李能慧开学第一堂课大全

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第一篇:李能慧开学第一堂课大全

教学课题:品味语文 快乐学习

——七年级新学期第一堂课

教学目标:

1、充分激发学生学语文兴趣。

2、初步明确语文学习的内容及方式。

3、大致了解本期语文学习要求及目标。

教学过程:

一、自我介绍

同学们,大家好!硕果累累的金秋九月,你们带着梦想、怀着激情踏入了年轻而又有活力的十二中,投入了十二中这个温暖的大家庭。正是因为你们到来,九月的阳光才会更明媚,九月的校园才会更美丽,九月的笑脸才会更灿烂。正是因为你们的到来,老师又多了59位新朋友,中国有句俗话,叫“十年修得同船渡”,是指缘分的巧妙和难得,正是因为有缘,老师才能拥有你们这样一批活泼、可爱、优秀的朋友,也正是因为有缘,你们也将拥有李老师这样一位大朋友,未来的初中三年,我将和大家共同学习、互相帮助,一起成长,用我们的智慧、勤奋、努力叩开初中语文的大门,去采撷语文宝库中一粒粒晶莹璀璨的珍珠。(自我介绍)

二、品味语文

(一)、师生互动讨论三个问题:

1、①你们喜不喜欢语文课?理由是什么?

②同学们认为“语文”是什么?(“语文”就是生活。)

③我(卢老师)是来干什么的?(我是来帮助同学们学语文的,是你们学习中的指路人,路还得靠你们自己走。)

2.同学们喜欢什么样的语文老师?在你记忆深处最喜欢的一位老师是怎样的?能不能举出一个具体事例。

(二)、品味语文(诗朗诵)

在童年的书包里,便开始生长一种情感,那是我对语文的牵挂和对语文的依恋。十多年来,它经历了时光的考验,而且,它作为我的伴侣注定要走向永远。回眸身后脚印里的每一个细节,都布满生活的美的波纹,荡漾着人生迷人的涟漪„„

语文轻轻地走过,它留给人们的,有永远不朽的精美青史,有百读不厌的绝世佳篇;有推心置腹的坦诚贞官,也不乏勾心斗角的险官恶语。

语文的胸怀博大无比。它既乐意容纳顶天立地的憾世英杰,也不摒弃妄为奸诈的浅薄小人;它的眼神里,收藏下巍峨高山的雄奇,珍存了苍茫大海的浩瀚,迷恋于小桥流水的妩媚,品味着细雨柔风的甜润。

语文是我多情的伴侣,陪我走了一程又一程。它琳琅众多的故事,诉说着凄清如荫的爱情,描绘了甜美如蔗的亲情,编织出纯洁如水的友情,有时,还弥罩若会面不识的无情,晾晒六亲不认的绝情„„我所拥有的那份情感,时似“疏影横斜水清浅,月光浮动近黄昏”的淡雅,时似“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的浓烈。它净化了我的灵魂天地,校正了识世赏物的准星,完美了我人生的深远意境。

语文是桥。看到它,仿佛开启一道人心相印的门帘,又好像踩响一泓悠悠清波的琴弦,情不自禁地来到美妙而又真实的彼岸。

语文是一枚灼烤人心的镜子——一枚集古今为一体的镜子。面对它,我会正衣冠,知兴替,明得失。

语文是一片生机葱郁的绿草丛,是一座云集奇趣的百花园,诱惑我自觉不自觉地拥抱晨雾中的那轮朝阳。

语文是一间膏藤缠绕的小屋,那是真正属于自己一个人的家;在里面冲杯牛奶,放支曲子,一涤人生旅途中的疲惫与惆怅。

语文是一只扬帆的船,助我乘风破浪于茫茫人海,让我年轻的心经历一次潇洒的远航。语文,人间的万象图,轻轻地开启它,一个多彩的世界呈现在我的面前;语文,我成长的牵挂和心灵的依恋„„

三、语文是什么?

