第一篇:美国留学哥伦比亚大学教育学院新政策
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美国留学哥伦比亚大学教育学院新政策
近年来,面对经济全球化、信息化和文化日益多元化在教育领域的反映,哥伦比亚大学教育学院更加关注对学生的服务精神与市场意识,采取了一些列措施与创新应对变革世界的挑战,一方面积极采取措施满足学生日益多元化的需求,另一方面通过加强组织内部的能力建设提升学院软实力。下文是对美国哥伦比亚大学教育学院新举措介绍。
美国哥伦比亚大学教育学院新举措:
其一,为进一步满足学生的学习需求,学院近年来在课程建设上大规模重构了各专业的学术课程,以加强课程的跨学科性与课程信息化建设。一方面,一些新开设的学科基本属于跨学科类型,如语言、社会与学校教育研究课程。另一方面,课程信息化建设的课程资源管理系统(ClassWeb)则极大地方便了师生教学活动的开展。
概而言之,ClassWeb主要包括以下数个功能:课程大纲,所选课程材料的上传与下载、作业发布、网络讨论区、教学评价、教学软件下载、信息通告、个人信息设置等。此外,学院为减轻现有教员的课程负担,同时为弥补新设课程的师资短缺,学院从纽约市地区的其他高校,尤其是从哥大其他院系聘请了大量兼职教授前来授课讲学。
其二,学院积极依据学生特点开展灵活授课。有鉴于所招学生之中73%为在职学员,合理的授课时间安排对这部分学生而言尤为重要,是故学院将大部分教学时间安排在下午3点以后及晚间授课,部分短期课程还会集中安排于周末开展。此外,学院还为在职学生开设了大量混合型课程,即将现场上课与网络课程相结合,以满足在职学生的学习需要。
其三,新设课程中心满足市场需求。为整合学院各类教科研资源,为社会尤其是纽约地区提供更好的专业服务,学院新设成立了教育超越与创新中心,主要开展继续教育、专业发展培训、企业学习解决方案等三类专业服务,每年为非注册入学学员提供250门不同类别的终身学习型课程。其课程形式包括现场教学课程、远程教学课程、讲习班、讲座、座谈会、学术前沿会议、影片观摩与探讨等多种,获得了社会效益、学员效益与学院效益的多赢。
其四,近年来学院在组织内部创新上同样频频出手,尤以围绕图书馆为核心的学术资源建设最为引人瞩目。首先,对图书馆进行了大规模改建并进行了信息化改造,尤其是在图书馆内建置了大量4-20人规模不一的合作学习室,依据不同学习室的功能划分,配备了各种多媒体设备为学生的合作学习提供服务,所有学生可依据需求在图书馆主页上免费预定学习室。其次,近年来学院利用计算机技术进行信息化软件建设方面创新层出不穷,极大地方便了师生们的科研与教学:EdLab是一个集教育研究、教学创新、在线出版、信息共享、未来图书馆发展探究于一体的教育实验网络。
第二篇:2013年美国留学申请新政策
2013年美国留学申请新政策总结
华一留学打造留学的高端品牌,目前很多学生询问13年申请有什么变化,以便准备14年的申请,目前春季申请大多数学校已经结束,接下来夏季和秋季申请也火热进行中,华一留学的小编为大家总结一下:
1.美国留学中申请节奏加快
美国的本科和硕士一般是先递交材料,一般面试安排在递交申请材料之后的两三个月,所以正常来讲每年的10月和11月是美国的本科、硕士面试的高峰期,但是目前很多学生提交材料后的一个月左右被通知面试,面对申请美国留学的学生增多,美国学校相应做出调整,这样排名较好的名校会提前完成录取,申请截止日期也将比往年提前。
2.美国大学录取要求提高
目前美国一些大学录取标准均有所上调,今年美国大学申请对托福要求较2012年申请有所提高,托福分数线提高幅度最大的是2012年USNEWS排名38的凯斯西储大学,去年托福只要80分,雅思6.5,今年要求托福90分以上,雅思7。
2012年USNEWS排名55的俄亥俄州立大学曾经是一个托福分数线的低谷,托福只要有71分,今年该校的托福分数线上涨到79分以上。
其他托福分数线调高的大学有卡内基美隆大学、杜兰大学、丹佛大学、东北大学、印地安那大学伯明顿分校、迈阿密大学牛津分校等。
另外一些学校对实践经历要求也大大提高了,所以提醒各位同学尽早做好准备。
目前以上两点变化较为明显,各位学生要尽早做好规划,目前一些学生转变不了中国型的思维,雅思或者托福成绩高,但是活动、实践经历等过于单薄,以至于申请的失败,华一留学留学部Steven老师擅长做学生的规划,目前已帮助越来越多的学生申请美国前100的学校,我们只做美国前100,而且承诺没有申请成功不收取费用!
