暑期社会实践参考课题(合集五篇)

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第一篇:暑期社会实践参考课题

立足专业、走向社会——暑期社会实践课题参考题目(共80道课题)

一、哲学类

1.社会转型期人们思想观念的调查与分析

2.网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究

3.经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究

4.封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析

5.当代大学生人生追求的调查与分析

二、经济类

6.农民收入问题研究

7.贫困大学生问题研究

8.实施西部大开发战略的调查研究

9.城镇化的调查和分析

10.暑期居民消费新高潮的调查

11.企业文化构建过程中的问题

12.当地经济开发区建设的特色

三、法律类

13.知识产权法研究

14.信息安全法研究

四、社会学类

15.当代中国农村家庭结构与功能变迁调查

16.社会安全感现状和原因调查分析

17.目前职业的社会声望研究

18.社会诚信度现状及其影响调查

19.就业方式、就业观念变化调查研究

20.家庭保姆问题调查

21.社区服务问题研究

22.老年人家庭赡养问题

23.妇女地位及妇女问题调查研究

24.城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析

25.城市中农民工现状调查

26.农村地区义务教育普及情况调查

27.农民工就业问题

28.关注失地农民的生存状态

29.社会保障与安全问题

30.下岗职工的社会保障

31.关注农民工养老保险问题

32.公民的环境生态意识及其测量研究

33.大众传播中表达的价值观对受众的影响调查

34.网络发展及其对青少年影响研究

35.下岗职工再就业问题

36.城市居民最低生活保障问题

37.社会保障体系任一组成部分的发展情况

38.城市临时人员尤其是外来民工的子女受教育问题

39.农村产业结构调整与农民增收调查

40.村镇精神文明建设的现状与对策

41.农村劳动力外流对农业的影响

42.青年农民素质教育的调查与思考

43.农村家庭收入与支出结构分析

44.当地农民文化生活现状及文化产业结构调查

45.社会公益行为的调查研究(如希望工程等)

46.探询中国各少数民族文化

47.新时期乡镇企业发展现状与前景预测分析——以某乡镇为调查对象

48.所在家乡的经济所有制结构状况分析——以自己所在市级或县级地区结构状况为实例

49.民营经济发展的现状与对策调查—— 所在家乡民营企业为例

50.建设社会主义新农村的调查报告——以某一个具体的村庄为个案

51.所在大学学生消费情况调查及分析

52.所在山村山村经济发展状况的调查分析

53.所在地区生态与环境保护现状的调查与分析

54.农村老年人养老保障制度的调查与思考

55.所在市社会福利院现状的调查与思考

五、教育类

56.学生迷恋网络问题调查研究

57.税费改革对农村义务教育的影响

58.新一轮课改的跟踪调查研究

59.中小学暴力事件调查

60.中小学学生道德现状调查

61.推进素质教育的调查研究

62.学生创新精神和实践能力培养的调查研究

63.调整教育结构,扩大高等教育规模的调查研究

64.我国远程教育发展调查与研究

65.大学生校外租房问题调查

66.如何看待学生课桌文化问题

67.大学学生恋爱行为调查与思考

68.如何看待大学安全问题

69.怎样处理学校食堂和学生关系问题的调查研究

70.新时期大学教师和学生关系调查与研究

71.大学生文明举止问题调查研究

72.大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究

73.当代大学生价值取向和心理素质的调查研究

74.加强和改进高校德育工作调查

75.新时期学生干部在学校管理中的作用

76.学生宿舍通宵问题调查与研究

77.大学生信用问题调查与研究

78.贫困大学生鉴定标准与方法研究

79.加入WTO、留**和教育的改革开放研究

80.从学生角度看高校教师队伍建设

第二篇:暑期社会实践课题成果

暑期社会实践课题成果

今夏,我队参观了位于浙江省温岭市的江夏潮汐能发电站,从发电原理、工作流程、发展历史、现状前景等方面深入了解了潮汐能发电这种低碳获取电能的方式。

一、发电原理

潮汐发电与水力发电的原理相似,它是利用潮水涨、落产生的水位差所具有势能来发电的,也就是把海水涨、落潮的能量变为机械能,再把机械能转变为电能(发电)的过程。具体地说,潮汐发电就是在海湾或有潮汐的河口建一拦水堤坝,将海湾或河口与海洋隔开构成水库,再在坝内或坝房安装水轮发电机组,然后利用潮汐涨落时海水位的升降,使海水通过轮机转动水轮发电机组发电。由于潮水的流动与河水的流动不同,它是不断变换方向的,因此就使得潮汐发电出现了不同的型式,如单库单向型,只能在落潮时发电;单库双向型,在涨、落潮时都能发电;双库双向型,可以连续发电,但经济上不合算,未见实际应用。世界上第一座具有经济价值,而且也是目前世界上最大的潮汐发电站,是1966年在法国西部沿海建造的朗斯洛潮汐电站,它使潮汐电站进入了实用阶段,其装机容量为24千瓦,年均发电量为5.44亿度。

二、电站简介

初步弄清楚潮汐能的发电原理之后,江夏发电站的工作人员耐心地给我们介绍了这座发电站。江厦电站虽然是目前我国最大的潮汐电站,也是世界第三大潮汐电站,但是其发电机组的单机容量却并不大。江厦电站的站址最大潮差8.39米,平均潮5.1米,先后安装了6台机组,单机容量从500千瓦到700千瓦,最后一台机组是在2007年10月投入运行,目前总装机容量为3900千瓦。目前国外最大的潮汐能电站法国朗斯发电站,装机容量为40万千瓦,其次是俄罗斯的一座潮汐能电站。江厦电站虽然发电量小,但是能够对沿海尤其是海岛居民用电提供帮助。目前海岛用电成本过高是个难题,如果利用潮汐能这个既便利又清洁的能源,将有效解决这一难题。同时,江厦电站还集发电、围垦造田、海水养殖和发展旅游业等多种功能于一体。

