大象版六年级科学下册复习试卷

第一篇：大象版六年级科学下册复习试卷

大象六年级科学下册试卷

班级：姓名：

一、填空（48分）

1、科学家的研究结论总是正确，但科学家的研究方法很值得我们学习。

2、科学探究的过程，就是不断地问题、问题、问题的过程。

3、调查研究的步骤大致为：确定调查、选择调查、拟定调查、调查人员、制定调查、搜集和整理事实、写出调查。

4、调查研究计划大致包括：调查人员、调查目的、调查方法、调查地点、调查时间、调查对象、调查、报告还要有调查过程、调查结果和建议。

5、人类祖先是从进化而来的。

6、人类不同的肤色与人的生存有关。

7、亲历，是我们学习的最佳途径，深入，是进行科学探究的基本方式。8、、、、等构成动物赖以生存的环境。

9、常见材料分为材料和材料

二、名词解释（15分）

1、对比实验：

2、进化论学说：

3、食物链

三、简答题：（24分）

1、人类祖先是怎样演变成人的？

2、你心目中的绿色社区是怎样的？

3、生物与环境的关系是怎样的？

4、金鱼死亡的原因可能与哪些因素有关？科学饲养要注意哪些？

四、实验题：（13分）

自行车雨衣穿着转头不方便，容易被风吹开，没有反光标志如何改进？写出具体步骤

四、实验题：（13分）

自行车雨衣穿着转头不方便，容易被风吹开，没有反光标志如何改进？写出具体步骤

第二篇：六年级下册 大象版科学总复习

六年级科学下册复习资料

第一单元 人类祖先的足迹

1、科学探究活动是从问题开始的。科学探究的过程就是不断地发现问题、提出问题、解决问题的过程。

2、猜想只是一种可能的答案，它和事实并不总是一样。要想知道猜想是否正确，必须设法验证。

3、把搜集到的各种步骤。亲历探究，是我们学习科学的最佳途径；深入调查，是进行科学探究的基本方式。科学家的研究结论不一定总是正确，但科学家的研究方法值得我们学习4我国有女娲造人的古老传说。

5、科学家发现，人类与

6、在距今大约人类祖先已经从天然火过度到人工取火„.7、发现的8、在他的科学巨著认为，现代生物有共同的祖先。而我国古生物学家1984年7月所发现的云南澄江生物化石群，证明了寒武纪时生物物种出现了爆炸性增长。“进化论”的核心观点：自然选择、适者生存。

9、生物进化论学说认为，一切生物包括人在内都是从单细胞生物长期发展来的。

10、美州大陆最早的古人类文化遗物为距今大约1万年的尖状器。

11、人类皮肤颜色的多样性，是由于环境变化时自然选择所造成的，如非洲光照强烈，主要生活着黑种人，欧洲光照较弱，主要生活着白种人，亚洲东部主要生活着黄种人

第二单元 绿色社区调查1、2004年6月5日，国家环保总局在北京举办了全国绿色社区创建活动，并首次颁布了全国统一的绿色社区标志，2、绿色社区是指具备了符合环保要求的设施、建立了较完善的环境管理体系和公众参与机制的文明社区。

3、绿色社区建设，除了包括绿色建筑、社区绿化、垃圾处理、污水处理、节水设施、节能设施、新能源设施以外，还包括完善的管理体制和居民良好生活习惯等因素。

4、调查活动有：访谈、问卷调查、实地考察、查阅资料等。

5、调查研究的步骤大致为：确定调查课题、选择调查对象、拟定调查项目、调查人员分工、制定调查计划、搜集和整理事实资料、写出调查报告。

6、完整的调查研究报告大致包括：班级、姓名、调查人员、调查内容、调查对象、调查目的、调查时间、调查地点、调查方法、调查过程、调查结果和建议。

7、在我国的能源结构中，煤占的比重达70%左右，造成了严重的环境污染，我国排放废气中，85%的二氧化碳、90%的二氧化硫和73%的烟尘都是由燃煤引起的。解决能源匮乏的有效途径是风能和太阳能。

8、绿色食品标志由太阳、叶片和蓓蕾组成，标志着绿色食品是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品。

