2011年暑期学院“两课”社会实践选题指南[五篇模版]

第一篇：2011年暑期学院“两课”社会实践选题指南

福州软件职业技术学院2011级各专业

2011年暑期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

课程学生社会实践要求与选题指南

“两课”实践环节是“两课”教学的重要组成部分，是在学习“两课”各门课程的基础上的一个综合实践过程，其根本目的是引导学生理论联系实际，用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论去认识和看待各种社会问题，加深对党和国家当前的路线、方针、政策的理解，在实践考察和调研中培育和巩固科学的世界观、革命的人生观和正确的价值观。

本次“两课”社会实践，主要是围绕“两课”课堂教学内容，利用暑期时间，要求学生进行社会实践活动。

一、“两课”社会实践的目的1、引导学生认识国情、认识社会，了解改革现状；

2、引导学生从各种社会群体身上认识、理解如何做人的道理；

3、引导学生理论联系实际，在社会实践中加深对“两课”内容的理解和运用。

二、“两课”社会实践的任务

学生在社会实践前要根据提供的《“两课”社会实践参考题目》，结合个人的具体情况，制定出个人《“两课”社会实践》提纲；在社会实践结束后撰写《“两课”社会实践报告》，认真填写《“两课”社会实践情况登记表》，存入学生档案（附在后面）。

三、“两课”社会实践的基本内容

1、了解我国改革开放的历史、现状和发展趋势；

2、用马克思主义的世界观、人生观和价值观认识、分析我国国情以及我国经济社会发展中的问题；

3、了解社会、家庭和个人成长的关系；

4、在深入实际的过程中培养实事求是的思想作风，锻炼优良品德，养成良好的行为习惯。

四、“两课”社会实践参考选题

1、在同生产一线的劳动者的接触中，认识和理解知识分子成长的道路。

2、从对民营企业家的调查分析看成才之路的选择及曲折性。

3、从我国农村经济发展现状考察分析增加农民收入，启动农村消费市场对经济持续稳定地增长的必要性。

4、从乡镇企业成就和发展中的问题调查分析它的未来发展趋势。

5、劳动者素质与社会风气状况调查及分析。

6、对社会主义条件下各种非公有制经济的现实考察。

7、结合实习地或单位的实际，探讨该地或单位实现经济增长方式转变、提高经济效益的途径、意义和方法。

8、探讨实习地或单位社会经济发展的目标与战略。

9、了解当前人们尤其是青年人的生活理想和对共产主义理想的看法。

10、了解现实生活中的个人在面临个人利益与集体利益发生矛盾时的处理原则和方法。

11、了解人们对金钱持一种什么样的态度，当金钱与事业发生冲突时如何处理？

12、人们对“金钱万能”如何看？对“君子爱财，取之有道”如何看？

13、目前社会中的人际关系如何？人们是否愿意无偿为别人提供帮助？

14、当人们在工作和生活中遇到问题时，最愿意向谁寻求帮助：是领导、还是同事、朋友，或是家人？

15、了解人们对大学生道德素质的评价，以及对当代大学生道德素质的要求程度。

16、调查新时期农村精神文明建设的现状，分析存在的问题及解决的途径。

17、城市社区文化的基本现状以及在构建和谐社区中的作用。

18、怎样正确看待下岗失业：1）下岗失业缘何起；2）面对失业怎么看？3）解决就业靠什么？

19、我国私营企业的现状与发展前景展望。

20、新时期大学生人生观、价值观现状调查。

21、基层党建状况调查研究

22、当前农民政治心态调查

23、城市化过程中农村发展现状调查

24、当前工人阶级的生活状况、社会地位及政治态度调查

25、当前人民内部矛盾问题调查

26、改革开放中新出现的社会阶层及其政治态度调查

27、各地文化艺术生活中“双百方针”的贯彻情况及社会效果调查

28、社会各阶层对毛泽东及毛泽东思想的评价调查

29、以邓小平理论和科学发展观为指导，研究实习地或单位加强党的建设的具体措施。、封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析

