大满镇四号小学活动汇报（精选5篇）

第一篇：大满镇四号小学活动汇报

大满镇四号小学教研活动过程 《课堂管理》——如何提高学生学习兴趣

根据中心学校教研工作计划安排，12月份定为我校教研活动，开校初通过全体教师讨论、交流。确定以《课堂管理》——如何提高学生学习兴趣，结合校本培训为研究课题，针对课前的有效的备课、课堂中的有效互动、课后反思展开了学习讨论，具体做法如下：

第一阶段：组织全体教师认真学习与教师自学相结合的形式学习。

第二阶段：课堂管理”——如何提高学生学习兴趣，理论学习、学用结合，实践与课堂教学之中。

第三阶段：交流与总结

第四阶段：教学反思

第二篇：大满镇四号小学校园文化建设汇报材料

大满镇四号小学校园文化建设

汇报材料

四号小学修建于1972年，校舍均为土木结构，由于年代久远，校舍破旧，2001年4月经有关部门鉴定为D级危房，不能正常使用，给学校教育教学带来了一定的困难和压力。针对这种情况，上级教育部门积极争取项目资金，于2005年6月批准立项，2005年9月18日正式动工修建教学楼一幢。工程总造价90万元，其中争取国家危改资金52万元，自筹资金38万元，2006年11月投入使用。设置5个教室，一个微机室，一个多媒体教室，一个办公室，一个图书室，一个德育室，一个广播室，一个少先队室，一个仪器室，是暨教学又办公为一体的综合性教学楼。硬件设施和和谐的校园文化、校风、教风、学风、班风融为一体，规范的学校管理，把人文素质和科学精神融入到人才培养的全过程，落实到教育教学的各环节，学校具备“达标学校”验收的条件。

校园文化建设是学校工作的重要组成部分，是营造清新、优美、舒适、安全环境的主要保障，校园文化建设直接影响着文明育人、环境育人的成败。近年来，我校在全体师生的共同努力下，校园文化建设走上了一个良性发展轨道，形成了一个优美的育人环境，校园环境建设取得了令人满意的效果，根据上级要求，我校对校园文化建设进行了自查自评，现将自评情况汇报如下：

一、统一思想认识，增强教师责任感

师生统一思想认识，在校园文化建设方面心往一处想，劲往一处使。我校组建了由校长为主的校园文化建设领导小组，制定了《四号小学校园文化建设远景规划》，做到人人有责，共同建设，共同维护，层层签订责任书，周周有检查，月月有总结，从而大大增强了全体师生的主人翁意识和责人感。我校综合各方面情况，分步骤地进行校园文化目标环境建设。根据2007教育局工作整体，学校制度目标，前三个短期目标分步实现；第一步校舍建设；第二步校园环境整治；第三步提高校园文化环境建设。

二、加强校园环境建设，创造优美育人环境

我校统筹规划，将学校分为即相对独立，又和谐统一的“三大园”进行建设，（即教学活动园、体育活动园、劳动实践园）在马路两边种植了松柏、垂柳等常青树，使马路成了林阴大道，教学楼前建花坛2个，中间培植了柏树，使学校成了花园，实现了学校“春花秋实”的环境建设目标。在体育活动园建设中，重点按标准化方向规划设置了体育活动场，自筹资金打算用炉渣铺设跑道，硬化篮球场、羽毛球场等，乒乓球场使学生丰富多彩的体育活动有了场地保证，体育活动场地周围种了果树、柳树，即起到了绿化、美化作用。

三、狠抓文化建设，提升学校文化品位

本着以人为本，育人为主的办学特色，学校大力搞好校园文化建设。

1、大力加强思想品德教育，形成良好的德育环境，发挥德

育室的作用，严格执行升国旗制度、卫生制度，校园环境保护制度，极大地促进了校园文化建设，并利用少先队活动对学生进行思想品德教育。

2、“红领巾广播室”的开设，即开阔了学生视野，又对学生进行思想教育。组建了体育、艺术、书画、手工制作等兴趣小组，使学生全面发展，发展特长。学校聘请了法制副校长，定期组织法制教育讲座、科学宣传活动，不断提高师生的法律意识，教育广大师生及群众相信科学、破除迷信，反对邪教，使师生心灵得到净化。

