第一篇:自考公共关系专业列表
自考公共关系(专科)*专业列表
专业代号:A050303;专业名称:公共关系(专科)*
注:“标准号”为2002年以前使用
类
序型
号 序
号 课标程准代号 码03必70
0370
04必72
934 000035
007110
6现代管理学 6 考 试 必笔 市场营销学 5 考 试 必笔大学语文 4 考 试 笔毛泽东思想、邓小平理论必和“三个代表”重要思想概论 4 考 试 笔思想道德修养与法律基础 2 考 试 笔 式 课程名称 分 型 方学类试备注 考
0006
400064
700064
600064
00
0 4
00
00
35公关心理学 56色彩公共关系写作公关礼仪公共关系策划 30公共关系学 39 30计算机应用基础15 3计算机应用基础必笔4考 试 必笔3考 试 必笔4考 试 必笔4考 试 必笔6考 试 必笔4考 试 必笔2考 试 2 必实0
900
500
164
00
06
810
00
320
220
0 3439广告学
(二)54传播学概论 41英语
(一)49企业形象与策划30社会学概论 55 30心理学 30中国通史 考核 必笔4 考 试 必笔6 考 试 选笔7 考 试 选笔6 考 试 选笔6 考 试 加笔4 考 试 加8 考笔试
相关说明:
开考方式: 独立办班
报考范围: 全省及港澳地区
主考学校: 华南师范大学
课程设置: 必考课程14门,共61学分;选考课程3门,共19学分;加考课程2门,共12学分; 说明:
1、101和103课程中须选考不少于7学分。
2、港澳考生不考001、002两门课程,但须加考231、232两门课程。
第二篇:自考音乐教育专业列表
自考音乐教育(专科)*专业列表
专业代号:A050407;专业名称:音乐教育(专科)
注:“标准号”为2002年以前使用
类
序型
号 序
号 课标程准代号 码03必70
0370
04必72
00必42
900必72
1基本乐理 6 考 试 笔教育学
(一)4 考 试 笔大学语文 4 考 试 笔毛泽东思想、邓小平理论必和“三个代表”重要思想概论 4 考 试 笔思想道德修养与法律基础 2 考 试 笔 式 课程名称 分 型 方学类试备注 考
07097
00072
701037
01037
0
117
01
137
00
2100
音乐欣赏(一)民族民间音乐 学校音乐教学法和声学(一)歌曲作法(一)视唱练耳(一)声乐 键盘 必笔4考 试 必笔8考 试 必笔5考 试 必笔6考 试 必笔6考 试 实必践7考 考核 实必践8考 考核 8 必实107
0考 践考核
实2
核
6实7
核
实
核
实
核
873 电子琴 4 考 1选实践考核 3 手风琴 4 考 考1选践 3 舞蹈(一)4 考 考1选践 3 中西乐器(一)4 考 考1选践 7 合唱与指挥基础 4 考 考0必践
相关说明:
开考方式: 独立办班
报考范围: 全省
主考学校: 华南师范大学
课程设置: 必考课程14门,共76学分;选考课程4门,共16学分;加考课程0门,共0学分; 说明:101至104课程须任选一门,其中101课程不包括口琴、吉他、竖笛。
第三篇:自考艺术设计专业列表
自考艺术设计(专科)*专业列表
专业代号:A050436;专业名称:艺术设计(专科)
注:“标准号”为2002年以前使用
类课考
标
序型程学类试
准课程名称
号 序代分 型 方
号
号 码 式
03
必笔07 思想道德修养与法律基础 2
考 试0
603毛泽东思想、邓小平理论
必笔07 和“三个代表”重要思想4
考 试0概论
00
必笔01 设计基础 6
考 试7
00
必笔05 艺术概论 4
考 试0
实
04
必践03 素描 4
考 考1
核
方向或备注
04031
00035
00040
00041
00
0 1
00
141
01
142
色彩平面构成(一)色彩构成(一)招贴设计 POP广告设计 计算机辅助设计(photoshop)标志设计
(一)版式设计
(一)实必践5考 考核 实必践5考 考核 实必践5考 考核 实必践6考 考核 实必践3考 考核 实必践6考 考核 实必践5考 考核 5 必实11考 践4考
2核
实
03
1必践制图基础 4考 考1
核
实
00
1必践标识设计 5考 考1
核
实
00
1计算机辅助设计必践6(Autocad)考 考1
核
实
00
1必践装饰材料 6考 考1
核
实
00
1必践照明设计基础 6考 考1
