在读书学习中提升自己[精选五篇]

第一篇：在读书学习中提升自己

在读书学习中提升自己

党员领导干部争做爱读书、读好书、善读书的表率，在读书学习中加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界。站在经济社会发展的一个新起点上这样一个历史时期，要求我们党员干部更自觉地重视读书学习机会，在读书学习中提升自己。

在读书学习中增长知识。读书学习是人们获取知识最重要的途径。全员学习、全程学习、终身学习的理念，越来越深入人心。当前，我们正处在社会的转型期、改革的攻坚期、发展的关键期、矛盾的凸显期，这就要求我们党员干部增强读书学习的紧迫感和责任感，要有一种对自己知识结构的“质疑”意识，对自己能力素质的“恐慌”意识，对老知识“充电”的更新意识，常思能力不足，常怀本领恐慌，常找学习差距，“活到老、学到老”。

一个人知识越广博就越能站高望远，但知识无限，精力有限，因而在博学的同时，要学有所专。党员干部要在努力提高理论水平的基础上，结合工作实际，重点学习钻研本职工作所需的各种知识，使自己成为一个行家里手。当前，气象事业正处在一个突飞猛进的发展时期，必须有一批具有现代发展眼光的党员干部，因而更要学好气象发展理论知识。要本着干什么学什么、缺什么补什么的原则，静心思考，勤于读书学习。

在读书学习中增长史识。史识体现的是党员干部的内涵和风采，反映的是思想和思维，决定着工作的深度和境界。当代人理解历史的媒质是书本和人生的经验。培养史识需要一种“寂然凝思、思接千载”的历史穿透力，这种力量是在读史和生活实践的磨砺中逐渐积淀下来的。所以我们要善于读史，以自己的史识去认识把握历史发展的规律，把握社会发展的历史方位和人生发展的时代坐标。

我们党员干部增长史识，一要准确把握我们党发展的历史方位，坚定理想信念；二要准确把握气象事业发展的历史方位，使气象服务的优势最大化，进而实现科学发展；三要准确把握自身发展的时代方位，把自身的发展同国家的发展紧密联系在一起，看清自己的真实处境，谨慎客观地对待世事，及时发现自己工作中的缺陷并将其改进、完善，以适应形势变化的需要。

在读书学习中增长见识。增长见识，做一个有知识有智慧的人，就应多读书，多看，多闻，多实践。特别是理论学习，只有下苦功夫、真功夫，做到博学、审问、慎思、明辨、笃行，才能真正学懂弄通会用。当前，我们一方面要认真读书学习，增长知识，另一方面要开阔眼界，把书本知识与工作实践结合起来，努力增长见识。见识多了，遇到问题才会有思路、有办法。

面临千载难逢的发展机遇，我们需要一大批有知识更有见识的干部。党员干部水平高不高，不是单纯地看读书多不多，而主要看见识广不广，运用理论和知识解决实际问题的能力强不强。开展学习型党组织建设，不仅仅是读几本书的问题，而是要通过全员学习，提高认识，开阔眼界，培养创新思维，提高工作的科学化水平。

在读书学习中增长德识。中华民族向来有通过读书学习达到修身养性的传统。人们在读书中，可以穿越时空与哲人对话；读的好书越多，汲取的营养会越多。读书学习也是自我反省的手段。以书为镜，看看有什么优点、有什么不足，从而保持优点、找出差距、改正缺点。党员干部要从修身养性、从政立德的高度对待读书学习，要把读书作为自己的生活习惯，把爱读书、读好书作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。

气象事业要发展，不光要有有知识、有能力、肯干事的人，更要有讲党性、有品行、干得成事的党员干部。这是时代的呼唤，人民的期盼，事业的需要！

第二篇：在读中感悟

在读中感悟

三合小学

赵建梅 童话是一种儿童文学，它是小学语文教材中的常见体裁，是一类具有特殊审美价值的虚幻故事，它以拟人、夸张、象征为其主要表现手法，以幻想为其艺术形态，主要读者是儿童，它深受儿童喜爱,是小学语文课程的一个重要教学内容，在小学语文教学中有着重要的地位。因此，童话教学需要教师走进孩子的心灵，引导学生在感悟作品中塑造人物形象，体会其中的审美情感，让学生体会到一种审美的愉悦，以童话绚丽而多彩的语言，美好而深刻的内涵，宽广而深邃的情怀，启迪心智放飞梦想。