3、室内布置注重严肃活泼激励的原则，校风、校训、教风、学风书写规范醒目，各室布置强调知识性、艺术性、教育性。购置十大伟人和名人镜框装饰了校园，又是德育教育的亮点。

4、学校始终重视学生的养成教育，从一点一滴对学生进行教育，首先制定了不同的规章制度《学生一日常规》、《四号小学爱护环境公约》、《卫生公约》等，并发挥集体作用，要求全校师生从现在做起，从自我做起，从身边的小事做起，为绿化校园多种一棵树，为美化校园多种一盆花，让学生在平日的学习生活中不断成长，树立美化校园环境光荣，破坏校园环境可耻的的思想。

四、全面推进素质教育、初步形成学校办学特色

随着科学技术的迅猛发展，信息技术的日新月异，计算机在教育领域的应用也日趋广泛，而以计算机为主体的多媒体技术和

网络技术必将对21世纪的学校教学环境及未来的教育方式产生重大的影响,并直接推动学校现代化的迅速发展。为此，学校领导认真进行了思考，并达成共识：必须加大力度推进教育信息化进程，以校园信息化工程的建设来促进一流的教师队伍、高素质的学生培养和现代化、品牌化的学校建设。

信息校园，学校优先发展信息化教育，着力打造现代技术平台，学校建设高标准计算机教室、多媒体教室一个和光盘播放教室一个，营造信息化的学习环境，信息素养应成为学生的核心素质之一。

目前，学校共有电脑22台，其中学生电脑20台，教师机2台，服务器2台，打印机2台，在校学生每4人拥有一台计算机，全部连接宽带。这种信息化硬件设施具全镇领先水平，使师生真正走进了信息化世界。这些为我校积极推进教育信息化提供了坚实的硬件保证。

在此基础上，我们加强了教师信息技术培训，促进教师信息化意识和水平的提高。经过大家的共同努力，其中45岁以下的教师全部拿到了信息技术等级证。45五岁以上的教师也能基本会使用计算机参与教学。为提高信息技术在教学中的应用，我们开展多种形式的计算机应用教学观摩活动，为教师搭建了学习计算机、应用计算机的平台。在此努力下，教师们应用计算机参与教学的积极性得到了充分的提高，多媒体教室抢着上课的情况时有发生。信息化氛围空前浓厚，为进一步推进信息化建设打下了

坚实的软件基础。

在上级领导的关怀下，在我们全体师生的共同努力下，信息技术广泛应用教育教学，已成为我校提高教学质量的加速器。在信息化教学氛围的笼罩下，教师的工作轻松了，学生的学习有趣而方便了，教学质量的提高也必将成为事实，我们工作的信心更足了。

我们将把已有的成绩作为新的工作起点，把未来教育信息化的发展作为我们工作的方向，把信息技术应用教学能提高教学质量作为我们工作的源动力，紧紧依靠教育局的坚强领导，紧紧依靠中心校的大力支持，紧紧依靠全体教师齐心协力，群策群力、开拓务实，为教育的信息化而努力奋斗！

近年来，学校先后投入校园文化环境建设资金几万元，硬化面积达1500平方米，建花池2个，种花植树，每年新增图书100多册，宣传标语2副，报架栏1个，开设体育活动场地等，为营造一个优美、育人环境奠定了坚实的基础。

五、需要改进的方面

1、尽管学校多方筹措资金，对学校马路和教学楼前面进行硬化，由于学校经费困难，学校操场没有能力进行硬化，严重影响了学生体育课和课外活动的正常开展。

2、由于学校资金短缺，教学设备、体育器材不能满足日益发展的教学实际的需要。

在过去的几年里，校园文化环境建设虽取得了一定的成绩，但由于校园文化环境建设底薄，经验少，在加上经济条件的制约，校园文化建设跟上级领导和人民群众的要求还有一定的距离，与先进的兄弟学校相比也有一定的差距，但我们有信心在今后的工作中继续努力，力争将我校建设成符合时代要求的花园式学校。

