层面阐述教育学的含义。

2.学校教育对人的发展的主导作用的条件是什么？

3.如何将教育规律的理性认识转化为教育实践活动的行动指南。

4.简述我国教师的享有的权利。

5.如何加强课程实施的现代化。

6.简述目前在我国中小学比较流行和常用的教学原则。

五、论述题（每小题10分，共20分）1.试评述“教育万能论”。

2.如何看待社会上对教师“照亮了别人燃烧了自己；吃的是树叶吐的是真丝；扶助了他人牺牲了自己”的评价？

答题

一、单选题（每题1分，共20分）

01.A02.D03.D04.A05.A06.D07.A08.C09.B10.A11.D12.B13.A14.B15.C16.A17.C18.A19.A20.B

二、多选题（每题2分，共10分）

1.ABC2.ABCD3.ABDE4.BCDE5.ACD

三、改错题（每题2分，共20分）

1.人类劳动2.取长补短，扬长避短3.生产力4.智育5.教师专业精神

6.专业人员的权利和义务7.《学记》8.表格式教案9.德育10.合理利用

四、简答题（每题5分，共30分）

1.宏观：（作为教育科学总称的）教育学是以教育活动为研究对象，以揭示教育规律为宗旨的社会科学。

中观：（作为单独学科的）教育学是一门对教育与社会、教育与人的发展的相互关系以及学校教育的各个方面进行研究的教育科学。

微观：（作为师范院校学生专业基础课程的）教育学是以教育的理论知识和学校教育的实践规范为主要内容的课程。

2.（1）取决于学校教育的目的性、系统性、选择性、专门性和基础性的实现程度；（2）取决于教师的专业化水平，取决于教师能否敬职爱业，能否充分发挥主动性和创造性；（3）取决于教育过程中能否尊重学生身心发展的规律和充分调动和发挥学生的主观能动性；（4）取决于社会影响与学校教育影响一致性的程度；（5）取决于家庭教育与学校教育的配合程度，3.（1）教育规律理论化（2）教育理论目的化（3）建立教育活动的观念模型（4）教育理论技术化（5）教育理论技术化

4.（1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验（2）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见（3）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩（4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假

（5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理（6）参加进修或者其他方式的培训。

5.课程实施的现代化主要涉及对教学进行改革，使课程内容更有效地转化为学生的认知结构、个性品质和社会行为。（1）就教学组织形式而言，应力求多样化，既应采取班级教学的形式，又应采用小组教学、个别指导的形式。（2）其次，就教学模式而言，应注意采用与时代发展要求相符的“概念形成的教学模式”、“创造性培养的教学模式”、“个性发展的教学模式”、“社会交往的教学模式”等。（3）就教学手段而言，应恰当“运用信息技术手段，提高课程实施的效果”。（4）为提高课程实施的效果，还须加强课程研制者与实施者之间的交流，加强课程实施的组织与领导；（5）必须大力提高教师的素质，否则，任何课程改革的实效都将大打折扣，甚至以失败而告终。

6.目前在我国中小学比较流行和常用的教学原则包括：（1）科学性和思想性统一原则；（2）理论联系实际原则；（3）传授知识与发展能力（或智力）相统一原则；（4）教师主导作用和学生自觉性积极性相结合原则；（5）直观性与抽象性相统一原则；（6）系统性和循序渐进性相结合原则；（7）理解性和巩固性相结合原则；（8）统一要求和因材施教相结合原则。38.在教学中科学性和思想性统一原则的基本要求为：（1）保证教学的科学性；（2）充分挖掘教学内容中内在的科学性和思想性；（3）注意科学性与思想性的自然有机结合；（4）教师要不断提高自己的专业水平和思想修养。

