致精华学校赵宏凯老师(优秀范文五篇)

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第一篇:致精华学校赵宏凯老师

致精华学校赵宏凯老师

赵宏凯绝对是我最深深记住的老师,他并不是我们班的语文老师,而是我的小班授课老师,在一模考了人生中最糟糕的语文分数——68分后,我开始端正对语文的态度。赵老师讲的第一节课就是“如何读懂散文”(现代文阅读)。“读懂文章”是他反复强调的,当时还是用的初中阅读的方法,充分运用想象力写答案„„赵老师给我讲的读懂文章的方法不下三四遍,他一定明白学生学会读懂文章是一个漫长的过程,所以给我们充分的机会和时间去学会运用这项技能。后来,我学会去分析每一个句子,揣摩它背后的深意。在说明文阅读,作文审题,数学难题理解,英语阅读理解,文综提取材料方面广泛适用。它作为一种能力,对我其他科目分数的提高有相当大的作用。二模时,语文考了115分,真是很开心„„

除了学习方法,我还从赵老师身上看到了很棒的品质——努力奋斗!!在我看来教课并不算有趣的事情,但他始终能够认真的教我们。赵老师的课巨多,算下来,没有多少闲暇的时间。我总是忧心忡忡的想,这样会很累很无趣,失去很多快乐吧。虽然我们是高三生,但在生活中,比我们累,比我们辛苦,比我们面对多得多的麻烦的人都依旧认真的努力着。我们有什么资格懈怠?我敬佩这样的老师,也想要成为这样的人。这样的精神偶像会是我在大学更加艰苦的艺术学习中不断激励我!

精华学校2014届学生

第二篇:自荐信赵文凯

尊敬的领导:

您好!

非常感谢您能在百忙之中翻阅我的求职信,我是一名即将从河北化工医药职业技术学院生化制药专业毕业的大学生。我很荣幸有机回向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐。现将自己的情况简要介绍如下:

作为一名制药专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在两年的学习生活中,我所学习的内容包括了从药学的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中,具有了一定的实际操作能力和技术。在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸收管理经验。众所周知,生化制药专业是21世纪的朝阳产业,特别是随着生物药物在全球的悄然兴起,该专业炙手可热,因此在此形式下我积极学习好本专业理论知识,学习制药的基本理论和基本知识及系统的药物学专业的基本训练,具有药物分析、药品检验的基本能力。

选择了制药事业,选择了医药院校,求知立志救死扶伤的信念便铭刻于心。进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养,不断充实自己的头脑。作为制药人,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,既实践了所学,又锻炼了能力。大鹏展翅,骏马飞驰都需要有自己的天地。贵公司科学的管理体制和明达的择人理念;使我坚信到贵公司工作是我的明智选择。

愿贵单位事业蒸蒸日上,广纳贤才,再创佳绩!希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼您的回音。

此致

敬礼!

赵文凯谨呈

2012年05月

第三篇:赵宏斌先进事迹

赵宏斌同志先进事迹

赵宏斌,35岁,中共预备党员,叙永县保安服务公司押运大队驾驶员兼车辆管理员,2003年12月,成为叙永县保安服务公司的一名合格金融押运驾驶员,从事押运服务工作8年来兢兢业业。

一、爱岗敬业、勇于奉献、不怕牺牲 由于武装押运工作的特殊性,对体能、基本技能和专业技能的素质有着较高的要求。他时刻要求自己,从自身做起,确保每一趟运钞任务的顺利进行。

赵宏斌是一名有着多年驾龄的司机,在工作中他始终把安全放在首位,无论是春夏秋冬还是刮风下雨,他都能兢兢业业,始终如一,始终牢记一句话“千重要,万重要,安全行驶最重要”,从而在交通安全工作中从未发生交通事故。在确保安全的同时作为车辆管理员,他还时时关心着队里其他队员,时时刻刻为公司的发展这个共同目标在努力工作着,这样他的细心与热诚得到各位领导和同志们的肯定。工作8年来,由于单位上驾驶员只有两名,他几乎没有休息过,由于长期坐在车上,他患上了痔疮,而且情况越来越严重,在此情况下,他一边吃药一边仍然坚持在工作岗位上。2010年就要到年终了,他在公司底楼不小心被东城派出所的一辆车撞伤,经过医生检查为腰部软组织损伤,医生建议他休息,尽管他走起路来一瘸一拐的,但他并没有听医生的话,仍然一边坚持在工作岗位上,一边为了公司的年终考核成绩而刻苦训练。功夫不付有心人,在年终考核中,驾驶技能以满分交上了答卷,为公司争得了不少的荣誉。赵宏斌,他脚踏实地、认真负责的工作作风,多次被公司评为“优秀先进个人”、“红旗车驾驶员”等表彰。