第三篇：大满镇四号小学2010年秋季学期教研计划

大满镇四号小学

2010年秋季学期教研工作计划

为了更好的服务教学，促进我校教育教学质量的稳步提高。现以中心学校的工作计划为指导，结合本校实际，广泛征求教师的意见，将我校本学期工作计划制定如下：

一、指导思想

以人为本，合作，交流，学习，提高;以学带研，以研带教，以教促学；树立服务意识，教研服务教学，教师服务学生，管理者服务于教师，自我服务他人。科学发展，构建和谐。

二、重点工作

1、转变教育观念，树立服务意识。

通过在校内展开讨论，让老师们树立为学生、为家长、为社会服务的意识。我们管理者树立起为老师、为学校服务的意识。同时我们的教研工作、教师培训，学校的一切工作都以服务教学为目的，自我服务他人。在全校形成我为人人，人人为我的服务意识。在为大家提供良好服务，形成良好的工作氛围的过程中实现自我价值。

2、加强常规管理

（1）严格执行课程计划，上足上齐各门各类课程，合理的安排课时。严格控制学生的作业量，切实减轻学生的学习负担。

（2）教师必须认真学习“新课程标准”，根据新课标的要求，制定好各科教学计划。做到目的明确，进度适宜，措施得体。

（3）本着精细化管理的要求，对教师的备课、上课、作业批改

进行重点管理。首先是备课。变重数量为重质量，对新授课、重点讲读课要做到“五备”，既就是备知识、备教法、备学法、备课件、被学生。备知识，教师要熟知与新课有关的相关知识。备教法，备本次课重点使用的教学方法。备学法，学生怎么和老师形成良好的互动。被课件，对适宜使用课件的教学内容，要准备课件。备学生，认真教会学生如何课前预习，指导搜集与上课有关的资料，并能对预习情况在课堂中随时给学生以反馈。要求教师一周备一节精品课。教导签约教案时重点查看。同时校长、主任对所备精品课，重点抽听。其次，上课。上课要做到教师没有准备不上课，学生没有预习不上课，没有完成目标不算好课，课堂没有生机不算好课。精品课课后要写教学反思。再次，作业。作业设计要有针对性，层次性。批改要做到：批改及时，符号规范，更改及时。

针对这三项常规，每月经行一项评比交流。对评比结果经行公布，并与老师的月考核挂钩。

3、教师培训

首先，认真组织教师参加区教育局举办的各种教师培训活动。要求教师在每次培训后，写一点自己的的培训体会，在周二晚学习时与大家共同交流。并能就培训所获及时的应用到教学中去。并能在教学反思中有所反应。

其次，做好校本培训。根据观察，以往所进行的培训好多都很难走进老师的心里。尤其主要原因是多方面的，如老路走惯了，走新路不习惯；培训对提高学生的教学成绩关系不大；老老师对学习已没有

任何兴趣等等。针对这种情况，我校的校本培训主要针对以下几方面展开：

一是新时期教师职业的价值所在的培训。每个人都有自我价值实现的欲求，通过这项培训能解决“我们为什么而教书”的问题，调动老师的内在工作积极性；

二是认真再研究“新课程标准”，通过这项培训，能让老师们明白“给学生教什么”的问题；

三是如何处理教材的培训，解决合理使用现行教材的问题。四是培训教师上网浏览，扩充教师的视野，拓宽教师获取知识的渠道。同时鼓励教师自我培训，按照中心学校的要求认真读好书，做好学习笔记。鼓励教师浏览“甘州教育网”“教育科研网” “中小学教师继续教育网”，获取有用的信息。

我校老教师多，培训工作阻力大，难开展。针对年龄结构不平衡，知识结构不同，我们将制定不同的培训内容，本着以人为本，学有所获，学有所用的理念开展好本学期的教师培训。

4、校本教研

首先，以教学中的问题或困惑为教研内容，确立一个教研主题进行研究，每人至少围绕主题选择一单元进行备课，再选择这一单元中的重点内容进行上公开课，通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。

