九年级思品第一课基础知识填空★

第一篇：九年级思品第一课基础知识填空

第一课

1、责任与同在2、什么是责任？责任应包含两层含义：责任是一个人事情；责任是某些事情。

3、责任产生于社会关系之中的。它可以来自对他人的、分配的任务、上级的任命、、法律规定、、公民身份、道德原则。

4、责任与角色的关系：每一种角色往往都意味着一种。作为子女，是

我们的责任；作为学生、是我们的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞；对于陌生人，虽然萍水相逢，是美德；作为普通公民，我们“”；作为社会成员，我们应

该、、。

5、只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设的社

会，共享美好的幸福生活。

6、谁在对我负责？回答首先是其次是。

7、对自己负责任的表现：（1）用合理、合法的方法。（2）为自己的一次约定守时，终身、、。

8、对自己不负责任的代价：就要对这种行为所造成的，可能会对自己不

负责任付出

9、在社会生活中，我对负责，也在对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对、对负责，每个人都应该具有感。

10、对于人的成长来说，承担责任的意义：承担责任是的必然选择，是的重要标志。

11、精神，是社会责任感的集中表现。

12、承担责任的回报：包括 和，更重要是，如、、等。

13、承担责任的代价：付出 和，还

可能因做不好而，甚至受到。

14、责任的选择：很多情况下，我们可以在对承担责任的 进行正确的评估

后，作出的选择，一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地起

我们应负的责任。

15、勇于承担责任:有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为他们承担责

任。如果采取、等消极态度，同样是的表现。我们可以改变，全身心的。做到我承担我16、正因为有履行社会责任不更加

更加更加。

第二篇：九年级思品第一学期工作总结

九年级思品第一学期工作总结

2013----2014学上学期的教学工作已经结束，这个学期我担任九年级四个班（19—22)和初一两个班（27、28）的思想品德教学。从总体上看，我认真执行教育教学工作计划，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。同时在教务处教研组的领导下，立足现在，放眼未来，转变思想，积极探索。在继续推进四环节课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，收到了较好的效果。现将本学期的工作总结如下：

（一）认真制定教学计划，有计划有步骤开展教学工作。

本学期，我在仔细研究新课程标准的基础上，结合学校和学生的实际情况，制定了学期教学计划和期末复习计划，使教学有章可循。在教学计划中从课程标准、教材分析、教材重难点、教法与学法、采取的措施，内容及时间的安排等几个方面去分析，并且严格认真按照计划去教学，基本上完成了本学期的教学任务。

（二）以饱满的精神开展教学常规工作。

作为一名教师，备讲批辅是常规的工作，在这一学期内，自己和以前一样，仍然是以饱满的精神去投入到这些工作中去，并且力争把它做好做完美。

①精心备课。备好课是上好课的前提。在备课方面自己最大的进步是按照新的课程标准去设计教学目标，然后再按照教学目标去进行课堂活动设计。除此之外，还对上过的导学案进行适当的修改，以使下节课的课堂更加精彩。在内容的拓展方面也尽量选取学生喜闻乐见的具有时代性的典型材料去进行分析说明，使课堂的精彩度有了很大的提高。

②用心上好每一节课。对于教师来说，课堂是教学的主阵地。本学期自己在讲课这方面也有了长足的进步。平时的每一节课都是用心去讲。特别是随机课和公开课，在课堂上自己总是精神饱满，热情很高，总是能最大程度地调动学生学习的积极性。在课堂的设计方面也有一些创新，比如问题学习法，典型事例教学法等都是一些很好的尝试，并且效果也还不错。

③认真批改作业。作业是对学生课堂学习的一个检测，对于学生的作业自己一贯认真对待。不仅做到了全批全改，而且对于部分学生还能做到面对面的批改。为了做到心中有数，我精心准备了两个小本子，专门用来记学生的作业做答情况，并且把情况反馈给学生，使他们能明白自己的错误之处，并且及时的改正过来。

