调研选题参考

第一篇：调研选题参考

选题参考

下面是往年实习队调查报告的题目，供大家参考：

1、学习方面选题：

（1）初中生学习兴趣与学习期待、学习价值认知的相关研究

（2）高中生选择X科依据调查报告

（3）高二英语课堂的提问的探讨

（4）高中生活与学习适应度程度的调查报告

（5）高中女生数学学习状况的研究

（6）影响中学语文教学质量的因素

（7）高中学生物理提问能力的抽样调查分析

（8）关于高中思想政治教学过程中学生问题意识

（9）初二学生信息技术技能掌握情况及需求调查报告

（10）学生学习动机情况

（11）中学生自主学习情况调查

（12）关于中学生看待课堂提问的调查报告

（13）学生学习成绩因素的研究

（14）学习资料使用情况的调查

（15）关于高中生学习方法的调查研究

（16）初中生学习兴趣的调查报告

（17）初中生心目中的地理

（18）学生偏科情况调查

（19）家庭因素对学生学习状况的影响

（20）师生关系对学生学习成绩的影响

（21）关于“教学环境对学生学习的影响”

26.中学生学习动因的调查与研究.27.中学生学习方法的调查与研究.2、心理方面的选题

（1）中学考试焦虑与学习成绩的相关研究

（2）中职生学习动机与学习自信心、家庭亲密度相关研究

（3）

（4）

（5）

（6）高中生自我和谐与应对方式的相关研究 高中生学习心理调查 高中生职业理想调查报告 关于中学生苦恼的调查报告

（7）高中生安全意识的调查报告

（8）重点高中学生压力状况调查

（9）中学生心理健康水平与父母教养方式的关系研究

（10）农村较发达地区学生德育情况调查研究

（11）新疆班学生焦虑现状调查与分析

（12）电脑专业职业规划调查报告

（13）学生通用技术认同感调查

（14）中学生课堂自信心问卷调查及对策

（15）作文写作意识调查

（16）高中生学习压力分析及缓解对策探讨

3、班级管理方面的选题

（1）关于第二课堂活动开展与学生发展

（2）关于学生参加社团活动情况的调研报告

（3）高中生人际关系调查

（4）严与爱——关于班级管理的调查报告

（5）学生异性交往调查报告

（6）小班教学模式的反思

4.课程及管理方面的选题

（1）广州农村地区初中教学语言使用情况调查与分析

（2）电脑专业课程设置及就业情况调查

（3）关于学校封闭式管理的调查

（4）教师教育科研现状和对策

（5）多媒体课件在教学中的应用情况分析调查报告

（6）城镇高中多媒体辅助物理教学现状的调查报告

（7）对学生、教师、家长进行的教师形象的调查

（8）浅谈对上海版本高中物理教学的理解

（9）校本教育实施现状调查报告

（10）教师对新课程的适应性及其影响因素研究

（11）对职业高中向综合高中办学模式转型的探讨与思考

5．生活习惯方面的选题

（1）“住宿制高中学生的消费情况”调查报告

（2）关于“半封闭式管理模式”对初中生自主能力影响的调查研究

（3）广州初一学生电子产品攀比现象调查

（4）高一年级学生校园文明行为之纪律行为调查报告

（5）互联网对高中生成长影响的调查研究

（6）中学住宿生消费情况调查报告

（7）关于初中生抽吸烟现象的调查报告

（8）在减负的日子里——初中生闲暇生活调查

6．其他选题

（1）云浮市初中生书面表达中粤方言现象分析

（2）高中生课外阅读现状分析和解决对策

（3）关于学生课余时间利用状况调查方案

（4）关于研究性学习现状的调查报告

（5）关于新课程改革的调研

（6）后进生状况调研报告

（7）关于中学生对新闻关注程度的调查

（8）关于中学生美术教育情况的调查报告

（9）中学生课堂笔记发展特点的研究

（10）教师教学案例调查

（11）实习教师在实习中碰到的案例调查

PS：

一、最后两个为姚老师建议的课题：（1）教师教学案例调查（通过

听课、观摩）（2）实习教师在实习中碰到的案例调查，包括教学（备课、上课等）、与学生交往（不同层度的学生、男女生等）、与学校沟通、班级管理等。总的要求：这些案例要记载六要素，内容要提炼，特别是尝试的解决方法等，以后有研究价值。

二、下面这些是《实操手册》里面一些案例的题目：（1）中学生课堂笔记发展的特点（2）有效地数学教学方法的研究（3）关于课堂时间安排科学性的调查（4）关于XX中学优秀教师专业成长规律的调查报告

