第一篇：鹰潭市田家炳中学第十二届艺术节实施方案
鹰潭市田家炳中学第十二届艺术节实施方案
自1998年以来我校已成功地举办了十一届艺术节。艺术节的举办，激发了学生爱校热情，丰富了学生的课余生活，发展了学生个性，促进了学生全面发展，深受师生欢迎。今年我校决定继续举办第十二届艺术节，现将有关具体事项规定如下，希望有关部门密切配合，通力协作，确保第十二届艺术节的成功。
一、领导小组
二、具体内容和有关要求
（一）：红歌大家唱比赛
1、负责：政教处
2、赛程：开学第一周班级预赛推选两位选手参加学校比赛；第二周周六上午全校比赛。
3、地点：梯形教室
4、评委：全校音乐教师
5、工作人员：桂秋开、寿莉青、夏国安、邓飞
（二）“迎国庆”黑板报比赛
1、负责：政教处
2、主题：爱国教育宣传
3、时间：各班在9月30日前出好。
（三）庆祝建国六十周年大合唱比赛
1、负责：政教处
2、地点：校网球场
3、评委：校领导和音乐教师
4、时间：9月27日左右
5、参加对象：全体学生
（四）中华古典诗词诵读
1、负责：政教处、教研处
2、决赛时间：10月20日
3、主题：颂扬爱国、团结等积极向上思想
4、地点：学校梯形教室
5、评委：教研处负责安排三至五位教师
6、工作人员：桂秋开、寿莉青、夏国安、邓飞、学生一名（主持）
7、赛程：各班预赛后选派一位同学参加学校比赛
（五）团支部活动
1、负责：团委、各团支部
2、时间：每月一次
3、要求：各支部自行组织，内容、形式和地点自己确定。
（六）：“迎国庆”篮球赛
1、负责：政教处、体育组，
2、参加年级；高
一、高二
3、时间：9月26、27日
（七）、三独比赛（独唱、独舞、独奏）
1、负责：政教处
2、地点：舞蹈室
3、评委：袁文莉、李帆、夏国安、张桂红
4、时间：12月
5、工作人员：桂秋开、邓飞学生一名（主持）
6、要求：各年级在预赛的基础上选派三名选手参加比赛。
（八）校田径运动会
1、负责：刘修平、胡华春
2、时间：待定
3、地点：校田径场
4、要求：（1）会场布置：悬挂标语、彩旗（办公室负责）。
（2）主席台搭建、跑道的整理（总务处负责）。
（3）入场式组织（教务处负责）
（5）安全（保卫科负责）
①
②
③
（九）书画比赛
1、时间：12月20日
2、地点：书法展：教学楼南面宣传栏
美术作品展：教学楼南面宣传栏
3、负责人：书法、夏国安
美术展：张小琴
4、要求：
（1）、全校师生中广泛征集作品，作品要求：内容健康、积极向上、形式新颖。
（2）各班送交作品中，书法、美术各不得少于四幅。
（3）作品征集截止时间为：12月10日。
(八)、教工排球比赛
负责：工会
地点：校排球场
时间：待定
（十）、冬季接力长跑比赛
1、负责：政教处、团委、体育组
2、时间：暂定 12月29日下午
3、地点：学校操场
4、参赛人员：全体教职工、初中部每班10个男生、10个女生、高中部
5、评奖：学生比赛分班级计团体总分
（十一）、艺术节闭幕式暨元旦汇演
1、负责：政教处、团委
2、时间：12月31日
3、地点：待定
4、工作人员：桂秋开、寿莉青、肖勇、袁文莉、夏国安、李文清、姜钟、邓飞、朱辉亮、年级主任、学生若干名（其中二人为主持）
5、要求：以年级为单位组织好老师和学生排练节目，最好每个年级上一个老师节目（独唱除外），两个学生节目。各年级、班级在12月15前上报政教处。
6、评奖：高、初中按得分高低评出一、二、三等奖若干名。
鹰潭田家炳中学
第二篇：八一中学第十二届校园文化艺术节
八一中学第十二届校园文化艺术节
活动总结
