江苏电大工商管理本科专业介绍[精选五篇]

第一篇：江苏电大工商管理本科专业介绍

开放本科工商管理专业简介及学习指导意见

一、培养目标及规格

本专业培养坚持四项基本原则，全心全意为人民服务，适应社会主义市场经济需要，系统掌握现代管理理论知识和方法的应用型高等专门人才。学业结束时，适合在企业事业单位、经济管理部门从事经营管理工作、项目管理工作以及行政管理等方面的工作。拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德；系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法；具有企业综合管理的基本素养和技能，能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题；掌握一门外语；具备一定自学和自我发展的能力。

二、课程设置及教学管理

（一）教学计划中设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。

（二）其中必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。

（三）限选课为专业必修课，由中央电大统一课程名称，执行统一教学大纲，提供教材和教学服务。

（四）选修课可由试点电大或学生根据需要自由选择，但专科阶段已选取的选修课在本科阶段不得重复选用。

（五）为了加强教学实践环节，每门课程都规定有教学实践的具体内容，即实习、社会调查或作业等。凡是有相应教学实践环节的，必须按统一要求，由中央电大和省电大共同组织完成。成绩计入课程总成绩，一般占总成绩的20%左右。计算机课程平时成绩占总成绩的30%。无实践环节成绩或成绩不及格者不能参加期末考试并取得学分。

（六）集中实践环节（包括毕业论文等）是为了培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，由省电大依据中央电大教学大纲（要求）组织实施，形式可多样，学员不能免修。

三、修业年限与毕业

实行学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。

中央电大按三年业余学习安排教学计划。

本专业最低毕业总学分详见教学计划进程表。学生修满最低毕业总学分，达到培养目标和要求后，准予毕业，并颁发国家承认的本科学历证书。达到学位授予条件并通过学位论文答辩的学生，可授予学士学位。

四、教学计划进程表（附后）

五、课程说明

1．宏微观经济学

本课程5学分（现为4学分），课内学时90（现为72学时），开设一学期。

通过本课程的学习，使学生掌握宏观与微观经济学的基本原理、基本知识，为学习其他财经类课程奠定基础。

本课程的主要内容：需求与供给曲线的决定，弹性理论，生产理论，市场结构，资源投入的应用，资本市场，政府调控与市场调节的互补，国民经济的流转与均衡，国民消费与投资，政府收支与国际收支，国民经济波动的主要原因，财政、货币政策的内容及其选择，社会福利的基本原理，商品的外部性。

先修课程：西方经济学、经济数学等

2．组织行为学

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

通过本课程的教学，使学生掌握组织行为学的基本原理、基本方法、和基本技能，为进一步学习

专业课和从事实际的管理工作打下基础。

课程的主要内容：组织行为学的概念与学科性质、产生与发展及其研究方法，有关人性的假设，人的行为分析，个性理论与人的行为，个性非倾向性心理特征，知觉与行为，价值观、态度与行为，职业生涯设计与开发，激励概述，有代表性的激励理论，激励理论的应用，群体行为的一般问题，影响群体行为和工作绩效的主要因素，群体决策，群体中的人际关系，群体冲突，领导的概念与领导的作用，领导者素质理论，领导者行为理论，领导权变理论，提高领导的有效性，信息沟通，组织的概念与组织理论，组织设计，工作设计，工作压力，组织行为合理化的标准，组织发展与变革的内容和过程，工作生活质量，组织文化。

先修课程：管理学基础。

3．人力资源管理

本课程4学分，开设一学期。

通过本课程的学习，使学生掌握人力资源管理的基本知识，学会用人力资源理论分析和解决企业实际问题的方法，树立合理利用人力资源的观念。

课程的主要内容有：职位分类与定员工作、人力资源组织、人力资源规划、员工招聘与流动、员工教育与人员流动、人力资源保护、人力资源管理诊断与评价。

先修课程：管理学基础。

4．小企业管理

本课程3 学分，课内学时72，开设一学期。

本课程的主要内容有：中小企业及企业家的特征；如何寻找创业机会（包括创建或收购企业的机会、建立分支机构的机会、开办家庭企业的机会）；新企业计划（包括新企业计划的作用、创造竞争优势、分析市场形成市场营销计划、选择经营场所和设备、编制财务报表、确定资金需求、寻找资金来源）等内容。