第二篇：社会调研选题

1、关于农村村民自治制度实施情况的调查

提示：选择一至二个有代表性的村，作重点考察。

（1）农村干部的选举产生过程中村民的作用以及选举环节的民主性、法制性；

（2）了解其中存在的问题及其原因；

（3）提出相应的对策。要求写出调查报告。

2、关于农村教育状况的调查

提示：对所在农村或选择某山区农村的受教育状况进行调查研究。

（1）该村村民的识字率；

（2）学龄儿童就学情况；

（3）教育投资在家庭及收人的比重；

（4）成因分析并提出解决的建议。

3、怀化市贫富差距问题调查

提示：

（1）不同时期的贫富不均问题

（2）不同阶层人群的贫富不均问题

（3）不同区域人群的贫富不均问题

（3）成因分析并提出解决的建议。

4、新生代农民工职业需求与工作满意度的调查

提示：

（1）新生代农民工的职业需求

（2）新生代农民工的工作满意度调查

（3）对新生代农民工自我调节及有效管理的对策建议

5、大学生心理健康状况调查研究

提示：

（1）大学生心理问题的类型与特点

（2）大学生心理问题的影响因素有哪些

（3）对大学生心理健康的合理化建议

6、农民精神文化生活现状的调查

提示：

（1）调查不同时期（从过去二十年来到现在的变化及一年四季从农忙到农闲的变化）家乡农村精神文化生活的方式与内容；

（2）不同年龄人群（老年人，中年人以及年轻人、未成年人）的精神文化生活的方式和内容进行调查。

（3）分析其价值并提出建议

7、农村环境保护的困境与出路

提示：

（1）农村环境保护的困境

（2）农村环境保护问题的原因

（3）农村环境保护的对策

8、校园暴力产生的社会原因调查：

提示：

（1）校园暴力现状；

（2）校园暴力产生的深层社会原因；

（3）你的对策和建议；

9、大学校园中的流行文化研究：

提示：

（1）大学校园中的流行文化表现在哪些方面；

（2）流行文化的特点与影响；

（3）如何克服流行文化中的负面作用；

10、新世纪对大学生的素质要求调研报告

提示：

（1）国有企业、集体企业对大学生的素质要求；

（2）私营企业、民营企业对大学生的素质要求；

（3）政府机关、事业单位（包括高校、医院等）对大学生的素质要求；

（4）领导阶层对大学生的素质要求；

（5）同事阶层对大学生的素质要求；

（6）广大人民群众对大学生的素质要求；

（7）大学生对自我素质要求的认识。

11、大学生自主创业现状研究

提示：

（1）了解赣州市目前部分大学生创业现状；

（2）分析在校大学生自主创业的现状及产生原因；

（3）分别从政府、学校、学生自身这三个层面提出促进大学生创业的对策。

12、关于毕业生就业取向的调查：

提示：（1）毕业生的就业去向；（2）毕业生的择业心态；

（3）毕业生对大学生活的感想；（4）我们将如何发展自我；

13、关于大学生参加社会实践活动的调查：

提示：（1）不同年级的大学生对参加社会实践活动的看法、态度；

（2）大学生适合哪些社会实践活动；

（3）大学生参加社会实践活动的利弊分析；

14、高等学校思想政治教育课程教学方法、教学效果的调查研究： 提示：（1）思想政治教育课程教学方法应作哪些改革；

（2）大学生希望达到怎样的教学效果；

（3）考试方法改革的建议；

15、怀化“红色”教育资源的开发和利用研究

提示：

（1）怀化“革命传统”资源有哪些

（2）大学生应不应该接受“革命传统”教育；

（3）接受教育的途径和方法。

16、关于大学生的传销活动的调查分析：

提示：

（1）校园内“传销活动”的现状及所反映的类型；

（2）参加“传销”所反映的心态分析；

（3）你认为加强和引导教育的对策；

17、我校大学生社团活动的现状调查：

提示：

（1）高校学生社团的作用，特别是在素质教育中发挥的积极作用；

（2）我校目前学生社团数量、质量等方面存在的问题；

（3）同学对参与社团活动的看法；（4）加强和改进学生社团的措施；

18、我校大学生课外阅读情况调查：

提示：

（1）阅读的范围；

（2）课余文化生活中阅读的时间；

（3）如何引导大学生的课外月阅读；

19、大学生消费情况调查：

提示：

（1）消费的现状；

（2）不正确的消费观念；

（3）如何正确教育、引导探讨；

20、大学生上网情况调查：

提示：

（1）“网民”在学生中的比例；

（2）“网民”与“非网民”月支出情况对照；

