金融学(本科)专业简介

第一篇：金融学(本科)专业简介

金融学（本科）专业简介

(本专业简介为我校2005年（或2005年春季)教学计划为主，各专业具体教学计划以各试点单位下发的为准。）

一、培养目标及规格

本专业培养社会主义市场经济建设需要的，德、智、体全面发展的，重点面向基层、面向操作与管理、面向业务第一线的应用型、实践性高级专门人才。在政治思想道德方面，拥护党的基本路线、热爱祖国、具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法、有良好的社会公共道德和职业道德。在业务知识和能力方面，掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能，能从事各种金融实际工作，具有比较扎实的经济和金融理论基础，较高文化素质和较强分析、解决金融业务和技术问题的能力以及较高的组织管理能力。在身体素质方面：身体健康，能精力充沛地工作。

二、课程设置及教学管理

（一)教学计划中的必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。中央电大采用集中辅导和巡教巡考等方式，加强教学过程管理。

（二)教学计划中的选修课要尽可能地选用中央电大提供的各种媒体教学资源。

（三)为了加强教学的实践环节，每门课程的教学环节均规定有教学实践的具体内容，即实习、社会调查和平时作业。根据课程性质，凡有相应教学实践环节的，必须按统一要求组织完成。各门课程安排的实践环节的成绩计入课程总成绩，一般占总成绩的20%左右。无实践环节成绩或成绩不及格者不能参加期末考试。

（四)集中实践环节是为了培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，形式可以多样化，学生不得免修。

（五)金融专业专科毕业生进入金融专业本科学习，需补修3门课程：现代金融业务、商业银行经营与管理和金融市场；财经类非金融专业专科毕业生进入金融专业本科学习，需补修4门金融专业基础课：货币银行学、现代金融业务、商业银行经营与管理、金融市场。

三、教学模式与教学媒体

面授辅导、函授辅导与网络教学、BBS、电子信箱、VBI、电话和双向视频系统，电视直播教学等多种形式的现代远程教学技术手段相结合，为学生自主学习提供学习支持服务。文字教材、音像教材、CAI课件(含网络版)为主要教学媒体，文字教材为基本依据。

四、修业年限与毕业

本专业按三年业余学习安排教学计划进程，学生入学注册后8年内取得的学分均为有效。本专业毕业学分为71。学生通过学习，取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育本科学历毕业证书。

五、主要课程说明

必修课

1、宏微观经济学

本课程5学分，开设一学期。

通过本课程的学习，使学生掌握宏观与微观经济学的基本原理、基本知识，为学习其它财经类课程奠定基础。

本课程的主要内容：宏微观经济学的研究对象与方法、政府与市场、企业组织与创新过程、企业生产行为与收入分配、消费行为、产业组织、宏观经济的均衡与非均衡、财政与税收、银行与货币政策、通货膨胀与通货紧缩、稳定增长与微调、国际经济、社会福利理论与政策等。

先修课程：经济数学基础、商业银行经营管理。

2、金融统计分析

本课程4学分，开设一学期。

金融统计分析是金融学专业的必修课。通过本课程的学习，使学生掌握金融统计分析的基本原理和基本业务知识，为作好实际金融统计分析工作打下基础。

金融统计分析主要讲述金融统计分析的基本原理、金融统计分析的意义、金融统计分析模型、信贷统计、现金收支和货币流通统计、对外金融统计分析、金融市场统计、保险统计等。

先修课程：货币银行学、统计学原理、经济数学基础等。

后续课程：经济学方法论、金融工程学等。

3、公司财务

本课程4学分，开设一学期。

公司财务是金融学专业的必修课，它以企业的投资与筹资以及相关的问题为研究对象。通过本课程的学习，使学员了解、掌握现代公司的生存、发展与金融市场的关系；现代公司财务、资产等管理的主要内容。学好这门课，对分析复杂且处于迅速变动中的中国企业和金融市场来说，将是十分有益的。

本课程的主要内容：公司和金融市场的概念，从公司的组织形式谈公司的金融管理，从金融市场的构成和特点谈公司的资金融通；利率和汇率的基本理论；公司的资本结构和资本成本；公司的融资管理；现金流量估算，各种投资评估方法的异同，风险和资本限额条件下的投资决策；公司的资金管理，包括现金、应收账款、有价证券、存货；公司兼并、收购和重组；跨国金融管理的特殊性和复杂性。