其次，先布置一堂课，老师们每人设计一套教学方案，然后共同

听同一节录像观摩课，对这一课经行全方位的分析，分析课堂中的教学理念、教学方法、教师素质、学生素质、优点、失误等，然后对比自己的教学设计，找出差距，找出问题，从而提高自己的教学水平。

5、课题研究

围绕新课程的实施，结合课堂教学，教师要逐步树立教研科研意识，接受教育科研基本方法的培训。加强教师的教育科研理论的学习，树立“科研兴校”、“科研促教”的思想，懂得教育科研工作对提高学校教育教学质量、提高学校知名度的重要性，才能为学校全面开展教育科研工作打下坚实的思想基础。为教师介绍基本的科研写作及简单的研究方法方面的知识，帮助广大教师树立正确的科研意识，客观、科学的认识教育科研工作，使教师掌握基本的教育科研知识，提高教师的理论和业务水平，全面提升教师参与科研的积极性和主动性，使科研逐渐成为教师日常工作中的一种需要。

6、制度管理

本学期，我们将进一步推进教师月考核制度和中心学校教研工作制度的落实和改进。使我们的工作跟规范，更有可操作性。本着科学发展，和谐发展的原则，用好制度，服务大家，推动我校教学工作的逐步提高。相关制度的修订正在进行。

7、开展好活动课程

开展丰富多彩的课外活动，让学生在活动中成长，有很重要的现实意义。为此，我们成立了兴趣小组，分为：体育小组、读书小组、书画小组、文艺小组。每个小组都有专人负责，专门的时间活动。同

时在本学期进行一些竞赛类活动，如绘画比赛，乒乓球比赛，达标运动会，演讲比赛等，充分调动学生的活动热情，丰富校园文化生活。

8、认真开展读书工程

将“课外阅读课”安排进课表，语文老师指导学生阅读，教学生如何读书，如何做读书笔记，如何选择适合自己的书等。除了在读书兴趣小组中进行活动外，鼓励学生在任何空闲时间读书，逐步形成浓厚的读书氛围。利用橱窗经常性的展示学生的读书心得。并在橱窗重点展示一些小学生必读书目，供学生参考。在校园创办“书香班级”、“书香学生”的活动，被评得“书香班级”、“书香学生”的班级和个人给予一定的图书奖励，鼓励大家多读书，爱读书。逐步为“书香校园”的创建做好准备。

2010年8月30日

第四篇：大满镇兰家寨小学反邪教教育活动小结

大满镇兰家寨小学反邪教教育活动小结

近年来，我校按照上级有关反邪教的要求积极采取措施，在师生中开展了反邪教活动，为进一步搞好我校反邪教教育工作，收到更好的效果，现将开展情况汇报如下：

一、明确指导思想和工作目标

以“三个代表”重要思想和党的十七大全会精神为指导，深入贯彻落实中央、省、市、县有关反邪教的方针、政策及有关文件精神。本着覆盖全体师生，注重实效的原则，以弘扬科学精神，认清邪教本质，坚定理想信念，坚决抵制邪教为主题，以全体学生、教师为主体，以校园文化活动和班队活动为载体，密切结合行风建设教育活动，全面持续地开展反邪教教育工作。不断提高师生反邪教斗争认识，增强责任感、使命感和防范意识，提高抵制邪教与邪教作斗争的能力，切实维护学校的安全稳定，为构建和谐校园创造良好条件。

二、加强领导，建立组织

为确保我校反邪教教育活动取得很好的成效，我校特成立了以校长为组长，各科教师为成员的反邪教教育领导小组。

三、广泛宣传，提高防范能力

（一）每学期开展一次反邪教宣传动员会。我校将反邪教教育工作作为学校重点工作之一，每学期召开一次全体师生参加的反邪教教育动员大会，由校长作动员报告。报告的主要内容为：什么是邪教；邪教的特征；邪教的本质；邪教是怎样骗人的；参与邪教活动是违法的等。