（3）“网民”与“非网民”每周晚自习次数对照

（4）克服网瘾的一些建议

21、大学生休闲娱乐调查：

提示：

（1）大学生休闲娱乐的方式调查；

（2）大学生休闲娱乐的情况分析；

（3）如何培育健康的休闲娱乐文化；

22、大学生环保意识调查：

提示：

（1）大学生对环保意义的认识；

（2）大学生环境卫生的现状分析（自我卫生、环境卫生的主要情况）；

（3）对教育管理工作的建议；

23、我院校园文化建设的现状调查：

提示：

（1）校园文化活动的类型及健康状况分析；

（2）大学生参与校园文化建设的积极性；

（3）校园文化建设应开辟哪些新途径；

24、大学生谈恋爱的现状分析与调查：

提示：

（1）大学校园谈恋爱的现状；

（2）恋爱的心态分析；

（3）对友谊、学业和个性发展的影响；

（4）大学生对婚前性行为的看法；

25、我院大学生家庭经济负担状况调研

提示：

（1）我院大学生家庭经济负担现状及成因分析；

（2）家庭经济负担状况对我院大学生学业、择业等方面的影响；

（3）解决贫困大学生家庭负担应开辟哪些新途径；

26、当前公务员报考热原因剖析

提示：

（1）当前公务员报考热的状况调查；

（2）当前公务员报考热的成因分析；

（3）当前公务员报考热对大学生的影响；

第三篇：电大调研选题

行政管理专业本科社会调查报告

社会调查参考选题

社会学

1．关于社会保障有关问题的调查

2．关于城市流动人口管理调查

3．中国社会问题（选择某一具体问题）调查

4．中国老年人问题的社会调查

5．中国婚姻家庭问题调查

6．独生子女教育问题调查

7．关于中国教育现状与发展有关问题的调查

8．关于某个企事业单位经营管理情况的调查

9、关于家庭养老情况的调查

10、关于社会保障制度若干问题的调查

11．关于解决城镇失业人员的就业问题的调查

12、关于下岗职工培训、再就业等若干问题的调查

13、关于人才流动的情况的调查

公共关系方向

1．政府公关工作的现状调查

2．公关从业人员素质调查

3．我国企业公关的现状及其发展趋势调查

公共伦理学

1．政府信任关系调查

2．勤政为民典型调查

行政管理学

1、关于政府管理的基本职能及其我国政府职能的转变

2、关于政府部门或机构的现状及改革

3、关于政府人事行政机关及人员的现状及改革

4、关于公共部门人力资源管理与人力资源开发

5、国家公务员任用与更新制度。（任用、调配、培训等）

6、国家公务员激励与保障制度。（考核、奖励、工资、保险、福利、回避等）

7、有关机关行政的任务、内容、职责等的调查

8、关于行政决策体制（领导决策系统、公民磋商与参与系统、专家咨询系统、信息支持系统）与程序调查

9、关于公共部门行政执行主要环节实施情况的调查。（行政指挥、控制、协调与沟通）

10、关于行政监督现状的调查。（行政监督、行政监察、审计监督、法制监督、社会监督）

11、关于税收制度及其实施

12、关于政府采购

13、关于依法行政

14、关于现代行政方法的实施

15、关于我国行政管理效率的现状及分析

16、关于公共部门的绩效管理

17、关于城市社区管理

18、关于社会保障与公共安全

19、关于行政改革的实施与现状（政府再造、电子政府等）

20、关于非政府组织、非营利组织的现状及管理

组织行为学、领导科学

1、对行政机构领导者素质的调查

2、关于领导者的专业背景的调查

3、领导群体结构研究

4、领导素质测评中的定量分析

5、关于领导行为与组织凝聚力的关系

6、领导决策失误的原因探讨及影响的调查

7、领导角色与危机处理

8、关于激励理论在实践中的应用

9、电子政务发展现状及趋势的调查

10、认知理论的应用

11、关于态度改变理论的运用

12、个性与成就关系的调查

13、关于人才选用和培养

14、某组织管理干部需要结构的调查

15、“需要层次论”对改进思想政治工作的启示

16、关于某单位的现行奖励制度

17、“双因素理论”与调动积极性

18、“挫折理论”与运用

19、关于物质激励与精神激励

20、对当前信访工作实施情况的调查与看法

21、领导者的工作效率

22、领导行为理论在管理中的运用

行政法学

1．我代理的一起行政诉讼案件

2．我帮助解决的一起行政纠纷

3．关于交通处罚情况调查

4．市容环境卫生执法情况调查

5．环境保护执法情况调查

6．我旁听的一起行政诉讼案件

