仪阳乡青年读书会倡议书

第一篇：仪阳乡青年读书会倡议书

“争创学习型机关，争当学习型干部” 读书活动倡议书

全体机关干部：

今年以来，在乡党委、政府的坚强领导下，我乡机关发生了翻天覆地的新变化，处处呈现出“树新风，提效能，干事业”的良好氛围，全体机关干部凝心聚力、合力共为，积极争创学习型、创新性、服务型、效能型和廉洁型“五型”机关，为实现全乡经济社会的崭新跨越奠定了坚实基础。为进一步提高全体机关干部的思想政治素养，开拓视野，增加阅历，推进我乡作风效能机关建设，特成立仪阳乡青年读书会，倡导“阅读是一种生活方式”的理念，以“搭建读书平台，创建学习型机关”为宗旨，开展形式多样的读书学习交流活动，现向全体机关干部发出以下倡议：全体机关干部要迅速行动起来，掀起学习读书高潮，勤读书、读好书、善读书，让读书学习在我乡蔚成风尚、书香仪阳！

崇尚书香爱读书。书是人类进步的阶梯，读书学习利在增长才干。“立身以立学为先，立学以读书为本”。让读书成为一种生活态度，一种精神品质；让我们崇尚读书、乐于读书、勤于读书；让读书使机关多一些书卷气息，少一些浮躁情绪；让读书使我们的干部多一些高雅情趣，少一些不良爱好。

品味经典读好书。书是人类的良师益友，读书学习重在持之以恒。“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。让我们养成良好的读书习惯，热爱读书，渴望读书。在读书中吸纳先进的现代思想与科技知识，在读书中实践与创新，体味人生、陶冶性情。做到勤学、真学、深学、善学，争创学习型机关，争做学习型党员干部。

学以致用善读书。书是人类的精神食粮，读书学习重在转化运用。“创新始于学习，成功源于读书”。我们正处于飞速发展的信息时代，需要我们持之以恒地充电学习、不断优化知识结构、跟上时代的步伐。广大机关干部要从事务性的忙碌中走出来，养成良好的读书习惯，制定科学有效的读书计划，每天至少抽出一小时时间坚持读书、看报、上网，每年通读三五本经典、前沿著作，形成共建书香支部，争做书香党员的良好风气。

乡党委、政府大力支持青年读书会的成立，为机关干部创造多种学习的机会和有利条件。全体机关干部要充分利用这个平台，提高自己的修养和素质，养成多读书、读好书、好读书的习惯，把读书与本职工作紧密结合起来，快乐的读书、学习、生活。

当前我乡的发展已站在一个新的节点上，乡党委、政府审时度势，提出了做大“三区”，打造“肥城第二高新区”的奋斗目标。要把乡党委、政府描绘的宏伟蓝图变为现实，全体机关干部必须不断加强学习，超越自我，以争创学习型机关，学习型党员为荣，崇尚读书，快乐读书，为实现仪阳又好又快发展，建设富美和谐新仪阳贡献力量！

仪阳乡党委、政府

2010年6月13日

第二篇：仪阳镇青年读书会章程

阅读是一种生活方式仪阳镇青年读书会

仪阳镇青年读书会章程（草案）

第一章性质与宗旨

第一条仪阳镇青年读书会（以下简称“读书会”）是在仪阳镇党委领导下的由全镇35周岁以下青年机关干部组成的读书学习组织。

第二条读书会倡导“阅读是一种生活方式”的理念，以“搭建读书平台，创建学习型机关”为宗旨，通过开展读书学习交流活动，提高机关干部的思想政治素养，开拓视野，增加阅历，促进机关干部的个人发展，推进仪阳镇学习型党组织建设，发挥团队作用，让读书会成为仪阳镇的一个文化制高点，引导和形成独特的政府机关文化。

第二章会员

第三条会员组成（一）读书会成员由全镇35周岁以下的机关干部组成。

（二）拥护中国共产党领导、热爱读书，认可读书会章程，愿意与他人分享阅读经验、能够积极参与读书会活动的镇机关干部均可申请成为读书会会员。

第四条会员的权利

（一）参加读书会的会议、活动，参与读书会发展的讨论，对读书会的工作提出意见和倡议。

（二）分享读书经验，参与读书会的各项活动，并享受读书会的各类服务和支持。

（三）会员在读书会内享有平等的权利与义务。

第五条会员的义务

（一）多读书、读好书，自觉养成并保持良好的读书习惯。

（二）积极参加读书会组织的各项活动，主动与他人分享阅读经验。

（三）遵守读书会章程，与读书会保持密切联系，积极参加读书会各项活动。

（四）遵守国家的法律法规，自觉遵守社会公德，认真履行好个人承担的工作、学习任务和社会责任。

（五）会员自入会之日起，每月至少在读书会发表一篇读书体会、感想或其他各类文章。

第三章活动形式

第八条读书会定期组织开展好书推荐、精品速摘、读书交流会等活动，不定期开展征文、演讲、讲座、调研采风等与阅读有关的交流活动，以及其他会员倡议开展的活动。

第九条读书会同仪阳镇机关干部论坛、《工作动态》信息平台、宣传栏相结合，并运用其他信息技术手段，帮助会员实现多形式的交流沟通。

第十条 读书会定期进行活动总结会，评选表彰优秀会员和优秀读书心得，并在门厅宣传栏中展示活动风采和会员文章。

第十一条 读书会支持会员根据兴趣，组建小组，并支持小组开展活动。

第四章组织管理

第十二条读书会设名誉会长1人，会长1人，并同时设立读书会组织机构，主要负责读书会的各项工作与活动，保障读书会的可持续健康发展。

第十三条 在仪阳镇党委领导下，由镇团委和读书会组织机构负责管理日常事务，镇文化广播站、党委研究室、组织室、通讯办、妇联、财所等各部门分工负责读书会的相关内容，协同促进组织发展。