31、贫困大学生问题调查

32、社会安全感现状和原因调查分析

33、农村老年人家庭赡养问题调查

34、城市中农民工现状调查

35、学生创新精神和实践能力培养的调查研究

36、高校毕业生就业问题研究

37、大学生婚恋观的调查与思考

38、大学生法律意识的调查

39、大学生宗教意识与宗教信仰的调查

40、公交车文明乘车的观察与思考

41、关于大学生上课出勤情况的调查；

42、有关当代大学生恋爱问题的调查；

43、关于大学生在校期间消费情况的调查；

44、关于当代大学生理想信念的调查；

45、关于大学生心理健康问题的调查；

46、关于大学生对英语四、六级看法的调查；

47、关于大学生社会公德的调查；

48、关于大学生在校学习期间打工情况的调查；

49、关于大学生对学校社团认识的调查；

50、关于大学生宿舍关系的调查。

51、我的专业与和谐社会建设的关系

52、构建和谐社会与大学生素质培养

53、生活方式的改变与生活满意度的调查分析

54、社会诚信度现状及其影响调查

55、我国志愿者事业的发展状况和影响调查研究

56、城市中农民工状况的专项调查

57、当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究

58、解决高校毕业生就业问题路径的典型调查

59、大学生人文素质教育的成效和经验的典型调查

60、封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查和分析

61、家政服务业发展调查研究

62、各类民营企业经营发展的案例研究

63、非公有制企业制度创新典型调查

64、社会安全感现状和原因调查分析

65、海西建设与高职毕业生就业的调查

66、海西建设与就业导向

67、海西建设与和谐社会

68、海西建设与民营企业出路

69、海西建设与福建产业结构调整

五、选题说明：

1、本科阶段“两课”包括“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“思想道德修养与法律基础”。按照本学期开设的课程要求选择社会实践内容。

2、每位同学根据本学期所学课程内容和调查所在地具体情况任选一题，可借鉴使用参考题目，并结合自己调查对象和研究问题具体拟题。

3、课程提供的参考题目，可对同学们起到启迪和参考作用。

4、每个同学均可根据上述情况，结合个人兴趣、爱好、特长或所在地的特殊情况自行拟题，但自拟题目必须具有典型意义，必须与所学内容相关。

5、社会实践报告必须用黑色或蓝黑钢笔或水毛手写，使用方格纸，字数在3000字以上，在下学期开学初两周内上交辅导员处，再统一交给各课任老师批改，评选优秀论文进行汇编，并给予一定奖励，发给证书。

福州软件职业技术学院思想政治理论课教研室

2011年7月6日

第二篇：暑期社会实践选题指南

附件一：

力建学院大学生个人暑期社会实践选题参考指南

一．社会生活类

1.大学生心目中党和政府形象的调查与分析 2.人文精神在大学生活中的表现的调查与研究 3.贫困生资助体系的建立与完善的调查与研究 4.贫困大学生适应城市和大学生活的调查与分析 二．人生理想类

1.大学新生立志的的调查与分析 2.对人生价值实现途径的调查与分析 3.大学生入党动机的调查与分析 4.大学理想职业的调查与分析

5.对大学生考资格证目的的调查与分析 6.大学生对理想与现实生活的差异性分析 7.大学生就业要素调查与研究

8.在校创业对大学生成长的影响的调查与分析 9.大学生人生态度的调查与分析

三．新生适应类

1.大学新生适应大学学习的典型案例分析

2.对大学新生不适应大学生活的调查与对策分析 3.大学新生不适应新人际环境的典型案例分析 4.大学新生课外读书活动的调查与分析

5.新生军训学习收获与存在问题的调查与分析

四．道德修养类

1.大学生文明形象的塑造的调查与分析 2.大学生社会公德现状的调查与分析 3.大学生诚信状况的调查与分析

4.大学生为人民服务的理解的调查与分析 5.大学生对集体主义的理解的调查与分析 6.大学生道德目标的调查与分析

7.大学生如何实现人生价值的调查与分析

9.大学生市场经济条件下大学生集体主义精神状况的调查与分析

五．专业学习类

1.对上大学动机的调查与分析 2对大学学习目标的调查与分析 3对专业满意度的调查与分析

4大学生对学业管理方法与效果的调查与分析 5大学生学习投资效益的调查与分析 6大学生自由选择专业意向的调查与分析 7大学生对公共选修课态度的调查与分析 8大学生如何利用学习资源的调查与分析