潮汐能的选址很有讲究,最好是位于喇叭口形状的海湾,这样更便于发电,江厦电站所处的地形就是这样。另外还有一个好处,黄河水系和长江水系携带的泥沙沿海岸线南下,对电站影响很大,容易造成淤积,江厦电站运转这么多年受到的影响都不大,就是因为正好处在喇叭口的位置,海水通过河口进入电站的库区,从而产生潮头来并网发电。

国家越来越重视对可再生能源的开发利用,尽管目前江厦电站的发电成本要高于一般火电站和水电站,但是积极开发利用海洋能源,将会为未来的能源体系铸造一支新军。

三、潮汐能开发利用的历史

众所周知,浙江省不但潮汐能资源丰富、开发条件好,而且一直以来对潮汐能开发利用较为重视。40多年来,我国潮汐能开发利用活动和建设大多发生在浙江省或与该省有关。自1958年以来,浙江省对主要的潮汐电站站址开展了大量的规划设计和选点考察工作,同时陆续建成了一批小型潮汐电站,至80年代中期长期运行发电的尚有4座(占全国一半),而到目前为止仅剩2座(全国3座)。可以看到,浙江省潮汐能开发利用活动,也即我国潮汐能开发利用活动大概经历了4个时期。

1.潮汐能资源普查阶段(50-60年代)

1958年,在我国沿海各省掀起了一股开发潮汐能的热潮,浙江省则以钱塘江口潮汐能开发为重点,开展了一系列资源调查工作。经对全省11处较大港湾和河口进行踏勘后,初步估算得到全省沿海潮汐能资源总装机容量为915.9万kW,年发电量可达227.4亿kWh。

1958年10月,全国潮汐发电会议在上海召开,“钱塘江口潮汐电站建设”成为会议的中心议题,并形成了 “钱塘江河口等大型潮汐电站要抓紧研究” 的会议决议。1959年11月,浙江省将“乍浦潮汐电站”列为钱塘江下游综合治理第二期工程,并把工程初步规划方案正式上报中央。同年12月,该方案被国家计委列入近期建设计划。1960年4月,国家科委和水电部在杭州召开钱塘江河口综合治理开发科技工作会议,制定了1960-1962年科技发展规划,确定了潮汐能开发的9项研究任务,即河口潮波特性、泥沙运动、河床演变、松软地基处理和水上施工技术、水工结构形式,以及低水头大流量水力发电机组型式和机组结构、机组制造的代用材料等方面的研究。1961年,因遇自然灾害,国民经济进入调整时期,科研规划实施进程推迟,潮汐电站建设项目也趋于停顿。

但从全国来看,在短短几个月的时间里,从广东到山东沿海还是建成了一批(约40余座)小型潮汐电站,总装机容量达583kW。浙江省在这一时期也建成了几座小型潮汐电站,至今有据可查的有汛桥(临海)、沙山(温岭)、清江渡(乐清)、双合(岱山)和铜盆铺(鄞县)等5座潮汐电站。这批电站装机规模均很小(一般几十千瓦),机电设备简陋,水轮机转轮为木制,发电机多为感应电动机改装。其中长期运行的仅有沙山潮汐电站一座。

2.潮汐能资源开发论证阶段(70年代)

70年代浙江省潮汐能开发活动,主要围绕着江厦潮汐试验电站的选点、规划、设计和建设进行。

1970年7月水电部批示该部驻浙第十二工程局,“对潮汐能资源进行查勘提出规划,选择试点工程,搞好勘测设计工作。”1972年3月水电部第十二工程局在提交的《乐清湾综合开发技术经济调查报告》中,提出了开发乐清湾潮汐能资源的4个比较方案。其中第一方案,即现在的江厦电站方案;第四方案为江岩山至漩门港以内库区一次性开发方案。经技术经济比较,考虑到试验电站的规模和投资,最终确定江厦港作为我国潮汐试验电站的首选站址。1972年3月,国家计委批准江厦潮汐试验电站工程,并列为国家重点科研项目。次年4月,试验电站工程在温岭县地方在建的七一塘围垦工程的基础上开工建设,至1978年土建工程竣工。

在这一时期,浙江省除开始研建江厦潮汐试验电站外,沿海各县还先后建成一批小型潮汐电站,它们是象山县的高塘、岳浦、吉港、兵营,玉环县的海山和洞头县的北沙等6座。这批电站多数建在当时大电网未达到的孤岛和边远沿海地区,装机规模都在150kW以上,但长期运行发电的仅有海山和岳浦站。

由此可见,浙江省在五十年代末、七十年代初建成的两批小型潮汐电站,总数有11座之多,但大都在建成不久即废弃。究其原因,主要是这两批电站建设均处在“大跃进”和“文革”时期。而且,建站前对自然环境条件调查不充分,论证不足,建站后又出现库区泥沙淤积严重,水轮机等设备简陋、质量低劣,对海水腐蚀、海生物污损也没有采取有效措施,更没有处理好电站与排灌、通航的矛盾,以及对间隙性潮电未能采取补救措施,用户感到使用不便等问题,从而导致这些电站在建成后不久就陆续关停废弃。

值得一提的是,处于乐清湾和象山港的沙山和岳浦潮汐电站,是当时建成的11座电站中运行时间最长的2座,直至80年代中期大电网到达后,才因设备陈旧、经济效益低下而停止运行。

3.国家试验电站建设阶段(80年代)

这是我国国民经济开始快速发展的一个时期,但能源供求矛盾日趋突出,故国家决定重点加速发展农业、交通运输和能源等基础产业。于是,潮汐能开发利用开始受到我国沿海地区各级党委和政府的重视,浙江省潮汐能开发同样出现了空前活跃的局面,主要围绕着江厦潮汐试验电站的建设和万千瓦级潮汐电站的前期工作展开。

