第一篇：开放本科工商管理专业简介及学习指导意见
开放本科工商管理专业简介及学习指导意见
一、培养目标及规格
本专业培养坚持四项基本原则，全心全意为人民服务，适应社会主义市场经济需要，系统掌握现代管理理论知识和方法的应用型高等专门人才。学业结束时，适合在企业事业单位、经济管理部门从事经营管理工作、项目管理工作以及行政管理等方面的工作。拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德；系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法；具有企业综合管理的基本素养和技能，能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题；掌握一门外语；具备一定自学和自我发展的能力。
二、课程设置及教学管理
（一）教学计划中设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。
（二）其中必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。
（三）限选课为专业必修课，由中央电大统一课程名称，执行统一教学大纲，提供教材和教学服务。
（四）选修课可由试点电大或学生根据需要自由选择，但专科阶段已选取的选修课在本科阶段不得重复选用。
（五）为了加强教学实践环节，每门课程都规定有教学实践的具体内容，即实习、社会调查或作业等。凡是有相应教学实践环节的，必须按统一要求，由中央电大和省电大共同组织完成。成绩计入课程总成绩，一般占总成绩的20%左右。计算机课程平时成绩占总成绩的30%。无实践环节成绩或成绩不及格者不能参加期末考试并取得学分。
（六）集中实践环节（包括毕业论文等）是为了培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，由省电大依据中央电大教学大纲（要求）组织实施，形式可多样，学员不能免修。
三、修业年限与毕业
实行学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。
中央电大按三年业余学习安排教学计划。
本专业最低毕业总学分详见教学计划进程表。学生修满最低毕业总学分，达到培养目标和要求后，准予毕业，并颁发国家承认的本科学历证书。达到学位授予条件并通过学位论文答辩的学生，可授予学士学位。
四、教学计划进程表（另详）
五、课程说明
1．宏微观经济学
本课程5学分，课内学时90，开设一学期。
通过本课程的学习，使学生掌握宏观与微观经济学的基本原理、基本知识，为学习其他财经类课程奠定基础。
本课程的主要内容：需求与供给曲线的决定，弹性理论，生产理论，市场结构，资源投入的应用，资本市场，政府调控与市场调节的互补，国民经济的流转与均衡，国民消费与投资，政府收支与国际收支，国民经济波动的主要原因，财政、货币政策的内容及其选择，社会福利的基本原理，商品的外部性。
先修课程：西方经济学、经济数学等
2．组织行为学
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
通过本课程的教学，使学生掌握组织行为学的基本原理、基本方法、和基本技能，为进一步学习专业课和从事实际的管理工作打下基础。
课程的主要内容：组织行为学的概念与学科性质、产生与发展及其研究方法，有关人性的假设，人的行为分析，个性理论与人的行为，个性非倾向性心理特征，知觉与行为，价值观、态度与行为，职业生涯设计与开发，激励概述，有代表性的激励理论，激励理论的应用，群体行为的一般问题，影响群体行为和工作绩效的主要因素，群体决策，群体中的人际关系，群体冲突，领导的概念与领导的作用，领导者素质理论，领导者行为理论，领导权变理论，提高领导的有效性，信息沟通，组织的概念与组织理论，组织设计，工作设计，工作压力，组织行为合理化的标准，组织发展与变革的内容和过程，工作生活质量，组织文化。
先修课程：管理学基础。
3．人力资源管理
本课程4学分，开设一学期。
通过本课程的学习，使学生掌握人力资源管理的基本知识，学会用人力资源理论分析和解决企业实际问题的方法，树立合理利用人力资源的观念。
课程的主要内容有：职位分类与定员工作、人力资源组织、人力资源规划、员工招聘与流动、员工教育与人员流动、人力资源保护、人力资源管理诊断与评价。
先修课程：管理学基础。
4．小企业管理
本课程3 学分，课内学时72，开设一学期。
本课程的主要内容有：中小企业及企业家的特征；如何寻找创业机会（包括创建或收购企业的机会、建立分支机构的机会、开办家庭企业的机会）；新企业计划（包括新企业计划的作用、创造竞争优势、分析市场形成市场营销计划、选择经营场所和设备、编制财务报表、确定资金需求、寻找资金来源）等内容。
本课程的先修课程有：管理学基础、财务管理、人力资源管理、企业信息管理等。
5．企业战略管理
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
通过本课程的教学，使学生掌握企业战略管理的基本原理与方法。
课程的主要内容有：战略管理概述；外部环境分析；内部环境分析；战略目标确定；企业战略方案的选择、制定与实施；战略控制等。
先修课程：管理学基础、企业信息管理、市场营销学、人力资源管理、财务管理。
6．流通概论
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
