学查防心得体会

第一篇：学查防心得体会

一是宣传力度大。安陆市财政局在“学查防”活动中采取全方位，多角度的宣传发动，利用财政与编制政务公开网进行网上宣传，利用办公楼内电子显示屏进行不间断滚动报道，利用学习专栏开展廉政文化展；通过在财政系统开展征集廉政书画作品活动，收到干部职工的廉政书画作品86幅，进行书画作品展；财政局党组书记、局长高清平为财政干部讲党课；财政干部结合各自工作实际谈心得写体会等，宣传发动形式多样、生动活泼、结合实际、深入扎实。

二是学习态度实。为确保“学查防”活动取得实效，风险查找准确、风险防范得当，防控制度合理，专班人员与市纪委领导一起专程到宜都市财政局参观廉政风险防控体系建设，对宜都市财政局财政运行风险防控工作“十个全覆盖”、《财政工作运行规程》、《财政运行风险控制标准及措施》和效能建设等方面的先进经验和好的做法进行了认真学习。

三是活动安排细。将“学查防”活动各阶段的工作任务分解到单位，布置到人，做到人尽其责，保障“学查防”活动工作责任落实到位；将“学查防”活动各阶段的工作时间细化到天，明确到哪一阶段、哪一天该落实哪一项工作任务，保障“学查防”工作时间安排到位。抽调2名专人负责组织协调“学查防”工作，保障“学查防”工作人员落实到位。

第二篇：学查防讲话

在全镇开展“学、查、防”活动推进廉政风险防控体系建设

工作动员大会上的讲话

同志们：

今天，我们召开“学、查、防”活动动员大会，会议的主要内容是传达贯彻县纪委“12.1”会议精神，研究部署全镇开展“学、查、防”活动工作。下面，根据镇党委研究意见，我先讲三个方面的问题。

一、认清形势，统一思想，明确开展学查防活动的重大意义。这次开展“学、查、防”活动，是深入贯彻落实党的十七届四中全会、十七届中央纪委第六次全会精神，认真贯彻实施《廉洁准则》的重要举措；是市委、县委统一部署党风廉政建设和反腐败斗争的重要内容，是进一步规范党员干部行政行为、提高行政执行力、增强廉洁从政自觉性、建立健全考核评价机制的有益尝试。“学查防”活动对于当前我镇加强党的建设，创建“团结、廉洁、务实、高效”的党委班子具有十分重要的意义。

（一）开展“学查防”活动是反腐倡廉严峻形势的迫切要求。开展“学、查、防”活动是适应党的建设和反腐败斗争的新形势、新任务的新要求，是进一步规范党员领导干部廉洁从政行为，加强源头治腐的重要举措。从当前形势来看，腐败现象依然比较严重，反腐败形势依然比较严峻。当前，有的党员干部理想信念动摇，宗旨观念淡薄，脱离群众，作风漂浮，奢侈浪费，享乐主义 严重；有的党员干部利用职权谋取非法利益问题突出；一些损害群众利益的问题和群众反映强烈的不正之风还没有得到有效解决；有的单位反腐倡廉规章制度和政策措施落实不够。近年来，被查处的几例违法违纪案件无不表明党风廉政建设和反腐败斗争呈现出长期性、现实性、复杂性和艰巨性的特点。要始终坚持一手抓惩治，一手抓预防，两手都要抓，两手都要硬，就必须通过开展“学、查、防”活动，开展廉政风险防控体系建设，进一步增强做好预防腐败工作的责任感和紧迫感，切实提高预防腐败、抵御风险的意识，在源头上预防和解决腐败的深层次问题，从根本上治理腐败滋生蔓延的土壤和环境。