第十四条 读书会所需经费全部用于读书交流活动，由仪阳镇政府列支。读书会建立账务清单，实行账务公开。

第五章附则

第十五条本章程可由读书会根据发展实际，听取会员建议与意见，不断进行修改、完善。修改情况会及时向会员公布。第十六条 本章程自读书会成立之日起生效。其解释权归读书会。

二〇一〇年七月

第三篇：仪阳镇青年读书会学习制度

仪阳镇青年读书会学习和考勤制度

仪阳镇青年读书会学习和考勤制度

一、学习时间和地点

读书会建立移动飞信平台，通过飞信方式发送具体活动通知。每两周学习一次，定于每周三下午，活动地点设在镇二楼会议室和镇综合文化活动中心。

二、学习内容和方式

1、学习关于建设学习型机关的政策和文件，深刻了解当前镇政府的各项重点工作，共同为全镇的发展建言献策。

2、开展“好书推荐”、“精品分享”和“图书漂流”活动，选取内容积极向上、具有学习和教育意义的书籍、文章或视频资料，包括揭示人生哲理，讲述工作、交流和处事方法，讲述基层故事，人物传记，社会历史等各类文学作品，供成员分享和交流。

3、开展读书会论坛活动，结合镇机关开展的“六个一”活动，每位成员讲述体会，交流心得。

4、开展“感悟传递”活动，结合“图书漂流”配发“感悟传递”记录本，每位成员每月至少写一篇读书体会或学习感想，记录在册，供大家分享学习。

5、开展拓展训练、进村走访、外出调研等活动，结合全镇的工作特点，组织成员参与环境卫生整治、贫困农户帮扶、植树造林等各种志愿服务活动。

6、学习由成员推荐的、内容积极向上的其他各类资料。

三、考勤制度

1、每次活动实行签到记录，不得无故迟到或早退，因事不能参加的须向分管领导请假。

2、若活动时间与镇机关工作相冲突，2/3成员无法参加，就将活动延至下班后进行，尽量精简程序，保证学习效果。

第四篇：仪阳乡社区教育计划5

仪阳乡社区教育计划

（2008年）

一、指导思想

2008年我乡社区教育工作的指导思想：以党的十七大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以服务为宗旨，以创新为动力，以需求为导向，谋划社区教育的生长点和着力点，紧紧围绕新时期社会主义新农村建设的宏伟目标，积极开展多功能、多层次、多形式的教育与培训，以满足社区成员学习的需求和现代农民教育的需要。积极构建终身教育体系，建设学习型社会。加强领导，完善制度，健全网络，整合资源，以巩固省级社区教育中心创建成果为抓手，加快推进社区教育工作，为我乡社区四个文明建设作出新贡献。

二、目标任务

1、整合教育资源，形成载体，推进社区教育工作，确保从业人员培训率在50%以上。

2、加强社区教育管理机构和社区专兼职教师队伍建设，完善社区教育领导机构。

3、面向社区开展各级各类教育培训，尤其是现代农民教育培训，力争开办各类长短培训班40期，年培训人数1.1万人次左右。

4、大力实施劳动力转移培训工程，确保完成市局下达的转移培训任务。

5、加强社区成员学习培训，开展“学习型”组织创建活动。年内创建120户学习型家庭、2个学习型企业、100名学习型个人和2个村级社区实际示范基地；完善和管理好社区教育信息平台网站。

6、建立社区管理制度，促进社区教育发展制度化、常态化和长效性。

7、成人教育、社区教育、农民培训等理论研究有所成效，力争市级以上刊物发表论文或者经验文章2-3篇。

8、拓展成人教育领域，继续办好“经济管理”大专班，培养德才兼备的高层次人才。

三、主要工作及措施

1、继续整合资源，形成载体，推进社区教育工作。在乡党委、乡政府的统筹下，继续整合各类教育资源，强化社区教育网络建设，做到领导到位，设施到位，人员到位，经费到位，努力使其成为名副其实的社区教育中心，真正具备教育管理中心、信息资源中心、学习培训中心、中介服务中心等社区教育功能，使

社区教育在服务经济、服务社区方面有更加广阔的领域和便捷的通道，利用信息手段，推动教育与社会在更高水平和更大范围内互动共建。

2、大力宣传，营造我乡社区教育浓厚氛围。进一步宣传贯彻落实《教育部关于推进社区教育工作的若干意见》的精神，不断提高对社区教育工作的认识，从落实“三个代表”重要思想的高度；从加快实施“富民强乡，率先基本实现现代化”的战略目标的重要性出发，加大对社区教育的宣传力度，大力开展丰富多彩的社区教育活动，努力营造社区教育的氛围，推进社区四个文明建设。

3、强化社区教育管理体制和运行机制建设。探索和不断完善“政府统筹领导、教育部门主管、有关部门配合、社会积极支持、社区自主活动、群众广泛参与”的社区教育管理模式。

①完善我乡社区教育领导机构。由乡政府牵头，统筹协调各部门，通过充实调整人员，完善社区教育领导机构，建立社区教育委员会，下设的社区教育管理办公室，要统管全乡社区教育工作，统筹协调，在深入调研基础上，制订实施社区教育规划。

