教师考勤考评方案（推荐五篇）

第一篇：教师考勤考评方案

桥口镇中学教职工考勤考评量化细则

为了规范教学秩序，强化学校管理，提高教育教学质量，根据上级关于绩效考核有关文件精神，结合我校实际情况，特制定如下考勤考评量化细则：

一、教职工有事请假须出示请假条，并经校长或值日校长批准方可，无请假条的作旷工处理。请假一天扣5元(婚、丧假除外，病假凭医院证明)，每学期事假不得超过三天，每超过一天扣10元。当天有课的请假半天为一天，当天上完课后，晚上无下班的，半天之内口头请假，不作请假处理。

一个学期事假总共不得超过三天，一学期请假在三天之内不扣分，超过三天则每多请假一天扣0.1分，国家规的定婚、丧假等在规定期限内不扣分，超过则每天扣0.1分，病假按每天扣0.02分计算。

二、教职工不得无故旷课，每旷课一节扣20元，私自调课以旷课论处。

上课旷课每一节扣0.6分，迟到每次扣0.2分；早晚自习课迟到扣0.1分，旷课扣0.3分；

三、学校规定的办公时间不得无故缺勤，每缺勤一节扣5元，请假一次扣2元。

办公时间无故缺勤每节扣0.2分，请假一次扣0.1分。

四、周例会必须按时参加，无故缺勤一次扣5元，请假一次扣2元。

周例会无故缺勤每次扣0.2分，请假一次扣0.1分。

五、每周一的升旗活动，全体教师必须参加，无故不参加者每次扣5元，请假扣2元。

每周一的升旗活动，无故不参加者每次扣0.2分，请假每次扣0.1分。

六、学校规定的教研教改活动，全体教师必须参加，否则每次扣5元，请假扣2元。

校规定的教研教改活动不参加每次扣0.1分，请假扣0.05分。

七、早、晚下班科任教师必须到位，每缺一次扣10元，请假扣2元。

早、晚下班每缺一次扣0.3分，请假扣0.1分，迟到扣0.1。

八、学校临时集合集会，规定教师必须参加的，无故缺席者每次扣2元，请假一次扣1元。

学校临时集合集会，无故缺席者每次扣0.1分，请假一次扣0.05分。

九、星期五离校实行签到制，如提早离校或不签到每次扣3元，请假一次扣2元。

提早离校或不签到每次扣0.1分，请假一次扣0.05分。

十、星期一至星期五上班时间不许打牌，如有违者每人次扣20元。

星期一至星期五上班时间打牌者每人次扣0.6分。

十一、教职工全期旷工1天或旷课2节；办公、例会、升旗、教研、下班每期共缺6次(含请假)或迟到、早退5次；违纪打牌2次者，年终不得评优评先。

十二、公差挂牌公示并填出差登记表。

十三、迟到、早退的，以铃声为准，二次铃未进教室的作迟到处理，下课铃声未响提前下课的作早退处理，非上课部分以5分钟为限。

十四、绩效考核考勤量化总分为10分，以上扣分按年度计算，进行累计扣分，但扣分总分不得超过10分。

桥口镇中学

2008年12月4日

第二篇：教师考勤方案

云阳一小教师考勤方案（试行）

为了进一步推进实行学校“以人为本、规范管理”的治校方针，加大教师的考勤管理力度，严明校纪校规，增强教职工的工作责任感和事业心，保证学校正常的教学秩序，提高学校管理水平，树立良好师表形象，办人民满意的学校。根据上级有关文件精神，结合本校实际情况，特制定如下考勤方案

一、考勤内容

1、全体教职工务必增强工作责任感，以人民教师的职业道德标准严格要求自己，自觉遵守学校的作息时间、考勤制度。

2、教学人员必须认真履行工作职责，坚守工作岗位，凡未准假而不上课、不辅导、不参加学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动者视为旷课。

二、考勤办法

1、学校实行教师值日制度。值日教师必须坚持早晨7；00按时到校，烧开水、打扫办公室、检查校园纪律、卫生、安全，并按考勤内容对教师的上班情况检查记录，对各班学生的到校情况逐一记录。中午和下午放学站好队，等所有学生、老师离校后锁好门。非值日教师最迟8：00到校，否则视为迟到。8：00准时开饭。

2、考勤实行周公布、月小结、学期结束汇总，纳入教师绩效工资考核。具体汇总工作由教导处和总务处负责。

三、考勤规定

1、假期的界定

（1）旷工：在法定工作日内，未经学校校长批准而缺席、迟到、早退或中途离校在一节课以上的行为。

(2)事假：在法定工作日内，教师个人有事，经学校校长批准而缺席的行为。(3)病假：在法定工作日内，教师因病，经学校校长批准而缺席的行为。

(4)迟到：在法定工作日内，在规定到达时间后5分钟内到达指定地点的行为。(5)早退：在法定工作日内，在规定最后离开时间前离开指定地点的行为。(6)公假：在法定工作日内，教师因公（如：开会、出外听课、考试、参加业务培训、为学校出公差等与学校有关的业务）而缺席的行为。

2、特殊假期的天数

婚假：3天。丧假：直系亲属（夫妻及双方父母）6天，旁系亲属1天。产假（从请假之日算起）：九十天。如遇法定节假日，不重复计算。以上假期天数如与教育局新的规定相违背，按教育局新的规定执行。

3、请假程序

本人需提前一天书面、口头或电话亲自申请，不得别人代请。请假1天以内由副校长批准，超过一天，必须向校长请假，批准后方可离校。否则按每天30元扣发考勤津贴。

4、考勤奖惩

(１)实行考勤积分制，每位教师的标准分为100积分，在此基础上加减得出你的学期积分。

(２)旷工：按2积分/天扣除考勤奖，按0.2积分/节扣除考勤奖。(３)事假：按1积分/天扣除考勤奖，按0.1积分/节扣除考勤奖。

(４)病假、：按0.5积分/天扣除考勤奖。按0.05积分/节扣除考勤奖。

（5）迟到、早退：迟到或早退时间在一节课以内，按0.1积分/次扣除考勤奖，超过一节课按旷工处理。（6）每天允许每位教师在不影响工作的前提下外出办事40分钟，超过40分钟按旷工处理。每次外出必须经学校校长批准。