二、敢于同违法犯罪作斗争

2009年,赵宏斌刚刚执行完勤务从执勤单位出来,突然一名不认识的青年男子拉着他的手,语无伦次的指着前方说:我的摩托车被盗了„„赵宏斌顺着指的方向看过去,在距离约30米远处,一名年轻人正推着一辆摩托车朝着附近一条巷道内走去。

有着多年工作经验的赵宏斌为了不打草惊蛇,一面让失主迅速到不远处的公安局110报警,一面紧随在盗车贼身后跟踪。摩托车上没有车钥匙,无法骑走。看着盗车贼吃力地将摩托车推进巷道内一单位的家属院,赵宏斌不动声色的紧紧跟在后面。就在盗车贼把车推放在院坝,蹲下身子准备撬开车锁孔,搭线将车发动之际,赵宏斌一个箭步串上前去,一声猛叫,人赃俱获。

2011年7月,我单位运钞车行进到滨江商城鱼市口附近时,驾驶员赵宏斌突然发现一名手持猎刀的青年正向一名骑摩托车的警察冲去,试图去追杀该警察。当持刀青年正要用刀刺向该警察时,紧急情况下,保安赵宏斌果断地拿起话筒冲着歹徒喊到:“你要干啥子,把刀放下!”这突如其来的怒

吼声把持刀青年吓得立即停了下来,没有再向警察刺去,赵宏斌立即打电话报警。青年慌乱中正要向永宁路方向逃去,随即赶来的警察当场把青年抓获,并带到了派出所。

驾驶员赵宏斌这种敢于同违法犯罪作斗争的行为和见义勇为的精神,表现了保安员的基本素质和处置突发事件的能力,受到公安民警和围观群众的赞扬,展现了押运大队保安员的风采,为我们大队争得了不少的荣誉,是我们每一个队员学习的好榜样。

三、追求进步、勤奋学习

赵宏斌同志在思想上始终保持与党中央高度一致,坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,不断提高自己的思想水平,工作能力和业务水平。赵宏斌同志由于他的女儿还小,所以他的妻子待业在家照看孩子,家里的重担落在他一人的身上,面对家里大量的开支,赵宏斌同志勤俭节约。尽管生活过得困难,他却从未叫过一声苦,在大灾大难面前他总是冲在最前面,尽自己最大能力积极向灾区捐款。

赵宏斌同志作为押运大队的一名驾驶员,他积极学习有关汽车业务知识,刻苦专研,由于他的勤奋好学,车辆不是大的情况他都自行处理,为队里节约了不少开支,他还把自己所学的知识传递给其他队员,让他们在此方面的知识也增长了不少。除了学习业务知识外,他还注重提高自己的文

化水平,利用自己的休息时间参加了成人大专的学习。

四、全心全意为客户服务

我们公司是一个服务型企业,我们要“对客户以真诚和友情为之服务,向顾客提供最好的守押服务,顾客的事业有了发展,公司才能发展。”赵宏斌同志无论在工行,还是在建行,他都牢固树立公司的服务理念,始终把服务放在第一位。有时一台车要跑多家行的业务,时间比较紧,安排不好就会给客户带来麻烦。作为一名驾驶员,他深知服务的重要性,积极与客户联系,合理安排每一趟勤务,在他工作七年多来,曾多次受到客户单位的表扬,为公司的发展,争得了不少荣誉,也为每位队员树立了良好的榜样。

第四篇:赵丽宏 演讲稿

致公一身 廉洁一生

——师德师风演讲稿

曾经有个心愿,生命中有把遮风挡雨的伞。在有雨的日子,心便有了陪伴。

我踏着匆忙的脚步,停泊在一个叫“学校”的港湾。我们一起迎接晨曦,挥手落日,从此,生命的篇章里 每天都写满了深深的眷恋。

尊敬的各位领导、各位评委、在座的各位朋友:大家好!