核
00
1必艺术设计毕业实习8考1
开考方式: 独立办班和开放(公开)学院
报考范围: 全省
实践考核
主考学校: 华南师范大学
课程设置: 必考课程14门,共70学分;选考课程0门,共0学分;加考课程0门,共0学分;
说明: 1.所有考生必须考001至008公共基础课程和019课程;
2.艺术设计(平面艺术设计方向)的考生必须选考009至013必考课程(毕业要求不少于14门课程且不低于68学分),艺术设计(环境艺术设计方向)的考生必须选考014至018必考课程(毕业要求不少于14门课程且不低于70学分)。
第四篇:自考物理教育专业列表
类课
标
序型程
准
号 序代
号号 码
031 07 1 00
032 07 2 00
043 07 3 20
02
501
598 0
自考物理教育(独立本科段)*专业列表 专业代号:B070202;专业名称:物理教育(独立本科段)* 注:“标准号”为2002年以前使用 考学类试课程名称 备注 分 型 方式 必笔中国近现代史纲要 2考 试 马克思主义基本原理概必笔4论 考 试 必笔大学语文 4考 试 必笔线性代数 3考 试 必笔数学物理方法 6考 试
0200
40200
302003
02003
213
0 4
02
0 4
0
1130
理论力学
(二)电动力学 热力学与统计物理量子力学 数字电路 数字电路 微机原理及应用 必笔5考 试 必笔5考 试 必笔5考 试 必笔6考 试 3.必笔 5 考 试 实0.必践 5 考 考核 实必践1考 考核
04
4
902
802
06
00
00
04
211
微机原理及应用近代物理实验中学物理教学法毕业论文 30英语
(二)22当代物理学发展物理教育测量物理学方法论 必笔5考 试 必笔5考 试 实必践5考 考核 不实计必践 学考 考分 核 1选笔 4 考 试 选笔4考 试 选笔6考 试 4 选笔
0 014
00 力学2
00 热学2
00 光学2
00 电磁学2
09 电磁学2
30普通逻辑22
相关说明:
开考方式: 面向社会
考 试 加笔5 考 试 加笔4 考 试 加笔4 考 试 加笔4 考 试 实加践2 考 考核 加4 考笔试
报考范围: 全省及港澳地区
主考学校: 华南师范大学
课程设置: 必考课程14门,共60学分;选考课程4门,共28学分;加考课程5门,共23学分;
说明:
1、101至104课程中须选考不少于14学分。
2、港澳考生可不考001、002两门课程,但须加考231课程。
3、物理、物理教育专业专科毕业生可直接报考本专业,其他专业专科(或以上)毕业生报考本专业须加考201至204课程,已取得相同名称课程考试成绩合格者可申请免考。
4、本专业仅接受国家承认学历的专科(或以上)毕业生申办毕业。
第五篇:公共关系《企业文化》自考
一、名词解释
1、企业扩张:就是企业通过资本运营或连锁经营,实现跳跃式的发展。
2、企业文化扩张:就是将企业文化作为企业扩张的手段,运用企业文化实现企业扩张。
3、强势企业文化:指与其他企业文化相比具有明显比较优势的企业文化。
4、互补式企业文化扩张:指的是扩张企业文化的强势特征并不明显,扩张企业文化与被扩张企业文化之间具有互补特征。
5、改造性企业文化扩张:指的是扩张企业文化的强势特征比较明显,扩张企业与被扩张企业文化具有明显的优势地位。
6、一体化企业文化扩张:指的是扩张企业文化的强势特征十分明显,扩张企业文化纯粹利用自己的企业文化进行扩张,通过自己的文化与其他企业(或个人)的资本联合,构建与自己的企业文化保持高度一致(一体化)的新兴企业。
二、选择题
1、资本扩张构成了企业扩张的本质内容。
2、强势企业文化指与其他企业文化相比具有明显比较优势的企业文化。
3、强势文化首先必须是优质企业文化。
4、优质企业文化具有实实在在的优质企业作为支撑。
5、优质企业文化的标准:在形式上必须坚持企业文化的认同性、系统性、同一性、唯一性、稳定性和开放性。在内容上必须坚持企业文化的效率性、道德性、公益性、创新性。
6、企业领袖意识是企业敢于扩张的基础,也体现了企业文化扩张的动力。
7、互补式企业扩张就是以扩张企业略占主导地位的扩张企业与被扩张企业之间的平等合作。
8、互补式企业文化扩张具有“平等融合”的形式。
9、改造性企业文化扩张具有“兼并”的形式。
10、一体化企业文化扩张具有“复制”的形式。
三、简答题
1、简述企业文化扩张与企业文化管理经营,竞争的关系?