（二）开展“学查防”活动是关心干部成长的现实需要。保护干部成长安全，责任重于泰山。党员干部特别是领导干部手中都有一定的权利和资源，这些权力和资源也面临着各种各样的诱惑和考验。开展“学、查、防”活动，推进风险防控体系建设，有利于新形势下增强对党员领导干部教育、管理、监督工作的针对性和实效性；有利于引导党员干部树立全心全意为人民服务的宗旨观念，保证“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。可以提高党员干部自觉接受监督，主动参与监督和积极化解廉政风险的意识，促进决策民主、程序公开、运行规范，使预防腐败的责任落实到每个岗位和个人，职责清楚，目标明确，便于检查和考核，防止权力滥用，在党员干部出现腐败苗头时予以提醒，促使党员干部正确、健康有效地履行职责，也是体现以人为本，关心挽救有腐败倾向的党员干部的有力措施。

（三）开展“学查防”活动是全程防范的制度创新。开展“学、查、防”活动，是积极探索对重点岗位、重要领域的廉政风险进行超前教育、提前预警、全程防范、及时处置的有效途径，能够保证权力行使安全、资金运用安全、项目建设安全和干部成长安全。我们知道，腐败风险就是“党风廉政建设领域中可能发生腐败的风险”，开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设是纪检监察机关针对工作中可能发生的问题和已经出现的错误苗头进行主动防范和监控的一种措施。开展“学、查、防”活动工作的核心任务，就是关注和遏制发生腐败行为的可能性，针对在思想道德、制度机制和岗位职责各方面存在的廉政风险，实行事前、事中、事后的全程防控，筑起拒腐防变的坚强堡垒。

二、明确任务，把握重点，扎实推进“学查防”活动顺利开展。

开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设，镇党委深感责任重大。制定了《白沙镇开展“学查防”活动，推进廉政风险防控体系建设的实施方案》，明确了开展“学、查、防”活动的主要任务和工作重点，各单位要结合方案内容，认真组织实施。

（一）明确主要任务。通过开展“学、查、防”活动，查找廉政风险点，建立全程廉政风险防线，积极探索对每个单位、每个岗位的廉政风险进行超前教育、提前预警、全程防范、及时处理的有效途径，保证权力行使安全、资金运用安全、项目建设安全和我镇干部成长安全。着重防止和化解体制制度、岗位职责、3 思想作风和外部环境方面的风险，扎实推进廉政风险防控体系建设。

一是要深入学习，加强风险教育。要通过组织全体党员干部学习党的十七届四中全会和中央纪委第六次全会精神，学习中央关于加强惩防体系建设的《实施纲要》、《工作规划》和《廉政准则》，学习省委落实中央惩防体系建设实施纲要和工作规划的《实施意见》、《实施办法》和相关制度，学习有关法律法规和岗位业务知识，全面掀起《廉政准则》的学习热潮，全面把握其基本精神和主要内容，努力提高正确行使权力、保持职务行为廉洁的自觉性；要结合当前“五个基本、七个体系”建设，开展形式多样的活动。镇党委前期开展了“一把手”讲廉政党课、组织开展学习《廉政准则》心得体会交流，组织开展《廉政准则》和民主生活会等为主要内容的教育活动。各单位也要根据《“学查防”活动方案》要求，结合实际，迅速制定实施方案，落实工作措施，推动活动开展，以促进“学、查、防”活动顺利开展。

二是要全面清权，找准腐败风险。要组织专班工作人员全面清理职权职责，认真查找个人素质、工作岗位、单位职责、单位职能等层面存在的各类廉政风险问题。

三是要加强防控，实行全程监管。针对排查出的廉政风险点，制定防范和预警措施。健全事前防范、事中监督、事后处置的全程防范体系。

（二）明确方法步骤

一是宣传教育。各单位要结合实际，制定出“学、查、防”活动的具体方案，要成立工作专班，培训工作骨干，研究开展“学、查、防”活动的有效措施。同时，通过动员会、宣传栏、横幅标语等形式，营造开展“学、查、防”活动的浓厚氛围。在此基础上，要通过学习文件精神，采取主题教育、专题教育，邀请纪委领导对全体干部进行廉政教育讲座，以及开展丰富多彩的廉政文化活动，营造全员查险、知险、防险的良好工作氛围。