江厦潮汐试验电站建设

1980年5月底,江厦潮汐试验电站经过近7年的建设,第一台由我国自行研究设计制造的500kW灯泡型贯流式双向潮汐水轮发电机组试运行成功。1983年,原国家科委将江厦潮汐试验电站的研建列为国家“六五”重点科技攻关项目。1985年12月,江厦潮汐试验电站5台机组全部投产发电。总装机容量为3200kW,设计年发电量为997万kWh。1986年1月,由原国家科委和水电部主持,在浙江省临海市召开了江厦潮汐试验电站科技攻关项目评审会议。评审委员会对电站取得的技术成果及经济效益和社会效益均给予了高度评价。1987年,江厦潮汐试验电站项目获得国家科技进步二等奖。

万千瓦级潮汐电站选址前期准备

在江厦潮汐试验电站建设期间,浙江省科协组织下属12个学会、研究会的30余名高中级科技人员,于1983年5月,开展了万千瓦级潮汐电站的选点考察,并推荐位于象山港末端的黄墩港峡山坝址方案作为万千瓦级潮汐试验电站站址。经初步估算,该站址可装机容量可达5万kW,年发电量为1.3亿kWh。至于乐清湾潮汐能资源开发,专家们认为它是大型潮汐电站的理想站址,但因规模大,涉及面广,应在充分调查研究和科学试验的基础上,就潮汐能、港口、水产和土地四大资源权衡利弊,统筹规划协调后,方能提出综合开发方案。1984年7月,原国家科委海洋组也曾组织国内专家,对浙江省象山港内的黄墩港和乐清湾,以及福建省连江县的大官坂和平潭县竹屿口等站址进行了一次联合考察。专家们一致认为,浙江省的黄墩港潮汐能丰富,泥沙淤积不明显,建站与航运、海防、围垦等矛盾不大,海上建筑物只需建造一座2km长的大坝,即可形成发电水库,该站址可进行内容广泛的潮汐能开发和综合效益的科研工作,可为大型潮汐电站提供科学依据。缺点是工程量大、投资多、短期不易见效。建议浙江省对健跳港和铁港(狮子口)站址再做工作,并与黄墩港对比后提出一个最佳站址。

于是,在1984年9月,浙江省科委又组织了一次三门湾健跳港潮汐能开发专题考察。专家们经过对该港内黄门峡、锁木渡、凤凰山、罗城和龙江等坝址的实地考察,以及分析对比后提出:处于健跳港内中段的凤凰山和锁木渡坝址对下游港口影响较小,可装机2.0-2.5万kW,容量适中,与黄墩港坝址相比具有潮差大、投资小、施工期短等优点,近期实施的可能性较大,故建议对此站址先期进行可行性研究。

1985年春,浙江省科委把健跳港潮汐电站可行性研究列为该省重点科研项目。并于1988年8月提交了“健跳港万千瓦级潮汐电站可行性研究报告”,推荐凤凰山为电站坝址,装机容量为1.5万kW,年发电量为4500万kWh,工程总投资1.172亿元,施工期4年。工程建成后对环境影响较小,库内无淹没损失,筑坝后可以便利库内两岸交通,且可为今后大型潮汐电站开发提供经验,故认为该站具有开发建设价值。

4.万千瓦级潮汐电站选址阶段(90年代)

90年代从国际到国内都呈现了开发可再生能源的大好环境。1992年联合国环境与发展大会要求各国,为了保护环境,限制有害气体排放,加速发展可再生能源。我国政府承诺承担义务,并最早提出旨在保护环境,走可持续发展道路的《21世纪议程》。国家计委、科委、经贸委及水利部、电力部、农业部和海洋局等相关政府部门,以及沿海各级政府的相关部门,均在有关规划、计划中提出包括利用海洋能在内的开发可再生能源的目标和措施。而潮汐能资源量比较丰富的浙江和福建两省,其开发积极性更高,在上级主管部门和专业单位的支持下,开展了万千瓦级潮汐电站选址的前期工作。

1991年9月,电力部华东勘测设计研究院完成了浙闽沿海潮汐电站规划选点工作,从全国潮汐能第二次普查[5]获得的浙闽沿海数十个万千瓦以上的站址中,筛选出11个条件较好的站址(其中有浙江省的黄墩港、狮子口、岳井洋、健跳港和乐清湾等5个站址),进行了重点规划设计,经技术经济指标分析比较,推荐健跳和狮子口分别作为万千瓦级和10万千瓦级潮汐电站近期开发项目。

1999年,国家电力总公司华东勘测研究院受浙江省电力局委托,完成了健跳港潮汐电站预可行性研究,提出该站址是我国当前条件下适宜开发的最佳潮汐能资源利用区。并进一步推荐锁木渡为坝址,开发方式为单库单向落潮发电,初选装机容量为2万kw,年发电量为5000万kwh。

然而,值得遗憾的是,由华东勘测设计研究院承担,并经多年反复勘测、论证完成的“浙江省三门县健跳港潮汐电站(万千瓦级)预可行性研究”报告,依然束之高阁,至今未予评审。

四、潮汐能发电的现状和前景

目前人类社会消耗的能源绝大部分来自煤、石油和天然气。排放的大量有害有毒物质,严重地污染了环境;同时,地球上这些资源的储存量是有限的。面对能源与环境的双重挑战,研究开发利用清洁和可再生的新能源已在世界发达国家兴起。因为潮汐能有着清洁,能量来源广而且蕴含量巨大等特性,它的开发和利用越来越受到人们关注。

