三农学习角策划书

第一篇：三农学习角策划书

三农学习角策划书

一：活动背景

河南农业大学农村发展研究会是一个理论与实践相结合的社团，作为一个标准的农研人，应该具备基本的理论水平和文艺素养，在协会成功换届之后，应当对新一届负责人及会员进行理论及文艺学习。

二：活动目的及意义

通过理论学习提高协会会员的理论水平，真正做到“关注三农，服务三农，提高自身素质，弘扬社会责任”，通过文艺学习增强协会的文艺氛围，提高会员的文艺水平。

三：活动时间

每周六18:00——21:00

文艺时间18:00——19:30

理论时间19:40——21:00

四：活动地点

老校区操场

五：参与人员

12级全部部门负责人和积极会员

六：活动流程

（一）前期准备

（1）三农学习角成员招募。有各部负责人向各部下发通知，积极鼓励会员参与

（2）每期活动之前各部进行工作准备，每期活动必须有详细的策划，人员分工。

（二）活动过程

（1）考勤（办公室负责）

（2）文艺学习教授支农歌曲、励志歌曲，军体拳，太极扇，广场舞，礼仪等为主要活动内容（由艺术团、宣传部负责教授）

（3）理论学习分期进行。第一、二期以学习三农理论，反思教育、时事讨论等为内容进行，学习形式可以以看文本资料、视频资料等然后交流讨论。第二期可以接着第一期的话题深入探讨，也可以另外准备。第三期以自由论坛形式进行。讨论话题不限可以涉及各个方面，如社团建设，三农政策，大学生活，工作考研，感情处理等，只要话题积极向上均可。有一人开坛，每坛5人以上即可进行讨论。第四期主题“生日月”以增进大家感情，增强交流为目的，活动形式不限。每周只进行一期。四期全部进行再从第一期开始。

七：人员安排

（1）文艺有艺术团，宣传部教授（2）理论学习第一期，第二期有学术部负责组织，策划（3）理论学习第三期有支农部来负责组织策划。（4）理论学习第四期有支教部，公关策划部负责组织，策划。（5）网编部负责全程的微博宣传，拍照，（6）办公室负责活动之前考勤，及活动期间现场控制。（7）各位副秘书长负责参与，配合，督促各部工作。（8）执事长，秘书长负责统筹兼顾整个活动。

八：活动要求

负责人和报过名的会员都要参与，有事必须请假。

第二篇：“趣味三农”活动策划书

一、活动主题：趣味三农

二、活动时间：xx年6月6日 8:30am~10:30am

三、活动地点：济南大学东校区实验楼前广场

四、活动目的：增强东西校以及协会各部之间的联系，培养队员们团结合作的精神，起到普及“三农“知识，宣传新野的作用。

五、前期准备：

1、道具：气球1包，板子15块，绳子若干，扩音器1个，硬皮本6个，中性笔6个，书签、小胸牌各10个，秒表（手机自带的）1个，双面胶1个，口哨1个，纸袋、盒子若干，会旗、条幅、桌子、板凳