在举国上下喜迎党的十八大、庆祝建党91周年的欢庆时刻,我把这首小诗献给伟大的祖国,伟大的党,也把它送给我的同行——教育战线上的每一名工作者。今天我演讲的题目是《致公一身,廉洁一生》。

作为平凡的教育工作者,我们不是时代的脊梁,但为时代的发展贡献着微薄的力量;我们不是发展的先锋,却在平凡的岗位上默默奉献。我们没有豪言壮语,没有丰功伟绩,但正是一代又一代的教育工作者们,用清贫的一生培养出了无数栋梁之材,为祖国的明天贡献了自己的力量。教育战线上没有惊天地、泣鬼神那样的事迹,但发生在我的同事们身上的故事却也同样可歌可泣:2012年2月20日的《宝鸡日报》上登载了一篇题为《一家三口的支教路》的文章,主人公是虢镇小学原副校长张来生、妻子祁海霞和女儿张晓。他们的故事因为这篇文章,渐渐在人们面前明晰起来,感动由此而生„„

张来生,39岁,中共党员、全国优秀教师,陕西省特级教师;妻子祁海霞,中共党员、小学语文教师;女儿张晓,只有 9岁,小学四年级学生。对于一个共产党人来说,责任是一种奉献,一种使命。自从加入中国共产党那天起,他时刻以党员的责任感和使命感来约束自 己、严格要求和告诫自己,廉洁从教、谦虚谨慎、勤奋好学,不断增强自己的思想素质和业务能力,在工作中以身作则,率先垂范,起到了一个共产党员的模范带头作用。06、07和09年,他三次报名要求参加支教活动。虽然未能如愿以偿,但是这种源自内心的愿望和激动却从来没有消失过。2011年秋,市上启动了大规模的支教活动,陈仓区要选 50名优秀教师前往山区支教。张来生又报名了,与前三次不同的是,这次他携妻带女一家三口齐上阵。为这有人当面问他“图个啥?”面对向往已久的支教工作,张来生认为任何解释都是多余的。

2011年 10月 8日,张来生一家和三位老师一起踏上了去支教的路。山区温度低,女儿来这里后经常感冒,夜里高烧不退;学校缺专业教师,英语、美术、音乐、科学课的教学要从头做起;上任不到一周,张来生在孙家村小学建立了宝鸡市第一个特级教师工作室。虽然设施简陋,但他相信依靠一点点火种,在山区也能点燃优质教育的希望之火。身为校长的他主动承担了六年级的英语教学,以及科学、美术、音乐等课程。他利用互联网搭建青年教师交流成长的平台,建立了教师交流博客和张老师QQ教学通道,在学校管理之余,他主动到薄弱学校进行听评课、专题讲座。为了留守儿童教育,他建立起“校长热线”和“亲情热线”。不管有多忙,他夜里 都要巡查校园和学生宿舍;不管学生家有多远,他坚持每周去家访。

张来生的妻子祁海霞不仅要当班主任,还要每周教学 22课时。过重的教学任务,让祁海霞原本瘦弱的身体,又增加了几分疲惫,白皙的面庞上,多了几分苍白。他们的女儿张晓在班里比其他同学英语学习基础好,她挑起“大梁”成为班级学习英语的带头人,主动帮助其他同学一起进步。张晓还用自己的压岁钱,帮班里的留守儿童孙思阳买了学习辅导材料。她以自己的机智聪敏、活泼开朗,悄悄地影响和帮助着周围的同学。在孙家村小学时常可以看到这样一幕幕画面:锅炉漏水,53岁的副校长、共产党员赵志英老师从家里搬来水泵,在寒冷的冬夜搬石头堵水渠 抽水; 57岁的总务主任石万海为疏通管道趴在地上干活,弄得浑身水满身泥;近60岁的陈侃老师是一名老党员了,主管后勤,每天早上抱着几箱牛奶爬楼,经常累得满头大汗、气喘吁吁; 56岁的张四来教一年级语文课,晚上 7点还领着学生一遍遍地诵读;已经晚上 9点了,左眼几乎失明的党员刘俊杰老师,还在批阅学生当天的练习题; 52岁的孙伟民老师严重感冒,站都站不稳,还要坚持把课上完;数十年的坚守见证了他们对教育事业的忠贞。每每想到这些为山区教育事业默默奉献、无怨无悔的老党员、老教师们,张来生常常心潮澎湃、感动的热泪盈眶。

和张来生一样支教的还有四十多名来自城区的优秀老师,他们克服家庭困难、路途遥远,坐车不便的艰辛,以身作则,示范引领,支教一所学校,影响一方教育。说到这里,我想起了那些扎根山区,在山区坚守一辈子的老师们,他们兢兢业业,任劳任怨,把自己的青春无私奉献给山区的教育事业。他们无所求,却是桃李满天下。令人欣慰的是近几年那些丰华正茂的大学生,自愿到山区任教,为山区教育事业注入了新的血液,也让我们看到了新的希望!在这里,我提议,让我们对像张来生一样支教,对坚守山区的老师,对那些自愿到山区任教的大学生,对所有的教育工作者致以崇高的敬意!(谢谢你们!)