④精心辅导学困生。对于优秀的教师来说，每一个学生都是平等的。本学期自己主要是对学困生进行了精心的辅导，对于他们来说，加强学习的兴趣是主要的任务。为此，自己主要采取了几个措施，一是在课堂上关注他们，每一节课都给他们展示表现的机会，以增强他们学习的自信，我把这个叫做定人展示，通过实践，他们的积极性有了很大的提高，也有了一定的自信。二是进行谈话沟通。对于一些小动作不断的学困生，自己经常找他们进行谈心，对他们进行理想教育和做人教育，谈话后他们都表示要尽自己最大的努力去学习，以不辜负家长和老师的期望。

（三）积极教研，积极学习。

教研工作是学校工作很重要的一部分。教研的目的是为了更好的促进教学，本学期我校加强了教研工作，自己也以积极的态度去投入到教研工作中去。

①认真说课。进行课前说课是本学期我校教研工作的一个重点。思品说课是在每星期的一和五，在说课时，自己能结合新课标和教材进行认真说课，并且虚心听取同科教师的不同意见和建议，整合大家的好的建议把它补充到活动设计中去，然后按照这些去上好每一节课。

②积极听评课。本学期我校要求每人至少听评四节课，在听评课方面，自己也是非常的积极。听课方面不仅听本学科组的课，还主动去听其它学科组的课，以获取他们的教学经验，促进自己在教学方面的提高。评课方面按照我校的要求积极去评价每一个老师的优缺点，好的方面自己学习，不好的方面提出自己合理的建议以供参考。

③不断学习，提高自己。作为教师要不断的学习才能使自己不落后。本学期我校组织的学习不少，对于这些学习机会，自己非常的珍惜，每一次都是很认真的对待，并且用心的去学习。比如在太原63中的学习，自己就从他们的身上学到了不少的东西，再比如县里组织的课标考试，自己也是认真对待，并且取得了较好的成绩。

（四）遵纪守规，严格要求自己。爱岗敬业，认真履行岗位职责。工作忠于职守，服从领导安排，认真履行教师职责，出满勤，干满点。以学校工作为重，以教学工作为大局，正确处理教学与家务，教学与业务进修之间的关系。家务事尽量用节假日、星期天去完成，做到小事不请假，大事少请假，从无迟到、早退、旷工现象。如有特殊任务需要加班完成，毫不含糊，愉快接受，按时保质保量、创造性完成。在师德方面自己也是严格按照学校要求去做，做到关心每一个学生。

本学期，我在取得上述成绩的同时，还存在比较多的不足之处。比如：（1）在自身的再学习方面，对自己的要求不够高，在教育理论的学习上还有待提高。特别是对新课标的学习还远远不够，因此在以后的教学中一定要认真研究课标，研究教材，先把自己武装起来，然后再去武装学生。

（2）总的来说对学生的耐心有所改善，但对后进生有时还是缺乏耐心。特别是对一些自控力很差的后进生，自己有时对他们太苛刻，不够细心和关心，因此，在下学期自己一定要多关注他们，给他们信心的同时告诉他们一些道理与方法，让他们学会自我控制和自我教育。

（3）学校的励志教育做的还不够好。今年我校提出要打造中国励志教育领导品牌，要求学生在励志方面做好八件事，对于教师来说，主要是打造励志课堂，通过励志课堂去激励学生，自己在这方面做的还不太好，比如激励的语言，激励的方式等都有待提高，因此在下学期自己一定要在励志教育这块下大功夫，掌握激励的艺术，以使学生在自己的课堂上充满信心和乐趣，学到更多的知识。所有这些不足，都还有待于自己去努力。我相信，只要自己有决心，一定可以将自己这些不足改掉。我会不断努力，并虚心接受领导和其他老师的意见，不断提高自己的教学能力，争取在2014年中考交一份满意的答卷。

