学生小组社会实践活动指南[5篇模版]

第一篇：学生小组社会实践活动指南

附件3：

牡丹江师范学院

“千名大学生进乡村” 活动学生社会实践项目指南

1.农村学校布局情况调研

2.农村教师队伍调研

3.农村学校学生状况调研

4.留守儿童问题状况调研

5.农民教育投入问题调研

6.新农村建设背景下农村基础教育发展情况调研

7.农村大学生消费情况调研

8.适龄人口对基础教育影响状况调研

9.农村普及义务教育状况调研

10.农村学校校本课程建设和复式教学状况调研

11.农村学校师资需求情况调研

12.农村学校基础设施状况调研

13.师范生农村顶岗实习支教对农村教育的作用调研

14.农村学校对师范生农村顶岗实习支教评价调研

15.农村基础教育对师范生教学能力需求调研

16.新农村“农家书屋”建设情况调研

17.新农村背景下，农村家庭对学前教育期望调研

18.新农村背景下，农村家庭对小学教育期望调研

19.新农村背景下，农村家庭对中学教育期望调研

20.新农村背景下，农村家庭对高等教育期望调研

21.农村中小学生校车规范运营状况调研

22.新农村中小学校教师师德状况调研

23.新农村党团建设情况调研

24.改革开放以来，农村干部素质提高情况

25.国家对新农村建设政策执行情况调研

26.组织管理机构建设对新农村发展的影响状况调研

27.社会主义新农村文化建设情况调研

28.农村民主法治建设情况调研

29.农民工生存状况调研

30.经济相对落后地区如何建设新农村

31.改革开放以来，农民生活变化调查

32.农民收入结构状况调研

33.农民消费能力调研

34.农村计划生育政策执行情况调研

35.农村劳动力状况调研

36.农村劳动力文化层次状况调研

37.信息时代对新农村建设的影响情况调研

38.社会主义荣辱观对新时代农民的影响状况调研

39.农闲期间，农民生活状况调研

40.农村老年人赡养状况调研

42.新农村家庭对子女的期望值调研

43.农村基础设施建设情况调研

44.市场经济对农村种植业影响情况调研

45.新时代农民家庭基本设施状况调研

46.新时代农民家庭人口情况调研

47.新时代农村贫富差距情况调研

48.封建迷信思想对农民影响状况调研

49.农民宗教信仰状况调研

50.绿色农副产品生产状况调研

51.农民法律意识状况调研

52.农民对国家惠农政策的了解状况调研

53.农村教师薪金状况调研

54.农村农副产品销售状况调研

55.农业科技知识在农村普及情况调研

56.现代信息设备（手机、电脑等）在农村普及状况调研

57.新农村农民自主创业情况调研

58.新农村村办企业状况调研

59.新农村农民环保知识了解掌握状况调研

60.新时代农民时尚意识调研

61.新农村交通运输工具变迁状况调研

62.农村劳动力转移状况调研

64.大学生返乡就业状况调研

65.大学生村官对新农村建设影响状况调研

66.农村家庭培养大学生付出及回报状况调研

67.农村青年男女婚姻状况调研

68.农民普通话及规范汉字书写运用能力调研

69.农村学校合并状况调研

70.农村留守老人生活状况调研

71.农村农业耕种方式转变状况调研

72.农民文化休闲方式状况调研

73.新农村农民家庭用电情况调研

74.新农村农民家庭用水情况调研

75.新农村农民家庭冬季取暖状况调研

76.农家院自产蔬菜外销情况调研

77.新农村农民外出选择交通工具状况对比调研

78.农民外出旅游状况调研

79.新农村耕地自耕和转包耕种情况对比调研

80.农村传统文化对80、90后的影响情况调研