先修课程：政治经济学、基础会计、货币银行学等。

4、保险学概论

本课程4学分，开设一学期。

通过本课程的教学，使学生掌握保险学的基本理论、基础知识和基本业务。

保险学概论的主要内容包括：保险与保险公司、保险的产生与发展、保险基金、保险的形态、保险合同、保险经营活动、保险经营原则以及保险市场等。

先修课程：政治经济学、货币银行学。

5、现代货币金融学说

本课程4学分，开设一学期。

现代货币金融学说是金融学专业的必修课。学习该课程要求掌握现代西方货币金融理论的基本理论和基本的分析方法，并在学习中处理好全面与重点、理解与记忆、原则与方法的关系。在学习与理解过程中，还应注意本课程理论性较强的特点，通过该课程的学习，能

比较完整地掌握现代西方货币金融理论的基本理论框架，并运用到金融实践中。

现代货币金融学说课程以货币为主要对象，重点研究货币与经济的关系及货币对经济的影响。它主要通过对利率理论、货币需求理论、货币供给理论等方面的研究，阐述货币与通货膨胀的关系以及货币政策的有效性等问题，从而具有较强的理论和现实意义。

6、中央银行理论与实务

本课程4学分，开设一学期。

中央银行理论与实务是金融学专业的一门必修课。通过本课程的学习，使学生掌握中央银行通过货币政策管理来调控宏观经济的基本理论与方法，为正确认识和掌握宏观金融理论打下基础.本课程的主要内容包括：中央银行的一般理论、中央银行业务、中央银行货币政策、中央银行金融监管及风险防范、中央银行宏观金融调控等。

7、金融法规

本课程4学分，开设一学期。

金融法规是金融学专业本科开放教育的一门必修课。通过本课程的学习，使学生掌握金融法的一般原理，熟悉金融法规的基本内容，增强金融法制观念，为更好防范和化解金融风险奠定基础。

本课程主要研究金融法的一般理论、中央银行法、商业银行法、证券法、票据法、保险法、国际货币金融法等法律、法规。

先修课程：货币银行学、中央银行理论与实务、商业银行经营管理、现代金融业务等。

8、金融理论前沿课题

本课程为专题性质，3学分，开设一学期。

金融理论前沿课题是金融学专业的一门必修课。通过本课程的学习，使学生掌握金融经济理论发展的前沿，了解学科发展的动态和方向。

本课程的先修课程为货币银行学、现代货币金融学说、宏微观经济学等。

选修课

1、国际结算

本课程4学分，课内学时72，其中电视课9学时，开设一学期。

通过本课程的学习，使学生掌握从事外汇结算业务所必备的国际结算的基本原理和基础业务知识，使其金融业务知识结构更为完备。国际结算课程主要讲述国际结算中的票据种类和功能、国际汇款方式和托收方式的基本做法、信用证的基本原理及其种类、信用证的业务流程、运输单据业务、单据的审核、指定贸易条件综述、银行保函、非信用证结算等内容。先修课程：货币银行学、金融企业会计、国际金融、大学英语等。

后续课程：外国银行制度与业务、现代货币金融说等。

2、文献资源信息检索与利用

本课程以培养和训练学生熟悉文献信息资源的素养，利用文献信息资源的意识，借助于检索工具获取知识、文献、信息的思路、途径和方法为基本目标。

课程主要讲授产生在中国的重要类型的文献信息资源以及文献信息资源的检索系统或检索工具。包括辞书资源、图书资源、报刊资源、时事信息资源以及揭示、获取这些资源的检索工具。在时间上，通贯古今；在范围上，涵盖学习工作中最为常见和基本的问题；在载体形式上，纸质资源和数字资源并重；在资源类型上，包括迄今为止积淀形成的主要的资源类型。