亲爱的朋友们,其实发生在教育战线上这样的故事太多太多了。每当我们面前浮现出那一个个平凡而又光辉的党员教师形象,就仿佛置身于灿烂的星空中。在这片闪烁的星光里,我们找到了真、善、美,坚定了为人师表,廉洁从教的决心。我们虽然渺小,但我们的脊梁支撑的却是祖国的未来;我们虽然平凡,但我们的双手托举的却是明天 的太阳。我们不能名垂青史,可是我们树起了万世师表,无边的师魂;我们将用自己的行动和生命的痕迹去诠释“致公一身,廉洁一生”。

第五篇:华农余凯老师致学生一封信

各位同学:

刚把提纲做完,和我同室的一个教数学的老师就说,你这样不是可以让一些一个学期都没上课的人一个星期就把考试给过了吗?甚至不用一个星期,可能一天看一下就把考试给过了. 你们可能心里也会是这样想.

今天把课给结了,这其实是我第一次完整地一个人把整个课给上完,我教的其他课都是和其他老师搭班上的,我上一部分,其他老师上一部分.所以今晚在最后,其实是想和你们说些心里的想法,但因为时间就没说.

昨天的晚上你们的师兄师姐毕业了,毕业聚餐,和他们喝了很多酒.其实他们的今天就是你们的明天.我问了他们很多人,他们的工作找得怎么样,其实我不说你们可能也很清楚.我问唐老师,工作找得最好的是谁,她说是深圳检验检疫局的公务员.连续好几年,我都在关注着,每年食品学院毕业的学生能找到什么样的工作,我想发现在这其中,会有一两个人,会让我说:"哗!"但是我从来就没发现过,有人会让我"哗"一下.很正常,因为你们的师兄师姐能找到什么样的工作,基本上,你们也就这样了. 我会觉得很可悲.

我回想我读大三的时候,我大四的时候,其实我跟你们是一样的.上课我从来不听,永远坐在最后三排.但是我的考试成绩不错,所以我还是保送了,那年只有三个人保送,在200个学生里面,我是其中一个.如果你问我喜不喜欢食品这个专业,我会想上几分钟,然后说,也说不上喜不喜欢的.然后就转移话题.最近在看一本书,叫做<<教育为何是无用的>>,其中讲到一个原因,教育没有办法教会爱.你会发现,很多教你们的老师,没有办法让你们爱上这门课程,没有办法让你们爱上这个专业.

如果你爱一件事情,你会做得很好.根本不需要老师来教你,你自然会学得很好.西谚有句话:If you do the job you love, you don't have to work a day in your life.十三世纪中东有个诗人叫Rumi,其中有首诗写到:Let the beauty you love be what you do, there are hundreds of ways to kneel down and kiss the ground.真正的牛人都不是教出来的,就像你不会知道谁是爱因斯坦的老师,牛顿是谁教出来的.所以我从来就没有期望过,我教的东西,会让你变成一个牛人.

我所希望的是,我能够告诉你,这里面还有一些有趣的地方,如果你能够发现哪怕一点,我就觉得足够了.

记得我去东方面试的时候,我的主管问我,你最想做什么.那时候我的回答,现在回想起来都觉得很好笑,我说:我想改变中国的食品教育.有点象唐吉柯德.所以我上课不怎么讲书上的内容.我上大二文献检索,学生的评语说,老师课讲得不错,但是核心知识讲得少了点.我说,就象游泳一样,学文献检索根本不可能在课堂上教会,你得回去自己去检索.我教文献检索,一共上四节课,真正讲检索,一节就可以讲完了,其他三节,都是为了让学生觉得,食品还有些东西,挺有趣的.这也是我希望我园艺产品,可以让你们感受到的一点点希望.

但我不能说我成功.有个老师,她是重庆的一个学校的老师,她过来我们学校学习一个学期,其中一门要听的课就是园艺产品加工.她跟我讨论过,她说其实我讲的东西都很好,但是她发现并不是你们每个人都明白我为什么这样讲,领会我这样讲是要我给你什么样的信息.