通过本课程的学习，使学生掌握商品流通的基本形态和物流的组织与管理基本方法。课程的主要内容有：商品流通概述、零售商业、批发商业的管理、电子商务及物流管理等。
先修课有：管理学基础、市场营销学。
7．国际企业管理
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
通过本课程的教学，使学生掌握国际企业管理的基本原理、基本方法和基本技能，为进一步学习其他专业课和从事跨国企业的实际管理工作打下基础。
课程的主要内容：国际企业管理总论，企业国际化经营理论，国际企业的经营环境，国际企业的全球发展战略，国际企业的投资方式和策略，国际企业的营销管理，国
际企业的生产管理，国际企业的人力资源管理，国际企业的组织结构与管理体制，国际企业的风险管理，国际企业文化管理，国际企业的财务管理，中国的外商投资企业，中国企业的国际化经营。
先修课程：管理学基础、市场营销、人力资源管理、组织行为学、财务管理等。
8．资本经营
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是工商管理专业的专业课。通过本课程的学习，掌握资本运作的一般知识和操作知识。
本课程的主要内容有：资本经营战略，资本经营的中介，企业兼并，企业股份制改造，资产重组，品牌战略等。
先修课程有：管理学基础、市场营销学、中小企业管理、企业战略管理等。
六、选课指导意见
虽然开放教育的理念强调学生自主学习，学生可自主选择学习方式、时间和课程，但在课程选择的先后顺序上要按照循序渐进的原则。
七、网上教学资源
网上教学资源为个别化学习提供了很大帮助，每位学员应该根据自己的情况充分利用它。
1.中央电大在线（http://.cn）
主要内容有：每门必修课程的教学指导性文件（课程说明、教学大纲、实施方案等）、教学辅导、ＩＰ课件及直播课堂、日常答疑等。
2.江苏电大在线（http://）
3.无锡电大在线（http://）
必修课程、选修课程在中央电大、江苏电大提供资源的基础上，无锡电大补充资源有：教师介绍、实施方案、教学辅导、考前辅导、往年试卷、在线测试、网上答疑等。
师生互动包括实时（CHAT）和非实时（BBS）等形式，老师随时解答学生学习中碰到的疑难问题。
3.相关网站
建议每位学员根据自己的学习条件、学习情况、学习兴趣，去点击相关网站（如在“百度”网页上，搜索“企业战略管理”，会有很多的文章或专题可选阅）。搜索阅读有关管理、财经法规、政策、信息，深化课程学习，扩展知识面，培养创新意识和研究素质。
七、专业学习建议
1.制订周密的学习计划
开放教育学员绝大多数面临比较突出的工学矛盾，所以每位学员应该根据自己的情况做好学习计划，处理好工作、学习、生活几方面的关系，使上网、上课、做作业等学习环节能得到保证。
2.将开放学习与职业规划结合工商管理专业的学员，现在可能是管理者，也可能是被管理者，但将来一定是不同层级的管理者。建议学员把学习与自己未来职业生涯的规划相结合，从而进一步提高学习兴趣和学习效果。
3.自主学习
通读文字教材、浏览网上资源、及时完成作业等都是效果比较好的获取知识的方式，利用BBS、CHAT、E-MAIL、电话等方式主动向老师求教是解决疑难问题的有效方式。
4.接受面授辅导
面授辅导课主要帮助提炼、归纳教材内容，讲清课程重点，解决难点和疑点，建议学员有时间的话尽量保证到课。
5.学习小组活动
开放学员无论是教育背景还是工作背景差异都很大，通过参与学习小组活动，进行网上小组讨论、课堂小组讨论，不仅可以相互协作、互相学习，而且还能培养良好的人际关系和社会活动能力。
6.理论联系实际，学以致用
第二篇：2005级工商管理专业顶岗实习指导意见
2005级工商管理专业顶岗实习指导意见
一、顶岗实习领导小组
组长：朱克勤
成员：王煊、方智勇、许建忠、陈福时
二、实习目的1、顶岗实习是大学生重要的实践性教学环节之一，通过实习使学生进一步了解社会，能够将所学理论与社会实践相结合，加深对专业理论知识的理解，培养学生解决专业领域实际问题的能力。
2、培养学生结合专业的岗位工作能力，为毕业实习做好准备工作。
三、顶岗实习的时间安排
布置实习任务时间：本学期中旬
开展实习活动时间：2008年11月底——2009年1月中旬
提交实习鉴定表及实习报告截止时间：下学期返校后三天以内
实习报告评阅截止时间：2009年6月初
备注：以上时间若有变更，将另行通知。有补考和清考任务的学生按学校通知的时间返校。
四、顶岗实习指导老师安排
为加强顶岗实习指导工作的针对性，学生毕业论文的指导教师兼任顶岗实习指导工作。
五、顶岗实习方式和要求
（一）顶岗实习方式
本次顶岗实习方式采用学生自主联系实习单位为主，学院联系为辅，以便于学生未来谋职或拓宽就业接触面。
（二）顶岗实习要求
1、在单位类型上，原则上要求每个学生到与本专业相关或者有就业意向的单位实习。
2、按学校规定时间开展实习，并按时返校。
3、实习开始时前，拟定实习计划，有目的的开展实习。
4、实习期间，服从实习单位安排，遵守实习单位的各项规章制度。
5、每个学生至少完成一个岗位的完整业务实习。
6、实习期间，与指导老师保持定期或不定期（至少二次）联系，及时向指导老师反映实习状况、汇报实习心得和资料收集情况。
7、实习结束之后，学生必须取得实习单位的实习鉴定意见（单位盖章）并完成实习报告。
六、实习内容
1、了解工商企业的组织结构、运作模式；
2、熟悉实习企业的商业运作模式；
3、了解企业各种岗位的构成、知识、技能以及实践能力的要求;
