市场调查 课程实习教学指导书范文

第一篇：市场调查 课程实习教学指导书范文

建筑与艺术设计学院

市场调查 课程实习教学指导书

一、实习目的、要求：

1、为毕业设计前期工作准备资料，确定毕业设计题目。

2、寻找毕业设计实习单位或者真实课题。

二、实习内容：

1、调查毕业设计题目的背景资料并收集与整理，主要是国内与国际上比较前沿的设计信息资料。

2、调查产品的发展演变史。

3、调查产品的市场需求的基本情况

4、调查产品本身的情况（包括技术、工艺、材料、人机、造型、色彩等的调研分析）。

5、调查使用者情况（针对产品的适用人群做调研问卷）。

6、调查竞争者情况（要求与同类产品进行比较，至少2~3个品牌）。

7、调查影响产品的相关因素的比较分析(包括内部因素和外部因素)。

8、提出解决问题及可供选择的建议、方案和步骤。

9、对所调查产品的未来市场需求的预测。

三、实习方法与指导方法：

1、咨询（分为直接和间接）法

2、表格法（或问卷法）

3、现场观察法

4、拍照、录音法

5、查阅资料

6、网络查询

7、购买样品

四、实习报告格式

1、封皮（写出调查题目、调查者、调查范围、调查时间）

2、目录

3、调查结果和有关建议的概要

有关建议的概要部分则包括必要的背景、信息、重要发现和结论，给出设计的定位、设计方向及研究的深度。

4、正文

正文是市场调查分析报告的主体部分。这部分必须准确阐明全部有关论据，包括问题的提出到引出的结论，论证的全部过程，分析研究问题的方法，还应当有可供市场活动的决策者进行独立思考的全部调查结果和必要的市场信息，以及对这些情况和内容的分析评论。

5、附件

通常将调查问卷、抽样名单、地址表、地图、统计检验计算结果、表格、制图及原始资料背景材料和必要的工作技术报告等作为附件内容，每一内容均需编号，以便查寻。

五、实习报告（作业）要求：

1、认真撰写调查报告，准确分析调查结果，明确给出调查结论。

2、要求调研报告条理清晰，阐述问题重点突出，所用资料真实、准确。

3、字体宋体，字号小四，字数一万字。

4、A4纸打印，装订横向。

六、实习成绩考核标准及方法：

1、实习认真，遵守纪律，能按时报到和结束，无无故缺勤而且完成任务较好，实习报告有独特见解和合理化建议，独立工作能力较强，论点正确，基本概念清楚，信息资料分析深入，成绩为优。

2、期间纪律较好，较好完成实习大纲的要求，报告能较好的完成要求，质量较高，有一定的独立工作能力,论点基本正确，成绩为良。

3、完成实习大纲的全部要求，报告能满足要求，质量尚好，但不够深入，成绩为中。

4、基本完成实习大纲的要求，能完成报告，但质量一般，成绩为及格。

5、报告达不到实习大纲的要求，或实习期间表现差，严重违反纪律，基本概念不清楚，成绩为不及格。

第二篇：《生产实习》课程指导书

《生产实习》课程指导书

一、实习目的生产实习是教学计划中重要的实践教学环节，是课堂教学的必要补充。土木工程专业三年级学生在学完全部基础理论课及部分专业课后进行生产实习，主要目的是：

1.理论联系实际，巩固和深化已学的理论知识，增加相关课程的感性认识，为今后的学习和工作积累经验；

2.深入生产实际，了解一般建筑物、构筑物的整个施工过程；

3.了解施工技术、施工组织、施工管理及技术经济等方面的实际工作，培养发现问题和解决问题的能力；

4.了解我国基本建设的方针政策，了解我国目前施工技术与组织管理方面的实际水平和发展方向；

5.密切接触工人与基层技术管理人员，学习他们的知识、经验与优秀品质；

6.培养和锻炼在新的环境中工作和生活的能力。

四、实习内容

学生在实习期间一般应集中于一个在建工程的工地。在实习后期，可利用2～3天时间参观其它小组的实习工地，了解不同的结构类型、不同的施工方法等内容，以扩大知识面。实习的一般内容包括：