课程的内容体系，是将有关“文献信息资源”——“文献信息资源检索工具”——“文献信息资源利用”的知识与技能有机地组织在一起。内容构成主要是：重要类型文献信息资源的知识、演进、特点、功用；重要的文献信息资源检索工具的原理、结构、特点、功能；利用检索工具获取知识和信息的思路与途径、方法与规范。课程重点介绍的文献信息资源检索系统或检索工具约50个（种）左右。

3、北京文化专题讲座

本课程3学分，课内学时54，开设一学期。

“北京文化专题讲座”是文科类专业的选修课程。本课程的教学目的，是让学生了解北京地域文化的有关知识，扩大人文视野，以增强对祖国首都的理性认识。

本课程的主要教学内容：王府井的古人类文化遗址、北京古建筑、老北京的城墙与城门、皇家园林、北京文物精品鉴赏、北京名胜古迹纵览、北京文化与生活等。

4、投资银行学

本课程3学分，课内学时54，第三学期开设。

先行课程：货币银行学、商业银行经营管理。

主要内容：本课程是本科金融学专业的专业选修课。以目前国际资本市场最活跃最成功的金融机构；投资银行为对象，介绍投资银行为一般知识、主要业务、方法和案例，使学生掌握投资银行的基本概念、功能和发展历程，熟悉投资银行一级市场业务、二级市场业务、企业并购重组、投资基金管理、项目融资等主要业务，了解投资银行的组织结构和管理。培养具备在投资银行业务活动中进行工作的基本技能的学生。

授课形式：本课程实行远距离、开放式教学，为学生的自主学习提供包括文字教材、面授、视频双向教学、网上讨论与辅导、电子邮件、电话作业安排：案例解析；财经报刊阅读；投资银行发展前景分析等。

5、电子商务

本课程主要内容：电子商务的含义、历史；网站的建立、推广和评估；“企业--企业”类型的电子商务的种类、作用和前景；“企业——消费者”类型的电子商务，主要包括无形产品、服务和有形货物的电子商务；电子商务面临的问题；电子商务的潮流与发展，包括国际电子商务框架，美加、欧盟、亚洲各国的电子商务；中的电子商务，内容包括我国电子商务的状况、电子商务在我国外经贸领域中的应用及其发展趋势。

通过本课程的学习掌握国内外电子商务的基本原理、基本框架，在企业国际商务活动中的应用范围、使用方法和操作技巧。

6、国际税收

本课程为金融专业（本科）所设，选修课，第四学期开课，４学分，７２学时。开课单位北京电大。教材名称《国际税收》，作者，王铁军，经济科学出版社出版。本课程为国家税收的后续课程，本教材介绍了国际税收的概念、研究对象、国际重复征税、经济性国际重复征税、法律性国际重复征税、重复征税减除方法、国际避税与反避税、国际避税地、国际税收协定等内容，是金融学专业的必备知识，欢迎广大学员选修本课程。

7、项目评估

项目评估学是适应现代经济发展和投资决策科学化的客观要求，而产生的一门研究各种项目方案技术经济评价原理与方法的新学科。投资项目评估是国家决策机构和银行信贷等部门对投资项目进行审批决策的重要程序和科学依据。

随着我国市场经济的发展，投资主体和投资渠道的多元化，银行及信贷机构的商业化，经济的迅猛发展，外商投资和引进项目的增加，大量的项目评估任务出现在各级组织和银行信贷部门面前。在这种新形势下，如何优化资源配置，有效利用资源，提高投资决策水平和效益，是当前我国经济建设中的突出问题。因此，国家要求不论是新建、扩建的工程项目，还是更新改造原有企业项目，都必须进行项目可行性研究与经济评价。为了进一步提高投资决策的科学化水平和投资项目的经济效果，适应我国经济建设发展的需要，在普通高校金融类专业开设了投资项目评估课程和研究方向，让学生掌握有关的项目评估系统知识，具有重要的现实意义。

作为一门应用型学科它具有以下特点：第一，强调实用性，针对实践中出现的问题进行专业技术分析和定量分析，解决实际问题。第二，强调特奖金方面知识综合应用，涉及市场营销、生产理论、管理理论、财务会计、专业技术、经济法、情报信息理论等。第三，重视定量分析，采用许多现代化决策方法和决策技术手段。