9、绿色社区居民环保公约可包含节水、节电、节约纸张、防噪声、少用一次性用品、垃圾分类、回收废旧物品、植绿护绿、不吃野生动物等内容。

第三单元 养好小金鱼

1、阳光、水、氧气、食物等构成了动物赖以生存的环境。

2、光照、温度、湿度、雨、雪、风等环境因素，都或多或少地影响着金鱼的生活。水温对金鱼的生活有着直接的影响，水温急剧升降，会引起金鱼的不适甚至死亡。水温骤变超过4℃—5℃时，容易造成金鱼的死亡。水质、水温、放养密度是影响金鱼生活的重要因素。

3、金鱼是杂食性动物，它们不但喜欢食用天然的食物和鱼虫，而切也能进食经过加工的食物，如蛋黄、面条、米饭面包等。

4、金鱼的呼吸质量与放养密度基本成反比例关系。天气变化和金鱼的呼吸也有着密切的关系

5、生物生存都需要一定的空间。自然环境是所有生物生存的共同空间。

6、自然界中几乎所有的生物都和其他一定数量的生物之间存在着直接或间接的食物关系，人们把这种食物关系称为食物链。当食物链中的某一种成员消失时，就会影响很多生物种类的生存。

7、生物总是生活在适合它们各自生存的环境中，当环境发生变迁，或遭到破坏时，生物就必然会受到影响，生物会用各种方式来适应生存环境的变化，然而生物适应环境的能力是有限的，当环境遭到重大破坏时，就会造成大批的生物死亡，甚至造成物种的灭绝。

8、造成环境发生重大变化的原因很多。其中，生物本身对环境的影响也是一个重要因素。人类是当今自然界最强大的生物类群。人类为了自己的生存对环境的破坏，比其他任何生物类群造成的破坏都要严重。

9、通过实验所获得的数据是最珍贵的第一手资料，许多科学奥秘就蕴涵在其中。科学而合理地整理这些数据，是我们的研究取得成果的重要环节。

10、对比实验一般设定一个实验变量，即：对比实验只让一个条件发生变化。

11、搜集实事与证据的基本途径有：查阅书籍、上网搜索、调查、访问、观察记录、做实验等。

第四单元 雨具的改进

1、雨衣是英国工人麦金杜斯无意中发明的，帕克斯对它进行了改进。

2、常见材料分为天然材料和人造材料。反光漆、荧光粉、塑料、玻璃等，都是人造材料；木条、石头、竹竿等都是天然材料。人类为了满足生产和生活的需求，不断地发明新的材料。

3、亲历探究是我们学习科学的最佳途径，深入调查是进行科学探究的基本形式。

4、林恒韬设计的充气雨衣是受到游泳圈的启发。

5、磁性防风安全雨披运用了有关磁的科学知识。

6、提高雨伞的安全性，就是使雨伞更醒目，可通过改变面料颜色，加强光线等方法实现

7、设计改进雨伞方案时要注意：（1）针对雨具的缺点，明确改进目的；（2）具有改进和制作的条件；（3）小组成员分工合理；（4)做好器材准备；（5)注意听取别人的意见，灵活地调整设计思路。