1.实习开始阶段，先熟悉工程的施工图纸，阅读已编制的施工组织设计和施工专项方案，了解该工程的施工机械和劳动组织等有关情况，参加图纸会审和有关技术会议；

2.较好地掌握工程的施工准备、施工工艺与方法、施工质量标准、验收规范等；

3.熟悉根据施工图纸列出的材料、构件，填写加工单、领料单、工程任务单等工作；

4.了解施工图预算和施工预算的编制；

5.了解项目和企业的管理机构、职能和运行机制；

6.进行有关专题性的研究或设计工作，至少必须完成一个专题，鼓励进行创新性专题研究。专题研究或设计可参考以下内容（不仅限于此范围）：

(1)脚手架施工专项方案设计；

(2)深基坑施工专项方案的选择与设计；

(3)降低地下水位的方法及施工中实际问题的处理；

(4)逆作法施工工艺的研究探讨；

(5)土方机械化施工的机械配套及经济分析；

(6)支模架施工专项方案设计；

(7)新品种钢筋的性能与加工方法；

(8)清水模板的应用效果分析；

(9)大模板的构造和计算及施工中具体问题的处理；

(10)混凝土搅拌站的组成与布置；

(11)掺合料、外加剂使用效果的总结；

(12)高强混凝土的实际应用分析；

(13)免振捣混凝土施工工艺的研究；

(14)组合结构的施工特点和施工方法；

(15)泵送混凝土的浇筑、车辆调配组织及配合比的研究；

(16)大体积混凝土浇筑方法及温度应力问题的处理；

(17)预应力张拉机具和锚夹具的分析、张拉方式对应力均匀性的影响；

(18)结构吊装方案和吊装阶段稳定性的研究；

(19)特殊结构（大跨度屋盖、升板工程等）吊装施工方案；

(20)轻型钢结构的设计原理及其施工方法；

(21)网络计划使用效果的总结与分析；

(22)高层或超高层建筑施工方法的总结分析；

(23)较大工程事故原因的综合剖析；

(24)有关工程管理的案例分析（如工程索赔、投标报价、合同管理等）。

五、实习考核具体要求

各实习小组应在实习结束后将实习日记、实习报告本（含工地评语）汇总后交指导教师。指导教师对学生的实习考核依据主要包括：实习日记、实习报告、工地评语及出勤和纪律情况，在综合评定后给出实习成绩。成绩采用百分制记分，原则上优秀（90-100分）比例控制在25%以内；良好（80-89分）比例控制在55%以内；其余为中等（70-79分）、及格（60-69分）和不及格（59分及以下）。

1.实习日记

实习日记是积累实习收获的一种重要手段，也是实习考核的一部分。学生应根据本大纲的要求认真记录每天的工作情况、心得体会和工作中发现的问题。具体要求如下：

(1)记录每天的工作内容及完成情况；

(2)记录心得体会和发现的问题，提出改进意见；

(3)根据每天的工作情况认真做好资料积累工作，如结构构件和结构布置、新材料特性、新施工方法及其效果、劳动组织及工作安排、施工进度计划和施工平面图布置、土建的组织机构及职能等；

(4)遇有参观、听课、听报告及技术交底、技术洽商等情况，应详细记录其具体内容和本人的心得体会：

(5)实习日记内容除文字外，还应有必要的插图或表格。除记录工作内容和业务收获外，还应记录思想方面的收获；

2.实习报告

实习报告是评定实习成绩的重要依据，不仅反映学生实习的深度和质量，同时也反映了学生分析和归纳问题的能力。实习报告应图文并茂，平时应抓紧时间积累素材，一般在离开工地前最后三天内集中写完。实习报告的主要内容包括：