（7）婚、丧、产假按教育局规定执行，但须履行请假手续，在规定假期内不扣积分。超假者以事假或旷工论处。经批准的产假、婚假、丧假，请假期间工作由教导处安排。其他事假、病假、公假在一天内所涉及到的上课、值日、送队等问题自己私下调解，但需把调解方案报告给教导处备案。超过一天的请假期间的工作由教导处安排。

（8）在一学期内，出满勤奖10积分。

5、其他事项

（1）因旷工、擅离岗位、空班造成的事故，一切责任由旷工或擅离岗位者自负，并追究当天值日老师相应责任。

（2）值日老师要按纪律认真操作，严禁弄虚作假，认真做好考勤记录。（3）全体教师要互相监督，敢于揭露在考勤上出现的问题，确保公平公正。

（4）全校教师要加强责任意识，倡导奉献精神，自觉遵守本制度。

2010、9

第三篇：教师考评方案

教师考评制度（初 稿）

为全面贯彻党的教育方针，坚持以科学发展观为指导，坚持育人为本、德育为先，根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》、《山东省普通中小学教师工作评价指导意见》和《泰安市基础教育学校教师考评指导意见（征求意见稿）》文件精神，特制定本方案；旨在通过建立多主体共同参与的教师评价制度，充分发挥评价的规范、导向与激励功能，努力推进学校质量效益双高工程。

一、学校成立考核工作委员会，结合学校实际依据本指导意见制定本校教师具体考评方案，考评方案征求教师意见并经教代会通过。

二、整个教师评价分常规考核和综合考核两部分。常规考核由学校考核工作委员会组织实施。综合考核在常规考核总评的基础上，加入特别奖惩部分。特别奖惩包括：（1）师德一票否决；（2）有重大立功表现或市级及以上教育主管部门和政府联合表彰的综合荣誉获得者可酌情加分。

三、常规考核每学期考核一次，综合考核每学年综合评定一次。记入教师业务档案，作为教师评优、晋级、聘任、绩效或结构工资发放的重要依据。

四、常规考核按四项一级指标：职业道德、职业能力、工作表现和工作成效进行考评。学校实行月度考核制度，其中职业道德、职业能力、工作表现由学校按月度考核结果评定，占50%；工作成效分由学校考核工作委员提供，其中的教学效果分按每学年的两次期末教学成绩计算，占40%，教研效果分占10%，每学年计算一次。

五、综合考核采用量化方法和等级评定相结合的方法。常规考核、学生评价、教师评价、领导评价均以百分制形式给出。教师综合考核分数=常规考核×60%+学生评价×15%+教师评价×10%+领导评价×15%。特别奖惩分数单列，由考评领导小组决定。每位老师的综合教学评价结果最终以等级制形式给出。

第一部分 职业道德（10分）

师德考核主要采取减分的方式。德育处根据考核总体要求和学校实际情况，制定具体的减分项。减分采取小项（政治素质、行为规范、爱岗敬业、热爱学生、团结协作）不封顶，减分可以超过各小项的2分的分值；大项（职业道德）封顶，减分至大项零分止，不出现负分。

一、政治素质（2分）

1．拥护党和国家的路线、方针、政策。舆论上行为上与党中央保持高度一致。

2．参加政治学习及社会活动的表现，完成学习内容及各类学习笔记情况。3．以正确的政治观和荣辱观教育学生。4．不参加社会迷信活动和非法集会。

二、行为规范（2分）

1．参加学校重大活动及表现情况。服从领导，积极参加有关活动及各种会议，遵守纪律，不做与活动及会议无关的事情。

2．上班不做与工作无关的事情。出现违规情况者酌情扣除相应分数。3．廉洁从教。出现有偿家教、从事强制性推销活动、乱收费、乱办班、乱招生及其他不廉洁行为者酌情减分。

4．言行举止文明，着装得体，为人师表。

5．爱护校产，保持办公室和校园环境卫生，对破坏公物、公共卫生和打架斗殴不良现象能及时制止，并进行批评教育。

6．无违反其他校规行为。

7．义务教育毕业年级巩固率达到99%。

三、爱岗敬业（2分）

热爱教师职业，工作勤奋、钻研，服从学校安排，安心本职工作，勤奋敬业，责任心强。不从事第二职业。

四、热爱学生（2分）1．关心热爱全体学生，尊重学生的人格，平等公正的对待学生，保护学生的合法权益。

2．严格要求，耐心教育学生，洞察学生的心理，遵循教育规律，实施正确的教育方法。

3．无歧视学生的现象，对不同发展层面学生有不同的帮助策略，关心每个学生的心理健康与日常生活。

4．如出现以下情况酌情减分。大声呵斥学生（不同于严肃批评、教育）；使用教师忌语讽刺挖苦、侮辱和不尊重学生人格；违规停课批评学生；上课期间以任何理由将学生赶出课堂或校门的；体罚、变相体罚学生；其他不良情况。如情节严重或造成恶劣影响按相关法规处理。

五、团结协作（2分）

1．教师与学生的关系。爱护、关心、帮助每一个学生，尊重学生在学习中的主体地位，建立融洽和谐的师生关系。

2．教师与教师的关系。谦虚谨慎，尊重同事，互相学习，互相帮助，关心集体，维护集体荣誉。不关心热爱集体，不参加公益活动，散布消极情绪和不团结的语言，影响干群关系和同志关系，影响正常工作者酌情扣分。