走进童话教学的课堂，不少教师总以一贯的教学方法、教学大体目标来贯穿整个教学课堂，往往被用作识字写字、句式段落训练的材料而忽略了其本身的文学的、审美的价值。所以，有的课堂，学生没有学习兴趣，没有受到美的熏陶，整节课平淡无趣。由此，我认为可以通过朗读，让小学生真正地走进童话，感受童话中的真善美，提高学习童话课文的实效性。

《语文课程标准》对各学段的朗读提出了不同的要求。第一学段是“学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”。应以指导读正确为重点，兼顾读流利，能表达一定情感，主要是使学生从小养成认真阅读的习惯。

童话的朗读，要体现儿童口吻，唤起儿童新奇的情趣，以便使儿童的思维和情感顺利地进入到童话故事之中去，在新奇的兴趣中长知

识受教育。

《小白兔和小灰兔》是一个有趣的童话故事。描述了两只可爱的小兔接受了老山羊不同的礼物——白菜和菜子，回家后不同的表现——白兔辛勤耕种，灰兔贪图享受，结果也不同——白兔种的菜丰收了，灰兔却把菜吃完了。通过这个故事让学生懂得只有靠自己的辛勤劳动，才能有所收获。

在《小白兔和小灰兔》这篇课文中，可以抓住对关键词语的理解来提高学生的朗读能力。阅读、理解、感悟三者互为作用，互相促进，不能为阅读而阅读，重感悟是语文新教材的特点之一，强调人文精神的培养，让学生在阅读理解的基础上懂得只有靠自己的辛勤劳动，才有收获。

整篇课文可以采用多种方法进行朗读。例：图文结合朗读，齐读，指名读、分角色朗读等。朗读要有目的,有步骤的进行。

在引导学生体会小白兔的勤劳时，先让学生读四、五、六自然段，思考：小白兔和小灰兔拿到自己满意的礼物回到家干什么了？接着，从四、五段中找出小白兔是怎样种菜的相关句子，在重点指导学生读懂句子：“小白兔回到家，把地翻松了，种上菜籽”时，老师首先让学生说说“翻松”是什么意思，接着让学生做一做翻松的动作，全班起立，一起来把地翻松，再进行理解。

在引导学生明白“只有自己种，才有吃不完的菜。”的道理时，可以男生当小灰兔，女生当小白兔，男女生对读小白兔和小灰兔的对话。

再让全班齐读小白兔的话，接着让学生说说，你有什么想说的？你明白了什么？然后在学生理解的基础上进行引读。如：

师:当小白兔把自己亲手种的白菜给山羊爷爷送去时，心情特别——（高兴）生个别读，齐读

师：能把自己的劳动果实与大家一起分享，多了不起啊！读—— 引导学生自豪地读，骄傲地读。

在引导学生在多种形式的朗读中，可以体会小灰兔奇怪的心情，在读中体会小白兔说这句话时的高兴和自豪。又可以使学生的兴奋情绪达到高潮。

在学习小白兔和小灰兔的语言中找出“请您”“谢谢您"等词，让学生感悟小白兔和小灰兔的有礼貌，并让学生从读中感受。在这样语言实践的基础上进行朗读训练，学生主动性大大增强。

总之，童话语言优美、明快、自然，象声词多，富于音乐美，是非常适合朗读的文学体裁之一。教师可以设计各种形式进行朗读，步入人物的内心，这样不仅激发了学生的阅读兴趣，而且有利于学生在自我朗读中也会有所感悟。