五、论述题（每题10分，共20分）

1.（1）“教育万能论”忽视或否认了遗传和人的主观能动性在个体发展中的作用，把人看做环境和教育的消极产物，这是不足取的。（2）随着科学技术和社会生产力的迅速发展，教育对人的发展的意义与日俱增。在信息社会，在科学技术是第一生产力的知识经济时代，在人们的心目中，教育在人一生发展中的意义几乎到了无论怎么说都不为过的地步。（3）作为一种发展战略，作为更新观念和呼吁全社会更加重视教育的策略，在理论上和宣传中适当拔高教育对人的发展的作用似乎无可厚非，但在理性上必须认识到，教育，包括学校教育，对人的发展的作用都是有限的。人的发展是一个极其复杂的过程，影响人的发展的因素很多，教育只是其中的一个重要因素。人的发展也是多方面的，教育也不可能对人所有方面的发展都起到主导作用，因此，必须实事求是地看待教育在人的发展中的作用，不能对这种作用寄予不切实际的期望。（4）正因此如此，所以也不能把人的发展中所出现的所有问题的根本原因都归咎于学校教育，比如，就不能把当前我国青少年道德品质中所出现的某些重大问题的根

本原因归咎为是学校德育无能，尽管学校德育对此也负有不可推卸的责任。一般说来，学生的道德水平主要是由社会的道德水平所决定的，而社会的道德水平又主要是由社会政治、经济和文化的状态所决定的。2.（1）“照亮了别人燃烧了自己；吃的是树叶吐的是真丝；扶助了他人牺牲了自己。” 这是只强调教师劳

动的社会价值而忽视教师劳动的个人价值，是不全面的，也是不符合事实的（2）教师劳动作为一种社会劳动，除了满足社会需要，具有社会价值外，还能够在许多方面满足教师的个人需要，因而也具有个人价值。（3）当教师不仅有付出，也有不少所得，尽管目前这种付出和所得之间的关系还不那么合理。认识到这一点是很有必要的。不能给人们这样一种印象，好像当教师很吃亏、很可怜，只是为了社会的利益不得已而为之，当教师是奉献了自己、牺牲了自己，好像教师的伟大就在于心甘情愿地委屈自己。（4）教师劳动的价值是多元的，全面认识教师劳动的价值，有助于教师的专业修养，对于师范生树立正确的教师价值观有重要意义。在全社会日益重视教师劳动价值的同时，教师自己也应尊重自己的劳动，创造更高的价值。

第五篇：如何利用英语真题

谈到真题首先的第一个问题就是真题用哪一本。市面上真题可以说是眼花缭乱：星火的，王长喜的，丁教主的，新东方的绿宝书，考研真相，世纪高教的黄宝书„„那么大家到底该选哪一种呢？其实答案很简单，真题就在哪里，不增不减，关键的是看真题是如何解析的。而以上这几本我几乎都看过电子版（丁教主的比较神秘，貌似目前无电子版流出），个人觉得除了阅读A部分解析之外，其他部分大同小异。但是阅读A部分占有40分，考研战场上历来就有得阅读者得天下的说法，并且每次答案出来前，各机构对此部分答案争议最大，所以某种意义上来说阅读A的解析决定着一本真题的优劣。

限于篇幅和记忆（我是去年五六月研究比较的）所限，我在此没有办法把每本真题的优缺点说出来，我在此仅仅下一个结论（大家可以自行下各种真题的电子版比较或者去书店参阅比较）：我的建议是，稳妥起见，真题还是以世纪高教黄皮书为主，但可辅之以另外一本书的电子版。这样就比较完美了。黄皮书总的来说是一本不错的真题，论坛里高分考生代代相传这个肯定错不了，但是由于考研阅读比较BT，我觉得极个别题黄皮书答案的解释也有些难以使人信服，所以这个时候建议翻开新东方的绿皮书或其他书的电子版看看有没有什么更好的、或者书更人让你理解的说法。

其次，我浏览论坛发现大家普遍对什么时候开始做真题这个问题也很疑惑，对此我说一下我的想法。我以前也由于很多问题迟疑过要不要过早做真题，不过在一年后的我现在看来早做真题还是很有必要的，可以说越早越好。套用一位前辈的话：不管什么时候有人问我什么时候开始做真题好，我的答案都是，现在开始做，马上开始做。呵呵，是不是觉得这话太过了？是不是觉得你还没有准备好怕浪费真题呢？为此我还是需要针对几个大家常见的问题作出回答吧。