3．教师与家长的关系。尊重家长，廉洁从教。认真听取家长的合理意见和建议，坚持家访，促进教育合力的形成。对家长缺乏礼貌和尊重，无端指责，索要家长礼品，请家长为自己办私事酌情扣分。

4．积极参与教研组工作、年级组工作、学校工作其他工作。发扬奉献精神，追求高尚情操，不计较名利，不计较得失，埋头苦干，顾全大局。工作中斤斤计较，争待遇，争名利，缺乏顾全大局意识，不服从工作分配的酌情扣分。

第二部分 职业能力（10分）

1、现代教育技术能力（2分）

（1）远程教育资源的开发、使用：教师每周利用远程教育资源上课不少于一节，并按要求参加现代教育技术能力培训、测评，开展相关教研活动。（2）强化网络教研：利用学校网校积极参与网络教研活动，上传资源、个人教学反思、案例、论文等文章等每周不少于一篇。

（3）学校网站建设：积极参与学校网站建设，每天不定时浏览网站内容。

二、民主测评（8分）：

不作为常规考核项目。由学生、教师、领导按以下四个项目对教师分别进行评定，根据评定成绩将全体教师按3:3:3:1的人数比，划分为A、B、C、D四个等级。各等级得分为A＝8分、B＝7分、C＝6分、D＝5分。

（一）教育能力（2分）

1．有亲和力、影响力，具有良好的榜样力量。

2．解决问题能力。善于掌握教育的时机和分寸，能有效处理不良行为和混乱，能对班级日常事务进行有效管理。

3．有效组织开展活动的能力。

4．沟通能力。与同事、家长、学生和外部环境沟通的能力。5．合作能力。包括与同事、家长的合作和在团队中发挥的作用。

（二）教学能力（2分）

1．正确把握学科的知识、思想和方法，重视教学资源的开发与整合。2．有较为丰富的组织和协调能力，根据学生的不同特点营造有效的学习环境。

3．教师帮助学生发展解决问题策略的能力及培养学生思维品质的能力。4．现代化教学手段的设计应用能力。教学手段适时适度，操作规范熟练。5．开发校本课程、第二课堂或选修课、举办讲座等方面能力。6．语言简练、准确、有感染力，教学基本功扎实。

7.课堂评价的能力。教师给予学生外显的、详细的和具有建设性的反馈。

（三）教研能力（2分）1．教师教育教学研究能力。2．教育改革创新能力。3．教育教学实践的反思能力。4．教育教学评价的能力。

（四）专业发展能力（2分）1.教育理论和实际教学能力的提升 2.专业知识和能力的更新 3.参与继续教育的态度

第三部分 工作表现（30分）

一、工作量（15分）

1、教学工作量（10分）

学校根据各学科工作实际，研究确定各学科工作量系数：语文0.52/班；数学、英语0.51/班；初三物理、化学0.34/班；初二物理0.2/班；政治、历史、地理、初三生物0.17/班；初

一、初二生物0.25班；音乐、美术0.07/班；体育0.16/班；校本、地方、综合课程0.08/班；跨年级、跨学科者加0.15。中层正职行政工作量占1/3，副职行政工作量占1/5；教务员工作量由学校根据实际情况研究确定。教师教学工作量得分=工作量系数X所教班数X10分。工作量实行加分制。

2、班主任工作量（4分）

班主任工作实行加分制，分为班级管理和教学成绩两部分各占2分，学期末根据德育处班级考核成绩及教导处学生班级总体成绩，以级部为单位平均划分为三类各记2分、1.5分、1分。

3、教研组长工作量（3分）

教研组长工作量实行加分制，分教研组工作及学科成绩两部分各占1.5分，学期末根据教研组工作情况及学科成绩情况，分三数各记1.5分、1分、0.5分。设立备课组长的，备课组长按教研组长得分的1/3记分。2、3两项同时兼任者，累计记分，最高不超过15分。

二、出勤情况（5分）

考勤实行减分制。个人出勤扣分按最高分5分折算。

1．签到签退。迟到或早退按明确的要求减分。没有签到的按迟到计；没有签离的按早退计。2．严格履行请假手续。病假、事假按明确要求的减分；旷工按明确要求减分。

3．学校规定的活动（业务学习，监考、会议和集体活动等），无故缺席、迟到、早退者酌情减分。

4．上班时间在学校点名或抽查中空岗者按旷工计。

三、教学常规（10分）

学校每月组织一次常规材料检查，将结果分三类计入教师考核。部分小项实行减分制，参考以下项目要求，各分项减分累计，每小项上不封顶，扣完大项10分为止，本项不出现负分。

1．工作计划、总结

每学期能制定出所教学科的教学计划和总结，并按计划执行。不按时上交计划、总结者或计划、总结质量较差者酌情减分。

2．教学案

（1）教学案检查每月1次，并给予量化得分。教学案编写认真、详实、项目齐全者。重点检查个人修改、完善的部分。（2）每周按时参加集体备课，教师不参加者或态度不认真酌情减分。教研组长、备课组长不组织者或态度不认真者以双倍减分。

3．课堂教学

遵守课堂教学常规要求，按时上下课，加强课堂教学的有效性，以学生为本，教学设计科学，讲授内容准确、生动，学生主动参与，教学过程安排合理，教学效果良好。违反课堂常规要求按次减分。学校组织教师课堂教学比武等活动，将每一位教师的课堂教学水平划分为两类记入考核。

出现以下情况酌情减分：（1）拖堂现象。（2）迟到、早退按次减分。（3）旷课。由于教师旷课造成严重后果的实行师德一票否决制，并承担相应责任。（4）不合理占课。（5）上课秩序混乱。（6）学生上课睡觉。（7）教师无故不进行教学或终止教学。（8）接打手机或酒后进课堂的。