4、用所学理论观察企业各项实践活动并进行相关经济和管理活动分析。
七、实习指导教师的职责
1、帮助学生制定实习计划；
2、指导学生有目的的进行实习和调研；
3、掌握学生实习动态，跟踪学生实习进度；
4、批阅学生实习报告并评定实习成绩。
八、顶岗实习的考核方式和办法
顶岗实习（及作业）考核内容包括两个部分，即：顶岗实习表现和实习报告的完成质量。
指导老师根据学生的实习表现和实习手册的完成质量情况，对学生进行顶岗实习综合成绩评定。
顶岗实习综合成绩评定采用优、良、中、及格、不及格五级分制。顶岗实习综合成绩不及格者，须随下一届学生重新实习和重新考核。
商学院
2008年10月25日
附件：
1、顶岗实习报告写作建议
2、顶岗实习报告文本格式要求
附件1
顶岗实习报告写作建议
为了帮助同学们更好地把握顶岗实习报告的写作方法，请大家参照下列模式进行写作。
在文章的结构上，顶岗实习报告可以采用“四段式”文章结构法，即：引言、实习单位简介、实习内容和实习总结四个部分。
1、引言
引言主要用于交待实习活动的时间、地点、单位、目的、方式和任务。
2、实习单位简介
简介主要用于描述实习单位的性质、隶属关系、行业地位、经营理念、主要业务范围、历史沿革、员工规模和结构、盈亏状况、产能（交易量）大小等。
3、实习内容（真实性、尽可能与专业相结合）
这是实习报告最重要的部分，它主要叙述实习的内容和过程，或者实习调研的内容和结论。
注意：不要采用流水帐式的写作手法。
4、实习总结
这部分主要用于概括实习者对实习的心得体会，以及对实习效果和收获的总体评价。
附件2
顶岗实习报告文本格式要求
本次顶岗实习报告一律采用A4纸质电脑制作，其文本格式要求如下：
一、封面部分
1、文章标题
⑴ 字数：字数 < 20个字
⑵ 字体和位置：宋体，加粗，三号，居中
2、作者、指导老师、班级、专业、学院、日期
字体：宋体，加粗，四号，居中
二、报告内容部分
1、标题
⑴标题号：第一层用一、二„„第二层用1、2„„第三层用（1）、（2）„„⑵第一层标题字体：宋体，加粗，小四号
⑶第二、三层标题字体：宋体，小四号
2、正文
字体：宋体，小四号
行距：1.5倍行距
第三篇：工商管理专业毕业论文选题指导
工商管理专业毕业论文选题指导 工商管理毕业论文选题参考
一、工商管理毕业论文的选题原则 1 工商管理毕业论文选题——大小适宜
理论性或现实性太强的大题目，可能会受到学术界的普遍关注，但一般来说，不适于本科毕业论文。因为，本科生经过四年的专业学习和初步的科研训练，只能说初步地掌握了所学专业的基本理论。毕业论文是他们第一次系统地从理论高度分析、解决实际问题，如果题目过大，不易分析得深入透彻，难免失之宽泛。同时，因为题目涉及面广，搜集材料过多，问题复杂，千头万绪，容易使论文显得零乱，不得要领。此外，选题过大，容易大而空，不能切实提出和解决理论和现实中的一些新问题，而只能泛泛而论。所以，毕业论文选题力戒太宽泛，太空廓。反之，若论题选得过小，轻而易举，不费力气，三言两语，应付了事，就会欠缺学术性，对自己的学习也不会有帮助。
因此，工商管理毕业论文选题原则就是应该选择一个适中的，既是自己可能写好的，而又需要经过一番努力才能写好的的内容。工商管理毕业论文选题——量力而行
工商管理毕业论文选题要防止盲目性。克服盲目性，要考虑两点:一是必要性，二是可能性。所谓必要性就是你确定的毕业论文题目有没有研究的价值或意义。而所谓可能性，就是要充分估计主客观条件，量力而行。
好题目未必每个人都能写出好论文，原因就在于每个人的主客观条件存在差异。个人的兴趣爱好、知识结构、独立研究能力、对所选题目的熟悉程度等等，是主观条件。而资料来源、图书设备、所选论题的研究现状等等，是客观条件。在写毕业论文时，这两方面的因素要认真分析一下，量力而行，量体裁衣。
量力而行，就是选择大小适宜，自己把握得了，材料比较丰富且易于收集的题目；量体裁衣就是选择自己学有所得，学有所长，自己感兴趣的题目。工商管理毕业论文选题——现实性强
工商管理专业属于社会科学，实践性强，工商管理毕业论文如果是分析、解决现实生活中的热点、难点、焦点问题，就容易出新，其研究成果也更容易服务于现实工作。
对于本科生来说，要求他们通过学术研究，解决理论上、学术上某个重要问题，在学术上、理论上有所创新，有所突破，是比较困难的。鉴于本科生的知识结构、理论素质和专业积累程度，选做学术性较强的论题，多为综合前人旧说。而结合实际选题，用已学过的理论知识分析解决现实社会问题，则针对性强，材料丰富，也容易写出水平和特色。医药院校工商管理专业可以选择有关当前医药企业改革、国家医药行业政策对企业管理的影响等具有较强实践性的研究题目，具体比如:医药企业集团组建过程中内部资源的整合、集团内部转移价格的制定、医药连锁零售系统的信息化建设、医药企业药品质量管理规范体系的建设等等，这些企业管理中的实际问题都是很好的选题。针对这些选题，在进行实践调研的基础之上，运用工商管理的基本理论，提出具体的改进对策，则会使工商管理毕业论文既具有较强的现实性，又具有一定的学术水平。
二、工商管理专业毕业论文选题参考
