第一篇：初一生物第二学期复习计划
初一生物复习计划 离期末考试只有三个周左右，时间紧，复习任务重，压力大，为了搞 好这次考试，树立信心，提高学生学习生物的兴趣，特定计划如下： 一． 复习目的 1 紧扣教材，抓住重点，有针对性的复习2.以基础知识为主，面向全体，照顾个别差异 3．去除死记硬背，是学生学到的知识能够灵活运用 4.提高课堂效率，真正做到高效，和谐 5.练习要少而精，抓重点，抓代表题目，减轻学生学业负担 6.做到 单元清 章节清 堂堂清 二．复习措施 1..精心备课和课本，扣提纲，抓重难点 2.精心设计练习题，复习题和测试题，使学生具有一举一反三的能 力 3.搞好优生和后进生的辅导，多表扬，少批评，力争提高两率 4.及时测试，及时发现问题并及时解决 三．时间安排 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 第四章 绿色植物是有机物的制造着 第五六章 测试 伴你学复习2 课时 2 课时 2 课时 2 课时 2 课时
第二篇：初一生物复习计划
初一生物复习计划
1月13日 第一章书本知识重点以及复习提纲，同时将《同步导学与评价》
相关习题复习
1月14日第二章书本知识重点以及复习提纲，同时将《同步导学与评价》
相关习题复习
1月15~17日第三章书本知识重点以及复习提纲，同时将《同步导学与评价》
相关习题复习
1月18日第四章书本知识重点以及复习提纲，同时将《同步导学与评价》
相关习题复习
1月19~20日第五章书本知识重点以及复习提纲，同时将《同步导学与评价》
相关习题复习
1月21~22日第六章书本知识重点以及复习提纲，同时将《同步导学与评价》
相关习题复习
1月23日系统的将书本的知识点重复记忆，重难点部分加重复习。有问题
部分进一步解疑
1月24日
由于课时紧张，新课部分还没有上完（部分班级），复习第一周仍旧在进行新课，同学们自主复习过程在新课前已经结束，1月13日开始已是第二轮系统复习。从18日开始，课堂内容正式进入复习工作。
为保证同学们自主复习工作正常完成，每个班按学生人数进行分组，每组一名认真负责的小组长，主要任务为监督组员的复习工作的完成情况。具体工作时间为：1）走读班利用自习课以及课间时间检查。2）住校班利用晚自习时间检查。
同学们手中有之前发的每章的复习提纲以及习题讲义，是对书本内容的一个概括和总结，请每位同学务必整理归档，在复习过程中作为重要复习资料。
2010年1月13日 问题解疑
第三篇：初一生物期末复习计划
初一生物期末复习计划
130748 熊晨旭
一、复习目标
以教材为依据, 以提高自我能力为重点,加强识记环节的安排与督促，使自己扎实掌握生物学基础知识和基本原理,培养自己应用生物学知识分析问题和解决问题的能力，全面提高自己的综合素质，争取期末考试取得较好成绩。
二、复习措施
本学期内容多、时间紧，只有几个星期的复习时间，要让自己在这么短的时间内复习完所学内容，取得好的成绩，需要把知识系统起来，便于自己复习，同时给编制复习提纲，删去一些难繁偏旧的知识，让自己短时间内获得成绩。
三、复习安排
1、重要知识点与同学互相抽背；
2、早、晚自习有时间要背、记；
3、遇到不太明白的知识点要向老师请教
4、老师发的复习资料要背熟
……
四、达标测试计划
做两套生物期末测试试题，对自己存在的问题及不足之处进行认真剖析，并有针对性的进行讲解，以便查漏补缺，争取期末取得好成绩。
2013 年12月
第四篇：初一地理第二学期期末复习计划
初一地理第二学期期末复习计划
一、指导思想
以地理新课标为依据，围绕“全面贯彻素质教育，努力提高教学质量”这一宗旨组织实施教学，充分利用地理课的学科功能，努力探讨、改进教育教学手段，圆满完成教学任务。
二、工作目标
努力提高学生的地理各方面的素质和技能，着力培养学生读图、理解、综合分析和解决地理实际问题的能力。在期末地理考试中取得好成绩。
三、重点难点
1．复习重点:掌握世界各地理分区、国家的自然地理与人文地理特征及其形成原因。
2．复习难点：在识图读图能力考查的基础上，突出了比较分析的考查。
四、复习方法：
复习过程中，要进一步提高复习效率。
（1）整合地理内容
（2）教师仔细研究新课程标准。
（3）加强读图与判图能力的培养。
五、复习日程安排：
主要目的是基础能力过关。
第十九周：国家专题——巴西、美国、澳大利亚、印度、俄罗斯
第二十周：地区专题——欧洲西部；中东地区；撒哈拉以南的非洲、东南亚、亚洲
第二十一周：综合复习。主要目的是提高应试能力。做到“三练”： 精选试题强化练；规定时间适应练；审题答题规范练。
第五篇：初一生物期末复习计划
初一生物期末复习计划
林 楠
一、复习目标
以教材为依据, 以提高学生能力为重点,加强识记环节的安排与督促，使学生扎实掌握生物学基础知识和基本原理,培养学生应用生物学知识分析问题和解决问题的能力，全面提高学生的综合素质，争取期末考试取得较好成绩。
二、复习措施
本学期内容多、时间紧，只有三个星期的复习时间，要让学生在这么短的时间内复习完所学内容，取得好的成绩，需要给同学把知识系统起来，便于学生复习，同时给学生精心编制复习提纲，删去一些难繁偏旧的知识，让学生短时间内获得成绩。
三、复习安排
第一课时：第七章
1.人体皮肤的排泄
2.生物的新陈代谢 第二、三课时：第八章 1.运动的方式
2.运动的形成
3.运动的意义
第四、五、六课时：第九章 1.神经调节
2.感觉
3.激素调节
4.动物的行为
第七课时：综合复习
第八、九课时：测试与讲解
四、达标测试计划
做两套生物期末测试试题，对学生存在的问题及不足之处进行认真剖析，并有针对性的进行讲解，以便查漏补缺，争取期末取得好成绩。
2013 年6月
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