二是风险排查。首先，要进行权力登记。各单位对现行的权力，按照人财物管理、行政许可和审批、行政事业性收费、执纪执法和其他业务等类别列出权力清单，进行全面登记，进行全面系统的权力核查和风险排查。其次，要进行权力审核。按照依法减权、科学分权、合理量权、有效制权、及时晒权的要求进行初核；然后由“学、查、防”活动领导小组办公室组织相关部门进行复核，确定各单位及其内设机构、公职人员的职权职责。最后，要进行权力编码。将核定的权力进行分类编码，编制职权目录。职权目录包含组织机构编码、权力名称、设权依据、权力类别执法类型、实施主体、适用范围等内容。

三是风险管理。第一，是流程管理。在清权确权的基础上，对核定编码的权力，按照依法科学、简明直观的要求，绘制权力运行流程图，严格规范行政权力的运行。第二，是节点监控。按照风险级别和管理权限，对重要领域、重要区域、重要岗位、重要环节进行专门监控。积极发展电子政务，逐步实现行政权力网上运行、电子监察、实时监察、预警纠错。第三，是完善制度。建立健全有利于事前预警、事中监控、事后处置的工作机制和相关制度。重点建立健全廉政风险信息收集、分析、整理、处置、反馈等制度。第四，风险处置。对一般性廉政风险，采取自我预 防、单位联防、社会群防等方式，认真落实各项防控措施；对苗头性廉政风险，采取谈心疏导、批评教育、信访约谈、发函询问、诫勉谈话等方式进行预警处置；对倾向性廉政风险，采取对责任领导诫勉谈话、召开民主生活会、限期整改等方式进行预警处置。

（三）明确工作重点

一是明确查找腐败风险的类别：其一，思想道德风险。要对照中央提出的干部作风方面八项要求，认真查找本人思想道德风险点。其二，制度机制风险。包括两方面内容：一方面是因制度缺失或不完善而造成的风险，另一方面是指制度执行不力或落实不到位带来的风险。其三，岗位职责风险。主要是指党员干部在履行岗位责任的过程中，违反廉洁自律规定，利用职务上的便利谋取私利，违反民主集中制，滥用职权，失职渎职或不作为，对下属监督管理不到位等。

二是明确查找风险的重点部位。重点围绕拥有人、财、物管理等业务处置权的关键岗位的风险点查找。目前我镇，重点在以下方面：（1）农村新农村建设、道路建设、农田水利建设等农村基础设施建设方面，重点在资金申请、分配、管理、使用等；（2）涉及“三农”的建设资金，“三补”资金等支农、惠农资金的分配、审批、管理和发放等；（3）农村医疗、社会保障、计划生育、义务教育等公共服务；（4）社区（村）土地开发征用及征地补偿款管理等；（5）涉及抢险、救灾、防汛、优抚、民政救济以及社会捐助等公益事业款物管理使用等；（6）社区（村）门面发包、承租、土地、渔地发包等；（7）社区（村）、部门财务管理、财务支出等；（8）宅基地划分、低保户评定公 开等；（9）社区（村）重大事项民主决策，民主管理等；（10）服务党委、政府中心工作。

三、精心组织，强化责任，确保“学查防”活动取得实效。

（一）要加强领导，精心组织。各单位要把开展“学、查、防”活动作为当前的一项重大政治任务，列入重要议事日程，加强组织领导，周密安排部署，认真组织实施。各单位负责人要以身作则，率先垂范，要按照党风廉政建设责任制的要求，切实履行带头查找廉政风险，带头制定和落实防控措施，带头抓好自身和分管范围内的腐败风险防控体系工作，不断改进工作方式，提升工作职能和水平，确保防控腐败的各项要求落到实处。