8、金融工程学

金融工程是金融理论与工程化方法相结合的产物，是理论和实践的交汇点。它包含创新性的金融工具及金融手段的设计、开发和实施，以及对金融问题的创造性的解决。本课程的开设其目的在于系统的介绍金融工程的发展状况及这一学科的基本内容，包括基本的理论知识、常用的金融工具以及金融策略；同时本课程还将介绍金融工程师所采用的特殊的金融工具和实体性的工具。

本课程共分为四大部分，二十一章。

第一部分，即第一章，主要对金融工程学进行简要介绍。

第二部分，包括从第二章到第七章，主要讨论金融工程师的概念性工具，即现代金融理论。

第三部分，包括从第八章到第十六章，主要讨论实体性工具。

第四部分，包括从第十七章到第二十一章，主要介绍现代金融策略。

本课程适于金融专业专科学生，对提高学员的知识层次与业务能力有所裨益。

第二篇：金融学本科专业简介

金融学本科所学课程：

思想道德修养马克思主义哲学、邓小平理论、毛泽东思想概论、世界经济与国际关系、法律基础、大学语文、英语、微积分、线性代数、概率论与数理统计、政治经济学、西方经济学、会计学、货币银行学、统计学、经济法、金融市场学、国际金融学、保险学、财政学、银行会计学、中央银行学、国际融资、商业银行经营与管理、国际贸易理论与实务

金融学培养目标：

融学专业主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术，能够运用经济学一般方法分析金融保险活动、处理金融业务，有一定综合判断和创新能力通晓金融管理、风险控制、信用管理、投资分析的复合型人才。

金融学发展前景：

报读金融学专业的学生很多，这是和其就业行业的高收入是分不开的。而金融学专业的人才在就业及发展上一直是最好的。很多该专业的学生毕业后在银行、证劵公司、资产管理公司、保险公司、政府单位等工作岗位就职。

第三篇：金融学专业简介

金融学专业

金融学专业在很多人看来，即深奥又神秘。其实金融学本是一门来自生活的科学。从基金股票到外汇期货，从利率调整到物价上涨，从买房贷款到百姓存款，到处都有金融学的影子。那么，金融专业是做什么的？金融专业的前途如何？就业领域有哪些？立志金融行业的同学们需要具备怎样的能力来增加竞争力呢？

‘专业解析’

每个人都离不开金融学

提起金融，人们常会将它与经济、货币和银行联系在一起。实际上，金融的内涵非常广泛。涉及到银行，保险，证券市场，国家财政，国际贸易等等。金融学理论一共包括3部分，即货币理论、银行理论、金融理论。金融是指以银行为中心的各种形式的信用活动，以及在信用基础上组织起来的货币资金的融通。广义的金融，包括与货币有关的一切经济活动。这注定了每个人都离不开金融。

大多数考生和家长在填报志愿时搞不清金融学和经济学有什么区别。可以这样看，经济学比较宏观，它包括金融、国际贸易、财政、税收、保险、会计、统计等相关学科，杂而不精；相对而言金融学比较微观，专指货币资金的融通和运作。例如：货币的发行与回笼，存款的吸收与付出，贷款的发放与回收，金银与外汇的买卖，股票、债券、基金的发行与转让，保险、信托、国内和国际货币结算等等。应该说，金融是经济学领域的一个学科分支。

知名作家严行方认为，金融学这棵大树的根基确实在经济学那里，但它和经济学是同一片森林里两棵完全不同的树。经济学研究的主要是经济关系及资源配置，金融学研究的主要是资金流通及货币信用。无论个人投资还是公司理财，金融学要比经济学实用得多。尤其是在短期资本和财富运用、增值方面，它的指导作用更大。

本科阶段主要课程

本科阶段金融学的主体课程包括：微观经济学、宏微观经济学、会计学、财政学、统计学、计量经济学、货币银行学、国际金融学、金融市场、商业银行经营学、投资银行学、国际贸易、保险学、证券投资学、金融衍生工具、金融经济学、现代货币理论、国际货币制度概论、证券投资学、国际贸易实务等。学习金融学的同学们在本科阶段除了要求掌握基本理论知识，还要接受相关业务的基本训练，比如分析、预测股票和外汇价格的变动，掌握时机买卖证券赚取利润的技巧等。金融学专业一般学制为四年，培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。

