主题班会教案2[推荐五篇]

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第一篇:主题班会教案2

使学生名礼诚信,做一个诚实守信的人.锻炼学生组织活动的筹划能力,展示学生的表演才艺.倡导“我口说我心”的表达自我观点的学习研究氛围.实施步骤:

一.主持人开场白:

诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德.诚实,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不

说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人.守信,就是讲信用,讲荣誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事就一定要去做到.但是在现代社会中,诚实的人往往被人误解,会说谎的人却能事事顺利.日常生活中不诚信的社会现象越来越多见,有的人甚至还以不诚信,会欺骗而沾沾自喜.那么我们究竟还要不要坚持诚信,作为中学生又应该如何坚持诚信,如何学会保护自己战胜欺诈呢

今天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会活动,请学生们各抒己见,畅所欲言.二.小品《诚信摆渡人》

[人物介绍]坐船人(学生甲扮演),这是一个功成名就,自命不凡的年轻人.老艄公(学生乙扮演),一位须眉皆白,头戴草帽,手拿烟斗,神情悠闲的长者.[旁白]当我经过漫长的人生跋涉,走到这个渡口的时候,我可以非常自豪地说我这一生是成功的!我肩上的七个行囊(分别有七为同学扮演)装满了“健康”,“美貌”,“机敏”,“诚信”,“才学”,“金钱”,“荣誉”.坐船人:劳驾船家,摆渡过江多少钱

老艄公:一口价,三个铜钱,包你安全到岸!

(开船不久,江面上开始起风浪)

老艄公:(叹了口气)唉,船小负重,客官要丢弃一个行囊.坐船人:(面露难色)这……哪一个不是我辛劳所得我怎舍得

老艄公:有弃有取.坐船人咬紧牙关,把“诚信”抛进了水里.老艄公一愣,面露失望之色.(过了一会儿,风平浪静)

坐船人:(面露喜色)老人家,趁着浪小,快快摇船吧!

老艄公瞥了一眼坐船人,径直走到船头.老艄公:要我摇船可以,不过要用你的一袋“金钱”来充当船费.坐船人:你……(气得说不出话来,但四周水天茫茫,何处是岸只得把“金钱”扔给老艄公)

(行了不久)

老艄公:(摇头叹气)哎呦,人老了,没力气摇船——除非你把“健康”给我!

坐船人:事到如今,我就把“健康”给你.老艄公:年轻人,你好人做到底,连同那几个行囊一起给我吧!

坐船人:你……真是贪得无厌,为何如此不讲诚信

老艄公:(大笑)“诚信”你不早将“诚信”抛入水中

作船人无奈.老艄公扑通一声跳入水中.坐船人后悔莫及.老艄公:年轻人,我帮你把“诚信”捞回来了,记住,从今以后,无论如何也不要把“诚信”抛弃.坐船人:(惊喜交加)你是……

老艄公:(指着自己)我就是“诚信”.“诚信”才是人生真正的摆渡人啊!

主持人:小品中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊,随即失去了更多.同学们,如果你是他,遇上风浪,你将丢弃哪个行囊

学生们齐声回答:我们不丢弃“诚信”.三.同学们讲自己所知道的“诚信”故事.美国总统华盛顿与樱桃树的故事.曾参杀猪的故事.卓恕交友守信的故事.四.自由讨论过程

甲:我觉得,作为中学生,首先要做到诚信就是要不弄虚作假,考试时不作弊.可是诚信就是要处处讲实话吗对那些重症垂死的病人来说,医生和家人难道为了诚信,就一定要把真实的病情和盘托出吗

乙:我觉得也是,如果今天妈妈穿了一件新衣服,很开心地问我怎么样,其实我觉得不好看,可为了让妈妈高兴,我就说了好看.我没说实话,这是不是就是不诚信啊

丙:我认为诚信不诚信的问题不能简单地用说不说实话来衡量.要看在什么样的环境下,对什么人说.举上面的例子,比如医生.如果他为了多拿钱,在为病人看病的时候,把没病说成有病,把小病说成大病,只要开一种药就能治好的却能开多少药就开多少药的话,这就是不诚信.如果是面对重症病人不说实际病情,是为了让病人更好地治疗,就不能说是不诚信的.这只是一种“善意的谎言”.丁:那这不是叫人说假话吗