第三篇：网友都在读这些书

“胸藏文墨虚若骨，腹有诗书气自华”。新年的希望从阅读开始，亲，2016年，不妨捧读这12本书，从“心”出发。

1《说中国》许倬云推荐理由以大历史的视野，讲述中华民族的万年历程作者简介许倬云，江苏无锡人。著名历史学家，先后执教于台湾大学、美国匹兹堡大学。

经典语录天下没有真正的“纯种”，跑马场上的纯种马，都是特意保留的单纯基因组合，有其一定的长处，但是也有更多遗传的弱点。人类将来走的道路，也是在不断地交流与融合之后，逐渐构成一个共同的人类种属。读后感本书以系统论的方法，围绕着“中国究竟是什么，我们究竟是谁”这个问题，讲述“华夏/中国”这一个复杂的共同体是如何不断演变的。古人说读史为明志，今天而言，对历史的体察，其实恰好就是知世知己。——“文明云南”微信订阅号网友 2《中国精神中国人》季羡林推荐理由大师季羡林振奋民族精神力作作者简介季羡林，字希逋，又字齐奘。中国著名的语言学家、教育家和社会活动家，翻译家，散文家。

经典语录中国知识分子所传承的文化中，其精髓有两个鲜明的特点：一个是爱国主义，一个就是讲骨气、讲气节。换句话说，也就是在帝王将相的非正义的面前不低头；另一方面，在外敌的斧钺面前不低头，“威武不能屈”。读后感同“面子”一样，“骨气”这个词儿也是无法译成外文的，是中国的国粹。本书展现了一个老知识分子的心声：“中国知识分子有源远流长的爱国主义传统，是世界上哪一个国家也不能望其项背的。我平生优点不多，但自谓爱国不敢后人，即使把我烧成了灰，每一粒灰也还是爱国的。”——“文明太原”微信订阅号网友 3《抗战家书：我们先辈的抗战记忆》中国人民抗日战争纪念馆中国人民大学博物馆推荐理由穿越历史硝烟，重读这一封封感人肺腑的抗战家书，足以令人动容

作者简介中国人民抗日战争纪念馆是全国唯一一座全面反映中国人民抗日战争历史的大型综合性专题纪念馆。中国人民大学博物馆以历史文物、艺术作品和学校历史并举，集收藏、展示、研究、教育于一体的综合性博物馆。

经典语录在闲游与独坐中，有时总仿佛有你及北北与我在一块玩着、谈着，特别是北北非常调皮，一时在地下、一时爬着妈妈怀里，又由妈妈怀里转到爸爸怀里来闹个不休，真是快乐。可惜三个人分在三起，假如在一块的话，真痛快极了。——左权致妻子刘志兰读后感一封家书，一段历史。今天，再次打开这些尘封的家书，依然能读到硝烟和苦难、读到思念和牵挂，更能读到以死殉国的毅然决然。和平幸福生活来之不易，前事不忘后事之师，应牢记先烈们 的遗志，从抗战家书中汲取营养，补好精神之“钙”，为实现中华民族伟大复兴添砖加瓦。——“文明信阳”微信订阅号网友

4《青春因选调而美丽》郑瑞同推荐理由全国选调生工作开展50周年纪念文集，汇集全国选调生152篇理论与实践相结合的优秀文章

作者简介郑瑞同，河南淮阳人。先后发表多篇理论或调研文章，并被《人民日报》等多家媒体刊登。经典语录青春是用来奋斗的，只有奋斗，才能遇见更好的自己，才能不负这美好年华。不怕脏、不怕累、不怕苦，受得了气、吃得了亏、守得住清贫是每个选调生最起码的品质，基层工作千头万绪，因为热爱，所以感动，因为感动，所以珍贵。读后感青春，一个充满激情和壮丽的词语，带给人们无瑕的想象，在人生的旅途中，每一个青涩生命不断努力实践着梦想，在不知不觉中体味到成长的真实滋味……本书透露着泥土的清新，洋溢着青春的气息，字里行间流露着真挚朴实的情感，读来让人热血沸腾。——“文明渭南”微信订阅号网友