语文是什么?是一笔好字,是庞中华;是一张铁嘴,是晏婴;是秦汉明月,是先秦诸子;是历史的见证,是司马迁;是壮美的山河,是李白;是对百姓的同情,是杜甫;是爱国的情怀,是岳飞;是开阔的胸怀,是苏轼;是田园的闲逸,是陶渊明;是对社会的解剖,是曹雪芹——是灿烂的中华文化。是指物作诗立就;是下笔如有神;是满肚子的名篇佳作。

语,语言,说话。像墨子劝说楚王停止攻宋;像孔明舌战群儒联吴抗曹;像魏书生演讲妙语连珠;像周总理谈判机智幽默。见什么人说什么话,进什么场合发什么言,话一出口如春风拂面,如隆冬的炉火,如炎夏的清泉。

文,文章,文采。他是比喻迭起的《离骚》;是气势如虹的汉赋;是凝炼隽永的唐诗宋词;是琅琅上口、词彩句丽的散文;是栩栩如生、生动形象的四大名著。

多读胸中有本,多写笔下生花。读得多才能写得好,写是读的运用,读是写的基础。写真事、描真景、抒真情,写下丰富多彩的生活,写出生活的丰富多彩;写出自己的真情实感;努力使文章情文并茂。

爱好语文吧!同学们!他能使你脑满诗书,出口成章;他能使你洞察历史,志存高远;他能使你心灵纯洁,感情丰富;他能使你聪明智慧,善思善辩;他能使你文思如泉,笔下生彩。

第 二 课 时

一、生活中的语文

语文即生活,生活即语文,下面,让我们一起走进丰富多彩的语文世界,品味语文之精妙,汉语之精髓。

1、笑话故事:

白字县官

从前有位白字县官,审讯一名叫冉佳俊的人。冉佳俊一上堂,县官就叫他的名字:“再往后”。冉一听,就往后退了两步。县官一看冉没吱声,气得双目圆睁,猛拍惊堂木,高声叫道:“再往后!”这时冉的脊背快贴到墙了,才说:“再往后就是墙了。”县官说:“我叫你的名字呢。”冉接着说:“老爷,我的名字不叫再往后,叫冉佳俊”。这时,县官的脸红了半截,蛮不讲理地说:“俊什么俊,看你长的一脸麻子!”这个故事给我们什么教益?

我不敢娶

清代李鸿章有个远房亲戚李某,不学无术却一心想升官发财。有一次,他去参加乡试,憋了半天也没写出一个字,眼看终场时间就要到了,他灵机一动,便在纸上写了:“我是李鸿章中堂大人的亲戚”。可是,“戚”字不会写,只好借用“妻”来代替。他想:有了这个金字招牌,准能考中。

谁知,翔实的主考官元不徇私情,他看了李某的试卷,啼笑皆非,便信手在“我是李鸿章大人的亲妻”后,又加上了几个字:“所以,我不敢娶(取)你”。

2、猜 字 谜

(1)、一对明月,完整无缺,落在山下,四分五裂。(崩)

(2)、两个幼童去砍柴,没有力气砍不来,归家又怕人笑话,躲在山中不出来(幽)

(3)、写时口要合,读他口张开,平时不露面,你笑她准来(哈)

二、语文的地位、作用:

树立理念:“语文天生重要”。

故事动其心:歌德在花园里迎面碰到了他的敌人,花园的路只允许一个人通过,他的仇敌高高的昂起头说,我是不会给傻瓜让路的!歌德怎么办呢?歌德则避开一边:说:我恰恰相反。(什么意思呢?我是给傻瓜让路的。)巧妙的解决了这问题。还有一个故事,重庆谈判时,蒋介石冲周恩来总理发脾气,说:“我简直在对牛弹琴!”周总理接语曰:“对!牛弹琴!”一字未改却很好的回击了对方。再看这个句子(写在黑板上):我要炒肉丝。这句话实际上有两层含义:一是我想要一份炒肉丝的菜来吃,一是我想亲自炒一份肉丝。从上面的三个故事我们可以看出:语文天生重要(板书)。不管是外国的大作家歌德还是我们的总理,不