第三篇:2012美国留学新政策解析
2012美国留学新政策解析
时间:2011-09-09 11:24 来源:未知 发布:华恒济南
今年美国留学生人数相比往年增长了近30%,美国院校持续加大在华的招生力度,提供的优惠政策也要较以往更具吸引力。同时美元汇率的走低以及美国强劲的留学需求形势,很多学生把美国作为第一留学国,预计2012年中国赴美国留学的学生仍会保持大幅度的增长势头。济南华恒教育美国留学专家就此做了详细解读:
举措频出推进教育改革
美国签证仍延续利好政策,更多学生通过使领馆申请赴美留学/交流签证;美国教育改革获强大财政支持,推行积极奖励政策;鼓励公平竞争,促进教育创新,投资创新项目奖励有效改善教学成效的创新性策略和实践;提高教师能力,改善学校状况,提高学校的教学质量,为学生提供丰富的、高质量的内容;推进学业评估,构建和谐社区,增进相互理解,减少贫富差距产生的影响,改善青少年的学习和生活环境。
名校提前放宽申请入口
2012年新一轮的美国留学高峰已经来临,不仅2012年美国春季申请激战正酣,而且美国大部分名校都将在2011年9月份陆续开放2012年秋季的入学申请,但截止时间相对春季入学稍有延后。据了解,美国知名大学和高中都需要提早一年递交申请材料,大部分名校申请截止时间为今年的12月份,9-10月份是做好留学申请规划和文书材料的最佳时间,申请人可以在专业留学机构的指导下选择适合自己的留学国家、大学以及专业,同时准备各类出国考试如:IETLS,TOFEL,SAT,GRE,GMAT(依据申请的学历来选择不同的考试)。
实习期延长促进学生就业
2011年美国移民执法局(ICE)扩大可延长实习期限的外国留学生范围,除了以往的科学、技术、工程、数学四个领域外,2011年又新增多个领域涉及50个专业,农业学、牧学、心理学、动物学、灌溉科学、食品科学、教育学等领域,并且此类专业的毕业生可在美国实习长达29个月。这对于想去美国留学的学生来说无疑增加了就业机会,同时也拓宽了学生选择专业的范围,将吸引更多优秀人才到美国深造。
美国留学申请的人数继续快速增长,美国名校的申请难度也与日俱增。美国留学资深顾问指出,留学申请应该提前规划,提早准备大大增加成功申请概率。尽管部分美国名校录取率稍有降低,但相比去年,总的申请人数却只增不减。美国名校录取率的降低,表明美国很多院校不仅关注学生成绩,同时也很关注学生的多方面发展,充分的时间准备有助于挖掘出学生的潜在性格特点及优势,对于申请会有很大的帮助。
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第四篇:申请哥伦比亚大学出国留学指南
中睿瑾成国际教育机构
申请哥伦比亚大学出国留学指南
1、哥伦比亚大学简介
哥伦比亚大学,全称纽约市哥伦比亚大学(Columbia University in the City of New York),简称哥大,是一所位于美国纽约市的私立研究型大学,常春藤盟校之一。它坐落于曼哈顿的晨边高地,濒临哈德逊河,在中央公园北面。它于1754年根据英国国王乔治二世颁布的《国王宪章》而成立,命名为国王学院(Kings College),是美洲大陆最古老的学院之一。美国独立战争后更名为哥伦比亚学院,1896年成为哥伦比亚大学。哥伦比亚大学是最早接受中国留学生的美国大学之一。
2、院校特色
哥伦比亚的特色之一在于它地处纽约,与华尔街、联合国总部和百老汇比邻。在这个全国的文化,金融,外交中心,你可以在读书的过程中找到适合自己发展的机会。
特色之二在于它所处的社区。晨边高地地处黑人哈林与西裔哈林区交界处,乃是二十世纪中期“垮掉的一代”(Beat Generation)文艺运动的发源地,周围有诸多充满纽约味的知名爵士乐酒吧(如 Minton's Playhouse)、表演中心(如 Apollo Theater)、咖啡厅(如 Hungarian Cafe)等夜生活去处。在校内,大草坪,小餐馆,方便的购物商场,运动中心等地是学生课余小歇之处。各个学生社团也会组织各类休闲社交活动,如台湾学生联谊会(CUTSA)组织的新春晚会、中国学生学者联谊会(CUCSSA)组织的春节晚会、商学院组织的 Spring Ball 晚会等。
特色之三在于它的全球网络。这一点的部分原因在于它的庞大的遍布世界各地的校友。学校靠校友会的捐赠成立了国际商务研究所,以实现其课程的国际化。
另外在哥伦比亚读书的一个好处是其课程设置的多方面的灵活性,新生可以在第一学年的三个学期中的任何一个学期入学,也可以通过考试获得一些主课的免修,而且还不需要上选修
课来代替。商学院并开设了50多门语言的小课。加之许多全球性企业就在周围,70%的MBA都能流利的说多门外语。
3、专业设置
哥伦比亚大学下属有20所院所,包括
1)、3所大学学院
哥伦比亚学院(Columbia College)
普通教育学院(成人学院)
工程与应用科学学院(The Fu Foundation School of Engineering &Applied Science)
2)、14所研究生学院
新闻学院(Journalism)
国际公共事务学院(International & Public Affairs)
法学院(Law)
商学院(Business)
社会工作学院(Social Work)
建筑、计划与保持学院(Architecture, Planning & Preservation)
艺术学院(Arts)
文理学院(Arts & Sciences, Graduate School of)
工程与应用科学学院(The Fu Foundation School of Engineering &Applied Science)医学院(Medicine)
护理学院(Nursing)
牙科与口腔外科学院(Dental Medicine)
公共卫生学院(Public Health)
进修学院(Continuing Education)
4所附属学院
巴纳德学院(本科女子学院)(Barnard College)
教育学院(Teachers College)
犹太神学院(Jewish Theological Seminary)
联合神学院(Union Theological Seminary)Faculty of Arts & Sciences