5《罗辑思维:成大事者不纠结》罗振宇推荐理由一张人生船票，通往自由的彼岸作者简介罗振宇，人称罗胖，安徽芜湖人。自媒体视频脱口秀《罗辑思维》主讲人。

经典语录中国武术当中的一个基本动作，就是扎马步，扎马步只有两个动作要领，第一，扎稳底盘。你得有自己的生活和价值源头，自己要有和他人协作产生财富的方式。第二，意守丹田。所有的东西都不在身外，身外之物没什么可追求的，我一切的行为、一切奋勇的追求都是为了我自己的成长，为了自己的人格健全。读后感作为一个罗辑思维节目的忠实观众，很多期节目我都反复观看，每个时代都会迷茫，我们不知道明天和意外哪天会到来，所以在迷茫时代努力做一个明白人，独立思考，珍惜当下。——“文明大连”微信订阅号网友

6《黄雀记》苏童推荐理由第九届茅盾文学奖获奖作品作者简介苏童，原名童忠贵，中国当代著名作家。中篇小说《妻妾成群》被改编成电影《大红灯笼高高挂》。

经典语录她发现自己的弱点像是雨后的春笋，任何一场雨下在任何一个角落，笋尖便会猝不及防地钻出地面，若要长成一棵竹子也好，可惜，弱点的春笋，最终都是被人割去食用的。——苏童 《黄雀记》读后感这部小说做到了历史和当下的紧密结合，拷问的是关于民族、关于人性内在的一些问题。小说中的每一个人物都面临着一个相似的困境——如何战胜每时每刻从他们身边或是内心丝丝缕缕流逝的时间，而这又是一个谁都无法摆脱的困境。——“天津滨海文明”微信订阅号网友

7《皮囊》蔡崇达推荐理由一部有着小说阅读质感的散文集作者简介蔡崇达，闽南人。人称“天才达达”，韩寒口中的“写作大师”，现任《中国新闻周刊》执行主编。经典语录我常对朋友说，理解是对他人最大的善举。当你坐在一个人面前，听他开口说话，看得到各种复杂、精密的境况和命运，如何最终雕刻出这样的性格、思想、做法、长相，这才是理解。而有了这样的眼镜，你才算真正“看见”那个人，也才会发觉，这世界最美的风景，是一个个活出各自模样和体系的人。读后感《皮囊》里写外婆的母亲，失去了女儿却没有哭泣，问她为什么，她说因为她“舍得”，我想蔡崇达的人生，能够坚强的面对一次次挑战，从那个大海边的小镇走到北京，走向更辽阔的世界，老太的人生观应该是他成长路上的第一份人生礼物吧。——“文明十堰”微信订阅号网友

8《新闻的骚动》阿兰•德波顿推荐理由这是一个站在你的立场、你的视角延伸出去的新闻世界作者简介阿兰·德波顿，英伦才子型作家。毕业于剑桥大学，他的作品已被译成二十几种文字。经典语录查阅新闻就像把一枚海贝贴在耳边，任由全人类的咆哮将自己淹没，借由那些更为沉重和骇人的事件，我们得以将自己从琐事中抽离，让更大的命题盖过我们方寸的忧虑和疑惑。读后感我们每天被各种信息、新闻的海洋淹没，来不及抽身看一看看这个快速前进、喧嚣骚动的社会。《新闻的骚动》中德波顿娓娓道来了一个不一样的新闻世界，对于个人来讲，在浏览新闻的同时，反思新闻对我们的思想世界、思维方式所产生的深远影响义，也许比新闻本身更具思考价值。——“文明兰州”微信订阅号网友

9《看不见的森林：林中自然笔记》戴维•哈斯凯尔推荐理由一本适合任何年龄层阅读的书，它总会在不经意间带给你热爱生活的能力作者简介戴维•哈斯凯尔，现任美国南方大学生物教授。“牛津美国”将他列入2011年美国南部最具创意的老师。经典语录萤火虫的灯笼为我们打开了一扇窗户，吹散了阻隔在我们与更真实的经验世界之间的迷雾。当孩子们嬉笑着追逐萤火虫时，他们不是在追逐甲虫，而是在捕捉惊奇。读后感买下这本书是一个很偶然的契机，然而喜欢上它却是一个必然的结果。原本以为生物学知识必定如教科书般专业而无趣，然而这本书却以生动易懂的姿态展示了它的专业和有趣。日记体式写作风格和森林里诗意般的宁静是如此契合，对我来说，这本书值得一读再读。——“文明厦门”微信订阅号网友