管是外交大事还是日常生活都离不开语文的运用。生活就是语文。语文是立体的。它具有“长”、“宽”、“高”三维结构。它的深厚博大,囊括之多之广,几乎无法用语言描述。时间上贯穿古今,地域上连跨中外,内容上谴词造句,形式上多种多样„„我们要做个有心人,从小的方面如我们平常听人说话,与人交谈,看电视,读报纸,听歌曲,甚至所见广告路标;大的方面如竞职演说、求职报告、会议发言、计划总结等等同学们与人交流,写计划与总结,今后的就职、自荐要学好语文。而现实一点来讲,在考试科目中,语文稳居中高考科目榜首,无论中考高考怎么改革,语文永远都占据着所有考试科目的第一把交椅,多年来岿然不动,且语文是所有学科的基础。语文如此重要,怎样才能学好语文呢?

三、学语文的目标、方法:

学习语文没有捷径,但绝对是要讲方法的。方法因人而异,但原则是需遵循的。古人讲:工夫在诗外,很适合现在语文学习的现状。综观近几年来的中考、高考,我们不难发现,除部分基础题外,我们很难从课本中找到标准答案,这也就是说,学习语文要灵活,不能死板,要以教材为参照,巩固基础,举一反三,活学活用。“文章本天成,妙手偶得之”原指写文章的最佳状态,引用到这里就是指学习语文的感觉,只要有了这种感觉,你的语文水平也就真出来了。

1、把争做“五一居士”,作为语文学习的最高目标、毕生追求。所谓的 “五一居士”,是指能够达到“一手好字、一张铁嘴、一肚子名篇佳作、一笔好文章、一颗永远年轻的心”这样五条标准的人。

2、“学习语文十要求”——

练好语文基本功,优秀诗文勤记诵,报纸杂志常翻阅,买书看书做书虫,语文笔记贵坚持,课外练笔不放松,生活处处皆学问,他山之石把玉攻,基础知识早复习,课本学习贯始终。

3、明确语文的“四大天王”:听说读写。仔细听、大胆说、广泛读、勤奋写。勤动脑,多思考。多读,心中有本;勤写,笔下生花。

四、语文学习的要求:

这个学期是我们进入初中的第一个学期,是小学进入初中的一个过渡阶段。我们如果能把这个学期利用好,养成一些好习惯,会对后面的学习起到很大的帮助。

1、习惯:字要规规矩矩地写,话要清清楚楚地说,课文要仔仔细细地读,作业要认认真真地完成,课堂要勤勤恳恳地思考,上课要积极大胆地参与,问题要及时主动地解决。

2、要求:

(1)、养成阅读的好习惯。初一每周至少有六小时的课外阅读时间。《名著导读》

(2)、养成练字的好习惯,力争在初中一年级练好字。(讲练字的重要性)本学期主要以摹写为主。(摹写要求)准备好钢笔,每天至省花半个钟头摹字。

(3)、每周完成两篇随笔,题目自拟,500字以上。星期四之前完成一篇,星期五交,周末完成一篇,星期一交,如有特殊安排,老师将另外通知。

(4)、每天阅读两篇作文,摘抄其中的优美语段150字以上,并积累十个优美词语,两则名人名言或经典诗词(应标注作者、出处),并能较为熟练地背诵。

(5)、精心准备课前演讲,课前演讲按学号顺序轮流演讲,演讲的同学应写好稿子,提前一天给老师看,内容可关于语文的各方面。时间3-5分钟。

(6)、随堂作文,每两周写一篇大作文,45分钟完成。写在作文本上,第一页写目录。

(7)、课堂作业一课一次,按老师要求做好每一次作业,写清时间,课题,一个本子自始至终只能用一种颜色的笔书写。作业应工整、清晰。

(8)、所有课堂笔记应清楚、详细地做在书上。

(9)、及时、自觉地完成语文学习任务。默写、背诵要求等。

(10)、积极、主动地参与课堂,真诚地与老师合作,以取得最好的学习效果。

五、结束语

同学们,如果没有特殊情况,我们将要在一起度过三年的时光,我们要好好地度过这三年。我很爱你们,不过请记得爱是相互的,我也同样需要你们爱我,非常需要。你们应该向我和其他人证明你们都是真诚、善良、懂事,并且勤奋学习的人。也请大家相信我。我将视教书为事业,把语文当艺术,竭尽全力地上好每一堂课,虚心地同大家一起学习,与大家一起进步,同你们一道共同遨游美焕美伦的文学殿堂!