‘专业与就业’

近年来，金融学专业一直稳居在报考专业的前5名，可谓是经久不衰的热门专业。麦可思《2011年中国大学生就业报告》中显示，金融学毕业生专业对口率达到75%，是毕业三年内就业最稳定的行业之一，也是大学毕业生三年后月收入最高的行业。据教育部公布的2010 1

年本专科专业就业状况显示，金融学专业普通院校的就业区间处于B+，就业率≥85%；211院校就业区间处于A-；就业率≥90%。

用人单位青睐高端人才

中国加入WTO后，所有金融机构，包括商业银行、保险公司和证券公司都面临着外国巨型银行、保险公司和其他金融机构的巨大挑战。这就加大了对金融人才的需求，尤其是加大了对高层次金融人才的需求，它给予了金融专业强大的发展动力。

农村商业银行某营业室负责人傅经理说：“现在的毕业生机会很多，20多年前，北京只有四大行，就业不可能有其他的选择。而现在除了工、农、中、建四大行，还有股份制的银行，比如中信、民生、华夏、招商等。而外资银行也越来越多，比如花旗、渣打、德意志银行等，这些在北京开了可能都不止一家。另外，每年还有一些地方性银行也会转成股份制商业银行，比如，浙江商业银行就从原来的区域性银行转变成了全国性的银行。杭州银行、上海银行、都在北京有分行，这也是地区性银行向全国性银行转变的一个趋势。相对来说，毕业生的就业的渠道是越来越广了。”傅经理表示，WTO之后，越来越多的外资银行加入到了本土竞争的行列，他们的到来也很大程度上改变了我国银行业的传统盈利模式。从以前的靠存贷利差增加收入，扩展到现在的个人业务、基金业务、股票业务等，从而使金融专业毕业生的就业选择也增加了许多。就业机会增多并不意味着是对所有毕业生而言，大部分机会更多的赋予了高层次的金融人才。傅经理表示，懂外语，有丰富的金融经验的人才，特别是真正懂得国际金融和现代投资知识的高端人才尤其走俏。事实上，由于连续多年考生对金融学的趋之若鹜，以及金融行业对金融本科生实用性的质疑，使得业内对对金融专业毕业生的需求已经呈下降趋势，这一趋势尤其表现在对金融专业本科生的需求上。

主要就业领域

从近几年就业情况来看，金融学专业毕业生就业主要面向银行及金融系统。除了商业银行、股份制商行、外资银行驻国内分支机构以外，还有几大主要去向：

一、中央(人民)银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会，这是金融业监督管理机构。其局限在于，要进入这几个行业主管部门难度较大，本科生想进入很难。

二、证券公司(含基金管理公司)、信托投资公司、金融控股集团等风险性很大的金融公司。这样的公司赚钱相对较易，短期回报较高，如果想在专业方面有所发展，有所建树，这一行业是不错的选择。但是该行业对学历的要求一般要达到硕士学历，相对于银行等金融机构其个人投资管理、金融运营能力要求更高。

三、四大会计师事务所、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司等。如果有在银行、证券的从业经历，进入到金融租赁、担保行业中应该更有作为。

四、保险公司、保险经纪公司。保险精算是非常吃香的。

五、社保基金管理中心或社保局。

六、上市(欲上市)股份公司证券部、财务部、证券事务代表等。在上市公司证券部工作也是不错的，但它对财务、产业分析能力要求较高。

七、国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门等；高等院校金融财政专业教师；研究机构研究人员等。

“现在银行的就业竞争有的是30:1，有的甚至是50:1，竞争相当激烈。如果只将目光聚集在银行业，那么就业压力是非常大的。”傅经理说，“大学毕业生不妨放宽思路，一些信托公司、投资公司、小额贷款公司、包括典当行都是金融专业学生可以选择的方向。”例如，典当行，它的盈利模式就是收取综合费用和利息。在一些资金的运作模式上和银行有很多相似之处，不光是我们平时看到的在柜台抵押付款。有些大的典当行还有区域的连锁，资金如何用出、资信审核、抵押放贷等环节，都需要金融的专业知识。所以，这些都是毕业生们的就业渠道。如果想要在竞争中脱颖而出，还要不断提高自己的竞争力，尽量多掌握一些专业相关技能。傅经理表示，其实，无论是本科毕业，还是硕士毕业，金融学专业毕业生如果能获得一些资格认证，就业面会更广，就业层次也更高端，待遇也更好。