(1)实习工程的概况（可绘出平、立、剖面图，并加以必要的说明）、总的工程概算、主要工程的工程量及其施工方法、实习单位的管理机构和组织系统；

(2)各单位工程的施工方法及施工方案、施工组织设计的编制方法及步骤、施工现场的平面布置、劳动组织及各项技术组织措施等；

(3)个人的主要实习内容，如建筑物和构筑物的定位放线和控制标高工作、校核施工图及放样工作、交工验收或质量检查工作等；

(4)完成至少一项专题研究或设计；

(5)个人的心得体会、对今后实习的建议等。

3.工地评语

工地评语在实习报告本的尾页，一般由工地实习指导人填写，并应加盖实习单位（或项目部）公章。

第三篇：市场调查课程实习总结

课程实习总结

10908010208 何沁雪

作为这次市场调查小组的组长，不论是从初期调查框架的讨论，还是中期问卷的调查和数据统计分析，以及最终调查报告的撰写，我都全程参与。虽然这已经不是第一次做市场调查，但每一次我都会有不同的感受。

本次课程实习，我们在初期确定了调查的选题并进行了详细的分析，明确了调查的目的；然后根据调查目的设计出具体的调查问卷，并交由老师过目；经过老师的审核后，我们打印问卷开始进寝室进行问卷的发放；之后我们又将问卷数据录入电脑，进行数据的统计分析和图表制作；最终完成了调查报告。

以往的市场调查，我都只是作为一名组员，认真完成被分配到的工作，而对于其他在调查中涉及到的部分参与很少。但这次的课程实习，十分感谢小组其他成员的信任，推选我为小组组长带领大家完成此次市场调查工作。在这次市场调查的过程中，每一个大大小小的环节我都有参与，从中也收获颇多。

通过此次市场调查，我认识到调查中每一个环节都环环相扣、相互依存，后面的环节通常以前面的为基础；如果其中一个环节出了问题，连带后面的环节都会受到影响。主要体会有以下三方面：

一、调查开始前要充分做好准备工作，首先要明确调查的内容和目的，然后再根据目的所需信息来设计调查问卷。起初，经过小组商量讨论后，确定了调查选题及对网页游戏的市场调查。然后，根据丁老师所说从竞争者、竞争焦点、企业经营模式，产业链等方面选择一个侧重点进行调研的思路展开，我们发现要想对员工、竞争者进行访谈了解企业内部信息是十分的困难，最终我们只好转移到消费者身上。我们将调查目的确定为对大学生网页游戏使用者的用户特征、使用行为、心理认知、消费行为等方面进行调查，深入了解大学生对网页游戏的偏好，以此为基础对目前网页游戏大学生市场进行分析，为网页游戏的开发商改进产品、开发新产品提供依据，并制定更具有针对性的营销策略，更好的有利于企业扩大大学生市场。

二、问卷设计一定要科学严密、要按照一定的逻辑顺序，带有目的性针对性的设计。问卷设计是一项十分细致的工作，一份好的问卷要做到问题具体、重点突出、信息全面、表述清楚、问题安排合理。而问卷设计的前提工作是要确定所需信息，即在问卷设计之前把握所有达到研究目的所需的信息。从最终我们调查 的结果来看，我们的问卷设计的确还有欠缺的地方，像是问题不够全面、措辞不够严谨等都还需要改善。

三、数据分析与解释相互联系、相互依赖，共同影响研究结果的正确性，任何一方面的工作开展得不好，都会影响最终结果的有效性。在整个市场调查过程中，数据的分析和解释对技能的要求最高。数据单独存在是没有任何用处，只有经过比较和分析才能转化成对调查有用的数据。为确保数据的真实性，必须要进行客观的评价。这次调查在数据整理完成后，我和小组成员一起进行了数据分析；我收集了大家各自的意见，进行综合总结并统一了一致意见，保证最终结果的有效性。