9大学生自由选择学习方式的意向的调查与分析

10长沙若干高校教学特点的调查与分析 11大学生考研动机的调查与分析

12大学生学习障碍及排除的调查与分析

13大学生到图书馆读期刊资料的目的性的调查与分析

14各年级大学生利用图书馆资料状况的调查与分析

15保研生学习状况的调查与分析 16大学生学习态度的调查与分析

16课堂出勤率的现状及原因的调查与分析

18学习环境与氛围对大学生学习的影响的调查与分析

六．生活消费类

1大学生消费观的调查与分析2大学生租房现象的利弊分析

3大学生生活自理能力的调查与分析 4大学生手机用途的调查与分析 5贫困大学生消费状况的调查与分析 6不良消费的现状、成因与对策研究 7贷款大学生学习状况的调查与分析

七．心理健康类

1维护生理健康与心理健康方法的调查与分析 2独生子女大学生心理特征的调查与分析

3大学生抑郁心理的自我防范和调适的调查与分析 4大学生郁闷心理的防范与矫治的调查与分析 5女大学生心理状况的调查与分析 6贫困大学生心理状况的调查与分析

7课桌文化及其反应心理状况的调查与分析

八．恋爱交友类

1大学校园中恋爱现象的调查与分析 2大学生恋爱利与弊的调查与分析 3大学生择偶标准的调查与分析

4大学生中失恋心态调节方法的研究与思考 5大学生恋爱中的道德约束问题研究与思考 6大学校园内若干恋爱行为调查与分析

九．人际交往类

1大学生之间竞争与合作关系的调查与分析

2通过个案分析大学生交往存在的障碍与解决对策 3大学生同性交往类型的调查与分析

4大学生异性交往的类型和方式的调查与分析 5大学师生交往的途径和方式的调查与分析

6当前大学生人际交往关系的主要障碍及对策分析 7沟通在大学生素质教育中的作用的研究与思考 8影响大学生人际吸引因素的调查与研究

9大学生对团队精神的认识和理解的调查与分析 10大学生人及排斥因素的调查与分析 11大学生人际冲突的典型案例分析

十．网络使用类

1互联网对大学生影响因素的调查与分析

2大学生上网聊天主题的调查与分析 3大学生网络道德现状的调查与分析 4大学生上网与学习关系的调查与分析

5电脑暴力游戏对大学生心理负面影响的调查与分析

6网恋现象的调查与分析

十一.课余时间类

1大学生课外读书活动的调查与分析 2大学生作息时间的调查与分析 3大学生时间观的调查与分析

4大学生课外娱乐活动的调查与分析 5大学生参加体育活动状况的调查与分析 6大学生参加社团活动的调查与分析 7大学生勤工俭学的调查与分析

8大学生处理学习与校园生活关系的调查与分析 9大学生课外阅读的调查与分析 10大学生周末生活的调查与分析

11大学生闲暇时间的安排的调查与分析

12校园文化对大学生成长影响的调查与分析

十二.新农村调研类

1.农村建设规划

2.农村中小学教育现状的调查与研究 3.个体农民经济收入的调查与研究

4.农村留守儿童的教育问题的调查与研究 5.农村基层组织的调查与研究 6.农村宗教信仰现状的调查与研究 7.农村土地利用情况的调查与研究

8.农村计划生育政策实施的现状及问题的调查与研究

9.农村城镇化进程的调查与研究 10.农民工权益保护现状调查 11.农村老人的养老问题研究 12.农村医疗保险问题研究 13.农村医疗卫生问题研究

14.农村农业现代化的调查与分析 15.农村社会保障体系的调查与研究 16.地方农村风俗文化的调查与研究 17.村党支部与村民选举关系之探讨