10《所有我们看不见的光》安东尼•多尔推荐理由2015年普利策奖获奖小说作者简介安东尼·多尔，美国小说家，2007年著名文学杂志《格兰塔》将其列入二十一位全美最佳青年小说家排名。经典语录主教大道上，一个四层高的窗户里，迷你爸爸坐在迷你公寓里的迷你工作台前，和现实一模一样，他正在打磨那些小木料；走进房间，有一个迷你小姑娘，骨瘦如

柴却机敏过人，腿上摊着一本书。她的心里有一股强大的东西喷薄欲出，满怀希望，无所畏惧。读后感“世人分为两类，向平凡生活投降死去的人，和为它英勇而战的人。”整部小说让人思想深刻又收获良多，我们应该要相信，无数的善良和希望，隐藏在黑夜中，眼睛蒙住了我们寻找它们的能力，而当我们用心去发现，那么我们将会看到这温煦的光。——“文明包头”微信订阅号网友

11《走夜路请放声歌唱》李娟推荐理由只需一片纯真，走夜路也能无所畏惧作者简介李娟，生于新疆。作品在读者中产生巨大反响，被誉为文坛清新之风，来自阿勒泰的精灵吟唱。经典语录我们如此轻易地信任了时间，如此轻易地走过了岁月。时间是我们找到的最最合适的容器，收容我们全部的庞大往事，向深渊坠落。我们总是说：不要被往事牵绊，明天还要继续。我们说：善待自己，过好每一天。我们如此不顾一切地放弃过去，奔向最终，我们最终要成为什么才算圆满？读后感作者跟随家人一起做裁缝、卖小百货，随着牧民迁徙，在最接近自然的状态下生活，物质匮乏，呈现给读者的文字却能让人感觉到她的欣喜和活力。我总觉得，这是一个天性乐观的姑娘，迎着风日长大，生活的粗糙反而成就了她动人的美。——“文明赣州”微信订阅号网友

12《生命册》李佩甫推荐理由2015年茅盾文学奖作品作者简介李佩甫，河南许昌人。国家一级作家，2002年获河南省“十大文艺成果奖”。经典语录我知道，在这个世界上，有许多奇奇怪怪的人，也有许多看似正常的人会做出一些常人所不理解的奇奇怪怪的事情，每个人都背负着自己的历史，或者叫做隐私，也都有说不清楚的时候也许只是一念之差，就把人的一生给改变了。读后感《生命册》中的每一个人物都无可避免地被时代裹挟着走向了自己的反面，我们很多人的生命也在最初的纯粹与澄明中逐渐呈现出驳杂和混沌。让我们收拾心绪，不忘初心，跟随作家的笔迹，将快速前进的步伐慢下来、停下来，回眸过往，反思曾经，等等灵魂。——“文明开封”微信订阅号网友一个人只拥有此生此世是不够的他还应该拥有诗意的世界在经典中追寻生命质感探索人与书之间的无限可能2016让好书与你一起出发

第四篇：中英文版在读证明

在 学 证 明

兹证明同学，性别，出生于年月日，身份证号/护照号码，201年9月1日入学校，现就读于年级班，在校期间表现良好，特此证明。

学校

2015年9月24日

A CERTIFICATE OF STUDENT STATUS

Name:

Date of Birth:

Gender: male

Passport：

is a student in class 3 grade 7，She has been a student of Schoolsince September 1st 2015，Who always gives us an excellent performance here.School

