感恩社会[优秀范文5篇]

第一篇：感恩社会

感恩社会，诚实做人

那还是小的时候，我刚有些记事，蹒跚的我经常在公园里玩，有一次不小心，被一块石头绊倒了，“哇”的一声，我哭了，“妈妈，妈妈——”我上气不接下气的哭喊着，可是没有回声，这时，一只温暖的手扶住了我，我抬起噙着眼泪的双眼看看她，是一个大姐姐，她扶起了我，擦干了我的泪水。此时，妈妈从远处及时赶来，她看了看大姐姐，对我说：“快谢谢姐姐，今天她帮助了你”，我稚嫩地说了声：“谢谢”，大姐姐笑着走了„„

不知不觉，我上了幼儿园，有一次放晚学后，我和小朋友们一起玩滑滑梯，不小心摔了下来，下巴摔破了，我大哭，妈妈吓坏了，不知所措，情急之下，一位叔叔抱着我就朝路边跑，找出租车，到医院，这时妈妈才反应过来，我们来到了医院，医生叔叔，护士阿姨，迅速帮我洗伤口，同时还哄我让我不怕，在很多人的帮助下，我的伤被缝好，以致没有留下伤痕，惊吓中的妈妈，嘴里不停地说着谢谢、谢谢，那些叔叔、阿姨们笑了„„

那时的我心想，“谢谢”到底是什么呢？它为什么这么好，这些人听了后，都会笑，我也想要“谢谢”，看来它比“糖”更甜„„

渐渐的我长大了，有一次在公交车上，我把自己的位置让给了一位白发苍苍的老奶奶，奶奶说了声：“谢谢小朋友！”我也笑了，因为我也有 “谢谢” 了„„ 我上了小学，老师经常告诉我们同学之间要团结，相互帮助，关心他人，并教会了我生平第一个英语单词“thanks”(谢谢)，在老师的教育、哺育下，我知道了为什么要“谢谢”„„同时，从课本上，从生活中我也学习了很多关心他人，帮助他人的事迹，雷锋叔叔，一生就是助人为乐；白芳礼爷爷的故事也非常感人，让我久久不能忘怀，他十多年蹬三轮车，挣下了三十多万元人民币，建立了一家支教公司支持很多贫困的孩子上学，而他自己还是蹬三轮车，穿的衣服可全是捡的，经营两个馒头一瓶水就是一餐，走到哪儿睡到哪儿，木板当床，大衣当褥，我在自己的日记上写道：“我好喜欢这个爷爷，他一定有好多个‘谢谢’„„” 是的，如果今天我们每个人都能对别人说声“谢谢”，并且都能获得别人的一个“谢谢”，那这个社会该是多么美好。但是不久前，我却看到一条新闻，说一个大学生扶起一个被车撞倒得老奶奶，肇事司机逃之夭夭，老奶奶一口咬定是那个大学生撞的，将其告上法庭，法庭判大学生赔款10万元，听到这怎能不叫

人心寒，心怕，这样下去，还会有人再去帮助别人吗，我质疑着说：“还会有我小时候那样的姐姐吗？”爸爸说：“会有，一定会有”！我笑了，我相信会有„„

今天我已是一名初中生，我已经懂得了很多道理，我要从自己做起，从小事做起，从现在做起:在家听父母的话,知道感谢父母多年的养育之恩，不像许多人常常“叛逆” ；在学校听老师的话，尊敬老师，帮助需要帮助的同学，与同学友好相处；好好学习，努力提高自己的成绩，长大了为社会做贡献，去报答那扶我起来的姐姐，抱我上医院的叔叔，用双手扶我长大的父母，用知识教育我，哺育我的老师„„