18.后农业税时代村级医疗卫生机构问题与对策分

析

19.中国农村宗族活动的兴起与对策 20.村级组织规范化建设研究 21.· “三农”政策普及调查报告

十三、建设资源节约型、环境友好型社会主题

1.绿色奥运，绿色北京

2.珍爱生命之水，共建生态文明 3.禁塑令执行情况调查 4.循环经济发展情况

5.加大环保力度，修复自然生态

十四、低碳、环保主题

十五、其他

（本指南仅供参考，可以自行立项立题）

第三篇：大学生暑期社会实践选题指南

附件1：

大学生暑期社会实践选题参考指南

一．社会生活类

1.大学生心目中党和政府形象的调查与分析 2.人文精神在大学生活中的表现的调查与研究 3.贫困生资助体系的建立与完善的调查与研究 4.贫困大学生适应城市和大学生活的调查与分析 5.目前中小学教学体制的利弊调查于分析 6.大学生暑期打工问题的调查与研究

7.大学生暑期实践的目的和效果的调查与分析 8.假期打工对今后就业影响的调查与分析 9.大学生兼职类型取向的调查与分析 10.大学生对考证的认知的调查与研究

11.大学生对国家大事关注状况的调查与分析 12.可持续发展状况调查与研究

13.下岗职工家庭生活状况与生存策略的调查与研究14.企业人才需求的调查与研究

二．人生理想类

1.大学新生立志的的调查与分析 2.对人生价值实现途径的调查与分析 3.大学生入党动机的调查与分析 4.大学理想职业的调查与分析

8.对大学生考资格证目的的调查与分析 5.大学生对理想与现实生活的差异性分析 6.大学生就业要素调查与研究

7.在校创业对大学生成长的影响的调查与分析 8.大学生人生态度的调查与分析 9.大学生考研动机的调查与分析

10.大学生对创业和就业所持态度的相关调查与分析 11.大学生对理想实现自信心的调查与分析 12.大学生出国留学的目的的调查与研究 13.大学生对口就业的比例状况的调查与分析 14.大学生认识观的调查与分析

三．新生适应类

1.大学新生适应大学学习的典型案例分析

2.对大学新生不适应大学生活的调查与对策分析 3.大学新生不适应新人际环境的典型案例分析 4.大学新生课外读书活动的调查与分析

5.新生军训学习收获与存在问题的调查与分析 6.大学生对目前大学生活认识的调查与分析 7.大学生对生活环境满意度的调查与分析

四.高校管理类

1.早操或早点名对大学生的影响的调查研究

2.检查宿舍对大学生的影响 3.晚点名利弊关系调查分析

4.对大一新生不允许使用电脑的看法的调查与研究 5.对不允许大学生在宿舍内使用电磁炉等电器的看法的调查与研究

五．道德修养类

1.大学生文明形象的塑造的调查与分析 2.大学生社会公德现状的调查与分析 3.大学生诚信状况的调查与分析

4.大学生为人民服务的理解的调查与分析 5.大学生道德目标的调查与分析

6.大学生如何实现人生价值的调查与分析 7.大学生人品与就业关系的调查与分析

8.市场经济条件下大学生集体主义精神状况的调查与分析

9.崇拜明星偶像对大学生人生观与道德观影响的调查与研究

11.素质与学历高低关系的调查与研究 12.大学生信仰问题的调查与分析

六．专业、学习类

1对上大学动机的调查与分析 2对大学学习目标的调查与分析 3对专业满意度的调查与分析

4大学生对学业管理方法与效果的调查与分析 5大学生学习投资效益的调查与分析 6大学生自由选择专业意向的调查与分析 7大学生对公共选修课态度的调查与分析 8大学生如何利用学习资源的调查与分析