4．作业设计批改 采用普查与抽查相结合；各科课代表记录每日布置的作业量，及时交教导处审核；并召开课代表座谈会。

作业布置严格执行《石横中学作业审批制度》，做到教师批改不了的坚决不能布置。作业内容符合大纲规定和学生实际，难易适度，机械重复书写的作业少。注意减轻学生课业负担，作业量不超规定。作业批改认真及时规范，搞好成绩登记。重视作业信息反馈，及时讲评。

出现以下情况者酌情减分：（1）作业量太多，加重学生课业负担。（2）作业不批改、批改不及时或批改有错误按次扣分。（3）作业设计不科学，机械重复书写的作业多。（4）作业信息不反馈，没有及时讲评。（5）。

5．听课

教师听课不少于2节/周，并有听课记录。听课节数不足，按节减分。听课记录检查不合格者按节减分。

6．考试

教师要认真组织单元过关考试及期中、期末考试。

在学校组织的各类考试中，出现以下情况按次酌情减分。（1）违反监考、阅卷纪律。（2）弄虚作假。（3）批阅不及时。（4）不认真批阅。（5）不做试卷分析。（6）不及时反馈。（7）不组织单元过关考试的按次数扣分。

第四部分 工作成效（50分）

一、教学效果（40分）

1．无学业水平测试的年级：以学校举行的两次期末测试成绩为评价参数，以班级为单位计算，上下学期各占50%。（平均分60，优秀率20，及格率20）

2．有学业水平测试的年级：以学校举行的两次期末测试和学业水平测试为评价参数，以班级为单位计算，上学期期末占30%；下学期期末占30%；学业水平测试占40%。期末考试成绩按平均分60，优秀率20，及格率20；学业水平测试按合格率。（注：合格率指基于课程标准的学生学业成绩合格率）3.艺体教师成绩：根据参加各级组织的竞赛、活动获奖情况计分；有特长生训练任务的教师，按特长生录取比例计分（协议录取的特长生按正常录取的一半计分）。

二、教研效果（10分）

教研效果主要实行加分制。项目荣誉按级别计分，以证书为准。同期同系列荣誉项目以最高级别计，多次获奖不累计加分。荣誉项目仅限当年获得。各个小项目加分可累加，上不封顶，总分按10分折算。教研效果最低分为零分。主要加分项目有：

1．教研活动

积极参加各级教研活动，能积极与同事进行研讨。教研活动无故不参加，或不积极参与讨论者酌情减分。

2．讲座及经验介绍

在各级教育教学研讨会上，举办个人讲座，介绍教育教学经验者按级别计分。县级1分；市级2分；省级以上5分。

3．课题研究、综合实践、校本课程开发

分别按级别、工作成效、贡献大小等酌情计分。镇级0.5分；县级1分；市级1.5分；省级以上2分。

4．论文发表、获奖情况（含优秀教科研成果）

（1）以第一作者撰写发表教育教学经验总结、论文、论著，按发表的杂志级别计分。省级以上记3分，市级2分，县级1分。

（2）以第一作者撰写教育教学经验总结、论文、论著，每学年有两篇以上在评比中获奖的，按较高一级的论文计分，省级以上记2分，市级1.5分，县级1分。

5．优质课、公开课、观摩课：国家级10分；省级8分；市级5分；县级3分。本项得分实行学科组捆绑式考核，组内其他教师按获奖教师得分的1/3加分。

6．教学能手、学科带头人（含泰山教坛新星、教坛英才、泰山名师等）：国家级15分；省级10分；市级8分；县级5分。7．参编校级以上试题、训练题，并已完成。镇级0.5分；县级1分；市级1.5分；省级以上2分。

8．培养教师情况。能较好履行指导教师职责，制定培养计划、措施，对新教师备课、上课、评价等环节进行全程指导，使培养教师成长迅速，教学质量优异，经学校认定给予酌情加分。

说明：因学科特点，无法计算教学效果的学科教师，参照其它项目得分，结合日常工作表现，由学校考核领导小组研究确定考核等级。

特别奖惩

奖、罚分由领导小组研究决定；奖惩依据为一学年之内所发生的事情。主要参考内容有：

一、奖励

有重大立功表现或获得市级及以上教育主管部门表彰者 1．获市、省、部级以上党委、政府综合性表彰者。2．为教育教学做出重大贡献，受到嘉奖者。

3．弘扬正气，见义勇为，产生重要影响的好人好事，事迹较突出者。4.在学校其它工作中做出突出成绩，经学校认定给予1—2分加分奖励。

二、惩罚（师德一票否决）1．歧视后进生，迫使其辍学者。

2．体罚或变相体罚学生，造成不良影响者。

3．担任班主任，因疏于教育和管理，该班出现了违法犯罪学生者。4．因工作失误，造成了安全责任事故者。5．违反廉洁从教原则，造成不良影响者。6．参与邪教活动者。

7．其他违反教师职业道德规范或学校规章制度的行为，造成了不良影响者。8．受到公安机关处罚或党纪政纪处分。9．不服从学校安排，造成较恶劣影响者。

第四篇：公司考勤、考核、考评方案

安电广发（2011）6号

安仁电广网络有限公司

纪律考勤、作风考评、绩效考核实施方案

一、指导思想

为认真贯彻湖南有线集团2011年市州县总经理工作会议精神，进一步深化体制改革，转变思想观念，强化内部管理，提高工作效率，充分调动公司员工的工作积极性和钻业务，学技术的主动性，增强员工的市场竞争意识和忧患意识，以便更好地积极应对“三网融合”的新形势，新变化，全面提升公司参与市场竞争的能力，确保今年双向网改重点工作的顺利进行和经营创收目标任务的完成，特制订本方案。