我说,这不重要.一个班上,分成三个层次,有10%的学生,你不用讲,他们自然会很厉害,牛人不是教出来的;80%,中间的层次,你讲得好,可能就感受到了,就可能促使他们发生一些想法,一些触动,触动可能会成为行动,行动可能会成为习惯,而一个好的想法转变成为好的行动,好的行动转变成为一个好的习惯.优秀是一种习惯,而任何习惯都不是天生的,而是有一个开始的地方.如果能让哪怕是一个人有这样的转变.其实就成功了,我并没有什么高的期望.老子说,道可道,非常道.真正的领会,靠的不是上课的说话,生活永远是你最好的老师.但如果有人提醒一下你,可能就会容易一点悟道.剩下的一些,是绝望型的,无论你怎么教,他们就这样.

所以我从来不点名.因为学不学是你自己的事情,你已经18岁了,自己对自己负责.

这是为什么我考试还会给你提纲,因为该学的东西我已经上课讲了,我已经把重要的东西跟你们讲了.报告其实是我认为比考试更重要的,因为如果你认真做,你最大的收获,已经获得了.考试是不重要的,因为我见过太多考试厉害的人,最后碌碌无为.考试是一维的能力,但是生活永远要求你拥有的是多维的能力.

你们可能还会有疑问,那我学园艺产品究竟还有什么用?

你问得很对. 园艺产品不能给你一份年薪十万的工作,一个漂亮的女朋友,一段幸福的生活.就像你读大学读到现在,根本不知道为什么有很多课为什么要上.我问一个教数学的老师,为什么我要学高数,他说,世界上每一所大学都教高数,国外一流的大学都教高数,所以你也要学高数.我就接着问,为什么国外的大学要教高数.他说,因为高数有用.我就接着问,高数有什么用.他说,反正就是有用,你学就是了.

我用的方法,在很早很早以前,苏格拉底就用过了.

如果你问每一个任课的老师,这门课的知识有什么用.他们会举出很多例子,甚至每本书的第一章,都在讲学这门课的意义.都把自己的内容说得很重要.对社会,对国民经济,对人类,对世界,很重要. 但是对我呢?对我有什么用?

你问得很对.提出问题比解决问题更重要,爱因斯坦说的.提出问题意味着你在思考了.很多人是不思考的.营销学上经典的话:don't make them think.尽管西谚说,人类一思考,上帝就发笑.但你不可否认,思考的力量是让人区别于很多动物的原因.

当你开始思考,其实就意味着你在寻找答案了.

两种可能性:结论一,对我没有用,这可能是大部分人的结论.结论二,有用,并且经过思考你也发现了有什么用,而当你发现了,而且是通过自己的努力发现之后,你就一定能把这门课学好.但是大多数情况下,我们是想不到有什么用.

答案不是我想出来的,是一个教育学家的话:Education is what is left after what had been learnt has been forgotten.知识你会忘记,其实从功用主义的角度出发,你学的东西,真的对你没有什么用.但是思考的方式,思维的习惯,你做事的态度,一定会留下来的.这就是大学的意义,你用四年的时间,学无用的知识,其实并不是为了记住这些知识,而是通过学习前人的知识,学会思考,会学看事物之间的联系,以及超越眼前的利益,培养一种远见. 所以,我会给你复习的提纲,因为考试真的不是最重要的.

很遗憾,我并不认为我上课能够让你完全达到上面我说的理想的教育境界.但是我看到了,其实有几个同学,已经让我能够感受到,会是有出息的人.以前的大学,是精英教育,所以每个大学生都有一种精英的心态,有一种精英的自信.但是现在,我不知道你们有多少人说,我是一个精英,我以后会很有出息,我对社会,对他人,我是有价值的.世界有我和没有我,there is a difference.我很喜欢一本书,叫<<精英的阶梯>>.我希望大学对你们,都是一个阶梯,通向精英的道路.如果你们都能成为精英,华农食品学院,一定是全中国最好的教育机构.

有一句话,成长比成功更重要.现在的你可能不认为自己有什么资本,说自己是精英.但只要你每天都比昨天进步一点点,成长一点点,你会成为精英的.

之所以写这么多,是因为你们其实就是我的昨天,你们是我的师弟和师妹,我昨天的困惑,我的迷茫,就是你们今天的问题.有个故事,你把一只青蛙,放到九十度的水里面,它会觉得很烫,一下子跳出来,但是如果你放到温水里,然后慢慢加热,到了温度是八十度,九十度的时候,已经跳不出来了.因为它已经完全失去了哪种刺激.这种环境,叫做comfort zone.你们都是那只青蛙,我今天写的,就是要告诉你,现在水温已经是七十度了,九十度快要来了...

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