（一）工商管理方向 技术创新与公司文化的互动关系研究 2 企业伦理与企业竞争优势的关系研究 3 金钱观和道德知觉的关系研究 4 商学院学生的道德知觉研究 5 中国制造业国际化战略研究 跨国公司研发国际化趋势与我国的应对策略 跨国公司在华并购战略及对策研究 中国企业的跨国并购绩效研究——以某公司为例 某某省企业对外直接投资的特征和效果研究 外商直接投资对某某经济增长的影响研究 国有企业的公司治理改革研究 中国海外上市企业的公司治理问题研究 13 证券投资基金管理公司的公司治理问题研究 14 上市公司的公司治理改革现状与对策研究 15 中外合资企业的公司治理问题研究 16 企业社会责任与行为研究 企业社会绩效评价体系及其与企业财务绩效之间的关系研究 18 企业道德与伦理问题研究 企业知识管理（转化或转移）问题研究 20 企业的知识资本管理模式研究 企业利益相关者管理研究 本团队长期从事论文写作与论文发表服务，学生有不明白的地方可以咨询老师，老师Q Q:1156566573 老师电话：*** 新兴市场国家跨国公司对外投资战略研究 外商直接投资与中国的资本配置效率增进 服务业跨国公司的技术外溢效应研究 外商直接投资对中国市场化进程的影响机制（制度变迁效应）研究 本土市场效应与中国跨国公司成长战略研究 子公司反噬母公司及母国政府应对战略 文化对创新能力的影响研究 创新能力的培育与区域经济发展的关系研究 30 中国汽车企业的知识吸收与创新能力研究 31 跨国公司在华经营中的跨文化管理问题研究 32 中国企业国际化过程中的跨文化管理问题研究 33 中国企业的品牌国际化过程中的跨文化因素分析 34 影响大学生创业意愿的因素分析
家族企业代际传承研究：基于创业的视角 36 大学生创业商业模式创新研究 37 新生代的创业精神培育研究
新生代工作压力研究（表现、成因和对策）39 技术寻求型对外直接投资战略研究 40 技术寻求型FDI的实现机理 41 我国对外直接投资对国内经济的影响
跨国公司R&D全球化的组织管理(或知识整合研究)43 跨国公司竞争优势的演变及其对子公司的管理 44 跨国公司知识学习与知识转移研究 45 公司创业研究
中国企业国际化逆向知识转移研究：基于＊＊＊角度 47 中国企业自主创新能力的影响因素分析 48 企业生产或技术战略问题研究
大规模定制战略的实施条件及其对企业管理模式的影响 50 丰田生产方式的实施条件及其借鉴作用 51 企业产品（或服务）设计问题研究
制造业（或服务业）车间班组组织方式与现场改善活动 53 董事会治理研究
公司治理与内部控制机制研究
国有企业民营化中的公司治理机制研究 56 企业并购中的公司治理机制研究 57 网络公司治理研究 58 民营企业公司治理研究 59 公司治理转型研究
中国企业的国际化战略与绩效研究
中国走出去企业的行业选择/地点选择战略研究 62 在华跨国公司的竞争战略与竞争力研究
在华跨国公司与中国走出去企业的战略/竞争力/进入模式对比 64 中国某行业企业的国际竞争力研究 65 中国某主导企业的竞争战略与竞争优势研究 66 各世界一流商学院的管理学科竞争力研究 67 新经济产业中战略模式研究 68 企业战略风险的管理 69 基于知识的企业战略研究 70 企业能力与企业行为 71 中国民营家族企业的治理瓶颈
金融风暴对中小上市公司盈利能力的影响分析(已修改)73 金融风暴对制造业上市公司盈利能力的影响分析(已修改)74 经营环境的变化对企业战略发展的影响及其对策 75 基于行业环境视角下的企业竞争行为的探讨 76 动态环境视角下的组织变革与提升抗风险能力的探讨 77 基于资源观的战略管理理论比较研究（新加）78 国际金融危机环境下的企业战略变革思考 79 我国民营企业的冲突管理研究 80 当前我国民营企业的社会责任研究 81 我国民营企业的发展瓶颈与破解路径研究 82 我国民营企业中层管理人员的激励机制研究 83 我国成功民营企业的行为模式研究 84 我国民营企业的传承机制研究
传统文化对我国企业经营管理的影响研究 86 我国企业经营机制研究
企业成本领先战略及实施条件研究 88 企业文化与企业竞争优势的关系研究 89 企业差异化战略的实现研究 90 中国代工企业战略转型研究 91 某某企业竞争战略研究 92 某某企业国际化战略研究
我国企业对发达国家直接投资研究 94 我国企业自然资源寻求型海外投资研究 95 创业机会研究 96 商业模式创新研究 97 企业家创新研究 98 战略风险管理研究 99 大学生创业研究 100 创业投资研究
管理学理论在大学生学习生活中的运用与体会 102 企业文化在企业兼（合）并中的作用与问题分析 103 金融危机中的企业道德问题研究 104 “国进民退”现象的研究
105（自己）所在城市（或乡镇）区域经济发展特色研究 106 金融危机后的中国企业竞争力分析
价值链理论在××（自己选定）产业中的分析与应用 108 企业家精神与企业发展
企业家的继承（接替）与企业的可持续发展 110 企业（制度、技术、组织、管理）创新的理论与实践 111 提高组织效率的对策研究
民营企业发展环境变化及对策研究 113 和谐商业生态系统的构建 114 我国零售业发展环境实证研究
旅游企业发展环境与战略研究（以某旅游企业为例）116 企业环境创新问题研究企业环境对企业竞争力的影响及评价 117 制造企业关键环境要素分析——以某企业为例企业危机管理研究 118 产学研合作绩效实证研究（调研）
（二）人力资源管理方向 1．论企业培训的风险与防范 2．论企业人力资源外包及其风险管理 3．论现代企业人力资源管理信息系统 4．论企业人力资源外包过程中的风险控制 5．论企业知识型员工的流失问题及对策 6．国有企业经营者激励与约束机制研究 7．论有效管理企业知识型员工的途径与方法 8．论发展中小企业的人力资源管理 9．论企业文化与人力资源管理关系 10.论人力资源管理视角下的劳动争议 11.企业培训中存在的问题、原因、对策 12．战略性员工培训体系的设计研究 13．战略性绩效管理体系的设计 14．转型经济条件下雇佣关系的变化 15．人力资本与社会资本关系研究 16．人力资源外包途径与管理研究 17．中小企业薪酬体系研究 18．中小企业职业生涯管理研究 19．中小企业培训体系研究 20．高新技术企业培训体系研究 21．激励理论新发展的研究 22．领导与领导方法研究 23．中外人性比较研究 24．绩效考核方法研究