本届校园艺术节活动以“展艺术风采圆青春梦想”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期青少年的艺术风采；其目的在于丰富学生课余文化生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术节的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：
一、学生主体，全员参与，人人受益，人人发展。
本学期一开学，德育办便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子多次研究论证，多次调整修改，定好方案，下发全校各班，组织学生参加活动。
活动内容包括书法、绘画、黑板报、文艺汇演。从活动情况来看，本次艺术节活动做到了“全员参与”的目的，开展了师生“书写经典，传承文化”硬笔书法比赛、师生“书生意气，笔墨飘香”软笔书法比赛、师生英文书写比赛。政教处分别组织评出了教师组一、二、三等奖，学生组一、二、三等奖。在红歌比赛活动中，基本做到全班学生参赛，学校也从中选拔出一、二、三等奖。
二、隆重喜庆，展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为同学们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重学生意愿，使每项活动成为学生喜闻乐见的艺术美餐。
节目设计新颖。新增了课本剧、乐器合奏、独唱、街舞串烧等，大大激发了同学们的热情。
艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、绘画、手工制作贺卡也吸引了大批学生前来欣赏„„艺术节展露了同学们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。
三、项目丰富，精彩无比。
本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：前期对书法、绘画、手抄报、黑板报、评选和展览以及文艺节目彩排等进行了充分的准备。
单看文艺节目汇演，虽然只有半天的时间，但是所有的同学，所有的演员，所有的老师自始至终看完了所有节目的演出，八年级七班送上的课本剧《项链》表演的惟妙惟肖，让人捧腹大笑的同时，为同学们的创意感到惊叹。高二二班带来的《离太阳最近的人》展示了优美的塔吉克舞蹈。
隆重喜庆的第十二届校园文化艺术节，在师生的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。
八一中学政教处2012-10-10
第三篇：八一中学第十二届校园文化艺术节开幕词
八一中学第十二届校园文化艺术节开幕词
2012年9月29日
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
在这秋风送爽，硕果飘香的季节里，我校第十二届校文化园艺术节隆重开幕了，此时此刻，我和大家一样心情激动，豪情满怀。我谨代表学校，向为艺术节的举办付出辛勤劳动的老师们表示最诚挚的谢意！向同学们的积极参与高度关注表示最衷心的感谢！
艺术，是美的结晶，是人类共同拥有的宝贵的精神财富。艺术教育是学校教育一个重要的组成部分。多年来，我校在全面提高教育教学质量的同时，注重学生能力培养，注重用艺术陶冶学生的心灵和情操，积极创造条件，开辟多种途径，全面发展学生特长。