第三篇：六年级思品第一课教案

第一课

新的学校

新的向往

第一课时

我们的新学校

教学目标：

1、知识与技能：

了解学校环境、光荣历史等基本情况，提高制作课件的水平。

2、过程与方法：

学生在观察、调查和课堂交流过程中，初步培养观察能力、人际交往能力和口头表达能力。

3、情感态度价值观：

学生通过活动和学习以愉快的心情融入新的集体，适应中学学校环境。在了解新学校的过程中激发爱校热情，树立以校为荣为校争光的观念。

教学过程：

学生教师相互自我介绍，进行交流。

根据班级实际情况进行分组。

一、了解新学校

我校是一所九年制学校，因此很多学生对于学校已非常熟悉。直接引入教学：

1、请同学介绍一下自己上学的路程和学校周围的标志性建筑，小组同学合作绘制学校所在地的位置图，（1）东：襄阳南路（襄阳公园）

西：富民路（三角花园）

南：新乐路（东湖宾馆、蓝教堂）

北：长乐路（邮电医院）

（2）交通路线：地铁1、7、10号线，公交：26、49、41、104、911、920等

2、同学交流学校的发展历史。

位育中学校训是：团结、严谨、求实、进取

1943年，陶行知先生的学生、著名教育家李楚材先生创办了该校。

校名“位育”二字出自《中庸》“天地位焉，万物育焉”之句，：“天地各得其位，万物自然发育。”其含有生长创造之意义。学校校名由江泽民同志亲笔题写。

在半个多世纪的办学历程中，位育中学培养了无数优秀人才：北京大学校长 陈佳洱，北京教育行政学院院长林慈，美国加州大学伯克莱分校校长田长霖，复 旦大学校长王生洪，山东大学党委书记曾繁仁，原同济大学校长、现任教育部副 部长吴启迪等名流志士辈出于此。据统计，由位育中学培养的学生担任大学校长 的就达30余名。

3、请同学介绍学校的职能部门，教师补充。

4、请同学讨论交流学校的规章制度。

位育校歌：

“黄浦江，水洋洋，大小朋友聚一堂。

用我手，用我脑，大家工作一齐忙。

莫怕工作忙，身心俱康强。

国旗兮飞扬，庭树兮芬芳，琴韵兮悠扬。

爱我国，爱我校，爱我先生，爱我同窗。

人生目的不可忘，将来国事谁担当?

创造，创造，生长，生长，位育意义深且长。”

二、各小组领取任务实地考察。

1、新的学校；

2、新的老师

3、新的同学

4、新的课程

布置下周完成的工作：

分小组完成任务，以ＰＰＴ形式完成任务。下一节课交流展示。

第四篇：九年级思品第七课第2节

九年级思品第七课

第2节走向共同富裕的道路（练习题）

一、选择题

1、“社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西。”邓小平同志的这句话表明（）A共同富裕是社会主义的一个根本原则

B为了实现共同富裕，我们正在积极实施“西部大开发”战略

C在不同的发展阶段，共同富裕有相同的内容

D共同富裕是中国社会稳定，长治久安的第一保障

2、“天下皆贫我独富，我富也贫；天下皆富我亦富，此为真富。”其主要体现了（）A先富要带动后富，走向共富B允许和鼓励先富，但不用防止两极分化 C防止贫富悬殊，实现贫富均等D只有同时、同等程度地富裕，才是真富

3、在新农村建设中，几位民营企业家到某贫困县投资兴建了“旅游山庄”，吸引了大批游客，吸纳当地农村劳动力300多人就业，促进当地经济发展。这几位民营企业家的做法（）A有利于实现共同富裕B会扩大城乡差距