著名的研究生系有建筑、艺术史、天文、生物科学、化学、计算机科学、数学、物理、地质、心理学、社会学、哲学、政治学、宗教、电影、历史、经济学、英语、法语、西班牙语及东亚和中亚语言文学系等。
4、奖学金情况
哥伦比亚大学会有奖学金,但是同MIT、Stanford 不同,哥伦比亚对国际学生的奖学金的数目非常有限。如果学生不要求申请奖学金的话则比较容易被录取。哥伦比亚大学的奖学金基本上都是由校友捐赠的,一般情况下,奖学金的针对性会比较强,也有专门给国际学生的全奖。
学生的入学奖学金申请会先通过招生办,之后才会进入Financial Aid 部门。
Need-blind;Need-based;Merit-based;Scholarship5、哥伦比亚大学本科招生的基本要求(仅供参考)
1).填写哥伦比亚大学申请表
2).高中成绩单
3).三封推荐信
4).SAT或ACT
5).TOEFL成绩
6).补充材料如音乐特长写作等等
7).成绩要求:SAT1阅读:680-770;SAT1数学;680-780;SAT1写作:690-770。IELTS:7;IBT:100;PBT:600。需要SAT2成绩。
6、哥伦比亚大学本科录取流程
一般来说,不同于研究生招生阶段,招生的话语权多掌握在教授手里,哥伦比亚大学本科生阶段,招生的决定权则更多地是落在负责招生的行政人员身上。同哥伦比亚大学一样,大多数常春藤(Ivy League)学校本科生的招生都是由专门的行政人员来完成,而不会太多涉及负责教学的老师或者教授。下面我们就来看看哥伦比亚大学本科是如何进行招生的吧。哥伦比亚大学本科招生第一步,区域内初选
首先,不同的招生办人员,按照生源的区域region单独进行第一轮筛选。由相同的招生办人员进行第一轮初选,筛选标准主要分三个类别,分别是:NO.1 Social,NO.2 Academic,NO.3 Intellectual。三个类别同等重要。
social方面主要是指领导力,加入各种社团、兴趣特长的情况。
academic主要是指SAT、TOFEL以及高中阶段各科成绩。当我问到中国高考成绩是否也作为他们录取的参考的时候,哥伦比亚大学本科生招生办副主任给予了否定。
Intellectual方面,主要看重的是学生的阅读能力,比如是否读过一些公认的、有影响力的好书,课外会读一些什么有趣的书,或者读过专业领域内哪些重要的书籍,是否了解专业领域内发生的重大事件以及当前专业发展的趋势等。重点看的就是你是否了解你想学的专业。用他的话说,intellectual方面可以衡量学生是否真的对该学科感兴趣,一旦这个学生真的对该学科感兴趣,他一定会自己去搜寻并试图了解更多该领域相关的研究或者新闻。哥伦比亚大学本科招生第二步,小组讨论
在进行完第一轮个人筛选后,负责不同区域招生的人员聚在一起,一般3-4人,进行小组讨论,比如陈述同意招收这个学生的原因,或者不录取的原因。小组讨论后,招生名单最终确定。
哥伦比亚大学本科招生第三步,发放录取
一般来说,他们会按照9%的录取率发放录取通知书,因为部分收到录取通知书的同学,会选择就读其他学校,这样一来,通常最终入学率为5%,这也是他们预估的理想数值。值得一提的是,当与他谈到很多高中毕业生,即便是美国本土高中毕业生未必真正知道自己想学什么,所以可能很难到达他们所期待的Intellectual的要求的时候,他的回答是:美国的大学很多,对于不了解自己喜好和兴趣的申请者,他们完全可以去其他学校,不一定要选择哥伦比亚大学。所以,了解自己的选择,陈述自己的理由在申请名校的时候显得尤为重要。而谈到花在每个学生申请材料上的时间的问题,他的问答是:因材料而异。而有一点是可以肯定的,那就是不管这个学生的材料开始表现得有多强或者多弱,作为专业的招生人员,他们还是会go over学生的所有网上申请材料。
当谈到提前提交申请材料是否会有录取上的优势?他的问答是:不会。一般招生分两种,一种属于rolling式招生,即没有截止日期,你可以随时申请;另一种属于有截止日期式招生。一般哥伦比亚大学本科生招生截止日期分为early decision(截止日期一般为11月)和regular decision(截止日期一般为1月份),只要在截至时期前提交,都是同样的选择标准。就哥伦比亚大学本科招生人员来说,他们更喜欢在申请材料上看到学生能够更多地谈自己的兴趣,申请这个专业自身的理由,这样会给人更加真实、更加可信的感觉,而对于过于修饰,或者出现语法错误的申请,通常会给他们不太好的印象。总的来说,虽然哥伦比亚大学本科确实存在某些专业的申请相对于其他专业会相对容易些,但所有的哥伦比亚大学申请人都需要符合以上3大类的标准,如果不符合,也会出现个别
地区当年没有招生的情况。
第五篇:美国大学留学申请
留学美国申请文书范文 4 College Admission Essay
College Admission Essay
By Merdit Ebrani
I'm a tomato and the problem is, everyone else is an onion.I discovered this from watching the grown-ups when I was young.Whenever we went out to restaurants or the movies, I would notice things about their behavior.They were so different, yet oddly enough, they all seemed to act the same way.Adults were onions, protected by a layer of skin so that no one could see who they really were.And I was a tomato, as fragile and new to the world as could be.The slightest touch left an imprint on my mind, whether it was an insinuation or an insult.And I started thinking about it.We're all born tomatoes.By age eleven, the change to onionhood is already