（二）每学期开展一次《崇尚科学，反对邪教，努力构建和谐社会》的主题班会。

（三）充分利用宣传工具对师生进行反邪教教育。

1.各校利用红领巾广播站、板报、橱窗宣传反邪教知识，三年来学校共出板报24期计48版。

2.组织师生观看反邪教图片和反邪教专题片。为了让师生真正看到邪教本质，我校充分利用多媒体设备，组织师生观看反邪教专题片，让师生亲眼目睹了邪教组织怎样祸害百姓的，大大激起了师生的愤怒心情。

3.认真组织教职员工学习《反邪教法制教育读本》，进一步提高教职员工的防范意识。

四、反邪教教育活动收到了实效

自开展反邪教教育活动以来，我校受教育师生受教育率100%，通过开展活动，全体师生反邪教的意识得到了提高，全体师生员工做到了“四不”（不听、不信、不传、不入），长期以来我校无一名师生参与邪教活动，反邪教工作收到了较好的效果。

总之，反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，我们将提高警惕，警钟长鸣，适时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学、讲科学，不断提高师生

抵制邪教的能力。同时希望上级有关部门多下发一些反邪教教育方面的宣传材料，进一步加强对此项工作督查指导，使之收到更好的效果。

第五篇：大满镇扶贫开发工作汇报1

大镇政字[2011]21号

甘州区大满镇人民政府

关于全镇扶贫开发工作情况的汇报

区扶贫办：

贫困问题是困扰我镇部分村经济社会发展的一个重大现实问题，了解和掌握农村低收入人口的贫困状况，是解决“三农”问题，全面建设新农村建设的重要前提。为总结“十一五”扶贫开发经验，做好“十二五”期间我镇农村扶贫开发工作，按照区扶贫办的安排部署，现将我镇扶贫开发工作汇报如下：

一、基本情况

大满镇位于甘州区城南16公里处, 区域面积84平方公里，辖21个行政村，214个合作社，8100户,3.1万口人，9万亩耕地。平均海拔1549.6米，年平均气温6.7℃，全年无霜期144天，年平均降水量145.9毫米。南片新庙、李家墩等11个村属于沿边靠滩地带，荒滩地较多，耕地主要依靠上三渠灌溉，水资源十分贫乏，生态环境脆弱、自然灾害频繁。目前，该11个村自然环境差、经济基础薄弱、群众观念陈旧、农民增收缓慢、经济发展滞后，加之其他诸多因素造成农业产业规模化小，产量低，成本高，效益低，畜禽养殖规模小、科学化水平低，劳务输出基准低，群众增收空间狭小，增收缓慢。

二、目前贫困现状

（一）贫困人口现状

全镇南片11个村现有贫困人口（人均纯收入在1196元以下）5896人，包括354户776人五保户，57户71人低保户，占总人口的39%。其中新庙村贫困人口499人，占本村总人口的42%；李家墩村贫困人口293人，占本村总人口的38%；朱家庄村贫困人口567人，占本村总人口的39%；大沟村贫困人口457人，占本村总人口的41%；小堡子村贫困人口514人，占本村总人口的40%；四号村贫困人口735人，占本村总人口的42%；朝元村贫困人口424人，占本村总人口的43%；紫家寨村村贫困人口605人，占本村总人口的37%；汤家什村村贫困人口617人，占本村总人口的35%；黑城村贫困人口658人，占本村总人口的36%；兰家寨村贫困人口528人，占本村总人口的37%。

（二）人均纯收入情况及构成现状 2010年我镇南片11个村经济收入主要来自种植业、畜牧业、劳务输出和二三产业，人均纯收入为3787元，较上年增加315元。其中，3787元以上3027人，占11个村总人口的20%，1196元～3787元6276人，占总人口的41%，1196元以下5896人，占总人口的39%。

（三）基础条件现状

南片新庙、四号等11个村通村公路建设程度低，路面狭窄，村社道路以沙石和土路为主，路况差，群众行路难的问题普遍存在。由于土壤瘠薄、水肥条件，气候干旱，降水量少，渠道破损渗漏严重，水的利用率较低(只有50％左右)，主干渠系都急需防渗。群众住房主要为上世纪七八十年代修建的土坯房，砖木结构住房仅占总户数49%。

