物业管理专业课程说明（优秀范文五篇）

第一篇：物业管理专业课程说明

物业管理专业课程说明

必修课

1．邓小平理论概论

本课程学分为2分，课内学时36，开设一学期。

本课程是电大各专业的公共基础课。通过本课程的学习，使学生深刻把握邓小平理论的精神 实质，掌握什么是社会主义，怎样建设社会主义这个基本理论问题；把握社会主义的本质和 社会主义建设的规律，增强执行党的“一个中心，两个基本点”的基本路线的自觉性和坚定 性；确立建设中国特色社会主义的理想，立志为改革开放和现代化建设服务。

本课程的主要内容：时代的发展与中国特色社会主义的兴起、邓小平哲学思想与党的思 想路线、社会主义初级阶段理论与党在现阶段的大政方针、邓小平对社会主义本质理论的贡 献、社会主义市场经济理论与中国走向市场经济的道路、中国社会主义建设的发展战略、中 国现代化建设的国际环境与对外开放战略、社会主义必须建设高度的精神文明、政治体制改 革与中国特色社会主义民主政治建设、“一国两制”构想与国家统一战略、科教兴国战略与 高等教育的改革和发展、建设中国特色社会主义事业的关键在于党。

2．管理学基础

本课程5学分，课内学时90，开设一学期。

本课程是物业管理专业的专业基础课。通过本课程的学习，可以使学生掌握现代管理的 基本理论、基本方法，确立科学的管理理念，为其进一步学习专业理论课打好必要的基础。本课程的主要内容：管理学的基本概念、知识、思想；企业管理的基本知识；预测决策 的基本理论和方法；计划工作的方法与原理；组织工作的原理与方法；领导与控制的基本理 论与方法。

3．计算机应用基础

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

本课程是物业管理专业的专业基础课，通过本课程的学习，使学生掌握计算机基础知识，基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生 熟练使用计算机打下基础。

课程的主要内容：计算机的产生、发展及其运用，计算机系统组成，计算机安全常识等 计算机基本知识；信息处理概述，计算机中数和字符的表示方式，汉字输入方法等计算机信 息处理技术；DOS操作系统基本使用方法；WINDOWS操作系统基本使用方法；计算机网络基本 概念和INTERNET入网方法。此外设有WPS文字处理系统、数据库管理系统和WORD文字处理系 统、XCEL电子报表系统两部分选择教学内容，供各地电大根据本地实际选用。

4．物业信息管理

本课程6学分，课内学时108，其中实验、课程见习、课程实习54学时，开设一学期。本课程是物业管理专业的专业主干课。通过本课程的学习，使学生掌握物业管理信息系 统的内容、基本理论、基本技能，学会运用信息管理系统平台进行物业信息管理。课程的主要内容；物业管理信息系统概述；物业管理系统的理论基础；物业管理信息系 统的技术基础；远程通信与网络基础；物业管理信息系统的开发与分析；物业管理信息系统 的设计；物业管理信息系统的实施；物业管理信息系统应用实例等。先修课程：计算机应用基础

5．物业管理财税基础

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

本课程是物业管理专业的专业主干课，通过本课程的学习，使学生了解和掌握物业管理 企业财务管理、税收和保险等方面的基本知识。

本课程的主要内容：物业管理企业财务管理概述；物业管理会计基础；物业管理的资金 筹措；物业管理企业的资产管理；物业管理企业的成本和费用管理；物业管理营业收入和利 润分配；物业管理财务报告及分析；物业管理财务预算；物业管理税费；物业管理保险。

6．物业管理实务

本课程7学分，课内学时126，开设两学期。其中，首学期为理论课，学时72，次学期为 实操课（课程实习），学时为54。

本课程是物业管理专业的专业主干课，通过本课程的学习，使学生能掌握物业管理的基 本原理、基本知识和基本运作，初步能用物业管理理论方法分析和解决企业实际问题。

本课程的主要内容：物业管理的产生和发展；物业管理的任务和基本环节；物业管理企 业的组织；物业管理团体和管理规约；物业管理的招标与投标；前期物业管理服务；

物业综 合管理服务；物业管理服务质量；物业管理经费与财务管理；物业管理企业的人力资源管理 ；物业管理小区的社区文化；物业管理现代化。

7．物业管理法规

本课程3学分，课内学时54，开设一学期。

本课程是物业管理专业的专业主干课，通过本课程的学习，使学生了解和掌握物业管理 涉及的法律知识，增强依法管理的意识和能力。

本课程的主要内容：物业管理法律制度概述；物业管理法律关系；物业管理法律规范； 物业权属的法律制度；物业相邻关系的法律制度；物业交易的法律制度；物业管理合同的法 律制度；业主自治管理的法律制度；物业管理法律责任；物业管理纠纷、诉讼与仲裁。

8．房地产营销管理

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

本课程是物业管理专业的专业主干课。通过本课程的学习，使学生掌握房地产营销的基 本知识、营销策略和基本方法。

本课程的主要内容：物业营销管理的范畴；物业营销环境的分析；物业购置者的行为分 析；物业产品的营销策略；物业产品的市场细分及定位策略；物业产品的价格营销策略；物 业销售渠道策略；物业产品促销组合策略；物业服务营销；物业营销的计划与控制。