②建立我乡社区教育分类指导小组。在乡社区教育委员会统筹协调下，由社区教育办公室牵头联合民政、文化、人事、劳动、财政、计生、司法、卫生、农林、科协、妇联、工会、共青团等部门建立社区教育分类指导小组，明确各部门的职责，根据各条线业务开展社区教育指导活动。

③要把社区教育工作纳入区域经济建设和社区发展规划，纳入教育事业改革和发展总体规划，纳入政府考核各级组织的主要内容之一。

4、加强社区教育队伍建设，确保对社区教育的投入。

培育骨干、建设队伍是农村社区教育健康发展的依托，在乡社区教育委员会的统一领导下，各村、居委会都要配备一名兼职社区教育管理干部和一批兼职教师，社区教育中心将面向社会选拔一批热爱社区教育工作，组织活动能力较强，懂教育的年轻干部和教学有专长的专业技术人员通过相关的培训后，担任社区教育专职管理人员和兼职教师，同时，有计划地从中小学抽调骨干人员进行培训后，配备到社区负责社区教育工作。加强社区志愿者队伍建设，调动社区内有一技之长的社区社员，积极参与社教育工作，为社区四个文明建设服务。

5、开展各类培训，服务地方经济。

①大力实施现代农民培训工程。以农村产业化需求，重点服务地方特色农业，围绕高产优质节本增收农业生产技术、农作物病虫害综合防治技术、大棚蔬菜、水产养殖、奶牛养殖等实用技术开展培训，进行现场培训，提高培训效果。

②强化科普培训，提高社区成员科技素质。根据农民需求，举办桃树、无公害蔬菜、蛋鸡等技术培训班，印发科普资料，举办普法宣传活动。重点围绕“土地、计划生育、婚姻法、卫生保健知识、行政许可证、劳动合同法、十七大精神”等内容进行讲座。实施绿色证书工程，培养致富能手，力争培训农民致富骨干人数120人。充分发挥村民学校在科普培训中的作用，确保掌握1-2门实用技术人数达到劳动力总数的40%。

③大力实施劳动力转移培训工程。实现农村富余劳动力向非农产业转移，是解决“三农”问题，帮助农民增收致富的根本出路。今年我们把劳动力转移培训作为社区教育的重要工作，根据我乡的实际情况，与乡社保所在乡定点培训基地举办“电焊、服装缝纫、化工、餐饮服务”等培训班，确保培训转移400人。同时，继续开展村企结对培训活动。搞好“两后”培训,努力完成市局下达的劳动力培训转移任务。

④开展企业职工岗位培训，服务企业发展。抓好职工教育，为企业发展服务是社区教育中心义不容辞的责任。今年，我们将配合乡企管站对乡重点企业职工学校开展职工文化技术的培训，采取请进来走出去的培训方法，邀请专家、教授讲学，进行经营管理、专业技术的系统培训，选派企业骨干人员外出学习培训，举办企业管理、职工岗位技术等培训班，提高企业管理人员的经营管理水平和职工的技术水平，为我乡的工业经济再上新台阶作出贡献。

⑤加强党员培训，增强党员创新素质。不断提高党员干部驾驭市场经济的能力，安排一些诸如农村政策、法律法规等与学员利益息息相关的教育内容。全年计划办班10期左右，党员参训率确保在90%以上，充分利用党校阵地，有针对性地进行专题党课教育。积极主动配合党委做好一年一度的党员干部冬训工作。

6、加强社区成员的学习培训，提高社区成员整体素质。学习化社会的基础在学习化社区，学习化社区的基础在学习型组织的建设。今年，我乡把开展创建“学习型单位、学习型家庭、学习型个人”活动作为社区教育的重要内容，确立“全民学习、终身学习”的新理念，并将每月的25日定为全乡的“学习日”，广泛发动、精心组织，充分调动和发展社区内的各类组织、单位、居委、行政村、团体、家庭等参与社区教育活动的积极性。年内创建100户学习型家庭，2个学习型企业和100名学习型个人。继续办好经济管理大专班、家长学校和各类知识讲座。强化社区教育学习理论研究，做到边实验、边研究、边总结、边提高，在成人教育、社区教育、农民培训等理论研究方面有新成效。

7、大力推进教育信息化进程，以信息化带动社区教育工作。进一步完善乡社区教育中心网站，及时更新网站内容。要充分利用现代信息技术，拓展“教育

富民”现代信息教育资源功能，发挥现代远程教育的作用，直接为社区成员服务，充分利用社区成员家庭中的电视机、录像机、计算机等各种设备，努力提高社区成员接受远程教育的能力水平，逐步建立起社区现代远程教育网络，形成社区成员多样化的学习方式，多途径的学习渠道，为构建学习化社会提供条件。

8、弘扬社区文化，彰显乡土特色。加强社区农村文化建设，弘扬社区乡土文化，丰富群众业余生活，为推动我乡经济社会跨越发展、和谐发展，营造浓郁的文化氛围。加强文艺创作、美术、书法、摄影创作队伍的建设，举办文艺创作培训班，美术、书法、摄影展；办好少儿艺术节；丰富群众文化业余生活。继续开展群众性健美操活动，村和重点企业建立健美操队，举行全乡健美操比赛活动。

2008年是我乡社区教育发展的关键一年。我们一定要精诚团结，开拓创新，认真、扎实、细致地做好社区教育中心的各项工作，巩固提高创建省级社区教育中心的成果，不断推进我乡社区教育再上新台阶，为社会主义新农村建设作出新的更大的贡献。、仪阳乡人民政府

