校园目标管理责任书

第一篇：校园目标管理责任书

校园目标管理责任书

为贯彻“谁主管，谁负责”的原则，进一步搞好校园治安综合治理各项措施的落实，为教学、科研和生活创造良好的秩序和稳定的环境，现由校部与治安责任人签订2006年度校园治安综合治理目标管理责任书，内容如下：

一、目标要求：

(一)任务目标：

1.各处（室）领导要坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，认真落实领导责任制，把综合治理工作摆上位置，实施校园治安综合治理一票否决制。

2.不发生刑事、治安案件。

3.教职工、学生违纪处分不超过5%。

4.做好各类内部矛盾的疏导、调解工作，调解率达95%以上，无民事纠纷转化为刑事案件，或引起非正常死亡。

5.一般火灾基本得到控制，不发生重大火灾。重大火险隐患及时解决。

6.不发生触电、致死致伤等灾害事故。

7.积极开展普法教育，不断提高师生员工的法制观念。每学期对师生进行法制教育不少于一次。

(二)工作要求：

1.层层签订综合治理目标管理责任书，把“综治”工作列入部门重要议事日程，定期检查部署工作，全年不少于四次，并做好记录。

2.把“综治”的目标管理，落实到每个成员的岗位责任制之中，做到同计划、同部署、同检查、同考核、同奖惩。

3.切实加强内部的各项安全防范措施，下班前做到断电、关窗、锁门。凡发生刑事、治安案件，报案要及时，重大案件不过夜。

4.加强对计算机室的管理，制定相应的措施。财会室要达到安全合格，加强现金管理，财会室不得存放巨额现金过夜。

5.凡发生失火、触电等事故，应立即断电灭火，保护好现场并及时报告。

6.按“谁用工，谁负责”的原则，加强“四工”人员的管理。要三证齐全（即居民身份证、原籍公安机关证明、本地务工许可证）。

7.严格门卫制度，凡来校联系工作或会客要填写会客单，要杜绝社会闲杂人员进入校园。

二、检查考核与奖惩办法：

1.检查考核由校“综治”领导小组组织，半年一次，年终全面考核验收评分。

2.对完不成任务目标一项者，扣除安全奖。

3.对发生案件不报者，取消全年安全奖。

4.由于部门负责人或责任人对工作不重视而导致案件、事故发生的，除扣安全奖外，校部还将视事故轻重情况作行政处理。

三、责任期限：

本责任书有效期从2006年元1日至2008年12月31日止。

本责任书一式二份，校领导、部门领导各执一份。

校 领 导部门负责人

（簦名盖章）（签名盖章）

年月日

第二篇：校园安全目标管理责任书

涡阳实验中学校园安全目标管理责任书

为加强学校安全工作，实行领导责任制，确保学校政治稳定和治安稳定。根据中共中央、国务院《关于加强社会治安综合治理的决定》精神，结合学校实际，制定校园安全目标管理责任书。

一、组织领导

1.学校校长为我校安全工作第一责任人，分管副校长，受校长委托代行第一责任人的领导职能和管理职责，分别负责全校的后勤安全、教学安全工作，并向第一责任人负责。

2.校各职能部门和班级为二级责任单位，其主任为二级责任人，向学校一级责任人负责，具体承担本部门安全工作任务，对本部门的安全工作负有直接的领导和管理职责。

3.一级责任人与二级责任人签订一年一度的安全保卫工作责任书，在责任范围内履行责任目标所规定的各项任务。一级责任人在总评时，应对二级责任部门和责任人的工作进行考核，达到责任目标规定要求的，应予以表彰和奖励，否则，视情节给予通报批评和处罚。

二、责任目标

1.二级责任单位，应把安全保卫工作纳入本部门（责任区内―下同）重要工作日程，统筹安排，定期考核，逐级签定责任书。重大问题本单位领导应亲自过问、亲自抓管。

2.建立健全本部门安全工作责任体系，切实落实“谁主管、谁负责”的工作方针，做到有布置、有检查、有制度、有记录、有任务、有责任，实行层层目标责任制。

3.对本部门的各种影响政治稳定和内部安定的因素，要做到底数清、情况明，信息渠道畅通，控防措施得力，把不稳定因素消灭在萌芽状态，一旦发生大的突发事件，能及时有效果断处置。全年无闹事人员，部门内部稳定。

4.经常对本部门所属人员进行安全防范和遵纪守法教育，认真制定、落实《校园安全部门规定》文件，对有违反安全管理行为和违反校园安全规定行为者，进行批评教育和协助做好处理工作。

5.定期或不定期进行安全检查，对查出的各类隐患，本部门能解决的应立即或限期解决；本部门难以解决的，在保障安全的基础上采取临时措施，并及时向学校及有关部门书面报告。