本课程的先修课程有：管理学基础、财务管理、人力资源管理、企业信息管理等。

5．企业战略管理

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

通过本课程的教学，使学生掌握企业战略管理的基本原理与方法。

课程的主要内容有：战略管理概述；外部环境分析；内部环境分析；战略目标确定；企业战略方案的选择、制定与实施；战略控制等。

先修课程：管理学基础、企业信息管理、市场营销学、人力资源管理、财务管理。

6．流通概论

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

通过本课程的学习，使学生掌握商品流通的基本形态和物流的组织与管理基本方法。课程的主要内容有：商品流通概述、零售商业、批发商业的管理、电子商务及物流管理等。

先修课有：管理学基础、市场营销学。

7．国际企业管理

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

通过本课程的教学，使学生掌握国际企业管理的基本原理、基本方法和基本技能，为进一步学习其他专业课和从事跨国企业的实际管理工作打下基础。

课程的主要内容：国际企业管理总论，企业国际化经营理论，国际企业的经营环境，国际企业的全球发展战略，国际企业的投资方式和策略，国际企业的营销管理，国际企业的生产管理，国际企业的人力资源管理，国际企业的组织结构与管理体制，国际企业的风险管理，国际企业文化管理，国际企业的财务管理，中国的外商投资企业，中国企业的国际化经营。

先修课程：管理学基础、市场营销、人力资源管理、组织行为学、财务管理等。

8．资本经营

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

本课程是工商管理专业的专业课。通过本课程的学习，掌握资本运作的一般知识和操作知识。本课程的主要内容有：资本经营战略，资本经营的中介，企业兼并，企业股份制改造，资产重组，品牌战略等。

先修课程有：管理学基础、市场营销学、中小企业管理、企业战略管理等。

六、选课指导意见

虽然开放教育的理念强调学生自主学习，学生可自主选择学习方式、时间和课程，但在课程选择的先后顺序上要按照循序渐进的原则。

七、网上教学资源

网上教学资源为个别化学习提供了很大帮助，每位学员应该根据自己的情况充分利用它。

1.中央电大在线（http://.cn）

主要内容有：每门必修课程的教学指导性文件（课程说明、教学大纲、实施方案等）、教学辅导、ＩＰ课件及直播课堂、日常答疑等。

2.江苏电大在线（http://）

必修课程在中央电大提供资源的基础上，江苏电大补充资源有：教师介绍、实施方案、教学辅导、电子教案、学习指南、信息公告、考前练兵、资料室、案例集锦、往年试卷、社会调查、网上自测、VOD点播等。

选修课程江苏电大提供课程说明、教学大纲、实施方案、教师介绍、教学辅导、考核说明、平时作业、自测练习等网上动态信息。

专业信息是提供传达中央电大精神、课程教学要求、实践环节教学要求、临时教学公告等信息的平台。

师生互动包括实时（CHAT）和非实时（BBS）等形式，老师随时解答学生学习中碰到的疑难问题。

3.相关网站

建议每位学员根据自己的学习条件、学习情况、学习兴趣，去点击相关网站（如在“百度”网页上，搜索“企业战略管理”，会有很多的文章或专题可选阅）。搜索阅读有关管理、财经法规、政策、信息，深化课程学习，扩展知识面，培养创新意识和研究素质。

七、专业学习建议

1.制订周密的学习计划

开放教育学员绝大多数面临比较突出的工学矛盾，所以每位学员应该根据自己的情况做好学习计划，处理好工作、学习、生活几方面的关系，使上网、上课、做作业等学习环节能得到保证。