2008年2月21日

第五篇：读书会倡议书

“沐浴书香,润泽幸福”读书活动倡 议 书

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

在这个春色满园充满希望的美好日子里，我校以“沐浴书香、润泽幸福”为主题的第三届读书节隆重开幕了，由此拉开了新一轮读书学习活动的序幕。它的召开，必将对学校的阅读教育，乃至整个素质教育的实施和学校可持续发展产生巨大而深远的影响。

现代社会已经进入了一个知识型社会，随着科技的发展和社会的进步，社会和时代对人的素质提出了更高的要求，要求人们必须终身学习，才能跟上时代的步伐。读书是最好的学习的途径。

古人说：“读史使人明知，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄严，逻辑修辞之学使人善辨。凡有所学，皆成性格。”是书籍让我们看到了壮阔的历史，多彩的世界。4月23日是世界读书日，又称世界阅读日。从2003年开始，苏州市副市长朱永新委员，每年两会都提出设立“国家阅读节”的提案，朱永新说，根据相关调查，我国国民阅读率连续6年呈下降态势，并首次跌破50％，全国每人每年平均阅读量只有4.5本。大家都知道，阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史，应该是他本人的阅读史；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。建立学习型社会，学习型校园最简单、最快捷、最有影响力、最见成效的方式，就是亲近图书，全民阅读。未来最具有竞争力并最终能胜出的民族，一定是阅读能力最强的民族。1997年，中宣部、文化部、教育部等九部委共同发出“知识工程”——倡导全民读书，建设阅读社会的通知，全民读书活动在我国蓬勃发展。

读书应该成为我们每一个人的自觉行动和终身的习惯。县教育局高度重视读书教育，2005年在全县中小学开展“朝阳读书活动”，号召在全县师生中开展读书教育，引导师生读书明理做人。读书不仅是社会和形势发展的需要，更是教育发展的需要，师生自身发展和成长的需要。

从2005年春开始，我校分别以“点染读书激情，共建书香校园”和“享受读书幸福，品味书香人生”为主题，相继成功举办了两届读书节，大

张旗鼓地开展读书教育，全校师生积极响应，开展了系列丰富多彩的读书活动，掀起了多读书读好书的热潮，不仅营造了浓厚的读书学习的氛围，优化了育人环境，并且对校风学风的转变、师生人物素质的提高、教育教学理念的更新和教育教学质量的提高起到了显著的作用。读书已经成为我校全体师生的共识。

为切实有效提高全体师生的文化素质，建设文化书香校园，真正将第三届读书节活动落到实处，我们诚挚地向全校师生发出倡议：

——读书吧！我们倡导读书，因为书籍是人类的精神粮食，是人类走向文明与进步的阶梯。在知识的大海中遨游，将使我们开阔视野，增长才智，并充分享受着快乐与愉悦。读书将使我们每一个人生活得更加充实、更加健康。

——读书吧！我们倡导读书，不论是教师还是学生，希望我们每一个人都根据自己的兴趣、职业与志向，选择你所喜爱的书籍，参加到全员读书的活动中来！在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品位；在读书中成长成才。让我们在读书中吸纳先进的现代思想和科技知识；在读书中弘扬优秀的文化精神；让浓浓的学习氛围使我们掌握知识，爱岗敬业；让读书为我们进步与成功奠定基础；让读书在我们的学校蔚成风尚，让追求知识、尊重人才成为学校最美的时尚。

——读书吧！既要读也要思，“学而不思则罔，读而不用则怠”。体验过程，领会思想，这才是读书的最终目的。可贵处在于读思结合，悟而成文。读到精彩处，往往激动异常，思接千载，释书而执笔。“读书是每个人生命成长的必由之路”。

——读书吧！既要读也要写。古人云：不动笔墨不读书。读写结合，以读促写，以写促读。放手写下自己的学习工作中的所思所感所悟。学习将因写而丰富，工作将因写而生动，人生将因写而精彩。

——读书吧！让我们以教师读书会、学生读书会为依托，进一步提高对读书价值的认识，提升精神境界，感受品味读书的幸福，领略人生的快乐。要从被动读书的桎梏中解放出来，培养阅读兴趣，养成良好习惯，把读书求知变成我们的内在需求，把读书与写作相结合，让浓浓书香溢满我校每一个

角落。要在多读书读好书的同时,积极加强个人书屋建设,多藏书、藏好书，让清新的书香气息溢满家庭和社会。

老师们，同学们，读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。读书不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。让我们以极大的热情去拥抱这个人生中最有意义、时间最长的节日。从现在开始，从今天着手，制定自己的读书计划，在读书中吸收新知识，拥有大智慧，快乐学习，愉悦工作，幸福生活，为我们短暂而又充盈的一生奠基幸福！

为了祖国的繁荣昌盛，为了我们美好的未来，为了和谐校园的构建，让我们每一个人都沐浴在书香的海洋里，让读书丰富我们的人生，让书香润泽我们的幸福！让我们更加自信、充实地走向美好，走向未来！