‘报考指南’学校众多 重点集中在二本以上

目前我国开设金融学专业的院校共有300多所，专业设置总体分为两种情况，一种是专门的财经院校，如中央财经大学、西南财经大学、上海财经大学等；另一种是综合性大学里经济学院或金融学院下设的金融学专业，如北京大学光华管理学院、中国人民大学财政金融学院等。另外，一些师范类院校也开设了金融专业，如华东师范大学的世界经济博士点在国内最早培养国际金融方向的博士生。

开设金融类专业的院校尽管在办学层次、培养水平、专业特色、录取批次之间都有差别，但从历年报考的情况来看，金融类专业录取分数一直是居高不下。好的专业院校大都集中在二本以上，名校的金融专业尤其难考。

清华大学、北京大学、中国人民大学、中央财经大学、复旦大学、上海财经大学的金融专业是历年来高分段考生集中的院校，在京录取分数段都在630分—670左右。除了以上几所顶尖院校，厦门大学、南开大学、西南财经大学的金融学都是国家重点学科，天津财经大学、湖南大学、中南财经政法大学的金融专业可以说是“传统优势项目”。这些院校在京录取分数段大都在600分—630分左右。也属于中、高分段考生竞争激烈的院校。

由于金融专业报考热门，很多一般院校的金融专业收分都比较高，如果考生的成绩一般但对金融学非常感兴趣，可以考虑退而求其次。例如江西财经大学、南京审计学院、安徽财经大学等总体来讲开设金融专业时间较长，学科各有优势，比较适宜于喜欢金融专业但成绩中等的考生。这些院校的金融专业录取分数段大概在500分—520分左右，在京属于二批次招生院校。

另外，首都经济贸易大学和北京工商大学也是该专业在京招生的“大户”，但首都经济贸易大学金融专业只在一批招生，且分数较高。金融学和国际金融专业分数段都要达到560分—620分左右。而北京工商大学则是以经济学大类在京招生的，文科一批要达到530分—

580分之间，二批分数达到了500—530分之间；理科只在二批中招生，且分数也要达到490分以上。(以上分数为2010年数据，仅供参考)

选择适合自己的专业方向

除了院校层次和分数以外，在报考时院校的培养方向和课程设置也是不可忽视的。不同的院校，在专业培养方向和专业课程设置上，或多或少会带有自身的特点。

如北京语言大学的金融专业培养要求是：经过专业学习和强化训练，学生能熟练掌握英语技能，具备扎实的经济学和金融学基础理论知识，并综合运用各种最新的金融理论知识和现代技术，创造性地解决现实中的金融问题。其专业课程大都采用双语授课，对学生语言方面的培养要求更高些。如中央财经大学的金融学专业，注重宏观金融理论、政策及应用金融的教学与研究。其特点更侧重于培养学生具有金融学方面的理论知识及专业技能。而南京航空航天大学的金融专业立足微观金融，着重培能在“金融市场分析”和“金融产品创新”等方面适应金融市场变化的复合型专门人才。除了不同院校的相同专业外，即使是同一所院校开设的同一个专业，也会根据培养目标分为不同的专业方向。如中央财经大学的就有金融学、国际金融方向、公司理财等方向同时招生。所以，考生和家长在选报时一定要看清院校层次、专业方向、院校章程、专业录取分数等信息，选择和自己分数、批次相符合的院校报考，以免出现失误。