……

老师:同学们的自由讨论很热烈,也的确说出了自己心里的疑问和看法.至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准.同学们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人.用你们纯真而善良的心去选择,你们就会明白真正的诚信是什么.五.总结

诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基.要想做到诚信,就要从生活中每件小事做起.希望同学们能牢牢地记住这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”.

第二篇:主题班会教案2

主题班会教案

(二)学会过马路

一、活动目的:

通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。活动形式: 小品、比赛、小快板、游戏等。

二、活动过程:

引入:同学们,你们好!“学会过马路”十分钟队会现在开始。我们是 21 世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的 新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师悉心的哺育下一天天成熟。我们 是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞 来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢 球》

1、小品表演(问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说))是啊里这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。)在学校里,我们应该怎样注意安全呢?下面我们来进行选择题比赛。

2、选择题比赛(课件出示)同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们 独自在家的时候,1

安全知识也不能少,请看《家庭 ab 剧》

3、小品表演: 看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况 发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)

4、过马路儿歌:

5、过马路公约:(1)靠路边行走,横过道路走证马线.’做到“一停、二看、三通过”;(2)不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍,不越护栏、.不追车扒 车、不抛物击车;(3)排队乘车、不向窗外乱扔东西,从右侧下车,不乘坐带病车、超载车和 农用车;(4)骑车靠右,不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛 拐;(5)遇交通违法行为及时纠正,遇交通事故主动报警;(6)主动宣传交通安全法规,积极参加交通安全社会公益活动

六、安全警句朗读 安全儿歌《过马路》 小学生,上学校,一定要走人行道,过马路,左右瞧,十字路口看信号。红灯亮了停下脚,绿灯亮了快走好。如果没有人行道,别怕麻烦走天桥。交通规则要记牢,人身安全最重要。

6、总结:学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处 提.愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风。

第三篇:主题班会教案2

我爱家乡主题班会教案

白沙中学 七(2)班 班主任:詹鹏

班会组织理念 :

主题班会课是对学生进行思想教育的重要阵地。在倡导素质教育的今天,学生的思想工作应远离说教,重在潜移默化,重在活动中领悟,在游玩里体味。

学生虽都是土生土长的白沙人,但由于年龄、阅历等因素对家乡还有许多未知,农村人觉得城里条件很好,忽略自己的优势。其实热爱自己生存的空间,能形成积极乐观的生活态度。鉴于此,我设计了本次主题班会。目的是给学生提供一个交流、学习的平台,让学生去“走近家乡”。只有热爱家乡,才能找到向上的动力,进而找到学习的动力。本次活动设想让学生通过对家乡主题的搜集、整理、探究,提升对家乡的认识,激发对家乡的自豪感。班会主题:我爱家乡

育人目标:学生通过参与、观看节目,了解家乡,潜移默化中增强自信心,从而热爱自己生活环境,养成健康心理,形成积极乐观的生活态度。活动时间:2014年5月13日 活动地点:白沙中学阶梯教室

活动班级:七年级(2)班 人数:47人 主持人:詹榕彬、詹凌颖 班会过程:

自动播放家乡的一组图片。

班主任开场白:家乡是文学作品咏叹的主题,今天我们用活动抒写家乡情。有请主持人。

主持人A:各位老师!主持人B:各位同学!合:下午好!第一篇章 感受家乡魅力

主持人A:说起我的家乡——白沙。从小我就对这片土地产生了浓厚的感情。我们家的后面是一座座山,前面是一片绿色的田野,那清新的风吹过了美丽村子。主持人B:过年时还有热闹的庙会。那里有精彩纷呈的节目木偶戏、采茶灯。木偶戏、采茶灯表演