“多读书、好读书、读好书”活动的倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们：

您热爱读书吗？您经常读书吗？人类您品尝过读书的快乐吗？伟大的文学家高尔基说过：书籍是进步的阶梯。的确，书是我们的良师益友，是治疗愚昧的最好的良药。读书，关系到一个人的人文素质；读书，关乎一个学校的文化品位。做一个积极向上、健康文明的知识人，建一个高度文明、富有文化品味的校园，是时代的迫切需要和热切呼唤，更是我们师生自身发展的需要。亲近图书，以读书求新知，以读书求进步，以读书求发展，是提高全校师生文化素质、提升办学水平的重要渠道。为大力弘扬人类一切优秀文化，营造一种“多读书、好读书、读好书”的文化氛围，引导和激励全体师生努力读书求知，让读书成为我们每一个人的自觉习惯，在全校形成“人人崇尚读书”的良好社会风气。为认真落实学校开展读书活动的有关决定，迅速掀起读书活动的热潮，我们诚挚地向全校师生发出如下倡议：

一、开卷有益——我们爱读书！书籍是人类的精神粮食，是人类走向文明与进步的阶梯，是幸福和快乐之源。我们处于日新月异的时代变革的大潮中，须不断地用新的知识武装自己的头脑，把读书作为自己追求的目标，丰富自己的学识，陶冶自己的情操，促进自己全面发展。不论职业志向如何，不论是男女老幼，从爱书开始，培养读书的兴趣，人人养成爱书、爱读书的好习惯。

二、良师益友——我们读好书！好书是能遮挡风雨的伞，好书是明亮的灯塔，好书是智慧的源泉。我们要有选择地读书，和好书为友，与知识同行。在读好书中体味人生，感悟生命；在读好书中陶冶情操、健全人格；在读好书中提高生活品位；在读好书中成长成才。

三、行万里路——我们多读书！古人云：行万里路，读万卷书。我们倡议互助共学，广泛开展读书交流活动，以文会友，互帮互学，共同进步，做到“一人所学为众人所学，一个所长为众人所长”；同时让读书成为习惯，使我们的生活因读书而精彩；让读书成为一种美德，生命因读书而更加充实，因读书而成功。

四、学海无涯——我们勤读书！时间像海绵里的水，挤一挤总会有的。让我们充分利用时间的边角料，珍惜每一个瞬间，让目光随时驻留在书籍汇成的海洋中，在书的海洋里执着探索，去收获智慧的果实，开启知识的宝藏。一起读书吧！让我们营造书香的家，书香的教室，书香的校园。一起读书吧！让“读书、爱书、用书”在书香飘溢的校园蔚成风尚，让我们用书展示洪中人的精神风貌，用书彰显洪中人的风采！

五、学以致用——我们善读书！“读书破万卷，下笔如有神”，从书本中汲取先知，从知识中提升能力，于读书中陶冶情操。让我们将读书与思考相结合，与写作相结合、与做读书笔记相结合、与实际生活相结合，每个同学都要从精读一本好书、自选一句读书格言、撰写一篇读书心得、评选一批读书佳作、参加一次读书交流会、汇编一册读书格言专集、解决一个生活问题“七个一”做起，人人争做读书的模范、争当学习的标兵，走出死读书、读死书的怪圈，让读书真正成为我们的学习所需、生活所需、成长所需！

理，使我们学会做人，阅读使我们的视野更加开阔，心胸更加宽广，更好地提高鉴赏美的能力、道德情操和综合素质；阅读使我们学校的文化品位更高、更具有吸引力。真诚地希望我们每一个洪中人人人爱读书，人人好读书，使我们的校园真正成为同学们成长最舒畅的乐园，成为家长最放心的地方，成为老师们最心仪的圣地！与书为伴，是你我今生的所愿，书能引导我们走向光明，走向胜利的彼岸，在彼岸的尽头，我们看到的是真理,而书恰是一叶横渡人生的扁舟。春天里，已飘来了温馨的书香。读书节今天已翩然而至。辛勤的园丁、亲爱的同学们，为了祖国的繁荣昌盛，为了我们美好的未来，让我们一起读书吧！美好的明天从读书开始！

古人云：“布衣暖，菜根香，惟有读书滋味长”。愿读书节常驻校园！愿书香相伴到永远！

读写结合 做会读能写的洪中人

尊敬的老师、亲爱的同学们： 有一种期待在春天绽放，有一份快乐在春天蔓延，有一个主题在春天鲜活。在这个充满希望和期待的季节里，在朗朗读书声中，我们洪凝初中第五届读书节开幕了。在此，让我们对本届读书节的召开表示热烈的祝贺！本届读书节的主题是《读书滋养生命、写作确证人生》。众所周知，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会做一个气质高雅的人。自古以来我们的民族每天都在阅读中成长着。今天，时代在变迁，阅读的方式和途径也在发生着变化，但是传统意义上的阅读依然不能丢。有位伟人说过，没有写的阅读时残缺的，不完整的。写作与阅读一样不可忽视。随着现代社会对写作人才的需求越来越多，对人文素养的要求越来越高，写作显得越来越重要。写作应该成为现代人的一种生活和学习的习惯，成为一种存在的状态。为此，我们向全校师生发出倡议：

一、崇尚读书。在读书中体味人生，感悟生命，在读书中陶冶情操、健全人格，在读书中提高生活品位，在读书中成人成才。

二、终身读书。把读书作为一种生活方式，多读书、读好书，好读书，“读”出人生的充实与美丽。

杉山学校读书节倡议书

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

在这个金秋时节，我们迎来了杉山学校首届读书节的召开。为了让同学们更好地在读书中开拓视野，感悟读书的魅力，学校教导处、德育处、语文组联合向全校师生发出倡议：希望同学们能够积极参与读书节活动，在读书中提升自我，在写作中展现风采，在书香中快乐成长！用阅读丰富人生，让书香润泽校园！