81.改革开放对农村发展的影响调研

82.新农村农民对医疗保险、养老保险意识状况调研

83.新农村农民对社会保险、人身保险意识状况调研

84.现代化农机具设备在农村生产中的作用调研

85.科技致富在农村生产中的作用调研

86.新农村民俗状况调研

87.老龄化社会背景下新农村老年人对社会期望值调研

88.市场经济对农村养殖业影响情况调研

89.新时代农民家庭住房情况调研

90.新农村农民家庭年负债与结余情况调研

91.新农村农民家庭家电购买、使用、普及状况调研

92.农民对国家惠农政策受益状况调研

93.新农村民办企业状况调研

94.村村通公路建设情况调研

95新农村妇女维权意识状况调研

96.农家乐旅游在农村发展现状调研

97.新时期农村贷款情况调研

98.新农村农民养殖、种植技术培训状况调研

99.新农村传统手工业传承状况调研

100.新农村中国传统节日变迁状况调研

第二篇：清华大学学生社会实践安全指南

清华大学学生社会实践安全指南

暑期社会实践中，由于天气、交通、身体状况等原因，加上实践任务繁重，异地出行等原因，安全成为实践队伍出行过程中最需要注意的问题。本指南将对实践过程中可能遇到的情况给予一定的预先提示，作为暑期社会实践出行的参考，并不一定能包括暑期社会实践中所有遇到的问题。请参加社会实践的同学们参考本指南，结合本支队实际情况，切实保障每一位参加同学的人身和财产安全。

一、保持联系畅通

1、实践出行前，务必向每位同学强调安全问题的必要性，并在全队范围内就安全问题进行讨论和研究，务必使每一位同学了解实践过程中可能遇到的安全事件以及相应的处理方法。

2、实践支队应当保证每位队员之间、队员和学校及院系的紧急联系人之间能够随时取得联系，支队应统一制作队内通讯录，包括：全队成员联系方式；学校、院系紧急联系人联系方式；实践地接待单位联系方式；当地通用紧急电话等。每位队员应将通讯录书面版随身携带，并同时存储在手机中。每位队员应随身携带手机并保证开机，支队长应保证24小时开机。

3、实践支队负责人每天活动结束后必须清点队员人数并确定队员的身体健康和财物安全情况，并对支队安全进行评价，同时通过各种信息渠道了解实践地点的天气预报等情况，并进行第二天活动的安全准备。

4、实践支队应当确保每一位队员了解需要上报学校的安全事件，严禁出现瞒报、缓报情况。

5、以下安全事件属于一般安全事件，应及时处理，在每日安全汇报中向院系汇报，并记入支队安全日志备查：(1)个别队员在日常活动中受到擦伤、割伤、挫伤等轻伤；(2)价值100元以上财物或证件等档案丢失或被盗；(3)队员与接待单位或当地群众发生轻微冲突；

(4)队员发生轻微感冒、胃肠疾病、醉酒等仅靠服药或休息就能恢复的身体不适；

(5)实践行程因为天气或交通等原因产生临时变动；

6、以下情况应立即联系当地医疗机构或公安部门求助，并及时上报学校：

(1)导致队员人身伤亡或者威胁人身安全的事故，例如交通事故、触电、溺水等事故，或遭遇抢劫、治安混乱及突发群体性事件等；(2)野外活动不慎导致的大面积擦伤、烫伤、骨折、感染等伤害；(3)影响或威胁队员身体健康的事件。例如食物中毒，需要接受治疗的中暑、过敏等，队员个人身体状况不良导致的其他疾病；

(4)当地发生的可能影响到集体安全的事件。例如洪水、泥石流等地质灾害，鼠疫、流感等疫情灾害；

(5)个别队员白天未请假脱离队伍一小时以上、夜间未请假脱离队伍半小时以上，或在请假预定归队时间超过一小时仍未归队，或未请假夜不归宿；(6)任何情况下出现脱队队员失去联系或者队伍走散后无法重新会合的；(7)严重的财物损失。例如遭遇盗窃、诈骗等情况；