我说了，我一定要做，感恩社会，诚实做人，用自己的实际行动获得许多的“谢谢’„„老师、同学们，看我的吧！

第二篇：感恩社会

感恩社会

一、案例简介

“一个人学习成绩不好，最多不是个优质品，如果德育不好可能会是危险品或爆炸品”。现在的孩子大都认为“父母的抚养天经地义，教师的教诲理所当然，学习优劣无关紧要”。于是在父母面前任性、无礼、挥霍钱财毫不怜惜、愧疚；不尊敬老师、不珍惜老师的劳动成果的现象屡见不鲜；在校厌烦学习、逃课上网；缺失得体的行为习惯和生活习惯。为了不让学生荒废学业，养成健康的道德品质。学校有的放矢的开展了一系列感恩教育活动。让学生体会到父母的不易、教师的艰辛和社会、祖国的期望，常怀感恩之心。懂得感恩，绝不是对父母对老师之恩简单的回报，它既是学生本身的一种责任意识、自立意识及自尊意识，又是一种精神境界，更是健全高尚人格、铸造美好灵魂的体现。

“感恩教育”的核心是“感”和“恩”，基础是“爱”。通过感恩教育抓爱心培养，引导学生把感恩父母、感恩老师的朴素情感升华为爱家庭、爱学校、爱家乡、爱祖国的崇高境界，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。开展感恩教育，“感激”、“知恩”是根本。要求学生从自我做起，主动帮助父母承担家务，勤劳俭朴；虚心听取老师教诲，热爱学习；了解家乡变化，增强创建和谐社会的责任感。

二、活动目的通过具体的活动，让学生懂得感恩，懂得只有付出，才有回报，争做德、智、体、情、义全面发展的公民。

三、活动范围：高新一小全体学生。

四、产生背景

“一个人学习成绩不好，最多不是个优质品，如果德育不好可能会是危险品或爆炸品”。现在的孩子大都认为“父母的抚养天经地义，教师的教诲理所当然，学习优劣无关紧要”。于是在父母面前任性、无礼、挥霍钱财毫不怜惜、愧疚；不尊敬老师、不珍惜老师的劳动成果的现象屡见不鲜；在校厌烦学习、逃课上网；缺失得体的行为习惯和生活习惯。为了不让学生荒废学业，养成健康的道德品质。我校有的放矢的开展了一系列感恩教育活动。让学生体会到父母的不易、教师的艰辛和社会、祖国的期望，常怀感恩之心。懂得感恩，绝不是对父母对老师之恩简单的回报，它既是学生本身的一种责任意识、自立意识及自尊意识，又是一种精神境界，更是健全高尚人格、铸造美好灵魂的体现。为学生的一生奠基，加强对未成年学生的基础道德教育，是每一位教育工作者义不容辞的责任。我校的创新德育工作，努力寻求一条贴近生活、贴近实际、贴近学生的“实效德育”之路。，从基础德育入手，以养成教育为切入点，遵循人的成长规律，结合中学生的身心特点和接受能力，开展了形式多样的“感恩教育”活动。

“感恩教育”的核心是“感”和“恩”，基础是“爱”。通过感恩教育抓爱心培养，引导学生把感恩父母、感恩老师的朴素情感升华为爱家庭、爱学校、爱家乡、爱祖国的崇高境界，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。开展感恩教育，“感激”、“知恩”是根本。要求学生从自我做起，主动帮助父母承担家务，勤劳俭朴；虚心听取老师教诲，热爱学习；了解家乡变化，增强创建和谐社会的责任感。为使“感恩教育”全面实施，长期坚持下去，学校还制订了《高新一小感恩教育活动方案》，并且充分利用学校极具特色的校园班班通多媒体网络资源优势，组织全校学生积极开展一些有意义的活动，使感恩教育活动有规划、有声势、有规模、有氛围、有成效。

四、主要做法

（一）宣传发动

1、制订《高新一小感恩教育活动方案》，并下发给各班。

2、国旗下讲话，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。

3、政教处以“感恩”为主题布置宣传橱窗，各班张贴《感恩教育活动倡议书》，创设校园感恩氛围。

4、以班级为单位，召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会，要求制作班会课件，并将班会课件交到政教处进行评比。

5、各班出一期感恩教育专题板报和手抄报，学校组织检查评比。

6、音乐教师在音乐课上教唱感恩歌曲。

（二）组织实施及推广普及

1、感激父母

教育学生要对自己的父母感恩，因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱家乡、爱祖国呢？

（1）开展征文活动。

学生每人写一篇“亲情作文”，校内评比。参考题目：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》等。

（2）布置爱心家庭作业。

①送父母一句温馨的祝福；

②给父母讲一个开心的故事；

③给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。

④给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；

⑤我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

（3）举行主题班会：“算算亲情账，感知父母恩”