二、组织领导

公司成立“三考”工作领导小组

组长：侯正华

副组长：吴德平、刘雪平、胡满红、谭龙斌、陈安荟

成员：龙清平、陈安芸、李红彬、唐署明、黄新娥、陈

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仁芳、吴二喜、许丽华、陈立

领导小组下设三个工作组，分别负责纪律考勤、作风考评，绩效考核方案的具体实施。

1、纪律考勤组：

组长：谭龙斌

成员：陈安芸、许丽华

2、作风考评组：

组长：吴德平

成员：龙清平、陈立

3、绩效考核组

组长：刘雪平

副组长：胡满红、陈安荟

成员：各部门经理

三、纪律考勤方案

（一）、考勤规则：、凡公司员工上下班必须按时签到，并挂牌上岗，上班期间不得串岗，闲谈，上网玩游戏或擅离职守。

2、因事请假必须按程序办理请假手续。

（1）、部门经理请假须报总经理批准，副经理请假须报分管副总经理批准。

（2）、员工请假一天由部门经理批准，两天由分管副总经理批准，三天以上须报总经理批准。

（3）、请假时必须呈送请假条，逐级审批后交办公室存档，假满上班，须到办公室销假，非特殊紧急情况，不得电话请假或事后请假，否则作旷工处理。

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（二）、考勤办法：

1、内勤人员上下班必须在指纹机上签到，外勤人员上班在指纹机上签到，下班由部门经理考勤。

2、许丽华负责指纹机的签到考勤和内勤人员上班期间工作纪律的抽查，每天不少于两次。

3、陈安芸负责对外勤人员上班期间工作情况的抽查，每天抽查不少于两次，抽查发现异常情况必须交部门经理确认签字。

4、谭龙斌负责对公司考勤情况的核实、汇总，并每周通报一次，月底在经营班子工作会上作专项汇报。

（三）、考勤结果的运用

1、凡每月迟到早退或未挂牌上岗达三次以上者，每次扣罚5元。

2、凡请事假者，抵扣其国家规定的带薪假后按请假天数扣发其日均工资。

3、凡旷工者，每旷工一天，扣罚其日均工资的三倍，连续旷工三天，除扣罚工资外，还作待岗一个月处理，待岗期间只发40%的工资，一年内若受到两次待岗处理者，在第二次待岗期间后转作停薪留职一年处理，一年后再竞聘上岗。

4、凡考勤处罚资金，全部转作奖励基金，用于公司满勤人员的奖励，每个季度兑奖一次。

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四、作风考评方案

（一）、考评规则：

根据岗位职责的履行情况，分为及时作为、慢作为、不作为、乱作为、错误作为五个等次，予以考评。

1、凡按规程制度及时履行岗位职责为及时作为。

2、凡虽履行了岗位职责，但超过规定的时限的为慢作为，每次扣2分，若造成客户投诉的加扣1分。

3、凡在当班期间，不履行岗位职责，擅离职守未完成工作任务的为不作为，每次扣4分，造成客户投诉的加扣2分。

4、凡在工作中不按操作规程和制度办事，造成工具损坏，材料损失为乱作为，每次扣当事人5分，并赔偿损失。

5、凡不讲职业道德，损公肥私或服务态度恶劣，与客户发生冲突影响公司形象的为错误行为，每次扣10分。

（二）、考评办法：

1、由作风考评组对公司各部室人员进行考评。

2、公司员工每人每月设基本分为100分，根据考评规则，实施奖、扣分的办法予以考评，每月未予以通报并兑现奖罚。

3、凡考评得满分的员工（100分）另奖6分。

4、部门全员每月均得满分的，该部门副经理奖8分，经理奖10分，分管副总经理奖12分。

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5、凡部门人均得分在90分以下的，该部门副经理扣8分，经理扣10分，分管副总经理扣12分。

（三）、考评结果的运用

1、每奖（罚）1分的分值为人民币5元。

2、每月按考评结果兑现奖罚，并作为年终评优评先，奖金发放的重要依据。

3、每月所罚金额转作奖励基金。

4、若奖励金额大于处罚金额，则从公司工资附加费中提取补足。

五、绩效考核方案

（一）、考核内容：

将公司的客户发展，业务收入，新业务推广、客户操作量的降低，客户满意率的提高，网络建设维护等各项工作任务进量化分解到年、季、月、周、日将工作目标责任明确到部门、岗位、人员。

1、办公室：后勤保障有力，上传下达及时到位。

2、财务部：加强财务管理，帐目清楚，报表准确及时，强化器材的监管，及时做好工程成本的结算工作。

3、审监部：认真及时公司各项管理制度的贯彻落实，客观公正地检查各部各时段工作任务的完成情况及时反馈或公布检查督促的结果。

4、运维部：及时做好客户的安装、维修工作，确保客

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户满意率在85%以上，客户投诉率在1‰以下。

5、客服部（包营销部）：确保2011发展1400户基本客户，发展宽带客户100户，并完成数据业务和付费节目的推广任务。

6、技术部：及时完成新区网络建设和双向网改的规划设计工作，加强技术培训工作，加强器材的采购和管理工作，保障供应及时。

7、工程部：按时完成开发新区的网络建设和双向网改任务。

8、信息部：加强机房管理，确保信号信息畅通。

（二）、考核办法：

1、大力推行“四保”工作法（日保周，周保月，月保季，季保年），各部门要严格按照“四保”工作法，月拿出工作计划，明确本月工作的目标任务，解决“做什么”和“怎样做”的问题，月末写出工作总结。作出“做得怎么样”的自我评价，各部门的月工作计划经总经理办公会议批准实施，就是本部门月度考核的重要依据，对月初无计划的部门，扣发该部门经理的绩效工资，月末无总结，扣发部门经理的岗位工资。