最后,别忘了我就是你们的语文老师,李能慧。电话号码:我真诚地希望做大家的好朋友!谢谢!

第二篇:开学第一堂课教案

开学第一堂课教案

同德县斗后索寄宿制小学多杰才让

同学们好!经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的新学期。今天是新学期的第一天,我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往,又走到了一起。

开学的第一天,根据学校工作安排,今天老师利用第一节课的时间围绕“三反、四爱、三强”这个主题,对全班学生进行法制教育、安全教育。

一、三反、三强、四爱

为认真贯彻落实中央和省、州、县委、县教育局党委关于维护藏区稳定工作的各项决策部署,巩固社会主义教育阵地,筑牢反分裂、反渗透、反自焚防线,切实加强学校思想政治教育工作的针对性和实效性,根据县委、县政府《关于在全县深入开展“反分裂、反渗透、反自焚”、“强堡垒、强阵地、强能力”主题教育实践活动的实施意见》和海南州《关于进一步加强学校德育工作的意见》、《关于进一步加强学校安全管理工作的意见》及州委教育工委、州教育局《关于印发〈全州中小学开展“爱祖国、爱家乡、爱学校、爱生命”主题教育实施方案〉的通知》精神,结合当前我校维稳工作实际,我们全班同学要结合深入贯彻学习党的十八大精神,进一步提高自己的思想道德素质、法制观念和政治觉悟,更加坚定政治立场,增强政治鉴别力和政治敏锐性;在反分裂、反渗透、反自焚斗争中时刻保持高度警惕;不

断强化知恩情、明是非、识大体、顾大局、讲团结、守法纪、求进取的意识,更要不断提高自觉抵御各种错误、有害甚至反动思想渗透的能力,不断增强自觉维护学校和谐稳定的主人翁意识和责任感。

二、交通安全

1、要遵守交通法规,基本常识有:行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过,不脱把骑车,不骑“英雄”车,不跳车,不扒车。

2、十二周岁以下的学生不准骑摩托车。

3、不乘坐黑车,因为黑车是“三无”车,有诸多不安全系数,出了安全问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。

4、坚决不乘坐超员车辆。每年因超员超载引发的校车安全事故占80%。乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车,不乘坐无牌、无证的农用运输车。

5、注意上学和放学安全,在上学和放学时要抓紧时间,不要在路上玩耍;更不要在路上乱穿,不在路中间行走,要走路两旁人行道,不在马路上踢球。

三、校园安全

同学要遵守《中小学生日常行为规范》,从小养成良好的生活行为习惯,具体而言:

1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园。

2、禁止携带火种进入校园。

3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园,如小枪、弹弓等。

4、与同学和睦相处,不能寻衅滋事,引发矛盾。

5、禁止攀爬高层和危险物。禁止在冰面上玩耍。

四、食品卫生安全

现正逢春季,是多种疾病高发期,食物容易变质,要注意食品卫生安全。建议大家最好都在学校食堂就餐。谨防“病从口入,毒从口入”。

1、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整洁并要常晒。

2、加强体育锻炼,按时集队、跑步或做操,增强身体免疫能力。

3、购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。

4、讲究环境卫生,1)、不随地吐痰,不随地抛包装袋、废纸等杂物。

2)、要讲究环境卫生,3)、值日生负责每天保证室内整洁卫生。

五、课间活动安全

1、禁止在校园、楼梯上追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏,防止拥挤踩踏。上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,严禁翻爬扶栏等。禁止到危险建筑物周围玩耍。

2、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预

防意外事故。

3、禁止学生家长的车辆进入校园。

4、上操、集会、放学学生下楼的高发时间,学生下楼梯千万不可奔跑,千万不可拥挤。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

5、放学后,禁止在学校和路上逗留。禁止学生在私自离校。

六、疾病安全

1、生病要及时报告老师,以便及早治疗。

2、患传染病的学生要积极配合学校、诊所隔离治疗,关心自己更要关心他人。

七、防震安全

1、发生地震时,应用较软的东西,如书包先保护自己的头部,再弓着背以最快的速度逃离教室,跑到空阔的地方,如操场。

2、来不及逃离教室的时候,应躲藏在墙角,不得靠近窗户,以防被玻璃割伤。

同学们: 一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,无论做什么事,都要记着安全第一。

最后,祝各位同学在新的学期里快乐成长,学习进步!