September 24, 2015

第五篇：从批评与自我批评中提升自己

从批评与自我批评中提升自己

尊敬的各位领导、各位同事

上午好！回首来本单位这短短的两个多月时间，自己成长、学习并感触了好多！首先感谢董台长以及其他各位领导、同事给予的热心帮助和支持，在此向大家表示衷心的感谢！下面我就以来本单位这段工作、学习时间，并结合自身这一年来的生活、工作经历，谈谈自身的学习情况并剖析不足之处，望各位领导、同事给予忠恳的批评指导。

在这一年里，自己认真学习党的理论知识，学习党的十八大，十八届三中、四中、五中、六中全会精神，并细读《总书记系列重要讲话精神》读本，努力践行“三严三实”，坚定理想信念，切实做到锤炼党性、改进作风，推动学习工作，并以《党章》所要求的标准严格要求自己，做到对党忠诚、言行一致、吃苦在前、享受在后、多做贡献。但自己也深刻体会到自己还有很多不足之处：

（一）对政治理论学习不够深入。主要表现在以下几个方面：一是心存侥幸，认为只要跟着组织开开会就已足够，没有加强自身自觉主动抽时间、挤时间的学习态度。二是学习的深度不足。没有在深度上下功夫，学习中看新闻较多，认真坐下来读原文少，甚至有些文件精神的内在实质领会不够，导致自己在自我改造方面不够，从而使自己的思想水平还停留在较低层次。

（二）在理想、信念方面，自己存在的主要问题是在平时的工作学习中，虽然也有坚定的信念和信心，但多只限于口头上，缺乏一种

从现在做起，从自身做起的具体行动意识，认为只要把自己的事情做好就行了，大局意识不强。

（三）批评与自我批评做的不够好。俗话常说，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”对于批评，自我批评难，相互批评更难。究其原因，难就难在为人情所困，为利益所惑，怕结怨树敌，怕引火烧身，说到底还是我们私心杂念在作怪，缺乏党性和担当，不敢讲实话、说真话。

（四）由因来单位的时间比较短，对本职工作业务知识的掌握还不够好、不够深入，虽然在平时也注重相关业务知识的学习，但是学习的不够全面、不够系统，还停留在理论水平，甚至还不知道怎么入手干业务。另外，由于自身性格和时间的原因，跟领导、同事的相互交流和沟通甚至有少。

分析以上存在的问题，究其原因是自己对自己要求不严格以及平时对自己剖析不够的结果，回想问题也是肤浅地回想自己做了什么，没有更进一步的去思考总结。同时自己也存在一种浮躁心理，急于求成的思想，毅力不够，努力不足，导致最后具体行动折腰。

鉴于以上不足之处及其原因，在今后的工作中自己将按照《党章》所规定的党员标准严格要求自己并通过以下几点加以整改：

（一）加强政治理论学习，不断提高自己的政治素质。认真学习中国特色社会主义理论体系和近期重要文件精神，树立远大目标，坚定理想信念，进一步提高自己学习的自觉性和主动性。

（二）加强批评与自我批评。对自己的缺点错误敢于正视，主动改正；对别人的缺点错误要敢于指出，帮助改进。要虚心向领导、同事学习，向身边周围优秀党员学习，对领导、同事提出的批评认真听取并加以改正，培养自己优良的学习品质和为人之道。

（三）时刻严格要求自己，努力做到严于律己。在充分认识到自己缺点的基础上，努力改变自身在工作生活中的不良习惯，永远保持一种积极向上、爱岗敬业、吃苦肯干的精神。在日常生活中要多于领导、同事交流交心。遇到不如意之处，首先从自身上找原因，以宽容的心态、换位思考的方式待人处事。

（四）努力学习业务技能，虚心请教，做好本职工作。自己即将走上值机员这个岗位，我想首先要增强自身的责任意识。其次，重视业务知识的学习，向领导、同事请教学习，提高自己的业务能力。

最后，我将紧紧围绕本职工作，积极学习有关数字信号、调频发射等最新知识，努力做到融汇贯通、联系实际，并在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。

以上是我个人自我批评的发言，望有不足之处还请各位领导、同事加以批评指正，我将虚心诚恳地接受，谢谢！

东山台：陈雄伟 2017年2月8日