通过这次课程实习，我深感团队合作的重要性，很多事情的圆满完成都是需要大家的精诚合作。在小组工作中，绝对不能把自己简单的看成是一个个体，小组每一位成员的态度和工作完成情况都决定着小组工作的成败。只有认识到分工与合作的重要性，才能保证各项工作的顺利开展。小组工作中，交流也非常重要。工作过程中，每个成员都有各自对待事物的不同看法，总有意见分歧的时候；这就需要大家坐下来，说出自己的想法，或许会有意想不到的结果。作为一个团队，各成员间理应互相交流，彼此间相互配合理解，齐心协力将工作做好。

总的来说，这次的课程实习不仅是给予我们一次锻炼的机会，更是一份细心、一份耐心、一份责任心的培养。同时，这次的课程实习也增强了我们的团队合作意识。对于大四的我们来说，这也是一次很重要的与社会、与企业接触的机会，能让我们巩固所学知识，把平时学到的理论运用到实践中，做到学以致用。另一方面，我们接受公司委托，从企业的角度来分析市场的机遇与挑战，也让我们切身感受到社会竞争的激烈。在毕业前为我们安排市场调研的实习，既是对我们以前所学理论课程的补充，也是为我们进入社会、走进人身新阶段做了重要铺垫、即将走向工作岗位的我们，要学会从一个企业的角度出发来看待问题，运用实践中累积的知识经验更好的融入社会，尽快的从学生向一名职业人转变。

第四篇：《基础会计》课程实习指导书

《基础会计》课程实习指导书

［2007级工商管理专业］

为了加强对工商管理本科专业《基础会计》课程的实习管理，进一步提高实践性教学环节的质量，根据《基础会计》课程实习教学大纲和本次实习计划的规定，特制定本次课程实习的指导书。

一、实习目的为了加深学生们对《基础会计》理论教学内容的认识，着重掌握借贷记账法这一复式记账基本方法，以及会计核算账务组织程序（又称为账务处理程序）的设计和选择，并学会运用它们来处理企业所发生的一系列经济业务，使学生们获得基本的专业技能和实践能力，因此安排本课程的实习。

二、实习内容

本次实习将手工模拟实习和电脑操作软件的运用有机地结合起来，通过模拟某工业企业——杭州珍雅灯具厂在2008年8月份所发生的一系列经济业务及其相对应的原始凭证，要求学生们据以在规定的时间之内完成手工填制记账凭证、登记账簿、编制会计报表三大任务，同时，结合该模拟企业的规模和经济业务数量，本次模拟实习所采用的会计核算账务处理程序为记账凭证账务处理程序，即直接根据每一张的记账凭证登记总分类账簿和明细分类账簿，记账凭证没有经过汇总的程序。

具体的实习步骤和各个步骤的主要内容如下：

（一）根据模拟的经济业务及相应的原始凭证编写相关的会计分录

虽然会计实务中不需要经过编制会计分录这一核算程序，但考虑到本次实习是该专业的学生们首次接触实际的凭证填制和账簿登记工作，因此，特地增加了这一基本程序，并对学生们说明其与后续的记账算账工作的紧密联系。