25．中小企业绩效考核与薪酬管理 26．中外薪酬制度比较研究 27．薪酬制度设计方法研究
28．股份制企业中的薪酬管理问题研究 29．薪酬构成及其功能研究
30．企业文化与企业核心竞争能力研究 31．领导力与管理艺术研究 32．人力资本研究 33．人力资源绩效评估研究 34．跨国公司人力资源本土化战略 35．跨文化冲突与管理 36．在华外资企业人力资源管理 37．对外直接投资企业人力资源管理 36．论公务员制度的发展与改革 37．劳动合同条款研究 38．劳动市场的就业趋势分析
39．经济全球化背景下的劳动关系管理 40．工资弹性研究 41．安全生产与劳动法规 42．职业经理人的道德建设研究 43．职业经理人信用问题研究 44．职业经理人激励与约束机制研究 45．职业经理人的选择机制研究 46．职业经理人成长路径及对策研究 47．职业经理人治理机制研究
48．职业经理人效用模型研究 49．职业经理人的市场薪酬水准研究 50．职业经理人的绩效评估体系研究 51．股份制企业高管层薪酬管理研究 52．中小企业薪酬管理管理问题研究 53．绩效管理方法研究 54．中外薪酬制度比较研究 55．企业薪酬制度选择研究 56．上市公司薪酬问题研究
57．大学生工作寻访的心态与行为研究
58．劳动需求方视角的可雇佣性与可雇用技能的研究 59．劳动合同短期化相关问题的研究 60.绩效标准设计方案的研究 61．组织绩效控制方法的研究
62、团队氛围与团队绩效考核效果关系研究 63、员工与组织匹配对组织绩效考核的影响研究 64、经理人职业倦怠与职业生涯发展的干预研究 65、员工工作场所的偏离行为及其对组织绩效的影响研究 66、组织中员工身份“差序格局”的形成机理与演变路径
67、强弱关系与个人社会资本获得的关系研究：来自中国企业的证据 68、心理契约与工作满意度研究 69、创新人才开发对策研究
70、员工心理压力与企业政策关系研究 71、员工幸福感与工作绩效关系研究
（三）物流管理方向
1、区域经济发展进程中的物流能力研究
2、某某省物流能力提升对策研究
3、我国物流业的现状及发展对策研究
4、我国第三方物流的现状及发展对策研究
5、我国绿色物流的现状及发展趋势研究
6、电子商务环境下的物流业发展对策研究
7、区域物流在区域经济发展中的作用初探
8、基于物流的区域经济竞争力研究
9、某某省物流产业发展对策研究
10、某某省物流要素的现状及发展对策研究
11、基于产业结构的某某区域物流能力分析
12、浅析某某省现代区域物流体系的构建
13、绿色物流与区域经济的互动机制研究
14、区域物流信息网络系统设计初探
15、区域物流业对某某经济增长的影响分析
16、我国区域物流的发展模式研究
17、我国物流管理现状及发展现代物流的战略思考
18、企业物流成本核算/控制/优化研究
19、供应链核心企业的物流能力研究 20、基于价值构造分析的供应链协同研究
21、第三方物流企业绩效影响因素/评价研究
22、第三方物流企业核心竞争力研究——基于价值链的视角
23、物流企业产品定价策略与报价的研究 24B2C电子商务企业物流系统规划与设计
25B2C电子商务企业物流运作模式分析
26国有企业（电子制造企业等）物流管理模式创新研究
27图书（烟草、服装、汽车等）物流的现状及发展趋势探讨
28图书（烟草、服装、汽车等）物流管理平台的设计与应用研究
29某物流配送中心的EIQ分析
30物流配送中心管理流程分析与设计
31武汉城市圈（某经济区域、某城市）物流业发展规划研究
32救灾应急物流管理体系构建研究
33我国绿色物流的发展现状及路径分析
34经济全球化背景下的国际物流系统及其合理化研究
35现代信息技术在物流管理中的应用（可结合具体某企业或行业分析）
36我国物流金融的发展现状及对策分析
37某行业（企业）采购策略研究
38某企业（某类企业，如连锁超市）逆向物流管理体系构建
39我国（或某省）农产品物流的发展现状及体系构建
40我国冷藏物流业的发展现状及对策分析
41综合性物流中心（物流园区）形成原因、发展动因、增长机理及其发展的一般规律
42综合性物流中心（物流园区）对城市（区域）相关产业发展的影响，及对物流业发展的带动作用
43区域综合性物流基地（物流产业集群）与区域经济发展互动机理研究 44区域综合性物流基地的布局网络与区域经济社会布局网络协同发展机理研究
45我国区域综合性物流基地布局及层级结构研究
46我国区域综合性物流基地建设、运营模式和协调机制研究 47武汉市综合性物流中心（物流园区）的规划布局以及规模的确定 48武汉市物流园区（中心）的战略定位 49武汉市物流园区（中心）的建设模式 50某某省冷链系统的现状和发展趋势 51国内外农副产品冷链体系的分析研究 52某某省农副产品冷链物流体系研究
53某某省农副产品冷链物流体系的建设模式、运营与组织管理模式研究 54某某省农副产品冷链物流体系的支持系统研究
55加快某某省农副产品冷链物流体系建设的步骤、途径及相关政策措施建议