目前各国政府都在采用鼓励政策开发再生能源。潮汐能发电有许多优点:潮汐能是一种清洁、不污染环境、不影响生态平衡的可再生能源。潮水每日涨落,周而复始,取之不尽,用之不竭。它完全可以发展成为沿海地区生活、生产和国防需要的重要补充能源;它是一种相对稳定的可靠能源,很少受气候、水文等自然因素的影响,全年总发电量稳定,不存在丰水、枯水期的影响;潮汐电站不需淹没大量农田构成水库,因此,不存在人口迁移、淹没农田等复杂问题。而且可用拦海大坝,促淤围垦大片海涂地,把水产养殖、水利、海洋化工、交通运输结合起来,大搞综合利用等。

浙江省海岸线曲折,多海港、河口和岛屿,且处在强潮地区,因此蕴藏着丰富的潮汐能资源。据上世纪80年代普查成果统计,浙江省可开发的潮汐能资源装机容量为879.8万kW,站全国总量的40.8%。可提供年发电量达263.94LkWh,占全国总量的42.7%。我国是世界上潮汐能丰富的国家之一,潮汐能开发已有40多年的历史,建成并长期运行的电站有8座,总装机容量6120kW,但我国的潮汐电站规模都较小,即使是号称亚洲最大的温岭市江夏潮汐实验电站,其总装机容量也只有法国朗斯潮汐电站(24万kW)的1175。我国的一些沿海地区具有建设大型潮汐电站的资源优势。因此,在潮汐能丰富的滨海地区如福建、浙江、江苏3省和上海市沿海,建立大型潮汐能发电站是大势所趋怕1。浙江潮汐能蕴藏量约占全国的一半,具有建设中、大型潮汐电站的条件。据勘察,浙江可以建造IOMW级潮汐电站的理想站址就有十多处,潮汐能可开发装机容量达891万千瓦,年发电量可达263亿度。规划在乐清湾、象山港、健跳港建550MW、50MW、30MW的潮汐电站。浙江省潮汐发电的兴起要追溯到1958年。主要兴建了临海讯桥、温岭沙山、乐清湾江渡岱山双合及铜盆铺等地的小型潮汐发电站;对杭州湾巨型潮汐发电站也开始组织前期研究和规划。现运行的潮汐能发电站主要有江厦潮汐试验电站和海山潮汐电站等。

潮汐能发电要突破的难点在大力发展潮汐能发电,就要克服潮汐能发电的局限性,主要有:潮差和水头在一日内经常变化,在无特殊调节措施时,出力有间歇性,给用户带来不便。但可按潮汐预报提前制定运行计划,与大电网并网运行,以克服其间歇性;潮汐电站建在港湾海口,通常水深坝长,旌工、地基处理及防淤等闯题较困难。故土建和机电投资大,造价较高。潮汐电站是低水头、大流量的发电形式。涨落潮水流方向相反,水轮机体积大,耗钢量多,迸出水建筑物结构复杂。而且因浸泡在海水中,海水、海生物对金属结构物和海工建筑物有腐蚀和沾污作用,放需作特殊的防腐和防海生物粘附处理等。潮汐发电站又有投入的资金高,然而一旦落成,潮汐能电站将给浙江省以至全国带来巨大财富的特点。另外,虽然江厦潮汐发电站规模在世界上占第三位,但是由于是试验性潮汐发电站,设计时预计每年发电量为1047万kWh,而实际完成60%左右,能量转化效率不高,而且应用的潮汐

涡轮机技术含量较西方发达国家还有很长一段差距。如今面对世界能源短缺的现实情况,浙江省也和全国一样,由于工农业生产加速发展而导致电力短缺。在探索发展能源新路上,潮汐能和其他新能源一样,已受到很大重视。浙江省是潮汐能利用资源富集的省份,有着良好的发展前景。但是,目前浙江省潮汐发电工程还处在规模建设的前期试验阶段,而且出于资金和技术两个瓶颈问题约束,呈波浪式势态发展。要使潮汐能资源开发规模跃上一个台阶,一方面,在经营和技术改革上,要做好规划方案,提高电站建设的质量及经营管理水平等主观因素;另一方面,要加大对国外已有潮汐能发电技术的研究以及开发的对潮汐能利用的新技术。我们可以积极借鉴英国、瑞典等潮汐能发电技术相对成熟国家的新技术,例如新型的潮汐发电装置、水下潮汐电站等。并且应自主研发出该方面的新技术,发展浙江省的潮汐能发电事业,争取成为引领潮汐能发电技术发展的前沿阵地。

另外,在筹资的问题上,可以除发展以外,开发海上养殖、围涂、旅游和交通等方面,以增加对新技术领域的开发的资本。政府也应加大给予潮汐能利用的开发优惠条件,制定相应的扶持政策,如税收减免和电价补贴等优惠政策来吸收投资者,并制定和完善相应的电力竞争,使投资者更注重技术和管理的改革。这样,使得浙江省有充足的资金投入和积极的技术开发,从而实现潮汐发电在本省更快更好地发展

第三篇:暑期社会实践参考课题

2013年三峡大学大学生暑期社会实践参考课题

1、建设节约型社会,走循环经济道路

随着我国经济规模进一步扩大,居民消费结构逐步升级,城市化步伐加快,资源供需矛盾和环境压力越来越大。“建设节约型社会,走循环经济道路”已经成为我们必然的选择。加快建设节约型社会,事关现代化建设进程和国家安全,事关人民群众福祉和根本利益,事关中华民族生存和长远发展。我们要从全局和战略的高度,充分认识加快建设节约型社会的极端重要性和紧迫性,迅速行动起来,在全国范围内大张旗鼓、深入持久地开展资源节约活动,加快推进节约型社会建设,促进我国经济社会全面协调可持续发展。