（二）记账凭证的填制——本次课程模拟实习的重点内容之一

填制方法：包括填制日期、会计科目、经济业务摘要、金额栏、附件张数的填写；附件整理方法；记账凭证的编号；记账凭证的传递等内容。

实训内容：通过模拟对象企业一个月所发生的经济业务，根据已经编制完成的会计分录，填制相应的记账凭证，并对记账凭证进行分类编号，使学生了解不同经济业 1

务应填制不同的记账凭证，并掌握各类记账凭证的填制方法。

（三）记账凭证的审核

审核内容：重点审核记账凭证中的会计科目和相对应的金额是否正确，相关的填制手续是否正确和完整；同时也要审核记账凭证的合法、合规和合理性。

注意：只有经过审核无误的记账凭证才能够进一步据以登记相关的账簿。

（四）记账凭证的整理和分类装订

会计凭证的整理：包括记账凭证的排序、粘贴、折叠等；

会计凭证的分类装订：分类装订的会计凭证便于保管和利用，会计凭证的分类装订不仅需要进行分类，还包括装订设计、装订准备、装订方法等内容。

实训内容：对相关的记账凭证进行正确的分类和装订、保管。

（五）会计账簿的设置与登记

1、根据本次模拟实习对象单位所发生的一系列经济业务，应该设置的账簿包括总账、明细账（三栏式、数量金额式、多栏式）和日记账等。

2、会计账簿的启用：了解所要设置的各类账簿的封面、封底；填写账簿启用及经管人员一览表、填写账户目录。

3、账簿登记的基本要求：准确完整、注明记账符号、书写留空、正常登账使用蓝黑墨水或碳素墨水、特殊记账使用红墨水，按顺序连续登记（注意此页空白此行空白的使用）、结出余额（注意借、贷、平及余额栏的登记）、过次页承前页的使用。

4、实训内容——记账凭证账务处理程序。

步骤一：根据每一张审核无误的记账凭证分别直接登记总分类账、明细分类账，并根据有关的收付款凭证登记现金及银行存款日记账，登记完成之后在记账凭证中打勾(按业务发生的先后顺序)；

步骤二：结账——月终，结出相关账簿的本期发生额及其余额，注意结账时的划红线要求；

步骤三：对账——现金、银行存款日记账和明细分类账分别与对应的总分类账进行核对；

步骤四：根据总账余额核算编制资产负债报表；

步骤五：根据总账发生额编制利润表。

通过以上操作使学生们掌握账簿的设置和登记的基本操作技能以及报表编制的基

本程序。

5、掌握账簿登记的基本操作后，还应该掌握错账的更正方法：包括划线更正法、红字更正法、补充登记法等。为此，需要分析发生错账的原因，了解三种错账更正方法的适用范围，再掌握具体的操作方法与操作步骤。

（六）会计账簿的装订与保管

年末将活页明细账编号并装订成册，与总账一起按会计制度的规定妥善保管。模拟实习由于受条件限制，同时出于节约使用账页的需要，本次实习所用的账页一律为活页账，实习结束账簿登记工作完成之后应该分类装订并上交。

三、实习的组织管理

因为是在校内实习，因此本次实习的组织管理与校外实习有所不同，主要规定如下：

1、要求以班级为单位，学生们在每次约定的集中实习时间里必须带齐实习所需的各种资料，教师每次严格点名，缺席者扣实习成绩。

2、学生们每一阶段的实习任务必须按时保质保量地完成，集中实习时教师必须及时地讲评，解决学生们在实习中遇到的各种问题。因为每一次实训都是下一次实训的基础，环环相扣，保质保量完成每一阶段的任务才能保证实习的总体效果。

3、实习结束，教师根据学生们上交的会计凭证、会计账簿、会计报表，以及实习报告和实习日记，综合评定本次的实习书面成绩。实习报告是对实习过程的全面总结，应该包括实习内容、实习做法、实习中遇到的问题、实习体会、实习建议等各项相关的内容。

四、实习的地点

本次实习采取课堂集中与课后独立完成相结合的方式，其中课堂集中实习和集中讲评主要安排在会计模拟实验室和教室结合进行。

五、实习的方式

本次实习计划在校内的教室和实验室分阶段进行，具体的实习方式采用课内和课外相结合、集中指导与单独完成相结合、学生操作与教师及时讲评相结合的方式进行。

由于本学期该班级的授课任务较重，授课计划安排一直持续到第18周，随后又马上面临着各门课程的期末考试。而本次实习的最主要任务即会计核算账务处理程序的组织及相对应的填制和审核记账凭证、登记账簿、编制会计报表等一系列经济业务又

要等到课程全部结束之后才能正常地组织进行，从而形成一个较为完整的账务处理程序的循环。正是基于以上几个方面的原因，因此，本次实习的最主要工作，即相关记账凭证的分类填制和审核、各种会计账簿的登记和会计报表的编制等各项任务拟安排在本学期末分步进行。