2、绩效考核组，根据各部门的工作计划进行不定期抽查，月底对照计划集中考核，确定各部门绩效工资的发放。

3、各项经营创收责任到人的经济指标，按季度考核对

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未按进度完成任务的，按比例扣发绩效工资。

4、坚持客户回访制，考核组对当月报单、安装、维修的客户回访率达60%以上，回访客户满意率达85%时，若低于85%，每低一个百分点扣发绩效工资1%。

5、用户投诉率控制在1‰以下，若高于1‰，每高一个百分点，扣发绩效工资的10%。

（三）、绩效工资的发放标准及资金来源

1、标准：外勤人员按200元/月/人的标准发放。

内勤人员按150元/月/人的标准发放。

2、资金来源

（1）、公司员工每人每月从工资中提取100元作绩效工资。

（2）、绩效考核罚金转作绩效奖励基金。

（3）、不足部分从公司工资附加费中提取补足。

六、各部门以本“三考”实施方案为总则，根据各自的工作职责，进一步细化、量化各个工作岗位的考评考核具体实施细则，报总经理办公会议审定后予以配套实施（见附件）。

七、本方案从2011年8月1日起执行。

主题词：安仁电广网络有限公司 管理制度 考勤方案 报送 公司董事会 抄送到公司各部室（共印15份）7 / 15

附件：

办公室工作考评细则

1、上传下达及时到位，否则作慢作为处理。

2、起草所发文书准确无误，否则作乱作为处理。

3、督促检查及时准确，反映情况客观公正，否则作慢作为

或乱作为处理。

4、人事、劳资建档资料准确、齐全、文件资料收集整理归档及时齐全，出现缺漏、遗失作乱作为或错误作为处理。

5、会务办理及时周到，无差错，否则作乱作为处理。

6、物品管理台帐明晰、责任明确、否则作不作为处理。

7、接待服务热情周到，注重礼节，坚持原则，把握好分寸，否则作乱作为处理。

8、公共区域卫生清扫及时，并能保持干净整洁，清扫不及时或及时清扫而不干净作慢作为或不作为处理。

9、内外协调积极、主动、及时有效，否则作慢作为处理。

10、车辆调度及时，司机接到派车指令后做到10分钟内及时出车，并保证行驶安全，完成出车任务后车辆及时归库，出车不及时，作慢作为处理，出现安全事故作错误作为处理，车辆未及时归库作乱作为处理。

11、及时完成领导交办的其它工作任务，否则作慢作为或不作为处理。

财务部工作考评细则

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1、严格执行财务制度，把好收支关口，否则作错误行为论处。

2、账目清楚，帐物相符，报表准确及时，帐目不清或帐物不符，作乱作为处理，报表不及时，作慢作为或不作为处理。

3、及时备好各项工程的预决算工作，强化器材管理和投资管理，预决算不及时作慢作为处理，投资、器材管理不到位作不作为处理，造成损失作错误行为处理。

4、加强公司各种合同管理，杜绝无效合同，出现合同丢失等事故作不作为处理。

5、加强票据管理，防止发票流失或套用事故的发生，否则作错误作为处理并追求经济责任。

6、做好工商、税务、物价、银行等相关职能部门的协调工作，若因办事拖踏、协调不力、给工作造成影响，酌情作慢作为或不作为处理。

工程部工作考评细则

1、加强安全教育，牢固树立安全生产意识，严守施工操作规程，违规违章作业，作乱作为或错误作为处理。

2、严格按设计要求施工，确保工程质量，否则作乱作为处理。

3、内勤人员必须坚守工作岗位，及时为外勤人员提供器材准备和后勤服务，积极协助部门经理整理施工日志和领用料登记管理工作，严禁撤离职守或串岗闲谈，否则作不作为处理。

技术部工作考评细则

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1、及时与房产开发商联系沟通，做好住宅新区管线工程的规划设计工作，并督促指导开发商或工程部按设计要求对地下管道的铺设预埋。规划设计不及时影响施工视影响程度作慢作为或不作为处理，若督促指导不及时，造成地埋管道不通作不作为或错误行为处理。

2、旧城区网络改造设计方案滞后，影响施工进程，或造成网改返工，作不作为或乱作为处理。

3、设备器材采购及时，保障供应，若因材料供应不及时，影响施工作不作为处理。

4、光纤熔接，限时完成，否则作慢作为或不作为处理。

5、设备器材保管必须分门别类、摆放有序，并做好防尘防潮，防盗工作，否则作不作为论处。

6、器材出入库必须数据准确，手续齐全，否则作乱作为处理。

7、仓管员必须保证材料领用及时，否则作慢作为或不作为处理。

8、每月25日前出具一份材料库存和领用情况报表，否则作慢作为或不作为论处。

9、设备维修必须及时，保证应急之需，否则作慢作为或不作为处理。

客服（营销）部工作考评细则

1、门厅干净整洁，工作台面资料办公用品摆放整齐有序，否则作慢作为或不作为处理。

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2、着装整洁、举止端庄、优雅、语言文明规范，持牌上岗，在上班时间不准闲聊，做私活，串岗离岗，大声喧哗，吃零食，否则作不作为或乱作为处理。

3、与用户交谈时，应使用礼貌语言，做到面带微笑，表达清楚，语气中和。在任何情况下，不准训斥，刁难，责备，顶撞客户，不准与客户争吵或对客户不理不睬，否则作不作为或乱作为等处理。

4、办理缴费及相关手续时，在接待秩序上必须一视同仁，对老弱病残等特殊客户，应主动照顾，收费严格按物价标准执行（特殊情况按领导批示执行的应在备注栏内注明），经客服经理审查后方可办理，否则作乱作为处理。

5、加强收费管理，做到日清月结，存款及时，严禁公款私存，否则作错误行为处理并按财务制度处罚。

6、凡客户反映情况、咨询业务或投诉时，应耐心、细致地了解情况并解释说明，属其它部门的，应引导客户到相关部门解决问题，不得对客户置之不理，无理辩解或推诿敷衍，否则作慢作为或不作为处理。