1.做真题前要不要拿模拟题练手，熟悉套路后再上手真题？对于模拟题，你可以拿着模拟题背单词、找语感这没问题，但是请你不要把它当真题来认真研究其出题规律以及答案设置。套用论坛一位前辈的话“要是你从模拟题中总结出来解题思路那你真是莫大的悲哀”，因为模拟题顶多和真题文章出处是相似的，但是题目设置绝对相去甚远，所以你要是纠结对错而仔细研习其答案解析那就得不偿失了。

2.做真题很珍贵，做完了后来就没有题做了怎么办？黄皮书的使用说明里有一句话是：那些考研英语成绩在75分以上的大部分考生是对真题至少研究三遍以上的。真题珍贵是珍贵，但是你不能一直拖着不做，你不反复吃透真题那想取得理想分数就是痴人说梦。回到前面的问题做真题很珍贵，做完了后来就没有题做了怎么办？答案是：重做一遍，能做多少遍就多少遍，对于基础一般的同学建议至少两到三遍，但上不封顶。

3.记忆力很好，做完一遍之后记得答案，以后都是白做的了怎么办？要是今天做完真题明天重做一遍肯定不稀奇，可要是一个月后再做呢？两三个月后再做呢？你还记得吗？所以真题是要一遍一遍去“轮”、一遍一遍去体会的。而且根据我后文说的每做一遍的重心不同，在后来做真题的过程中即使你依稀记得文章的大概意思和选项也无妨，这个时候请你选答案的时候更加慎重，不要像第一次一样自欺欺人的就选了，而要以可以令人信服的理由选出答案。

4.我所得知的大多数人（包括自己），在做第二遍以上的时候做题时经常发现，不少以前做对的题现在做错了，这是为什么呢？这很简单，因为你当时这个题目轻易的排除2个选项后剩下1个强干扰项时，由于你人品好或者你以一些欺骗自己的手法选出了正确的答案。但是现在，由于“记忆”的有限与残缺，你区分不出你当时情急之下选出的正确选项。所以请不要担心越做错题越多，这其实是一件好事，因为你越做越将你先去做题时没暴露的问题暴露出来，而此时暴露问题总比你考试暴露出来要好罢。

好了，早做真题是必要的，可是真题那么多，难道我里面从八几年的开始做起嘛？这个当然没有必要。我建议真题从97年开始做就好，太久远的参考价值不大，何况吧，太久远的命题人可能~都挂掉了，你还研究人家命题思路干嘛呢对不对。也就是说我希望大家做真题从97年做到12年，但是不是希望大家一次一口气从97年做到12年。众所周知，真题虽说都是真题、都是一脉相承的命题思路，不过肯定是离现在越近的真题参考价值越大、含金量也越高，所以我不希望大家一下子把一些极为重要的真题浪费了。比如可能有些13年的考生第一次试水就是用的12年真题，我想说这真是暴殄天物。那要怎么做呢？我给出以下安排，大家有一个总的宏观了解后可以自己根据自己情况调整。

真题首先要掐头去尾。掐头是指从97年开始一直到01年真题，这一部分真题和13年有些出入；去尾是指09年至12年这最近四年真题，它们和你13年在考场上考的东东最为神似和一致；当中的02年到08年这七年则作为另外的一个独立部分。

对于“头”，我建议大家五一开始一直到六月中可以开始做，鉴于其完型只有10题，阅读却有五篇每篇4题，和现在考题设置有点不一致，大家可以不用掐表（掐表这个词我有我的定义，后文单独讲）做，请大家以大概每周两套题的速度完成“头”。我给大家近6周是因为这段时间邻近期末考试很多人要估计本科课程，并且刚刚上手真题需要一个自己探索如何研习真题的过程（如何研习我也放在后文讲）。如果是二战或者在职的同学可以自己调整。这五套真题由于完型只有10题并且木有新题型，题量比较小，大家可不要错觉这就是你13年考试的情形哦。