(8)其他经实践支队认定为影响到安全并需要学校相关部门协助的事件。

二、保证身体健康

1、应注意避免在高温、高湿、阳光直射等不利环境下长时间活动，合理饮食，充足饮水，尽量减少中暑、日射病、热射病等情况的发生。

2、合理安排作息，避免过度劳累，保证睡眠时间。

3、注意饮食卫生，尽量少食用生冷食品，尽量不要饮用生水，如无绝对必要，不食用和饮用野外采集的食物和水源，外出就餐注意选择具有一定卫生条件的场所。

4、了解当地传染病和寄生虫疫情，针对实践地的情况预先咨询医疗机构和医务人员，做好防疫准备，必要时提前注射疫苗；了解当地危险动物（蛇、有毒昆虫等）的活动情况，并做好相应准备。

5、在紫外线强烈地区，例如高原地带，注意采取防晒措施，避免出现晒伤情况。

6、搞好个人卫生，根据当地情况准备合适的个人衣物及个人卫生用具并妥善保管，减少由于高温、高湿、蚊虫叮咬等原因引起的各种疾病。

7、实践过程中推荐穿长裤、袜子和运动鞋，减少被划伤和蚊虫叮咬的可能性。

8、建议组织同学学习一些夏季常见病的处理，携带常用药品出行，如有可能应当有一到两名参加过正规培训的急救员随队。

9、出现伤病人员时，如果没有在医院接受治疗，务必安排身体状况良好的人员陪同，不得让伤病人员单独停留在住宿地点或者活动地点。

三、保证人身安全

1、实践过程中，实践队伍应当建立严格的请假销假制度，原则上不允许单个队员脱离实践队伍单独行动；必要情况下，有队员单独行动时，必须向队伍说明事由、前往地点、返回时间以及确保联络畅通；实践队伍尽量减少夜间外出，尤其禁止队员夜间单独外出；一般情况下，尽量不要让女生单独行动。

2、为便于紧急情况下的迅速行动，不推荐女生穿裙子，不推荐穿拖鞋和凉拖，推荐长发同学将头发扎紧，野外活动尤其如此。

3、注意交通安全，遵守交通规则；注意乘坐交通工具的安全，尽量乘坐具有安全保障、具有合法客运资格的车辆，不乘坐超载车辆；可以考虑在学校统一保险之外购买意外伤害保险和医疗附加保险。

4、注意实践地点的天气、水文和地质情况，了解当地的洪涝灾害和地质灾害高危地区，不要在存在灾害隐患的地点长时间活动。

5、野外活动避免在危险地带活动，严禁参加野外登山、探险活动；严禁实践过程在河流、湖泊、池塘中游泳；雷雨天气不要在高处、树下、避雷设施附近，不要接打手机；严禁在野外用火，尤其是森林、草原等高火险地区。

6、遵守实践接待单位的安全要求，在石油、化工、核能、电力、建筑等单位工作区参观访问时，应按照接待单位的要求做好安全工作。

7、注意用电安全，在居住地点和活动地点不要私拉电线，尽量避免在距电力设施和高压电线很近的地方活动。

8、谨慎接触动物，防止被动物咬伤、踢伤、撞伤以及动物传染病（狂犬病等）感染事件的发生。

9、注意实践地点的治安状况，减少在案件多发地区和多发时间的活动；禁止酗酒、赌博；不参与、不围观打架斗殴行为，避免和他人发生冲突；避免卷入各种群体性事件，防止被人利用和胁迫。

10、严防暴力犯罪事件的侵害；女生避免穿着过于暴露的服装，避免在人烟稀少的夜间单独活动，减少性骚扰和性侵害事件发生的可能性；遇到治安案件和犯罪案件时及时寻求警方的协助。

11、警惕传销组织、法轮功组织的活动，遇到犯罪行为及时报警。

12、严禁支队及支队成员进入涉及“黄、赌、毒”的场所。

13、了解实践地点民间风俗，尤其是在少数民族聚居地区以及和少数民族群众交往时，切勿做出风俗禁忌的行为，以免造成不必要的误解和冲突。

四、保证财产安全

1、注意贵重物品的保管和存放；队员之间互相熟悉携带的行李，便于互相照看；上下交通工具、更换住宿地点时注意清点物品，避免遗失；乘坐列车时记住车厢、座位、铺位号，乘坐汽车等交通工具时注意记录车号，便于出现问题时查找和联系。