56我国快递物流服务现状、问题与对策 57供应链环境下的物流服务外包 58供应链物流合作伙伴选择与评价 59物流服务运作模式
60企业物流模式影响因素及选择路径 61战略采购与供应管理模式研究 62（物流）服务供应链研究 63物流服务创新模式与途径 64物流服务柔性研究
65供应链环境下的物流服务质量 66供应链质量管理研究 67供应链创新研究 68供应链设计案例研究 69基于顾客需求的供应链设计 70应急供应链策略研究 71民营企业物流问题与对策 72中外物流比较研究
73物流能力的类型及其改进策略 74某某公司物流管理案例分析 75某某行业供应链物流分析 76第三方物流服务的风险及其防范 77逆向（反向）物流运作研究 78物流标准化问题与对策 79物流金融的运作管理 80供应链风险管理研究
第四篇：指导意见及
合肥工业大学继续教育学院 万通教学点
2013级《汽车检测与维修技术》专业毕业设计（论文）指导意见
一.毕业设计（论文）工作的步骤和要求
（一）选题
1.毕业设计（论文）的选题必须从本专业培养目标的基本规格和教学要求出发，结合毕业实践和实习环节的内容，从有利于培养学生综合素质方面来确定。
2.课题难度和工作量应适度，鼓励学生承担或参与实际的生产、技改课题，少选虚拟课题，以提高学生利用所学专业理论和技能解决实际问题的能力。
3.毕业设计（论文）课题确定后，应本着因材施教，扬长避短的原则，让学生在教师指导下采取自选与分配课题相结合的办法选定课题。
（二）资料收集
课题选定后，学生应在教师指导下，确定本课题需搜集的信息、资料范围。一方面包括该课题已有的成果、动态及实验条件、方法步骤、主要参考书目、杂志等；另一方面包括现场实训和实践（观察、体验、调研）所积累的资料。
（三）学生任务
1.学生应在教师指导下制订详细可行的毕业设计（论文）工作方案、分段实施时间、任务、进度计划等。
2.学生在进行毕业设计（论文）的实际工作中，必须遵守以下纪律：
1）努力学习，刻苦钻研，勇于创新，勤于实践，真实诚信，虚心接受指导教师的指导。
2）在指定的时间内独立完成规定的毕业设计（论文）任务。3）下载或抄袭他人论文者，成绩按作弊处理，请人代做和代别人做设计（论文）者，双方均按作弊处理。
二.毕业论设计（论文）的写作
学生在正式撰写毕业设计（论文）之前，应该先拟定提纲（开题报告）提请指导老师审阅和提出撰写意见。提纲应包含毕业设计（论文）的主要内容及基本论点。拟定提纲有助于安排好全文的逻辑结构，构建论文的基本框架。
学生撰写毕业设计（论文）时，应做到层次分明、条理清晰、重点突出、文字通顺，字数应在4000字以上，用A4纸打印装订（包括学院统一的论文封面、论文任务书、成绩评定表，任务书装订在论文前、封面后，成绩评定表装订在最后一页）。一份完整的毕业设计（论文）通常由题目、作者、摘要、关键词、正文、致谢、参考文献等几部分构成。其内容及书写顺序大致为: 1.论文题目 用三号黑体，居中。
2.题目下面是学生班级、姓名，中间空两格，四号宋体，居中 3.摘要 “摘要”用四号黑体，摘要内容用五号楷体。摘要一般在毕业设计（论文）全文完成后再写,应扼要叙述本设计（论文）的主要内容、特点，用字应精炼，每项内容均不宜展开论证和说明；陈述要客观，不宜加主观评价；成果和结论性意见是摘要的重点内容，在文字上应该用笔较多，要独立成文；既要写得简短扼要，又要行文活泼，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能写得有文采。
摘要字数控制在200至300字之间。
４.关键词 “关键词”用四号黑体，内容用五号楷体。关键词后面列出三个至五个关键字，关键字之间空两格，最后一个关键字后不用标点符号。
5.正文 正文是毕业设计（论文）的核心内容，它包括绪论（概述）、本论、结论（结束语）等几大部分。
绪论（概述）部分主要说明该课题的研究现状和发展趋势、研究的目的和意义、作者的主要工作等几个方面。即要明确、具体地提 出所论述课题，可以写些历史回顾和现状分析，本人将有哪些补充、纠正或发展，还要简单介绍论证方法。
本论部分是论文的主题，包括方案比较及选定、必需的理论、分析和计算、系统分析和设计、系统仿真和测试、算法的描述、实验方法、结果及讨论。可视具体内容分几部分进行阐述。它表达了作者的研究成果，主要阐述自己的观点及其论据。这部分要以充分有力的材料阐明自己的观点，要准确把握文章内容的层次、大小段落间的内在联系。
结论（结束语）部分是论文归纳部分，要写论证的结果，做到首尾一贯，同时要写对课题研究的展望，以及进一步探讨的问题或可能解决的途径等。
6.致谢 在文章结尾处，通常以简短的文字，对工作过程中曾给自己以直接帮助的人员，例如指导教师、其他老师及同学，表示自己的谢意。这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。
7.参考文献 参考文献采用文末注方法，即行文中，在引用的地方标号，一般以出现的先后次序编号，编号用方括号括起，放在某一个字或符号的右上角，然后在全文最后单设“参考文献”，按照标号顺序一一说明文献出处。
“参考文献”用用四号黑体，具体内容用五号黑体，包括：序号、作者、文题、刊名、出版时间等。参考文献不少于4种。
毕业设计（论文）所有格式全文应统一，具体要求如下：（1）毕业设计（论文）体例可采用一、二„„，（一）、（二）„„，1、2„„，（1）、（2）„„等。正文用四号宋体，一级标题用小三号黑体，居中；节标题用四号宋体加粗。做到标题醒目，层次分明。