9．物业设备设施管理

本课程6学分，课内学时108，其中课程见习和课程实习36学时，开设一学期。

本课程是物业管理专业的专业主干课。通过本课程的学习，使学生掌握物业设备设施的 基础知识，能正确理解设备设施使用、维护、保养的基本要求，为以后的工作打下基础。

课程主要内容：物业设备设施的物理学基础；给水设施；消防设施；排水设施；供暖与 燃气供应设施；通风与空气调节设备；配电系统及用电设备；小区智能化系统；物业设备管 理的制度与任务。

10． 房屋构造与维护管理

本课程5学分，课内学时90，其中，课程见习、课程实习36学时，开设一学期。本课程是物业管理专业的专业主干课。通过本课程的学习，使学生了解房屋构造，掌握 阅读房屋工程图和房屋维修管理的基本方法，为以后工作打下基础。

本课程的主要内容：房屋构造的数学和力学基础；画法几何基础；房屋建筑的类型；基 础与地下室；房屋骨架中墙、柱、梁、板的构造；房屋中门窗、地面、装饰和水电安装的构 造；变形缝和抗震构造；建筑防火构造；制图的基本知识；建筑施工图；结构施工图；给水 排水工程图；物业接管与查勘；房屋修缮计划管理；维修市场和维修工程承发包；维修施工 管理；施工的成本管理；房屋维修与养护技术。

选修课

1．文秘管理与应用写作

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

本课程是物业管理专业的限选课。通过本课程的学习，使学生了解办公室管理的基本工 作程序和要求，掌握常用应用文的写作理论知识和方法，提高学生在学习、工作和日常生活 中实际应用各种文体文章的写作能力。

本课程的主要内容：办公室管理的主要事务、工作程序和要求；现代办公室管理工作 的特点、要求和技能；公务文书（包括公文、事务文书）；学术文体（包括学术文体、其他 科研应用文及传志）；生活、学习应用文体（包括书信、读书笔记）；社会活动应用文体（包括演讲稿、应试作文）；其他应用文体（包括新闻、财经、法律文书）的写作。本课程重 视写作实践训练（包括作文、讨论和讲评）。

2．行政管理学

本课程5学分，课内学时108，开设一学期。

本课程是物业管理专业的选修课。通过本课程的学习，使学生初步了解行政管理学的主 要理论规范和一般研究方法。

本课程的主要内容：行政管理学概述；行政环境；行政管理的内容和基本手段；行政组 织的理论、结构和设置原则；人事行政的分类制度和我国的公务员制度；行政机关管理的主 要内容和行政机关管理的现代化；行政领导的职位、职权与职责；行政决策体制、原则与过 程；行政指挥与控制、行政协调和沟通；行政公共关系的功能、原则、实施和建构；行政责 任的确定；行政道德的内容和建设；行政监督的体系和机制；行政信息与行政管理、行政信 息系统和信息处理；我国的行政改革。

先修课程：管理学基础

3．管理心理学

本课程3学分，课内学时54，开设一学期。

本课程是物业管理专业的选修课。通过本课程的学习，使学生了解管理心理学的基本

知 识，掌握有关个体行为、群体行为、领导行为和组织行为的规律、激励理论和激励方法。

本课程的主要内容：西方管理理论的发展，管理心理学的发展；个体心理特征与管理，个体心理过程与管理，需要与管理，激励与管理，态度挫折及其管理；群体与群体心理，群 体的规范、压力、内聚力和决策，群体中的人际关系，群体的沟通与冲突，组织心理与管理 的基本问题，组织理论的发展，组织的变革与发展，领导心理与管理的基本问题，领导行为 分析与有效权变的理论。

4．合同管理

本课程2学分，课内学时36，开设一学期。

本课程是物业管理专业的选修课。通过本课程的学习，使学生掌握合同的基本知识，为 从事物业管理实践打下基础。

本课程的主要内容；经济合同的概念和作用；经济合同的条款；合同的建立与终止；双 方的权利与义务；租赁合同，委托合同等物业管理合同的签定和管理；物业管理合同的执行 和纠纷处理。

第二篇：法学专业课程说明

法学专业课程说明

1、中国法制史

本课程讲授我国自夏、商、西周至建国前法律制度形成和发展的历史进程，以及各时期重要的立法状况和重要法律的基本内容，旨在使学生对我国法律制度的形成有个大致的了解，批判地吸收和借鉴历代法制中有益的东西，加深对马克思主义法学基础理论的理解，并打好部门法学历史知识的基础。

本课程的主要教学内容：夏朝的法律制度；商朝的法律制度；春秋战国时期的法律制度；秦朝的法律制度；两汉的法律制度；三国魏晋南北朝的法律制度；隋唐的法律制度；宋元的法律制度；明清的法律制度；鸦片战争后清朝的法律制度；太平天国的法律制度；中华民国的法律制度；新民主主义革命时期革命根据地民主政权的法律制度。

2、国际公法

本课程的教学目的，是使学生掌握国际法的基本知识、基本原理及国际关系方面的基本常识。本课程的教学内容分为总论和分论两部分。总论部分阐述国际法基本的理论问题，包括国际法的性质与基础、国际法的基本原则、国际法的主体、国家等。分论部分阐述国际关系各个领域中的国际法原则、规则的规章制度，包括领土法、海洋法、空间法、国际法上的个人、国际组织法、外交和领事关系、条约法、国际经济法、国际争端法和战争法等。国际法的定义及渊源、国