9大学生自由选择学习方式的意向的调查与分析 10长沙若干高校教学特点的调查与分析 11大学生考研动机的调查与分析

12大学生学习障碍及排除的调查与分析

13大学生到图书馆读期刊资料的目的性的调查与分析 14各年级大学生利用图书馆资料状况的调查与分析 15保研生学习状况的调查与分析 16大学生学习态度的调查与分析

17课堂出勤率的现状及原因的调查与分析

18学习环境与氛围对大学生学习的影响的调查与分析 19 大学生上大学的目的的调查与研究 20 英语四六级的重要性的调查分析 21当代大学生对选修课的看法

22论文素养对大学生重要性的调查与研究 23大学生表达能力的调查与分析 24大学生自习状况的调查与分析

25大学生对传统文化接受与传承状况的调查与分析 26金融危机影响下建筑行业的发展与人才需求的调查与分析

27大学生逃课原因的调查与分析

七．生活消费类

1大学生消费观的调查与分析 2大学生租房现象的利弊分析

3大学生生活自理能力的调查与分析 4大学生手机用途的调查与分析 5贫困大学生消费状况的调查与分析 6不良消费的现状、成因与对策研究 7贷款大学生学习状况的调查与分析 8大学生消费指标的调查

9大学生的主要生活费来源调查

10大学生在外用餐消费状况的调查及分析 11大学生如何规划自己的生活费用

12女大学生最喜爱化妆品品牌的调查与分析 13大学生服饰消费水平及欣赏类型的调查与分析 14大学生中数码产品拥有与使用情况的调查与分析 15大学生对“山寨”的看法和使用的调查一分析 16大学生聚餐原因及消费状况的调查与研究 17大学生对奖学金的分配利用的调查与分析 18大学生对“俭朴”的态度的调查与分析

八．心理健康类

1维护生理健康与心理健康方法的调查与分析 2独生子女大学生心理特征的调查与分析

3大学生抑郁心理的自我防范和调适的调查与分析 4大学生郁闷心理的防范与矫治的调查与分析 5女大学生心理状况的调查与分析 6男大学生心理状况的调查与分析 7贫困大学生心理状况的调查与分析

8课桌文化及其反应心理状况的调查与分析 9大学生心理空虚状况的调查及分析 10大学生渴望交友的心理调查与分析 11大学生高自杀现象的调查与研究 12大学生兴趣取向的调查与研究

九．恋爱交友类

1大学校园中恋爱现象的调查与分析 2大学生恋爱利与弊的调查与分析 3大学生择偶标准的调查与分析

4大学生中失恋心态调节方法的研究与思考 5大学生恋爱中的道德约束问题研究与思考 6大学校园内若干恋爱行为调查与分析

7大学生恋爱开始的时间及原因的调查与研究 8异地恋对大学生的影响

9大学生对校园爱情的看法的调查于分析

10大学生追求异性的动机和方法的调查与研究 11大学生恋爱最终结果的调查与分析 12大学生对师生恋看法的调查与分析 13对大学生恋人同居的看法的调查与研究

十．人际交往类

1大学生之间竞争与合作关系的调查与分析

2通过个案分析大学生交往存在的障碍与解决对策 3大学生同性交往类型的调查与分析

4大学生异性交往的类型和方式的调查与分析 5大学师生交往的途径和方式的调查与分析

6当前大学生人际交往关系的主要障碍及对策分析 7沟通在大学生素质教育中的作用的研究与思考 8影响大学生人际吸引因素的调查与研究

9大学生对团队精神的认识和理解的调查与分析 10大学生人及排斥因素的调查与分析 11大学生人际冲突的典型案例分析 12人脉对大学生的影响的调查分析 13大学生与家人关系的调查与分析