2.将开放学习与职业规划结合工商管理专业的学员，现在可能是管理者，也可能是被管理者，但将来一定是不同层级的管理者。建议学员把学习与自己未来职业生涯的规划相结合，从而进一步提高学习兴趣和学习效果。

3.自主学习

通读文字教材、浏览网上资源、及时完成作业等都是效果比较好的获取知识的方式，利用BBS、CHAT、E-MAIL、电话等方式主动向老师求教是解决疑难问题的有效方式。

4.接受面授辅导

面授辅导课主要帮助提炼、归纳教材内容，讲清课程重点，解决难点和疑点，建议学员有时间的话尽量保证到课。

5.学习小组活动

开放学员无论是教育背景还是工作背景差异都很大，通过参与学习小组活动，进行网上小组讨论、课堂小组讨论，不仅可以相互协作、互相学习，而且还能培养良好的人际关系和社会活动能力。

6.理论联系实际，学以致用

第二篇：工商管理本科专业毕业论文格式

中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点

工商管理本科专业毕业论文

(三号宋体加粗)

题

题目(二号黑体加粗)

作 者：

试点学校：无锡广播电视（三号揩体）

大学锡山分校

专 业：工 商 管理

年 级：

学 号：

指导教师：

答辩日期： （三号黑体）

成 绩：

内容提要（三号黑体）

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（五号宋体）

关键词：XXX XXXXX XXXXXX（五号黑体）

（英文摘要请你自己找人翻译，字体是Arial 5号）

Key words:（英文关键词请你自己找人翻译字体是Arial 5号）

目录（三号黑体）

一、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX…………………………………………….1

二、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX…………………………………………….2

……(小四仿宋)

论文标题（三号黑体）

论文正文(空一行，此四字不要打印)

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（五号宋体，）（论文字数7000--10000字）

（正文内容标题序号依次为：

一、（一） 1.（1）

一级标题用四号黑体

二级标题用五号宋体

参考文献：（四号黑体，列出5篇以上）

1.作者姓名 《文章题目》 《期刊名称》 年第几期（五号宋体）

2.编著者姓名 《书名》 出版社 出版日期 第几版（五号宋体）

第三篇：统计学本科专业介绍

统计学本科专业介绍

专业概况

统计学（代码071601）属于理学大类，统计学类。

统计学专业分为三个大的专业方向：数据统计方向、经济统计方向和生物统计方向。数理统计方向和经济统计方向的差距并还是很大，数理统计主要是对统计学的基本理论和方法进行研究；经济统计则是提供科学地调查、搜集经济信息，以及描述、分析经济数据并对社会经济运行过程进行预测、监督的一门科学。而应用统计学主要是调查、收集观察对象的数据信息，并通过描述统计等技术，分析观察对象的特征，发现事物的规律，进行预测、监督，以实现社会经济良性运行。

通过统计学专业的学习，你可以掌握各种数据分析技术，了解统计学的前沿理论，还可以掌握科学调查、科学研究的思路，也将学到统计分析软件的使用技术。学习统计学要有一定的数学基础，并且还必须熟悉计算机操作。在实际工作中，统计工作需要借助各种统计分析软件完成。培养要求

本专业学生主要学习必需的数学、物理的基础知识，学习力学基础理论及某一专业方向的专门知识，加强实验能力和计算机应用能力的训练，注意培养理论分析能力和力学应用的能力。受到科学研究和工程技术应用的初步训练，具有良好的科学素养。