6.加强外来人员管理，各部门聘请的临时工，必须到学校保卫部门登记，登

记率达100％。宿舍管理员负有寝室管理安全责任，确保住宿生的各项安全管理

无事故。

7.加强民事调解工作，把各类事端、苗头控制在萌芽状态。调处本部门内部

（学生、教工）发生的矛盾纠纷达到100％，及时化解各类矛盾纠纷，不将矛盾

上交。

8．切实抓好防火工作，妥善保管消防器材完整好用，确保不发生重大火灾事

故，火险隐患整改率达到100％。

9．要害部位、危险贵重物品列管率达100％，全年无重大失窃案、无安全责

任事故；一般治安案件控制在1‰，管理学生的部门应控制在0‰以内。加强对

体育课的管理，确保课堂无安全事故。重点管理好食堂，杜绝因食品质量导致的安全事故。

10.班主任要加强对本班学生的安全教育，对班级内学生的安全问题负有直接

责任。

三、其它规定

1.本责任书的执行情况，由学校安全管理部门负责，具体组织检查、考评考

核、统计汇总报学校安全领导小组审查。

2.本责任书若因责任人人事变动，由接任者继续履行。

3.本责任书经签字后存档保管，自签字之日起生效。

4.本责任书执行时间：2013年2月25日－2014年2月26日。

一级责任人：二级责任人：

年月日年月日

涡阳实验中学2013、3涡阳实验中学班主任安全工作目标责任书

安全工作责任重于泰山。学生的人身安全及财产安全责任重大，班主任在学校及学生安全方面的作用不可替代，为确保学校各项工作顺利进行，学校与班主任签订安全目标责任书：

一、遵照“安全第一”的方针，从“安全工作责任重于泰山”的高度把安全工作纳入班级管理、教育教学的各项工作中。做到有计划、有目标、有措施、有教育。学期及学年结束时有专题总结。

二、班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责班级的各项工作。

三、经常对学生进行安全教育，如防火、防盗、防触电、防溺水，人身安全、交通安全、饮食安全、交友安全教育，并体现在班会课教案中。

四、教育学生在教室、宿舍内不得私接乱拉电线，不点蜡烛，不打手电筒看书，不向窗外泼水、扔垃圾。正常上课期间未经允许不得出校门，不追打闹、注意上下楼梯安全。深入宿舍了解学生就寝情况，杜绝学生夜不归宿现象。

五、教育学生不得携带管制刀具，杜绝打架斗殴现象发生，妥善保管好财物，学生放学离开教室和离开宿舍要关锁好门窗，要加强对学生的法制教育，确保学生守法率达到100%。

六、任何班级未经学校批准，不得组织学生到校外参加其它活动。

七、加强对学生的思想品德教育和心理健康教育，发现学生有心理问题应及时疏导，并及时和家长取得联系，如不能正常学习的需持医院证明并经学校有关部门批准，方可让家长将学生带回治疗。

八、重视学生安全自救知识的传授和技能的训练，培养学生的自救能力，使学生处乱不惊，从容应对各种突发事件。

九、及时解决学生问题，如有学生无故旷课、人身伤害、火灾、财物失窃等问题或事故发生，要立即向学校汇报。

十、教书育人，为人师表，不得歧视学生，不得讽刺挖苦学生，不得以任何理由体罚或变相体罚学生，不得剥夺学生的学习权利，以免各种事故发生。

以上各条作为学校对班主任安全工作目标考核的依据。如因班主任工作疏忽，造成安全事故的，将视情节轻重严肃处理和追究责任，直至追究法律责任。

本责任书自2013年3月4日起生效。

年级班 班主任（签名）：分管校长（签名）：

年月日年月日

涡阳实验中学2013、3

第三篇：2017年校园治安综合治理目标管理责任书

2017年校园治安综合治理目标管理

责 任 书

经济管理与人文学院

校园治安综合治理目标管理责任书

一、时间期限：2017年3月1日至2018年3月1日

二、责任目标：在责任期内，责任双方严格履行目标职责，杜绝发生安全事故，建立和谐平安学院。

三、责任内容：

1．提高思想认识，认真完成学院社会治安综合治理领导小组及其办公室布置的各项综治工作。要始终绷紧安全稳定这根弦，始终坚守安全发展这条“红线”，牢固树立安全稳定的大局意识、责任意识和忧患意识。牢牢抓住安全和稳定工作的重点、难点和薄弱环节，强化基础，固化措施，创新管理，有效预防和管控各类事故发生。