书籍是人类进步的阶梯，无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的科学知识，无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神奇有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话。读书，还能让我们学到最优秀、最规范的语言。那些文学家的优秀作品，字字句句都散发着珍珠般的光泽。同学们，在书中，你们还将看到哈利波特，认识马小跳，同时也会找到自己的影子；你们可以感受到孙悟空七十二变的神奇，还可以做着和宇航员一同遨游太空的梦想??书让我们的世界变得充满趣味，让我们的心灵更加充实，让我们与伟人、与英雄对话，让我们眼前的世界变得五彩缤纷！“美好的一天从阅读开始。”老师们，同学们，在2014年这个金秋，让我们走近文学家，亲近书本，阅读经典，与大师对话，为成长奠基。让我们行动起来，让读书成为我们每一个人的习惯，用我们朗朗的书声装点学校，让我们的校园处处飘溢着书香，让书香在我们每一个人的心中荡漾！

“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，同学们，赶快行动起来吧，让读书伴随我们生命的历程！让读书提升我们生命的品质！让书香永远飘荡在杉山的校园！

杉山学校

2014年10月13日

-2-篇三：读书活动倡议书

读书活动倡议书

尊敬的家长、亲爱的同学们：

你们好！

书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯，书更是全人类的精神营养品。读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明白事理，做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读水平，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑；让我们庄严思考；可以让我们奋发图强，勇于创造。在书籍的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋，可以回味古老的悠长，眺望未来的魂丽。总之，读书有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来！

为此我校特向全体教师、学生、家长提出倡议：使读书成为习惯，让读书为人生奠基。希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，掌握科学的读书方法，让好书伴随我们健康成长。

1、制定一份读书计划。每一个同学结合自己实际，制定适合自己的读书计划，做到有计划地去阅读，保证每学期至少读2—3本课外读物。

2、做好读书笔记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平，读书摘记可以增长同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识，大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想，接受各种文化的熏陶，丰厚自己的文化积淀，不断地提高自身的文化修养。

3、掌握科学的读书方法。利用好工具书，科学实践课堂中所学读书方法。建立一本书目手册，及时记录自己看过的好书题目及该书的内容简介，并将自己的读书手册随时与同学们交流。

4、养成爱读书的好习惯。因为读书不是一朝一夕的事，学习是终身的事业。希望人人利用一切可利用的时间，养成爱读书、多读书、读好书的习惯，在读书中体味人生，感悟生命，在读书中成长成才。

5、学校每学期对学生读书情况进行检查评比，读书活动开展好的班级评为“书香班级”，积极参加读书活动，且有收获的学生评为学校“阅读明星”。同学们，读书吧！让读书为我们进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力。让浓浓的书香洋溢校园，让读书成为我们一生的习惯，让书籍伴随我们更加充实自信的走向未来！

荷塘小学

2010年1月

附：

新课标小学生课外阅读推荐书目

第一学段（1—2年级）课外阅读总量不少于5万字 推荐书目(50本)(中国部分20本)1.《小布头奇遇记》 孙幼军 2.《小猪唏哩呼噜》 孙幼军 3.《树叶船》 张俊以 4.《吹泡泡》 张俊以 5.《调皮的日子》 秦文君 6.《窦蔻流浪记》 窦蔻 7.《365夜知识童话》 鲁克 8.《舒克和贝塔历险记》 郑渊洁 9.《戴小桥和他的哥儿们》 梅子涵 10.《笨笨猪》 杨红樱

11.《泡泡儿去旅行》 薛涛 12.《大个子老鼠小个子猫》 周锐 著 13.《小布头丛书—小布头新奇遇记》 孙幼军 著 14.《我不是坏小孩》（全3册）叶姝 著 15.《小香咕系列》 秦文君 16.《李拉尔故事系列》 梅子涵 17.《最著名的中国民间故事》 18.《史记》注音本（1-4）19.《三毛流浪记》（全集）张乐平 20.《中华歌谣100首》金波 李众选编

（外国部分30本）

21.《格林童话》（德国）格林兄弟 22.《安徒生童话》（丹麦）安徒生 23.《万花筒》（英国）依列娜?法吉恩 24.《豪夫童话》（德国）豪夫 25.《爱丽斯漫游奇境》（英国）卡罗尔 26.《狐狸列娜的故事》（法国）阿希季诺夫人 27.《小熊温尼?普》（英国）米尔恩 28.《彼得?潘》（英国）詹姆斯贝洛著 29.《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威）埃格钠 30.《鹅妈妈的故事》

31.《洋葱头历险记》（意大利）罗大里 32.《窗边的小豆豆》（日本）黑柳彻子 33.《淘气包埃米尔》（瑞典）林格伦 34.《假话国历险记天上掉下来的大蛋糕》（意大利）罗大里 35.《随风而来的玛丽阿姨》（英国）特拉弗斯 36.《丁丁历险记》（小开本全22册）（比利时）埃尔热 37.《雅诺什绘本》10种（德国）雅诺什 38.《米切尔?恩德童话绘本》（全6册）米切尔.恩德著 39.《了不起的狐狸爸爸》 罗尔德?达尔 40.《电话里的童话》（意）罗大里 41.《小口袋丛书》 42.《迪迪的故事》（全24册）enid blyton 著 43.《狮子系列丛书》（全5册）（德国）马克斯.克鲁塞 44.《火鞋与风鞋》（德国）乌尔苏娜?韦尔芙尔 45.《淘气包谢得意》（全5册）（绘本）（法国）洛德?果范 46.《小学生迪克比》（全6册）（绘本）（法国）洛迪?齐德鲁 47.《为什么动物会有尾巴》（彩色注音版动物童话）（法）纳塔?卡普托 48.《精灵鼠小弟 ? 吹小号的天鹅》（美）怀特 49.《名家绘本世界童话》