（2）文中的所有插图、表格和公式都必须分别编号，均采用按部分单独编序，并与文中的叙述一一对应。
（3）物理参数，符号采用标准常用符号，前后一致。（4）电路图，机械图等绘制要准确、规范。
三.毕业设计（论文）答辩
毕业设计（论文）完成后，由学院统一组织答辩工作。成立答辩领导小组，组织领导答辩和成绩审定工作。
毕业设计（论文）答辩必须按以下要求进行：
1.按规定参加答辩的学生要准备毕业论设计（论文）答辩的发言提纲，介绍设计（论文）的主要内容及有关情况，时间一般为：8-10分钟。
2.答辩教师提问及学生回答问题：8-10分钟。3.答辩以公开方式进行，其他学生可以参加旁听。4.答辩结束，答辩小组应为每位答辩的学生评定成绩。5.毕业设计（论文）不能免修，毕业论文成绩不及格者应予重做，按一门主要课程不及格处理，并随下届毕业生参加答辩工作。
6.毕业设计（论文）总结材料、成绩统计表等资料由合肥工大继教院统一收存。
四.时间安排
1.2014年3月1日，由指定指导教师分班召开13级毕业设计（论文）动员会，布置毕业设计（论文）工作实施意见和具体要求，指导教师提出要求、布置学生选题。
2.2014年3月15日前，学生根据指导教师的要求认真搜集资料，写出提纲，交指导教师审阅。
3.在指导教师确认提纲的基础上，学生开始做毕业设计（论文）工作，其间随时和指导教师保持联系,指导教师应抽出一定时间和学生见面，提出具体指导意见。初稿完成后交指导教师审阅、修改。
4.2014年6月30日前完成毕业设计（论文）全部任务。5.2014年7月5日学院统一安排毕业设计（论文）答辩。
13级毕业设计工作领导小组
2014年2月14日
附：毕业设计（论文）格式 范文
浅谈智能汽车及其发展趋势
2012级汽检（1）班 樊 雯
摘 要：不仅仅只是代步工具了，而是演变成一汽车已件件高科技产品。目的就是提高行车安全性和各环境下的适应性。本文主要讨论了智能汽车研究对交通安全的重要性，介绍了最新的汽车智能技术及其应用，综述了关于智能汽车研究的现状和趋势，同时简述了智能交通的一些状况。最后提出对智能汽车的展望。
关键词：智能 汽车 发展
一、绪 论
汽车已经过了100 多年的发展历史,从诞生的那一天起,它就从未停止过智能化发展的步伐。„„
„„
二、国内外智能汽车研究的现状
进入20 世纪90 年代以来,随着汽车市场竞争激烈程度的日益加剧和智能运输系统(ITS)研究的兴起【1】,„„
（一）国外现状
1.美国 „„ „„ 2.欧洲共同体 „„ „„ 3.日本 „„ „„
（二）国内现状 „„ „„
三、汽车智能技术的应用
（一）防撞技术
„„
【2】
专家、学者在分析城市交通事故的原因时,普遍认为事故原因主要由:人员素质、运输车辆、道路环境、管理法规等4 个方面„„.1.新型带自动制动功能的碰撞警示系统 „„ „„
2.智能式汽车安全气袋控制系统
„„ „„
3.新的带自动制动功能的距离警示系统
„„ „„
（二）防盗技术 1.射频识别技术
汽车电子式防盗采用射频识别技术(RFID),这是一种非接触式的自动识别技术。„„ 2.汽车智能钥匙
这种智能钥匙能发射出红外线信号，既可打开一个或两个车门、行李箱和燃油加注孔盖，也可以操纵汽车的车窗和天窗。„„
汽车智能钥匙智能控制系统特点【3】：（1）最实用
„„（2）最安全
„„（3）最新颖 „„
（略去四、五部分）
六、结束语
汽车出现有100 多年的历史，而智能汽车才刚刚起步。尽管汽车智能安全技术的发展前景非常广阔，但仍存在着不少障碍。…… ……
我的毕业论文是在***老师精心指导下撰写的，感谢„„
参考文献：
【1】于义民《基于机器视觉的汽车智能驾驶系统》。。中国自动化网【2】陈 昊《最新汽车智能技术》机械工业出版社 2008.7.4 【3】凌宇晨《汽车智能钥匙》汽车技术（5）2009.114.12.6 【4】张柏远《汽车智能“黑匣子”》 百纳网 2008.2.5 【5】张待胜《智能交通》交通出版社 2008.10.23 【6】平宇《20年后智能汽车什么样》未来展望（4）2009
2009.8.4
第五篇：电大本科工商管理专业毕业设计实施细则（共）
潮州电大本科工商管理专业毕业设计实施细则
（一）基本要求
1．毕业论文的写作是“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育”工商管理专业本科的实践教学环节之一，是整个教学活动的有机组成部分，是实施专业教学计划，实现专业培养目标的重要步骤，旨在系统地检验学生的学习成果，考查学生运用所学专业知识分析问题、解决问题的能力，并培养学生的专业研究素养，使学生的专业素质得到提高。毕业论文的写作占5学分。
2．毕业论的选题应限于工商管理专业范围以内，其形式为学术论文、研究报告或分析报告。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文提交。
3．毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，必须杜绝一切抄袭、剽窃行为。学生在专科学习阶段所作毕业论文不得直接或变相用作本科学习阶段的毕业论文。
4．观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通顺。
5．毕业论文不得少于6000字。毕业论文要制作成电子文档（由学生提供磁盘）。
7．毕业论文应由以下项目构成：
（1）封面
毕业论文的封由省电大提供，学生必须按照封面所登载的内容如实填写，不错填或漏填。
（2）衬页