2013年3月1日

第三篇:开学第一堂课专题

开学第一堂课

九月一号,我当上了真正意义上的人民教师,这是我给学生上的第一堂课,这也意味着我教师生涯的开始,也是在这片红土地奋起的开始,同时也是梦想飞翔的起始点。

第一节课,我没有给学生讲新课。实验中学是一个新的学校,学生和教师需要一定的时间去适应这全新的环境,当然,在这样的状态下,让学生马上进入政治新课的学习那就更加困难了。所以,第一堂政治课,我以聊天的形式进行,在活跃地氛围下对学生洗脑,让学生对政治这一科目从感性的认识提升到所谓的理性认识。这一点就是我第一堂课的最终目的。

第一堂课,我首先是以一个充满活力的教师形象去赢得学生的喜欢。作为一名教师,我也是从学生的角色转变过来的,曾经的我,也是一名学生,七年前,我也像我现在的学生一样坐在教室里学习。对于学生的感受,我能充分理解。在某种程度上,有什么样的教师,就有什么样的学生,教师的各种人格魅力可以在无形当中感染学生。而于刚刚上高一的学生来说,骨子里感性的成分还是占有很大的比重,这也会表现在:喜欢这一科目的教师,也就喜欢学习这一科目。这一招,是学生是否对政治感兴趣的关键。

其次,我帮助学生梳理了整个高中课程的脉络,让学生对高中的政治有一个宏观的把握,让他们了解政治到底都学些什么内容,推翻学生之前对政治的抵抗的态度,让他们明白,其实政治就在我们的身边。这一招,主要是增强学生对政治的兴趣。

再次,结合自己的经验,我给学生介绍了学习政治的方法,希望他们在学习政治的过程中不走歪路。

最后,跟他们聊聊上政治课的要求。

在整个上课的过程中,我都是以聊天的形式把这些内容传达给学生,总体来说,学生的反应很好!这是一个开始,不管对我还是对学生都是一个新的起点。如今,第一堂课已经上完了,新起点,新愿景!

第四篇:开学第一堂课讲稿

每个学生都是一颗会闪的星

九月,一个收获的季节,刚送走三尺讲台上的第一批可爱的学生,内心的喜悦还来不及抒发,转眼间又迎来了一群笑脸.人都说,好的开端是成功的一半.为了这开学的第一课,我已琢磨了整整两天,最后决定暑假在网上看到的几个小故事送给他们,作为第一节课的见面礼。我相信在听完这些故事之

后每个人心中难免都会有几分触动.第一个故事:父子赶牛

父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”

有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。什么样的习惯是好的习惯?说不完,但我认为你们从现在开始来形成一个好的习惯还不晚.第二个故事:自己救自己

某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”

观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。

第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。

这人问:“你是观音吗?”

那人答道:“我正是观音。”

这人又问:“那你为何还拜自己?”

观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”

遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救。

现在让我们小结一下:

第一、要养成好的习惯。

第二、不要把希望寄托在别人身上,包括自己的父母,你才是你的救世主。

第三、要热情地自信地面对生活,远离经常给你泼冷水的人,但真正意义上的批评除外。

除了这些以外,我还想强调两个非常重要的习惯。

第一、要学会合理安排自己的时间,“确定优先完成的事项,这不仅涉及到对时间的管理,还要求有勇气坚持自己的价值观。每周记着花一点时间认真考虑一下这些事情。

第二、花时间自我更新特别是在心理方面和情感方面。多与自己的朋友或者信任的教师交流,坦诚地说出自己的想法与困惑,这对你很有好处。

最后,我相信每个学生都是一颗会闪的星,不过有时光线强,有时光线弱。所以,身为一名教育工作者,我会用耐心去观察,用心去感受,认真地去发现学生潜在的优势,并想法设法创设条件,提供机会,鼓励他们战胜自我,大胆实践,使这种潜能转化为他们现实的能力,并逐渐增强、扩大.鲁迅先生有句话:“教育是根植于爱的。”爱是教育源泉,爱是成功教育的原动力.我想,一个教育工作者有了爱,就会用平等的心态去尊重学生,就会用伯乐的眼光去赏识学生,就能用大海般的胸怀去宽容学生,就能和学生推心置腹地沟通。你充满关爱的目光,就是学生心灵的阳光

第五篇:观看开学第一堂课有感

开学第一课

2022届11班

一、收看中央电视台“开学第一课”

2022届11班同学于2019年9月1日晚相聚一起,观看了“开学第一课”。同学们都看的很认真,看完后,大家都共同分享着自己心中的喜悦与身为中华儿女的骄傲。

《开学第一课》围绕着“五星红旗,我为你自豪”讲述了前辈人与五星红旗的不解之缘。

第一个故事的讲述者,是与《红岩》的故事原型同一个时代的人,他们当时被关在白公馆里,用最简单的布料做出了心中的五星红旗,他们当时是没有看过红旗,却凭借着自己对党和国家的热爱,做出了自己的信仰,整个牢里的人都欢呼起来。他们在为自己的信仰所自豪,所骄傲。

1975年又有带着同样信仰的中国人,不畏严寒,勇攀高峰,在珠穆朗玛峰北坡的绝壁上,搭上了提供了无数便利的“中国梯”。当时气候恶劣,反仅只钉四个若桩,就耗费了一天的时间,其中的艰难,我们无法想象。而讲述人夏泊渝老人就是其中一员,后来,他又因为队员的安全,失去了自己的双腿。终于,在2018年,已经69岁的夏老,凭借自己的努力登上了梦寐以求的峰顶,见证夏老的,还有那高高飘扬的五星红旗,象征着中华民族的精神,那样夺目,那样耀眼。

而我们现在,拥有以红旗为骄傲,以国家为自豪的人越来越少。现在议论最高的香港"港独”分子,他们肆意践踏祖国的尊严,将五星红旗丢进海里,使用危险武器,伪造香港警察放冷枪,这些劣迹数不胜数,他们失去了作为中国人的良知,把国家信仰抛之脑后。我们不应该像他们那般麻木,我们应该谨记前辈的不易,拥有一颗爱国爱党以国家为信仰的赤子之心。

老人铿锵有力的话语在我耳边回荡着,那批在五星红旗照耀下的无比可爱的人在我的心中畅想着,中国国歌在我的心中唱响!我相信,很多同学在当时就已经暗暗下了决心,要努力,要拼搏,为自己打出一片蓝天。我也相信,我们高一11班一定可以走好高中生涯学习的第一步,找到奋斗方向,实现自己的人生理想,为我校打造川南名校做出自己的贡献!

二、重温“社会主义核心价值观”

国家层面:富强

民主

文明

和谐

社会层面:自由

平等

公正

法制

个人层面:爱国

敬业

诚信

友善

三、结合我校实际开展“开学安全第一课”学习活动

(一)、课间活动

1、不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。

2、上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到运动场。

3、上厕所要避开高峰,高年级同学要照顾低年级同学。

4、雨天路滑要小心,同学之间不推搡。

(二)、教室活动安全教育

1、防磕碰:不在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。

2、防摔:需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。

3、防坠落:无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。

4、防挤压:教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,留意是否会夹到他人的手。

5、防火灾:不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。

6、防意外伤害:不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。

(三)、交通安全教育

1、行路安全

首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义:绿灯亮时,准许通过,但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过;黄灯亮时,不准通过,但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行;红灯亮时,不准通行,黄灯闪烁时,须在确保安全原则下通行。

人行横道信号的含义:绿灯亮时,准许通过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时,不准通行。

横穿马路时,要养成看交通信号的好习惯。同时,还要注意来往车辆,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩,也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路,而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程,须直行通过,主动避让来往车辆,不要在车辆临近时抢行。