（二）落实责任，稳妥推进。镇纪委成立“学查防”工作领导小组，并成立工作专班，具体负责“学查防”工作的组织、协调和推进。纪委、组织、宣传、政法、财政等部门要共同参与和配合，形成一把手负总责，党政齐抓共管，纪委组织协调，各方联动、上下协同的领导体制和工作机制，保证“学、查、防”活动的顺利进行。

（三）端正态度，严明纪律。各单位要坚决拥护，积极参与，积极开展“学、查、防”活动的各个环节，对“学、查、防”活动进行定期通报，限期整改，要把开展“学查防”活动与加快干事创业、全面完成好全年工作任务结合起来，努力把心思凝聚到干事创业上，把精力集中到办实事上，把功夫下到抓落实上，把本领用在促发展上，用勤廉务实的工作作风，创造实实在在的工作业绩。坚决杜绝有令不行、弄虚作假、欺上瞒下、事不关己、无所作为的问题和现象的发生。

（四）抓住重点，确保实效。“学、查、防”活动是反腐倡廉建设中的长期工作、系统工程。各单位既要有长远计划，又要有启动阶段的具体方案，要扎实推进这项工作，要坚持积极稳妥、循序渐进，要结合党委、政府工作中心，结合本村、本部门重点工作，结合落实党风廉政建设责任目标。要将开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设纳入全年目标考核，通过梳理工作流程，分析权力运行事项等，认真查找廉政风险点，从教育、管理、制度、监督、机制等方面认真分析风险产生的原因、根源及影响程度，有针对性地制定防控措施，推进廉政风险防控体系建设，达到以廉促政的目的。

同志们，开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设工作责任重大，各单位要把思想认识统一到县委、县纪委和党委、政府的决策部署上来，以坚定的态度，得力的措施，务实的作风，认真研究，认真探索，认真实践，牢牢把握住“打造特色，培植亮点，做出成效”的工作目标，为深入推进我镇反腐倡廉建设再上新台阶，为构建和谐白沙、为推进白沙经济社会跨越发展作出新的贡献。

谢谢大家！

2010年12月30日

第三篇：学查防动员大会讲话2篇

学查防动员大会讲话2篇

同志们：

今天召开开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设工作动员大会，是在市委、市纪委的统一部署下召开的。局党组对此次活动高度重视，召开了专题会议，作了具体安排。刚才，跟大家一起学习了《fg市司法局开展“学、查、防”活动推进廉政风险防控体系建设实施方案》，下面，我就如何开展好“学、查、防”活动，推进腐败风险防控体系建设讲三个方面的问题。

一、统一思想，提高认识，切实增强开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设的责任感和紧迫感。

开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设是市委、市纪委贯彻落实党的xx届四中全会精神，加强惩防体系建设作出的重大决定。要充分认识开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设的重大意义，把思想和行动统一到市委、市纪委的要求上来，增强工作的责任感和紧迫感。充分认识到，开展“学、查、防”活动是推进惩治和预防腐败体系建设的有效载体，是推动预防腐败工作科学化、系统化、规范化的重要抓手。

1、开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设是落实中央更有效地预防腐败要求的具体实践。经过多年的探索，我党提出了建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的科学论断，将预防腐败提到了更加重要的位置。党的xx届四中全会提出，在坚决惩治腐败的同时加大教育、监督、改革、制度创新力度，更有效地预防腐败，不断取得反腐败斗争新成效。预防腐败必须超前于腐败行为的发生，做到“关口前移”。概括来讲，廉政风险防控体系建设“防控的是廉政风险”，就是针对因教育、制度、监督不到位和党员干部不能廉洁自律而产生的廉政风险，建立事前防范、事中监督、事后处置“三道防线”实施风险防控。开展廉政风险防控管理既符合科学发展观要求，符合预防和惩治腐败的规律，也是构建和完善惩治和预防腐败体系的创新举措，是落实中央更有效预防腐败要求的具体实践。