通过学习，将具备了以下几方面的能力：

1．掌握数学、物理的基础知识，具有较强的分析和演算能力；

2．掌握系统的力学基本理论知识，初步掌握力学的基本实验技能和实验分析方法；掌握一定的工程背景知识，初步学会建立简单力学模型的方法；

3．了解相近专业的一般原理和知识；

4．对本专业范围内科学技术的新发展有所了解；

5．了解国家科技、产业政策、知识产权等有关政策和法规；

6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果、撰写论文，参与学术交流的能力。

就业方向

统计学专业毕业生的主要就业流向有三大部分：政府部门（统计局等），银行、保险公司、证券公司等金融部门，市场调查公司、咨询公司、各公司的市场研究部门，工业企业的质量检测部门等企业事业单位。

课程设置

数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。

学习内容包括：资料的搜集方法、资料的处理归纳方法、资料的分析方法。教学方法为在一般性面授基础上，辅以各种类型的案例分析，以提高学生的实践能力，还有较多的实践机会，如要围绕一个课题，自己设计调查问卷，采集数据，再对数据进行处理。生产实习、科研训练或毕业论文（设计）等，一般安排10～20周。

相近专业

数学与应用数学（070101）、信息与计算科学（070102）。?开设院校

第四篇：工商管理本科专业毕业论文题目

工商管理本科专业毕业论文题目

1、民营企业员工压力的来源及其缓解方法

2、高新技术企业中的高层管理团队的特征分析

3、企业管理中认同的研究

4、家族企业成长的实质和原因分析

5、民营企业内部管理模式探讨

6、中国企业国际化之路模式研究

7、组织结构创新与学习型组织构建

8、企业购并对人力资源管理影响之研究

9、企业文化对组织创新的影响

10、家族企业企业文化建设的思考

11、工商企业开拓农村市场的营销对策

12、谈电子商务对企业网络营销的影响

13、我国企业如何成功开展网络营销

14、对企业实施品牌战略的理性思考

15、品牌延伸的问题与对策

16、加强民企品牌形象建设的探讨

17、谈品牌寿命

18、浅谈绿色营销

19、浅谈我国企业绿色营销的现状与前景

20、关于企业员工无效率流动的博弈分析

21、国有企业经营者薪酬激励的主要问题及对策分析

22、企业使命与员工绩效关系探讨

23、企业引进中高级人才中的风险与防范对策

24、中小企业人才流失的主要原因及对策

25、中小型家族企业人力资源管理探析

26、关于企业核心竞争力的探讨

27、关于企业知识管理问题的思考

28、关于跨国公司发展问题的若干思考

29、中小企业融资障碍及对策分析

30、我国中小企业发展中存在的问题与对策

31、谈学习型组织的建立

32、企业学习型组织构建探析

33、中国国有企业学习型组织建设现状研究

34、对学习型组织的冷静思考

35、浅谈跨国并购企业的跨文化管理

36、对我国第三方物流发展的思考

37、我国物业管理的现状及对策研究

38、发达国家第三方物流的发展与借鉴

39、浅析物流危机管理

40、我国连锁零售企业物流发展对策研究

41、关于做强中小流通企业的方略思考

42、谈第三方物流企业的评价和选择

43、谈知识经济与企业管理

44、谈知识经济时代的企业管理创新

45、我国中小企业诚信问题分析及对策

46、论企业核心竞争力

47、现代管理理论热点问题探讨

48、试论发展中小企业的若干问题

49、关于跨国公司发展问题的若干思考

50、论组织发展与变革

51、品牌延伸的问题与对策

52、大企业组织流程化设计

53、跨国经营的价值链设计

54、产业链上的价值链分析

55、企业竞争力问题探讨

56、网络经济对现代企业的影响

57、论企业战略联盟

58、论企业的跨文化管理

59、关于推行股票期权制若干问题的探讨

60、关于企业战略转型问题的探讨

61、中外企业企业并购动因的理论比较