2、纸媒、网站、微天下,我们大家一起话

多媒体竞争的信息时代,多样的传播方式让各地域各民族的同胞们感受着信息的及时性和广泛性。发达多样的媒介,让我们面对同一的文字符号、不同的文化现象。纸介、网站、微博等等是我们的传播器,小的来说,大家随心所欲;大的方面,同样畅所欲言。我们标榜言论自由,我们追逐暴炒时尚。可是,有些言论的导向性确实错误,有些传播的信息确属传言,那么,作为新媒介的主要应用者当代大学生将如何话自由?或说我们该如何发挥媒体正能量?以社会实践的方式将媒介传播融入这个寒冷的假期,让我们传递温暖,传播文明。

3、践行雷锋精神,实现大学生全面发展

雷锋精神是一种艰苦奋斗、积极向上的进取精神;是一种忠于人民忠于党的精神;是一种对人民充满友爱、互相帮助的精神。雷锋精神对于当代树立大学生思想道德观而言,有着重要意义。它是一种不可忽视、不容遗忘的德育资源。如何激活雷锋精神的道德影响力,让雷锋精神重焕光彩,让雷锋精神成为大学生能学能用、活学活用的德育资源,成为时代的课题。作为一个普通的大学生,我们应该把雷锋同志作为自己的人生楷模,力求在为人民作出奉献的同时,实现自己的人生价值!

4、无危则“安”,无缺则“全”

生命像是一根透明的丝线,一端系着昨日的欢笑亦或泪水,一端系着明天的希望还有成功,站在两端之间,我们才知道生命是多么珍贵。我们期盼人长久,可此事古难全,火灾、触电、交通、食品等等不和谐因素更成为我们生命的枷锁。

作为当代大学生,我们力争排除危难、克服窘境,用文化知识和理智填补生活空缺,我们更应该用实践去唤醒他人的不经意,去挽救无畏的损失,去呼吁安全的重要。正所谓人生道路漫漫长,悠悠岁月需平安,那让我们一起行动,去发现隐患、去增强意识、为自己和他人的发展与辉煌贡献一份力量!

5、实践创新求发展,产业腾飞促和谐

江泽民同志指出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。”自主创新在神州掀起了伟大的序幕,创新精神是一种勇于抛弃旧思想旧事物、创立新思想新事物的精神。创新精神是创新的前提,也是创新的源泉,培养学生的创新能力,是时代的需要,也是教育改革的需要,培养学生良好的创新精神是高等教育所肩负的重要使命之一。

6、走“亲”访“友”,成长交流

古往今来,千古称颂的那些不同生却愿同死的结拜兄弟,为朋友两肋插刀的英杰,为亲子而放弃一切的义者,他们演绎出多少令人回肠荡气的慷慨篇章,或催人泪下的不朽佳话,谓之壮哉悲哉!传到九零后的我们,以自我为中心、疏于情、淡于义,缺乏责任感……社会的优裕难道仅赋予我们这些吗?当代大学生的我们正值青年,正是九零后一族,我们要用实际行动说话,用实践亲自见证我们也是有血有肉有情义的一代!我们同样明理有德,我们同样易亲易近,我们同样爱家爱社会!走出家门,退出网络,去走走亲,访访友,交流交流,成长成长!

7、全面建设小康,着力民生问题

在召开的“十八大”中,民生问题再次成为焦点。全面建设小康社会,经济发展是基础,改善民生是根本。要切实保障人民群众的基本需要,关注人民群众的人生安全问题,推动社会福利事业逐步从救助型、补缺型向适度普惠型转变。加快推进社会福利事业改革发展,着力解决民生问题,注重加快社会领域发展,扎实推进社会主义和谐社会的实践,是我们义不容辞的责任和义务。

8、弘扬民族精神,复兴华夏民族

民族精神是一个民族在历史长期发展当中,所孕育而成的精神样态。它是种族、血统、生活习俗、历史文化、哲学思想等等所熏陶、融汇而成的文化慧命,也可说是一个民族的内在心态和存养。民族精神表现在一个民族的节操、气度、风范和日常行谊上。大学生作为民族的未来,民族精神更应该在我们身上得到体

现,我们应牢记历史使命,用我们最大的努力让中华民族屹立于世界之巅。

9、探访时代发展轨迹,追寻我们的“中国梦”

“中国梦”就是实现中华民族的伟大复兴,构建社会主义社会伟大蓝图。通过寻访社会各阶层人民,用眼看、用耳听、用心感受中国社会发展翻天覆地的变化,倾听社会各阶层人民对“中国梦”的不同定义,引导当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起,努力成为理想远大、意志顽强、视野开阔、开拓进取的新一代接班人。

10、建设生态文明,推进可持续发展

建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,我们必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局和产业结构,从源头上扭转生态环境恶化趋势,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全做出贡献。在我校组织的社会实践活动中,大学生也能够亲生去体会生态文明建设的突出性和必要性,同时起到传承和帮助的作用,也能够奉献自己的一份力量,为生态文明建设,给绿色发展带来一份希望。

第四篇:暑期社会实践课题参考题目

暑期社会实践课题参考题目(共80道课题)

一、哲学类

1.社会转型期人们思想观念的调查与分析

2.网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究 3.经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究

4.封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析 5.当代大学生人生追求的调查与分析

二、经济类

6.农民收入问题研究 7.贫困大学生问题研究

8.实施西部大开发战略的调查研究 9.城镇化的调查和分析

10.暑期居民消费新高潮的调查 11.企业文化构建过程中的问题 12.当地经济开发区建设的特色

三、法律类

13.知识产权法研究 14.信息安全法研究

四、社会学类

15.当代中国农村家庭结构与功能变迁调查 16.社会安全感现状和原因调查分析 17.目前职业的社会声望研究 18.社会诚信度现状及其影响调查 19.就业方式、就业观念变化调查研究 20.家庭保姆问题调查 21.社区服务问题研究 22.老年人家庭赡养问题