主持人A:白沙是一片多情的土地,哺育着我们生生不息!白沙是一片肥沃的土

地,滋养着我们代代魂灵!我们又了解她多少,请听你说我说道白沙。主持人A:刚才的节目你收获多少,竞猜环节,大显身手的机会千万别错过。抢答题10道。第二篇章 东方明珠颂

主持人B:同学们,家乡的魅力就在我们的眼前,很多人都想夸夸她。《夸家乡》

主持人A:在历史的长河中,改革开放的春风吹遍了大江南北,从此我的家乡发生了巨大的变化。社会主义新农村建设活动开展后,我们农村更是旧貌换新颜。诗歌朗诵《我爱我的故乡》

主持人B:道路宽了,家乡富裕了,人们的思想也开放了,娱乐生活丰富多彩。舞蹈《不潮不用花钱》 第三篇章 家乡在我心中

主持人A:在家乡的怀里,我们就像那鱼儿一样快乐。乡间小道留下我们成长的脚印,家乡的风和家乡的云,为我们抹去成长创痕。歌曲《故乡的云》 主持人B:家乡是大树,我是小鸟,没有大树,到哪去筑巢?

家乡是大海,我是小鱼,离开大海的怀抱,到什么地方寻找欢乐?

拍手歌

主持人A:梁启超说少年富则国富,少年强则国强,我们愿为家乡的繁荣与富强奋斗。

主持人B:青春是一首歌,青春都应该有梦,有梦就别怕痛。大合唱《没有什么不同》

主持人A:沃野千里、物华天宝,是这片土地的多彩身姿。主持人B:海纳百川、厚德载物,是这片土地的隽永品格。主持人A:生机勃发、活力四射,是这片土地的激扬旋律。

主持人B:走进白沙,会看到山在城中、城在水中、人在画中。浓郁的文化底蕴,坚贞的红色情怀,蓬勃的发展生机,使这座山水之城愈发显得流光溢彩。

(合)白沙这座生态环境优美、文化魅力独特、社会文明祥和的新兴现代化乡镇正在缓缓崛起。我们将在她的怀抱,快乐成长。请你也听听我们深情的诉说,我爱家乡——白沙。

班主任寄语:你们的活动很精彩,朝气蓬勃,意气风发,拥有灿烂笑容的你们正是家乡的希望,家乡为你们感到骄傲。

班会总结:

本次班会主要通过形式多样的活动,让学生体会到家乡值得我们自豪。在此基础上,升华学生的感情,使学生懂得可以通过多种方式来表达对家乡的爱。学生明白了要表达热爱家乡的最好表现就是要努力学习,长大后为建设更美好的家乡而奋斗!

第四篇:主题班会教案 2

四(4)班“学会宽容善待他人”

主题班会教案

一、主题:学会宽容,善待他人

二、活动目的:

现在的孩子多是独生子女,他们自然而然的成为所在家庭的中心,在这种环境影响下,独生子女容易出现自我中心倾向,表现在人际关系中就是过多地考虑自己的感受而忽略对方的感受,心胸开始变得狭窄。这会严重影响学生良好人际关系的建立,从而影响学习。因此,希望通过此次班会的学习,让学生学会以宽容的心待人,能够与同学和睦相处,彼此共同进步,进而培养健全的人格。

三、活动的内容:

1、游戏“你吹我爆”;

2、“故事”就在身边;

3、举例子悟宽容;

4、知根知底求进步;

5、献计献策学宽容;

7、朗诵诗歌话结束

四、活动的形式:

漫谈、漫展、朗诵、互动游戏、心理测试、讨论、小品表演

五、活动的准备:

1、全面发动全班同学以四人为一小组查找资料,搜集素材并集中交班主任

2、对收到的各种形式的资料,进行认真审阅、批改和去舍

3、设计课件制作

4、在班主任和有关老师的指导下织排练

5、布置黑板,教室

6、布置做好班会记录

7、邀请学校领导参加

六、活动过程:

播放背景音乐《唯有宽容》,营造班会气氛

(一)导入:游戏“你吹我爆”

①要求:两人一组,一位同学吹气球,另一位同学拿牙签在鼓起的气球上扎洞,但是不得发出爆破声。

②操作:每组派两位同学上讲台来比赛,看哪组的同学在最短的时间(四个气球)里完成任务。气球一旦爆破就失败。

③思考:牙签扎在气球的哪个部位不易爆炸,扎在哪个部位容易爆炸?为什么呢?

④主持人小结,引出主题:

(二)“故事”就在身边

学生短剧表演《小可的一天》,播放学生自导自演的短剧,反映生活中由偶发事件而产生恼怒情绪;由遭遇好友拒绝帮助而失望;由迟到、未按时上缴作业而受批评于老师,被老师留下补做,脸面丢尽,对老师产生了厌恨;由晚回家,被父母责问,最终将一天所积的不满迁怒于父母,一场家庭争吵由此引发„„的情景再现,让学生更深刻地认识到仇恨正如海格力斯所遇到的那个袋子,开始很小,如果你忽略它,它就会自行消亡;如果你老是想着它,它就会在你心里不断膨胀。人的心中一旦充满了仇恨,就再也装不下别的东西。这种状态下,人最容易失去理智,在仇恨的指引下干出后悔莫及的事情。

(三)举例子悟宽容

(四)知根知底求进步

展示调查测试表——“你平时是一个宽容的人” 主持人展示分析调查测试表,并进行简单分析。

(五)献计献策学宽容

1.息怒。不要轻易被人激怒。越是剑拔弩张的时候,越要提醒自己保持冷静。一旦激动起来,会影响正常的思维,说话会失去分寸。要学会克制。林则徐有一座右铭,叫“制怒”。他之所以用“制怒”来警策自己,是他几十年官宦生涯中得出的教训。

2.志存高远。志向越是远大,心胸就越会开阔,不屑对小事斤斤计较。古人有云:“要看银山拍天浪,开窗放入大江来。”

3.归因。别人触犯了你、伤害了你,绝大多数人由于言语不慎,或者言者无心,听者有意,触犯了你的心理敏感区。真正有意报复你,恶意攻击你的人是不多的。坚信:白天不做亏心事,半夜敲门心不惊。

4.心理互换。将心比心,设想一下当自己无意触犯伤害了别人的时候,他人会有什么感受和想法,设身处地为别人着想,就不会出现吹毛求疵,对他人过于苛刻的言语和行为。

5.充实自我,开拓眼界。人的气度与人的知识修养、眼界宽狭很有关系。一般说来,知识修养差的人容易心理偏狭,遇事想不开。丰富的知识、开阔的眼界,就会对许多意想不到的事情泰然处之。当然,满腹经纶却气量狭窄、行为恶劣的人也是有的,但总的说来,知识能开拓人的心胸。培根有句名言:“知识使人明智”。

6.摆大家风度,不与他人一般见识,无理就认错,得理也让人。多想想:为一点小事搞得面红耳赤,双方见了面多不好意思?如果事事都斤斤计较,岂不自寻麻烦?!

(六)朗诵诗歌话结束

以钢琴伴奏,全班分工朗诵《让我们学会宽容》作为班会的结束: 天空宽容了云朵才有了彩霞 大海宽容了小溪才有了浩瀚 土地宽容了种子才有了丰收 人生宽容了遗憾才有了成功、四年级4班 2015年1月12日

第五篇:诚信教育主题班会教案2

中华传统美德教育主题班会教案

————争做诚信使者 班级:七年级 老师:周仕亮

活动目的:通过本次“争当诚信小使者”活动,弘扬诚实、守信这一中华民族的传统美德,要求学生从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,在家做一个诚信的好孩子,在学校做一名诚信的好学生,在社会做一名诚信的小公民。通过本次活动的开展,培养学生诚实待人,守时、守信的高度责任心,承诺的事情一定要做到,言必信,行必果.活动过程 :

甲:诚实守信是我们中华民族的传统美德,是每个人必须遵守的道德规范。

乙:诚信是道德教育和素质教育的重要内容,是做人之本、兴业之本、立国之本。甲:今天,我们龙水中心学校七年级学生,将在这里举行““的主题队会。甲、乙:“”主题队会现在开始!