7．基层政府行政执法情况调查

8．城市拆迁行政执法情况的调查

社区管理

1.某一社区居民自治情况调查

2.某一地区街居制的现状及发展趋势调查

3.某社区服务和社会工作调查

4.某社区工作志愿者情况调查

5.6.7.8.某社区党建工作及党组织在城市社区发挥战斗堡垒作用的调查 某社区群众文化工作调查 某社区卫生医疗服务工作调查 某社区物业管理工作调查

9.某社区治安治理工作调查

10.北京某区在社区中的民间组织情况调查

公共政策

1.北京市某项政策调查（如七部委、八项政策引发的平抑房价政策及房地产市场反映）

2.追踪某项政策（如北京市五环路从“收费”_____“不收费”的政策性变化）并写出专项政策调查.北京“第三部门”调查（可限定这类组织的行业类别，如“北京广告行业协会调查”、“北京社会收容、救济工作中的非政府组织情况调查”）

4.对公共政策，北京公众社会参与度调查

5.北京某一问题（或事件）的听证会调查

6.北京某区政策评估机构调查（可再化小为“XXXXX区人大政研室调研”）

7.核心政策主体信息系统调研（如XXXX区政府所属的信息中心调查）

8.某项公共政策的决策过程调查

9.从现在起观察北京奥运政策并写出“某一专项政策”的调查报告（如“群众体育政策”）

10.某一专项调研：

（1）当前党的知识分子政策调查

（2）当前“新华侨”政策调查

（3）当前北京“台属”政策调查

（4）在京台湾就读大学生的政策调查

（5）北京少数民族人口流动的现状、影响及政策调查

（6）北京自由职业人员的情况调查

（7）在京台商企业政策调研

（8）关于国企部分人员“一次性经济偿”退休政策的调查

（9）关于城市拆迁过程中的“补偿”政策调查

（10）京郊“失地”农民的经济补偿政策调查

第四篇：调研参考选题

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（下）》

实践教学参考选题（2014）1、2、3、4、5、6、7、8、9、“中国梦，我的梦”：× ×群体对“中国梦”的认同状况研究 党员群体“理论自信”状况调查研究 科学发展观与地区经济转型状况调查研究 地方政府落实贯彻科学发展观状况调查研究 × ×地区新型城镇化建设状况调查研究 新型城镇化建设进程中的农民权益保障问题调查研究 现代化进程中的乡村生态状况调查研究 × ×群体环境保护意识状况调查研究 红色旅游与革命老区生产方式发展变化状况调查研究

10、进城务工人员子女受教育权保障调查分析

11、留守儿童问题调查研究

12、城乡教育资源分配状况及其影响调查研究

13、大学生文化生活状况调查研究

14、高等学校创新性人才培养状况调查研究

15、社会主义核心价值观念认同状况调查研究

16、当代民间信仰的调查与研究

17、网络时代我们如何表达？——大学生群体对微博论争中的意见认同

状况调查

18、“八项规定”、“六项禁令”实施状况调查研究

19、党群关系现状调查研究

20、基层党组织建设状况调查研究

说明：上述选题仅供参考，学生可以围绕本门课程课堂教学内容，自选社会实践课题。

第五篇：调研参考选题

10月份调研：5点说明。

由指导老师负责，3学分，为期一个月，最后交调研报告。分属百分制。老师自行确定开始时间；可立即启动。问卷数量要达到50份。

每个问卷要20个问题。所有问题在正文中都应当有所体现，否则问卷设计扣分。调研结束要开总结会，请典型发言，老师做总结。会后进入实习和论文写作阶段。调研最好在学校内或学校附近进行。下面提供一些参考选题：

学生对食堂的满意度调查；

学生对后勤的满意度调研；

学生对校园环境的满意度调研；

学生对图书馆的满意度调研；

学生对校园网络的满意度调研；

学生对教师的满意度调查；

学生对培养方案满意度调研；

学生对二课堂的满意度调研；

学生对素质教育的满意度调研；

学生对就业指导的满意度调研；

学生对党团活动的满意度调研；

学生对奖学金评比的满意度调研；

两个食堂的价格竞争；

图书馆的利用效率分析；

早自习情况调研；

晚自习情况调研；

某企业对学生素质要求调研；

大学生谈恋爱情况调研；

不同年级时间利用率分析；

学生党员威信调研；

学生上课出勤率调研；

影响学习积极性因素调研；

上网玩游戏情况调研；

学生考证情况调研；

北方学院办学模式调研；

大学生消费调研；

大学生勤工俭学调研；

大学生上学费用调研。