2、人员安排

宣传部于活动前一周进行宣传（在六食前或图书馆门前），设计6种标志牌，每种六个（作为每队的标志，小的就行，贴在身上的硬纸牌即可）

（1）

（2）活动前一周秘书处给各部发通知，征集参赛人员

（3）组织部组织部准备会旗、条幅，并准备扩音器，两张桌子，六个凳子

（4）支教部进行简单的会场布置，准备部分活动所需道具及活动涉及三农知识的材料，并负责联系西校会员，邀请他们派人参加比赛，联系发言和颁奖嘉宾

（5）文艺部出一名主持人并准备一个节目，在中间休息时间表演节目，节目时间大约5~10分钟

（6）需要各部分别派出几名工作人员，观众互动活动负责人2名，活动计时员1名，其他工作人员至少6名

六、活动流程

1、活动前期

（1）秘书处于xx年6月1日下发通知，进行活动的报名

（2）xx.6.5上午，进行活动前准备的汇总，对活动进行相应的调整（人员到位情况及核实所缺的东西进行补齐）

（3）xx年6月6日8:00，对参赛选手随机分组，准备六组号码，抽取号码，确定自己所在组，并商讨出自己的组名

2、活动中期

（1）8:30 主持人进行开场白，介绍一下新野及活动意义，参赛人员集体喊新野的宗旨、口号、精神，再由会长杨炳超进行简短发言，并宣布活动开始

（2）8:40 进行第一个游戏《星球大爆炸》

1》主持人简短介绍一下游戏规则及注意事项，由三名示范人员进行游戏的示范，协调人员则准备道具到指定位置

2》 游戏开始，每组给予2分钟的时间进行商讨，计时人员吹哨表示开始，限时20分钟

3》由主持人宣布各组的得分情况，此游戏共持续30分钟

（3）9:10 进行第二个游戏《心有灵犀》

1》主持人简短介绍一下游戏规则及注意事项，由三名示范人员进行游戏的示范，协调人员则准备道具到指定位置

2》游戏开始，每组给予2分钟的时间进行商讨，并派出代表抽签决定比赛顺序和内容，计时人员吹哨，第一组进行比赛，每组进行2分钟，比赛过程进行计分，一组结束后另一组开始。

3》由主持人宣布各组的得分情况，此游戏共持续15分钟

（4）9:30 文艺部进行文艺表演

（5）9：45 进行第三个游戏《分身诗人》

1》主持人简短介绍一下游戏规则及注意事项，由三名示范人员进行游戏的示范，协调人员则准备道具到指定位置

2》游戏开始，每组给予2分钟的时间进行商讨，计时人员吹哨，游戏开始，限时20分钟，计分人员在比赛中进行分数统计

3》主持人宣布此环节得分情况

（7）主持人宣布总的比赛成绩（若出现前三名中有平分的情况，则进行加时赛，各抽取一题作答）

第三篇：“三农”政策法规学习笔记

活动记录

一、涉农法律法规

（一）、“三农”法律法规定义：

指中华人民共和国现行有效的涉及“三农”方面的法律、行政法规、司法解释、地方法规、地方规章、部门规章及其他规范性文件，以及对于以上法律法规的不时修改和补充，是广义上的解释。

（二）、具体分类

A、综合类

B、农业类

C、农村类

D、农民类

（三）、和农村工作密切相关的法律、法规、规章和规范性文件主要有三大类：

1、农村土地类：

（1）关于农村土地承包经营权的期限

（2）关于农村家庭承包，主要把握好两个方面：

一是开展农地承包确权；

二是妥善处理好弃耕农民重新要求承包土地的纠纷。

（3）关于农村集体资源发包，要把握好四个主要环节

一是规范程序；

二是公开发包；

三是合理确定承包金；

四是适当控制承包期。

2、“三资”管理类

（1）关于农村财务

一是村账镇管；

二是严控支出；

三是规范支出审批程序；

四是定期民主理财和审计；

五是及时村务公开。

（2）关于农村集体“三资”

一是规范“三资”运行行为；

二是提升“三资”管理手段；

三是确保“三资”决策民主。

3、农民负担类

（1）增强农民负担的“红线”意识；

（2）明确允许向农民收取费用的项目；

（3）按照项目化管理的要求，使用好一事一议筹资筹劳；

（4）对违反减负政策行为实行问责。

二、强农惠农富农政策

（一）今年中央一号文件在政策层面赋予“三农”工作新的内涵，通过全面深化农村改革，体现“三个亮点”，实现“中国要强，农业必须强；中国要美，农村必须美；中国要富，农民必须富”目标。