六、实习的时间安排与要求

本次实验室模拟实习根据《基础会计》课程实习大纲与实习计划书，结合2007级工商管理专业的授课进度及班级成员构成情况的特殊性，特制定如下的实习时间安排和各个阶段的主要工作：

2008年12月份中、下旬：相关的实习资料准备。

本阶段的主要任务是编写本次实习的相关基础材料，主要是模拟选择一家适当的制造业企业，拟定一系列相关的经济业务，并编写其他各种相关的实习材料；

2009年1月份：进行集中手工模拟实习，结合进行必要的电脑软件操作，时间1周，从2009年1月10日至1月15日。

主要应完成的几个步骤及时间安排工作：

第一，要求学生们根据所模拟的经济业务（或者根据给定的被模拟企业的相关原始凭证），完成全部的会计分录编写工作，并由指导老师负责集中进行讲评，以便为后续的记账凭证填制及相关的会计核算账务处理程序的设计和记录奠定坚实的基础（本阶段安排时间：一天半，包括教师的讲解）；

第二，根据相关的实习材料及已经先期完成的会计分录，分类编制有关的记账凭证（即分别编制现金收款凭证、现金付款凭证、银行存款收款凭证、银行存款付款凭证及转账凭证等五类凭证）（本阶段安排时间：一天）；

第三：根据上一阶段编制完成的记账凭证设置和登记相关的日记账、总分类账簿和明细分类账簿，本阶段最主要的工作之一就是根据每一张的记账凭证登记总分类账簿；凭证据以登记账簿之后需要在凭证的相应位置打勾(按照经济业务发生的先后顺序)；并进行结账，分别结算有关账户的本期发生额或期末余额，为后续的对账工作奠定基础（本阶段安排时间：一天半）；

第四，根据会计核算账务处理程序的需要，分别对相关的日记账、明细分类账和总账进行核对，必要的时候还需要核对账簿与凭证及账面数与实际数（本阶段安排时间：半天）；

第五，根据总分类账及相关的明细分类账和现金及银行存款日记账，编制企业当期的资产负债表和利润表（本阶段安排时间：半天）；

第六，根据账务处理程序设计的要求，安排学生们进行账务处理程序的电脑软件操作，以便于进一步掌握账务处理程序的相关步骤及具体的工作（本阶段安排时间：一天）；

第七，要求学生们将编制完成的会计凭证、会计账簿等装订成册、准备提交，其中记账凭证按照现金收款凭证、现金付款凭证、银行存款收款凭证、银行存款付款凭证和转账凭证分类加以装订，而账簿按照日记账、总分类账和明细分类账分类加以装订；同时，要求学生们写出2000字左右的实习报告，以及6篇实习日记，一并提交（本阶段安排时间：一天）；

第八，根据学生们提交的有关材料，结合平时的实习表现，给出相应的实习成绩，并完成实习小结的撰写，从而结束本次模拟实习的各项工作。

七、实习的纪律

学生们在每次集中实习时不得无故缺席，否则按点名情况扣实习成绩。集中实训时不得大声喧哗，影响他人，不得无故早退，有特殊情况者必须办理相应请假手续。平时自己登记凭证、账簿和报表时应坚持自己独立完成，禁止互相抄写相关的记录，违者不给予实习成绩。