2、夜间乘坐交通工具，贵重物品注意贴身存放，睡眠过程中不要将贵重物品放在行李架上，减少被盗窃的可能。

3、出行时注意防范扒窃和抢劫，钱包、手机等物品不要放在双肩背包里或者挂在胸前；如无必要，不佩戴首饰，尤其是贵重首饰。

4、注意防范银行卡犯罪，妥善保管证件，有效证件和银行卡不要放在一处；不携带大量现金，并且尽量不要集中一处存放；使用ATM机应注意周围是否有可疑人员，注意ATM机上是否有可疑的附加设备；ATM机吞卡时应持回单及时和ATM机所在银行联系或者向发卡行挂失；任何情况下，不将卡号和密码以及身份证号码告诉陌生人（包括银行职员）。

5、注意防范诈骗案件，定期和家人联系，不向陌生人泄漏自己的身份证号码和家庭联系方式；请家人不要轻易相信陌生人传达的消息，如有任何消息应及时和学校有关部门联系，切勿向陌生人或者陌生帐号转帐汇款。

五、保守国家秘密

1、注意遵守实践所在地的保密要求，自觉保守国家秘密和商业秘密；按照《保密守则》的要求做好实践过程的保密工作：(1)不该说的国家秘密，绝对不说；(2)不该问的国家秘密，绝对不问；(3)不该看的国家秘密，绝对不看；(4)不该记录的国家秘密，绝对不记录；(5)不在私人交往中涉及国家秘密；(6)不在公共场所谈论和处理国家秘密事项；(7)不在没有保障的地方存放国家秘密；

(8)不用普通电话、明码电报、普通邮政传递国家秘密；(9)不准擅自复制国家秘密；

(10)不携带国家秘密文件、资料、物品参观、游览和探亲访友。

六、其他安全注意事项

1、慎重接受媒体采访，任何媒体采访必须经过当地政府主管部门同意，在接受采访中任何人只能以个人身份发表意见，不得以任何形式损害清华大学的名誉。

2、在社会实践过程中，要求各实践支队务必牢记“安全第一”的观念，严守安全纪律，严格按照有关指导意见完善本支队的安全措施，不散漫，不冒险，不存有侥幸心理，确保实践过程安全顺利进行。