（四）公共服务状况

南片11个村104个社，现有 15199人，村小学11所，基本可以满足本村教育教学工作的需要，但随着教育教学水平的不断提升，教学资源又显的不足，教学条件和水平不高，学生食堂设备缺乏。村级卫生所基础设施落后，医疗条件较差，不能为群众提供优质的医疗服务。镇综合文化站，村级农家书屋虽然给群众提供了一定的文化资源，但因缺乏文化活动场所和健身器材，与群众日益增长的文化生活需要不相适应。

三、贫困原因分析及扶贫开发面临的困难和主要问题 由于历史、自然、经济和社会等方面的原因，村与村、户与户之间贫富差距仍在拉大，南片11个村的贫困程度较为严重。人多地少，粮食产量低而不稳，经济效益差，农民承受自然灾害的能力较弱，大部分贫困村在沿滩荒地区和枯水区，降雨稀少，生态环境脆弱、自然灾害频繁，生产和生活条件差。而且，贫困程度深、面积大，社会经济发展缓慢，影响对扶贫工作的继续投入。这些因素都直接制约着脱贫工作的进一步开展，具体在各个方面如下：

1、种植业方面。由于种植结构单一，优势产业不突出，成本林，种植效益不高，开支大、收入低，群众增收空间狭小。

2、养殖业方面。由于群众思想观念落后，认知能力差，养殖仍以传统养殖为主，致使畜禽养殖周期长，科学化水平低，养殖效益不佳。

3、劳务输出方面。由于群众文化程度低，缺乏一技之长，劳务输出苦力型的多，技能型的少，输出人数不能与劳务收入成正比，劳务输出效益低。

4、基础设施方面。由于缺乏农产品加工企业带动，优势产业规模化发展滞后，群众生产生活条件改善缓慢。

5、社会化产业方面。由于缺乏农产品加工企业带动，优势产业规模化发展滞后，不能形成聚集效应，不能充分发挥土地效益，农民增收缓慢。

6、社会事业方面。伴随着群众的物质文化水平的不断提高，结科、教、文、卫等事业发展有更高的需求，因缺乏 在科、教、文、卫等事业发展上的资金投入，从而出现因学致贫，因医致贫的普遍现象。

四、近年来扶贫开发成效及措施

近年来，在省、市、区扶贫办的大力支持下，我镇把发展种养业、加大基础设施建设作为扶贫开发的基础，把建立精品制种基地和发展优质畜禽养殖作为扶贫开发的重点。一是积极发展“公司加农户”订单农业，引导和鼓励具有市场开拓能力的玉米制种企业到贫困村建立生产基地。二是多渠道增加投入，财政每年安排一定的财政资金贴息，依托农村信用社筹措资金，不断增加扶贫信贷资金投入。三是加大基础设施建设力度，从根本上改变发展环境。四是继续加快整村推进步伐，从根本上解决贫困村的面貌。五是继续开展党政机关定点扶贫工作，动员社会各界帮助贫困地区开发建设。通过多年来的不懈努力，我镇的贫困人口比例较往年有所下降。

扶贫项目的实施，不仅极大的改善了群众生产生活条件，也促进了群众增收，为全面建设小康社会提供了坚实的基础。

五、“十二五”期间扶贫开发规划

1、指导思想

2011年是“十二五”规划的第一年。今年，我们以十七届五中全会精神为指导，认真落实学习实践科学发展观，全面贯彻落实区委、区政府的决策和部署，以经济建设为中心，坚持“项目强镇、产业兴镇、商贸活镇、草畜富镇”的总体思路，按照“支柱产业更壮大，基础设施更完善，民生工程更普及，城镇建设上水平”目标要求，团结、带领广大干部、群众进一步解放思想，开拓创新，推动全镇经济和社会各项事业又快又好发展，努力构建“平安、和谐、富裕、文明”的新大满。同时，以脱贫致富建设新农村总揽扶贫开发工作的全局，以整村推进为主要形式，以贫困群众为主要对象，以改善贫困农民生产生活基本条件为途径，以调整农业结构为关键，以农民群众增加收入为主要目的，因地制宜、分类指导、点面结合、突出重点、典型引路、示范带动，努力开创全镇扶贫工作新局面。