际法主体、国家领土、海洋法、空间法、外交及领事法、战争法等。

3、国际私法

本课程的教学目的，是使学生掌握国际私法的基本概念、基本原理、基本知识、并能据此分析和解决实践中出现的有关涉外民事法律问题。本课程的主要教学内容：国际私法的基本原理，讲授国际私法的对象、范围、性质、定义、原理及其发展，国际私法的基本规范一一冲突规范，外国人的民事法律地位，涉外民事关系的法律适用，讲授涉外法律关系主体适用，适用于婚姻与家庭关系的法律，适用于财产氖权的法律，合同性债务的法律适用，对外贸易中的法律适用，适用于国际经济技术合作的法律，侵权行为的法律适用，涉外继承，涉外民事诉讼与商事仲裁，讲授涉外民事诉讼中的司法管辖，涉外民事诉讼的一般法律程序与国际司法协助，区际私法等。

4、国际经济法

本课程阐述了国际经济法的概念、特征和基本原则。并结合我国有关立法、司法实践活动，介绍国际经济法的基本理论、基础知识。

主要内容包括：国际贸易法律制度、国际结算与支付法律制度、调整和管制国际贸易的法律制度、国际投资法律制度、国际金融法律制度、知识产权国际法律保护、国际税法、国际商事仲裁等。

5、知识产权法

本课程产要阐述了知识产权的概念、原则，系统论述了我国专利法、商标法、著作权法以及反不正当竞争法的基本理论、基本知识及其具体操作的基本技能，并结合我国的立法和司法实践活动，介绍了国际知识产权有关公约的主要内容及其发展趋势；旨在使学生能够较全面地掌握我国的知识产权法律体系及其规定，了解国际知识产权的主要规定及发展。

6、合同法

本课程系统阐述了我国合同法的基本理论、基本知识，以及各种民事、经济、技术等方面的合同规范。从理论与实践两个方面对合同的订立、合同的效力、合同的履行、合同的变更和转让、合同的权利义务终止、违约责任等有关问题进行系统的论述。并具体介绍了有关买卖、供用电、水、气、热力、增与、借款、融资、承揽、建设工程、运输、技术、保管、仓储、委托、行纪、居间等合同。

7、商法

本课程概括阐述了公司法、票据法、保险法、证券法和破产法等方面的概念、特点、基本原理和基本知识。介绍我国有关的法律制度和本学科的发展趋势。通过学习商法可以使学生对公司、票据、保险、证券等法律制度有所了解。

8、法律文书

法律文书包括规范性的法律文书和非规范性的法律文书，本课程主要讲授司法文书与民用诉讼文书，属于非规范性的法律文书的基本内容。

本课程的教学目的，是使学生掌握有关司法文书及民用诉讼文书的写作要求和写作方法，培养学生写作有关司法文书及民用诉讼文书的能力。

本课程的主要教学内容包括：司法文书的作用、特点和写作的基本要求；公安机关的司法文书；检察机关的司法文书；人民法院的司法文书；律师事务所常用文书；司法机关的笔录类文书等。

9、劳动法学

本课程为必修课。主要讲授我国劳动法方面的各种法律法规。通过学习本学科，要求全面理解劳动法学的基本理论、基本知识、全面系统掌握我国劳动法的内容，并能理论联系实际，运用劳动法学的基本理论，解决我国劳动关系法律调整中的实际问题。学生在学习本课基础上，可对国外劳动法进行比较性的研究。

10、外国法制史

外国法制史是一门阐述外国历史上各种类型中具有代表性的法律制度知识的课程，是法学专业基础课程之一。学员通过本课程的学习，了解和领会外国法律制度的本质，表现形式、主要内容、基本特征及其发展变化和规律，为学习法律专业其他课程奠定必要的基础。

11、国际贸易法

本课程为选修课，是法学专业的一门基础课。

通过本门课程的学习，使学生对国际贸易法律制度的基本内容有一个概括的了解，其中重点掌握国际货物买卖合同及其所涉及的国际货物运输、国际货物运输保险和国际贸易支付的法律制度，培养学生分析问题和解决问题的能力，初步掌握运用所学知识分析、解决国际贸易实践中常见法律纠纷的能力。

12、公司法

本课程是为适应我国对外开放、对内搞活政策，培养外向型法律人才服务的。该课程以我国建立社会主义市场经济、建立现代企业制度的改革方针为指导，立足我国企业改革以及公司立法的实际，以《中华人民共和国公司法》及配套法为依据，在对我国与世界主要发达国家公司制度进行比较研究的基础之上，系统阐述我国公司法的基本原理，介绍我国公司制度的特点和基本内容。

13、竞争法

本课程是为培养适应社会主义市场经济需要的法学人才而设置的一门选修课。竞争法学是一门新兴的法律学科，它所涉及的是市场经济法律体系中的重要的制度。

本课程主要讲授竞争法的基本原理和基本制度。学员在学习过程中应注意理论学习和实践应用相结合，全面准确地了解和掌握社会主义市场经济竞争中的法律法规。

14、婚姻家庭法学

本课程以我国2001年《婚姻法》为主要研究对象，系统地阐释了婚姻继承关系的历史沿革、相关理论和现行制度，揭示了婚姻家庭继承制度发展变化的规律。通过对课程的学习，要求学生能够掌握我国婚姻法、继承法的主要内容和基本特征，并能运用所学知识解决实际生活中的婚姻家庭和继承问题。