第三篇：2013年寒假学生社会实践选题指南

2013年寒假学生社会实践选题指南

1、当代大学生价值取向和心理素质的调查分析

2、在发展市场经济中加强社会主义道德建设的典型调查

3、封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析

4、中国优秀传统文化（方言、地方曲艺、民谣、节日等）与国民（大学或中学或小学）教育

5、大学生诚信度现状及其影响调查

6、公民的环境生态意识（日常生活中如何搞好环境保护如：废旧电池处理）

7、农村留守儿童教育现状调查

8、福州作为省会城市在文明方面的欠缺及对策

9、劳动合同法给进城务工人员带来哪些影响（至少三例材料分析）

10、排队文明状况调查与分析

11、如何让传统节日（如：春节、元宵节、清明节、端午节等）与时俱进（有感于感恩节、圣诞的被热炒）。（或设计一个春节活动）

12、公民的自觉。（如对人大制度、人大代表的认识。）

13、宁德（或莆田、泉州、漳州、厦门、南平、三明、龙岩）市在文明建设方面的欠缺或对策

14、高职学生如何实现文化自信和文化自觉。

15、乡村文明建设调查

16、大学生诚信体系框架建设。

17、大学生签订劳动合同（就业协议书）情况的调查报告或建议。

18、大学生校外租赁住房情况调查。

19、大学生消费调查。

20、大学生违纪违法情况的调查及对策的研究报告。

21、大学生勤工助学的调查报告。

22、党的十八大精神学习体会。

23、与《基础》课程任一内容相关者（题目自拟）

要求：

1、写小论文，调查报告、建议意见、问题解决方案等。

2、字数1500字以上。

3、下学期开学之日起一周内交学委，由学委统一交给老师，学委要将本班人数，缺交者名字附上。未完成任务者，以不及格记。

4、占总成绩的20%

电子文档排版说明

题目用小二黑体;隔一行写作者（如：08设计二班、编号、姓名）用五号宋体 ；正文用小四宋体,行间距1.25倍 ；每部分有主题的按顺序用

一、（一）、1、（1）同时加黑。

第四篇：暑期社会实践活动小组社会调查报告

4.3.4第四小组总结

暑期社会实践活动小组社会调查报告

这个暑假，我们小组作为北京物资学院会计系暑期社会实践队其中的一个分组和整个事件队伍一起到黑龙江省哈尔滨市延寿县进行暑期社会实践活动。这支队伍是校重点考察社会实践团队，得到了中华光华科技基金会新农村建设支持中心、学校及会计系领导和全院师生的大力支持和关注。

一周之前，我们以百倍的信心、饱满的热情投入到此次社会实践活动之中，为当地人民展现了首都风情和当今大学生的风采。现在，为期一周的暑期社会实践已经结束了，回顾一周的社会实践生活，我们感慨万千。

我们小组由4人组成，分别是大三年级的廖彦华和来自大二年级的王嫦菲、褚晓春、杨轲。在整个社会实践中我们小组对延寿县玉河乡小学的8名同学以及玉河乡、青川乡新胜村的3户农家进行了社会调查，现将调查结果做一总结。

以调查延寿县教育状况为目的，我们对玉河乡小学的8名同学进行了一次调查。现将调查结果整理如下：

为使生长在城市中的我们有机会了解农村生活，我们小组以调查延寿县农村的经济发展及人民生活水平的变化、新农村建设的项目济发展中的状况为目的，对玉河乡以及青川乡新胜村的3户农家进行了农村经济发展状况调查。

调查共分为农业生产状况和生活状况2个方面，共15个小项。

在农业生产状况方面，经过和农户们的聊天，我们了解到该地区的农作物主要为玉米、大豆和水稻，另外一些人家也种植一些西瓜和甜瓜。农作物的收成大豆为200多市斤/亩，玉米为500市斤/亩，而今年天气较旱，对于靠天吃饭的农作物的收成会较往年有所下降。至于农作物的用途大多数家庭是将它们留足口粮和种子以及饲料后出售，大豆的市场收购价为1元/市斤，玉米的市场收购价为5角/市斤。一户农户一年大约有4000—5000元用于农业生产成本，而成本中农药和化肥的比例最大，在种子方面，玉米种子3元/斤，1亩地约需要5斤种子；大豆中多为自留，卖的话是2元/斤，每667平方米需种子7—8斤左右。其他方面，一些家庭会养一些牛、羊等牲畜或是鸡、鸭等家禽以贴补家用，牛每头大约卖到1000元左右。一年中若是钱不够用时，买种子和化肥可以向乡里的农村信用社借农用贷款。这种贷款需要有身份证、入股金（在信用社入股，一般500元入300—400股）等五联保，贷款利息为8厘6/天（也就是贷款1万元利息近千元），年末还款，贷款金额一般不超过2万元。在农业技术上，乡里在春天播种之前会有专门的技术人员到田间进行相关的技术指导。