2、开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设是提升反腐倡廉制度执行力和加强作风建设的迫切需要。多年来，在党风廉政建设和反腐败工作方面，上至中央下到各单位

各部门，都制定了一系列制度，但是执行情况在现实中不容乐观。剖析近年来发生的一些腐败案件，大都先从违反制度开始，逐步演变为违纪违法。制度是反腐倡廉的生命线，有制不依，知制故犯，往往是案发的隐患和根源。一些地方和部门对现有的反腐倡廉法规制度制定不全、落实不严、执行不力，有的甚至人为的破坏制度，没有发挥出应有的效力。一个重要原因就是工作方法和工作作风出问题，落实上级精神方法简单，制度写在纸上、挂在墙上，与本单位实际情况结合不紧，缺乏创新，缺乏针对性。开展廉政风险防控体系建设，就是创新工作方法，通过重温制度、完善制度和落实制度，使一项项制度从墙上走下来，一个个文件化为实际行动，强化对制度执行和办事程序的监督，提升制度的执行力，形成每个党员干部自觉遵守制度、认真贯彻制度的长效机制，以转变干部作风提升执行水平，以提高执行能力促进作风转变。

3、开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设是预防腐败、保护干部的重要举措。随着党风廉政建设工作的不断深入，腐败现象在一定程度上得到了有效遏制。但我们也必须看到，在全市司法行政系统里仍有极少数党员干部和职工，放松学习，放松警惕，有少数股室存在这样和那样的问题，缺乏廉政风险意识和防范意识，是腐败发生的重要诱因。开展廉政风险防控体系建设，就是坚持以人为本，做到以尊重人为出发点，全面了解人、关心人、提高人、规范人、激励人、依靠人，警示广大党员干部，廉政风险就在身边，廉洁自律稍有松懈，就有可能一失足成千古恨。紧紧扭住腐败易发、多发的领域、部位、环节，把党风廉政建设工作融入业务工作的每个环节，针对潜在的廉政风险，建立有效的防控机制，确保防控措施的落实，从而预防和控制党员领导干部和关键岗位人员少犯或不犯错误、减少失误。督促党员干部树立廉政风险防控意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线，从而最大限度地降低腐败和不正之风发生的概率。这是预防腐败、促进广大党员干部勤廉从政、幸福从政的一项重要工作，也是爱护干部、保护干部的一项重要举措。

4、开展“学”、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设是创新纪检监察工作方式、提高反腐倡廉建设科学化水平的有益探索。创新是时代的主题。近几年来，纪委始终坚持把改革的推动力、教育的说服力、制度的约束力、监督的制衡力、惩治的威慑力紧密结合起来，创新工作思路，加强惩治和预防腐败体系建设，取得了明显成效。开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设，是从突出教育的针对性、增强预防和控制的严密性、提高监督的主动性、强化纠错的及时性入手，探索规范运作与管理，强化监督与制约的有效方法，从源头上铲除滋生腐败的土壤和条件。开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设，借鉴了观代企业管理中运行有效的风险管理和质量管理先进理念和科学管理方法，对风险进行防控，增强预防腐败工作的创新性、科学性和可操作性，实现反腐倡廉建设关口前移、发挥岗位成员主体作用的创新之举，是进一步提升预防腐败各项举措网络化和精准化程度的现实选择，是真正做到提前预防，实时控制，有效化解廉政风险的顺势应时之举。

第四篇：“学”、“查”、“改”第一阶段心得体会

“学”、“查”、“改”第一阶段心得体会

自我局开展“学”、“查”、“改”教育活动以来，认真学习相关文件和理论知识，对照自己平时的实际工作及思想动态，查找自己在工作上、在政治思想、组织纪律、为工程服务、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，查找工作中存在不足的原因，明确今后的整改方向，以便今后更好更扎实地开展工作。

一、存在的主要问题

1、政治思想意识不够强

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、业务知识不够钻研 对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自傲的情绪，不愿更深入地去钻研；另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的工程管理模式依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