15、律师实务

本课程是一门职业法学课程，该课程以律师为研究主体，以律师的活动为研究客体，其教学目的是对律师制度的理论进行较为完整的介绍，对复杂多样的律师实务进行归纳，以便学生对律师业务活动的基本程序，规则以及应注意的问题，有一个较为全面的了解，为从事律师职业打下一定的基础。本课程在注重技能教育的同时，对学生进行律师职业道德教育。

第三篇：《动漫设计》专业课程说明

《动漫设计》专业课程说明

1．开放教育入学指南

本课程1学分, 公共基础必修课，课内学时18,开设一学期。

本课程是开放教育各类专业的一门基础必修课程。本课程开设目的旨在帮助学生了解广播电视大学的性质和现代远程教育、开放教育的特点。通过开放教育入学指南部分的学习，使学生认识开放教育的作用、意义和掌握远程开放教育的学习方法。

2．远程学习入门

本课程1学分，公共基础必修课，课内学时18，开设一学期。

本课程是开放教育各类专业的一门基础必修课程。通过本课程的学习，使学生掌握基本的远程学习手段的运用,学会如何访问网上课件，掌握远程学习手段及方法。基本内容:

1.使学生初步掌握计算机（PC机）的操作。

2.初步掌握文字处理软件Word97的使用。

3.初步了解中文Windows95的操作界面。

4.基本掌握上网浏览和收发电子邮件的方法。

3．英语I（1）（2）

本课程6学分，公共基础必修课，课内学时108，开设一学年。

本课程为公共英语课程。通过课程的学习，学生应能掌握1，600左右的常用词汇（包括入学时要求掌握的600词）和若干相关的常用词组及基础语法知识；能够听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语，并能用英语进行简单的日常交谈；能够读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便条等；能够写出简短的私人信函，或用便条转达具体信息。

4．邓小平理论概论

本课程3学分，公共基础必修课，课内学时54，开设一学期。

通过本课程的开设,使学生深刻把握邓小平理论的精神实质,掌握什么是社会主义,如何建设社会主义这个基本理论问题;把握社会主义的本质和社会主义建设的规律,增强执行党的“一个中心,两个基本点”的基本路线的自觉性和坚定性;确立建设中国特色的社会主义的理想,立志为改革开放和现代化建设服务。

本课程的主要内容:时代的发展与中国特色社会主义的兴起、邓小平哲学思想与党的思想路线、社会主义初级阶段理论与党在现阶段的大政方针、邓小平对社会主义本质理论的贡献、社会主义市场经济理论与中国走向市场经济的道路、中国社会主义建设的发展战略、中国现代化建设的国际环境与对外开放战略、社会主义必须建设高度的精神文明、政治体制改革与有中国特色社会主义民主政治建设、“一国两制”构想与国家统一战略、科教兴国战略与高等教育的改革和发展、建设有中国特色社会主义事业的关键在于党。

5．数字化媒体艺术基础

本课程3学分, 专业基础必修课，课内学时54，其中实验学时45，开设一学期。

通过计算机数字化媒体艺术基础的学习，使学生知晓计算机的初级能力，对各种数字媒体有所了解，尤其是WORD的操作能力，能熟练掌握WINDOWS操作系统以及因特网的操作，并熟练掌握专业软件，对文字输入达到一定要求，学完后参加上海市紧缺人才培训项目考证。

6．素描

本课程3学分，专业基础必修课，课内学时54，开设一学期。

通过素描练习达到临摹对象的表达能力，提高学生的观察能力，审美能力，表现能力和造型能力，为今后的设计打下扎实的基础。

7．色彩

本课程3学分，专业基础必修课，课内学时54，开设一学期。

通过本课程学习，培养学生的色彩造型能力，掌握色彩的正确观察方法，认识和掌握色彩的基本知识和色彩变化的基本规律，能熟练的运用色彩表现和塑造抽象形象。

8．形态构成本课程3学分，专业基础必修课，课内学时54，开设一学期。

本课程注重形象思维认识和感性思维认识，通过形式法则—点线面体组成几何形或自由形。让学生了解如何把三次元的空间表现于二次元的纸上，表现动态感、立体感、透明感、错视、幻象、无理图形、以及如何利用不同材料，纸笔进行偶然形态的创造。尤其是能将所学运用到平面设计中，提高学生掌握美的形式规律，审美能力及创造抽象形态的构成能力。

通过教学，使学生了解掌握基本的色彩理论，包括色彩物理学、色彩生理学及装饰色彩设计的对比调和理论。并通过课堂练习，按照严格科学的色彩构成训练原则，系统掌握这门知识，为今后的设计打好色彩基础。

课程揭示立体造型的基本规律，基本原理，构成语素，研究人与形的直接或间接关系，研究形态与技能、形态与材料、形态与变化的规律，建立多项度的形态认识，多项度空间认识，多项度造型、思维，达到对立体形态美感创造的基本知识和一定的立体设计创造能力，提高学生的造型审美、动手、空间想象能力。