23.妇女地位及妇女问题调查研究

24.城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析 25.城市中农民工现状调查

26.农村地区义务教育普及情况调查 27.农民工就业问题

28.关注失地农民的生存状态 29.社会保障与安全问题 30.下岗职工的社会保障 31.关注农民工养老保险问题

32.公民的环境生态意识及其测量研究

33.大众传播中表达的价值观对受众的影响调查 34.网络发展及其对青少年影响研究 35.下岗职工再就业问题

36.城市居民最低生活保障问题

37.社会保障体系任一组成部分的发展情况 38.城市临时人员尤其是外来民工的子女受教育问题 39.农村产业结构调整与农民增收调查 40.村镇精神文明建设的现状与对策 41.农村劳动力外流对农业的影响 42.青年农民素质教育的调查与思考 43.农村家庭收入与支出结构分析

44.当地农民文化生活现状及文化产业结构调查 45.社会公益行为的调查研究(如希望工程等)46.探询中国各少数民族文化

47.新时期乡镇企业发展现状与前景预测分析——以某乡镇为调查对象

48.所在家乡的经济所有制结构状况分析——以自己所在市级或县级地区结构状况为实例 49.民营经济发展的现状与对策调查——所在家乡民营企业为例 50.建设社会主义新农村的调查报告——以某一个具体的村庄为个案 51.所在大学学生消费情况调查及分析 52.所在山村山村经济发展状况的调查分析 53.所在地区生态与环境保护现状的调查与分析 54.农村老年人养老保障制度的调查与思考 55.所在市社会福利院现状的调查与思考

五、教育类

56.学生迷恋网络问题调查研究 57.税费改革对农村义务教育的影响 58.新一轮课改的跟踪调查研究 59.中小学暴力事件调查 60.中小学学生道德现状调查 61.推进素质教育的调查研究

62.学生创新精神和实践能力培养的调查研究 63.调整教育结构,扩大高等教育规模的调查研究 64.我国远程教育发展调查与研究 65.大学生校外租房问题调查 66.如何看待学生课桌文化问题 67.大学学生恋爱行为调查与思考 68.如何看待大学安全问题

69.怎样处理学校食堂和学生关系问题的调查研究 70.新时期大学教师和学生关系调查与研究 71.大学生文明举止问题调查研究

72.大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究 73.当代大学生价值取向和心理素质的调查研究 74.加强和改进高校德育工作调查

75.新时期学生干部在学校管理中的作用 76.学生宿舍通宵问题调查与研究 77.大学生信用问题调查与研究 78.贫困大学生鉴定标准与方法研究

79.加入WTO、留**和教育的改革开放研究 80.从学生角度看高校教师队伍建设

1、中国家族企业问题调查研究

2、中国企业家队伍成长与发展的调查与分析

3、中国上市公司的独立董事制度研究

4、企业在创新中发展的典型调查与分析

5、我国私营企业二次创业问题调查

6、企业、组织、政府信息化建设的调查

7、信息化对企业价值增值作用调查与分析

8、科技企业的战略定位与组织设计

9、民族企业发展中的环境保护问题

10、劳动保障和福利制度

(十三)就业创业

1、大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究

2、高校毕业生就业问题调查研究

3、企业技术创新的主体地位

4、自主创新的市场环境

5、自主创新的激励机制

6、学生创新精神和实践能力培养的调查研究

7、社会人才需求调研

8、如何正确认识大学生课外兼职

9、企业见习

10、如何提高大学生创业能力教育

(十四)和谐校园

1、大学校园的人才培养

2、加强自身修养

3、当代学生身体健康状况的调查

4、大学生心理健康问题调查

5、当前学校乱收费问题调查研究

6、优良学风问题研究

7、当代大学生人生追求的调查分析

8.当代青年个性化发展的调查与哲学思考

9、加强和改进高校德育工作调查

10、信息时代大学生心理面临挑战

11、大学校园周边环境对学生成长的影响

12、现代科技发展与社会主义市场经济对高等教育的影响及对策

13、各大高校合作交流情况

14、大学生自我保护意识

15、高校校园人文环境气氛

(十五)社区建设

1、区团组织如何更好地整合资源发挥作用

2、进城务工青年生活状况与心态调查

3、青少年违法犯罪调查

4、社区青少年发展状况调查

5、城市化进程中的政府作用和行政改革研究

6、如何建设和谐社区

7、怎样有效组织、开展社区活动

8、如何开展社区精神文明建设

9、社区体育设施建设

10、社区人性化管理(十六)今日中国

1、房地产——城市住房问题

2、如何解决交通运输问题如春运等

3、中国自然资源开采开发

4、居民收入与居民消费

5、社会保障与社会福利制度

6、中国文化事业的发展现状

7、科技发展的重点领域及进展

8、医疗服务和医疗保障

9、如何促进卫生事业发展

10、旅游产业规范化管理开发

11、如何促进加强外贸与交流(十七)、“三农”问题——当代中国的焦点

1、关注失地农民的生存状态

2、农民工就业问题

3、关注农民工养老保险问题

4、农业税全免——对解决三农问题的影响(十八)、2008年中国经济社会发展

1、建设社会主义新农村,加强农业基础地位 建立城乡经济社会发展一体化新格局 构建强化农业基础的长效机制

培育有文化懂技术会经营的新型农民 加快农业科技进步,提高农业发展效率 农业产业化经营和龙头企业发展 农村合作医疗

农村最低生活保障制度 农村基层组织建设

2、提高自主创新能力,推进产业结构优化升级 强化企业创新的主体地位,实施知识产权战略 推进产业结构优化升级,发挥比较优势 转换政府角色,完善自主创新的政策体系 加快科技新区建设,营造良好创新环境