老师们、同学们，我校已成功地举办过十一届艺术节，而且一届胜似一届，既充分展示了同学们的艺术才华和精神风貌，又陶冶了情操，净化了心灵，培养了高雅的生活情趣，提高了抵制文化垃圾的自觉性，营造了健康向上的文化氛围，更为全面推进素质教育、提高学生综合素质，积累了经验，探索了路子，形成了“润物细无声”的具有莲中特色的教育模式。受到了家长和社会的普遍赞扬。本届艺术节虽然只有一天的时间，但在规模和质量上，都将胜过以往。我校300余名师生，将以积极的态度、空前的热情同台献艺。硬笔书法比赛、英语书学比赛、“开学第一课，美在你身边”手抄报比赛、“绘画比赛”、师生书法展，形式多样，内容丰富，精彩纷呈，真可谓是“书法绘画，艺苑百花争艳；歌舞咏诵，舞台群英荟萃”。我相信，本届艺术节将是一年来我校艺术教育成果和素质教育水平的全面展示，也是我校精神文明建设成果的综合反映。我希望通过举办艺术节，进一步弘扬集体主义精神，增强班级凝聚力，进一步活跃校园文化生活，发现人才、培养人才、全面提高教育质量，总结和探索美育教育、艺术教育的新经验，新方法和新途径。
老师们、同学们，举办艺术节，是繁荣校园文化的重要内容，也是我们展示艺术才华，推进素质教育的重要举措。本届艺术节的成功举办，必将再一次展示我校校园文化建设的新成就、新风貌，有力地促进我校艺术教育的新一轮发展。让我们携起手来，满怀信心，齐心协力，鼓劲扬帆，奋勇前进！以崭新的姿态迎接党的十八大胜利召开！
预祝我校第十二届校园文化艺术节圆满成功！
谢谢大家！
第四篇：衡阳市田家炳实验中学新课改实施方案
衡阳市田家炳实验中学新课改实施方案
2004年，我校装备多媒体教室，探索课堂教学改革；2007年秋季根据教育部《普通高中课程方案（实验）》文件要求，我校实施新课程改革，并被评为衡阳市新课程改革样板校；2012年3月，市教育局印发《衡阳市教育局关于进一步推进课堂教学的实施意见》，组织学习山东杜郎口中学课堂教学模式。为保证我校普通高中新课程实验工作的顺利进行，结合我校实际，特制定《衡阳市田家炳实验中学课堂教学改革实施方案》。
一、指导思想
以教育部《基础教育课程改革指导纲要》为纲，以各科《课程标准》为标尺，以省教育厅、市教育局《衡阳市教育局关于进一步推进课堂教学的实施意见》为依据，进一步深化课堂教学改革，扎实推进素质教育，促进学生学习能力提高，努力提高教师队伍素质和教育教学质量，突出办学特色，开创我校教育教学新局面，使我校的发展迈上新的台阶。
二、总体目标
1、科学设置课程开设方案，加强地方课程和校本课程建设，注重学科整合，形成具有田家炳中学特色的课程开设体系。我校开设了英语听力课、语文阅读课、行为习惯养成教育课。
2、建立有田家炳实验中学特色的课堂教学模式和学校管理模式。改革课堂教学的方式，引导学生自主、合作、探究学习，让学生身动、心动、神动，形成立体式、快节奏、大容量的高效课堂。关注学生的个体差异，尊重学生的人格，满足不同学生的学习需求，促进学生富有个性的学习，培养和发展学生的能力，为学生的终身发展奠定基础。我校在班级管理上已尝试了设置宏志班、长郡小班、直播班、录播班，并取得了一定成效。
3、全面加强教师的继续教育和培训，探讨在新课程的理念与实际教育教学工作的有机结合，制定精品学案，形成与新课程实施相适应的教师专业发展机制，提高我校教师的素质和水平，打造一支符合新课程要求的优秀师资队伍。
4、建立与新课程相适应的综合评价体系，充分发挥评价功能，促使学校、教师和学生积极、主动、全面、健康发展。
三、组织领导
为切实加强对课堂教学改革工作的管理，学校特设课堂教学改革工作领导小组，课堂教学改革办公室和课堂教学改革指导小组，学生联络小组。
（一）课堂教学改革领导小组 组长：唐跃 副组长：谭锴、欧立平
成员：邹尔、阳洪、邓斌、陈永恒、陈刚山、彭旭华、谭旭、谢树清、魏宇峰、全洪军、刘家彪
其主要职责：承担课程实施的领导和协调工作，把握课程实施方向，提供后勤服务保障。
（二）课堂教学改革办公室 主任：欧立平副主任：陈永恒、陈刚山、彭旭华