7、客户资料录入准确，保存完善以便于做好客户的联系沟通工作，对未及时缴费的客户，要主动沟通联系，掌握动态，积极采取因应措施，尽量避免客户流失，否则作不作为处理。

8、营销人员要经常做好宣传、策划工作，客户的上门联系，沟通和跟踪服务工作，及时了解客户、群体的需求信息，建立高端

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客户档案，大力推广增值业务，努力完成营销任务。

9、客户常用配送或零售的设备器材准备充分，保证供用及时，否则作慢作为处理。

10、备用器材的保管必须分门别类，摆放有序，并做好防尘防潮、防盗工作，否则作不作为处理。

11、每月25日前必须出具器材领用或零售情况报表，并将需返修设备，填写清单，移交技术部处理，否则作不作为处理。

12、强化发票管理不得丢失，否则按错误作为处理，情节严重依法追究责任。

13、全年基本业务、增值业务，按月分解，公司根据完成任务情况、核发当月绩效工资、全年完成任务可补发已罚绩效工资。

审监部工作考评细则

1、按照公司要求，定时或不定时对各个部门的工作情况进行督察或检查，发现问题作好记录并及时向主管领导反映情况，对相关责任人按照公司制度提出相关处理意见，若督察不力，检查不及时，作慢作为或不作为处理。

2、每月及时对投诉故障，报装客户，进行回访并作好回访记录，回访率要达60%以上，若低于60%作不作为处理。

3、每月对回访录分类整理上报，作为对有关部门工作的考评依据，若整理上报不及时或未整理上报作慢作为或不作为处理。

4、接听客户投诉或报障电话要及时，并做到语言文明规范，对客

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户的询问要耐心准确回答，并作好记录或填写好维修单，然后及时交付有关部门落实处理，若接听电话不及时作慢作为处理，语言不文明礼貌作乱作为处理，若与顾客吵架作错误行为处理，若维修单报送不及时作慢作为处理，若发现重大问题未及时向相关部门或领导反映作不作为或错误行为处理。

5、在当班期间撤离岗位或将电话故意设置故障，发现作不作为或乱作为处理。

6、及时完成领导交办的其它工作任务，否则作慢作为或不作为处理。

信息部工作考评细则

1、值机人员应准时交接班，不得出现空岗现象，否则作慢作为或不作为处理。

2、经常做好机房内的保洁防尘，防火防盗，防事故工作，否则作不作为处理。

3、值机日志填写清楚，准确。遇到停电或信号中断等事故要及时通知审监部值班人员，并报告总经理和分管副总经理，否则作慢作为或不作为处理。

4、每月末要填写好异常情况报告单交审监部备存，否则作不作为处理。

5、值机人员必须认真监视节目，在重大节目重要播出保障期内出现安全播出事故未及时报告的作不作为处理，5秒钟内未启动

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应急预案并未切换到应急备份信号源的作慢作为处理。

6、夜班人员必须在机房值守过夜，否则作旷工处理。

运维部工作考评细则

1、加强安全教育，牢固树立安全生产意识，严守操作规程，违规违章作业作乱作为或错误行为处理。

2、加强维修、安装的器材管理，严禁拿器材做人情，否则作错误行为处理。

3、及时完成维修和客户安装任务，每次接到客户安装或维修任务后30分钟内与客户取得联系，预约上门安装或维修时间。维修任务6小时内排除故障，超过6小时作慢作为处理，超过8小时作不作为处理，安装任务必须在2天内完成，特殊情况特别对待，保证客户满意为原则，否则作慢作为处理。

4、支、干线故障，或整片无信号晚上9：30以前故障必须当天晚上修复，特殊情况及时向领导汇报，否则作不作为处理。

5、同一客户或同一故障在三天内造成第二次投诉，作乱作为处理，多次投诉作错误行为处理，造成负面影响加倍处罚。

6、上门安装或维护时，必须举止文明、礼貌，发现机卡有问题时及时帮客户更换，不得叫客户自行更换，否则作乱作为或错误行为处理。

7、因关闭通信工具影响工作，作不作为处理。

8、所有安装维修工单，完成后及时交内勤人员保管登记，否则作

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慢作为处理。

9、内勤人员必须坚守工作岗位，不得撤离职守，串岗闲聊，否则作不作为处理。

10、内勤人员上班期间在接到客户安装或维修报单后，必须在5分钟内通知相关维修人员，否则作慢作为或不作为处理。

11、内勤人员必须每天及时收集整理好安装、维修工单，并登记各种器材的领取使用情况，每月25日前将器材领用情况造表交经理核签报审监部核查，否则作慢作为或不作为处理。

12、内勤人员负责办公室卫生的清扫，保持办公室整洁，否则作不作为处理。

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第五篇：教师考评奖惩方案

城峰中心小学教师工作考评奖惩方案

为了调动我校教师的工作积极性，建立公平合理、公开透明、有效激励的奖惩机制，根据《永泰县教育局绩效工资分配方案指导意见》文件精神，结合我校实际情况，特制定本奖惩方案。

一、指导思想

根据文件精神和本校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，以实行聘用制和岗位管理为重点，科学安排，建立符合本校实际的奖惩激励机制，调动广大教职工工作积极性。

二、奖惩原则

1、贯彻按劳分配、效率优先，兼顾公平的奖惩原则。对教师工作量和工作业绩进行考核，适当拉开奖惩距离，充分体现多劳多得，优绩优酬的奖惩原则，2、统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排，建构符合我校实际的奖惩激励机制。

三、领导机构

学校成立奖惩工作领导小组，小组成员由校领导、各处室负责人、工会、教师代表组成，负责对教师工作量、工作业绩的考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作，确保绩效工资公平、公正地发放。