14大学生社交礼仪知识状况的调查与分析

15校外人员进校活动对大学生的影响的调查与分析

十一．网络使用类

1互联网对大学生影响因素的调查与分析 2大学生上网聊天主题的调查与分析 3大学生网络道德现状的调查与分析 4大学生上网与学习关系的调查与分析

5电脑暴力游戏对大学生心理负面影响的调查与分析 6网恋现象的调查与分析

7网络游戏对大学生学习与成长的利弊的调查与分析 8不同年龄段对网络使用的差别的调查与研究 9大学生对3G的使用与看法的调查与研究 网络实名制的调查与分析

10网络购物发展状况的调查与分析

11大学生对电子网络发展及其社会影响的认识的调查与研究

十二.课余时间类

1大学生课外读书活动的调查与分析 2大学生作息时间的调查与分析 3大学生时间观的调查与分析

4大学生课外娱乐活动的调查与分析 5大学生参加体育活动状况的调查与分析 6大学生参加社团活动的调查与分析 7大学生勤工俭学的调查与分析

8大学生处理学习与校园生活关系的调查与分析 9大学生课外阅读的调查与分析 10大学生周末生活的调查与分析

11大学生闲暇时间的安排的调查与分析 12校园文化对大学生成长影响的调查与分析 13大学生课外自主锻炼与自主学习时间的调查与分析 14 大学生对自愿服务工作的心理态度的 调查与分析

15做学生工作对学生自身影响的调查于研究 16大学生通电话的时间与内容的调查与研究 17大学生假期期间作息时间的调查与分析

18大学生假期在家期间做家务状况的调查与研究 19对大学生在校内摆摊看法的调查与研究 20大学生暑期留校的调查与分析

21大学生对学生会的看法的调查与分析

十三.新农村调研类

1.农村建设规划

2.农村中小学教育现状的调查与研究 3.个体农民经济收入的调查与研究

4.农村留守儿童的教育问题的调查与研究 5.农村基层组织的调查与研究 6.农村宗教信仰现状的调查与研究 7.农村土地利用情况的调查与研究

8.农村计划生育政策实施的现状及问题的调查与研究

9.农村城镇化进程的调查与研究 10.农民工权益保护现状调查 11.农村老人的养老问题研究 12.农村医疗保险问题研究 13.农村医疗卫生问题研究

14.农村农业现代化的调查与分析 15.农村社会保障体系的调查与研究 16.地方农村风俗文化的调查与研究 17.村党支部与村民选举关系之探讨

18.后农业税时代村级医疗卫生机构问题与对策分析 19.中国农村宗族活动的兴起与对策 20.村级组织规范化建设研究 21.“三农”政策普及调查报告 关于农民消费水平与消费层次的调查与分析 23 关于农民文化程度的调查与分析 24 农村住房结构分析调查

25农民的生活环境问题调查于研究 26 农村生活中节能问题的调查与分析

27农民劳动时间与其收入的关系的调查与研究 28不同地区农民工工资差异的调查与分析 29农民工权利保障状况的调查与分析 30农村太阳能热水器普及率的调查与分析 31城乡居民平均住房面积的调查与分析

32大学生村干在农村建设岗位的分布调查与分析 33农民休闲娱乐方式的调查与分析 34当地民俗的调查与研究

35新农村农业现代化建设体制的完善与规划调查与分析

36农村孩子辍学原因的调查与分析

十四.建筑物调研类

1公寓式楼层、房间结构与功能调查分析 2农畜类建筑的结构与功能的调查与研究 3楼层水、电、气结构的调查分析 4建筑用途及其特点的调查与分析 5餐饮业建筑的结构特点的调查研究