在城市里的马路上,一般都用白色或黄色的线把马路分成机动行驶的快车道,自行车、人力三轮车和其他慢行车辆行走的慢车道,及行人走的人行道,在人行道上不要几个人并排行走,在没有划出人行道的路段,要尽量靠边行走。低年级的同学们出门时,要有家长的带领,在行路时,如果有人在马路对面打招呼,不要突然横穿马路以防发生事故。

走路要专心,不能东张西望,看书看报或因想事、聊天而忘记观察路面情况。那样很可能被路面上的石块、木棍伴倒,摔伤或撞倒树上、电线杆上,甚至可能发生车祸。路边停有车辆的时候,要注意避开,免得汽车突然启动或打开车门碰伤。不能在马路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戏或追逐打闹,更不要扒车、追车、站在路中间强行拦车或者抛物击车。雾天、雨天走路更要小心,最好穿上颜色鲜艳(最好是黄色)的衣服、雨衣,打鲜艳的伞。晚上上街,要选择有路灯的地段,特别注意来往车辆和路面情况,以防发生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各种无盖的井里。

穿越公路时,要听从交通民警的指挥,要遵守交通规则,做到“红灯停,绿灯行”及“一慢、二看、三通过”

2、骑车安全

按照交通部门的规定,不满12周岁的儿童,不准骑自行车,三轮车和推拉各种人力车上街。就是满12岁,骑车上街必须遵守交通规则。骑自行车上街走慢车道,不能进入机动车行驶的快车道,也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车、非机动车道的路段,要尽量靠右行驶,不能逆行,也不能到路中后往马路中间跑,这样看不见路上来往的车辆,很容易出事。

3、打出租安全

打出租汽车时,不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故,不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自己的头,并缩起全身才是上策。如果遇上交通事故,要维护好现场,同时呼喊大人,通知医院,以便迅速抢救伤员,并及时向交通警察或治安人员报警;还要记住肇事车辆的车牌号码。

4、铁路及乘火车安全

不能在铁路口或铁路上行走逗留、打闹,拣拾废余物品,也不能钻车或扒车。通过铁路道口时,必须听从道口看守人员的指挥,栏杆放下表示火车就要通过,千万不能钻栏杆过道口。不要横穿铁路,更不能在铁轨上玩耍。如果有火车来了,必须站到铁轨5米以外,在电汽化铁路线上,还要注意不能攀爬接触网支柱和铁塔,也不要在铁塔边休息或玩耍,防止触电。在站台等车时,要站在安全线以外,如果在没有安全护栏的小站上,一定要离开轨道两米以外,火车进站时速度很快,离近了就有被卷入的危险。

在火车上,不要玩火;不要到两节车厢的连接外去玩,这样容易被夹伤或挤伤;千万不能把头、身子、手等伸到窗外,免得被车窗卡住,或是被沿线的信号设备、树木等刮伤。用完的塑料饭盒、水瓶、包装袋等茶物,不能顺手扔到窗外。

四、食品卫生教育

1、不要随便乱买零食,特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低次的冷饮、冰棍,不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣,火腿面包等。

2、隔夜最好不要吃,不吃腐烂变质的食品,不要喝自来水,更不要随便乱喝水。生吃瓜果、蔬菜要洗净,吃水果前要削皮,不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

3、要勤洗手,特别是在饭前饭后,上厕所必须要把手洗干净。

4、不要乱吃零食,要时刻保持口腔卫生,这样才能长出坚硬、整齐、洁白的牙齿。

5、在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。

6、家里的餐具经常消毒,厨房要避风,防止发霉。

7、不要偷吃果园的水果,可能有喷洒的农药,以免中毒

(五)、防溺水安全

1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。

2、严禁学生私自下水游泳,特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。

3、严禁中小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变得松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4、没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。

5、到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。如果出现有人溺水,更不要贸然下水营救。

7、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。

8、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声的呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

9、如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

10、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

(六)、火灾的预防与自救

1、特别常见的火灾事故:我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来很多危害,所以我们不要玩火,平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。