在生活状况方面，经过和农户们聊天，我们了解到，当地居民的主要负担一般是盖房子和娶媳妇，对于家里有上学的学生的，还要加上学费一项，而以前是主要负担的税收已经由于2004年中央的新政策而全部减免了，在提到这一点上，农民们无不称颂！在东北，由于自然气候的原因，农作物一年一收，那么农闲的时候农民们大都在做什么呢？通过了解，当地的农户们农忙时候一般会在同村里劳力较多的人家租借一些劳力或是工具，租借的价钱大约是每亩7—8元，而农闲时候一般都会在家闲着，或是串串亲戚，多做的业余活动一般为看电视、打牌和聊天。邻里之间在农闲时经常往来，而农忙时候就会减少往来。谈到村干部与村民之间的关系，农民们普遍表示还是可以的，一般有什么事情的时候，只要给村长打个电话，村长就会到家里来帮忙解决问题，至于村长的选举问题，也是有着严格的程序的，一般是确定选举委员会→召开村民代表大会确定候选人→进行投票选举，任期为3年。对于村里的医疗情况，村民告诉我们，一个村有一个卫生所，生病的时候给卫生所打个电话，卫生所到户看病，而医疗费用还可以接受。农民们普遍表示，自包产到户后，生活状况就越来越好，而近几年来，中央领导更是对农村发展和农民生活关注有加，适宜生活也是更加蒸蒸日上。谈到生活不满意的地方，新胜村的农民告诉我们说是水，这里的人家都是自己打井，但是水很少，尤其是旱的时候，只有几家的井有水，很希望政府能够给予解决。最后在谈到子女的期望教育水平上，多数的农民选择了初中，而原因大多是期望高的话也负担不起学费。

调研结束时，我们问到农民对今后政府或者我们这种活动的希望时他们的表示：希望能够带来科技，发展第三产业，帮助农民们把经济水平搞上去。

小组成员：廖炎华、王嫦菲、褚晓春、杨轲

2006-7-27

第五篇：社会实践小组总结

为了响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联、省委宣传部、团省委关于“大学生暑期科技、文化、卫生三下乡”的号召，为农村的建设和构建和谐社会奉献我们大学生的青春与智慧，本学生会开展了为期八天的暑期“三下乡”社会实践活动。统筹组在本次活动中，从策划筹备到活动的组织实施再到活动的总结，我们做了以下工作：

一、前期准备

本学生会第一次独立开展“三下乡”活动，作为统筹组的成员，我们深感任务之艰巨，责任之重大。为确保前期筹备工作顺利进行，统筹组对本服务队的其他主要负责人做了明确分工，逐一开展工作。

五月初，本服务队的基地负责小组开始寻找实践基地。六月初确定基地后，基地负责小组成员多次前往基地与校长进行沟通，并将实践方案、基地证明等资料交给校长审阅或批准盖章，让校长详细了解本活动，以争取校长对本活动的支持。通过考察实践基地、讨论研究，并结合实践基地与本服务队的实际情况，统筹组开始着手“三下乡”详细方案，确定活动主题、形式以及内容等。通过全校公开的招聘面试方式，确定队员后，统筹组召集队员们开会进行详细分工，让队员做好充分的准备，为活动的顺利开展做好铺垫。统筹组还根据活动需要，安排各负责小组着手准备活动的所需物品，为前期工作作最后的准备。

精心的筹备策划以及全体队员的充分准备，为“三下乡”活动奠定了坚实的基础，保证了“三下乡”活动的顺利进行。

二、实践期间

“三下乡”期间，本服务队以促进当地教育与经济发展为原则，以锻炼提高队员实践能力为目的，以支教为重点，策划开展了如下活动：

1、爱心支教 统筹组根据队员的专业特点以及小学的教育实际，对支教

活动进行了有序的安排。支教活动以班级授课制的形式开展，共开设了语文、数学、英语、体育、音乐、书法、手工、保健、朗诵以及心理辅导等十门课程，授课对象为二年级至五年级学生。支教活动注重趣味性，让学生在轻松活跃的气氛中体会了学习的快乐。支教活动得到了家长们的认可，吸引了许多外校学生加入课堂中。

2、专题调研 调研活动以“农民领悟社会支持与主观幸福观的关系研究”为课题，以调查问卷的形式开展，由调研小组主要负责。调研小组深入附近农村，为村民耐心详细解释问卷，如期完成了调研任务。