6建筑工地各种工种工作人员的工作状况的调查与研究

十五.日常生活类

1经常蜗居宿舍、食泡面对大学生的影响的调查于研究 2大学生饮食规律的调查与分析

3大学生吃方便食品情况的调查与分析 4大学生平均睡眠时间的调查与分析 5大学生看电影情况的调查与分析 6大学生卧谈会话题的调查与分析

7大学生对学校食堂的满意度的调查与分析 8大学生身体状况的调查与分析

十六.其他

1餐饮企业运营规律的调查与研究 2水污染问题的调查与研究

3灾后人民生活状况的调查与研究 4生态保护工作的调查与研究 5我国人口素质问题的研究

6福利院老人的生活状况的调查与分析 7中学生心目中偶像的调查与分析 8中学生学习生活状况的调查与研究

9大学生对中国未来发展所持态度的调查与分析 10关于中国经济复苏问题的调查与研究

11今年高考生对矿大的了解情况及报考意向的调查与分析

12对灾区儿童心理恢复状况的调查与分析 13课桌文化的调查与研究

十七、低碳、环保主题

十八、其他

（本指南仅供参考，可以自行立项立题）

第四篇：2014年暑期社会实践选题指南

计算机学院2014年暑期社会实践选题指南

暑期社会实践是大学生实现自我价值的必由之路，是我院学生专业学习的第二课堂。为积极响应校2014暑期社会实践“厚生助推基层梦·敏行奉献青春路”的主题，契合计算机科学与技术学院专业特长，现公布由学院班导师、创新实践项目主持人以及各班长、团支书等途径征集所得项目选题，供同学们参考。

一、暑期实践选题的类型：

（一）社会调研类

1.“中国梦•基层梦”主题调研活动。引导大学生深入乡镇和农村进行实地调研，了解社会主义新农村建设中取得的成绩、经验，客观分析存在的问题，关注农村留守老人、儿童以及城市农民工等群体的生存现状和实际困难等，形成可供政府相关部门进行决策参考的社会调研报告。

2.“中国梦•南师梦”主题调研活动。组织大学生结合我校办学目标和特色，紧紧围绕“培养什么样的人才、怎样培养人才、如何培养创新型人才”等问题，通过与用人单位座谈、毕业生追访、问卷调查等途径，广泛听取社会各界及用人单位意见和建议，形成高质量的调研报告，为我校专业调整、教学改革、招生就业等人才培养工作献计献策。

（二）实践服务类

1.“全面深化综合改革”主题宣讲活动。以学习宣传党的十八届三中全会精神为契机，引导大学生运用专业知识，围绕转型升级、科技创新、农业现代化、文化建设、民生幸福、社会管理创新、生态文明建设、党建工作创新等方面，走进基层积极宣传解读中央关于全面深化改革的重大方针政策，积极服务地方经济建设与发展。

2.“圆梦中国•公益我先行”主题志愿服务活动。（1）组织志愿者积极参与南京青奥会语言翻译、文化教育活动等志愿服务活动，以实际行动打造南京亮丽 “名片”。（2）组织以博士生、硕士生为骨干的服务团队深入农村、工厂、企业，发挥智力优势和专业特长，在制度创新、技术改造、科技攻关、企业管理、心理咨询等方面提供咨询指导，为江苏“转型升级工程”服务。（3）组织志愿者围绕“学习雷锋、关爱生命、传播爱心、服务社会”主题，着眼基层、社区、农村最易受损群体的基本需求，开展红十字“博爱青春”暑期专项志愿服务活

动，弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神。

（三）科技创业创新类

1.引导大学生结合学校科学基金项目和大学生创新创业训练计划项目，深入开展科技创新实践训练，激发大学生创新研究热情，进一步开拓学生创新思路和创新视野，增强大学生创新精神、实践能力和自主学习能力，服务学校创新人才培养工作。

2.引导大学生扎实开展各种创业教育和创业实践活动，整合相关社会资源，结合地方政府、企事业单位的需求，利用学校已建立的就业创业见习基地，为大学生就业创业提供见习实习机会。设计相关活动，加强校企合作，保证各种就业创业基地长期良好运转。