50.《伊索寓言》

第二学段（3—4年级）课外阅读总量不少于40万字

推荐书目(50本)：(中国部分25本)1.《大林和小林》张天翼 2.《寄小读者》 冰心 3.《严文井童话》 严文井 4.《高士其科普童话》 高士其 5.《陈伯吹童话》 陈伯吹 6.《金近童话》 金近 7.《叶圣陶童话》 叶圣陶 8.《小坡的生日》 老舍 9.《长生塔》 巴金

10.《中国古典童话精选》

11.《管家琪幽默童话系列管家琪》 12.《中国幽默儿童文学丛书》 13.《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁 14.《幽默三国周锐》 15.《魔法学校》 葛竞

16.《李大米和他的影子》张之路 17.《科幻故事大世界》 18.《三个小宠物》 肖定丽 19.《魔塔》彭懿

20.《中国兔子德国草》 周锐、周双宁 21.《五?三班的坏小子》 杨红樱 22.《小老虎历险记》 汤素兰 23.《鼹鼠的月亮河》 王一梅 24.《小兵张嘎》——代代读儿童文学经典丛书 徐光耀 25.《马戏团的动物明星》 沈石溪

（外国部分25）

26.《两个小洛特》（德国）埃里希?凯斯特纳 27.《苦儿流浪记》（法国）埃克多?马洛 28.《当世界年纪还小的时候》（法）于尔克?舒比格 29.《小勋爵》（英国）弗朗西斯 30.《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治?塞尔登 31.《恩德作品选》（德国）米切尔?恩德 32.《鲁滨孙飘流记》（英国）笛福 33.《吹牛大王历险记》（德国）拉斯伯 34.《柳树间的风》（英）格雷厄姆 35.《水孩子》（英国）查?金斯莱 36.《车的颜色是天空的颜色》 37.《小思想家在行动》（奥地利）克?涅斯特林格 38.《魔法师的帽子》（芬兰）托芙?扬松 39.《狼孩历险记》（英国）吉卜林 40.《哈默林的花衣吹笛人》（英国）克里斯蒂娜 41.《海底两万里》（法国）凡尔纳 42.《木偶奇遇记》（意大利）科洛狄 43.《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦 44.《格列佛游记》（英国）斯威夫特 著 45.《风的旱冰鞋》（日本）安房直子 46.《莫吐》（美国）阿莱赫姆 47.秘密花园（美国）伯内特 48.《卓娅和舒拉的故事》（俄国）柳 科斯莫杰米扬斯卡娅 49.《五个孩子和一个怪物》（英国）内斯比特 50.《椋鸠十动物小说全集》（日本）椋鸠十

第三学段（5—6年级）课外阅读总量不少于100万字

推荐书目（计50本）：

（中国部分）（25本）1.《冰心儿童文学新作奖获奖丛书》（十年来冰心儿童文学获奖作品大集合。共四本，它们是《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》）。2.《女儿的故事》 梅子涵 3.《中华当代少年小说丛书》 4.《女生贾梅 男生贾里》秦文君 5.《蓝鲸的眼睛》 赵冰波 6.《绿太阳和红月亮》 白冰 7.《琵琶甲虫》 高洪波 8.《羚羊木雕》 张之路

9.《哭泣的巧克力强盗》 张秋生 10.《和大山攀谈》 尹世霖 11.《飞翔的花孩儿》 葛翠琳 12.《小狐狸的新式汽车》 葛冰 13.《小狼请客》 孙幼军 14.《一龙二虎三猴》 罗辰生 15.《小孩成群》 秦文君 16.《红雨伞?红木屐》 彭懿 17.《双人茶座》 梅子涵

18.《第十一根红布条》 曹文轩 19.《麻雀不唱》 常新港

20.《蟋蟀也吃兴奋剂》 张之路 21.《草房子》 曹文轩

22.《我要做好孩子》 黄蓓佳 23.《e班e女孩》 张弘

24.《张之路非常神秘系列——非法智慧》 张之路 25.《女生日记》 杨红樱

（外国部分）（25本）26.《小王子》（法国）圣埃克苏佩里 27.《昆虫记》（法国）法布尔 28.《快乐王子集》（英国）王尔德 29.《希腊神话》（德国）施瓦布 30.《王子与贫儿》（英国）马克?吐温 31.《蓝熊船长的13条半命》（德）瓦尔特?莫尔斯 32.《骑鹅旅行记》（瑞典）塞?拉格洛夫 33.《隐身人? 时间机器》（英国）威尔斯 34.《屋顶上的小孩》（美国）克伦毕斯 35.《西顿野生动物故事集》（加拿大）西顿 36.《好兵帅克》（捷克）雅?哈谢克 37.《汤姆?索亚历险记》（美国）马克?吐温 38.《蓝色的海豚岛》（美国）斯?奥台尔 39.《假如给我三天光明》（美国）海伦?凯勒 40.《海蒂》（瑞士）施皮里 41.《安徒生奖获奖作家作品系列》 42.《盲音乐家》（俄国）柯罗连科 43.《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》 44.《魔戒》（英国）托尔金 45.《爱的教育》（意大利）亚米契斯 46.《怪医杜立特系列丛书》（美国）洛夫廷 47.《最后的莫希干人》（美国）库 柏 48.《莎士比亚戏剧故事》（英国）兰姆姐弟 49.《纽伯瑞儿童文学金牌奖丛书》 50.《纽伯瑞儿童文学银牌奖丛书》