职责：负责组织新课程的具体实施工作，制定实施方案，组织实施指导，经验交流，成果推广验收，与上级课改管理机构保持联系，接受指导并获取信息，制定教师培训计划，负责对课改材料的收集、整理分析和总结。
（三）课堂教学改革指导小组 组长：陈永恒
成员：刘细娥、申一健、方华永、龙文化、魏文、彭彪、申建新、唐长春、苏腊红、唐雄山、曾雄辉、罗小军、周丽萍
职责：负责组织课程实施的具体研究和操作工作，制定切实可行的工作方案，组织各科教师进行课程的实践活动； 总结经验教训，收集课程个案，做好课程实施成果的收集、分析和整理，与第一线参加课程实践的教师保持联系，听取他们的意见和建议，及时提出调整意见。
（四）学生联络小组 组长：学生会主席
副组长：学生会副主席 成员：各班级班长、团支部书记、学习委员 职责：负责学生在课程实践中的意见和建议的反馈；收集学生对课程的有关信息，及时组织学生参加有关课程的实践活动；向参加课程的教师提供课程个案，协助教师做好个案的收集、分析和整理工作。
四、具体措施
新课程改革涉及面广，是一项牵动学校整体的全面改革，更是一项复杂而艰巨的工程。在课程实施过程中我们要坚持以理论为支 撑，以专家支持为依托，以实践研究为主轴，创造性地开展教学及管理工作，提高课堂教学效益和学校教育教学质量。
1、贯彻课改理念，统一师生认识，改革课堂教学。
（1）召开校行政会、支委会，让领导认识新课改，重视新课改，走进新课改。
（2）召开研讨会，全校师生学习实践杜郎口中学课堂教学模式，观摩我校教师课改课堂实录。
（3）改变教研会模式，以年级组、教研组和备课组为单位，专题研究课堂教学模式。
（4）买书送书给每一位教师，要求按时阅读并写出关于课堂教学改革的心得体会。
（5）组织部分教师外出参观学习，学习新课改先进学校经验和做法。（6）通过播放录像、发送学校FTP让老师体会杜郎口课堂教学模式。
2、联合教研，共享群体智慧，探讨课堂模式。
今年，我校计划邀请衡阳市船山英文学校、衡阳县六中、衡阳市一中、八中、衡钢等学校进行联合教研，共商课改模式。一并邀请市教科所专家参与指导。除了加强内部的自我反思与同伴互助、专家引领外，更重要的是要融汇群体的智慧，和同行们建立一种共研共进的教研机制。各校定期举行课堂教学的观摩活动，以科目为单位，建立QQ群（如政治之家），方便教师切磋与交流，互相取长补短，共同进步。
2、邀请名师专家讲座，有效指导课堂教学改革。为了推进课堂教学改革，学校已邀请了南华大学张教授如何对学生的进行评价和考核、市八中谭书记关于教师修养、省市作家协会关于创作、衡阳师院唐教授关于心理健康、北京英语课改专家严征关于英语单词的快速记忆、省长郡中学名师关于高考等进行专题讲座。我们让每位老师明确，我们学习名师什么？学习他们的教育实践智慧。我校将继续邀请名师专家讲座，有效指导课堂教学改革。
3、活动推动，自觉实践，推进课堂教学改革。
本学期第一个行政会，校长室就大力宣传新课改理念，在教研室安排下，2012年我校已上137节校级公开课，本学期将分年级（高一年级着眼于新课改，高二年级针对水平测试，高三年级围绕高考复习）举行公开课、示范课。校长特别重视课改，在校长带领下，教学部门更注重对课改年级的督促、研究、反馈。教学管理人员随时推门听课，与教师及时交流沟通。教研组、备课组着重对教师家常课，展示课，校本课进行全方位的讨论，在研讨时能做到：有备而来（归纳收集问题，形成初步方法）；有话可说（梳理问题，聚焦问题）；有获而归（提出解决对策）；有效实施（分配任务）；再次总结修正（发现新问题）；再实践。通过教学部门的周密安排，我校高一新课改活动有条不紊地推进，每周都有4节以上公开课、示范课，每月都有主题，反思和总结。具体安排如下：