62、对多元化经营战略的全方位思考

63、论企业核心竞争力

64、关于企业实施名牌战略的问题的研究

65、我国上市公司的公司治理结构完善

66、管理伦理与现代公司经营

67、网络经济时代的管理变革

68、风险资本与高新技术企业的公司治理

69、全球化背景下我国IT企业的发展战略

70、面向新经济模式的企业管理信息系统

71、定制生产模式的系统设计与管理

72、全球化与企业生产战略选择

73、计算机集成制造系统（CIM）支持体系的设计与管理

74、JIT在我国企业的运用

75、MRP在我国企业的运用

76、企业生产计划系统的研究

77、企业生产性资源的计划管理

78、全面质量管理方法在企业中的运用

79、企业系统质量控制的应用

80、质量管理标准的研究

81、先进制造技术条件下的质量管理

82、公司治理中的股东权益保护问题研究

83、完善上市公司董事会功能的若干思考

84、我国利用跨国公司直接投资的战略和策略分析

85、企业购并战略中的核心问题研究

86、论管理创新

87、中国风险企业发展战略初探

88、论组织怎样做才能实现管理科学化

89、中国企业应建立独立董事制度

90、中小企业发展思考与对策

91、虚拟企业对我国管理组织的启示

92、高新技术产业化问题探讨

93、论企业的经营与发展

94、论人力资本的激励机制

95、如何提升企业核心竞争能力

96、流通企业国际化经营的不可控因素分析

97、企业国际化经营的可控因素风险分析

98、中国流通企业的国际化经营战略

99、中国企业如何实施“走出去”战略 100、中国跨国公司的创建与发展

101、中外企业管理模式的比较研究

102、外国国有企业改革的启迪与借鉴 103、中小企业融资障碍及对策研究

104、品牌战略与对策

105、中国上市公司的亏损问题与重组研究 106、中小企业的市场营销战略

107、中小企业电子商务发展战略

108、我国企业分销渠道国际化的问题与对策 109、企业生产管理信息化系统的设计

110、浅析ERP与中国企业管理

111、对民营企业融资难问题的几点思考 112、我国中小企业的现状与发展对策 113、我国公司监事制度之初探

114、论企业定价

115、论企业创新网络的建构原则

116、企业核心竞争力的识别与评价研究 117、科技型中小企业技术创新激励机制研究 118、关于提升梅州工业发展水平的对策研究 119、关于提升梅州企业自主创新能力的对策建议 120、梅州民营企业存在的问题和对策

第五篇：工商管理本科专业毕业实习指导书

工商管理本科专业毕业实习指导书

一、总周数，学分： 10周；10学分

二、毕业实习的目的、任务、要求

（一）目的毕业实习是大学教育中的一个极其重要的环节，是对学生的政治思想、专业知识、业务水平、工作能力和身心素质进行综合培养和检阅的教学形式。学生要通过实习，较为全面地了解企业的经营环境、经营特点、市场范围，弄清楚我国工商企业管理体制的演变过程，了解企业各项职能管理的特点和在企业经营中的作用，学习企业成功的管理经验等。同时通过对企业实际的调查、研究，初步培养学生理论联系实际的能力和分析问题与解决问题的能力。

（二）任务

学生的毕业实习是在指导教师的指导下，深入工商企业，直接参与和体验工商企业运作及管理工作；并且要按照实习大纲要求，撰写实习日记；在实习结束后，撰写实习报告。实习报告主要包括实习情况介绍和业务收获两大部分。实习情况介绍部分应包括实习日志、主要工作等内容（不少于1500字）。业务收获部分应结合所实习的业务，逐步分析，总结其中存在的问题，并结合理论知识来解决这些问题（不少于2500字）。实习报告应该结构严谨、层次清晰、文理通顺、行文规范、书写工整，一律以A4纸打印。

（三）要求

1、毕业实习的纪律

（1）服从院毕业实习指导委员会的各项安排，未经指导委员会许可，不得变更实习时间和实习单位；学生不得无故不参加实习，如因公必须留校或中途回校者，须事先征得院领导同意，并报教务处批准。