①将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加 起来，算出家长为自己的投资。

②计算学习投资的成本。

③假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

（4）为父母过节。

适逢母亲节、父亲节，给父母过节，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。

（5）学校组织一次演讲比赛，主题：我最亲的人。

（6）各班利用多媒体搜集“二十四孝”和当代孝亲敬老楷模故事，制作班会课件在教室展示，对学生进行榜样教育。

①二十四孝：孝感动天、亲尝汤药、啮指痛心、百里负米、芦衣顺母、鹿乳奉亲、戏彩娱亲、卖身葬父、刻木事亲、行佣供母、怀橘遗亲、埋儿奉母、扇枕温衾、拾葚异器、涌泉跃鲤、闻雷泣墓、乳姑不怠、卧冰求鲤、恣蚊饱血、扼虎救父、哭竹生笋、尝粪忧心、弃官寻母、涤亲溺器

②评选 “孝敬父母十大标兵”学生。

（7）开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活动，要求每一位在校学生以此为题，给父母写一封家信。

2、感激老师之恩

教育学生要对自己的老师感恩，因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。

（1）举行演讲比赛：《人生路上的领路人——感谢您，老师》

（2）举行作文比赛，参考题目：《世恩难忘，师情永存》、《给 老师的一封信》、《母校——我成长的摇篮》

（3）开展以“六个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心）为主题的学生向老师献真情 活动。

（4）教师节，帮老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了”。组织“感谢师恩”感恩贺卡制作大赛。

（5）开展申报评选“尊师重教”示范班活动。

3、感激家乡、社会、祖国之恩

教育学生要认识爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜，爱国是中华民族和平发展的必由之路；要懂得爱国就要从爱家乡做起，要了解家乡的变化，这样能更清楚地感知祖国的大变化，能在内心萌生建设祖国的强烈责任感。

（1）将家乡的变化引入课堂，通过展示宽阔的乡村水泥公路、拔地而起的幢幢居民住宅、气势雄伟的镇政府办公大楼、和高新一小全貌等图片资料，让每位学生真正了解我市近几年的巨大变化，激起他们爱家乡、爱祖国的热情。

（2）以“我看新余”为题，开展征文活动。

（3）以“创建文明新余，从我做起”办一期板报。

（4）学生开展“志愿者活动”到镇敬老院或贫困户拆洗被褥、清理卫生。

（5）开展以“我的祖国”为主题的演讲比赛等。

4、激励措施

（1）每学期学校对“感恩”教育活动进行一次总结，评选并表彰“孝亲之星”、“尊师重教示范班”、“尊师之星”、“进取之星”等等，对学生进行“就校取材”的榜样教育。

（2）每学期召开一次家长会，促进家校互动，了解学校开展感恩教育活动的辐射作用。会上，许多家长纷纷谈到昔日桀骜不驯、大肆挥霍、顶撞父母等不良行为的孩子已变得乖顺、节俭、有孝心，对学校的教育感激不尽。

（3）每学期“感恩教育月”活动结束，学校都要进行总结，评选并表彰“孝亲之星”、“尊师之星”、“尊师重教示范班”。同时对活动进行反思，总结经验教训，巩固教育成果，扩大影响。

五、基本成效

通过开展一系列的感恩教育活动，除去了学生心灵上的灰色，培植了绿色。学生的基础道德素养不断提升，并无声地内化为学生的自觉行动。全校以感恩之心为核心的“感恩文化”已形成一个良好的发展态势。感恩教育让学生体会到父母、老师的艰辛和不易，更加珍惜时间，勤奋学习，积极上进。校园迟到、旷课、上网、打游戏机的现象明显减少，热爱学习、生活节俭、尊敬老师、团结互助、遵纪守法的现象蔚然成风，拾金不昧，助人为乐现象时有发生，整个学校呈现平安、文明、和谐、积极向上的良好局面。在家里，孝敬父母，能主动和父母沟通交流，做家务，每个家庭盛开着灿烂幸福之花。