2、我们的家长有很多都是抽烟的,同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟,特别是烟头不要乱扔。

3、使用电器要小心,使用日光灯、电热器时,要与可燃物保持一定的距离,不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。

4、使用蚊香要注意,点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上,同进还要注意远离可燃物。

5、使用火炉要小心,炉旁不要放可燃物,千万不要用火炉来烘烤衣服,如果要烘烤,必须要有人看管。

6、使用液化石油燃气灶要注意安全,点火时,要先开气阀,再用电子点火。用完后,要随手关阀门,同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守,以防水把火浇灭。

7、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

8、不要在人口密集,和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。

9、不要乱烧垃圾,同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里,这样容易燃烧引起火灾。

10、清明节时,扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。

11、家中发生大火应立即就地取材,用湿毛巾盖住火焰,并迅速切断火源。

12、如果油锅着火,千万不要用水去灭火,更不要直接用手端锅,以免汤伤,应立即将锅盖盖上,或用沙土、棉被湮灭。

13、如果是电器着火,立即拉闸断电,用干的毛毯棉被捂盖,切记不要用水扑救,因为水是导电的。

14、发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点。

15、不要慌张,沿墙壁匍匐前进,并用湿毛巾包住口、鼻,如果衣服上着火,不能盲目乱跑,应该扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。

16、如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾,首先要保持镇静,要辨明方向,千万不要拥挤、盲从,不要往座位下、角落里或柜台下乱钻。

17、要学会使用灭火器,常用的有干粉灭火器,使用方法:

A、上下摇动B、拔掉保险销C、喷嘴管朝向火焰的根部D、压下阀门,人离火不要太近,在喷射时人成弓步站立。

(七)、如何防止意外伤害

1、学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电

2、不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。

3、要多注意观察家里的各种电器,插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象,如果有应立即告诉家长进行正确处理。

4、我们中小学生不要私自玩电,特别是当家里没有人时,一定要把所有的电源都关闭或拔掉。

5、凡是金属制品都是导电的,千万不要用这些工具直接与电源接触。

6、不要用湿的手巾擦电器,防止水滴进机壳内造成短路,以免触电。

7、在放学、上学的路上,特别注意路边的电线是否有脱落,见到一定要躲开。

8、雷雨天气,千万不要站在树底下避雨,以免遭到雷击。

9、暴风雨吹落了电线,有人不幸被电击倒了,千万不要伸手去拉触电者,正确的方法是用干木棍等绝缘的物品,挑开电线,并告诉大人,通知有关部门。

10、不要在楼梯上玩耍,特别是楼道拥挤时必须靠右走。

11、严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑,踩空或撞人都可能造成严重伤害。

12、严禁爬高或在阳台护栏上探取东西,特别是擦窗户时不要将身体探到窗户外面。

13、严禁用仿真手枪对准人或路灯、窗户、玻璃射击,这样会伤害他人和损坏物品。

14、抬餐、打开水时防止烫伤,应小心谨慎,在家使用高压锅前,一定要先检查气阀是否通畅,打开锅盖时,防止蒸汽烫伤,应侧过身朝另一个方向打开。

15、喝汤也要小心,慢一点去尝一尝、试一试。

16、大人炒菜时,不要站在油锅边,以防油星飞溅烫伤。

17、还要特别注意有些动物是有毒的,不要接近,如癞蛤蟆、马蜂、狗、蛇等等动物。

18、不要在建筑工地玩耍,地上杂物较多,容易扎伤脚,楼房上面随时可能掉砖瓦砸伤头。

19、不要在垒放的木材、油桶、木箱等地方玩,以免物品倒下压着人。

20、不要在危房旁玩耍或捉迷藏,以免坠落砸到。

21、不要跟陌生人讲话、接触,更不要吃陌生人送给你的食物。

22、不要离家出走,与大人赌气出门在外,让大人操心,也避免遇上坏人。

23、放学回家不要在外面玩,应先回家,如果有什么事需外出应与家长商量,好让家人知道你的去向。

24、严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅,以免接触到一些坏人,和一些不好的游戏

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