3、大力倡导“节能减排”,建设生态文明 节能减排家庭社区行动 节能减排科普行动 节能减排科技行动 节能减排政府机构行动

4、区域协调发展 西部大开发 中部崛起

东部地区率先发展

扶持革命老区、边疆地区、贫困地区 统筹城乡协调发展

5、全面深化改革开创对外开放新局面

加快转变经济发展方式走中国特色新型工业化道路 深化政府机构改革转变政府职能 统筹国际国内大局妥善应对世界挑战

6、以改善民生为重点的社会建设 医疗卫生问题 住房问题 物价问题

农民工子弟上学问题 养老问题 社会保障体系 就业问题 教育改革 低保制度 收入分配问题

7、社会主义文化建设 加强非物质文化遗产保护 文化产业的发展状况调查 营造良好大学文化 构建和谐文化

正确处理传统文化在全球化中的发展 加强青少年思想道德建设 溯源中国传统节日 激励文化创新

8、建设服务型政府

加快机构调整,提高政府宏观调控能力 建立公共服务型政府 依法行政,建立法治政府

一、建设和谐社会,发展后“金融海啸”时代

★调研方向:城市现代化建设的进步、农村生活与制度改革、民族凝聚力建设、和谐社会构建中的文化战略、后“金融海啸”时代的不确定性、拉动内需效益利弊分析、经济发展模式的转型等。★参考课题:

1、国内经济复苏时期中高档商品消费情况的调研

2、我国创业板对中小型新兴企业的意义

3、市场经济体制下,中小型私营企业成本资源利用和控制情况的调研

4、“家电下乡”、“家电以旧换新”政策实施效果的调研

5、土地流转改革对中国农村未来建设的影响

6、新农村建设过程中,农民生活空间及社会关系的转变

7、农民合作社对农村经济发展的意义

8、文化及艺术作品的再翻新对文化、经济产业链的影响的相关调研

9、从网购营销的逐渐走红看互联网零售的发展趋势的调研

10、经济危机严冬后,家乡企业的复苏状况调研

11、农村社会福利和慈善事业的研究

二、“世博”登陆,活力上海 ★调研方向:“世博”场馆与市政建设、“世博”引发的社会效应、“世博”文化与精神、“世博”与市民等。★参考课题:

1、世博商品带来的“产业”连锁效应调研

2、世博会倒计时阶段对周边经济及房地产行业的发展调研

3、世博会承办对生活、经济、文化的导向作用

(例如:世博会由于吸引更多的外国友人使得周边的商圈更趋向西化)

4、上海世博会对上海某特定行业发展的影响(例如:物流、会展等行业)

5、金融海啸对于上海世博会预期规划的影响调查

6、世博会场馆后续利用与发展的调研 7、2010年“中国世博旅游年”对我国入境旅游市场复苏的帮助

8、解读世博的举办对上海市民精神文明的影响(备注:世博志愿者在以往的寒假社会实践中已被多次调研,若今年选择做世博志愿者课题的团队建议参看以前社会实践汇编,避免重复操作。)

三、教育改革与大学生素质培养

★调研方向:大学优质教育资源的共享、大学生人才培养、大学生精神文明建设、大学校园文化的建设、大学生职业规划与发展等。★参考课题:

1、国外教育体制在中国教育市场盛行度的调研

2、出国留学与人才流失的辩证关系

3、社交网络(校内网、开心网等)兴起对青年的影响调研

4、经济复苏时大学生就业形势的调研

5、解读“大学城”对其周边经济的带动作用

6、大学生就业后的“角色转换”调研

7、校长实名制推荐对大学名校自主招生的影响

8、上海应用技术学院学生就业现状及薪酬调查

(备注:大学生创业、职业规划、就业、心理健康等问题在往年的寒假实践中已经反复调研了多次,若无新创见,建议另选调研方向。)

四、民族之魂,文明精髓;多元文化,“百家争鸣”

★调研方向:民间艺术与地方文化的遗存保护、非物质文化遗产的保护、外来文化入侵、新文化群体、文化理念的转变等。★参考课题:

1、探究“孔子学院”存在的价值与意义

2、上海“八号桥”等文化创意产业发展现状的研究

3、剖析“宅文化”——

4、某一种“亚文化”现象的思考与研究

五、社稷方圆,并行思考

★调研方向:民生民情、各类政策改革(医疗、教育、社保等)、环保节能、关注弱势群体,社会公共服务、重新审视小事件中的大道理等。★参考课题:

1、多项公共产品提价后,上海市民生活成本的调研

2、金融危机中失业人员再就业的状况调查

3、长江隧桥通车后,崇明的发展与保护

4、都市小白领与新“蚁族”群体的生活现状的调研

5、农村饮用水的安全状况调查

6、公共交通涨价对运营方和普通民众的影响

7、由“微软黑屏”事件引发的对知识产权关注的调研

8、由“周立波热”引发的思考

9、从3G新时代看中国通讯网络的发展现状

10、对城市“蜗居人”社会现象的解读

11、迪斯尼的引入对上海未来发展的影响研究

12、在“甲流”危机中,城市应急预防系统的情况调研

13、城乡居民对“甲流”认知程度及防控意识的调查

14、由发改委批准新建五条客运铁路举措引发的思考

六、结合规范语言文字方面的调查

★调研方向:普通话推广、公共服务事业的规范用语、用字、志愿支教服务、“啄木鸟”纠错行动等。

1、社会公共服务行业的普通话运用状况调查(例如:出租车司机等)

2、境内商品包装的语言文字规范情况调查

七、结合院系专业特色的调查

★调研方向团委历来鼓励和支持我校学生开展结合所学专业特色的社会实践,并积极推荐学生参与自主创新项目,学生团队应努力争取院系专业教师的支持与指导。团队实践活动计划

南京师范大学外国语学院赴省县暑期社会实践小分队

一、前言(阐明活动的背景)