(1)他们之间存在相互联系:企业管理文化和经营文化大致包含了企业扩张文化;企业竞争文化包含了企业扩张文化,文化扩张也包含了竞争的含义。
(2)他们之间存在相互起别:企业扩张文化不能等同于企业管理文化、经营文化、竞争文化。企业扩张文化都又自己不同的侧重面,不同的诉求都有自己特殊的要求和作用发挥方式。
2、如何理解企业文化扩张的地位?
(1)企业扩张是当代企业发展的基本方式
(2)企业文化是企业扩张的文化保证
3、强势企业文化的基础建设包括哪些内容?
(1)建设优质文化:立足于优质企业文化的标准,采用正确的优质企业文化建设来源:考试大
(2)创建优质企业:立足于优质企业的应有指责,采用正确的优质企业创建途径
(3)推广企业形象:正面推广企业形象,竞争展示企业形象
4、强势企业文化的提升建设包括哪些内容?
(1)高度自律的领袖意识:树立企业领袖意识、树立高度自律意识
(2)百折不挠的扩张精神:树立企业扩张的精神、树立百折不挠的精神
(3)海纳百川的开放胸襟:树立企业开放的胸襟、树立海纳百川的胸襟来源:考试大
5、怎样理解互补式企业文化扩张的基础与形式?
基础:
互补式企业文化的基础是互补式企业扩张。
(1)从扩张企业方面看,扩张企业在互补式企业扩张中略占主导地位
(2)从被扩张企业方面看,被扩张企业在互补式企业在互补式企业扩张中具有补充优势地位
形式:
互补式企业文化扩张具有“平等融合”的形式。
(1)扩张企业文化具有微弱的优势地位
(2)被扩张企业文化具有相对的平等地位
6、怎样理解改造性企业文化扩张的基础与形式?
基础:
改造性企业文化扩张的基础是改造性企业扩张。来源:考试大
(1)从扩张企业方面看,一类是非优质企业,这类企业之所以能收购兼并其他企业是凭借实力;另一类是优质企业,不仅凭借实力,海凭借自己是优质企业、领袖企业、龙头企业。
(2)从扩张企业方面看,一类是优质企业,规模小缺乏资金,另一类非优质企业,管理混乱。
形式:
改造性企业文化扩张具有“兼并”的形式。
(1)对于优质企业的改造:将被扩张的优质企业文化改造成类似于扩张企业的优质企业文化,最终达到不同优质企业文化之间的相互融合;仅仅改造被扩张企业文化的基本价值观、使其于扩张企业文化的基本价值观保持一致。考试大论坛
(2)对于劣质企业的改造:输入和贯彻扩张企业“以人为本”的基本价值观;形成体现扩张企业价值观体系的企业文化氛围。
7、怎样理解一体化企业文化扩张的基础与形式?
基础:
一体化企业文化扩张的基础是一体化的企业扩张。
(1)从扩张企业方面看,只要能够在品牌、管理模式、营销模式等方面与扩张企业保持一体化,便可以顺利地进入新的市场。
(2)从扩张企业方面看,拥有一定的资本认同扩张企业的领袖地位,保持一体化,凭借扩张企业的声誉和品牌,以及扩张企业的管理模式、经营模式等。
形式:
一体化企业文化扩张具有“复制”的形式。
(1)新办企业文化与扩张企业文化必须高度一致。
(2)新办企业文化与扩张企业文化不能机械一致:新办企业在坚持“复制”的基本原则下,适当考虑新办企业所在地域的文化背景,适当采纳新办企业所在地域文化背景中的某些因素,常常也是必要的。
8、海尔的“休克鱼疗法”有何启示,举例说明?