3、工作作风不够扎实

工作时间稍久，无新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、改进措施

1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。

加强政治理论学习，不断用关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，我一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众的期待和信赖，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践。

2、加强自我改造，提高综合素质

加强业务学习，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强道德修养，使自己更全面地发展，从而树立起良好的道德风范，切实做好代建管理工作落到实处。

第五篇：八查八防方案

耀南小学“八查八防”工作方案

新学期，我校积极树立安全意识、普及安全知识、强化安全措施，做到安全意识一时一刻不能松懈、安全责任一丝一毫不能放松、门卫管理一分一秒不能懈怠、安全隐患一点一滴不能放过，注重细节、防微杜渐，全力以赴保障师生安全，杜绝校园伤害事件发生。

一、不断开展“八查八防”工作，消除安全隐患。一是严密杜绝火灾隐患，防火灾。消防设施设备要齐备、有效；二是保证校舍无安全隐患，防倒塌。C、D级危房严禁使用；三是查防雷设施是否有效，防雷击。师生的防雷知识要掌握；四是杜绝溺水隐患，防溺水。进一步加强学生水上安全宣传教育工作，增强学生自我保护意识；五是监管食品安全隐患，防中毒。教育学生不吃无证摊点食品；六是进行疾病隐患，防传染宣传教育。平时观察，定期检查；七是杜绝道路交通隐患，防交通事故。教育学生遵守交通法规，无闯红灯、逆行、上机动车道、骑车打闹等行为，家长是否做到一孩一接送，是否有乘坐“六小”车辆及“黑校车”行为；八是查管制刀具，防恶性事件，并制定有效的安全防范措施。

二、（一）开（上）好安全教育第一会（课）；

（二）进一步明确“安全责任五个第一”：校长为学校安全第一责任人、班主任为班级安全第一责任人、教师为当堂课第一责任人、门卫保安为大门安全第一责任人、当日值班教干为当天安全第一责任人。分管副校（园）长、中层干部、职工等在安全管理和教育方面各负其责，落实“九级管理”和“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的要求，使全体教职员工都承担起校园安全管理和教育的责任。各中心小学要坚持“分级管理，分级负责”的原则，与所辖班级签订目标责任书，层层签订安全责任书，把各项制度落实到岗，责任到人；

（三）制订“平安校园”建设工作长远规划及近期目标并逐步健全档案；

（四）各种安全管理制度齐全且上墙。

三、警务室规范清洁，安防器械齐备、摆放合理，台账齐全；保安人员着制服、器械上岗；监控、防控系统能正常使用。传达室严格做好外来人员及非上下学期间的学生进出登记工作，落实校园24小时值班制度，教干带队且佩戴红袖章，做好记录。

2014年耀南小学安全工作计划 少年儿童的成长是全社会关注的焦点，基础教育是家长们希望的寄托。为孩子们创造一个安全和谐的教育环境便成了基础教育工作中的重中之重。2013学校安全工作要紧紧围绕构建和谐校园工作目标，全面加强学校安全工作，健全制度，明确责任，加强教育，严格检查和监督，切实推进“平安校园”建设。

一、切实提高对学校安全工作重要性的认识

学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。全校教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“平安校园”创建活动，确保师生和校园安全。

二、全面落实学校安全工作责任制

教育局已与我校签订了《小学安全工作责任状》，明确了校长为学校安全工作第一责任人和学校安全工作的责任和要求。学校也与各办公室、班主任等逐级签订学校安全工作管理目标责任书，明确学校安全工作的职责和要求，每学年进行安全工作专项考核，并将履行安全工作职责的情况列入教职工考核范围，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。

三、贯彻完善学校安全管理制度

学校要根据上级的安全文件精神，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会，严格校门进出登记制度，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必须在第一时间内逐级上报教育局。