8、人们常用模型来解释一切复杂的、看不见的，或者是不易理解的事物和现象。在表达与交流时，模型的成功运用，往往能收到事半功倍的效果。

9、：就是针对某一问题，据理阐述自己的思想和观点，分析辩驳其他人的观点。辨论可以分为：主题型辩论、角色型辩论等。

第三篇：大象版三年级科学下册复习试卷及答案

三年级科学复习

第一单元

1、生活中充满着神奇的科学奥秘。人们总喜欢问个，并力求找到。

2、我国宋代科学家_在太行山一带考察时发现，同崖中夹有一层和海生螺蚌的化石。

3、1960年，三位登山运动员从珠穆郎玛峰带回的灰白色石块，竟是大海中的积岩。1975年又从岩层中发现三叶虫之类的海洋动物的化石。

4、猜想只是一种可能的，它和事实并不总是一样。要想知道猜想是否正确，必须设法验证。

5、点燃酒精灯时，不得，要用从侧面点燃。

6、酒精灯火焰分有三层：、和，外焰温度，物体应放在外焰加热。焰心温度最低。

7、熄灭酒精灯时，不能，应用盖灭。盖灭后，再提起灯帽重新盖上，防止下次使用时无法打开。

8、恐龙生活在距今大约年到年的时候，恐龙大量繁殖，称霸地球的时间长达1.65亿年之久。

9、科学家们根据研究，认为是恐龙灭绝的直接原因。

第二单元

1、就形成了风。

2、风向就是_的方向，风如果来自东方，就叫做风。如果风向在某个方位左右摆动不能肯定，气象豫报风向时，往往加个偏字，如偏北风。

3、风的叫风力，风的速度越快，风力就。人们把风力从小到大划分为 级到级，共个等级。

4、气象台一般用测量风的方向，用测量风的大小。

5、风袋既可以测又可以测。

6、风是一种、、、的能源。7、1000年前我国唐代，在他的中记载了估计风速的方法：一级动叶，二级鸣条，三级动叶，四级摇枝，五级坠叶，六级折小枝，七级折木、飞沙石，八级拔大树及根。