学金融数学要求高

金融类专业对学生数学的要求大都非常高，尤其是证券、保险类，其中保险专业会涉及到一个保险精算师的职业资格考试，数学科目之难让很多数学专业的同学都为之咋舌。

中国银行国门支行的王经理表示，从当前的金融学科专业分布来看，比较有发展前景的专业方向有：公司财务、风险管理与控制、保险精算、证券投资等。虽然这些专业的发展前景较好，但并不意味着适合所有的学生。如果单从纯粹的文理分科来说，大部分与金融投资有关的专业都应列入文科(财经类专业)。在很多高校里，其他财经专业的数学课程开设的是相对简单的经济数学，而金融类专业开设的则是高等数学。另外，毕业生进入证券投资、证券及保险相关工作需要大量的数据分析，因此，良好的英语、数学基础以及计算机应用技能尤为重要。一般来说，对数字比较敏感，同时具备较强的逻辑思维能力和人际沟通能力的学生更适合选择金融专业。需要提醒的是，从事金融工作还应具备良好的心理素质，以承担投资风险带来的巨大的心理压力。

‘开设院校’部分开设院校：

中国人民大学、中央财经大学、南开大学、厦门大学、辽宁大学、复旦大学、武汉大学、中南财经政法大学、暨南大学、西南财经大学、上海财经大学、北京大学、东北财经大学、西安交通大学、对外经济贸易大学、首都经济贸易大学、天津财经大学、吉林大学、南京大学、山东大学、湖南大学、清华大学、苏州大学、中山大学、山西财经大学、华东师范大学等。金融学重点学科分布：中国人民大学、中央财经大学、南开大学、复旦大学、厦门大学、西南财经大学。

第四篇：金融学专业简介

金融学专业简介

业务培养目标：本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的高级专门人才。

通过本专业学习，毕业生可获得以下几方面知识和能力：①掌握金融学科的基本理论、基本知识；②具有处理银行证券、投资与保险等方面业务的基本能力；③熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；④了解本学科的理论前沿和发展动态；⑤掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：经济学。

主要课程：政治经济学、宏观经济学、微观经济学、财政学、贷币银行学、国际金融学、国际结算、证券投资学、保险学、商业银行经营管理、投资银行理论与实务、财务管理、金融统计分析等。

一般修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

物流管理专业介绍

一、培养目标及规格

本专业培养社会主义市场经济建设需要的德、智、体诸方面全面发展的，重点面向基层、面向业务第一线的实用型高等专门人才。

思想政治和道德修养方面，要求拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。

知识和业务能力建设方面，侧重于综合物流管理，注重基础知识的学习、基本素质的提高和基本业务能力的培养。要求掌握现代物流管理的基础专业理论和知识，培养对物流业务管理的认识能力和分析问题、解决问题的能力，具备物流管理各环节的实际运作能力，适应现代物流管理的要求；初步掌握计算机应用技术及现代信息管理技术，从事物流企业管理，具备助理物流企业管理，具备助理物流师的知识、能力水平。

身体素质方面，要求身心健康，能精力充沛地学习和工作。

第五篇：《金融学》课程简介

《金融学》课程简介

一、课程介绍

《金融学》是高等财经院校金融、经济与管理学科其他专业本科生学科专业基础课或专业必修课，也是教育部指定高等院校金融类专业的核心课程。本课程以介绍金融基本理论为基础，借鉴国内外科研成果，考虑到金融专业的特点，注重基础理论研究和基本技能训练，并在此基础上，使同学们真正掌握我国金融运行的规律，以及根据市场经济的要求探讨我国金融政策的实践。重点内容是货币及货币理论、信用及信用工具、金融产品的价格决定、银行及银行业务、通货膨胀与通货紧缩、货币政策、金融创新及金融监管等内容

二、课程要求

通过本课程的教学，是为培养学生掌握金融基本知识、基础理论和基本技能而设置的。它阐明了经济体系中货币运行的基本功能、运行方式、基本规律以及社会货币管理与调控的基本原理和政策工具。

三、先修课程

西方经济学、政治经济学、高等数学、统计学

四、课程发展的历史沿革

金融学专业是我校最早设立的专业之一。1989年在财政系开设了金融专业。该时期该课程的主要任务是培养全日制专科学生。到1990年，国家教委将货币银行学课列为“高等学校财经类专业核心课程”之一，我校的货币银行学课程建设也进入一个新阶段。广西财经学院2004年经国家教委批准正式成立后，我校新设立了金融系，并正式成立了金融学本科专业，并于当年招收本科生，同时专设金融教研室为全院各专业开设金融学本科课程，金融学课程建设的必要性和基础大大加强。2006年，《金融学》课程被确定为广西财经学院重点建设课程；2004年底到2006年，学校斥巨资新建了技术先进、功能完善的金融实验室,设立了自治区级重点建设研究基地广西金融研究中心；2007年，《金融学》课程被确定为广西财经学院精品课程；2009年，金融学科被确定为广西高校重点建设学科。