四、扎实开展“平安校园”创建活动

以构建和谐校园为目标，继续扎实开展“平安校园”创建活动，努力消除各种安全隐患。

1、检查校舍和教育教学设备。学校要严格执行安全工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查，特别是梅雨、台风季节，发现隐患及时排除。检查要有记录，排除隐患要有“台帐”。切实加强校产安全管理，贵重物品和设施要加强人防、物防和技防，加强校园网、学校特种设备的维护和安全管理。

2、切实加强安全教育和安全防范。全体教师要充分利用教育网上的教育资源，加强对师生的安全知识教育，提高师生的安全防范和自救能力。继续加强对学生交通安全法规教育，教育学生自觉遵守交通规章，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，在学生中开展“拒超载”、“文明乘车”等教育。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育，使学生熟悉相关安全知识，掌握救护的基本知识和技能。加强师生自救自护基础知识教育和学生日常行为习惯养成教育，做好紧急疏散安全演练。

3、加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全，尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发现问题，立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火安全教育，进行消防安全演练，使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火警，立即向有关部门报告，严禁组织中小学生参加火灾扑救。

4、严格学生集体外出活动的管理。组织学生集体外出活动，要制订切实可行的安全防范措施和应急预案，确定安全责任人。外出活动坚持安全、就近、徒步的原则，同时加强各个环节的安全教育，务必做到层层落实，责任到人。执行外出活动审批制度，在外出活动前15天将活动方案(其中包括活动时间、活动人数、活动线路、活动地点、安全保卫措施、安全责任人、应急方案等)交校长室报教育局审批。

5、食品卫生，防疫把关。

学校严格执行《传染病防治法》、《食品卫生法》等有关法律和规章制度，切实加强食品卫生，卫生防疫的管理，对进入学校的食品进行严格控制。建立供应索证、定期检查制度。学校要积极开展食品卫生安全宣传教育，让学生掌握食品卫生知识提高自我保护能力。要加强校园饮用水和课间的管理。学校实行因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病病因排查登记制度。患有传染性疾病的人员坚决不允许上岗。

6、加强对学生的心理健康教育和辅导。学校要积极开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导，使学生能正确认识自我，增强自我调控和承受挫折的能力，提高学生的心理健康水平，消除学生心理障碍，保障学生心理健康。教师要关心爱护每一位学生，要重视和加强对行为偏差学生的教育、引导和鼓励，善于发现学生身上的闪光点，引导学生健康成长。

五、主动营造良好的校园周边安全环境

学校要主动配合，争取各方支持，充分发挥法制副校长作用,深入开展“警校共建”活动，积极主动与公安、工商、文化、卫生、安全监管等部门的配合，健全学校和所在地公安机关、家长、社区的学生安全联防制度，进一步加强校园周边环境治理，同时要净化校园文化环境，营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。学校要重视信访工作的领导，及时掌握本校安全稳定动态，协调处理好发生的来信来访问题，确保学校稳定、师生平安。

六、进一步加强学校安全工作过程管理

学校要对照上级部门关于安全工作要求，认真开展自查工作，发现问题及时整改。对疏于管理发生事故造成后果的，将视情节轻重给予有关责任人以严肃处理。学校要重视安全工作过程管理和台帐建设，规范学校安全工作台帐，对学校安全领导小组成员名单、安全责任制度、安全管理制度，安全检查记录、安全隐患及整改记录、安全教育记录、安全会议记录等学校安全工作资料要及时收集、整理、归档。

2013---2014学年第二学期工作安排：

二月

1.制定安全工作计划

2.签订安全责任状

3.部署“八查八防”工作

4.各班级进行开学安全全面检查

三月

1.校园安全专项检查

2.幼儿园食品安全检查

四月

1.重大灾害疏散演练活动

2.校园周边环境专项治理

3.综治、消防、安全大检查 五月

1.公共安全应急知识宣传

2.应急演练活动

3.校舍安全检查 六月

1.公共安全应急知识宣传

2.假期安全教育

3.暑假值班表上报

4.安全工作总结

耀南小学2014.2.16