（2）实习过程中，应严格遵守作息制度，不得旷工、迟到、早退。生病、有重要事情必须向实习单位和学院双方请假。请假一天者，由实习单位批准，在实习基地实习的同时经带队教师批准，并报院教学秘书备案；请假二天或二天以上者，经实习单位同意后，在实习基地实习的同时经带队教师同意，报院总支副书记批准，并报院教学秘书备案。请假时间须在以后补回，即相应延长实习时间；凡不参加实习的时间超过规定实习时间的三分之一者，不予评定实习成绩，并视其具体情况，决定是否给予补实习的机会，补做实习应按规定缴费；

（3）严格遵守国家法律法规以及学校与实习单位的有关规章制度，维护社会安定和实习教学秩序；

（4）严格遵守操作规程、劳动纪律，爱护劳动工具、仪器设备，保证实习安全，如有

违反造成损失者，根据情节轻重给予批评教育，直至纪律处分；

（5）保持福建农林大学学生的形象，遵守各项文明规范，尊重实习单位的领导、导师和其他工作人员，不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。

（6）在实习结束时按规定时间将实习报告和实习日记教送给有关毕业实习指导教师。由指导教师进行相关的考核评价后统一缴送到经管学院教务科。

2、毕业实习的方式

学生毕业实习可由指导教师根据实际情况采取以下几种组织形式：（1）集中实习；（2）委托实习；（3）与科研项目结合进行实习；（4）允许部分学生自己联系与所学专业相关的实习点，3、毕业实习的时间安排

毕业实习全部时间共十周，从每年的1月底至5月初，分三个阶段进行。

（1）毕业实习的准备阶段（每年1月底至2月初）

（2）正式到单位实习阶段（2月初至4月底）

（3）实习总结与考核阶段（4月底至5月初）

三、面对专业：工商管理本科专业

四、毕业实习的项目与内容提要

毕业实习是学生接触社会、将理论付诸实践的教学过程。每位学生都要积极参加。通过一段时间在相关管理岗位上的具体操作实习，了解实际工作中管理的具体作业流程及不同模式，从而使已学过的专业知识与实践相结合。

毕业实习的基本内容是：

（1）企业运营管理实习：主要了解企业运作流程，分析企业生产运营能力；研究企业目标计划体系的建立、协调和运行；观察企业质量管理，学习企业质量管理方法应用等。

（2）企业营销管理实习：进行企业市场实战，把握企业市场营销战略实施，包括企业目标市场确定、自身产品定位、价格策略、销售渠道策略、促销策略等等，学会营销策略组合。

（3）企业财务管理实习：主要对企业财务流程进行熟悉，体验基本企业财务操作；了解与分析企业财务预算、决算以及成本核算和控制方法；学习企业投资决策和筹融资技巧等财务管理诸方面能力。

（4）企业组织管理实习：对企业现有组织构架、领导体制进行分析，把握企业组织发展与企业自身发展和战略要求的关系；考察企业人力资源管理状况，分析企业文化现状，对组织运行效率进行评估。

五、毕业实习指导书名称

《工商管理本科专业毕业实习指导书》

六、毕业实习的考核方式

在单位实习结束时，学生返校后要按照实习内容提交书面的实习报告。实习报告的主要内容有：对认识实习的体会和感受；介绍实习单位的业务流程、生产管理和组织管理措施；分析实习单位存在的问题，并结合理论知识来解决这些问题，提出改进措施和建议；提出对认识实习工作的改进意见。实习报告应该结构严谨、层次清晰、文理通顺、行文规范、书写工整，不少于5000字，一律用A4纸打印。

1、毕业实习成绩考核的机构是院毕业实习指导委员会；各系成立考核小组，负责考核。

2、毕业实习考核的内容：（1）毕业实习鉴定表：（2）毕业实习报告；（3）检查指导老师的评价：(4）到岗、出勤等纪律遵守情况。

3、毕业实习考核标准：毕业实习成绩分优秀、良好、中等、及格、不及格等五个等级。