亮点一：鼓励农户流转土地经营权

亮点二：扶持新型农业经营主体

亮点三：农户家庭经营是基本面

（二）今年我县实施的强农惠农富农相关政策：

1、农村必须美的政策――对村级集体组织的扶贫和扶持

2、农业必须强的政策――扶持家庭农场等新型农业经营主体

3、农民必须富的政策――对农民个人的扶持

第四篇：大学第一届三农文化节策划书

一、活动背景：

随着改革开放以来，我国的综合国力都有了一个显著的提高，无论政治、经济文化等都取得了显著的进步，尤其是我国gdp总量已经跃居世界第二，这无疑不让我们坚信我国的社会主义现代化建设事业将会取得新的更大的胜利。“居安思危”，虽然成绩很大，但是这一过程中也出现了不少问题，特别是我国的“三农”问题，已经越来越受到党和国家领导人的重视。一方面，农民朋友为国家的经济建设的繁荣付出了毕生精力，另一方面他们的生活和各种福利保障都没有很好的落实。就是在这个时候，我社响应党和国家号召，本着“立足农村，服务农业，关注农民”的宗旨，不断地为农民朋友送去帮助和爱心，并得到社会各界的好评。至此我社成立一周年之际，一来是为了加强团队建设，增强内部凝聚力，展现当代大学生风貌。二来为了让关注“三农”的这股精神感动更多的人，加深大学生对“三农”问题的理解，因此开展“井冈山大学第一届三农文化节”系列活动。届时通过各种形式传播三农文化，同时也希望将来有更多的知识青年投入农村基层，为祖国的基础事业贡献一份力量，共同推动和谐社会发展。