2、目标任务及重点工作

“十二五”期间，我镇将继续加强交通、基本农田、水利建设和流域治理，加快经济发展，增强造血功能，拓宽贫困人口增收途径，巩固扶贫成果，增强镇村财力，使群众生活质量迅速提高，全镇农村贫困人口人均纯收入达到1500元以上，社会、经济、生态全面、协调、和谐发展。

基础设施建设方面：加强基础设施建设，力争在“十二五”期间，在我镇南片11个村硬化村社道路22公里，衬砌U型渠道100公里，改造中低产田1000亩。

公益设施建设方面：加强村级阵地建设，新建修建村委会9个；大力发展文化事业，新建村文化室11所，使群众 文化体育生活日益丰富；健全公共卫生服务体系，新建村卫生所15所，使基本公共卫生服务项目全面开展，卫生基础设施明显改善。

产业发展方面：按照“建基地、兴产业、富农民”的思路，以发展现代农业为主线，以增加农民收入为核心，以培育新型农民为重点。立足本镇实际，发挥区位优势，围绕市场需求，继续调整产业结构，大力发展设施农业和畜牧产业，建成连片30座的红提葡萄和精细蔬菜种植为主的日光温室种植小区10个；发展100头以上养牛专业户10户，修建连片50座高标准养殖小区10个，扶持发展500只以上的养羊专业户10户，建成100平方米的标准化暖棚羊舍50座。

科技扶贫方面：加大实用技术培训和劳动力转移培训。结合“30万劳动力技能培训工程”，坚持“市场引导培训，培训促进就业”的原则，整合培训资源，创新培训方式，努力培养一批有文化、懂技术、会经营的新型农民，扶持引导农村劳动力向非农产业转移，努力达到实用技术培训800人次，培训转移劳动力5000人次。

六、今后解决贫困问题的意见和建议

通过自身努力和外围条件支持，在各个领域为培育新的经济增长点和群众拓宽增收渠道，逐步解决南片11个村贫困面貌。

1、政策引导，广泛宣传。广大群众需要各项扶贫政策的支持，只有落实好各项扶贫政策，才能充分调动群众的积 极性，促使各项扶贫计划项目顺利实施并取得实效。

2、资金支持。资金是制约我镇经济发展的主要因素，本规划将本着国家投资、信贷资金与群众自筹资金紧密结合，合理有效的利用国家投资，充分调动广大群众的积极性，保证本规划能够顺利实施。

3、强化参与式扶贫开发，抓好整村推进项目。整村推进是新阶段扶贫开发工作的一种新举措，实践证明，这种做法，有利于突出重点，抓出成效。抓好了整村推进村的脱贫就可基本解决贫困人口的温饱，有利于扶贫工作的进村入户，抓到实处；有利于资金的集中使用，整村推进是资金整合的载体；有利于为全面建设小康社会奠定基础。今后，要在加强已建成的整村推进项目后续管理的同时，进一步加大资金投入和整合力度，采取整村推进与移民搬迁、新农村建设等相结合的办法，抓好整村推进项目建设。

4、做大做强优势产业。积极引导群众发展绿色畜禽养殖，新建养殖小区，推广人畜分离养殖模式，培育养殖品牌，提升科学化水平，促使养殖方式转变，实现养殖效益最大化。切实转变劳务输出模式，促使劳务输出从苦力型向技能型转变，发挥劳务效应，增加劳务收入。

5、开展技能培训，加大技术指导。以提高群众的种植、养殖水平，培育懂技术，会经营的劳动力为目的，分门别类的举办各种培训班，促使群众掌握一技之长，提高群众经营的精细化水平，促使群众科学种植、养殖。切实转变劳务输 出模式，充分发挥劳务输出效益，多渠道增加群众收入。

6、加快民心工程建设步伐。积极争取扶贫资金，加大对通村道路、村社道路、渠道、文化、卫生、人畜饮水等基础设施的建设力度，为发展经济创造良好的硬环境。

二〇一一年二月二十四日