二月：安排有思想、有活力、有能力、创新意识强的十位年轻教师上新课改公开课；
三月：与兄弟学校联合教研，并邀请教科所领导现场点评指导； 四月：组织高一教师外出现场观摩新课改，体验新课改，学习新课改，精心安排9节课改研究课交流学习；
五月：全校公选九科优秀教师上新课改课，初步探索出各科“自主、合作、探究”的课改课堂模式；
六月：邀请市教育局、基教科、教科所领导和专家来我校调研指导新课改；
七—八月：反思、提炼、归纳、总结一期来的新课改教研活动的得与失，总结出具有我校特色的新课改课堂教学模式；
2013年下学期：根据本学期课改实验结果再作计划安排。
4、加强制度建设，确保课堂教学改革。
（1）建立例会制度。在课改小组领导下，具体负责课改实验的研究，组织管理、协调和实验，利用每大周一次的备课组教师例会和教研活动，总结课改中出现的问题，共同商讨解决问题的对策与措施。（2）建立教学研讨制度。在课改领导小组的指导下，教育教学部、年级管理委员会定期组织教学研讨课，积极探索新课改理念下的有效课堂教学模式。
（3）建立家校联系制度充分发挥家长学校的载体作用，加强与学生家长的联系，组织家长听课、座谈会、交流会、咨询活动等，使家长最大程度地参与到课程改革中来。
（4）完善教师培训制度，切实转变教学观念，提高教师教育教学水平和业务能力。
6（5）完善教学奖励激励制度。课改领导小组组织形式多样、内容广泛的教学评比活动，对课改中成绩突出的教师予以精神嘉奖和物质奖励。
5、抓好教学研讨，提高课堂教学效益。
（1）深入开展课题研究，我校现有三个“十二.五”省级课题已经开题，将课题研究与“课改”实验结合起来进行。
（2）理清课程结构，实施课程整合。精心准备导学案（根据不同班级不同学情）。
（3）优化课堂教学师生关系和教学关系。在教学过程中，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生置疑、调查、探究。积极引导学生从事实验活动和实践活动，让学生在“自主探索、合作交流”中学会学习，学会创造，使学生在“差异发展、体验成功”中，学有特长，发展个性。
衡阳市田家炳实验中学
2013年2月25日
第五篇：八一中学第十二届校园文化艺术节开幕式（精选）
八一中学第十二届校园文化艺术节开幕式
程序
一、开幕式主持人
阿布杜凯尤木
二、开幕时间
2012年9月29日（周六）上午10：00
三、开幕式程序
1、升国旗，奏唱国歌
2、领导致辞
请张校长为第十二届校园文化艺术节开幕式致辞。
3、学生代表发言
八一中学第十二届艺术节开幕式主持词
尊敬的各位老师、同学们：
大家早上好！在国庆63周年来临之际，我们怀着无比喜悦的心情，迎来了八一中学第十二届校园文化艺术节！
校园有了文化，才会有深厚的底蕴；校园有了艺术，才会有灵动的精神。举办文化艺术节，就是要全面推动学校文化艺术教育的发展，促进优秀校园文化的形成。八一中学人有自己的艺术节，是我们的幸福，我们的自豪，是我们集体智慧的结晶。
忆往昔峥嵘岁月，我们八一中学人同心同德、互立互助，成功的举办了十一届艺术节活动。师生们高扬智慧的风帆，翱翔思想，奔放感情，舞动青春，飞扬诗意……充分展示了八一学子的青春活力，尽情展现了八一中学人的独特风采。
下面我宣布：八一中学第十二届校园文化艺术节开幕!
第一项：请全体起立，升国旗，奏唱国歌，请全体就坐。
第二项：请张校长为第十二届校园文化艺术节开幕式致辞。第三项：学生代表发言
下面，合唱比赛正式开始，有请节目主持人上场。
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