对于“中”，我建议用从七月开始一直到八月底的这两个月暑期黄金时间搞定（六月中到六月底留给大家处理期末考试，如不需也请自己调整）。建议用约一周一套真题的速度（其中02、03年这两年没有新题型大家可以稍微快一点），8周完成02-08年七套题。这个阶段请大家练习时注意掌握时间，即使不是一套一套的练习甚至连阅读都是一篇一篇做的同学也请掐表，其中02、03年这两年没有新题型大家可以稍微快一点。提醒一下，对不喜欢一次被摧残3个小时的同学，可以作文不写（作文一般是单独练习的），也可以把各个题型分开做：比如今天做完型明天做阅读后天做新题型大后天翻译，但是千万不要把阅读的四篇也分开做，那样效果就不是很好。

对于“尾”，我想把“尾”稍微细分一下：09、11、12年作为一个部分，10年单独一个部分。这么分目的可能很多人猜得到，那就是难度问题，10年阅读的难度出类拔萃啊呵呵。建议十一月下旬以后把这四套真题用作模考，模考的意思就是说大家找一天完整的下午，在一个一般的自习室整套练习，从14:00做到15:00，包括作文。我把10年单独提出来是为了打击大家用的，建议大家在自己觉得自己先前做真题对很多、叼的不行、有上论坛发群嘲帖的时候自己练习一下，让自己找到平衡的位置，不要过于自傲，小心大意失荆州。

细心的童鞋要问勒：五一到六月中做97-01，七月到八月底做02-08，十一月下旬以后模考09-12，那九月十月十一月用来干嘛？我想说，亲爱的童鞋，我说的那是给你做第一遍的时间，我前面说过对于基础一般的同学建议把真题做至少两到三遍，上不封顶。所以这三个月是用来把真题反复做一下的：五一到六月中做97-01，七月到八月底做02-08，九月开始重做97-01，接着重做02-08，直到十一月下旬，之后一边保持循环重做一边适时模考直到最后。需要说明一下，模考的四套要慢慢的用，最好到13年一月你还能模考一套。不过即使你提前做完了也没关系，相比于市面上各式各样的模拟题，我更推荐你做一下10-12年的英语二的阅读题，超级找回自信的呵呵~

再来讲一下我先前提到的掐表。掐表不是要你做题的时候像百米赛跑的裁判一样拿个秒表单纯的掐时间，而是自己掌握做题快慢节奏的一种方法。比如练习4篇阅读时，第一篇做慢了后面就要自己加快节奏，而如果有一篇做的快了大家就可以再看看这几题。我希望大家参考我的掐表方法：对于每一篇阅读，我会首先看一下表，在文章抬头记录几点几分开始，然后看五个题目并划好关键词然后马不停蹄的浏览一遍文章后再记录几点几分，最后对着文章做题做完题后记录几点几分。比如15：05-15:07-15:22，就表示我15：05开始，用两分钟预读了题目和文章，做五道题用了15分钟，总时间17分钟完成这篇阅读。多多坚持这样做，到后期你就会有收获。

最后讲一下对于每一遍研习真题的要求，我觉得以下部分是本帖的重中之重，请大家认真看。

每一遍做真题需要达到什么要求我相信这是很多人不知道的，为此很多同学有不同程度的困扰，不是一个劲的往下瞎做真题就是在一套真题上徘徊不前总觉得自己还有地方没有搞懂。我觉得这是一个非常重要的问题，因为之前选好了真题、有了做真题的计划，可是最后每一遍研习时没有研习好那也是没有用的。关于这个问题很多机构的老师都会在辅导课上教导大家，表达各异但总结起来差不多：做真题要做到没有一个单词是生词、没有一个句子是难句、每个题都要弄懂原因。

这本身并没有错，可是我觉得这如同告诫我们不要说谎一样，本身是正确的可是实际几乎不可能完成。我相信所有的同学包括考高分的同学最后上考场也一样有不认识的单词、也会有某些长难句看不懂、并且有些题就是理解不了为什么是对的。我想说这很正常，大家不必纠结于此，因为没人需要考满分，何况你考研不是只考英语你不能过分投入于英语的战斗里。相比于那些理想的指标，我更偏向于根据我的经验，提出一个更符合现实的处理真题标准给大家。