四、发放对象

本校在编在岗及轮岗、支教教师。

五、津费构成以月人均841元的绩效工资，作为奖惩津费。从职业道德考核、出勤工作量、教育教学常规工作量、超工作量、管理岗位津贴、业绩奖励六个部分进行考评。

六、具体考评办法

（一）、职业道德考核

职业道德考核分为师德、工作态度及工作纪律等方面，每月根据各部门考核情况，月底交办公室汇总。

（1）不按时上交学校（含部门）要求的各种资料、表册一次扣3元，其他教参、教学用具等属学校公共财物丢失、损坏者按原价赔偿。

（2）不服从学校的安排，视情节由考核小组决定扣除其该项单月绩效工资。

（3）违法违纪被公安部门立案审查的，视情节轻重扣除该月或一学期绩效工资。

（4）课堂上造成的安全事故由授课教师承担全部责任，并扣除该月绩效工资。

（5）教师之间必须团结。故意散布谣言、讹传、歪曲事实真相者；或无中生有，导致教师间矛盾冲突，破坏学校和谐者，一经查实，当事人及幕后策划人一律不得享受当月绩效工资。

（二）、出勤工作量

1.我校教师实行签到、签退制度。上、下午第一节教师必须提前20分钟到校，其他教师必须上午8：30、下午2：30前到校，上、下午第三节无课教师可在第三节上课后签退（除安排半天没课外）。迟到、早退每学期超过5次，取消当年评先评优资格；未签到、签退按旷课处理；代签一经查实以未签到、签退处理。

2.教师出勤按月统计，出满勤当月奖励50元。请假必须履行请假手续。由请假人写出请假条，经黄绍斌主任审核并呈报校长，1-3天由校长审批，4天以上者由教育局批准。每周每位教师有半天调休，除调休外，无请假手续者按旷工处理，旷工一节扣当月绩效工资的30%，两节加倍。当月旷工累计三节次者，取消该月绩效工资。当月超过此限者，推到下个月计算，累计超过六次者取消半年绩效工资，并上报教育局。凡私自调课一次者按旷工一天处理（若有特殊情况需要调课，本节课教师必须在校）（教师公事不受此限）。教师每月准许请假一天，超过者每天扣绩效工资20元，每月请假超过15天，取消该月绩效工资。

3.值日教师未到岗，（未到岗或迟到每发现一次扣5元）造成安全事故由其个人承担全部责任，视情节轻重处理。

4.上课期间不准窜岗、闲聊、打牌、干私活儿等，发现违规第一次扣5元，第二次加倍，依次类推；影响恶劣者第一次每人扣20元，第二次加倍，依次类推。

（三）、教育教学工作量

教案编写：45周岁以下写详案，45周岁以上写简案，（可打印）完成规定量的奖100元，优秀的130元。

作业批改：按规定类型、作业量完成奖100元；优秀的奖130元。

（四）、超工作量

1、节假日值班补贴：学校每月抽取300元作为学校节假日值班人员补贴。

2、公代补贴：由学校派出参加会议、各类培训、教研活动等属公假。派出3天以上（含3天），由教导处安排公代，公代每节补贴8元，按一个学期发放。3天以内，课程自行安排，调课单报教务处备案。教师私假由学校派代的代课金从该教师绩效工资中扣除，每节8元。

3、毕业班补贴、一年级津贴与跨班教学、图书室管理等以上未提及的超工作量补贴，具体金额另定。

4、教师承担公开课、主题队会县级80元，片级50元，校级30元，参与校活动每次20元。

（五）、管理岗位补贴

班主任每人每月80元，学校中层以上领导相当于班主任工作以80元每月计算，副班主任每月60元。

（六）、业绩奖励

1.班级每周获流动红旗奖班主任5元，课任3元。（没尽到副班主任职责的不享受）

2、教育教学奖金：（1）名次奖：以同年段成绩学校统一考试成绩为准：双率达标(单率达标超5%另奖励50元)第一名 200元，第二名170元，如果班级数增加以每一名次递减30元的方法计算；双率未达标第一名160元，第二名140元；低于达标率10%以上的（低于达标5%扣50元。基础奖励为140元）。技能科及行政人员按第二名计算。综合得分相差1分内且双率达标的算并列第一名。综合科第一名50元，第二名40元，无任课35元。（2）达标奖：达到县级规定的合格率、优生率的奖100元。（3）提高奖：综合得分提高5%以上奖50元。

3、教师指导学生获奖：省级一等奖150元，二等奖130元，三等奖110 元，以此类推；市级一等奖奖金相当于省级三等奖，每递减一个名次减20元，县级获奖以此类推。校级第一名30元，第二名20元。同一项目获奖取最高，不累计。

4、教师、学生文章发表：省级50元、CN30元市级20元，县级10元。

5.团体奖：教师带学生参赛获得县级（含县级）以上团体奖的，一等奖500元，二等奖300元，三等奖200元。校级第一名50元，第二名30元，第三名20元。

6、教师获奖：县级一等奖100元，二等奖70元，三等奖50元。片一等奖50元，二等奖30元。

7、班主任：优秀黑板报每次奖20元，班容班貌学期总评优胜班级奖50元。

8、安全工作考核奖：一学期无安全责任事故奖100元。若发生安全事故视问题轻重每次扣10元以上，直至扣完。优秀导辅师奖50元。

9、学校实行行政检查和抽查各班综合管理制度，每次检查得满分的5元，不得满分的3元。

（七）、有下列情况之一者不予发放绩效工资

1.无故不上岗者；

2.违犯法律、法规和受党政纪处分者；

3.有重大责任安全事故，对国家、集体、他人造成损失者；

4.不服从学校工作安排者；

5.体罚、变相体罚学生造成恶劣影响者；

6、不履行合同中的义务者。

注：

1.未尽事宜由校委会领导班子研究决定后执行，本方案最终解释权属城峰中心小学工作考评领导小组。

2.奖惩评定以学校检查记录为准。

3.本方案自2014年2月17日起执行。