从2006年起，《金融学》课程成为广西财经学院经济类管理学等专业的公共基础课。同年，成为广西财经学院的公共选修课，课程资源对全校开放。同时，我校大力推进金融学实践教学基地建设，分别与国海证券、光大证券、海通证券分别举办了广西财经学院的三届证券模拟投资大赛，从2008年开始，每年暑期都组织学生进入南宁市银行、保险、证券等几十家金融机构进行业务实习，并将中国银行、建设银行、国海证券民族大道营业部、南粤期货公司建设为校外实践基地。

五、课程内容

1.课程内容体系结构

《金融学》是财经类院校经济类专业的必修课程之一，《金融学》作为金融学科体系的基础课程,恰是对金融学进行整体性、框架性的介绍,其中既有宏观金融层面的理论阐释,又有微观金融运行的原理分析;既揭示了金融的运作机制与规律性,又阐明了金融学科所研究的范畴、重要内容结构及其各部分之间的内在联系。整个课程由三部分内容组成: 第一部分主要讲金融学基础理论和知识，内容包括三方面货币、信用和金融中介机构。第二部分金融实务，主要讲金融市场构成及运行方式，重点介绍存款货币银行业务和管理、监管制度，以及中央银行的职能。属于微观金融范畴。

第三部分金融调控与监管，主要讲宏观金融运行机制，涵盖货币需求理论、货币供给理论、货币均衡理论、货币政策理论，以及货币管理当局对金融市场、金融风险的监管调控。

2.课程教学内容组织方式和目的

本课程教学内容的组织方式分为两个板块，即理论板块、应用板块，按各类内容的不同特点，采用不同的方式组织教学。（1）理论板块 理论板块教学主要金融学基础理论和知识，教学组织方式以课堂讲授为主，课堂讲授的基本目的是奠定学生坚实的理论基础。

（2）应用板块 应用板块教学方式教学组织方式以小组讨论、课堂辩论、案例分析、专题讲座为主，结合当前我们的金融机构和金融改革，要求学生理论联系实际，基本目的是让学生熟悉和掌握存款货币银行的业务和中央银行职能。

六、课程特色与创新 1.教学目标上的创新

对于不同专业的学生而言,由于专业的特点和培养人才的目标与规格不同,固而对金融理论与业务知识的内容、知识结构、专业需求是不同的。再考虑到《金融学》课程内容众多,在短短的教学课时中,教师不可能将全部内容介绍完,这就要求教师在明确不同专业学生的特点与需求的基础上,精心安排各专业不同的教学内容,采取差异化教学方法。2.教学内容上的创新

本课程的教学团队密切关注国内外发展的动态，不断将金融业出现的新政策、新情况和新问题进行专题研讨，并随时更新和补充课程教学内容，从而保证了教学内容的先进性。同时，我们选用的理论教材，实践教材和指导书，编写的理论与实践大纲，采用的理论与实践成绩考核办法，均具有较强的科学性和时代性。教学手段组织学生就当前的热点金融问题进行2—3次的讨论,以教师提出问题,引导学生查阅、整理资料,学生进行思考、交流为线索,培养学生分析问题和解决问题的能力。

3.教学模式上的创新

在教学活动中，灵活运用多种教学方法。充分利用现代信息技术，多媒体课件、案例为主要，案例教学法的应用可以使教师结合教学经验，设计灵活多样的多种课堂活动,创造富有个性的教学风格。与此同时,也加大了教学难度，要求教师具有较高的专业知识和应用能力，以教材为基础,积极思考、多方探索，将课堂教学技巧融入教学实践中，把枯燥的书面知识转化成生动、真实的事例,增加教学趣味，激发学生的求知欲望