8、1805年，英国海军大将把风力按目测方式分成不同等级，用准图表示。标准图将风划分成为从0到12的13 个等级。

第三单元

1、制作魔力小针时，要把缝衣针在磁铁上沿多摩擦几下。

2、指南针是我国的四大发明之一。是指南针的祖先。

3、早在2000多年前，我们的祖先就用磁石制作了。是世界上最早的磁性指南仪器。

4、地球是一个巨大的。

5、磁铁指南的一端叫极。用字母“”来表示。磁铁指北的一端叫极。用字母“N”来表示。

6、磁铁的性质叫磁性。磁铁隔着也能吸铁。磁铁不能吸引金属铜、铝。

7、磁铁上的部分叫磁极，磁铁有磁极。指北的磁极叫（用字母表示），指南的磁极叫（用字母_表示）。

8、两个相同的磁极叫，不相同的磁极叫。当两块磁铁相互靠近时，同性磁极相排、异性磁极相吸引。

9、是继德国和日本之后，第三个掌握磁悬浮列车技术的国家。

第四单元

1、像盐那样在水里的现象就是。

2、取盐的方法有。

3、大自然中的水有三种状态：。常见的固态水有

等。

4、水的三种状态在特定的条件下会相互转化，这就是水的。

5、通常把水加热到，水就会急剧地变成，这时的温度叫做水的点。

6、水的冰点是，通常水受冷温度降到时会开始结冰。冰受热温度升到时会开始变成水。

7、像木块那样，浸在水里的物体，会受到水对它的托力，这种力叫浮力。

8、测力计是用来测量的仪器。上面所标的字母“N”是力的单位的符号。

9、使用测力计时要先调整，让它指在上。测力时不要超过它的测量限度。

10、要使鸡蛋浮起来，需给水中。

11、要使钢铁浮在水面上，可以经做成。

第五单元

1、导体就是导电的物体，如等。绝缘体就是导电的物体，如橡胶、塑料、陶瓷等。导体与绝缘体的界限不是绝对的。

2、意大利科学家发明了世界上最早的电池，人们把它称做。

3、电路中控制小电珠亮与灭的装置是。

4、电路安全卫士是指，它也是一种特殊的，当流动的电超过一定强度时，它们就会自动切断电路。

第六单元

1、太阳每天都从升起，落下，白天和黑夜不断地出现。

2、地球不仅自己在不停地转动，同时还围绕着转动。

3、最早提出地球围绕太阳运动观点的是人。

4、500年前，波兰伟大的天文学家花费了30多年心血写成的论》一书中提出，太阳是宇宙的中心。

5、地球每时每刻都在，自转的方向是。

6、地球自转一周的时间是，大约小时。

7、地球自转时，对着太阳的一面处于，称为；背着太阳的那面处于，称为夜。地球不停地自转，昼夜现象不停地交替出现。

8、、自然交替，形成了自然界千姿百态的动植物生活习性。

9、太阳中心说是天文学家提出的。

10、历史上第一架能放大30多倍的天文望远镜是科学家制作的。

11、“傅科摆”是国科学家制作的。它长米。

第七单元

1、七大洲是指：和。四大洋是指：太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。

2、“大陆漂移学说”的应用，在等许多方面结出了硕果。

3、世界上最早提出“大陆漂移学说”的是国科学家。

第四篇：大象版六年级下册科学单元试卷

大象版六年级下册科学单元试卷

第一单元人类祖先的足迹

一、根据学到的科学知识填空

1、大量的证据表明，人类是从（）演变而来的。

2、在距今大约（）年前，人类的祖先已经从用天然火过渡到（）取火。

3、考古学家在北京西南郊的（），发现了距今生活（）年前的（）。

4、科学家（）提出了生物进化学说。

5、（）的发现，为从猿到人的进化理论提供了极有力的证据。

6、人类皮肤颜色的多样性是由于环境变化时（）所造成的。

7、达尔文经过20多年的研究，提出了（）学说，还写出了科学巨著《》

8、1934年，我国著名考古学家（）开始负责周口店龙骨山的发掘工作，他“连中三元”的奇迹轰动了世界。

9、从世界人种分布地图上我们能够发现，黑种人主要居住在（），那里干燥炎热；白种人主要居住在（），那里光照较少；黄种人主要居住在（）。

10、科学家研究发现，美洲大陆最早的古人类文化遗物为距今大约一万年的（）。

11、人类皮肤颜色的多样性是由于（）时自然选择所造成的。非洲光照强烈，主要生活着（），欧洲光照较弱，主要生活着（）。

12、我国古生物学家1984年7月所发现的云南澄江生物化石群，证明了（）时生物物种出现了爆炸性增长。

13、达尔文提出生物进化论学说：一切生物，包括人在内，都是从（）长期发展来的„„

14、科学家研究发现，人类与现代类人猿有（）的亲缘关系。现在存活着非洲的（）和（）、东南亚的（）以及我国南方的（）四种类人猿，它们与人类有许多（）之处，比如都有（）和（），脸部与手脚无毛。