9．计算机图形设计（1）（2）

本课程6学分，专业必修课，课内学时108，开设一学年。

本课程主要是对CorelDraw软件的学习。掌握CorelDRAW的基本功能，熟练掌握矢量图形绘制、各种填充、变形、缩放和剪裁功能、蒙板功能。了解COREL PHOTO PAINT、COREL R.A.V.E的使用。能将软件功能融入到制作实例中。掌握如何应用多种操作技巧来设计作品。熟练运用贝塞尔曲线的操作进行动漫创作活动。

10．计算机图像设计（1）（2）

本课程6学分，专业必修课，课内学时108，开设一学年。

本课程主要是对Photoshop软件的学习。Photoshop 是当今十分流行的图象制作和处理工具软件，是当今图象处理领域里著名的Adobe公司的产品，一直占据着图象处理软件的领袖地位，是平面设计、建筑装潢设计、网页设计及动漫制作的必用软件。通过本课程的学习，使同学能熟练掌握Photoshop基本工具和菜单命令的使用方法；掌握图层的基本操作；掌握滤镜的一般使用方法；掌握图片色彩的一般调整方法；对Photoshop的高级工具—蒙板、通道和路径，理解其含义，并能够进行一般的使用；掌握切片的制作方法；掌握Gif动画的制作方法；学会Photoshop图象编辑、图象合成、校色调色及特效制作等基本的图象处理技术，能使用电脑软件Photoshop完成动漫创作。

11．动漫技法

本课程3学分，专业必修课，课内学时54，开设一学期。

动漫工作是一项非常繁重又富有创造力的劳动，许多的环节都蕴含高超的绘画技巧。最后的动漫创作需要用长时间的严格的技法训练奠定基础。所以动漫技法的培训是必不可少的一个训练过程。本课程是动漫设计的基础课程。本课程以讲授动漫基本技法为主要内容，包括线条训练、加动画训练、速度的设计、动画的时间把握、物体的运动规律、写实造型设计、拟人造型设计、写意造型设计等内容，使学生掌握正确的动漫绘制方法，正确使用动漫材料及工具，学习摄影表的写法、脚本的编写和对动漫节奏的准确把握。Painter是一款全球顶尖的电脑美术设计制作工具，其功能相当强大，是目前模拟自然绘画最成功的软件。本课程的实验环节是对Painter软件的学习。熟练掌握Painter中真实的模拟油画，水彩，钢笔，铅笔，油性笔等等自然绘图工具；理解全新的画笔颜色处理方案；了解Painter对图层的支持方法；熟练掌握各种材质、灯光、各种滤镜的运用、文字赋予阴影效果。并能利用Painter软件绘制不同风格的动漫作品。

12．动漫模型制作

本课程3学分，专业必修课，课内学时54，开设一学期。

本课程主要是针对Poser 软件（Poser是Metacreations公司推出的一款三维动物、人体造型和三维人体动画制作的极品软件）的学习。

本课程从学习Poser 的入门操作开始，目的在于使学生掌握如何制作逼真的人物动画；让学生能熟练利用Poser 提供的丰富多彩的人体三维模型和软件提供的物体模型，根据需要定制成多种多样的类型和体态，直接应用于所需的动漫设计；利用软件提供的发型、衣服、饰品等装饰物，使学生的设计与创意轻松展现；使用软件提供的人物模型，快捷地设计人体造型和动作，为人物动漫设计提供准确的造型依据。

13．原画设计

本课程4学分，专业必修课，课内学时72，开设一学期。

原画设计是一部完整的动漫影片质量好坏的关键。原画是指物体在运动过程中的关键动作，在电脑设计中也称关键帧，整个动漫影片就等于用画笔画出来的小说、诗歌、散文等等，这正是原画的意义所在。卡通原画设计为兼具绘画与设计因素的实用性新学科目。授课内容包括卡通原画设计、电脑制作两部分。目的是使学生了解动画制作的全过程。了解原画的概念，掌握原画的画法、移动镜头的画法、口型的设计、表情的设计、镜头的衔接等等，学会使用提高原画设计水平的辅助手段，并具备卡通原画设计实际创作能力。为今后的进一步发展打下基础。

14．二维动漫（1）（2）

二维动漫（1）4学分，专业必修课，课内学时72，开设一学期。

二维动漫（2）3学分，专业限修课，课内学时54，开设一学期。

本课程主要是通过对Flash（Flash是目前网上最流行的动画制作软件，是著名的矢量图形编辑和动画创作专业软件，主要应用于网页设计和多媒体创作等领域）的学习，让学生对Flash的特色以及软件提供的强大的艺术图形创作能力，流线型的工作流程，以及创作交互性有一个深刻的了解；能利用功能强大延伸性很强的ActionScript，来制作出高度复杂的动作及脚本；能熟练利用Flash的核心功能制作动漫，能熟练利用非常卓越的编辑矢量动画作品的功能来自主设计动画，并学会网络动漫的发布。

15．动漫创作（1）（2）

本课程10学分，专业必修课，课内学时180，开设一学年。

电脑动漫就是CG（Computer Graphics）。随着计算机技术、网络技术的发展，电脑动漫创作应运而生。本课程主要目的让学生能够使用电脑参与动漫作品的创作。卡通（Cartoon）即“动画”。在学习有关动画的基础造型手段（包括电脑动画等）和制作方法的前提下，表达一定的戏剧情节和影视广告内容等。这门课程是一次完整的毕业创作过程，整个毕业创作过程包括立题、脚本编写、原画设计、整合完稿等步骤。学生通过整个毕业创作能基本掌握利用完成动漫创作的流程，并应用于美术影视片或少儿读物等领域。