2．根据任务、要求和职责范围制定各自治安综合治理工作安排，明确本单位治安综合治理工作中的具体任务和措施，充分发挥职能作用，真正形成齐抓共管的局面。

3．深入开展平安校园建设，着力抓好日常管理，发挥党团骨干作用，唱响主旋律，发挥主渠道，不断提高师生的安全防范和自救、自护能力。

4．要加强思想道德教育、法制教育、纪律教育，着力提高师生员工的综合素质。

5．加强对重点管控人员、轻微违法人员等人员的思想和转化工作。专人负责，定期谈话，及时了解情况，采取得力措施，保证不出现违纪违法行为。

6．要加强对重点部位和重要设施、设备的看护管理，明确责任人，安全防范设施要配备。坚持“把安全风险管控挺在隐患前面，把隐患排查治理挺在事故前面”。每月检查一次重点和要害部位的安全情况，每学期进行一次全面细致的检查，发现隐患能及时消除的，及时消除，无法解决的问题，及时上报学校处理。

7．加强民事调解工作，及时有效地消除各种不安定因素，杜绝民转刑案件和上访、闹事事件。

8．加强信息收集工作。要注意收集综治等各方面的信息，争取把影响学校安全稳定的问题解决在萌芽之中。重要信息要及时向学校报告。

9．接受学校综治委的领导、监督和检查。

二、奖惩规定

1．依据学校《社会治安综合治理工作考核试行办法》，将校园治安综合治理工作纳入考核内容，对在校园治安综合治理工作中成绩突出的给予相应的表彰奖励。

2．依据学校《社会治安综合治理工作考核试行办法》，对未按照责任书要求完成任务的或者造成重大群体性事件、形成恶劣社会影响、为学校和学院带来重大经济损失和声誉损坏的，予以相应处理。

学院责任人（签字）： 分管责任人（签字）：

签字日期：2017年3月1日

第四篇：目标管理责任书

标准化建设目标责任书

为贯彻落实《关于开展创建教育强县活动意见》和《新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设规划》和《新疆维吾尔自治区义务教育均衡发展规划》精神。确保实现义务教育学校标准化建设，确保义务教育均衡发展目标。确保顺利通过自治区验收，使我校年顺利完成标准化发展建设工作，特制订本责任书，内容如下：

一、目标任务

学校高度重视标准化发展建设工作。成立领导到小组，建立健全工作制度和工作计划，建立和规范档案，切实发挥个指标组的职能作用，把加强标准化发展建设工作做为落实学校管理工作的一项重要任务，责任内容落实到人，落实到位，按时完成相关任务，确保标准化建设工作按期完成。

二、责任主体

严格做好本校标准化建设工作，本责任书由学校校长负总责，副校长和各指标组为主要负责人，其他成员为相关责任人。按照标准化发展建设工作安排，结合本校实际情况，个指标组做到“五个明确”，即明确“责任划分、责任岗位、责任事项、责任人头、责任措施”。实现“三个到位”，即“责任落实到位；自查到位、开展到位”。使我校的标准化建设工作顺利开展，按时完成。

三、责任内容

1、各指标组责任人与组内成员切实增强责任感和使命感，充分认识到标准化建设工作的重要性，认真研究本校标准化建设发展的目标任务，实施步骤和措施，准确无误的填报各项数据，保证数据的真实性和准确性。

2、加大日常各项检查力度。各指标负责人要及时跟踪，认真指导本校C级指标责任人的建档工作，定期进行督促和检查，发现问题及时改正，确保在规定时间内顺利完成整改工作。

3、加强教师队伍建设。按照《中小学教师继续教育培训规划》，所有教师完成继续教育培训。制定骨干教师培养计划并开展评选活动，建立激励机制，发挥引领作用，形成骨干教师团队。依法落实并逐步提高教师待遇。加强班子队伍建设，学校校风、教风、学风积极向上，有特色。深入开展教学研究工作，教研活动丰富多彩，效果显著。

4、切实提高教学管理质量。全面落实国家和自治区课程方案，执行课程标准，开齐开足各类课程，规范教辅用书。加强德育工作，落实德育机构工作人员，课时内容保障，特色教育明显。依照《国家学生体质健康标准》，落实中小学生每天1小时校园体育活动的规定，积极开展“体育、艺术2+1项目”活动。