underway.The whole process is very subtle, and it is seldom thought about afterwards.It begins with authority figures, any of the major influences in a child's life: parents, friends, school, and television.In order to feel accepted by these figures, children have to adapt to certain rules.Girls learn to be thin.Guys learn to impress girls.Everyone learns to get the right answer at school.And if they fail to meet any of these criteria, they get embarrassed.This is the “red onion” phase, halfway between tomatohood and onionhood.Soon enough, kids begin inventing ways to escape criticism.The girl can choose not to eat or she can pretend that she doesn't care.The guy can choose to imitate someone famous or he can pretend that he hates girls.The kids who usually gets the right answers at school find ways to seem like they always get the right answers;and the kids who rarely get the right answers find ways to show that they don't care.This is the skin of the onion developing.And by the beginning of high school, the mature onion has formed.With time, its skin grows thicker.Some onions even realize that they are onions, but are hesitant to peel for fear of losing their safety.Occasionally I'll catch myself onionizing, especially if something really bothers me.In my freshman year of high school, I was scared that I wouldn't make any friends so I convinced myself that I was the loner type.For months I refused to meet anybody because I had already decided that we wouldn't get along.It felt awful to finally confront my fear.But I didn't avoid doing it.I knew it was going to leave a bruise on me, and that was fine because it was better than covering up my problem.And once I opened up,I had an easier time meeting people than I would have ever imagined.That's the way tomatoes are.We never try to hide who we are or how we think.College, where one learns to question the status quo, seems like it would be the perfect place for a tomato.Yet I also recognize that the coming time will be a challenge.I will be confronting new ideas, new situations, and new fears, and will have to assimilate these experiences without changing the fabric of my mind.I will have to keep my vision of the world fresh and open, and not succumb to the hardening of established ideas, or onionizing, that I see occurring around me all the time.In the end, it is possible that tomatoes and onions do have something in common: a comfort in the usual way of doing things, a resistance towards change.These next four years will be a shock for me, as I explore new intellectual realms and my mind continues to mature.And although I will never stop being a tomato, I hope that college will at least help me to ripen a bit.