16．背景设计

本课程3学分，专业限选课，课内学时54，开设一学期。

背景设计是动漫创作不可忽视的一环，通过学习，让学生能掌握写实性场景设计、写意性场景设计、主观场景设计等设计的基本技能，学会利用背景烘托主体，渲染气氛。掌握好背景的设计和绘制对动漫创作的强大影响作用。

本课程主要学习并利用电脑软件中的背景设计的软件--Bryce（Bryce是由Metacreations公司推出的一款超强3D自然场景创建软件）来设计背景。使同学了解软件的快速渲染模式和即时预览场景小窗口等功能；能熟练利用Bryce包含的大量自然纹理和物质材质，来设计与制作能产生极其独特的自然景观；利用软件完成多种对气候、地面和地形的预设，组合创作出自己喜欢的自然景观。

17．计算机插图设计

本课程3学分，专业选修课，课内学时54，开设一学期。

插图是运用图案表现的形象，本着审美与实用相统一的原则，使线条，形态清晰明快，制作方便。

该课程是动漫创作的一门重要课程，旨在了解不同艺术流派的风格和表现形式，识别不同表现技法，基本掌握现代设计的特殊技巧。通过实践，训练学生掌握对具象形态仔细、还真描绘的技法。用画来辅助文字主题，准确地阐明主题意义，培养学生的绘画表现力和浪漫丰富的想象力，这一技能与设计训练，将为以后专业设计课奠定扎实的基础。

18．中外美术简史与鉴赏

本课程2学分，专业选修课，课内学时36，开设一学期。

是艺术设计专业的一门必修课，通过本课程教学，使学生了解中外美术发生、发展的历史及其规律和光辉

成就，较系统的掌握中外美术发展史的基本知识及规律，培养高尚的审美情操和鉴赏能力帮助学生扩大视野，丰富专业知识，提高艺术设计能力和艺术修养。

19．设计概论

本课程2学分，专业选修课，课内学时36，开设一学期。

通过教学，使学生初步了解从手工艺到现代工业设计的基本历程，以及设计思想的演变；工业设计与文化、艺术、技术的关系；工业设计在商品经济中的地位；工业设计的一般方法；装潢设计、产品设计、环境设计等的一般规律，从而对“设计”从史到论有一个大概的了解。

20．三维动画（3DS）

本课程4学分，专业选修课，课内学时72，开设一学期。

本课程主要通过对3D Studio MAX（3D Studio MAX是目前国内用户群最大的三维制作软件，是最好的专业建模及三维动画制作软件；在影视广告和建筑效果图制作领域，广泛地应用）的学习，使学生了解3D Studio MAX提出的全新三维动画解决方案，掌握界面图解视图、建模、扩展的着色方式、实时交互渲染等有特色的功能；让学生不仅能够使用3D Studio MAX，而且在整体协作工作流程上，能适应多媒体及设计可视化产品制作设计项目的不断复杂与规模日益庞大的趋势，不仅仅停留在个人创意和制作的水平上，培养学生集体协作精神。

21．透视学

本课程2学分，专业选修课，课内学时36，开设一学期。

本课程是从造型艺术的需要出发，研究在平面上立体造型的透视规律的一门科学，内容包括透视的基本概念和基本规律，直线形体的平行、成角、倾斜、俯仰透视，曲线、人物、阴影、反影等特殊形体的透视，中国画的透视等。在了解透视学基本概念，掌握（一点）平行透视、（二点）成角透视、斜面透视、圆的近视、阴影与反影透视的规律的基础下，能将这些知识准确运用到动漫创作中。使学生通过学习掌握透视理论知识、科学的画法，并能应用于写生和动漫设计创作之中。

22．装饰绘画

本课程2学分，专业选修课，课内学时36，开设一学期。

通过学习，使学生了解“图案”，“装饰”等方面的基本知识和概念，掌握装饰艺术构图、造型、色彩等方面的基本知识，掌握及运用花卉、动物、人物的写生变形方法，要求学生通过“装饰基础”的学习，由写生变形着手完成，对具体物像进行简化、抽象化的创作能力。

23．装饰图案

本课程2学分，专业选修课，课内学时36，开设一学期。

通过图案的基本概念以及装饰图案的形式法则、造型、构图、色彩等基础理论知识与技法的学习，培养和训练学生观察力与形象美的感知，由具象——意象——抽象的设计思维方法，了解并掌握装饰图案的民族传统习俗和现代构成在平面设计中熟练自由地区分不同要求的实际应用。

24．数码影像

本课程3学分，专业限选课，课内学时54，开设一学期。

本课主要内容为：数码影像的采集、编辑。通过学习同学应了解数码影像及相关的概念，掌握常用视频软件的操作、后期多种的编辑技巧、滤镜的使用等等。

软件推荐Ulead MediaStudio。

25．动漫设计创意与表现

本课程3学分，专业选修课，课内学时54，开设一学期。

现代动漫的设计需要设计者拥有新颖的创意与独特的表现力。本课程在学习有关动画的基础造型手段（包括电脑动画等）和制作方法的前提下，要求学生掌握如何用画面表达一定的戏剧情节。通过欣赏国内外著名动漫作品，熟悉各种动漫流派及其发展历史，掌握各流派创作过程以及在各个不同作品中的表现特点。通过各类动漫设计实践培养学生在动漫设计方面的创造能力和表现能力。