二、参考选题

1、理工科大学生工具软件的使用情况的调查

理工科的工具软件：数学、物理、化学、地理、生物、建筑工程、电子、机械、能源等

相关课程：

使用情况：简单示例、应用实例介绍高级技术或技术方向：数据源：

调查目的：拓展专业知识面。

2、国家统计数据库的调查：社会发展数据

3、数据集及处理工具的调查：生物、金融了解专业数据集及其处理方法NCBI（美国国立生物技术信息中心），中国社会科学院金融研究所数据库

4、数据集及处理工具的调查：地理、网络、交通关注从网络中收集数据的途径及其处理方法

5、生活中“众包”数据的调查

可以针对某类“众包”数据，分列子项目

6、信息系统中冗余数据的调查

7、海量实时数据的处理情况的调查

8、城市交通拥堵情况的调查与对策

9、社会服务窗口排队情况的调查与分析

10、ACM赛题的分析、整理

参考acm网站、资料，对上千道趣味赛题，在教师的指导下，进行分类。为专业能力的练习，开拓编程的视野。

11、跨医疗机构的市民健康信息共享情况调查

12、仙林地区公共自行车优化调度方案设计

13、老年人道德问题调研

14、基于南京农村地区物流配送现状的调查研究

15、基于电梯安全管理系统现状研究

16、手机自动转发信息调查研究

17、南京群众对中老年人医疗保健重视度的调研

18、二维码在食品安全方面的应用

19、微博用户语言习惯于社会舆论导向分析

20、wifi室内定位技术人员坐标表达方法（算法）的研究

21、计算机专业实习与相关公司的需求匹配探究

22、“陌生人不陌生？”社交网络app用户需求分析与安全性能检验

23、明明白白线路图—仙林公交线路及站点信息优化

24、身边的云和数据——云端技术和大数据的研究

25、不同人群对手机软件的需求调查——对现有软件的功能补充和新软件的建议

26、不同人群和应用对网速的要求研究

27、应届毕业生对自主创业面临的困难和优势的分析

28、对第三方市场支付的风险控制和安全分析

计算机科学与技术学院

2014年6月

附件：

1、校2013暑期社会实践优秀调研报告一等奖选题

2、校2014学生科学基金理工科项目选题

3、院2014大学生实践创新项目校级以上立项选题 附件一：校2013暑期社会实践优秀调研报告一等奖选题

附件二： 校2014学生科学基金理工科项目选题

第五篇：暑期社会实践选题指南（xiexiebang推荐）

成都大学思想政治理论课社会实践

课题指南

一、课题选题要求：

1．项目组应按照本《课题指南》的要求，根据实际情况，确定项目（课题）的题目。并在申报表简要说明选题及意义。

2．课题选题要坚持理论与实践相结合，突出思想政治理论课社会实践塑造人、教育人、服务地方发展的指导思想。

3．课题选题可参考课题指南中的题目自行设计，可以与本专业相结合，但应体现思想政治理论课的内容，主要是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和《思想品德修养与法律基础》。

4．课题选题应偏重于实践的项目，如调查、实践、项目等，并应同时具备一定的理论深度。

二、参考题目：

1．农村文化阵地不应被忽视——当前农村文化市场调查

2．大学生网络文化状况调查

3．旅游建设中的社会主义先进文化农村文化调查

4．发展旅游事业，促进中国和平统一

5．信息网络技术在大学生爱国主义教育中的作用研究

6．利用信息网络技术在民主监督制度建设中的作用调查

7．经济管理活动中的政治民主集中原则调查研究

8．关于当前大学生爱国主义教育的途径研究

9．中西部丘陵地区农业机械化生产可行性调查

10．制造业的科学发展是社会主义的根本任务的体现

11．发展体育事业与构建和谐社会关系研究——以农村新型社区体育建设为例

12．大学生在体育文化中体现出的爱国主义——以自发保护奥运会火炬传递为例

13．构建和谐社会的绿色防线——食品安全问题研究

14．建设社会主义新农村能源问题研究——四川丘陵农村地区能

源基本情况调查

15．外语专业学生在宣传我国国际战略和外交政策方面的优势调查研究

16．抢战外语网络阵地，宣传社会主义核心价值体系

17．学龄前儿童爱国主义教育实践和探索

18．赴XX县地震灾区儿童心理辅导社会实践

19．农村合作医疗制度实施情况调查

20．民生保障的重点——我国卫生防疫机制应对重大自然灾害的效果调查

21．人民内部矛盾引发的群体性事件问题调查研究

22．各年龄段青少年爱国主义表现方式差异性调查

23．公民意识觉醒——5.12抗震救灾志愿者群体调查

24．在5.12抗震救灾中学习和践行社会主义核心价值体系