第一遍我觉的主题词应该是打基础。做完真题后首先对答案（如果可以的话请要你的同学帮你对答案然后不给你改，直接告诉你错了几个然后你自己重新检查修改一下。如果你把你对的改错了那么恭喜，你暴露除了你原本混对的题；如果你把错的改对了也一定要看看解析和你的想法是不是一样），然后直接看一下你做错题的解析试试以现有的词汇和句子理解水平你能不能看懂。然后请对着黄皮书给出的生词本认真学习，看清楚，是学习而不是随便那么一看。不管你认识还是不认识，每个单词的中文意思你都要背（超纲词汇尽量背，实在背不了就算了）、每个单词的例句你都要看懂。然后再背完单词的基础上学习黄皮书给出的长难句解析，还是一样，不管这个长难句你看不看得懂请你以严谨的态度都学习一遍。学单词和长难句时要学会把不会不熟的做记号，这会为你后续工作带来便利。在看完单词和句子之后就可以看每个题的解析了，你要看看每个题的解析，看看黄皮书破解真题的思路，即使不懂也不要紧，真题不是一遍就能研习懂的。最后做一项工作就是，把整篇英文在心里一句句的翻译给自己听，如果不会就参考黄皮书的全文翻译。最后这一步是极为重要的一步，不仅可以检验你之前学习的单词和长难句，还可以增加你的翻译功底，对于翻译题型和复试中可能的口译文献都是极有裨益的。这一遍下了后，你就可以说过完一遍这套真题了，即使还可能有地方不懂。

第二遍的核心应该放在题目上。还是先做题并对答案（如果只有一本真题，请无论做第几遍在真题上都用铅笔，在真题的词句解析和题目解析则可用其他笔，有几本真题的我就不说了，爱咋咋）。之后依旧看单词和长难句，不过这次是看，不需要想第一遍那样看得那么仔细深入，会的一带而过，主要看看第一遍那些做过记号的不熟的难的内容即可。这一次对于题目的处理就要深入，以前做对现在也做对的题基本不必看了，以前做错现在做对的题可以看看自己思路切合解析没有，以前做对现在做错的题要好好看看（说明你以前是混的），以前错的现在还错的是你的软肋、作为重中之重。此外，每个题目的错误选项请你都在解析书的题目旁边标注原因（比如无中生有，张冠李戴，程度过深之类）。最后快速心里翻译一遍吧有空的话，增加语感。

第三遍及以后的N遍的核心应该放在思路上。做题、对答案、看单词长难句、看题目解析、翻译这些照旧就不用说了，不要把这些当负担，这些都是一遍比一遍轻松的。此外要把思路的研习放在你的议程上，这里说的思路有两个：原文作者的思路和命题人的思路。研究原文作者的思路就是说你要弄懂西方作者的行文思路（典型的行文思路有几种：开门见山、花开两朵、起承转合等）以及每一段的主题句如何设置的思路。命题人的思路更为重要，关系到你如何破题。大家要学会破题，而不是盲目的跟着解析说看哪一段的哪一句之后呢这个选项是对的或错的，这样很容易造成你依据答案找解释。所谓破题就是要找到题目的可破之处，你要仔细琢磨每个题干和选项的关键词以便自己精准定位于文章，找到出题段进而深入找到解题的那句话。

第一遍打基础，第二遍钻题目，第三遍及以后悟思路。第一遍和第二遍应该是比较明确以及易于操作的，而后面的悟思路则是比较只可意会不可言传的东东。但是不管如何，我希望大家把真题坚持着做下去，做一遍提高六七分分这个说法我觉得是比较靠谱的，希望大家早做真题多做真题。

好了，第三帖就到这里，如果以后还能写下去再和大家交流。13年的孩纸们，加油，你们的战斗开始了。