二、活动主题：携手三农，共同奋进

三、活动意义：

五、活动地点：六栋演奏厅、五栋、一栋、庄塘小学、康佳希望小学、方广小学等。

六、活动安排：

（1）前期活动：

1、悬挂横幅

2、张贴宣传海报

3、活动动员

4、拉赞助

5、邀请相关人士

（2）时间安排：

12月3号下午 星期四：开幕式

12月5日 星期六：三农文化演讲活动

12月6日 星期天：三农文化辩论赛

12月20日 星期日：三农知识竞赛决赛

12月26或27号晚上 星期四：三农文化节红歌会

12月31日—01月01日文艺下学校

01月03日晚 文艺汇演

（3）后期活动

与各关注三农的各界人士保持联系，同时留下联系方式，以便今后开展相关活动。

一、活动介绍及流程：

a、开幕式：

①时间：12月03日15：00—16：00

②地点：六栋演奏厅

③ 拟邀嘉宾：名誉社长（政法学院院长）、校团委书记、政法学院团委书记、指导老师（仰和芝）、社团指导老师、社联主席等。

④流程：秧歌舞——请领导及指导老师讲话——回顾历史（观看视频）——各活动项目介绍——宣布开幕——合唱《支农队队歌》结束

⑤承办部门：支教中心

⑥项目责任人：谭金国

⑦经费预算：场地费30元 其它费用20元

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b、三农文化演讲赛：

一、目的：

1、增进社员的团结互助

2、营造一个融洽的氛围，加深对三农问题的认识

3、启发大家对社会与理想的深层次思考。

二、时间：12月05日晚

三、地点：5栋407

四、活动对象：社内成员

五、注意事项：

1、内容要求：与“三农”问题、农村生活、下乡经历、理想和责任感有关。

2、参赛人数：大致15人。

3、每场演讲时间3—5分钟。

4、规定：1）在演讲活动开始之前选手随机选取自己的号码。

2）从观众中随机选取10名观众代表（自愿作代表也可以）作为评委，观众代表起到活跃气氛的主导作用。

六、演讲流程：

1由主持人宣布活动宗旨和部分规定。

2大家一起唱《支农队队歌》。

3按照选手号码顺序逐个上台演讲。

演讲过程细则：

1）选手上台之后先唱一段红歌（尽量不要与他人重复）。

2）进行演讲。

3）由观众代表或观众针对演讲内容发现问题并提出，然后由演讲者、观众代表或观众回答。

4）由观众发表感想。

注意：a提问时间不得超过一分钟。

b回答时间不得超过3分钟。

c提出一个问题奖一个糖。

d观众或观众代表发表一次感想奖2个糖。

第五篇：三农下乡策划书

三农下乡策划书

一、下乡背景：

毛泽东曾说过求学即求索，求学才能给自己一个准确的定位，才能为以后我们梦想的实现积累足够多的能量。但是，仅仅四年的大学校园生活远远不能完成我们的求索之路，毕竟大学这个生活圈子太小，还远远不能满足我们的需求，况且仅在学校学到的书本知识绝对不能满足社会的需求。当然，面对李昌平的“农民真苦，农村真穷，农业真危险”的三农问题，我们这些热血青年也想走进农村，贴近农村，去真正认知农村中所存在的一系列问题，轻身体会农民的疾苦，去真正认识我们的社会现状。于是，一大批这个时代的新青年为了完成袭击的求索之路，并肩负起一点改变农村，构建和谐社会的重担，我吗怀揣着“关注三农，塑造自我”的信念向农村进军了。。。

二、下乡时间及地点：

时间：

地点：

三、下乡活动安排

（一）前期准备

<1>人员确定：在社团内部招募，在24号晚上之前确定人数

<2>23号24号探路，摸清到达下乡地点的路线，贺当地的乡政府和村委会取得联系，并征得他们的意见；初步了解当地的基本情况，以便于根据实际情况进行相应的活动

<3>在25、27、28号三天进行早训，主要内容有跑步、学唱红歌等，并在这段时间里对所招募的人员进行严格的考核、筛选，保证下乡的质量

<4>准备好相应的调研问卷和学习材料、视频，每位队员写好教案，还要整理出学习的歌词

<5>经费预算：每人暂交50元，多退少补

（二）活动的进行

调研

调研人员：除当天的支教人员和后勤人员，其余的人都去参加调研。

调研内容：可调查当地的教育程度、经济状况、留守孩问题以及村子的历史等等，每一个人都是一本书，只要是我们感兴趣的都可以向村民请教。调研方式：以聊天的形式由浅入深的展开调研活动，可以直接到村民家中闲聊，也可帮村民边干农活边调研，也可采取其他的适当的方式，但一定不能和村民发生矛盾。(大力提倡队员下地里和村民一边干农活一边闲聊)

调研时间：第一天下午 2：30----5:30

第二天上午 8：30----12:00

下午 2：30----5:30

第三天上午 8：30----12:00

下午 2：00----4:00

支教

教学方向： <1>农村的学生大部分都有内向、不自信、自卑的不健康心理，课

教师要在课堂上培养学生大胆发言的好习惯，尽可能的调动学

生上课的积极性，使他们走出内向、自卑的不健康心理状态，相信自己。

<2>农村普遍存在多老人赡养不周的情况，本次下乡要适当的给学感

恩教育，让他们感恩所有帮助、爱护他们的人，让他们明白父母的良苦用心和对他们的爱，使他们对父母存在感激之情让他们帮

助父母做些力所能及的家务事，并独立完成自己的事

招生：<1>时间：活动第一天上午在村子里粘贴海报，并通过队员当天上午

在村子里口头宣传进行招生。

<2>对象：一年级到六年级的学生，允许初中、高中生到学校做作业，并对其进行课业辅导。

课程内容：课程轻松有趣，要能调动全班同学的积极性，但不能太过肤浅，要真

正给予学生思想上的或实质性的东西，要能够激发学生的学习兴

趣，老师可以带学生玩，但要让学生在玩中学到些有用的东西

时间安排（上午8:30----11:50，下午2:30----5:00）：

第一天：2:30----3:10（编班，适当的军训或游戏，把纪律贯彻到学

生身上）

3:20----4:00（第一节课要尽量有趣味）

4:00----4:20（眼保健操，老师要跟学生讲明白保护眼睛的重要性，培养学生从小保护眼睛的习惯）

4:20----5:00

第二天 上午 8:30----9:00（高年级军训，低年级游戏）

9:10----11:50

下午 2:30----5:00

第三天 上午 8:30----11:50

下午 2:30----4:00

班级设置：设大、中、小三个班级（大班：五六年级；中班：三四年级；小班：

一二年级）

老师安排：设班主任三名，每班一名，由班主任协调各种关系，安排课程

（三）后期总结：

下乡结束后，每位队员都要进行总结，总结自己在下乡中的感受、工作情况，对下乡开展活动的意见，以及对农村问题的反思，并在10天之内发到学社邮箱里以便其他社员进行整体的梳理。