封面之后和封底之前各有一张衬页。
（3）内容提要
内容提要是论文的内容“不加注释和评论的简短陈述”。首先，内容提要应具有客观性。内容提要是对论文内容的客观反映，要避免主观评价，避免使用诸如“本文论述了„„，对„„有重要意义”之类的词句；其次，内容提要应有独立性和自含性。从某种意义上说，内容提要应为一篇相对完整的短文，读者即便不读论文全文，也能通过内容提要对论文内容有大致的了解，能够获取必要的信息。最后，内容提要应具有简洁性。内容提要应是对论文内容的高度概括，不宜写得过长。
（4）关键词
关键词是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的名词性术语。一篇论文应有3—8个关键词，以显著的字符另起一行，排在内容提要的左下方。
（5）目录
由于毕业论文篇幅较长，所以一般要设目录一项。
（6）正文
毕业论文的内容和结构一般要比交流论文复杂，为使文章的脉络更为清晰，毕业论文的主体部分大都有章节之分，而且要尽可能加上小标题，标示各个部分的内容要点。
（7）注释
毕业论文的注释一般采用尾注的形式。
（8）参考文献目录
参考文献目录是评定论文作者的研究状况及钻研程度的一个重要依据，必须列入。
8．毕业论文统一用A4纸打印、装订，一式三份。（论文格式具体要求见附件）
（二）写作过程各环节的要求：
1、选题：这是整个论文写作的关键环节，论文题目的选择要恰当，适合学生自身的情况，以便充分发挥同学们的水平。
2、搜集材料：围绕论文所选定的题目，有的放矢搜集和调阅有关理论和文学资料，进行必要的社会调查，掌握第一手材料，为论文的写作奠定基础。
3、拟定写作提纲：在掌握大量材料的基础上进行分析研究，从中提炼观点，理清思路，拟定写作提纲。
4、撰写初稿：围绕写作提纲，组织好各种材料，在规定的时间内写出毕业论文的初稿。
5、修改定稿：在老师的指导下，经过反复的推敲，修改，最后定稿。
（三）毕业论文的答辩
l．毕业论文的答辩，是审查论文的真实性并考察论文作者对课题的把握程度及综合研究水平的重要方式，也是锻炼学生的快速反应能力和独立处理问题能力的有效手段。“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育”工商管理专业的本科生均应参加答辩。
2．毕业论文的答辩过程主要由答辩人介绍研究概况、答辩组提出问题、答辩人回答问题及答辩组评议并审定成绩几项程序构成。
3．完成答辩的毕业论文交由省校终审、存档、保管。
（四）成绩评定
毕业论文成绩实行百分制，分为以下四档：
（1）8 5～l 00分（优秀）：符合党和国家的有关方针、政策；观点明确，能深入进行分析，并有独到见解。理论联系实际，对经济工作或学术研究有一定的现实意义。中心突出，论据充足，材料翔实、层次清楚，结构合理，语言流畅。答辩中回答问题正确，重点突出，语言简练。
（2）75～84分（良好）：符合党和国家的有关方针和政策，能够运用所学知识，理论联系实际，观点明确，论证比较有力，结构完整，语言通顺，格式规范，层次清楚。答辩中回答问题正确。
（3）60～74分（及格）：符合党和国家的有关方针和政策，中心论题较明确，材料较充足，基本上能够运用所学知识去分析问题，从总体上看，文章有一定的条理，一定的论据，文字尚通顺，文章没有明显的错误和缺欠，但内容尚欠充实，缺乏创新及独到见解。答辩中回答问题基本正确。
（4）5 9分以下（不及格）：不符合党和国家的有关方针和政策，或在经济理论上有原则性错误，未掌握已学的有关专业知识、技能差。文章无中心，层次混淆不清，主要论据短缺，结构不完整，格式不规范，文字材料未能达到写作基本要求。论点论据脱节或严重搭配不当。抄袭他人文章、成果、书籍者。在答辩中对大多数问题都不能正确回答。凡具有以上条款之一者，应判为不及格。
凡申请学位的学生，毕业论文的成绩必须在良好等级即75分（包括75分）以上。
潮州广播电视大学
二〇一一年九月二十六日
附件：广东广播电视大学“中央电大开放教育”本科
工商管理专业毕业论文格式规范
工商管理专业本科毕业论文格式要按照东北财经大学关于本专业毕业论文指南的要求来做。为明确起见，现根据该指南对格式方面的主要要求作以下规定：
一、内容摘要：
单独成页，标题用3号黑体，顶部居中，上下各空一行，内容用5号宋体。关键词三个字用4号黑体，内容用5号黑体。关键词数量3～7个，词间空一格。
二、目录：
单独成页，项目名称用3号黑体，顶部居中；内容用小4号仿宋；
三、正文文字
论文标题用3号黑体，顶部居中，上下各空一行。
正文文字用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。
正文中标题表示如下：
一级标题：序号用“
一、”，4号黑体，独占一行，末尾不加标点；
二级标题：序号用“
（一）”，5号宋体，独占一行，末尾不加标点；
三级标题：序号用“1．”，5号宋体；
四级标题：序号用“（1）”，5号宋体；
五级标题：序号用“①”，5号宋体；
三级以下标题可独占一行，末尾不加标点；也可不独占一行，末尾加标点。特别要注意，标题要简洁明了，字数尽可能少。
四、参考文献
项目名称用4号黑体，在正文后空两行顶格排印，内容另起行空两格用5号宋体排印。
五、纸张：
使用A4纸，双面打印。
另外，对其中个别不合理之处作以下补充规定：不写英文摘要，（2）页边距上、下、左、右各为3厘米，不要另行设计封面。
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