张瑞敏所谓的吃“休克鱼”,是针对中国企业从计划经济走向市场经济中出现的实际情况提出来的一种企业兼并方式,其兼并所依靠的手段主要是诸如企业文化、企业品牌、企业管理模式等企业无形资产。
具体地说,在中国现行的经济体制下,造成了一批休克鱼,这种鱼一方面不是死鱼,因为他们尚有很好地硬件条件,另一方面也不是活鱼,因为他们管理混乱,经营不善,效益不好。既然活鱼吃不到,死鱼不能吃,那么就应该吃休克鱼
一、名词解释
1、民族文化:就是特定的民族在长期的历史发展过程中形成的独特的行为模式,以及民族群体实践所创造的物质文明和精神文明。
2、情景管理:反对严格死板地固守某种管理制度和管理规范,反对将管理制度和管理规范看成是神圣不可动摇的教条,倡导根据具体场合中的具体情况进行管理,倡导具体情况具体对待。来源:考试大
3、科学管理:将企业所有地管理活动都纳入以科学方式制定的制度与程序之中,从而使企业中所有的管理行为和经营行为都按照清晰地制度与程序进行实施。
4、中国企业文化国际化:
基本含义:指中国企业文化积极与其他民族地企业文化相互交流,平等对话,真正成为国际企业文化的一员。考试大论坛
提高含义:指中国企业文化超越一个国家、一个民族地水平,成为国际上领先的企业文化,能在一定程度上代表国际企业文化的发展方向。
二、选择题
1、中华民族文化以儒家文化为中心,儒家文化主要是一种以“孝”与“忠”为核心地伦理文化。
2、西方民族文化发源于古代希腊,科学精神始终是古代希腊文化的核心精神之一。本文来源:考试大网
3、人治精神——注重人情、忽视原则、主观随意。
4、法治精神——忽略人情、尊重原则、固守规章。
5、人治精神作为企业治理中以法治精神为基础的升华精神。
6、法治精神作为企业治理中的一种基本精神。
7、中华民族文化的模糊性特征应用到管理领域,必然导致情景管理。
8、科学管理是将企业所有地管理活动都纳入以科学方式制定的制度与程序之中,从而使企业中所有的管理行为和经营行为都按照清晰地制度与程序进行实施。
9、中国企业文化发展的基本方向体现了由经济全球化所引起的中国企业文化发展的客观趋势。
10、中国企业文化发展的提高方向体现了由中国企业提高国际竞争力的要求所决定的中国企业文化发展的主观趋势。
三、简答题
1、简述民族文化与企业文化的关系?
民族文化决定企业文化;企业文化对民族文化有反作用。
2、什么是中西民族文化的三对相互对立的特征?
(1)伦理性特征与科学性特征(2)整体性特征与个体性特征(3)模糊性特征与清晰性特征
3、简述人治精神与法治精神的相互关系?
(1)人治精神与法治精神是互相差别的两种精神
人治精神“注重人情、忽视原则、主观随意”,法治精神“忽略人情、尊重原则、固守规章”。人治精神与法治精神是两种相反的精神。
(2)人治精神与法治精神具有相互补充的性质
(3)人治精神与法治精神有机融合4、简述团队意识和个体意识的相互关系?
(1)团队意识与个体意识相互差别
(2)团队意识与个体意识相互补充
(3)团队意识与个体意识的有机融合5、简述情景管理与科学管理的相互关系
(1)情景管理与科学管理是两种截然不同的管理:情景管理高度灵活,科学管理固定不变;
(2)情景管理与科学管理是两种相互补充的管理:企业既不能没有情景管理也不能没有科学管理;
(3)情景管理与科学管理有机融合:科学管理是基本管理,情景管理是提升管理,中西文化背景下得企业文化融合,应该坚持科学管理为基础得情景管理与科学管理得统一。
6、中国企业文化国际化的主要内容有哪些?
基本含义:指中国企业文化积极与其他民族地企业文化相互交流,平等对话,真正成为国际企业文化的一员。
提高含义:指中国企业文化超越一个国家、一个民族地水平,成为国际上领先的企业文化,能在一定程度上代表国际企业文化的发展方向。
中国企业文化国际化第一层含义应该是中国企业文化发展的基本方向体现了由经济全球化所引起的中国企业文化发展的客观趋势。考试大论坛
中国企业文化国际化第二层含义应该是中国企业文化发展的提高方向体现了由中国企业提高国际竞争力的要求所决定的中国企业文化发展的主观趋势。
7、中国企业文化国际化的原则有哪些?
(1)以实现文化为起点(2)以民族特色为基础(3)以经济效益为目标(4)以美好生活为归宿
8、简述“康洁利公司”洋经理在企业管理中的文化差异?
他失败的主要原因是不了解中国的实际情况,完全照搬他过去惯用的企业管理模式,对中国的许多东西不能接受,在经营管理方面缺乏应有的弹性和适应性。
他到任后学会的第一个中文词就是“关系”,而他最终还是因搞不好关系而离华返美。他强调“我是总经理,我和你们不一样,你们要听我的”。他甚至要求,工作进入正轨后,除副总经理外的其他员工不得进入总经理办公室。他不知道,聪明的中国企业负责人在职工面前总是强调和大家一样,以求得职工的认可。
横亘在米勒先生面前的一条鸿沟是中西文方两种文化之间的鸿沟。