C违背了国民经济的发展D 满足人们多样化的需要

4、下列选项中，能体现“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创业”的是（）

（1）我省出台引进高层次人才政策（2）我国采取一系列措施鼓励大学生自主创业

（3）我国每年召开“五一”劳动模范表彰大会（4）国务院通知，提倡市民每周开一天车 A（1）（2）（4）B（1）（2）（3）C（1）（3）（4）D（2）（3）（4）

5、全社会形成“人尽其才，物尽其用，地尽其力。”的局面，我们必须坚持（）

（1）劳动、知识、技术、资金、管理等生产要素按贡献参与分配的原则

（2）按劳分配为主体，各种分配方式并存的分配制度

（3）公有制为主体，各种所有制经济共同发展的基本经济制度

（4）全体人民同时富裕

A（1）（2）（3）（4）B（1）（2）（3）C（2）（3）（4）D（1）（2）（4）

二、非选择题

6、近年来，随着新农村建设步伐的加快，江西省吉安市吉州区通过各种途径加强广大农民的技术培训，培养出一批有知识，懂技术、肯钻研、会管理的科技示范户、科技人才，推广农作物新品种，带动了周边农民的增收，帮助农民登上了“致富快车。”

（1）吉州区农民致富告诉我们应该健全怎样的分配制度？

（2）材料启示我们如何让创造社会财富的源泉充分涌流？

（3）材料体现了社会主义的根本原则是什么？怎样才能实现这一原则？

（4）中学生如何为国家经济发展做贡献？

参考答案：

一、选择题：1.A2.A3.A4.B5.B

二、非选择题：6.（1）教材93页（2）教材94页（3）教材93—94页

（4）符合题意、言之有理即可

第五篇：九年级思品第三课一节学案

认清基本国情我们的社会主义祖国

编制人：使用日期： 年月日第号学生姓名：

目标：

了解我国在国际舞台上的地位；了解我国的基本国情、社会主义初级阶段的含义、主要矛盾、根本任务。

重点难点：重点难点：重点是我国正处于社会主义初级阶段；难点是我国正处于社会主义初级阶段学法指导：运用比较的方法认清我国的基本国情。第三课导学案（第一课时）

内容与过程

一．学习准备

1．课前展示：

2．激趣导入：

3．认定目标：

二自主学习

1、当今世界，中国是、的国家之一，中国是一个、、的大国，已被国际社会所公认。但我国还属于国家，面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。

2、我国现在并将长期处于阶段。

3、我国初级阶段的主要矛盾是同的矛盾。国家建设。其制定依据是和。

道路，形成了体系。

三、活动探究

1、讨论：我国在国际舞台上的地位怎样？现阶段我国的基本国情是怎样的？

2、改革开放以来，我国取得了举世瞩目的伟大成就，2010年，我国国内生产总值（GDP）超过日本，仅次于美国，位居世界第二。为什么我国仍处于社会主义初级阶段？

四。学习总结

1．知识梳理及质疑：

2．我的收获及应改进的地方： 的根本任务是沿着道路，集中力量进行

4、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是：开辟了

五．达标测评

选一选

1、我国的基本国情是（）A、我国已是发达国家B、我国已实现全面小康

C、我国已成为世界上最发达的国家D、我国仍处于社会主义初级阶段

2、我国的根本任务是（）A、严格控制人口增长B、不断提高人民的思想觉悟

C、从国外大量进口物质D、集中力量进行社会主义现代化建设

3、改革开放以来，我们取得一切成就和进步的根本原因，归结起来就是（）

A、以经济建设为中心B、坚持改革开放C、“三个代表”重要思想

D、开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系

简答题

1、我国树立的国际形象是什么？

2、我国的基本国情是什么？

3、我国社会的主要矛盾是什么？

4、我国的根本任务是什么？

5、辨析题：我国已跨越社会主义初级阶段，进入发达阶段了。

探究题：在2010年新期待的小调查中，买得起房、读得起书、看得起病、找到理想的工作是很多普通民众在2010年的期盼和梦想。请问：他们的期盼说明了什么问题？

课后反思：