3、“关注安全与卫生，营造健康新生活”宣讲活动 本服务队在廉江市良垌镇新华圩开展了本活动，通过图片展和免费咨询的形式，对村民进行关于安全与卫生知识的宣传，并结合5·12大地震的惨痛经历教训加以宣传和安全提醒，使村民在了解安全卫生的同时对安全防范与卫生防疫的知识进行更深层次的理解，从而提高村民在地震或者其它自然灾害发生时的自救能力，提高他们的生活质量。

4、“诗韵杯”硬笔书法比赛 为了激发小学生学习书法的兴趣，让学生在书法中体会中华书法文化的源远流长及韵味，统筹组策划开展了本比赛。每班挑选10名同学进行现场书法竞技，由评委小组成员评出各奖项，对获奖学生进行奖励，以鼓励学生加强书法学习。

5、“我为北京喝彩，奥运与我同在”小型运动会 运动会在学校篮球场举行，比赛项目包括200米短跑、乒乓球接力、4×100米接力跑以及1分钟跳绳，分高低年级组进行。在各班班主任的带领下，学生们积极参与其中，篮球场热闹非凡。运动会结束后，由评委计分评出团体奖，并为获奖班级颁发了奖品。

6、师生书法手工作品展 为展示“诗韵杯”硬笔书法比赛的优秀作品以及手工课的成果，统筹组策划开展了本活动。作品展地点设在树荫下，由各班主任组织学生进行参观。学生们看到自己展出的作品都很自豪，从而提高了对书法与手工的兴趣。本活动的成功举行得到了小学校长的高度好评。

7、班级黑板报设计比赛 比赛分高低年级组进行，由各班主任带领学生对本班黑板板进行设计，由评委小组进行评比打分，最后评出获奖班级进行奖励。本比赛本着提高学生动手设计能力的目的，为学生提供了展示与锻炼黑板报设计能力的机会，让学生在参赛过程中体会了设计黑板报的乐趣。

8、宣传黑板报 宣传黑板报以奥运为主题，由宣传小组负责完成。宣传海报位处校内学生经常出入的地方，方便学生在出入学校时观看。宣传黑板报内容丰富，设计精美，为学生们宣传了奥运的相关知识，在校园内营造了浓厚的奥运文化氛围。

9、文艺晚会 “三下乡”实践结束之前，本服务队在廉江市良垌镇簧竹

村举行了以“挥洒青春智慧，共建和谐农村”为主题的文艺晚会。晚会联系奥运与汶川地震，展演了朗诵、大合唱、小组唱、交谊舞、健美操、武术、民族舞以及风采展等节目，为村民们展示了学生与队员们的青春魅力，赢得了小学领导以及村民们的一致好评。

三、回顾总结

在八天的实践期间，队员们积极配合工作，将各项活动开展得有声有色。本次“三下乡”实践活动不仅为小学的学生们带去了趣味课堂，让学生在新式的教学过程中体会了学习的乐趣，并且锻炼提高了队员们的任教技能与实践能力。本服务队的实践活动得到了小学校长与领导的肯定与认可，得到了家长以及村民们的一致好评。但是，在实践过程中，还存在一些不足，现总结如下：

1、联系基地工作开始得比较迟，导致没有充分的时间寻找条件较好的实践基地，从而限制了实践的条件；

2、活动方案参考以往团委与党支部实践方案，尽管作了些许修改，但仍然缺乏新意与特色。活动不够丰富，不够创新，影响力不够大；

3、招收队员工作开展得比较迟，落后于其他队伍，导致报名人数较少，队员资源缺乏；

4、队伍的宣传工作有待改善。对通讯员的挑选不够严格，活动的通讯稿质量有限，发稿较慢，导致没有一篇通讯稿在网站或报纸上得到报道；

在以后的“三下乡”社会实践工作中，统筹组将总结经验，吸取教训，以更好的精神状态，更充分的准备，更全面的策划投入其中，争取把实践工作完成得更加出色，把学生会的“三下乡”工作做得更加成熟化！