八、实习的考核方式

根据学生们在实习全过程的综合表现及上交的会计凭证、会计账簿、会计报表、实习报告和实习日记等各项材料，由教师按百分制评分作为课程实习的最终成绩。

编写人：魏远竹教授2008年12月份修订

第五篇：通信原理课程实习指导书

通信原理课程实习实验指导书

一、实习名称：GSM手机拆机和安装

二、实习目的：

1.掌握手机结构与原理；

2.熟悉手机的拆机和安装操作； 3.认识手机器件和部件；

4.熟悉并正确运用手机拆机安装工具。

5.认识手机元器件类型与特点，掌握手机元器件的识别与检测方法。

三、实习内容：

1.总结手机原理结构；

2.运用工具对一款手机进行拆机和安装；

3.认识手机元器件类型与特点，掌握手机元器件的识别与检测方法。4.编写手机部件清单； 5.撰写实习报告。

四、实习器材和工具

1.器材：GSM2030手机一部。2.工具：手机拆机工具一套

五、GSM手机组成

GSM手机一般分为射频部分、逻辑音频部分、供电部分和接口部分。

1.射频部分：天线及天线开关

接收部分：接收高频处理（滤波、放大、混频）

接收中频处理（滤波、放大、解调）

发射部分：发射高频处理（功率放大、滤波）

发射中频处理（调制、滤波、放大）

频率合成部分：接收本振RXVCO

发射本振TXVCO

时

钟

2.逻辑音频部分：CPU

存储器（版本、码片、暂存）

音频处理（DSP）

3.供电部分：逻辑供电

射频供电

其他

4.界面部分：显示屏、SIM（UIM）卡、震动器、振铃、指示器、送话器、受话器、摄像头等

六、手机方框图

七、GSM手机的基本工作原理（略）

八、手机拆机步骤 1.拆机的一般步骤：

（1）卸下手机的电池、SIM卡、存储卡等。

（2）拆卸螺丝。选择合适的螺丝刀将螺钉拧下。注意隐藏在标签、橡胶垫等下面的螺钉。有些标签需要加热后撕下。

（3）分离前后机壳。拆完螺钉后，分离前后机壳之间的卡扣。用塑料起子，用力适当，方向正确，即可拆开。

（4）取出手机主板，分离按键板、显示屏等。（5）滑盖手机，按上述步骤继续拆卸。

（6）翻盖手机转轴的拆卸。用弯头镊子顶住转轴，把前翻盖取下即可。

2.注意事项：

（1）注意静电的防护。

（2）拆装时要小心，不要损坏机壳及电路上的元器件。（3）拆下的部件要顺序放好，安装时不要漏装。

（4）显示屏为易损器件，拆装时注意不要用力按压。装机前注意清洁显示屏，禁止使用清洗剂擦显示屏表面。

（5）翻盖滑盖手机在安装时，不要漏装磁铁等。

九、元器件的识别与检测

1.根据外观特征，识别主板上的电阻、无极性电容、电解电容、电感、二极管、三极管、滤波器、晶振、接口等元件。

2.根据封装形式，识别SOP、QFP、BGA封装形式的集成电路，熟悉其管脚的排列方式。

3.根据集成电路的外围原件的特征，初步判断此电路的基本作用。

十、实习要求

1.时间安排：计划安排通信111班16周进行通信原理课程实习，实习时间为1周；

2.实习地点：通信实训室； 3.实习分组：每2人一组；

4.指导老师：朱又敏（电话：***），蒋传钦（电话：***）； 5.实习注意事项：

1)实习器材统一采购，统一发放；

2)要求每组提交一份实验报告，提供一件安装调试后产品样品； 3)实训室全天开放；

4)大家必须遵守实验室制定的各项规章制度，服从实验室老师安排，保证人身安全。

5)第16周周四提交实习产品和实习报告；

6.实习成绩组成：实习过程占30%，实习产品占30%，实习报告40%。

十一、实习报告要求

1.实习目的； 2.实习内容；

3.实习器材和工具； 4.GSM手机结构组成； 5.绘制手机原理框图； 6.依据实习手机拆机过程，详细说明拆机步骤（每个步骤需配图片和说明）； 7.整理该款手机的结构部件；

8.上网搜集手机硬件平台数据（含高通、英伟达、德仪、三星、MTK、展讯、联芯、博通、Marvell、STE、INTEL、海思、锐迪科、威盛平台）； 9.RDA8851硬件平台介绍（1、平台芯片主要参数介绍；

2、平台硬件结构图）；

10.实习体会。