26．交互动漫

本课程3学分，专业选修课，课内学时54，开设一学期。

本课程通过对Macromedia多媒体软件系列的学习，了解交互动漫制作方法，了解交互语言概念、超媒体概念和媒体导航概念。能集成简单多媒体，学会流程式交互动漫制作方法。

推荐软件：flash、Authorware、Director等。

27．日语（1）（2）

本课程6学分，专业选修课，课内学时108，开设二学期。

本课程以初学日语者为对象, 以基础日语知识为主要教学内容, 通过学习, 掌握大约1500个日语词汇, 约150个日语常用短语及150个日语句型, 并掌握一定的日语基础知识, 对发音, 文字, 书写, 语法等内容有所了解和掌握, 为学生今后更进一步的日语学习打下一定的基础.28．动漫（出版物）策划

本课程2学分，专业选修课，开设一学期。

本课程以培养学生实际工作能力为目的，要求学生掌握动画创作的全过程；学会选择适合动画特性的创作题材，了解改编常识，学会画分镜头剧本；能够独立完成动漫设计的各环节；了解出版物后期制作过程；了解如何通过视觉领域的原创作品和增值服务为出版物进行品牌和产品的市场运作。通过走出去，请进来的方式，使学生对动漫创作在社会生活中的实际应用有一个感性的理解，培养学生良好的资源整合能力，积累动漫造型设计及动漫商业化整体策划的经验。

29．中国文化导论

本课程3学分,公共选修课，课内学时54,开设一学期。

本课程为“现代文员”专业必修课，该课程为学员学习中国传统文化而开设，课程内容为三部分，中国传统文化简史；中国传统文化的特制；中国传统文化的现代化。

该课程除主教材《中国传统文化》外，配以网络教学，还有《中国传统文化信息库》、《中国传统文化论坛》在网络发布。以求学员在掌握传统文化的基本知识外，还能熟练运用资料。

30．艺术欣赏

本课程3学分，公共选修课，课内学时54,开设一学期。

本课程通过对各类艺术作品的赏析，给学生讲授初步的艺术知识，以培养学生的艺术欣赏能力，并提高其审美素质和趣味，培养良好的情操。

本课涉及的艺术门类有：建筑、绘画、雕塑、工艺美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、戏曲、摄影、电影等十一类。要求学生通过这门课的学习，初通各类艺术的基本艺术语言特征，初步了解作品的欣赏方法，学会欣赏作品，并能写赏析短文

第四篇：学前教育专业课程设置及说明

学前教育专业课程设置及说明

专业代码：160100

专业名称：学前教育

基本学制：三年

招生对象：初中毕业生或具有同等学历者

培养目标：本专业培养学前教育的教学或辅导人员

就业面向：本专业毕业生主要面向城乡各级各类幼儿园、早教中心、学前班，从事幼儿艺术类、幼儿保育、保教等教学或辅导工作。

职业能力要求：

1.热爱学前教育事业，遵守学前教育政策和法规；

2.能观察分析幼儿生长、发育情况，独立完成幼儿园保育工作；

3.掌握幼儿心理特征，研究制定教学计划、设计教学活动并组织实施；

4.能组织完成学龄前儿童体、音、美、舞等艺术活动和辅导幼儿英语教学；

5.能进行幼儿园活动室环境设计和玩具、教具设计与制作；

6.掌握计算机基本知识和应用操作，并能制作教学课件；

7.具有与家长沟通和与他人合作的协调能力。

专业教学主要内容：

幼儿卫生保健、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计（健康、科学、语言、社会、艺术）、幼儿、键盘基础、幼儿歌曲弹唱、舞蹈、美术（绘画、手工）英语、音乐基础（乐理、视唱、声乐、欣赏）、幼儿教学课件制作、幼儿园环境管理等。在校内外进行幼儿园保育实训、幼儿园教育实习和毕业顶岗实习。

专业（技能）方向： 幼儿园保育员、幼儿园教师

对应职业（岗位）：保育员、幼儿教师

职业资格证书举例：保育员、幼儿园教师

继续学习专业举例： 专科：学前教育 本科：学前教育 三年制学前教育专业课程指导性计划表

第五篇：日语专业课程说明

基础日语 本课程为日语专业基础阶段主干课程，旨在系统地传授日语语言基础知识（包括日语语音、语法、词汇、句型、篇章结构、和语言功能等）和进行严格的基本技能（听、说、读、写、译）训练；逐步培养学生的日语综合能力和跨文化交际能力，同时引导学生扎实学习，掌握正确的学习方法；丰富学生的日本社会文化知识，培养逻辑思维能力及对异文化的理解能力，为高年级阶段学习打下坚实基础。

日本文化（这个好像跟我们学的不一样，没关系吧）本课程以文化模式学为构建基础，从日本文化的原点切入课题研究，如森林文化说、骑马民族说、稻作文化论等，重点围绕天皇制与日本文化、国家主义与日本近代化、军国主义与现代等主题，展开日本文化史的重要侧面。