15、达尔文的进化论学说认为，现代生物有（）。

16、科学探究的过程就是不断地（）、（）、（）的过程。

二、根据探究的问题回答

1、简述由猿到人的进化过程。

2、大胆猜想一下人类祖先的生活情形是怎样的？（从用火、穿衣、食物、住所等方面来描述。）

第二单元 绿色社区调查

一、根据学到的科学知识填空

1、绿色社区是指具备了（）的设施、建立了（）机制的文明社区.2、绿色社区建设，除了包括（）、（）、（）、（）、节水、节能和（）以外还包括（）和（）等因素。

3、我国排放废气中，（）%的二氧化碳、（）%的二氧化硫和（）%的烟尘都是由（）引起的。

4、解决能源匮乏的有效途径是风能和（）。

5、我们做过的调查活动有（）、（）、（）。

6、调查研究要做到：（）、（）、（）、（）。

二、根据探究的问题回答

1、给新建小区提出节水或节电的建议。

2、设想你心目中的“绿色社区”是什么样子？（从设施建设、管理体制、人们习惯等设想。）

3、调查活动的步骤有哪些？

第三单元 养好小金鱼

一、根据学到的科学知识填空

1、（）、（）、（）、()等构成了动物赖以生成的环境。

2、金鱼的呼吸质量与放养密度基本成（）关系。

3、（）是比较理想的养金鱼用水。但在使用前，一定要装在盆中晾2-3天，使水中消毒用的（）排除掉。

4、要研究各种因素对小金鱼的生活影响，一个人的力量非常有限，因此，可以将全班分为（）组、（）组、（）组、（）组等来合作完成。

5、对比实验一般让（）个条件发生变化。

6、小金鱼的放养密度实验证明1升水放养（）条小金鱼最合适。

7、（）、（）、（）、雨、雪、风等环境因素，都或多或少的影响着金鱼的生活。（）对小金鱼的生活有着直接的影响，（）的急剧升降会引起金鱼的不适甚至死亡。

8、金鱼是（）性动物，不但喜欢食用天然的食物也能进食经过加工的食料。

9、科学合理的（）是我们的研究取得成果的重要环节。

10、综合分析各自获得的实验数据，寻找各项因素之间存在的（）或（），用适当的方式做出结论或解释。

11、生物生存都需要一定的空间，（）是所有生物生存的共同空间。

12、生物总是生活在适合它们各自生存的环境中，当环境发生（）或遭到（）时，生物就必然会受到影响。生物会用各种方式来（）生存环境的变化。

13、()当今自然界最强大的生物类群，他们对环境的破坏比其他任何生物类群造成的破坏都要严重。

二、根据探究的问题回答

1、什么叫食物链？请举例证简单说明。

2、你认为什么样的金鱼是健康的？

3、影响小金鱼生存的主要因素有哪些？

4、请你给小金鱼安个舒适的家。

第四单元 雨具的改进

一、根据学到的科学知识填空

1、现在的雨衣或伞的缺点有（）、（）、（）。

2、从安全方面考虑雨伞和雨披最好选择（）色。

3、常见材料可以分为（）和（）。

4、（）发明了雨衣。

二、根据探究的问题回答

1、你发现你的生活中物品有什么缺点？并写出改进方法？

2、分析目前雨具的缺点？并提出至少1种改进方案。（从雨具的面料、结构、功能等方面分析。）

第五篇：大象版六年级科学下册第二单元试卷 2

六年级科学下册试题姓名分数

一、填空：

1.绿色社区是指具备了符合()的设施，建立了较完善的（）

和（）的文明社区。22页

2.2004年6月5日，（）在北京举办了全国（）创建活动，并

首次颁布了全国统一的（）。22页

3.绿色社区建设，除了包括（）、（）、（）、（）节水、节能和新能源设施以外，还包括完善的（）和

（）等因素。23页

4.在开展活动时，我们做过的调查活动通常有：（）、（）还有

（）等。

5.亲历探究，是我们学习科学的（）。深入调查是进行科学探究的（）。

6.绿色社区的实质是（）7.）占的比重过大，达

（）左右。

8.进一步开发（）、（）是人类共同的目标，也是解决能源匮乏的有效途径。

9.调查研究要做到：（）、（）、（）、（）。

10.科学探究的过程，就是不断地（）、（）、（）的过程。

一、判断题。

1.绿色社区标志中的三个人和树叶象征一个家庭和一片绿色环境的相互依托关系。（）

2.生态村属于绿色社区范畴。（）

3.绿色社区的建设必须遵循可持续发展的原则。（）

4.调查研究法是进行科学研究的重要方法之一。（）

5.调查时各小组之间取得的资料要互相保密。（）

6.通过调查研究，可以增长很多知识。（）

7.森林可以像抽水机一样把地下水分散发到天空。（）

8.太阳能比起煤、天然气有很多优点，比如无污染、经济实惠。（）

9.问卷内容的题目应该切合研究假设的需要。（）

10.调查报告的前言必须开宗明义地交代清楚调查目的、意义、任务和方法。（）

三、选择题。

1.绿色社区的核心内容是（）。

A.垃圾处理B.绿色建筑C.节能环保D.公众参与机制

2.绿色社区的建设必须遵循（）的原则。

A.四项基本B.可持续发展C.边建设边创建D.独立自主

3．调查研究要做到（），准备充分，文明礼貌，注意安全。

A.团队合作B.独立行动C.随心所欲D.抓紧时间

4．调查问卷的结构一般分为三个部分：前言，（），结束语。

A.后语B.开头C.正文D.主题

5．森林可以用（）使土壤和水分得到保持，控制洪涝和荒漠化的发生。

A.树叶B.巨大的根系C.树枝树干D.树皮

6．近１００年来，地球物种灭绝的速度超出其（）的１０００倍。

A.自然灭绝率B.以往总和C.过去１００年D.都不对

7．必须使用空调时，夏天设定温度在（）度以上，比较节电。

A.１０B.２０C.２６D.３０

8．用微波炉加热较干食物时，在食物表面均匀涂一层水，会（）。

§ 1

A.增加电耗B.节电C.电耗没有影响D.保护食物

9．洗衣机洗衣前，将脏衣浸泡１０≈２０分钟，会（）。

A.增加电耗B.节电C.电耗没有影响D.保护洗衣机 10．（）电视机较节电。

A.用遥控关闭B.彻底断电 C.先关声音开关再关电源 D.都一样

四、简答题。

１．你心目中的绿色社区是怎样的？23页

2.什么是绿色社区？22页

3.绿色社区建设包括哪些内容？23页

4.你知道我国有哪些环保产品？

§ 2