米切尔?恩德（德国）篇四：读书会倡议书及规程

贵盐房开公司读书会倡议书

亲爱的同事：

“快速的节奏、麻木的生活”——这就是我们生活的城市，在无形的压力中工作，在巨大的紧迫感下生存，整天忙忙碌碌地为生计奔波，心境也变得浮躁和不安。这一切都源于我们的心灵没有得到净化与提升，书香气息已经远远地离我们去了，读一本书这样一件曾经微不足道的小事都成了一件奢侈的事。我们已经忘了看完上一本书是在什么时候，记不起使自己感动与流泪的故事，来不及去体味那些温暖心灵的话语和字里行间流淌着的深情。那么，现在，就让我们不去惦记自己未来的梦中花园，也不去怀念那些青草一样芳香的校园生活，与其落伍地蜗居，一个人闷闷不乐，不如让自己的生活轻松一下，丰富起来，让我们暂时放下一切，一起来读书吧。

是读经典。知识并不必然改变命运，但，思想可以改变人生。我们需要学习的，是大师们的思想。静下心来慢慢地仔细研读经典原著，不求其快，不厌其精，用一种再陌生化的态度把经典当作一种自己毫不熟悉的东西，来做一个老老实实的入门者，再通过研讨，互相证悟。基于此，贵盐房开读书会成立了。读书会倡导“阅读是一种生活方式”的理念，以“搭建读书平台，推进读书交流，营造读书氛围”为宗旨。读书会将开展一系列别开生面的诵读经典活动，建立以书会友的平台，旨在给大家提供一个互相交流互相学习的机会。在这里你不仅可以交到志趣相投的朋友，还可以锻炼自己的思维，开拓自己的视野，通过读书让自己开心起来，开朗起来，开明起来，读好书！说好话！行好事！做好人！

加入我们吧，让我们一起来细细重读经典，养青葱之蕤，养浩然之气，养天年之颐。因为我们的梦想就在前方，让我们扬起风帆，一路同行!贵盐房开读书会

二0一一年十一月

读 书 会 规 程

一、宗旨：拓展视野、宏观思维、知识交流、提升生活。

二、目的 让员工在生活中学习，提高学习生活的素质；在思维运转中成长，锻炼成长思维的能力。

三、活动形式：

1、诵读千古美文，品味经典人生。

本活动由活动者自己选择一本中外古今的经典文学作品或者其他艺术作品（如唱片，画集等），在读书会上将轮流朗诵自己带的作品或者把自己的作品推荐给其他朋友们，大家对作品发表感受，畅谈人生，进行思想讨论。针对书中作者的内容发表看法和见解，分享书中内容对自己的启示。分享从本书中学习到什么？ 学到的东西对于自己的生活和工作会有何影响？了解到后你会怎样做？其它朋友将以回应的方式给予支持。

2、确定每期读书会的中心话题，话题内容由办公室准备，邀请读书主讲人（可以由全体员工轮流担当，也可以指定）现场组织讲解。

3、中华民族的经典之作描红活动，每个人发一页古典美文，如《论语》、《弟子规》、《三字经》等进行描摹练习，让自己读一遍，写一遍，记一遍，行一遍，最后达到提升自己、知行如一的目的。

4、定期向读书会成员征稿（稿件可以是读书心得，也可以是原创作品）并制作成电子杂志，记录读书会活动开展情况。

5、每季评出最佳主讲人和最佳投稿人，并给与一定的精神和物质奖励。

6、每半年举行主题征文比赛，对优秀作者进行奖励。

四、经费来源：

活动开展经费由读书会成员捐资自筹，办公室管理。每半年通报一次。

五、读书会顾问由董事长担任，会长由书记担任，办公室负责日常事务管理。由于读书会为业余活动团队，所以所有担任管理事务的人员与部门均为义务工作，没有薪酬与级别。同时也欢迎全体成员毛遂自荐，参与到为集体服务的行列中。

贵盐房开读书会

二0一一年十一月篇五：读书倡议书

倡 议 书

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

“书籍是人类进步的阶梯”，书籍是人类智慧的源泉。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，让我们奋发图强，让我们大胆创造！读书，拓宽了我们的视野，丰富了我们的知识，提高了我们的素质！为了让好书伴随同学们健康成长，积极营造书香校园，在此，我诚挚地向大家发出倡议：

同学们，读书吧！像大文豪苏轼那样“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。因为在知识的大海中遨游，将使我们视野开阔，头脑聪明，将使我们每一个人生活得更加充实和健康。同学们，读书吧！正如诗圣杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神”！是的，开卷有益，学无止境。我们只有孜孜不倦地学习，才能在不断吸纳精神营养中更新知识，与时俱进。另外，面对眼花缭乱的书籍，我们一定要学会选择，理性取舍。我们应多读一些文学书籍，来提高我们的人文素养；多读一些名人传记，来激励我们奋发成才；多读一些科普书籍，来激发我们探索奥秘的兴趣等等。让我们在及时完成自己的学习任务后充分利用课余时间来读书吧！

老师们，书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们也挤一点时间读书，身先垂范，乐于读书。在读中学，在读中教，为学生的成长和学校的发展注入不竭的动力。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。