本课程试图通过对“道艺”文化的阐释，帮助学生对日本人的“内在精神”有所了解，诸如武士道、茶道、剑道等。本课程的每一个专题所讨论的问题都具有综合性，需要学生在学习之前对日本历史线索有一定的了解，对日本文化有粗浅的认识。

日本概况是日语专业的基础必修课，旨在使学生较为全面地了解日本，以便适应今后的工作需要。

日语泛读 本课程的主要目的是扩大学生的词汇量和知识面，让学生了解各种文体以及各种内容的文章。其中科普性文章和报刊文章要占一定的比例。以便毕业后尽快地适应工作。日与写作是日语专业一门基础课。本课程通过课堂讲解和课外练习，使学生逐步掌握各种文体的文章及论文的写作方法。此外，本课程在教学过程中应注重从文章的思想内容、组织结构和日语语言的正确使用入手，逐渐把写作重点转移到行文的流畅和文章的内涵上来。

日语会话 本课程旨在培养学生的基本语言表达能力，为高年级的口译课和翻译课打下坚实基础。

一年级上半学期以反复操练在精读课上学习的语法、句型为主。同时适当增加一些常用日语口语。

一年级下半学期和二年级使用会话教材，全面系统学习口语基本表达方式并指导学生积极开展会话练习，逐步提高口语水平。

日语听力本课程为日语专业一年级学生的基础听力课程。传授日语信息接收技能，对学生的听力进行严格而全面的训练，增强学生对日语信息的敏感性，丰富学生的日语文化知识，加强接受能力，为学生升入高年级打好扎实的基础。教学目的是能理解大意，抓住主要论点或情节,能根据所听材料进行分析,领会说话人的态度，感情和真实意图，并用日语简要地做笔记。在第一学年结束时,学生应能听懂教师的日语讲课,对与课文题材熟悉，句子不太复杂，程度与课文相近的语言材料一遍可以听懂大意，能抓住主要内容。在听力技能训练过程中，正确处理好新材料与旧材料，基本教材与补充内容的关系，重视培养学生接受日语信息后反馈的能力，增强学生用日语进行交际的能力，为学生综合日语水平的提高打下坚实的基础。学生通过基础阶段听力的训练和学习，应牢固掌握数字、天气、时事新闻、故事、短剧中的基本用语，熟悉一定量的词汇，基本听懂外台（电台、电视台）的相关节目，并能在听懂的基础上正确熟练地反馈信息。

马克思主义哲学原理 本课程主要对学生进行唯物主义哲学的基本原理教育，使学生掌握马克思主义哲学的基本观点、立场和方法；帮助学生掌握马克思主义的世界观和方法论，帮助

学生树立正确的人生观和价值观；培养学生运用马克思主义哲学的观点和方法去分析问题、解决问题的能力，提高学生的政治理论素质和思维水平；为学生正确理解马克思主义，确立社会主义信念自觉坚持党的路线、方针和政策打下坚实的基础。

中国近代史纲要本课程主要讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史，帮助学生了解国史、国情，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选择了中国共产党，怎样选择了社会主义道路。通过发掘课程的思想政治教育资源，进行弘扬和培育民族精神教育。使学生在学习科学文化知识过程中，自觉加强思想道德修养，提高政治觉悟。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 一是帮助大学生全面了解我国国情，深刻认识中国化马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论的真理性及其反映我国发展的特殊性、规律性；帮助大学生提高政治理论素养，坚定建设中国特色社会主义的理想和信念，增强投身中国特色社会主义建设自觉性。使学生正确认识马克思主义中国化的理论成果和最新成果在指导中国革命和建设中的重要历史地位和作用，掌握中国化马克思主义的基本理论和精神实质，帮助他们确立科学社会主义信仰和建设中国特色社会主义的共同理想，增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，为全面建设小康社会和实现社会主义现代化做出自己应有的贡献。

思想道德修养与法律基础 本课程的基本内容和主要目的是：综合运用马克思主义的基本立场、观点和方法，以正确的人生观、价值观、道德观和法制观教育为基本内容，在理论与实际的结合上，对当代大学生面临和关心的实际问题予以科学的有说服力的回答，以帮助大学生牢固树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，培养良好的思想道德素质和法律素质，为逐渐成长为全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，打下坚实的思想道德修养和法律修养的基础。

Visual FoxPro通过本课程的学习，使学生了解Visual FoxPro的程序设计方法，能够独立编写VFP程序，并结合数据库的操作管理功能，实现信息管理与查询功能。初步掌握可视化编程功能。

计算机基础 旨在向学生传授计算机的软硬件知识，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，培养学生应用计算机的基本能力和思维方法，从而具有应用计算机获取和处理一般信息的能力，为学生走向社会打下良好的基础，同时也作为学生今后进一步学习计算机知识的基础。

大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。

大学英语听说

1、听力与理解能力：能听懂英语授课，能听懂日常英语谈话和一般性题材讲座，能基本听懂慢速英语节目，语速为110-120词/分钟，能掌握其中心大意，抓住要点。能运用基本的听力技巧理解。

2、口头表达能力：能在学习过程中用英语交流，并能就日常话题与英语国家的人士进行广泛的交谈，能在有所准备后参与一般性话题的谈论和发言，表达比较清楚，语音、语调基本

正确。