5、坚持本校标准化发展建设例会制度。学校标准化发展建设领导小组要定期召开建档工作会议，要有详细的会议记录。加强整改工作的痕迹管理。

学校校长签字：

A4指标：

第五篇：目标管理责任书

万泉中学学生营养餐目标责任书

为进一步落实学校目标责任制管理制度，根据上级文件及有关精神，为了加强管理、明确责任，保证我校学生营养餐工作的顺利实施，学校特与餐厅经理签订目标责任书：

一、岗位职责：

1、全面贯彻落实国家营养计划。

2、建立健全营养餐入库、验收、留样、出库、发放登记台账。

3、严格实行用餐登记，做好用餐登记记录。

4、全面监督学生用餐，确保学生安全用餐及废品回收工作。

5、严把营养餐入库关、重点做好外包装检查、登记工作，发现有胀饱、漏包、发霉包禁止出入库。

6、按时配送营养餐到教室，定时、定点、集中用餐，用餐中发现苦、酸产品立即停用。

7、做好库房卫生、通风换气、保温和降温工作。

8、按时完成临时调整安排的工作。

9、严格执行留样制度，做到品种全、数量足、时间够，并在留洋食品上标明留样时间、品名、重量、留样人等事项。

10、建立健全“营养餐工程”的各种资料（包括食品接受登记、食品留样登记、学生用餐登记）

二、目标责任

1、落实安全目标责任制，营养餐及餐厅秩序安全。

3、严把食品入库关、做好出入库各种资料记录。

4、按时分发、配送到各教室，并做好废物回收工作，并指导学生将废物放到指定地点。

5、做好学校及总务处交办的其它工作。

万泉中学（法人代表）：

餐厅经理： 签订日期：

万泉中学学生营养餐目标责任书

为了全面贯彻落实国家教育发展规划纲要，改善我校农村义务教育阶段学生的营养状况，提高农村学生健康水平，有效地开展和杜绝食品安全事故发生，让各个管理人员都能以身作则、严格要求，切实达到增强学生体质、促进健康成长，特制定本目标责任书：

1、营养餐操作人员必须建立规范操作人员档案，复印、留存操作人员的身份证、厨师证、健康证等证件资料。

2、严格落实营养餐操作人员体检制度，及时申领健康证，做到持证上岗，严禁无证人员、患有传染疾病、皮肤病等有碍食品安全疾病的人员从事学校营养餐工作。

3、营养餐操作人员要有良好的卫生和生活习惯，衣帽整洁，不得留长指甲、戴首饰，做好日常洗手、消毒等工作;建立操作人员上岗前检查制度，完善惩罚机制，凡发现个人卫生不符合规定的行为，要采用责令整改、实施处罚、解除聘任等形式予以惩处。

4、营养餐操作人员必须挂牌上岗，对操作人员的姓名、住址、工种、健康状况、工作内容等信息进行公示，接受学生监督。

5、营养餐操作人员每周组织一次学习培训活动，做好会议记录、学习笔记等印证材料。学校营养改善计划管理人员要亲自参与操作人员的学习培训。

6、落实食品原料贮存制度，禁止将贮存与食品加工、住宿、杂物陈放等场所混合;食品原料存放应达到分类、分架、隔墙、离地、防尘、防蝇、防鼠、防投毒等标准;贮存室应做到干净整洁、温度适宜，食品原料要摆放整齐，不得随意存放;要购置冷藏设备，对需要冷餐的食品原料做到及时冷藏，防止变质。

7、重视并做好食品加工工作。营养餐应达到节俭、安全、卫生、实用的标准，学生食品加工必须在学校食堂或伙房进行，严禁在教师宿舍、教学场所加工食品，不得加工或使用腐-败变质、性状异常的食品及原料，不得向学生提供可能影响学生健康的食物，鸡蛋等烹饪食品必须烧熟煮透，烹饪时食品中心温度应不低于 70℃;牛奶应当加热至适宜温度后饮用。

8、切实做好食品留样工作做到:每餐次餐品均应留样；留样容器、留样时间、留样量、留样方式达到标准;留样容器上要张贴留样标签，注明留样具体时间、留样量、留样人等信息;要建立留样记录，注明食品名称、留样量、留样时间、留样人员、处理时间、处理人员、审核人员等信息。

9、加强分发和进餐流程的管理。分发和进餐是营养改善计划工作的最后一道关口，营养餐操作人员要注重餐具消毒和分发、进餐卫生，确保学生在安全、卫生的环境下进餐；要注重餐前洗手、餐具消毒等学生就餐卫生习惯的培养，帮助学生养成良好的饮食习惯。

分管领导（签字）： 营养餐管理人员（签字）: 营养餐操作人员（签字）:

2017年9月1日 万泉中学学生营养餐目标责任书

为了让学生吃上放心安全的营养餐，确保学生营养餐工程顺利实施，增强学生体质，促进学生健康和谐发展。我校严格把好“管-理-员发放、班主任领取分发、学生检查”三个环节针对学生食用环节，需要班级落实以下安全责任：

1、各班班主任将领回的食品按人分发，确保每人一份，不得漏发、错发；

2、班主任要指导并监督学生当场食用（要求学生相互监督），防止学生带回家再次加热食用，出现饮食安全问题；

3发放时要逐一检查，教育学生不要食用有变质、过期、膨胀的牛奶，面包； 教育学生养成良好的卫生习惯，食用前洗手，食用后将垃圾放于垃圾桶，牛奶袋送到学校规定的地点存放。

5每日认真填写好学生签收单，教师学生互查记录，督促学生搞好班级卫生；

凡因班主任监督不力，不认真履行上述职责，出现安全事故的，追究班主任责任。

学校营养餐负责人： 班主任签字： 年

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