六、社会反响

感恩活动在社会上也引起较大反响，许多家长看到了孩子进步之快，变化之大，非常欣喜，通过写感谢信，打电话等各种方式向学校表达感激之意。我们看到了学生的变化，听到了家长和社会满意的声音，对此深感欣慰，同时也增加了我们对工作的信心。今后我们将继续深化这一主题活动，将未成年人思想道德建工作扎扎实实的开展下去。为创建“和谐平安”校园打下坚实的基础

第三篇：感恩社会

感恩社会

“水滴感激大海，因为大海让它永不干涸；花朵感激绿叶，因为绿叶使它更美丽；羊儿感激青草，因为青草让它更好的生活„„„”这些动物、植物都会感恩，那我们就更应该学会感恩。父母给予我们生命，老师让我们懂得了许多知识，让我们有看世界的心灵；朋友让我们获得了友谊和支持；大自然让我们大开眼界„„这些我们都需要感恩。

感恩生命，让我拥有一双漂亮的眼睛，这双眼睛让我看到美丽的世界。感恩生命，让我拥有两只灵敏的耳朵，倾听抚动人心的声音。感恩生命，让我拥有一双灵活的双手，动手设计千奇百怪的各种东西。感恩生命，让我拥有聪明的大脑，让我开动脑筋，让我明辨是非。

感恩父母，因为他们让我来到这个多彩的世界。感恩父母，因为他们让我懂得了无私的奉献。感恩父母，因为他们把我抚养成人，父母的爱是无私的，是真心的，是最为宝贵的„„

我们需要感恩的人很多很多。但感恩就在我们身边。每到父亲节、母亲节时，我们向父母送上自己的祝福；每到教师节，学生向自己的老师送上一张贺卡；每到妇女节，向身边的阿姨们献上一朵花„„这些，难道不是感恩吗？哪怕是一句轻声的问候，一杯热乎乎的茶水都在透射出感恩之心。

让我们学会感恩，成功的大门会敞开着迎接你的到来。

赵娴淑

2010年12月5日

第四篇：感恩社会

感恩社会

有一首歌是这样唱的：“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜„„”我们生活在21世纪这个“通情达理”的社会，我们应该感谢这个社会，感谢那些把自己的青春和年华奉献给这个社会的人们。

在新中国成立之前，穷人家的孩子吃不饱、穿不暖，更不要说上学读书，小小的年龄就要承担起家庭的负担。而现在呢？国家社会出钱让我们读书，所以，我们应该珍惜现在的幸福生活，认真地学习，长大后报效社会。

记得上一次，有一个白血病患儿来到了我们学校，当大家知道后，都自发地为那个儿童捐钱。不一会儿便募捐了两千多元。虽然说这些钱要为他治病只是杯水车薪，但是，这是大家的一片心意。

对于父母，我们要感恩。年幼时，是他们教会我们说第一个字，教会我们迈出第一步；犯错误时，是他们教育我们，帮助我们改正错误；对于老师，我们要感恩。无知时，是他们教育我们，传授给我们知识；迷茫时，是他们对我们谆谆教导，使我们茁壮成长；对于社会，我们更要感恩。社会为我们创造了良好的环境和条件，既不愁吃，又不愁穿，使我们无忧无虑、安心学习。我们要怀揣着一颗感恩的心，去感谢这个社会。让感恩成为一种习惯，在我们心中扎根吧！

第五篇：感恩社会

如果说社会的竞争，代表的是时代的进步，那么在今天这个充满竞争的时代，我么不会畏畏缩缩、瞻前顾后。我们要在竞争中学会生存，在逆境中谱写人生辉煌的乐章。

雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在苦寒中绽放扑鼻的芬芳。在参与竞争的同时，我们不仅锻炼和完善了自己，也同样得到了展示才华的机会。天到酬勤，我们应当感恩与社会。感激它的公正，感激它激烈的竞争，感激它为我们搭建谋求生存的平台。让我们得以用自己敏捷的思维，勤劳的双手换取明天富足的生活。

让我们展望未来，信心十足的对困难说不！