二、实践主题

三、预期成果形式

四、实践前准备工作

五、新闻媒体联系宣传工作

六、实践期间完成的任务、详细计划及日程安排

七、实践后的总结内容

八、活动意义和目的

第五篇:学生暑期社会实践参考课题

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附件7:

宝鸡文理学院2011年学生暑期社会实践参考课题

一、追忆建党伟业

1、革命博物馆、革命军事博物馆、革命战争纪念馆、革命先烈故居、纪

念馆、中共中央旧址参观考察

2、爱国主义教育基地主题实践

3、“创先争优”主题实践

4、基层党支部结对共建主题实践

5、老红军寻访行动

6、基层优秀共产党员寻访行动

7、优秀共产党员寻访行动

8、其他能反映90年来党的建设伟大成就的其他项目

二、关注社会民生

1、下岗职工生活状况与再就业调查

2、返乡农民工就业状况调查

3、农村发展与农民增收问题研究

4、居民住房期望与居住意愿调研

5、居民就医认知、态度与行为选择研究

6、社会转型过程中的婚姻家庭问题研究

7、居民环境保护意识调查

8、居民消费意识与消费结构调查

9、民族地区农(牧)村少数民族人口就业和外出务工情况调研

10、老年人养老与服务体系构建

11、流动人口家庭社会服务需求调查与对策

12、新生代农民工城市社会融入问题研究

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13、新传媒环境下的公众信息获取与传播机制

14、关爱女孩调研

三、建言公共服务

1、医疗卫生体制改革

2、基层医疗机构运营现状

3、基本医疗保险药品管理

4、公立医院转型与功能分类调研

5、农村合作医疗实施状况调研

6、流动人口社会保险接续问题

7、城镇居民医疗保险问题

8、城市居民养老保险制度完善

9、农村养老保险政策实施现状

10、保障性住房建设与分配机制

11、食品安全管理问题研究

12、大中城市公共交通建设与管理

13、可回收资源回收体系和垃圾分类回收制度

14、中国特色老龄化社会管理模式

15、扶贫救助管理和模式创新

16、残疾人社会权利与保障体系建设

17、突发事件应急体系及其管理

18、中国电子政务建设现状与问题

19、公共服务目标群体的需求表达机制

20、公众参与的模式和途径探索

21、垄断性行业与公益性事业产品和服务的价格形成机制及管理

22、后国际金融危机时代背景下的价格监管机制和手段研究

23、网络社会运动及管理

24、农村社会安全与维稳方式转变

25、志愿者组织的社会功能

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26、农村社会服务体系建设

27、村级公益事业发展现状及模式探索

28、在外成功人士在地方公共服务供给中的作用情况调研

29、其他有关公共服务的课题

四、思考教育发展

1、社会变迁与青少年人格塑造

2、青少年社会化过程中的个性成长

3、传媒多样化与青少年成长

4、当代大学生思想状况与身心发展

5、高校教育服务学生满意度调查

6、高校行政和学术权力的运行机制

7、研究生培养模式改革

8、城市贫困家庭学生教育问题

9、农村留守儿童教育问题

10、农民工子女流入地就学问题

11、流动儿童城市生活和学习适应

12、农村教师发展状况和保障机制

13、职业教育校企联合办学运行状况

14、特殊儿童职业教育模式

15、职业教育区域合作发展模式

16、专业社会工作者职业生涯规划与发展

17、“国培计划”实施情况调查

18、其他有关我国当前教育发展问题的项目

五、考察文化变迁

1、社会转型背景下大众文化产生机制研究

2、新时期婚姻家庭文化观念变迁

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3、城乡统筹视野下的农村“村改社区”组织建设

4、中国女性社会学发展脉络与趋势

5、新型传媒对文化发展的影响

6、地方性文化保护与开发

7、转型期民间文化变迁

8、流行话语与社会变迁

9、文化与社会心理建设

10、文化变迁与社会管理创新

11、农村居民宗教行为调研或基督教在农村传播现状调研

12、其他关于社会文化变迁的课题

六、聚焦城乡发展

1、统筹城乡发展与城乡一体化

2、城乡公共服务均等化

3、新型农村合作医疗可持续发展

4、产业升级、产业结构调整研究

5、新兴战略产业的培育机制

6、后金融危机时代通货膨胀治理

7、西部区域自我发展能力提升研究

8、中小企业转型成长研究

9、物联网等服务业新业态发展

10、发展低碳经济问题调研

11、鼓励民间投资体制与机制改革

12、区域经济发展新格局

13、西部大开发战略实施过程研究

14、公共政策影响居民消费率

15、建立多元环保投融资机制

16、新能源和可再生能源发展战略

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17、促进房地产市场平稳健康发展对策研究

18、居民收入差距

19、区域产业转移和协调发展

20、综合配套改革试验区实施情况

21、文化产业发展与支持情况调研

22、城镇化问题研究

23、农业、农村旅游发展问题调研

24、农村水利设施现状调研

25、其他有关社会主义新农村建设及城乡统筹发展的项目

七、探究企业管理

1、企业生产技术与管理模式创新

2、社会转型背景下中国企业人力资源管理问题

3、新型媒体的发展与企业营销战略

4、制度变迁、公司信息披露与内部人交易行为

5、城镇化和工业化进程中民营企业的战略定位和竞争优势

6、后国际金融危机背景下企业风险与应急管理

7、新生代农民工创业路径初探

8、公司治理的绩效评估方法研究

9、董事会特征对企业行为和企业绩效的影响

10、全球化背景下的服务业发展

11、创意产业发展战略

12、服务外包企业创新能力

13、国企高管薪酬管理制度改革

14、经济结构调整背景下企业风险预警和应急管理

15、小额信贷的经营管理和风险控制

16、企业社会责任与商业道德的关系研究

17、当前我国经济背景下企业管理相关问题的其他调研项目

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