甲:早在古代,人们就赞美、追求、传承中华美德。乙:《曾子杀猪》就是讲的一则古代诚实守信的美德故事,大家想来听一听吗?(想)好,有请申广伟上台为我们演说。

故事《曾子杀猪》

曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。

甲:听了这个故事后,你有什么感想呢?如果你是曾子的妻子,你会怎么想?请你们小组讨论,然后请各小组派选代表把自己的想法告知同学们。

讨论、汇报

乙:听了故事和同学们的感想,我们在日常生活中能做《言必信,行必果》下面请看陈根为我们表演小品。

小品表演《言必信,行必果》

甲:看了刚才的表演,我们知道只有诚实才能得到别人的信任和尊重。

乙:你们看,我们有好多同学收集了很多诚信名言,下面让他们把这些名言贴出来跟我们一起分享。(音乐伴奏)

● 轻诺必寡信,多易必多难。

● 真者,精诚之至也。不精不诚,不能动人。● 人而无信,不知其可也。● 自古皆有死,民无信不立。

● 至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也 ● 诚者,天之道也;思诚者,人之道也。● 养心莫善于诚。● 巧诈不如拙诚。

● 欲正其心者,先诚其意,意诚而后心正。

● 与人以实,虽疏必密;与人以虚,虽戚必疏。

● 自谋不诚,则欺心而弃己,与人不诚,则丧德而增怨。

● 信以立志,信以守身,信以处世,信以待人,毋忘立信,当必有诚。

● 诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假账。全体队员诵读诚信名言。甲:我们的身边也涌现了许多诚信人、诚信事。现在有请队员们为我们介绍诚信的身边人身边事。(请队员们介绍)

乙:请老师为我们的诚信人佩戴诚信大红花。(音乐伴奏)

甲:无数的期待与梦想要靠努力去实现,今天的立志与誓言,将激励我们勇往直前。乙:拥有它时也许你不珍惜,失去它时你就后悔莫及。甲、乙:啊,让我们放声高歌《啊,诚信》。(全体队员合唱《啊,诚信》)

合唱:它到来时也许你不在意,它离开时走得无声无息,但它却是一列飞驰地快车。乘上它才能奔向新世纪。啊,诚信,诚信,写出生命的主题。啊,诚信,诚信,搭起成功的阶梯,让我们紧紧抓住它的手,让生活更加充实有意义。拥有它时也许你不珍惜,失去它时你就后悔莫及,因为它是一件无价的珍宝,世上没有别的东西可代替,啊,诚信,诚信,写出生命的主题。啊,诚信,诚信……

甲、乙:啊,诚信,诚信,搭起成功的阶梯,让我们紧紧抓住它的手,让生活更加充实有意义。让我们一生珍惜诚信,下面把你的名字写在这个苹果上,把诚信苹果贴在这棵诚信树上。(音乐伴奏)

甲:现在请老师为我们提出希望。老师讲话:

队员们,今天我们在这里成功地举行了《争当诚信小使者》为主题的中队活动,活动内容丰富多彩,队员都能积极参加。希望通过本次活动,队员们在今后的学习生活中能够真正做到诚信待人。我们要像雨后的春笋茁壮成长、要像芝麻开花般节节高。在这里,祝愿大家好好学习、天天向上、学习进步、学业有成!谢谢大家!

甲、乙:诚信不仅是一种美德,更是取之不尽、用之不竭的智慧。千里诚信之行今日起程吧!“争当诚信小使者”主题队会到此结束!

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