除了个人总结下乡队长副队长和各活动的负责人另外要对整体的活动进行总结，并在12天之内发到学社邮箱中。

在下乡由部分队员完成下乡的整理总结，并在12天之内召开下乡总结大会，对整体的下乡做出评价，提出以后下乡的意见。至此，整个五一下乡活动结束

四、下乡时间安排

整体安排

第一天：7:20校门口集合8:08----8：52（坐火车）

9:30----12:00（做宣传后勤）

12:00----12:30（回到吃饭点、组织活动）

12:30开饭

1：00----2:15（根据队员情况，可组织午休或活动）

2:30-------5:30（支教、调研、后勤）

5:50开饭

6:30民主生活会8:30会议结束

8:30-----10:30（组织活动）

11:00休息

第二天：6:00起床

6:20早训

7:40开饭

8:30----12:00（支教、调研、后勤）

12:30开饭

2:30开始活动

5:30全部回到吃饭点

5:50开饭

6:30----9:30（理论学习和简单的工作安排）

9:30----10:30组织活动

11:00全体休息

第三天：上午同上

2:00开始活动

4:00回到吃饭点

4:00----6:00大家共同完成晚餐

7:00到达火车站

7:16----8:07坐车回学校

五、目的a、让队员在下乡中为农村干点事，体验农村的生活。

b、增强队员团结友爱，互相帮助的精神

c、通过调研正确的认识农村的现状，加深队员对社会的认识，以便队员能够对自己有一个准确的定位

d、为当地的孩子带去新的知识，激发他们的学习兴趣，并能够教授他们做人的道理

e、真正的走入农村，帮助农民，让队员了解下乡的意义所在六、下乡队员具备的基本条件

1、具有一定的社会责任感，能够想着去服务国家、服务社会、服务农民

2、具有一定的吃苦精神

3、心态端正，在乡村中必须把自己当成一名真正的农民，不怕脏、不怕累，平等与农民交流

4、充满热情与活力，展现当代青年应有的精神风貌

5、队员之间要有团结友爱，互帮互助的意识

6、尊重当地的农民，尊重当地的风土民情

七、注意事项

1、不拿群众一针一线，吃饭、住宿、坐车必须付钱，不能接受村民任何吃饭邀请和馈赠

2、安全第一，尤其绝对保证女生的安全，队员不能独自外出行动，严禁单独到河流、湖泊等危险地方游玩，所有人晚上一律不能外出

3、在回来的路上、在村子里严禁乱扔垃圾，爱护环境

4、外出时要有统一的标志，红领巾要扎在左上臂

5、要有良好的团队精神，大家要互相帮助

6、走到哪，支农队员的歌声唱到哪

7、不准在村子里玩乐（抽烟、喝酒、打牌等）

8、艰苦奋斗，做最便宜的车，吃最简单的饭，绝对拒绝生活的奢华

9、做事要善始善终，不找借口，不轻许诺言，承诺的事情一定要做到

10、当意见发生分歧时，一切必须服从组织安排。

八、下乡物品

<1>队员用品（推荐）

a、结实背包1个，个人洗涮用品（毛巾、牙刷、卫生纸、口杯等）、备用的衣物、雨伞

b、身份证、学生证、手机（备用电池、充电器）、笔记本、手电筒或打火机、个人专用药品

<2>集体必备用品（酌情增减）

a、集体证明（学校介绍证明等）

b、具体地图、指南针、手充式电筒若干、队友联系表（每人一份）、移动存储设备、队旗、摄影机器

c、集体共用照明工具、材料纸、马克笔、红领巾、胶水。

<3>集体备用药品

a、感冒药、藿香正气水、板蓝根冲剂、牛黄解毒片

b、退烧消炎药、阿莫西林

c、肠胃药、黄连素、利特林

d、外用药具：红花油、创可贴、纱布、棉签、风油精